消费者行为学复习资料及复习题

消费者行为学复习资料及复习题
消费者行为学复习资料及复习题

名解

1.消费者:指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

2.介入程度:是指消费者对购买或购买对象的重视程度、关心程度。

3.扩展型决策:对某类产品或这类产品的具体品牌不熟悉,容易变换品牌。特点:较为复杂的购买决策,一般是在消费者介入程度较高,品牌间差异程度比较大,而且消费者有较多时间进行斟酌的情况下所作的购买决策。

4.有限型决策者:当消费者认为备选品之间的差异不是很大,介入程度不高,解决需求问题的时间比较短时,消费者所面临的大多属于有限型决策。特点:追求多样化的购买决策,以及在他人影响下或在某种情绪影响下作的购买决策,很多可以归入有限型决策。

5.名义决策型:某个消费问题被意识到后,经内部信息搜集,消费者脑海里马上浮现某个偏爱的产品或品牌。名义型购买决策又分为忠诚型购买决策和习惯型购买决策。

6.主动性问题:指在正常情况下消费者能够意识到的问题。例如:家里的电视坏了,即使没人提醒也会主动找人修理的。

7.被动型问题:是消费者尚未意识到或需要在别人提醒之后才可能意识到的问题

8.问题认知过程:指消费者意识到理想状态与实际状态存在差异,从而需要采取进一步的行动。

9.购买前信息搜集:是消费者为解决某一特定购买问题而开展的信息搜集活动。例如:为了购买电脑而阅读一系列有关的信息,或访问商店。

即时性信息搜集:是指不针对特定购买需要或购买决策而进行的信息搜集。例如:已经购买了电脑的消费者仍会不断地阅读一系列有关电脑的信息。

注:睡眠理论:随着时间的推移,消费者会记住产品广告的内容,而忽略它的不快记忆。举例:脑白金

10. 语意差别量法:是对词组的评价,对不同的产品评价其等级,不是一个品牌。

11.替代指示器:可被消费者察觉且能用来指示或判断另一类不易观察属性的属性。属性举例常用来判断产品质量的替代指示器有价格、品牌、原产地和保证。另外,包装、色彩、样式也会影响消费者对质量的知觉。

12.溢出销售(外溢销售):很多受广告吸引而进入商店的消费者会购买广告产品以外的商品,广告所产生的这种效果称为溢出销售。

13.消费者的归因:是指人们对他人或自己行为原因的推理过程。例如:当产品出现问题和故障时,消费者可能将其归因于生产或销售企业,也可能归于自己使用不当或运气不好,或气候环境等。

14.动机:是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。

15.本我:凭借冲动性行为和想象、幻想、幻觉、做梦等途径实现,但这并不能真正满足人自身的需求和欲望。

16.自我:是结构中的行政管理机构,是本我与外界环境相接的中介。自我的主要机能就是自我保存和趋利避害,它不断地告诫本我,要求本我为了人的长远快乐而忍受暂时的紧张和痛苦。

17.超我:是人格结构中专管道德的司法部门,是社会化的产物,反应人的社会性的一面。

18. ★驱力理论:驱力为行为提供能量,而在学习中建立的习惯决定着行为的方向。

原始驱力:由消费者的内部生理需要引发的驱力,它是无需习得的。

获得驱力:经由学习、经由条件作用而获得的驱力。例如:人口渴喝水就是原始驱力,而选什么品牌的水就是获得驱力。

19.适度兴奋论:可以解释消费者有时大量搜集信息,以降低购买风险,从而使决策简单化,而在另外的情况下,则存在使购买决策复杂化的倾向.

20.双因素理论保健因素:指导致对工作不满的因素,例如:规章制度、工资水平、福利待遇、工作条件等,起不到激励作用,就会引起人们的不满。激励因素:指引起工作满意感的因素例如:提升、提职、工作上的成就感、和人潜力的发挥等,唤起人们的进取心,对行为起激励作用。

21.绝对阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激量。差别阈限:能够使个体感觉到的最小刺激变动量。

22.首因:指最先出现的刺激物会在理解过程中被赋予更大的权重。

23.近因:指最后出现的刺激物会更容易被消费者记住,并在解释中赋予更大的影响权重。

24.背景引发效果:指与广告相伴随的物质环境对消费者理解广告内容所产生的影响。例:耐克、刘翔的广告统一润滑油“多一点润滑少一点摩擦

25.刺激的泛化:指消费者对某种特定刺激所作的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。如喜欢抽“红塔山”、“阿诗玛”香烟的人会觉得云南玉溪卷烟厂生产的其他牌子的香烟也不错。

营销中的运用:在品牌(将“娃哈哈”使用于矿泉水、八宝粥等产品上)、包装策略(在新推出的产品上采用与成功产品类似的包装)、广告上的运用(塞外茅台,宁城老窖)

26.操作性条件反射理论学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应率的手段。在操作性反射条件下,试用在先,对产品形成的好感在后。

27.正强化:为个体所意欲或令个体愉快的结果。例如某人在渴了的时候喝了一听“健力宝”,渴感得以消除,当他下次再度感到渴进,购买“健力宝”的概率就会增加。

28.负强化:涉及厌恶物或不快结果的避免。例如在动物实验中,电击为负强化物,由于负强化物的消失对个体反应所产生的强化作用。

29.平衡理论:认知的平衡状态是一种理想的或令人满意的状态;如果认知上出现了不平衡,就会产生心理上的紧张、焦虑和不舒适、不愉快。

认知—情感相符理论:人们总是试图使其认知与其感情相符;如:父母有时会因对子女的偏爱而不能很好地识别后者的缺点,甚至对后者的弥天大谎也信以为真,实际上就是情感支配认知与信念的典型事例。认知失调论:任何人都有许多认知因素,这些因素之间存在三种情况:①相互一致和协调;②相互冲突和不协调;③相互无关。消除认知不一致的途径有:①改变其中的一个认知,使之与自己持有的其他认识相一致;如认识到吸烟有害健康,而自己又有吸烟的爱好,此时可把前者改为有许多吸烟的人身体仍很健康;②改变行为,使行为与其他认知相一致;如由吸烟到戒烟;③在不改变原来两个认知因素的条件下,增加新的认知,如“抽烟可以提高工作效率,个人安危是次要的”等辩解性理由,减轻不协调压力。

30.加工可能性理论中心路径:指对劝说信息本身做较系统、全面和深入的加工,比如对广告所宣传的产品属性和特点,结合个体先前的知识和经验进行评价、判断,形成态度较稳定。边缘路径:根据劝说信息之外的线索,如广告中的背景音乐、代言人的吸引力,或某些早已存在于大脑的“固有信念和规则”如“便宜没好货”等,形成对客体的态度。易改变

31.恐惧的唤起:是广告宣传中常运用的一种说服手段。挑战人的自尊后再对其进行修复。如头皮屑带来的烦恼、蛀牙所带来的严重后果、脚气患者的不安表情,无不是用恐惧诉求来劝说消费者。

32.主观规范:行动者对别的消费者认为在此境下他应采取何种行动的主观评价。如一个家庭主妇得到一笔资金后的处置。

33.口传或口头传播:指消费者彼此之间面对面地以口头方式传播信息。

口传网络:①两个人之间即使存在着紧密联系,也不意味着一方必定会将自己拥有的某种与购买有关的信息告诉另一方。②在一个口传网络中,存在着多个小的消费者群体,群体内部各成员之间有着紧密联系;③口传网络中个体之间的弱联系状态,恰恰有可能为信息在不同群体之间的流动架起一座座桥梁。

34.意见领袖:有些消费者会较其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖或与舆论领袖。这些人限定在特定的产品领域或特定的购买情境中则落实者。

35.多步流动模型:信息由大众传媒发送到三种不同类型的人:意见领袖、信息守门人和跟随者。(信息守门人虽然不能像意见领袖那样影响其他人,但能决定是否将某一信息告诉同一群体)

36. 风险喜好:决策者常常会不顾可能发生的危险,仍实施某项行为和进行某项决策活动。

风险厌恶:也叫风险规避。这种决策者较保守,回避可能发生的风险。

37.沉没成本:是指没有希望捞回的成本。又叫非攸关成本,追加投入再多,都无法改变大势。

支付隔离:在葡萄酒的例子中,预付的过程把付费行为与消费行为隔离了,这在感觉上减小了商品的成本。在心理帐户中,预付可以达到降低成本的效果,但并不只有预付的行为会导致付费与消费行为的隔离。(租车与打的,吃自助餐)

38.拥挤:是指个体由于空间位置的有限而感到移动受到限制.

简答

2.不同类型的购买行为角色(简答、判断、选择)

角色类型角色描述

倡议者首先提出或有意购买某一产品或服务的人

影响者其看法或建议对最终购买决策具有一定影响的人

决策者是否购买,为何买,如何买,哪里买等方面做出部分或全部决定的人

购买者际购买产品或服务的人

使用者实际消费或使用产品或服务等人

4.忠诚型购买决策和习惯型购买决策两者之间的差异

忠诚型:对该品牌形成情感上的依赖,长期反复购买,为了减少购买风险。

习惯型:长期重复购买,他认定不同品牌没有实质性的差异,一旦遇到竞争品牌降价,消费者很快转换品牌,为了简化决策程序。

5.激发消费者对问题的认知:一般性问题认知和选择性问题认知(举例)

例如:银杏产品,具有药用价值和保健作用,受到医界推崇,而一般消费者对此了解少,也缺乏了解的主动性,在此情况下,企业要激发消费者的一般性问题认知。

区别:一般性问题认知会导致整体市场的扩大,而选择性问题认知(侧重于选择性,突出新产品或品牌的独特性,如农夫山泉有点甜)则会增加某一特定品牌或特定企业的产品销售,大多数企业在传播中强调其产品或品牌的独特性,实际上就是激发消费者的选择性认知。

6.内部信息搜集过程中消费者对品牌的归类

a全部品牌域(所有潜在的备选品牌)b意识域(消费者知道的备选品牌)c未意识域(消费者不知道的备选品牌)d激活域(被考虑的备选品牌)e惰性域(后备备选品牌)f排除域(避免选择的品牌)影响品牌被回忆起来激活的因素:品牌熟悉程度;典型性(例如:高品位的汽车,奔驰);目标与使用情境(正式场合穿的衣服);品牌偏好;回忆线索(武商量贩的店歌)

7.五大选择规则的区别点:

1.连接式规则:消费者对各种产品属性应达到的最低水品做出了规定,只有所有属性均达到了规定的最低要求,该产品才会被作为选择对象。即使产品在某些属性上的评价很高,但只要某一项属性不符合最低要求,该产品仍将被排除在选择范围之外。

2.重点选择规则:这一标准定的很高,只有在一个或几个重要属性上达到了规定的标准,该品牌才会被作为选择对象。

3.按序排除规则:消费者对各种产品属性按重要程度排序,并为每一属性规定一个删除点或删除值。

4.编纂式规则:将产品属性按重要程度排序,在最重要的属性上对品牌进行比较,在该属性上的得分最高的品牌将成为备选品牌。

5.补偿性选择规则:亦称期望值选择规则,将各种属性的重要程度赋予相应的权数,同时结合评价值得出综合得分,得分最高的就是被选品牌。

企业应保证在最重要的属性上超过竞争对手,否则次要属性再好也没用

8.个人收入、个人可支配收入、个人可任意支配收入区别

个人收入:指个人在一年内所获得工资、奖金、红利、利息或其他福利收入。

个人可支配收入:个人收入扣除税款和非税负性负担后的余额,它是支出与储蓄的来源。

个人可任意支配收入:指个人可支配收入中扣除用于维持个人与家庭生存所必需的支出(房租,水电,食物,燃料,保险)后的那部分收入。(购买力真正的来源)

9.人在对刺激物进行组织的过程中遵循的原则:

1.简洁性原则:求便心理,简单归类如傻瓜相机、立顿茶包

2.形底原则:①倾向于把刺激物分成两部分:最关注的部分--主体;具有较小意义的部分--底色②前者成为知觉对象或形,后者成为知觉背景或底③越熟悉的事物,越有可能从其他事物中突出出来④企业应注意突出正确的知觉形象。

3.完型原则:即在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成完全画面或图景的趋势。

★10.怎样将自我概念与产品购买结合?

自我概念:①实际的自我(内向)消费者实际上如何看待自己;②理想的自我(内敛)消费者希望如何看自己;③社会的自我(懦弱)消费者感到别人是如何看待自己;④理想的社会自我(消费者希望别人如何看待自己)⑤期待的自我(消费者期待在将来如何看待自己;介于实际的自我与理想的自我之间)延伸自我:由自我和拥有物组成;消费者首先会购买某种能够向他人传递其自我概念的产品;然后,他希望参照群体体会到产品所具有的象征性;最后,他也希望参照群体将产品所具有的象征品质视为其人格或自我的一部分。

成为象征品或符号的产品应具有的三个方面:使用可见性;变动性(不是所有都消费的起,如奔驰);拟人化性质(能在某种程度上体现一般使用者的典型形象;如汽车、珠宝)

11.参照群体及其类型

渴望群体:消费者不具有成员资格,但为他所仰慕和希望加入的群体。

否认或背离群体:消费者具有成员资格,但对其行为标准、态度和价值观持否定或反对态度的群体。

避免群体:消费者力图避免加入或对其持否定态度的群体。

参照群体概念在营销中的运用:

名人效应、专家效应、“普通人”效应(运用满意顾客的证词来说明);经理型代言人

12.角色超载和角色冲突区别:

角色超载:个休超越了时间、金钱和精力所允许的限度而承担太多的角色或承担对个体具有太多要求的角色。如老师既要教学、科研,家务,同时又担任社会职务或兼职。

角色冲突:角色集中的不同角色由于在某些方面不相容,或人们对同一角色的期待和理解的不同而导致的矛盾和抵触。角色间(女性在职场中的强者与家庭贤妻角色)与角色内冲突(老师既要照顾成绩好的学生,又要顾及成绩一般和后进学生)

13.创新的特征

连续创新:对消费者行为影响非常小的一种创新,对现行产品功能、味道、可靠性等的改进均属于这种。如汽车车灯由圆形改成方形。

动态连续创新:在一定程度上影响消费者生活方式的创新。如汽车上装柴油发动机。

不连续创新:对消费者生活方式产生重大冲击的创新。收音机、电视机等对人们生活方式作出重大调整或改变的,通常由技术上的重大突破所引起的。

14.锚定心理

1、锚定效应:是指当人们需要对某个事件做评估时,会将某些特定数值作为初始参照值,这个初始参照值像锚一样制约着评估结果。这就是中国人常说的“先入为主”,人们做一个决定时,大脑会对得到的第一个信息给予特别的重视。第一印象或数据就像固定船的锚一样,把我们的思维固定在了某一处。“锚”是如此的顽固而又不易觉察,要把这种“锚”拔起,远比你想象的要困难得多。

2、虚拟价值是商品对消费者炫耀、归属感等情感诉求的满足。锚定效应可以提升商品,尤其是炫耀性商品的虚拟价值。

15.心理账户

1.心理账户:人们会根据钱的来路、存储的方式或支付方式的不同,无意识地将金钱加以归类,并赋予不同的价值,进行管理。

2.花费率:也就是经济学家所谓的边际消费倾向,花费率是指拿到手里的钱所花掉的比例。一笔小额的意外之财,反而可能让人破费更多,这是耐人寻味的现象。

3.大钱小花,小钱大花;不论拿的是奖金、退回的押金或礼物,钱数大小会影响花费率。一些原来可能归入任意支配那个“心理账户”的收入,比如奖金或退回的押金,如果数额够大,很可能会被转入更重要的“心理账户”里。

4.“庄家的钱”效应:人们在赢钱之后,就愿意冒更大的风险,人们觉得,反正这是玩别人的钱。

5.“蛇咬效应”(风险厌恶效应)在经历了亏损之后,人们会变得更加不愿意冒风险。

16.前景理论4个原理组成:

1、确定效应:在确定的好处(收益)和“赌一把”之间,做一个抉择,多数人会选择确定的好处。

2、反射效应:在确定的坏处(损失)和“赌一把”之间,做一个抉择,多数人会选择“赌一把”。

3、损失规避:多数人对损失比对收益更为敏感。

4、参照依赖:多数人对得失的判断往往由参照点决定。

5、相对于获得,人们非常不乐意放弃已经属于他们的东西。泰勒把这种现象称为“禀赋效应”。禀赋效应指的是同样一件商品,一旦人们拥有这件商品,相对于还未拥有这件商品的人而言,会对此商品估计一个更高价。

可以推论:改变参照值,就能改变人们对得失的判断,从而改变他的风险偏好。

17.欺骗性广告的类型:直接谎言由于信息披露不充分而使受众无法对广告中声称的内容作出正确的评价文字意义上具有真实性但实际上误导消费者的广告.

18.儿童营销被关注的三大原因:一是儿童理解和处理信息的能力有限,包括1.理解推销意图2.对词与短语的理解;二是广告等营销信息对儿童产生潜移默化甚至是直接的影响,包括1.家庭冲突2.健康与安全3.价值观;三是一些企业由于道德意识低下或者缺乏道德意识而从事某些引发争议的营销活动,包括1.

儿童俱乐部2.教室里的广告3.网上儿童营销

应用题

★1.动机研究

速溶咖啡的例子:两张购物单,一张标有雀巢的速溶,一张标有麦氏的普通咖啡,进行测试对所标示的家庭主妇做出描述。结果,标有速溶的,把那位家庭主妇描绘为懒惰、缺乏计划、吝啬和不称职的人,这就是消费者不买速溶咖啡的真实的原因。

★2、绩效包括:

工具性绩效:与产品的物理性能的正常发挥有关。象征性绩效:与审美或形象强化有关。举例:运动衣的耐用性属于工具性绩效,而它的款式、颜色则是象征性绩效。

★3.单面论述与双面论述

陈述一方面的意见还是正反两方面意见与论据?双面论述给消费者一种客观、公正的感觉,可以降低或减少消费者对信息和信息源的抵触情绪。药品说明书中的不良反应和疗效。

论述分析

1.影响品牌选择和产品购买数量的店内因素

1、购物点陈列

2、削价与促销

3、店堂布置与气氛(最好的货架位置是与视线平行的位置,接下来是与腰部平行的位置和与膝盖平行的位置,后两个位置的销售量只及前者的74%和57%。店堂布置还应考虑如何将顾客吸引到毛利高和容易促发冲动性购买的商品所在的位置)(因素应用:灯光、音乐、地板、电梯、气味、销售人员的着装举止、其他顾客的数量与行为特征。如音乐对消费者在商店或餐馆中逗留的时间、情绪以及对商场的整体印象均有影响)

4、商品脱销

5、销售人员

2.三种类型的冲突(判断、应用、论述)

双趋冲突:指消费者具有两种以上倾向选择的目标而只能选其一是所产生的动机冲突。例如:获得奖金后,是买衣服,还是去旅游,此时面临双趋冲突。营销策略:在广告宣传中强化某一选择品的价值与利益,或通过降价、延期付款等方式使某一选择更具有吸引务,均是解除双趋冲突的有效方式。

双避冲突:指消费者有两个以上希望避免的目标但又必须选择其一时面临的冲突。例如:家里的洗衣机坏了,消费者可能既不想花钱买新的,又觉得修理不合算,处于两难境地,此时面临双避冲突。

营销策略:通过宣传来消除或部分消除消费者不全面或错误的信念;以旧换新推销。

趋避冲突:指消费者在趋近某一目标时又想避开而造成的动机冲突。例如:购买高档商品时,消费者爱不释手,但又嫌价格太高或出现问题,在这种游移不定的状态下放弃购买。营销策略:灵活地采用各种方法消除消费者的冲突。

小题

1.消费者决策过程购买五个阶段:问题认识、信息搜集、评价与选择、购买、购后行为。

2.消费者决策类型的划分:扩展型决策有限型决策者名义决策型

3.消费者问题的类型:主动性问题被动型问题

4.消费者采取何种行动取决于两个因素:

1.理想状态与感知的现实状态之间差距的大小或强度

2.问题的相对重要性。

强调一下:1.消费者的生活方式和现在所处的情境下不仅决定了消费者的理想状态,还决定了对实际状态的认知。 2.导致问题认知的是消费者对实际状态的感知或认识,而并非客观的现实状态。3.实际状态超越理想状态也会激发或导致问题认知。

★5.激发问题认知的方法 1.改变理想状态与现实状态的差异2、通过广告或其他营销手段来影响。

6.消费者决策过程:评价与购买

7.冲动性购买的对象:低值易耗品以及小而轻和便于存放的产品更容易成为冲动性购买的对象。

8.对某一行为做出归因的因素:消费者或行为人、客观刺激物、所处关系或情境。

做出正确归因的变量:1.区别性即消费者是否对其同类其他刺激物做出相同反应。2.一贯性即消费者是否在任何情境下对同一刺激物做出相同反应。3.一致性即其他消费者对同一刺激物是否也做出了与行为人相同的反应。

9.消费者时间:工作,非自由处置时间,休闲时间

10.马斯洛对需求的分类:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。

消费者行为学期末复习试题

一、单项选择题(每小题2分,共20分) 二、多项选择题(每小题3分,共18分)至少有两个选项是符合试题要求的,错选、漏选不给分 三、名词解释题(每小题4分,共12分) 四、简答题(每小题10分,共30分) 五、案例分析题(20分)

1、弗洛伊德认为人格结构不包括() A.个我B.自我C.本我D.超我 2、消费者在社会交往中,要么将他人视为与自己同一层次的人,要么将他人视为是比自己更高或更低层次的人,这体现社会阶层的什么特征() A.多维性B.同质性C.动态性D.层级性 3、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于()风险的范畴。A.功能风险B.物质风险C.社会风险D.心理风险 4、在如今的社会生活中,消费者在购买物品种类繁多,当中就会有对保险和媒体的消费,那么当消费者在购买保险和媒体服务时受参照群体影响较小,你认为是()因素 A.产品的必需程度B.群体的安全感 C.个体对群体的忠诚度D.个体在购买中自信程度 5、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于() A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型 6、下列那一项因素不是影响家庭购买决策方式的因素() A.角色专门化B.个人特征C.购买后体验D.卷入度及产品特点; 7、在社会中,要构成一个社会群体必须具备的条件() ①相互依赖②生活、学习和工作上的交往③彼此协作配合 ④分享一些共同价值观念⑤有群体意识⑥共同的目标和利益⑦信息、思想和感情上的交流 A.①③④⑤B.②⑥⑦C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦ 8、一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。A.物理情境B.社会情境C.心理情境D.先前状态9、为了实现满足需要的功能,文化必须不断改变,以使社会得到最好的满足,这体现了文化的哪种特征() A.文化满足需要的特性B.文化的发展性 C.文化的观念性D.文化的共享性 10、在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时,也会受到朋友、销售员等的建议,这些属于消费者情境的哪一阶段?()A.传播阶段B.购买情境C.使用情境D.处置情境11、对消费者行为影响最大的创新类型应该是() A.连续创新B.动态连续创新C.非连续创新D.动态非连续创新12、我国历来有南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化中的

消费者行为学试题及答案49199.

《消费者行为学》模拟试卷 一、单项选择:(每题1分,共10分) 1、需求层次理论是1943年由美国心理学家(C )提出的。 A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔?斯密 2、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于( B )风险的范畴。 A 功能风险 B 物质风险 C 社会风险 D 心理风险 3、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A ) A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型 4、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是( D ) A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要 5、在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?(A ) A.刺激的泛化B.刺激的辨别 C.刺激的强化D.刺激的重复 6、消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?( A )A.趋避冲突B.双趋冲突 C.双避冲突D.单趋冲突 7、科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?(C )。A.职业、教育、居住的区域、个人收入 B.职业、道德、居住的区域、个人收入 C.职业、教育、居住的区域、家庭收入

D.职业、道德、居住的区域、家庭收入 8、人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?( B ) A.认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制 B.认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭 C.认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭 D.认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭 9、动机研究技术不包括以下哪一项?(B ) A.完形填空B.选词填空C.联想技术D.构造技术 10、度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?(D )。 A.自主型B.丈夫主导型C.妻子主导型D.联合型 二、多项选择(每小题3分,共15分) 1、消费者行为具有(ACE )的特点 A 多样性B专业性C可引导性 D 引申性 E 复杂性 2、科尔曼地位指数法从(ABDE )方面综合测量消费者所处的社会阶层。 A 职业 B 家庭收入C相关群体D居住区域E教育 3、现代动机理论包括(ACD ) A需要层次理论B驱力理论C双因素理论D显性需要理论E精神分析说 4、知觉风险类型包括(ABCDE ) A功能风险 B 物质风险C经济风险 D 社会风险E心理风险 5、态度的功能包括(ABCD ) A 功利功能 B 自我防御功能 C 知识(认知)功能 D 价值表现功能 E 识别功能 三、名词解释题(每小题 2 分,共10 分)

消费者行为学期末专业考试.预习复习计划资料

消费者行为题型 一、名词解释(每题4分,共20分)共5小题 二、多项选择题(每题2分,共24分)共12小题 三、判断题(每题3分,共15分)共5小题 四、简答题(每题5分,共25分)共5小题 五、案例分析题(每题8分,共16分)共2题 “消费者行为”复习要点 第1章 1、消费者行为的定义 消费者(个体、群体和组织)为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。 2、消费者行为研究的主要方法 调查(Survey) 焦点小组座谈(Focus Group) 人员访谈(Interviews) 投影法(Projecting Method) 消费者日记(Consumer Diaries) 实验法(Experiments) 观察法(Observations) 固定样本(Panels) 数据库营销(Database Marketing) 第2章 1、消费者购买决策类型 扩展型决策、有限型决策、名义型决策(习惯性决策) 2、影响问题识别的因素 时间、环境改变、产品消耗、产品获取、个体差异 3、低度介入与高度介入下决策过程 4、冲动性购买的定义 有时被称为非计划性购买,它通常是指消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进入商店以后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。 5、中国特色的消费行为

面子消费、关系消费、“根”消费、女性消费、独生代消费 第3章 1、需要过程 2、动机的定义 动机是决定行为的内在动力,是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用 3、动机的特征 动机的不可观察性和内隐性 动机的多重性 动机的实践性与学习性 动机的复杂性 4、人类精神的构成 ?意识—与直接感官有关的心理部分,即出现在我们的意识中为我们所感知的 要素或成分 ?潜意识—个人的原始冲动和各种本能以及由这种本能所产生的欲望,是人的 意识无法知觉的心理部分 ?前意识—介于意识和潜意识之间,能从潜意识中召回的心理部分,是人们能 够回忆起来的经验,是前面二者的中介环节与过渡领域 5、麦克里兰的显示性需要理论 显示性需要理论侧重分析环境或社会学习对需要的影响,强调需要从文化中的习得性,因此也称习得性需要理论。 第4章 1、感觉与知觉的关系 ?知觉以感觉为基础 ?一旦刺激物从感官所涉及的范围消失,感觉和知觉就都停止了 ?知觉是对感觉材料的加工和解释,但又不是简单汇总 ?感觉是天生的经验,而知觉则借助于过去的经验,还有思维、记忆等的参与, 因而比感觉更深入和完整 2、感觉阈限与韦伯定律 ?绝对阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激量 ?极限阈限:这样一种感觉水平,在此水平上再增加刺激量对感觉不再产生影

消费者行为学复习题新

一、选择 在市场上影响消费行为的主要因素是______ A.营销活动 B.促销手段 C.消费心理 D.货币收入 C 影响消费者购买行为的内在因素是______ A.社会环境 B.个性心理 C.消费者群体 D.消费态势 B 在自然条件下有目的、有计划地观测消费者的行为表现进而分析、探索其行为规律。这种研究方法是______ A.观察法 B.访谈法 C.量表法 D.实验法 A 消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是______ A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.实验法 A 标志着消费行为学产生的著作是______ A.《社会心理学》 B.《广告理论》 C.《广告学》 D.《销售学》 D 在消费者行为学的研究中,在条件控制下对应试者有目的地给予一定刺激,找寻心理活动规律的研究方法是______ A.问卷法 B.观察法 C.调查法 D.实验法 D 1899年,______出版了《有闲阶级论》一书,在书中他提出了炫耀性消费及其社会含义 A.科普兰 B.凡勃伦 C.斯格特 D.盖斯特 D 1968年,______等人合作出版了《消费者行为学》教材,这是第一部消费者行为学教材 A.谢里夫 B.科特勒 C.恩格尔 D.凯利 C 1901年,美国著名社会心理学家______首次提出在广告宣传上应用心理学理论A.梅森海尔 B.克拉特 C.布莱克威尔 D. 斯科特 D 消费行为学研究的主体是______ A.需求者 B.使用者 C.决策者 D.购买者 D 消费者消费行为的基础是______ A.消费心理 B.消费习惯 C.消费保障 D.消费文化 A 一个人作为消费者的时候,他的所思所想是______ A.消费行为 B.消费心理 C.消费过程 D.消费习惯 B 消费者购买行为过程的起点和终点是______ A.一手钱一手货,交换结束,购买行为就结束 B.从顾客向售货员询问到交易

消费者行为学》试题及答案

一、名词解释 1、扩展型决策:当消费者对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉,也未建立起相应的产品与品牌评价标准,更没有将选择范围限定在少数几个品牌上时,消费者所面临的决策。 2、意见领袖:较其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策的那些消费者。 3、品牌忠诚:消费者对某一品牌形成偏好,试图重复选择该品牌的倾向。 4、角色:是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。 5、动机冲突:消费者面临两个或两个以上购买动机,其诱发力大致相等但方向相反。 六、简答题 1、展示一定的社会地位;多维性(社会阶层由多个因素决定);层级性(由低到高形成一个地位连续体);对行为的限定性;同质性;动态性。 2、购物点陈列、削价与促销、店内布置与气氛、商品脱销、销售人员。 3、购买动机、购买能力、情景因素、测度上的问题、态度测量与行动之间的延滞。 4、处于问题认知状态;时间、环境的改变;产品获取;产品消费;个体差异。 5、时间;识记材料对消费者的意义与作用;识记材料的性质;识记材料的数量;识记材料的系列位置;学习的程度;学习时的情绪。 七、案例分析题 1、参考答案要点: (1)采用针对性强且灵活多样的广告心理策略:借助名人效应,采用多种方式吸引消费者注意;广告宣传采取多样重复的方法,刺激消费者联想,激发消费者的好奇心;广告文稿生动简洁吸引消费者注意等等。 (2)提出可行建议并予以说明既可得满分。 2、参考答案要点: (1)气质是个性消费心理特征的一个组成部分,该调查能够反映消费者的部分个性心理特征。(2分) (2)气质四种类型及特点: 胆汁质—抑制能力较差。易于冲动,热情直爽,不够灵活。精力旺盛,动作迅猛,性情暴躁,脾气倔强,容易粗心大意。 多血质—情绪兴奋性高,思维言语动作敏捷,心境变化快但强度不大,稳定性差。活泼好动,富于生气,灵活性强。乐观亲切,善交往,浮躁轻率,兴趣广泛但不持久,缺乏耐力和毅力; 粘液质—情绪兴奋性低,外部表现少,沉着冷静,反应速度慢,深思熟虑,思维言语动作迟缓。交际适度,内心很少外露,坚毅执拗,淡漠,自制力强,不够灵活,易固执己见。 抑郁质—善于察觉细节,不轻易评论,细心谨慎,敏感多疑。内心体验深刻但外部表现不强烈,行动迟缓,不活泼。脆弱孤僻,对事物反应强,办事不果断、缺乏信心。 3、参考答题要点: (1)商品名称具有识别、服务、传播、促销的功能,美妙的名称不仅有助于消费者了解商品的特点,还能引发消费者联想,增强对商品的喜爱,打开商品销路。(4分) (2)商品命名的心理策略: 把握命名原则:名实相符、便于记忆、雅俗共赏、激发兴趣。(3分) 采用多种命名方法:效用命名、功能命名、产地命名、人名、外型、译音命名等。(3分) 一、单项选择: 1、需求层次理论是1943年由美国心理学家( C )提出的。A.波登 B.赫杰特齐 C.马斯洛 D.温得尔?斯密 2、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于( B )风险的范畴。A 功能风险 B 物质风险 C 社会风险 D 心理风险 3、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,

消费者行为学复习资料

一、什么是消费者行为学? 消费者行为:研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、使用或处置产品、服务、观念或经验所涉及的过程。 消费者行为是一个过程 交易:即两个或两个以上组织或个人付出和取得某种有价值的东西的过程,是营销中必不可少的部分。 消费者:就是在消费过程的三个阶段中产生需要或欲望、实施购买并处置产品的人。 最后,消费者可以是组织或团体。 二、消费者对营销策略的影响? 理解消费者行为的一件好事。理解人/组织以满足消费者需求有关顾客的知识或数据: 帮助确认市场、确认品牌的威胁/机会 营销的基本观念认为,公司是为满足消费者需要而存在的,只有当营销者比其竞争者更理解那些正在使用产品和服务的个人或组织,这些需要才能更好地满足他们的需要。 消费者反应是检验一项营销策略成功与否的最终标准。因此对消费者的认识应成为每个成功营销计划的一部分。消费者数据有助于组织定义市场,并识别对一个品牌的威胁与契机。而且,在这样一个广阔多变的营销世界里,没有什么是永恒的:对消费者的认识还可以保证产品不断吸引自己的核心市场。 细分消费者(市场细分在今天更为重要,促销预算以进一步细化媒体,麦当劳对年轻顾客使用种族计划、女性博客和店内视频营销者通过追踪频繁使用者以建立品牌忠诚塔可钟为其忠诚顾客推出高热量的Chalupa)区分不同的细分市场:1建立品牌忠诚度,识别最忠实的顾客或频繁使用者、 2人口统计量(年龄,性别,家庭结构,社会阶层与收入,民族和种族,地理位置,生活方式) 利用消费者的生活方式

3关系营销:在品牌与消费者之间建立起维持终身的关系。定期与顾客互动,为他们提供与公司保持关系的理由。 4数据库营销:密切跟踪消费者的购物习惯,并根据这些信息设计适合人们欲望与需求的产品和广告。追踪特定消费者的购买习惯并根据人们的需求精确地定制产品和信息。 三、营销对消费者的影响? 角色理论:大部分消费者行为都同一场戏,每个消费者都有特定的台词、道具和服装,这样才能把戏演好。因为人们要扮演不同的角色,有时需要根据当时所在的那出“戏”来调整消费决策。人们在扮演不同的角色时,评价产品和服务的标准可能大相径庭。这就是为什么营销者需要为每一个“演员”提供戏中所需的道具,帮助其扮演好所有角色;这些角色可能包括“积极进取的行政主管”、“尽职的医生”或“校园里的重要人物”。 人与产品的关系类型: 自我概念依附——产品有助于确立使用者的身份 怀旧依附——产品成为与过去的自我的一种联结 互相依附——产品成为使用者日常生活的一部分 爱——产品成为引发温暖、激情或其他强烈情绪的情感纽带。 U2 一、知觉:是指在对这些感觉进行选择、组织和解释的过程。因此,对知觉的研究就集中在为了给初始感觉赋予意义,我们在原始感觉上添加了什么。暴露、注意和解释这三个阶段构成了知觉的过程。 二、暴露:当一个刺激进入个人感觉器官的范围之内时,暴露就产生了。 三、感觉阈限: 心理物理学:专门研究物理环境如何与个人主观世界相互影响的科学。 绝对阈限:指特定感觉渠道所能察觉到的最小刺激量。 差别阈限:指感觉系统察觉两种刺激之间的差别或者变化的能力。能察觉到的两种刺激之间的最小差别成为最小可察觉差别。(例如,包装的变化必须非常细微,以保留现有客户)※用于定价战略中的差别阈限: ◎行为定价:价格是被感知和解释的信息线索高价格=高质量 ◎参考定价:消费者与实际销售价进行比较的价格原价和售价 政府法规须保护消费者免受欺骗性定价 四、阈下知觉:当刺激在消费者的感知水平之下时发生。(阈下广告的传闻很多,但几乎没有证据能说明其存在。多数研究者相信阈下技术在营销活动中的使用并不广泛。) 阈下知觉起作用吗? *个体的限水平存在很大的差异。 *广告者不能控制消费者与屏幕的距离和位置。 *观众必须对刺激绝对注意。 *即使获得了预期效果,也可能只是个大概情况。 五、解释:指我们赋予感觉刺激物的意义。正如人们知觉到的刺激物各有不用,赋予这些刺激物的意义也是不同的,两个人看到相同的事情,但是他们的解释可以是大相径庭,这取决于他们对于刺激物的期望。

消费者行为学(复习题)

厦门大学网络教育2013-2014 学年第一学期 《消费者行为学(本科)》复习题 1. 根据日本学者古川竹二提出的血型说,胆大好强、意志坚强且有支配欲的人属于() A. A 型 B.B 型 C.AB 型 D.O 型 2. 消费者行为学研究的基本方法不包括() A. 询问法C. 实验法 B. 投射法D. 检验法 3. 对消费者注意类型理解不正确的是() A. 既有一定目标,亦需要一定意志努力注意是有意注意 B. 消费者有目的地对消费对象产生兴趣,即使不进行意志努力仍可保持注意,这就是有意注意 C. 消费者的情绪状态也可能引发无意注意 D. 有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的 4. “个体的行为并不是由行为结果的强化来决定,而是由个体对目标的期待来引导”指的是() A. 观察学习 B. 顿悟学习 C. 潜伏学习 D. 方位学习 5. 以下关于动机理解正确的是() A. 动机是一种行为或活动 B. 动机不是个体行动或活动的直接原因 C. 动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能 D.动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用 6. 下面不属于常用的综合指标法是() A. 沃纳指标 B .教育职业综合指标 C. 都市地位指标 D. 社会地位指标霍林舍社会地位指标 选择题

7. 消费者行为学与一下那种学科相关( ) A. 管理学 B. 社会学 C. 信息科学 D. 营销学 8. 注意的两个基本特征是( ) A. 指向性和选择性 B. C. 指向性和集中性 D. 9. 下列学习理论理解错误的是( ) A. 与消费者行为学密切相关的认知学习理论主要是顿悟学习理论、方位学习 理论、潜伏学习理论和观察学习理论 B. 与消费者行为学密切相关的行为学习理论主要有经典式条件反射和操作式 条件反射 C. 认知学习理论关注学习过程的创造性和洞察能力 D. 行为学习理论关注的重点是学习的心理过程,又称刺激 -反应理论 10. 解决家庭购买决策冲突的常用策略之一有( ) A. 政治组合 B. 家长独裁 C. 意志强加 D. 家长退让 11. 第一次提出将心理学应用于广告之中的心理学家是( ) A. 凡波轮 C. 科普兰 B. 盖尔 D. 斯科特 12. 根据与消费者接触方式的不同,询问法可分为当面询问、电话访谈和( ) A. 网上访谈 C. 网上问卷 B. 邮寄问卷 D. 非正式访谈 13. 变化刺激角度引起消费者无意注意搭配错误的是( ) A. 刺激的大小:杂志上整版的广告,户外的巨幅广告 B. 刺激的颜色:闪烁的霓虹灯广告 C. 刺激的强度:电视或广播的音量加大,播音速度加快 D. 刺激的对比:如强弱、黑白、大小、动静在广告中的运用 14. 关于记忆过程的认识,错误的是( ) A. 储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程 B. 编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备 用的心理活动过程 C. 提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程 集中性和加强性 选择性和加强性

消费者行为学试题及答案97786

《消费者行为学》试题A 答案 一、名词解释(5*2 分,共10分) 1、扩展型决策:当消费者对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉,也未建立起相应的产品与品牌评价标准,更没有将选择范围限定在少数几个品牌上时,消费者所面临的决策。 2、意见领袖:较其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策的那些消费者。 3、品牌忠诚:消费者对某一品牌形成偏好,试图重复选择该品牌的倾向。 4、角色:是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。 5、动机冲突:消费者面临两个或两个以上购买动机,其诱发力大致相等但方向相反。 二、填空题(5*1分,共5分) 1、期望角色—实际角色 2、习得性 3、诱因 4、斯金纳 5、产品内在质量 三、单项选择题(10*1分,共10分) 1 A 2 B 3 A 4 A 5 B 6 D 7 C 8 D 9 C 10 B 四、多项选择题(10*1分,共10分) 1ACE 2ACD 3ABDE 4ABCD 5ABD 6BCD 7ABCD 8BCD 9ABCDE 10ABCDE 五、判断并改错题(5*2分,共10分。判断1分,改正1分。) 1、错误,社会阶层表现为人们在社会地位上存在差异,其存在既有积极意义又有消极作用。 2、错误,态度的形成过程是从服从到同化再到内化的过程。 3、错误,学习是因经验而产生的行为比较持久的变化。 4、错误,购买前信息搜集是为解决某一特定问题而开展的信息搜集。 5、错误,通过朋友、同事、家人等获得的信息来源是个人来源。 六、简答题(5个小题,每小题5分,共25分) 1、展示一定的社会地位;多维性(社会阶层由多个因素决定);层级性(由低到高形成一个地位连续体);对行为的限定性;同质性;动态性。(答出5点以上正确内容即可得满分) 2、购物点陈列、削价与促销、店内布置与气氛、商品脱销、销售人员。(每小点1分) 3、购买动机、购买能力、情景因素、测度上的问题、态度测量与行动之间的延滞。(每小点1分) 4、处于问题认知状态;时间、环境的改变;产品获取;产品消费;个体差异。(每小点1分) 5、时间;识记材料对消费者的意义与作用;识记材料的性质;识记材料的数量;识记材料的系列位置;学习的程度;学习时的情绪。(列举5点正确内容即可得满分) 七、案例分析题(3个小题,每小题10分,共30分) 1、参考答案要点: (1)采用针对性强且灵活多样的广告心理策略:借助名人效应,采用多种方式吸引消费者注意;广告宣传采取多样重复的方法,刺激消费者联想,激发消费者的好奇心;广告文稿生动简洁吸引消费者注意等等。(6分) (2)提出可行建议并予以说明既可得满分。(4分) 2、参考答案要点: (1)气质是个性消费心理特征的一个组成部分,该调查能够反映消费者的部分个性心理特征。(2分)

消费者行为学期末考试复习要点

A 50%-59% B 40%-50% C 30%-40% D低于30% C C C D D 1.主题统觉测验属于消费者研究中的()方法 A 实验法 B 投射技术 C 访谈法 D 观 察法 2.需求层次理论是1943年由美国心理学家()提出的。 A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温 得尔?斯密 3.对自己的角色、地位、权利等方面的认识属于()A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.现实自 我 4.消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?() A.单趋冲突B.双趋冲突C.双避冲突 D.趋避冲突 5.动机研究技术不包括以下哪一项?()A.完形填空B.选词填空C.联想技术D.构 造技术 B C B D B 1.主题统觉测验属于消费者研究中的()方法 A 实验法 B 投射技术 C 访谈法 D 观察法 2.我国古代“智子疑邻”的典故,就是典型的() A 第一印象 B 刻板印象 C 晕轮效应 D 心理定势 3.对自己的角色、地位、权利等方面的认识属于()A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.现实自我 4.消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?()A.单趋冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.趋避冲突 5.动机研究技术不包括以下哪一项?()A.完形填空B.选词填空C.联想技术D.构造技术 B D B D B 1.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是() A.绝对阈限 B.注意点差异 C.差别阈限 D.相对阈限 2.需求层次理论是由美国心理学家()提出的。A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔?斯密 3.对自己的角色、地位、权利等方面的认识属于()A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.现实自我 4.消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?() A.单趋冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.趋避冲突 5.动机研究技术不包括以下哪一项?() A.完形填空B.选词填空C.联想技术D.构造技术 D C B D B 单选 1.动机研究……哪一项?(选词填空) 2.对自己的……属于(社会自我) 3.刚刚能够引起……是(相对阀限) 4.根据……(50%-59%)为温饱 5.根据……叫(行为变量)细分 6.根据……在(低于30%)为富裕 7.记忆信息……以内的是(短时记忆) 8.情绪……和(扩散性)两种特性 9.我国古代“智子疑邻”……(心理定势) 10.消费者在购买……冲突?(趋避冲突) 11.需求……(马斯洛)提出的 12.以社会允许……机制是(升华作用) 13.在各个营销组合……是(产品) 14.在下列……社会因素的是(相关群体) 15.主题统觉……中的(投射技术)方法 三、简答题(每题6分,共5题,总计30分) 试述性格与购买行为的关系。 性格是指人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了 的行为方式和心里特征,它是在购买行为中取核心作用 的个性心理特征,消费者之间不同的消费特点。也就形 成了千万别的消费行为,从购买行为方式角度看,可以分为 习惯性,慎重性,挑剔型,被动型。 解释非家庭住户。 是指一个人独自居住,或者同其他没有亲属关系的人共同 居住而构成的住户 文化具有哪些方面的特点

消费者行为学课后题(1)复习课程

《消费者行为学》 第1章 1.消费者行为的定义是什么【P5】 2.什么是人口统计特征给出属于人口统计特征的三个例子【P4】. 3文化与亚文化之间有什么区别 4市场细分的定义是什么【p4】 5.什么是角色理论它是如何帮助我们理解消费者行为的【P5】 6.“交易”在这一章里是什么含义P4 7.商人为什么有必要了解他们产品的频繁使用者P7 8.数据库营销的含义是什么举出使用这一技术的例子P9-P10 9.流行文化是什么这个概念与营销和消费者行为有何关系P13 10.这一章中提到“人们常常购买他们并不真正需要的东西而是购买对他们有意义的东西”。请解释这句话并举例。 11.描述消费者与一个产品之间的两类关系。 12.“全球消费文化??这个词是什么意思P11 13.C2C与C2B电子商务之间有什么区别P12

14.为什么信息经济学观点认为广告很重要 15.定义社会营销并举出这种方法的实例.P18 16.定义消费者成瘾并举出两个例子.P19 17请举出被消费者的例子.P20 18耗损??是什么为什么它是个问题P20 19定义“反消费??并举出两个例子.P21 20.实证主义范式和解释主义范式在消费者研究中的主要区别是什么P23-24 第2章 1.举例说明享乐型消费者的定义.p41 2.包装的大小对我们吃东西的多少有影响吗举例说明。有---膨化食品 3.触觉如何影响消费者对产品的反应P46 4辨别并描述知觉的三个阶段。P40 5 绝对限与差别限有什么区别49

6 潜意识知觉有作用吗为什么说有作用为什么说没有作用 P39P51 7 “消费者实践一种…心理经济?。这句话是什么意思P52 8 描述两个导致刺激适应的因素的例子。P51 9 定义“图示”并举例说明这个概念与营销的关系。54例 10列出三个广告中的符号学元素并举例说明这三个元素。p55-56 11 超真实的概念是什么意思举例说明书中例子除外。P56 12什么是定位战略营销者可以用来为产品定位的方法有哪些 P97P98 第3章 1条件刺激与非条件刺激有何区别P72 2举例说明营销中的“晕轮效应”。 3营销者如何运用重复来提高消费者了解更多品牌的可能性 4为什么在产品广告中用流行歌曲作背景音乐不一定是好主意 5经典条件与非经典条件有何不同P24

复习题消费者行为学

在市场上影响消费行为的主要因素是______ A.营销活动 B.促销手段 C.消费心理 D.货币收入 C 影响消费者购买行为的内在因素是______ A.社会环境 B.个性心理 C.消费者群体 D.消费态势 B 在自然条件下有目的、有计划地观测消费者的行为表现进而分析、探索其行为规律。这种研究方法是______ A.观察法 B.访谈法 C.量表法 D.实验法 A 消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是______ A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.实验法 A 标志着消费行为学产生的著作是______ A.《社会心理学》 B.《广告理论》 C.《广告学》 D.《销售学》 D 在消费者行为学的研究中,在条件控制下对应试者有目的地给予一定刺激,找寻心理活动规律的研究方法是______ A.问卷法 B.观察法 C.调查法 D.实验法 D 1899年,______出版了《有闲阶级论》一书,在书中,他提出了炫耀性消费及其社会含义A.科普兰 B.凡勃伦 C.斯格特 D.盖斯特 D 1968年,美国教授______等人合作出版了《消费者行为学》教材,这是第一部消费者行为学教材 A.谢里夫 B.科特勒 C.恩格尔 D.凯利 C 消费者心理学的雏型——广告心理学诞生于______ A. 1879年 B. 1903年 C. 1950年 D. 1960年 D 消费行为学研究的主体是______ A.需求者 B.使用者 C.决策者 D.购买者 D 消费者消费行为的基础是______ A.消费心理 B.消费习惯 C.消费保障 D.消费文化 A 一个人作为消费者的时候,他的所思所想是______ A.消费行为 B.消费心理 C.消费过程 D.消费习惯 B 消费者购买行为过程的起点和终点是______ A.一手钱一手货,交换结束,购买行为就结束 B.从顾客向售货员询问到交易完双方道别 C.从走进商店到交易完走出商店 D.从需求产生到对所买商品的最终评价D 通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是______

(完整版)消费者行为学试题及答案范文

第一章 单项选择 1、下列有关消费者行为研究的行为主义范式的说法,正确的有(C) A、强调消费行为的主观性和象征性 B、强调消费者行为的理性 C、其价值在于可以改变或维持消费者行为 D、其价值在于可以洞察、理解消费者行为 2、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A ) A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型 3、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是(D ) A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要 4、在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?(A ) A.刺激的泛化B.刺激的辨别 C.刺激的强化D.刺激的重复 判断 1、消费者行为学以经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类 学学科为基础。(错) 2、消费生活是人们获取和使用消费物品或服务的行为来构成的。 (错) 多项选择

1、消费者行为具有(ACE )的特点 A 多样性B专业性C可引导性 D 引申性 E 复杂性 2、从消费过程来看,可以把消费者划分为()。 A、需求者 B、现实消费者 C、购买者 D、未来消费者 E、使用者 第二章 单选题 1.马斯洛需求层次论不包括(D ) A生理需求B爱与归属需求C自尊需求D自我防御需求 2卷入度不包括(C) A情境性卷入度B持续性卷入度 C认识性卷入度D反应性卷入度 3弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括(B ) A意识B下意识C潜意识D前意识 4潜在动机的测定方法不包括( D ) A观察法B问询法C投射法D问卷法 多选题 1 动机的作用有哪些(ABD ) A激励作用B决定行为的方向C决定购买行为D维持与强化作用 2 动机的特征有哪些(ABCD ) A动机的原发性B动机的复杂性C动机的不可观察性D动机的可导性

消费者行为学复习资料

消费者行为学重点 第一章导论 1、消费者:(广义):购买、使用各种产品与服务得个人或组织。(狭义):购买、使用各种消费品或服务得个人与住户。 2、消费者行为:就是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取得各种行动,包括先于且决定这些行动得决策过程。 (课堂笔记补充:美国市场营销协会得定义:消费者行为就是感知、认知行为以及环境因素得动态过程,就是人类履行生活中交易职能得行为基础。) 3、试述消费者行为研究得意义:一、消费者行为研究就是营销决策与制定营销策略得基础;二、为消费者权益保护与有关消费政策制定提供依据;三、有助于消费者自身做出更明智得购买决策;四、提供关于消费者行为得知识与信息 4、消费者决策过程包括哪几个阶段: 问题认识、信息搜集、评价与选择、购买、购后行为 5、影响消费者行为得个体与心理因素有哪些:消费者资源;需要与动机;消费者知觉;学习与记忆;消费者态度;个性、自我概念与生活方式。 6、影响消费者行为得外部环境因素有哪些:文化;社会阶层;社会群体;家庭;情境;消费者保护政策与法律。 7、消费者行为研究经历了哪几个阶段?每一个阶段有哪些特点? (1)萌芽时期(1930年以前) 重点研究产品销售,而非消费者得需求,局限于理论阐述,未广泛用于营销活动,未引起普遍重视。 始于19世纪末20世纪初,美社会学家凡勃伦《有闲阶级论》(1899)提出了炫耀性消费及其社会涵义。 1901年12月心理学家斯科特(W、D、Scott)在美西北大学作报告时指出,心理学可以在销售与广告中发挥重要作用。 科普兰(M、T、Copeland)于1923年提出将消费物品分为便利品、选购品与专门品得分类方法部分建立在对三个方面得消费者行为得分析之上。 (2)应用时期(1930-1960年) 消费者行为动机研究、消费者品牌忠诚研究 1、环境 20世纪30年代得经济大危机、第二次世界大战 2、20世纪40-50年代消费者行为动机得研究 * 1950年,梅森海尔(Mason Haire)主持速溶咖啡得研究 *菲利普·科特勒《营销管理》关于动机研究成果 *美学者盖斯特(L、Cuest)与布朗(George H、Brown)于50年代初开始研究消费者对品牌得忠诚问题,以便找到促使消费者重复选择某一品牌得有效途径。 * 谢里夫(M、Sherif)、凯利(Harlod H、Kelley)与谢把托尼(Shibutoni)等人开展了对参照群体得研究﹡马斯洛得需求层次理论 (3)变革与发展时期(1960年至今) 消费者满意问题得研究;发展商标资产得研究;建立长期顾客关系得研究 跨文化消费研究 1、1960年,美国心理学会中成立了消费者心理学分会,这就是消费者行为学开始确立其学科地位得前奏。 2、1968年,第一部消费者行为学教材《消费者行为学》由俄亥俄州立大学得恩格尔(James Engel)、科拉特(David Kollat)与布莱克维尔(Roger Blackwell)合作出版。

消费者行为学复习题一

基本概念 消费;消费者;消费者行为;感受性;适应性;思维; 选择题 用现代经济学地观点,可以把人类地消费行为划分为()和()两大范畴 物质消费精神消费生活消费生产消费文化消费 、生产消费与生活消费共同构成广义消费地内涵,而狭义消费则专指()物质消费精神消费生活消费生产消费文化消费 、消费者对商品认识过程分为两个阶段,是指对商品认识地()和对商品认识地()初始阶段实现阶段优化阶段发展阶段形成阶段 、感觉是人们对客观事物()进行反映地心理过程 整体属性自然属性个别属性社会属性物质属性 、对于人能觉察出地同类刺激物之间地极微小差别地能力,称为() 绝对感受性差别感受性绝对感觉阈限差别感觉阈限耐受性 、对于刚好能引起某种感觉地刺激量,称为() 绝对感受性差别感受性绝对感觉阈限差别感觉阈限耐受性 、人类和其他动物最为复杂、高度发展和重要地感觉是() 视觉听觉嗅觉味觉触觉 、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”.这说明感觉地(). 对比性适应性感受性适宜性联觉性 、在心理学中,知觉地基本特征,一般包括() 整体统一性恒常性综合理解性主观选择性适应性 、针对营销过程可利用地错觉,主要有() 对比错觉时间错觉空间错觉图形错觉形重错觉运动错觉 、按记忆地内容分类,有以下几种记忆,包括() 情景记忆形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆 、消费者地心理过程一般应包括() 意志过程认识过程综合过程情绪情感过程理解过程 、一个人作为消费者地时候,他地所思所想是() 消费行为消费心理消费过程消费习惯 三、判断题 、由于感觉只能认识直接作用于人地感官地客观事物地个别属性及其外部联系,其范围有限,因此,感觉具有片面性、表面性和直观性地特点.资料个人收集整理,勿做商业用途 、心理学是用感觉阈限来度量感受性地.阈限值越低,说明感受性越高;相反,阈限值越高,说明感受性越低.感受性与感觉阈限撑反比关系.资料个人收集整理,勿做商业用途 、差别感受阈限与差别感觉性之间存在正比关系.人地差别感觉阈限越大,差别感受性就越低;差别感觉阈限越小,差别感受性越高.资料个人收集整理,勿做商业用途 、根据知觉反映事物地特征不同,可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉. 、在知觉中,恒常性是指人们对一种曾感知过地事物地记忆. 、记忆地过程依次包括回忆、保持、识记和再认四个环节. 、韦伯定律表明,差别阈限与原刺激量地比例是个常数. 、对于几何图形地错觉,只要查明错觉地原因,这种错觉就会消失. 、商品信息从感觉记忆进入短时记忆地关键是重复. 、听商品介绍时,消费者头脑中浮现出商品地外观及特征等形象,这是一种创造性想象活动. 四、简答题

(消费者行为)复习题消费者行为学

(消费者行为)复习题消费 者行为学

在市场上影响消费行为的主要因素是______ A.营销活动B.促销手段C.消费心理D.货币收入 C 影响消费者购买行为的内在因素是______ A.社会环境B.个性心理C.消费者群体D.消费态势 B 在自然条件下有目的、有计划地观测消费者的行为表现进而分析、探索其行为规律。这种研究方法是______ A.观察法B.访谈法C.量表法D.实验法 A 消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是______ A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法 A 标志着消费行为学产生的著作是______ A.《社会心理学》B.《广告理论》C.《广告学》D.《销售学》 D 在消费者行为学的研究中,在条件控制下对应试者有目的地给予一定刺激,找寻心理活动规律的研究方法是______ A.问卷法B.观察法C.调查法D.实验法 D 1899年,______出版了《有闲阶级论》一书,在书中,他提出了炫耀性消费及其社会含义A.科普兰B.凡勃伦C.斯格特D.盖斯特 D 1968年,美国教授______等人合作出版了《消费者行为学》教材,这是第一部消费者行为学教材 A.谢里夫B.科特勒C.恩格尔D.凯利 C 消费者心理学的雏型——广告心理学诞生于______ A.1879年 B.1903年 C.1950年 D.1960年 D 消费行为学研究的主体是______ A.需求者B.使用者C.决策者D.购买者 D 消费者消费行为的基础是______ A.消费心理B.消费习惯C.消费保障D.消费文化 A 一个人作为消费者的时候,他的所思所想是______ A.消费行为B.消费心理C.消费过程D.消费习惯 B 消费者购买行为过程的起点和终点是______ A.一手钱一手货,交换结束,购买行为就结束B.从顾客向售货员询问到交易完双方道别C.从走进商店到交易完走出商店D.从需求产生到对所买商品的最终评价D 通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是______

消费者行为学复习资料

消费者行为学 一、绪论(什么是消费者行为、研究消费者行为的意义、消费者行为学的产 生和发展、消费者行为学的科学基础、消费者行为学研究范式、消费者行为的概念体系。) 消费者行为的特点:满足需要的手段、心理过程的产物、是一个过程(交换购买前、中、后)、需求通过交换过程而实现、包括许多不同的参与者(倡议者影响者决策者购买者使用者)、个人消费者/组织消费者。 消费者行为(概念):是作为决策单位的消费者通过交换,为实现其一定目的而购买、使用、处置产品或服务的一系列行为。 消费者行为研究的意义:市场细分、产品定位、营销组合策略(产品定价分销渠道、促销策略、新产品开发)。有助于消费者自身作出更明智的购买决策,为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据。 消费者行为学的发展:第一阶段(微观经济学---效用理论、凡勃伦---《有闲阶级论》---炫耀性消费)、第二阶段(经济大危机---二战时勒温的研究---动机研究)、第三阶段(1960年消费者心理学分会---购买风险---参照群体)、第四阶段(消费者信息处理过程---行为主义学习理论---情感过程) 消费者行为学科学基础、理论来源:经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类学。 消费者行为研究范式:信息处理研究范式(消费者是合理的购买决策者)、经验主义研究范式(消费者为了获得情绪、情感上的快乐进行购买)、行为主义研究范式(消费者可能在外界环境的强烈影响下进行购买)。 消费者行为的概念体系:1.宏观消费者环境文化、社会阶层2.微观消费者环境、参照群体、家庭、信息流3.消费者心理活动过程。(1包括2、2包括3)二、消费者信息处理过程 暴露的类型:有意暴露(主动寻找有助于实现自己目标的信息)、无意暴露(无意中接触到的营销刺激)。 感觉:直接作用于感觉器官的外部刺激的个别属性在人脑中的反映。(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)

《消费者行为学》复习题.doc

《消费者行为学》复习资料 一,选择 1,在购买生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程屮也很少受周围气氛,他人意见的影响,你的购买类型属于(A) A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型 2,根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是(D) A.白尊的需要B,他人实现的需要C,自我表达的需要D,自我实现的需要 3,消费者行为具有(ACE)的特点 A多样性B专业性C可引导性D引申性E复杂性 4,科¥曼地位指数法从(ABDE)方面综合测量消费者所处的社会阶层. A职业B家庭收入C相关群体D居住区域E教育 5,在广告上运用的词语,如””塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理(A) A.刺激的泛化B.刺激的辨别 C.刺激的强化 D.刺激的重a 6,知觉风险类型包括(ABCDE) A功能风险B物质风险C经济风险D社会风险E心理风险 7,科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层(C ). A.职业,教育,居住的区域,个人收入 B.职业,道德,居住的区域,个人收入 C.职业,教育,居住的区域,家庭收入 D.职业,道德,居住的区域,家庭收入 8,现代动机理论包括(ACD) A需要层次理论B驱力理论C双因素理论D显性需要理论E精神分析说 9,动机研究技术不包括以下哪一项(B) A.完形填空 B.选词填空 C.联想技术 D.构造技术 10,态度的功能包括(ABCD) A功利功能B自我防御功能C知识(认知)功能D价值表现功能E识别功能 二、,名词解释 消费者一一是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户。 情境因素一一是指消费或购买活动发生时个体所面临的短暂的环境因素,如购物时的气候、购物场所的拥挤程度、消费者的心境等。 消费者行为一一是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。 求美动机一一是指消费者以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要倾向的购买动机。在这种动机支配下,消费者选购商品时特别重视商品的颜色、造型、外观、包装等因素,讲宄商品的造型美、装潢美和艺术美。 求实动机一一是指消费者以追求商品或服务的使用价伉为主导倾向的购买动机。 学习强度一一是指习得行为或反应不被遗忘、能够持续的程度。 内部信息搜集一一是指消费者将过去贮存在记忆中的有关产品、服务的信息提取山来,以服务于解决当前M题的过程。

相关文档
最新文档