中班组运动会评分表

中班组运动会评分表单项赛

奖项设置

小推车向前冲

五个班参赛人员共计30人，其中金奖4名，银奖5名，铜奖6名。优秀纪念奖15名。按照比赛时间从短到长排列下来，前15名获得金、银、铜奖，后15名获得优秀纪念奖。

我是解放军

螃蟹运果子（为两两合作比赛，所以60人可分为30对小朋友）

五个班参赛人员共计60人，其中金奖4x2名，银奖5x2名，铜奖6x2名。优秀纪念奖30名。按照比赛时间从短到长排列顺序，前面15对小朋友获得金银铜奖，后面15对小朋友获得优秀纪念奖。

毛毛虫

游戏共两轮，每一轮结束后按照时间从短到长排列顺序，两轮结束后，总结两轮成绩，最终取金奖1名，银奖1名，铜奖1名，优秀纪念奖2名。（这个游戏为团体赛，以各班为单位评奖）

优秀班组考评办法

月度优胜班组、季度优秀班组评选办法通修队

通修队月度优胜班组、季度优秀班组评选办法一、目的为了调动和激发本队员工积极性和创造性，加强本队班组建设和团队协作，展现班组优秀业绩、鼓励优秀班组成绩，充分发挥先进典型的引领作用，带动本单位班组建设水平整体提高，根据本单位实际情况，特制定评选办法：二、适用范围：通修队各班组及班组长三、评选时间：优胜班组以月度为周期评选；优秀班组以季为周期评选四、评选原则：评选坚持“公正、公开、公平”的原则，以班组建设为核心，以质量、产量、安全、成本、六重为评选依据，增强评选工作的权威性和透明度。五、评选组织机构 1、评选小组组长：陈松峰 2、评选小组副组长：姜新国 3、评选小组成员：队班子成员六、评选标准： 1、基本评选条件： ①安全生产：班组无轻伤及以上安全事故发生； ②工程质量：班组本月无重大质量事故； ③劳动纪律：班组成员无违反劳动纪律； ④道德素质：班组成员无道德素质修养差；

2、一票否决条件： ①月度班组出现轻伤及以上安全事故； ②班组内员工有打架斗殴、偷盗等违纪及违法现象； ③当月班组有通报批评及以上行政处分； ④当月班组出勤率低于95%； ⑤当月无一般及以上质量事故； ⑥基本指标完成低于4项； ⑦季度评选有以上任意一项现象的不得评选七、优秀班组考评程序月度考评 ①月度考评为各班组本月得分。 ②班组本月度出现轻伤及以上安全事故取消“月度优胜班组”评选资格； ③班组本月度出现较大质量事故取消“月度优胜班组”评选资格； ④将月度考评得分进行排序，排序首位的班组为“月度优胜班组”； ⑤将月度优胜班组评选结果报矿工会监督确认；季度考评 ①季度考评得分为3个月评分的最高得分； ②班组本季度出现轻伤及以上安全事故取消“季度优秀班组”评选资格； ③班组本季度出现较大质量事故取消“季度优秀班组”评选资格； ④将季度度考评得分进行排序，排序首位的班组为“季度优秀班组”； ⑤将季度优秀班组评选结果报矿工会监督确认； ⑥审核通过后在矿计划会颁发奖金。八、嘉奖

校运会体育道德风尚奖评分细则

校运会体育道德风尚奖评选办法总分为：100分一、开幕式100分，第二-----第十项共50分 1、入场之前能够迅速整齐到指定地点集合（篮球场）。（5分） 2、开幕式缺席一人扣1分，扣完为止。（5分） 3、服装统一、穿着整齐，一人不齐扣0.5分。（共10分） 4、体育委员口令准确，声音洪亮5分。（5分） 5、穿拖鞋、不佩带校卡、男生留长发者，每人各项扣1分，扣完为止。(5分) 6、队伍通过主席台步伐整齐、精神面貌好。口号响亮，有班中特色占15分。（共 15分） 7、开幕式自始至终由班主任带队，队伍组织纪律好、不讲话、不乱动。（5分）二、每场比赛开始和结束，如组织集队考勤，各班要迅速集合。缺席1人扣0.5 分，不迅速集合队伍的班每次扣1分，扣完为止。（共5分）三、在每场比赛开始和结束集合队伍时，班主任均在班队伍前组织，每缺一次扣 1分，扣完为止。（5分）四、班主任组织好本班队员比赛，后勤工作要做好，每班固定一地点集中，保证运动员有充足饮水，做好赛后保护工作，维持好比赛秩序，不干扰其它班同学。（5分）五、参赛队员要公平竞争，报名一经入册，不得更改，比赛期间，不能参赛的同学不得替换，如有冒名顶替的每人次扣2分，获得奖分的还要从团体总分中倒扣所得。（5分）六、径赛项目开始前十五分钟到检录处报到，然后由检录员带到比赛场检录，如有不检录者，1人次扣0.5分，扣完为止。（5分）七、安全事故为零，各班啦啦队在指定的安全区为本班加油。在运动会期间，该

班没有出现事故，没违反纪律、互帮互助，如违反大会纪律一人次扣3分，扣完为止。（5分）八、该班学生如有带外人入校打架闹事的，除扣完10分外，并对该生作行政纪律处分。（5分）九、在比赛过程中服从裁判，严禁与裁判顶撞，如有违反一人次扣5分，并在大会提出批评，严重者交学校作行政纪律处分。（共5分）十、每班要按质按量要求投稿，广播稿录用10篇可得10分，缺一篇扣1分。（10分）另，总得分高的班将获得“体育道德风尚奖”。获体育道德风尚奖的班，除颁发奖状外，还在本月百分竞赛的总分中加20分。

优秀团队员工评选细则

优秀团队员工评选细则一、目的为了表彰激励为公司做出突出贡献的先进集体和优秀个人，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的企业文化建设，在公司范围内开展先进集体、优秀个人的评比活动。二、评比范围 1、优秀员工：入司3个月以上，通过试用期的所有正式员工； 2、优秀团队：公司所有部门；三、优秀员工评选标准： 1、认同公司企业文化； 2、严格要求自己，遵守公司规章制度，年度评选全年事假累计不得超过5天，月度评选病假合计不得超过4天，迟到、早退次数不得超过3次，全年旷工0次； 3、认真执行领导安排的工作，踏实守信、坚守岗位、任劳任怨； 4、有良好的团队精神，善于主动与人合作； 5、尊敬领导，团结同事，为人正直诚实，有良好的个人修养； 6、工作积极主动，热爱本职工作，认真负责，善于改进工作方法，工作责任心强； 7、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新； 8、具有较强的工作能力、尽职尽责、高效率、高质量地完成本职工作； 9、本年内未有受到过客户和同事投诉，无扣罚记录，无通报以上处分，无重大过错受到处罚的；

10、积极参加公司组织的各项培训和活动，无特殊原因缺席的。四、优秀团队评选条件 1、在评选周期内，认真执行公司指令，按照公司下达的任务，工作成绩突出，各项工作达到或超过规定指标； 2、计划周密，对工作有良好的指导作用，差错少，成本低、达成率高； 3、与各部门沟通顺畅，团队协作精神强，积极维护公司声誉； 4、员工团结、互助，有良好的学习氛围，整体工作有创新； 5、员工队伍稳定团结，并按计划对员工进行培训，达到预期的培训目的； 6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。五、名额设置与分配 1、月、季、年度优秀员工：6名。 2、年度优秀团队：2个。 3、以上名额均为“宁缺毋滥”。 4、以上名额配置为暂行规定，以后可根据公司发展情况再定。六、评选步骤 1、员工自评：评分占总权重的10%； 2、互评：各部门负责人组织本部门人员开展优秀员工评分，评分占总权重40%； 3、公司评：各部门负责人开展员工评价工作，评分占总权重50%. 七、表彰和奖励 1、通报表扬与奖状：个人授予年度“优秀员工”荣誉称号并颁发奖状；

体育各项目考核制度

体育学院技能素质、技能达标测试项目及评分标准（试行）一、素质达标测试项目与评分标准（一）达标测试说明男（女）100米、女子800米，男子1500米为体育学院体育教育专业学生的一素质达标测试项目，大学二年级上学期在院田径运动会之后中进行。（二）评分标准（见后）二、田径技能达标测试项目及评分标准（一）达标测试说明田径类技能达标测试项目有：背越式跳高、原地推铅球、急行跳远三项，通过抽签达标测试其中2项。（二）评分标准

三、篮球技能达标测试内容与评分标准（一）达标测试说明篮球技能达标测试项目为三项，学生必须达标测试两项，综合技术达标测试为必赛项目，定点投篮技术和定点传球技术通过抽签达标测试1项。（二）定点投篮技术（选测） 1、动作方法：（1）指标选择：内按1—5的顺序完成投篮的命中率，单位为次数。（2）指标含义：完成投篮技术的稳定性及命中率。（3）数据采集方法：由达标测试教师采集投中次数。图1

（4）场地布置：如图1所示，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，到罚分线的距离为半径画一个半圆，依次在两边0°、45°和正面90°标出五个投篮点，每个点上放两个球。（5）达标测试方法：受试者从1号点开始投篮，每点投两球，依次进行，共投10个球。 2、要求与标（1）投篮方式不限，投10个球计进球数。评分标准附后。（2）队员投篮时必须站于弧线后(脚不能踩线) 手后可立即进入。（3 （三）原地双手胸前传球技术（选测） 1、动作方法：（1）指标选择：用原地双手胸前传球技术完成动作，单位为次数。（2）指标含义：完成传球技术的稳定性及命中率。（3）数据采集方法：由达标测试教师采集命中次数。图2 （4）场地布置：如图2所示，在一块高2米、宽1.5米的板上镶嵌一个篮圈，篮圈底部距地面1.1米。传球距离为男生4米、女生3.5米。（5）达标测试方法：受试者站在相应的距离向篮圈传球10个。 2、五点投篮的要求：（1）必须用原地双手胸前传球10个，计进球数，评分标准附后。 2）队员传球时必须站于相应的线后(脚不能踩线)，否则命中无效。（3）所有的传球达标测试过程必须连贯完成，不得拖延时间。（四）综合技术达标测试（必测） 1、动作方法：（1）指标选择：用规定的动作完成达标测试项目，单位为秒。（2）指标含义：完成篮球综合技术的稳定性。（3）数据采集方法：由达标测试教师采集完成综合技术的时间。1. 1

分公司优秀班组达标考核评分细则

分公司优秀班组达标考核评分细则（公共部分）分值：100分权重：70 项目考核内容评分标准考核方式公司审核部门加/扣分加/扣分说明目标管理10分年度目标细化分解到岗位，逐级签订责任书。 1、目标未细化分解到岗位，未与员工签订责任书，扣5分。 2、分解不细、不全或存在明显缺失，每项次扣1分。 3、班员不知晓或不认同岗位目标，每人次扣1分。查阅责任书随机抽查2-3个组员安质部适时监控安全质量年度目标、安全绩效目标、安保绩效指标达成情况，对目标偏差制定改进措施、落实责任人和期限，并跟踪评定。 1、对年度目标和绩效指标未有监控，班组长对完成情况不清楚的，扣2分。 2、针对目标偏差未制定整改措施、落实责任人和期限，扣2分。 3、整改措施未实施或未做跟踪评定，扣2分。访谈班组长查阅记录安质部作业管理30分班组具有相对应的《岗位手册》，审核符合规范要求，并进行动态维护。 1、未制定《岗位手册》，扣5分； 2、《岗位手册》未经过审核、验收的，扣2分。 3、未及时根据行业、环境、工作程序和标准变化，修订《岗位手册》的，或版本过期的，每项次扣2分。查阅安质部组员全员知晓和正确理解其任职岗位的岗位职责、工作内容及要求、责任和权限。 1、组员对职责、工作内容知晓不全，达到2项或2项以上的，每人次扣1分。 2、未及时传达《岗位手册》修订内容，或传达记录不全的，每项次扣1分。随机抽查2-3个组员安质部按章操作，严格执行《岗位手册》及相关规章标准，对执行偏差进行及时分析、纠偏，并进行跟踪。 1、在抽查和定期检查中，发现“三违”现象，被公司或上级部门、媒体通报的，依据程度每项次扣1-3分。 2、未及时整改，或对整改无跟踪的，依据情节严重程度，每项次扣 1-3分。现场检查查阅记录安质部设施设备使用、管理规范，严格执行设备操作、保养、维护等制度，并及时做好记录。 1、出现因责任原因使用、维护不当，给生产运行带来影响的，依据严重程度，每项次扣1-3分。 2、维护记录不完整，每出现一项缺陷，扣0.5分。查阅记录企划部作业环境秩序良好，办公区域整洁卫生。每项缺陷扣1分。现场查看总办持上岗证率100%；特种作业人员持证上岗。 1、未持上岗证上岗的，每人次扣1 分； 2、未严格执行特种作业人员持证上岗制度的，每人次扣1分。查阅人事部安全质量20分班组熟练运用SMS 的理念进行管理，主动开展危险源识别，进行风险评估，将内容编入《岗位手册》。 1、班组长对SMS风险管控方法不知晓的，组员对SMS核心内容不知晓的，每人次扣1分。 2、未组织危险源辨识，扣4分。 3、危险源库未及时更新，每项次扣1分。 4、未组织对班组危险源受控状态查阅记录随机抽查2-3个组员安质部

小学学生体育达标项目及评分标准.pdf

小学学生体育达标项目及评分标准一．各年级达标运动会项目设置 1——2年级项目 25米×2往返跑立定跳远跳绳（次/1分钟）投沙包 3——4年级项目 50米跑跳绳（次/1分钟）仰卧起坐（次/1分钟）掷实心球二、测试器材标准 1—2年级沙包（0.25公斤） 3—4年级实心球（1公斤）三．各年级项目评分标准 1——2年级男女生评分标准 25米X 2往返跑（秒）男：优秀（9．8——11．4秒）良好（11．5——12．5秒）及格（12．8——14．6秒）女：优秀（10．1——11．9秒）良好（12．0——13．0秒）及格（13．3——15．1秒）立定跳远（米）男：优秀（1．56——1．40米）良好（1．39——1．20米）及格（1．19——1．00米）女：优秀（1．47——1．30米）良好（1．29——1．10米）及格（1.09——0．90米）跳绳（次/1分钟）男：优秀（140——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个）女：优秀（145——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个）投沙包（米）男：优秀（23.6——13.0）良好（12.9——8.0）及格（7.9——5.0）女：优秀（21.6——9.0）良好（8.9——5.0）及格（4.9 ——3.5） 3——4年级男女生评分标准 50米跑（秒）男：优秀（8．6——9．2秒）良好（9．3——10．5秒）及格（10．6——11．2秒）女：优秀（9．0——9．6秒）良好（9．7——11．1秒）及格（11．2——11．8秒）跳绳（次/1分钟）男：优秀（160——110个）良好（106——80个）及格（75 ——40个）女：优秀（165——115个）良好（111——85个）及格（80 ——45个）仰卧起坐（次/1分钟）男：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个）女：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个）掷实心球（米）男：优秀（9．5——7．0米）良好（6．9——6．0米）及格（5．9——5．0米）女：优秀（8．2——5．2米）良好（5．0——3．9米）及格（3．8——2．5米）

挑战杯策划(附评分表及评分细则)

河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划校科协竞赛部 2011年3月6日

一、初评时间：3月由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。二、复赛时间：三月下旬复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。答辩流程： 1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成员，并对宣讲作品进行陈述。陈述过程可借助PPT 等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈述，其他队员不做补充。陈述时间为八分钟。 2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手进行提问。评委可指定选手进行回答，由其他选手进行补充。如未指定选手回答，可由选手自由回答

和补充。评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为五分钟。注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。 2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一分钟均有提示。时间终止，选手必须停止答辩。三、决赛时间：4月15日左右地点：1—219 主持人：2名嘉宾：评审团：十位专家组成专家评审团参赛团队：十支左右进入决赛团队形式：公开答辩答辩流程：与复赛相同礼仪：（4名）计时员：（2名）计分员：（4名）后勤人员：（10名）注： 1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。 2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前

优秀班组评选标准

评选“红旗车间”和“红旗班组”办法为加强班组安全建设，总结经验、发扬成绩、树立典型、鼓励先进，从而进一步激发员工搞好安全工作的积极性和主动性，经厂研究决定，在全厂范围每季度评选1个红旗车间，每月评选1个优秀红旗班组。现特制定本办法。一、评选办法： 1、红旗车间由厂按照红旗车间评选条件直接评选1个车间。 2、优秀班组由各车间按照评选条件和结合《班组责任区考核办法》，车间内产生1名先进班组报厂部，由厂部综合审核后在上报先进班组中确定1名红旗班组。二、红旗车间评选条件 1、车间季度内无轻微伤以上事故、无设备事故、无环保事故、无各类未遂事故； 2、车间现场管理整洁规范； 3、车间产量最高，成本最低； 4、隐患整改率达100%； 5、车间班组建设（安全活动）内容丰富，有声有色； 6、车间职工精神面貌好，和谐团结； 7、结合公司职能部门检查情况进行综合考核。三、优秀班组评选条件： 1、人员安全素质高。岗位工人安全生产意识、风险防范意识和自我保护意识强，自觉遵章操作，避免不安全行为。积极参与岗位练兵、技能培训、应急演练等活动。安全技能高，达到“三懂四会”。新工人三级安全教育落实好，特种作业人员（安全作业证）持

证上岗率达100%。 2、设备本质安全程度高。工艺、设施、设备、仪器、仪表和工具的本质安全程度高，生产环境中尘、毒、噪声等职业危害因素控制好，劳动防护用品按标准配备和规范使用。 3、现场管理到位。生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善。设备、管道整洁，安全附件齐全。材料、半成品、成品摆放整齐，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。 4、班组建设和各类管理规范。积极推行职业健康安全管理，班组成员广泛参与风险辨识活动和事故预想活动，进行岗位风险分析，落实风险控制措施。定期开展班组安全活动，内容丰富。班组员工精神面貌好、和谐团结。班组员工对岗位操作规程、制度能够熟练掌握，各类记录填写规范齐全。 5、安全管理效果好。当月班组无“三违”现象、无生产事故、无轻微以上事故、无设备事故，无环保事故，无其它事故（事件）。四、奖励 1、凡是被评为“红旗班组”的授予一面“优秀红旗班组”流动红旗，并给予班组每人100元的奖励。 2、凡是被评为“红旗车间”的授予一面“红旗车间”流动红旗。并给予车间1000元的奖励

班组考核评分细则

班组安全考核评分细则（十类二十项，共100分）项目内容分值标准方法考核得分备注班组安全生产目标（10）1、是否制订班组安全生产目标。 5 ①未制订班组级、个人级目标的，缺1项扣5分，扣完为止； ②相关人员不清楚班组级、个人级目标的，1人次扣5分，扣完为止。查看资料随机提问 2、是否按措施来保障班组安全生产目标的实现。 5 ①人员、设备设施、应急器具、消防器材、环境、物料、工艺技术和操作规程等应符合现场设计，缺1项扣1分； ②对不符合项目应制定整改措施、明确责任人、限定完成时间，1人次扣1分，扣完为止。 ③车间主任（或部门负责人）与班长是否签订《安全目标责任书》；未签订1人次扣5分。 ④班长与员工是否签订《安全目标责任书》；未签订1人次扣5 分。 ⑤《安全目标责任书》是否明确目标内容和实施要求。未明确目标内容和实施要求的，缺1项扣5分。 ⑥未建立员工行为档案,未记录员工的不规范行为台账的，缺1 项扣1分。 ⑦是未建立班组目标考核制度的，扣5分。查看资料随机提问班组安全责任制（10）3、班组长安全生产职责 4 ①班组长不清楚安全生产职责，发现1处扣2分，扣完为止；随机提问 4、班组安全员安全生产职责。 3 ①班组安全员不清楚安全生产职责的，发现1处扣1分。随机提问 5、班组员工安全生产职责 3 ①班组员工不清楚安全生产职责的，发现1处扣1分。随机提问班组日常管理工作（10）6、班组安全活动。10 ①班组安全活动内容的，未分析本班组物的不安全状态、人的不安全行为和管理上缺陷的扣10分 ②学习内容没有按安全法律法规、管理制度、操作规程、事故案例、安全文件学习的，扣1分。 ③班组安全活动少于2次的扣10分，少于1小时扣10分； ④车间管理人员及主任每月小于2次参加班组安全活动的，扣10 分。查看资料

运动会项目

运动会项目总负责：张贵伟四至六年级项目负责人：张涛项目：两人三足、螃蟹运球、摸石过河、跳长绳、4*50米接力、拔河比赛一至三年级项目负责人：张娟莹项目：抛绣球、赶小猪、篮球运球接力、跳短绳、4*50米接力、拔河比赛教师参赛项目：跳长绳、两人三足、4*50米接力、拔河比赛运动会各项目规则及裁判人员安排：总裁判长：薛星（监督各个项目比赛情况）项目一：摸石过河参赛者：四至六年级每班4人（男女各2人）裁判长：田芬（发令，组织并监督裁判工作）裁判员：胡娟丽文斐颖武雅芬陈爱艳（分道次监督比赛）郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次）比赛场地：篮球场（15米）比赛器材：砖块或木块 12块（备用4块）比赛方法：各年级分男女两组比赛比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，双脚踩到一块砖上，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，双脚再踩到上面，这样依此前进，直至最后

一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，应回到起点重新开始。比赛限时3分钟。项目二：螃蟹运球参赛者：四至六年级每班17人，男女各8人，还有1人为协助者（负责放置、捡拾篮球，保证比赛顺利进行，比赛中不能用手辅助。）裁判长：张珂（发令，组织并监督裁判工作）裁判员：胡娟丽文斐颖武雅芬陈爱艳（赛前检查参赛队员是否准备完毕，监督比赛）郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次）比赛场地：篮球场比赛器材：篮球4个，秒表1个，哨子一个。比赛规则：每两名队员背靠夹住篮球，在场地端线准备，听哨音开始比赛，如果在运球过程中，篮球掉了，必须站在原地，等待保护队员把球捡起夹好手离开后，才能继续比赛。比赛方法：每班赛道两端各站4组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员来回接力，直到最后一组队员走到另一端，用时最少者获得胜利。比赛过程中有队员违反规则的情况，取消班级比赛成绩。项目三：跳长绳 1.学生组参赛者：四至六年级每班14人（男女各7名），分男女两组。裁判长：田芬（发令，组织监督裁判工作）

员工趣味运动会项目及评分细则

2011年集团员工趣味运动会竞赛项目和规则及评分细则一、比赛项目：上午：①摸石头过河；②夹球跑跑跳；③呼啦圈连连串；④报火警接力；⑤空中迷宫；⑥登山下午：①斗地主；②跳棋二、团体名次设置：（团体总分=团体赛总分+个人赛总分+团体纪律分+各代表队主要领导参赛分）评比依据如下： 1、团体赛：第一名计6，第二名计4，第三名计3，第四名计2分，具体项目如下：呼啦圈连连串；报火警接力；空中迷宫；登山； 2、个人赛：第一名计3分，第二名计2分，第三名计1分，具体项目如下：摸石头过河；夹球跑跑跳；斗地主；跳棋; 3、每队设置纪律分5分，若有如下违反纪律的情况，将按标准扣分，扣完为止，不计负分(扣分决定权由运动会筹备组负责)。（1）、各队的前期筹备工作：未按运动会筹备组的要求按时、按质完成筹备工作，一次扣1分。（2）、迟到：未按规定时间到达集合地点的人员，参赛队员和工作人员迟到，扣其所属团队的纪律分，迟到一人扣1分，以此类推。（3）、违纪:在运动会期间，所有人员不能影响比赛、干扰比赛，运动员应严格听从工作人员的指挥，注意安全。违反运动会纪律者，视其情节的严重性，一般扣1分、严重扣2分、很严重扣3分。

4、各代表队主要领导（集团副总裁、分支机构副总以上职务）参加其中一个团体项目的比赛，可获得1分的加分(三项以上不累计加分)，每参一个加1分，最高加2分； 5、根据（团体总分=团体赛总分+个人赛总分+团体纪律分+各代表队主要领导参赛分）合计分数由高到低计一、二、三、四等奖； 6、在录取团体名次时，如遇团体总分并列，则按各队团体项目名次前后多少而定；如第一名的数量一样，可参考个人项目名次决定排名，以此类推； 7、比赛规定，过程中若有选手弃权，则弃权选手所在的队伍不能得分三、其他： 1、运动会各项目竞赛结束后，裁判工作人员将按大会制定的《竞赛规程》分别将各参赛队获得的团体比赛分和团体纪律分进行汇总并计算团体名次及个人名次，大会组委会将同时宣布获奖单位并向获胜队伍颁奖。 2、团体奖设前四名；个人奖根据参赛人数再定。四、竞赛规则 1、摸石头过河每队2人参加(1男1女) 道具：方块比赛规则：（1）示意图

优秀班组考评办法

XX公司“优秀班组”评选办法一、目的为了调动和激发制造部生产一线员工积极性和创造性，加强制造部班组建设和团队协作，展现班组优秀业绩、鼓励先进班组成绩，充分发挥先进典型的引领作用，带动制造部基层班组建设水平整体提高，公司决定开展月度评比“优秀班组、优秀班组长”活动。二、适用范围：制造部分厂各班组三、评选时间：以月为周期进行评选四、评选原则：评选坚持“公正、公开、公平”的原则，以班组建设为核心，以质量、产量、安全、成本、六重为评选依据，增强评选工作的权威性和透明度。五、评选组织机构 1、评选小组组长：生产副总 2、常务副组长：三厂厂长 3、评选小组成员：制造部副经理、主任工程师、一厂厂长、二厂厂长、焊接技师六、评选标准： 1、基本评选条件： ①产量指标：按实际生产完成产量合计； ②质量标准：班组本月无重大质量事故； ③成本指标：按制造部各班组成本考核标准执行； ④安全指标：班组无轻伤及以上安全事故发生； ⑤6∑管理：依据六重、6S、6∑内容，对车间班组生产流程和技术进行改善和深化。或对产品质量、成本、6S等功能有较大改善且贡献突出的。 2、一票否决条件： ①当月班组出现轻伤及以上安全事故； ②班组内员工有打架斗殴、偷盗等违纪及违法现象；

③当月班组有通报批评及以上行政处分； ④当月班组出勤率低于95%； ⑤当月无一般及以上质量事故； ⑥基本指标完成低于4项。七、考核评选办法 1、优秀班组考核采用评分制，评分分为两部分：基本评分及改善评分，基本评 2、以制造部每周的安全、成本、６Ｓ、质量的检查评比为依据，月底将分数加权平均得出最终得分。

优秀团队评审答辩评分标准

社会实践优秀团队评选标准（调查类） 1、课题明确性（30分）紧扣社会实践主题，主题明确、可操作（10分）；调查方法科学，调查取证能够对调查的主题内容进行充分论证（10分）；对学生的专业素质和思想教育方面均有相应的教育效果（10分） 2、实践成果（40分）活动开展具有创新点，内容和成果具有积极的社会效果（15分）；调查报告结构严谨、逻辑性强，论证方法科学、有数据（15分）；能客观深入地说明一定现象或得出的结论及成果具有合理和正确性（10分） 3、活动过程（20分）活动过程具有安全性、可操作性和特色性（5分）；活动形式丰富多彩，没有铺张浪费（5分）；有专业老师或学生工作人员带队（5分）；能有效记录社会实践具体进展情况（5分） 4、现场表现（10分）参与答辩的团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握（5分）；在现场表现得体（5分）

社会实践优秀团队评选标准（服务体验类） 1、课题明确（25分）紧扣社会实践主题，主题明确、可操作性强（10分）；对学生的社会体验和思想教育方面均有相应的教育效果（15分） 2、实践成果（30分）活动开展具有创新点，内容能够对自己有一定的提升或产生良好的社会效果（20分）；报告结构严谨、逻辑性强，条理清晰（10分） 3、活动过程（35分）活动过程具有安全性、可操作性和特色性（5分）；活动形式丰富多彩，没有铺张浪费，队员工作热情主动，态度积极端正（15分）；有专业老师或学生工作人员带队（5分）；能有效记录社会实践具体开展情况（10分） 4、现场表现（10分）参与答辩的团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握（5分）；在现场表现得体（5分）

优秀班组评比意见

矿井部优秀班组及优秀班组长评比制度一、目的为进一步加强矿井部班组安全文化建设工作，提高班组安全管理水平，充分调动班组参与安全管理的积极性，结合矿井部实际，特制定矿井部年度优秀班组及优秀班组长评比制度。二、评比范围矿井部各队班组及班队长。三、优秀班组长评选标准： 1、当月出勤不低于25个班。 2、所带班组无违章违纪现象，能保质保量完成部、队下达的各项安全生产任务。 3、能够团结同志任劳任怨，不挑三拣四搞小集团和个人主义。4．能带领本班组落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，落实各项安全责任制，严格执行安全法律、法规和规程、措施，抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理。 5．带领本班组按照“精细高效、文明洁净”的生产理念，分解落实生产经营任务，科学安排劳动组织，狠抓节支降耗，设备完好，提高生产效率。 6．带领本班组抓好全面工程质量管理，加强质量标准化建设，全面提高工程质量和工作质量。 7．加强本班组团队建设，搞好民主管理工作。及时了解和掌握职工的思想动态，帮助职工解决实际困难。

四、优秀班组评选标准： 1．认真落实岗位安全责任制，严格执行安全规程、操作规程，遵守劳动纪律，职工无“三违”行为。 2．班组内职工熟知岗位安全职责及操作规程、岗位应知应会基本知识，了解本岗位及周围存在的风险因素和职业危害，具备应急反应、处置、自救和防护的能力。 3．严格执行班前会和交接班制度，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，并做好相应的防范措施。 4．搞好安全质量标准化动态达标。积极开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理和文明生产；每班对作业现场工程质量、岗位工作质量进行检查，实现动态达标，积极创建安全精品工程。5、能按规定开展隐患巡回检查，包括设备、工艺、流程、安全设施等，及时发现和消除事故隐患。 6、职工安全意识和技术业务素质明显提高，无“三违”现象、班组内无微伤以上事故。 7、圆满完成上级下达的安全和生产任务，效率高、效益好。8、工程质量达到时时验收时时合格，达到公司验收标准。9、在材料消耗上完成矿井部规定的降耗指标，设备完好率在95%以上，无丢失材料等资源浪费现象。 10、班组职工精神面貌好，班组内团结和谐、互助友爱，杜绝各种违法违纪和不文明行为的发生。

先进班级评比细则

先进班级评比细则班级管理是学校工作台的重要组成部分，它不仅是学校领导对学校管理的宏观控制。下文是先进班级评比细则，欢迎阅读! 一、评比程序 1、先进班级必须由班主任先申报。 2、学校根据申报情况，由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的交流、汇报。 3、各处、室、大队部和全体教师根据材料交流情况，采取无记名投票方式，评定出先进班集体。 4、根据材料及无记名投票评定的结果，由德育处上报校长室，通过行政会最后讨论决定上报区、市先进班集体的班级，并把先进班集体在学校公开栏进行公示一周。 5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。二、评比条件 1、汇报材料具有真实性10分，若有不真实的酌情扣分; 2、班级体积极参加学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分;(办公室提供材料) 3、班级学生学习兴趣浓厚，学习成绩整体水平较好的10 分;(教务处提供证明材料) 4、各种竞赛活动按照参加人数或得奖情况商定;

(1) 国家级1、2、3等奖权重为： 5、3、2分。 (2) 省级1、2、3等奖权重为： 4、3、2分。 (3) 市级1、2、3等奖权重为： 3、2、1分。 (4) 区级1、2、3等奖权重为： 2、1、0.5分。 (5) 镇片级1、2、3、等奖权重为：1、0.5、0.25 分。 (注)：以上奖次必须是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分，其他外校或部门组织的活动取得的奖项，由学校认定可酌情加分。但所有奖次均要提供证书(复印件)或证明材料。三、选举办法 1、教师无记名投票(按得票多少计算) 2、学生无记名投票(按得票多少计算) 一、检查办法 1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。 2、班级检查共分两操，早读，上课，晚自习，卫生、教室安全，文明礼仪，违纪处分和加分八则。二、评分细则第一则两操第一条学生出勤。除经政教处批准，有特殊情况同学外，所有学生生应按时出操，不得迟到、早退、旷操，迟到、早退者每人次扣0.5分，旷操者每人次扣2分。第二条集队。学生应提前进入指定位置站队，按班级排列，每

优秀班组评比管理办法

优秀班组评比管理办法一、目的为了强化质量管理，调动和激发员工积极性和创造性，加强班组建设和团队协作，展现班组优秀业绩，充分发挥先进典型的引领作用，形成追赶超越的良好工作氛围，确保产品质量，顺利完成质量目标。二、适用范围公司制作一线各班组（分厂）。三、相关责任本办法由质量安环部拟定，相关部室经理会审，主管领导批准。质量部与装备制造中心共同组织实施。四、评比原则（一）遵循激励先进、鞭策后进的原则。（二）遵循以结果为导向、过程控制相结合的原则。（三）遵循公平、公正、公开的原则。（四）遵循实事求是、宁缺勿滥、优中选优、实至名归的原则。五、评比组织机构与职责（一）评比组织机构组长：副组长：评比小组成员：各质检员及班组（分厂）负责人（二）职责 1、装备制造中心（1）负责对班组（分厂）质量绩效表现信息的收集、统计；（2）汇总与质量有关信息，交给质量安环部审核；（3）对各班组（分厂）进行日常监督；

（4）配合质量安环部做好评比工作。 2、质量安环部（1）汇总记录装备制造中心上报的信息和各项目客户反馈并进行核实；（2）对生产车间现场各班组（分厂）的质量管理工作和过程控制、产品质量进行抽查；（3）根据汇总资料和抽查结构，组织对各班组（分厂）进行评分，并最终选出优秀班组；（4）评比结果经副组长与组长审核后公布。（三）评比频次：每月末一次六、评选标准（一）基本评选条件 1、生产计划管理：能较好的完成月度生产任务； 2、技术工艺管理：技术交底到位、严格执行工艺纪律； 3、质量管理：包括过程质量管理和产品质量管理； 4、设备、器具管理：设备、器具管理到位； 5、质量成本管理：耗材较低，无浪费； 6、人员及岗位管理：岗位职责设置明确，特殊岗位持证上岗； 7、现场管理：现场“6S”管理有序； 8、环境、安全管理：无重大环境、安全责任事故； 9、服从与配合：能服从公司的管理并配合完成各项工作；（二）一票否决条件 1、当月出现重大质量、安全事故； 2、当月有违法、斗殴等行为； 3、当月合格率低于80% 。（三）优秀班组（分厂）综合考评

优秀班组评选

赤峰维信羊剪绒制品有限公司优秀班组评比方案为了激发车间员工工作积极性，特开展优秀班组评比工作，现将班组评比办法做如下规范：一、评比范围：生产车间；二、评比方式：鞣染车间：分工段评选，由工段长每季度申报，车间主任初步审核确定，交办公室、企管部复核；成品车间：每季度组织各工段员工自行分组（制鞋每组不得多于15人，制毯每组不得多于8人）进行当季生产任务大比武，即在规定的单位时间内出成品数最多，质量最优，利用率最高的组为优秀组。三、评比要求：车间优秀班组要求全季度内无安全事故，质量、成本、计划排产等指标完成优秀，组内无成员违反公司规章，巡检过程中无任何违规现象。四、奖励办法：每季度鞣染车间产生优秀班组1组，成品车间制鞋、制毯各产生1组，组员每人当月工资兑现200元优秀奖，优秀班组组长评为优秀管理人员，当月工资兑现400元优秀奖。同时为激发员工质量意识，对在生产及工作中积极发现问题的员工进行激励，在进行班组评比的同时车间可根据实际情况季度申报质量标兵，申报条件为：

1、发现重大质量问题，规避了质量事故； 2、解决顽固质量问题，创造了经济效益； 3、提出合理化建议，经1个月以上验证切实提高效率，解决问题； 4、日常工作中有高质量意识，严格质量标准，季度内连续质量指标均超额完成的个人或管理人员；符合以上条件1条及以上的均可由工段长、车间或质检部门为其申请质量标兵，申请时必须有严谨的理论支持及数据支持，有明显的改进前后对比，并有相关科室提供数据支持（质量：质检部签字并提供改进前后数据对比，经济效益：成本节超须由成本组/财务签字并提供改进前后数据对比）。质量标兵根据当事人创造价值奖励100-1000元。兑现到审批季度最后1个月工资内。附件：1、优秀班组申请表 2、质量标兵申请表 3、车间大比武成绩单 4、优秀班组及质量标兵奖励发放审批表

趣味运动会规则及评分标准

比赛规则活动分为集体赛和个人赛两大类： 1、集体赛：项目一：毽球：参赛队员：每班6人。比赛场地：学校操场。比赛规则：每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加。项目二：螃蟹运球参赛者：每班16人比赛场地：学校操场，10米比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。项目一：跳长绳参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目二：袋鼠跳参赛者：每班10人比赛场地：学校操场。20米。比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。二、个人赛：（1）花样跳绳参赛者：信息工程学院全体师生比赛场地：学校操场，10米。比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。每次十组同时进行，具体看报名情况。（2）企鹅漫步参赛者：信息工程学院全体师生比赛场地：学校操场，10米。比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。（3）定点投球在规定的一分钟内看谁投入的球多！

安全先进班组考核评分表

安全先进班组考核评分表安全管理先进班组考核评分表考核项目分值考核内容不发生本班组责任的人身轻伤及以上人身伤害事故。不发生本班组责任的外委施工人员人身轻伤及以上伤害和群伤事故。不发生本班组责任的一般及以上设备事故。不发生因本班组责任引起的电网事故。不发生因本班组引起的生产区域、办公区域、草原、林地火灾事故。必备分数不发生同等及以上自身责任的（直接经济损失达到两万元以及上）的交通事故。本班组不发生影响人身健康的各种职业病。本班组不发生节能环保事故、不发生群体性中毒事故。本班组不发生违章指挥、违章操作事件。经国华能源投资公司挂牌督办的涉及本班组的安全隐患整改率达到100%。 2 班前班后会（15分）2 2 值长或班组长是否按时召开班前班后会在场人员全员参会班前会布置任务应明确工作内容、责任、质量和进度评分参考标准一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一起职业病，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次事故，本班组安全评分为0。一票否决，发生一次违章指挥或违章操作，本班组安全评分为0。一票否决，挂牌督办整改率达不到100%，本班组安全评分为0。发生一次未按时召开或者非值长、班组长组织的班前班后会扣0.5分缺少参会人员签字每人次扣0.5分班前会未明确作业（操作）设备的名称、编号、位置等每次扣0.5分 1 考核得分扣分原因 1 1 1 明确两票发出情况指派的工作负责人是否合格。是否关注作业人员的精神状态工作前布置的安全措施是否合理，是否进行未填写两票发出情况的每次扣0.5分指派的工作负责人是否具备资格，每发现一次扣0.5分工作前未对作业人员精神状态进行确认的，每次扣0.5分未布置安全措施的、未明确作业人员劳动防护用品使用情况的，发现一次扣

2012中考体育必备项目及评分标准完整版

深圳市2012年初中毕业生升学体育考试方案一、指导思想：全面贯彻国家教育方针，坚持“以学生为本”和学校体育“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育，全面提高学生身体素质和健康水平。二、组织领导：深圳市初中毕业生升学体育考试工作在市招生委员会、市教育局统一领导下，由市教育局招生考试办公室统筹，德育与体卫艺处、局办公室、基础教育一处、基础教育二处、工委办、政策法规处、教科院等部门共同参与组织实施。三、考试对象：2012年所有参加高中阶段学校招生考试的考生(含具有我市户籍现在就读于外地的应届初中毕业生)。四、考试时间：2012年5月5日至5月20日。具体考试时间由市教育局统一安排。五、考试办法：采用“1+1”方式，即1个必考科目加1个选考科目。（一）必考科目：200米跑（采用电动计时）。（二）选考科目：在市教育局规定的以下6个选考项目中任选一个项目进行测试：1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳远、一分钟仰卧起坐（女）、引体向上（男）、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮等。（三）考试项目的规则及评分标准：执行《2012年深圳市初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准》（见附件1）。

（四）计分方法：2012年我市初中毕业生升学体育成绩（总分）取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分，平均分超过100分的按100分计；初中毕业生升学体育考试成绩计入其中考考试总成绩（按0.3的权重计入标准总分）。（五）体育尖子生免考规定：凡具备下列条件之一的体育尖子可享受体育免试的政策： 1、在初中阶段参加我市教育行政部门或与市体育行政部门联合主办的体育比赛，并获个人或集体项目前６名、三棋和桥牌单项前3名，三模（仅限车辆、航空航天、航海及无线电测向）单项的第1名； 2、在初中阶段参加市级以上教育行政部门或与体育行政部门联合主办（必须是市教育局德育与体卫艺处委派或经区教育局同意，报市教育局德育与体卫艺处批准代表深圳市参加）的体育比赛，获团体或个人前８名； 3、在初中阶段获得国家二级以上等级运动员称号。以上1、2、3项必须凭比赛秩序册、成绩册、成绩证书原件、复印件及运动员等级证书原件、复印件，先由学校统一报区教育行政部门初审合格后（复印件必须加盖公章），再报送市教育局德育与体卫艺处复核（市直属学校直接报市教育局德育与体卫艺处复核），其成绩按体育中考满分计入中招考试成绩。从2014年起取消初中毕业生升学体育考试体育尖子免考的— 2 —