部编版小学语文四年级上册期末培优试卷(含解析)(一)

部编版四年级上册期末语文培优卷(含解析)（一）

(测试时间：110分钟，满分：100分)

一、书写（19分）

1．默写《王戎不取道旁李》的第二句，注意书写美观，格式正确。（11分）

2．看拼音，写词语，注意书写整洁美观。（8分）

xīn xiān xūruòhuàn xiǎng píláo

zhùmíng guǎn lǐjiàshǐxùn chì

二、填空题（9分）

1．填描写人物外貌的四字词。（3分）

眉清目秀______ ______ ______

2．按原文填空。（6分）

1）．不识庐山真面目，______。

2）．______，孰能无惑？

3）．一场秋雨—场寒，______。

4）．______，碧海青天夜夜心。

5）．一言既出，______。

6）．______，天下谁人不识君？

三、判断题（6分）

判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故

事。（______）

2．诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代苏轼写的《雪梅》。（______）

3．“炎帝之少女，名曰女娃”，这句话出自《精卫填海》，句中的“少女”的意思是青春年少的女孩。（______）

4．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。（______）

5．“这本神话故事书是你的吗？”这个句子是反问句。（______）

6．讲故事时，使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。（______）

四、语言表达（4分）

1．从“生气”“快乐”“着急”中选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（______）：

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五、现代文阅读（32分）

阅读与理解。

走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵．（luǎn nuǎn）石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱．（bāo bào）着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

1．给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）

2．文中画横线的句子主要运用了______的修辞手法。请用这种方法写一个句子：______。（2分）3．读到“细组的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话时，你的脑海中浮现出了怎样的画面？写一写。（不少于30字）（4分）

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鲨鱼不敢招惹海豚

①鲨鱼和海豚都是我们熟悉的动物，它们生活在海洋里，在人们的印象中性格截然不同。鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌。海豚温柔可爱，给人一种温驯的感觉。可令人称奇的是，海洋霸主鲨鱼却不敢招惹海豚，这是为什么呢？

②别看海豚表面可爱，它可是鲸类。它们的游泳速度很快，每小时能游30千米至40千米，直接追逐的话，鲨鱼根本追不上海豚。而且海豚会用回声来定位猎物的位置，甚至会用高声击晕猎物。

③当然，海豚要想靠高声击晕鲨鱼，那是不可能的，高音主要针对的是鱼和乌贼等猎物。遇到鲨鱼，海豚可以发出一种声音，俗称海豚音，是一种非常强大的超声波，它会干扰鲨鱼的判断，为海豚争取时间。

④其实这不是海豚对付鲨鱼的主要手段。海豚喜欢集体活动，会合作捕食或抵御危险，非常团结。遇到鲨鱼的时候，海豚首先是警告，如果鲨鱼不离开，众多海豚会一起攻击。

⑤海豚的喙（huì）非常坚硬，数条海豚会快速游动，用喙撞击鲨鱼腹部最脆弱的部分。一条海豚撞击鲨鱼成功的几率可能很小，多半会送命，可是数条海豚一起上，几率就大了。（）海豚的喙命中鲨鱼的腹部，鲨鱼的内脏（）会破裂，等待鲨鱼的必将是死亡。

⑥海豚十分聪明，它们会保护同伴并且照顾受伤的成员，鲨鱼想要捕食落单的海豚很难，并且一旦海豚受到威胁，还会通过超声波呼唤同伴帮忙。而鲨鱼喜欢独行，很少会与伙伴同行，所以，它们遇见庞大的海豚群时往往选择躲避。

⑦一个人的力量是渺小的，大家聚集在一起，心往一处想、劲往一处使，人尽其才、物尽其用，就会爆发出惊人的力量。

1．（填空）给文中括号内填上关联词，正确的选项是（）。（2分）

A．不但而且B．虽然但是

C．一旦就D．既然就

2．（判断）下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

（1）海豚是鲸类，它们游泳速度快。（______）

（2）海豚音是一种强大的超声波，可以击晕鲨鱼。（______）

（3）海豚十分聪明，也非常团结，鲨鱼要想捕食落单的海豚很难。（______）

（4）海豚发出的超声波会干扰鲨鱼的判断，除此以外，没有什么用。（______）

3．（简答）海豚对付鲨鱼的主要手段是什么？（3分）

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4．（简答）“鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌”，这句话中的“几乎”一词去掉以后意思有什么不同？（3分）

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勇敢的胆小鬼

费多尔·冯·博克出生在德国一个军人世家。8岁的时候，博克就被送到柏林的普鲁士军官学校就读。他十几岁的时候，学校进行了一次野外生存技能测试，要求在规定时间内翻过障碍重重的几座山到达指挥部。前半部分是诸如攀岩、渡河、急行等考验技能和体力的项目，博克和队友们都顺利地通过了。然而，到达一片树林时，他们停了下来。由于这一带雨水过多，加之这片树林地势较低，原本的土壤被大量的腐烂落叶、草本植物以及苔藓覆盖，似乎已经沼泽化了。

②怎么办？要不要过去？众人有一丝犹豫。“当然要过去，任何困难都阻碍不了我们前进。”队长毫不犹豫地回答。队员们纷纷附和，准备继续前进。

③“等一下，”一直没有开口的博克突然说，“也许我们可以从其他地方绕过去，这一片似乎是沼泽地，我们贸然通过会很危险。”

④博克的话引来队友们的大笑博克你太胆小了你忘了军人应该勇敢吗

⑤博克仍然尽力劝阻，但没有人肯听他的话，因为他们都很“勇敢”。无奈，博克只好独自绕过这片湿地，去寻找新路。

⑥最后，博克顺利到达指挥部四五个小时后，队友们才纷纷归来。原来，那片湿地确实是沼泽地，队友们走到中途才发现根本无法通过，想要退回也非常艰难，他们为此耽误了很长时间，还有一名队员差点陷入沼泽而丧命。

⑦了解事情经过后，指挥官对博克连连称赞：“博克才是最勇敢的人。勇敢不仅包括不害怕不该害怕的东西，更包括敢于坚持自我，对应该害怕的东西保持敬畏，否则只是逞匹夫之勇。”

1．（单选）给文中画横线句子加上适当的标点，正确的一项是（）（2分）

A．，“，，？”B．：“，，”？

C．：“，，！”D．：“，！？”

2．（填空）上文中的故事是按照______的顺序来写的，主要人物是______。（2分）

3．（简答）用简要的话概括第⑥自然段的意思。（2分）

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4．（简答）在指挥官看来，“勇敢”有哪几层意思？请简要回答。（3分）

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5．（提问）请你针对上文的内容或写法提一个问题。（卷中出现的问题除外）（3分）

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六、书面表达（30分）

1．习作与表达。

生活中我们常常经历各种各样的事情，选择一件你印象深刻的事写一篇作文。

要求:

（1）题目自拟。

（2）按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。

（3）文中不出现真实的人名、地名、校名。

部编版四年级上册期末语文培优卷(含解析)（一）

(测试时间：110分钟，满分：100分)

一、书写

1．默写《王戎不取道旁李》的第二句，注意书写美观，格式正确。

【答案】看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

【详解】

本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。本题同时还考查了学生的书写能力，只需要把字写工整,不要写错字即可得分。书写时要注意“竞、戎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

《王戎不取道旁李》（选自《世说新语·雅量》）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

2．看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

xīn xiān xūruòhuàn xiǎng píláo

zhùmíng guǎn lǐjiàshǐxùn chì

【答案】新鲜虚弱幻想疲劳

著名管理驾驶训斥

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幻、斥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

二、填空题

1．填描写人物外貌的四字词。

眉清目秀______ ______ ______

【答案】亭亭玉立花容月貌虎背熊腰

【详解】

考查词语的仿写和分类。

描写人物外貌的四字词还有目光炯炯、衣冠楚楚、环肥燕瘦、眉清目秀、面如土色、英姿飒爽、火眼金睛等。

2．按原文填空。

1）．不识庐山真面目，______。

2）．______，孰能无惑？

3）．一场秋雨—场寒，______。

4）．______，碧海青天夜夜心。

5）．一言既出，______。

6）．______，天下谁人不识君？

【答案】只缘身在此山中人非生而知之者十场秋雨要穿棉嫦娥应悔偷灵药驷马难追莫愁前路无知己

【详解】

该题考查的是古诗词、名人名言的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、填字）。

1）．出自苏轼的《题西林壁》。

2）．出自韩愈的《师说》。

3）．属于民间谚语。

4）．出自李商隐的《嫦娥》。

5）．此句意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

6）．出自高适的《别董大》。

三、判断题

判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事。（______）

2．诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代苏轼写的《雪梅》。（______）

3．“炎帝之少女，名曰女娃”，这句话出自《精卫填海》，句中的“少女”的意思是青春年少的女孩。（______）

4．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。（______）

5．“这本神话故事书是你的吗？”这个句子是反问句。（______）

6．讲故事时，使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。（______）

【答案】

1．√

2．×

3．×

4．√

5．×

6．√

【分析】

1．《西门豹治邺》讲述了两千多年前，西门豹管理邺（今河南安阳市北，河北临漳县西）那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。

2．错误，雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗，其中的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”成为千古名句。

3．错误，句中的“少女”的意思是小女儿。

4．正确

5．这是一个疑问句，反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点。

6．正确

四、语言表达

1．从“生气”“快乐”“着急”中选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（______）：

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【答案】生气他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。【详解】

考查词语的解释和运用。

生气：指发怒，因不合心意而不愉快。

快乐：比喻人的一种开心、高兴的状态。例如：她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

着急：我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

五、现代文阅读

阅读与理解。

走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵．（luǎn nuǎn）石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱．（bāo bào）着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

1．给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。

2．文中画横线的句子主要运用了______的修辞手法。请用这种方法写一个句子：______。

3．读到“细组的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话时，你的脑海中浮现出了怎样的画面？写一写。（不少于30字）

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【答案】

1．luǎn bào

2．拟人示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

3．（示例）月光皎洁下的夏夜，溪水潺潺倒映出月光的静谧，山间两岸野草在微风里摇曳，野花儿幽幽绽放出沁人的香气，弥漫在清凉的夏夜里。

【分析】

1．考查汉字的读音。根据词语选择拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。还要注意一字多音现象。

2．考查修辞手法，划线句子的“抱”赋予小水塘人的动作，这是拟人的修辞手法。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。

3．考查理解句子的含义。受到夜色的美丽动人，月光皎洁下的夏夜，溪水潺潺倒映出月光的静谧，山间两岸野草在微风里摇曳，野花儿幽幽绽放出沁人的香气，弥漫在清凉的夏夜里。

鲨鱼不敢招惹海豚

①鲨鱼和海豚都是我们熟悉的动物，它们生活在海洋里，在人们的印象中性格截然不同。鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌。海豚温柔可爱，给人一种温驯的感觉。可令人称奇的是，海洋霸主鲨鱼却不敢招惹海豚，这是为什么呢？

②别看海豚表面可爱，它可是鲸类。它们的游泳速度很快，每小时能游30千米至40千米，直接追逐的话，鲨鱼根本追不上海豚。而且海豚会用回声来定位猎物的位置，甚至会用高声击晕猎物。

③当然，海豚要想靠高声击晕鲨鱼，那是不可能的，高音主要针对的是鱼和乌贼等猎物。遇到鲨鱼，海豚可以发出一种声音，俗称海豚音，是一种非常强大的超声波，它会干扰鲨鱼的判断，为海豚争取时间。

④其实这不是海豚对付鲨鱼的主要手段。海豚喜欢集体活动，会合作捕食或抵御危险，非常团结。遇到鲨鱼的时候，海豚首先是警告，如果鲨鱼不离开，众多海豚会一起攻击。

⑤海豚的喙（huì）非常坚硬，数条海豚会快速游动，用喙撞击鲨鱼腹部最脆弱的部分。一条海豚撞击鲨鱼成功的几率可能很小，多半会送命，可是数条海豚一起上，几率就大了。（）海豚的喙命中鲨鱼的腹部，鲨鱼的内脏（）会破裂，等待鲨鱼的必将是死亡。

⑥海豚十分聪明，它们会保护同伴并且照顾受伤的成员，鲨鱼想要捕食落单的海豚很难，并且一旦海豚受到威胁，还会通过超声波呼唤同伴帮忙。而鲨鱼喜欢独行，很少会与伙伴同行，所以，它们遇见庞大的海豚群时往往选择躲避。

⑦一个人的力量是渺小的，大家聚集在一起，心往一处想、劲往一处使，人尽其才、物尽其用，就会爆发出惊人的力量。

1．（填空）给文中括号内填上关联词，正确的选项是（）。

A．不但而且B．虽然但是

C．一旦就D．既然就

2．（判断）下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）海豚是鲸类，它们游泳速度快。（______）

（2）海豚音是一种强大的超声波，可以击晕鲨鱼。（______）

（3）海豚十分聪明，也非常团结，鲨鱼要想捕食落单的海豚很难。（______）

（4）海豚发出的超声波会干扰鲨鱼的判断，除此以外，没有什么用。（______）

3．（简答）海豚对付鲨鱼的主要手段是什么？

_______________________________________________________________________________________ __

4．（简答）“鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌”，这句话中的“几乎”一词去掉以后意思有什么不同？

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【答案】

1．C

2．√×√×

3．遇到鲨鱼时，海豚首先是警告，如果鲨鱼不离开，众多海豚会一起用喙攻击鲨鱼的腹部

4．“几乎”说明虽然很少但还是有天敌，去掉以后意思太绝对，说明完全没有天敌。

【分析】

1．考查关联词。“海豚的喙命中鲨鱼的腹部”是“鲨鱼的内脏会破裂”的条件，表示“一旦”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。

2．考查课文内容的理解。

（1）第二自然段第一句“别看海豚表面可爱，它可是鲸类。它们的游泳速度很快，每小时能游30千米至40千米，直接追逐的话，鲨鱼根本追不上海豚。”可知从海豚是鲸类，它们游泳速度快。（2）文章第三自然段可知“海豚可以发出一种声音，俗称海豚音，是一种非常强大的超声波，它会干扰鲨鱼的判断，为海豚争取时间。”第一句话可知海豚要想靠高声击晕鲨鱼，那是不可能的。（3）文章第六自然段可知“海豚十分聪明，它们会保护同伴并且照顾受伤的成员，鲨鱼喜欢独行，很少会与伙伴同行，所以，它们遇见庞大的海豚群时往往选择躲避。”

（4）文章第三自然段可知海豚的高音还可以“针对的是鱼和乌贼等猎物。”

3．文章第四自然段可知用高音击退鲨鱼并不是海豚对付鲨鱼的主要手段。“遇到鲨鱼的时候，海豚首先是警告，如果鲨鱼不离开，众多海豚会一起攻击。”

4．考查理解句子的含义。“几乎”的意思是差一点，差不多，接近。如果去掉的话表示海洋中完全没有天敌，这种说法不准确，不能体现说明文的准确性和严谨性。

勇敢的胆小鬼

费多尔·冯·博克出生在德国一个军人世家。8岁的时候，博克就被送到柏林的普鲁士军官学校就读。他十几岁的时候，学校进行了一次野外生存技能测试，要求在规定时间内翻过障碍重重的几座山到达指挥部。前半部分是诸如攀岩、渡河、急行等考验技能和体力的项目，博克和队友们都顺利地

通过了。然而，到达一片树林时，他们停了下来。由于这一带雨水过多，加之这片树林地势较低，原本的土壤被大量的腐烂落叶、草本植物以及苔藓覆盖，似乎已经沼泽化了。

②怎么办？要不要过去？众人有一丝犹豫。“当然要过去，任何困难都阻碍不了我们前进。”队长毫不犹豫地回答。队员们纷纷附和，准备继续前进。

③“等一下，”一直没有开口的博克突然说，“也许我们可以从其他地方绕过去，这一片似乎是沼泽地，我们贸然通过会很危险。”

④博克的话引来队友们的大笑博克你太胆小了你忘了军人应该勇敢吗

⑤博克仍然尽力劝阻，但没有人肯听他的话，因为他们都很“勇敢”。无奈，博克只好独自绕过这片湿地，去寻找新路。

⑥最后，博克顺利到达指挥部四五个小时后，队友们才纷纷归来。原来，那片湿地确实是沼泽地，队友们走到中途才发现根本无法通过，想要退回也非常艰难，他们为此耽误了很长时间，还有一名队员差点陷入沼泽而丧命。

⑦了解事情经过后，指挥官对博克连连称赞：“博克才是最勇敢的人。勇敢不仅包括不害怕不该害怕的东西，更包括敢于坚持自我，对应该害怕的东西保持敬畏，否则只是逞匹夫之勇。”

1．（单选）给文中画横线句子加上适当的标点，正确的一项是（）

A．，“，，？”B．：“，，”？

C．：“，，！”D．：“，！？”

2．（填空）上文中的故事是按照______的顺序来写的，主要人物是______。

3．（简答）用简要的话概括第⑥自然段的意思。

_______________________________________________________________________________________ __

4．（简答）在指挥官看来，“勇敢”有哪几层意思？请简要回答。

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5．（提问）请你针对上文的内容或写法提一个问题。（卷中出现的问题除外）

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【答案】

1．D

2．事情发展博克

3．博克到达指挥部很久后，队友们才克服重重困难归来。

4．①不害怕不该害怕的东西；②敢于坚持自我；③对应该害怕的东西保持敬畏。

5．博克的话为什么引来了别人的大笑？

【分析】

1．考查标点符号。用法口诀有：句号是个小圆圈，表示句字意思完；问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”；分句之间表间隔，句内用它意未尽；冒号形式两圆点，提起下文与总结等。2．考查记叙顺序。本文主要从事情的起因、经过和结果三个方面写费多尔·冯·博克攀岩的一次野外生存技能测试，这是按照事情的发展顺序进行记叙的。

3．考察概括段落大意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

4．考查词语的解释。根据文章第七自然段指挥官对博克的话“勇敢不仅包括不害怕不该害怕的东西，更包括敢于坚持自我，对应该害怕的东西保持敬畏”可知勇敢有三层意思，分别是不害怕不该害怕的东西；敢于坚持自我；对应该害怕的东西保持敬畏。

5．考查阅读质疑的能力。根据自己在阅读中的疑问进行提问，本题为开放性题，注意不要出现试卷中的问题。

六、书面表达

1．习作与表达。

生活中我们常常经历各种各样的事情，选择一件你印象深刻的事写一篇作文。

要求:

（1）题目自拟。

（2）按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。

（3）文中不出现真实的人名、地名、校名。

【答案】例文：

一件难忘的事

每个人都有童年的趣事，童年是明亮光彩的，童年是欢声笑语的，童年是夜空中的星星，每当我用手摘下一颗星星，就是我一天的快乐，你想知道我难忘的事吗？那就跟我一起去看看吧！

炎热的夏日到了，蚊子多的很，总把我咬了一个大包子。一次，我刚睡醒来，走到太阳下晒太阳，一群蚊子向我扑过来，我从阳台上拨腿就路，我大声喊：“爷爷，家里好多蚊子”。我向爷爷房间路去，他拿了两个苍蝇拍来打它。

“嘿，打死你，嘿”，我怒气地对蚊子说。爷爷可厉害了，我没料到，爷爷年纪这么大，居然有

这种本领，他跳起来，“啪”一声巨响，蚊子打死了，但还有这么多蚊子，“一、二、三……”我学着爷爷的动作，跳了起来，但我拍到了蚊子，它却灵巧的从缝隙里避开，我仿佛听见蚊子嘻皮笑脸地对我说：“哈哈，没抓住我吧！”我可生气了，爷爷说：“别着急，你会打死这只该死的蚊子”。我听了爷爷的话，心里充满信心，爷爷又说：“失败是成功之母”。我点点头，那只蚊子在沙发呆着，看我的厉害，我跳起来，拍过去蚊子死了，我高兴极了。

没过多久，蚊子就被我和爷爷消灭掉了。

这件事情我永远不会忘记，直到现在，我还记得爷爷说的话，“失败是成功之母”。

【详解】

本次习作为自命题的叙事作文，要求写一件给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难忘的事，这件事给你一种深刻的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。

写作思路：

开头：发生了什么事，你有什么深刻的体验？

中间：发生了一个或几个什么“故事”？这个故事给了“我”怎样的人生启迪？

结尾：总结自己的收获，表达自己的思想感情。