中班语言活动《落叶》

中班语言活动《落叶》

二、教学目标：

1.通过欣赏活动，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶印象。

2.通过讨论“最喜欢的句子”，引导幼儿感受散文中的优美词句，并用较完整的语句描述出来。

3.在表演中加深幼儿对散文美的感受，体验亲情交流的愉快感受。

4.理解新词：焐焐，惦记，落叶，盼望。

三、教学准备：

1．幼儿用书画面“落叶”。

2．适合的音乐，磁性黑板，录音散文。

四、教学重难点：理解新词：焐焐，惦记，落叶，盼望。

五、教学方法与手段：观察法、表演法、现代教学法。

六、教学过程：

七、教学反思：

本次语言活动属于散文的欣赏，在活动的开始部分先让小朋友欣赏落叶，从而来感受秋天的落叶美。在教学的过程中先请孩子们完整地欣赏散文，感受散文的优美，然后再分段教学，请小朋友根据提问，进行讨论交流，从而理解散文的内容，在此过程中重点引导幼儿学习散文中“金黄”“翩翩起舞”“飘落”等词语，让小朋友用身体的动作来表演“翩翩起舞”和“飘落”，从而理解词语的含义，在活动的结束部分带领孩子玩“扫落叶”的游戏活跃课堂的气氛，由于幼儿比较兴奋，所以在活动之前我应该先提醒幼儿注意安全以免摔跤。