《物流运输组织与管理》课后练习题参考标准答案

《物流运输组织与管理》课后练习题参考标准答案
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《物流运输组织与管理》课后练习题参考答案

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部分思考练习题参考答案要点

第1章物流运输概述

2. 如何区分运输与物流运输?

答案要点:

(1)二者的劳动对象不同。包括物品的空间位移(货运),又包括人员的空间位移(客运);而物流中的运输仅仅是物品在供应地与需求地之间的实体运送,它不包括人员的空间位移。

(2)二者的工作范围不同。运输主要指流通领域的运输,不包括生产领域的运输。而物流运输不仅包括流通领域的运输,而且包括生产领域的运输。

3. 如何理解运输与物流的关系。

答案要点:

(1)运输是物流系统中的功能要素。

(2)运输是实现物流目的的手段。

(3)运输与物流活动中其他环节有密切的关系。

4. 物流运输系统的组成要素及其特征是什么?

答案要点:

(1)运输线路。运输线路是供运输工具定向移动的通道,也是运输赖以运行的基础设施,是构成运输系统最重要的要素。

(2)运输节点。运输节点是以连接不同运输方式为主要职能,处于运输线路上的,承担货物集散、运输业务办理、运输工具保养和维修的基地与场所。运输节点是物流节点中的一种类型,属于转运型节点。

(3)运输工具。运输工具是指在运输线路上用于载重货物并使其发生位移的各种设备装置,它们是运输能够进行的基础设备,也是运输得以完成的主要手段。

(4)运输参与者。包括物主、承运人、货运代理人、运输经纪人等。运输参与者共同参与才能进行运输。

5. 分析我国运输结构的现状及发展趋势。

答案要点:

运输结构是指运输部门内外部相互联系的各个方面和环节的有机比例和构成,大体上可

分为宏观、中观和微观三个层次。

1980年以来,五种运输方式的货运量和货运周转量都有大幅度的增长。我国货物运输以铁路、水路、公路为主要运输方式,管道运输和航空运输占有很小的比重。我国民用航空货运发展速度很快,由于基数太小,所以运输量规模仍然很小,但周转量缺很大。公路运输主要用于短途运输和配送业务。铁路和水路运输主要从事长途运输,一次运输的距离长,因而在货运周转量中的比重较高。随着我国物流业的迅速发展,特别是航空快递业务的兴起,航空货运规模肯定会有更快的发展;水路将进一步发挥它远距离运输的优势,铁路则朝着以中、长距离运输为主的方向发展。

运网结构方面,1965-2003年,随着我国经济的发展,五种运输方式的运输线路除内河运输之外,都有不同程度的增长。其中,航空和公路运输线路增长最快。公路、航空路线比重分别占45%以上,其它比重较小。近些年各个运输方式的比重变化不大。

第2章物流运输组织与实务

2. 试比较铁路运输与公路运输的技术经济特性及其适用范围。

答案要点:

五种物流运输方式的主要技术经济性能的高低排序情况列于下表中。

运输方式运输能

运送速

用性

续性

动性

运输成

运输能

铁路 3 2 2 2 3 4 4 内河 2 5 3 6 4 2 2 海运 1 4 3 5 5 1 1 公路 5 3 1 1 1 5 5 民航 6 1 4 4 2 6 6 管道 4 5 3 6 3 3

铁路适于在内陆地区运送中长距离、大运量、时间长、可靠性要求高的一般货物;一般不适宜于紧急运输。

汽车运输的适用范围一是内陆地区近距离的独立运输。汽车运输主要适宜于50-200km 以内的中、短途运输;二是补充和衔接其他运输方式;三是山区及偏僻农村的货物运输,在远离铁路的区域从事干线运输。

水路运输比较适宜于运距长、运量大、时效性要求不太高的各种大宗物资运输,特别是适合于集装箱运输,矿石、煤炭、石油、粮食等散货的运输。

航空运输比较适合运输那些体积小、价值高的贵重物品,以及时间性强的鲜活、易腐和季节性强的特殊物品。还有航空邮件、救灾物资等。

管道运输比较适合于担负单向、定点、量大的流体状货物的运输。

3. 简要回答航空运输的组织形式及其特点。

答案要点:

航空运输主要有四种组织形式:

(1)班机运输。主要特点是:班机运输有固定的航线、固定的经停站和固定的航期,并在一定时间内有相对固定的收费标准;更加强调快捷的地面服务;目前班机运输多采用全客机和客货两用机,使得班机运输在货物运输方面存在很大的局限性。

(2)包机运输。主要特点有:运量较大,运费相对较低,利益与风险同在;更具安全性和灵活性;起飞时间难以控制,运送时间相对较长;审批手续繁琐,活动范围和降落地点受到限制。

(3)集中托运。特点是:节省运费;提供方便;提早结汇;只适合办理普通货物,或目的地相同或临近的货物;不适用于易腐变质的货物、紧急货物及其他对时间要求较高的货物。

(4)航空快递。它是一种最为快捷的运输形式,特别适合于各种急需物品和文件资料的运输。

5. 租船的业务程序是什么?

答案要点:

租船程序主要包括“询盘”、“报盘”、“还盘”、“接受”和“签订租船合同”这五个环节。第3章国际物流运输

2.简述集装箱的种类。

答案要点:

(1)按用途可将集装箱分为:1)干杂货集装箱。2)散货集装箱。3)保温集装箱。4)冷藏集装箱。5)罐式集装箱。6)特殊结构集装箱。7)特种集装箱。

(2)按材质可将集装箱分为:1)钢质集装箱。2)铝质集装箱。3)玻璃钢质集装箱。

(3)集装箱外形尺寸的标准规范有国际标准集装箱、国家标准集装箱和公司标准集装

箱。

3.简述国际货运代理人的概念,以及相关的权利与义务。

答案要点:

国际货运代理人是介于货主与承运人之间的中间人,是接受货主或承运人委托,在授权范围内办理国际货物运输业务的企业。

《中华人民共和国国际货物运输代理业管理规定实施细则》规定:国际货物运输代理企业可以作为进出口货物收货人、发货人的代理人,也可作为独立经营人从事国际货运代理业务;国际货运代理企业作为代理人从事国际货运代理业务,是指国际货运代理企业接受进出口货物收货人、发货人或其代理人的委托,以委托人或自己的名义办理有关业务,收取代理费或佣金;国际货运代理企业作为独立经营人从事国际货运代理业务,指国际货运代理企业接受进出口货物收货人、发货人或其代理人的委托,签发运输单证,履行运输合同并收取运费和服务费。

4.简述国际多式联运的业务流程。

答案要点:

国际多式联运一般以集装箱作为运输容器,所以其业务流程也是以集装箱运输的业务流程为基础的,主要包括以下几个环节:

(1)订立多式联运合同。

(2)货物交接和单证签发。

(3)货物运输。

(4)交付货物。

5.简述国际货运代理的经营范围。

答案要点:

(1)揽货、订舱(含租船、包机、包舱)、托运、仓储、包装;

(2)货物的监装、监卸、集装箱装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;

(3)报关、报检、报验、保险;

(4)编制签发有关单证、交付运费、结算及交付杂费;

(5)国际展品、私人物品及过境货物的运输代理;

(6)国际多式联运、集运(含集装箱拼箱);

(7)国际快递(不含私人信函);

(8)咨询及其他国际货运代理业务。

6.国际货运代理的业务流程是什么?

答案要点:

国际物流运输的货运代理的出口业务流程,包括:(1)签订委托代理合同。(2)了解运输情况。(3)审证、制单。(4)订舱配载、办理托运。(5)装货、集港。(6)报验、报关。(7)货物装船。(8)换取提单。(9)费用结算。

国际物流运输的货运代理的进口业务流程,包括:(1)签订委托代理合同。(2)开立信用证,落实货证齐备。(3)整理单据。(4)了解运输情况。(5)订舱配载。(6)报关、报验。(7)卸货和交接。(8)发出到货通知、结算费用。

第4章特种品物流运输

2.简述危险品运输作业的包装要求。

答案要点:

(1)包装容器所用的材质应与所装的危险品的特性相适应。

(2)包装应具有相应的强度。

(3)包装的封口应与所装危险品的性质相适应。

(4)内、外包装之间应有适当的衬垫。

(5)危险品运输包装应能适应一定范围内温度、湿度的变化,空运包装还应适应高度的变化。

3.危险品物流运输的业务流程有哪些?

答案要点:

危险品运输要经过托运受理、储存保管、装卸堆垛、运送、送达交付等诸环节,每一环节均有其规范的业务流程。

具体详细内容见教材(略)。

4.如何组织超限品的物流运输?

答案要点:

(1)办理托运。

(2)理货。

(3)验道。

(4)制定运输方案。

(5)签订运输合同。

(6)线路运输工作组织。

(7)运输统计与结算。

5.简述鲜活易腐货物运输的特殊性。

答案要点:

(1)品类多,运距长,组织工作复杂

(2)季节性强,运量波动大

(3)运送时间要求紧迫

(4)易受外界气温、湿度和卫生条件的影响

(5)某些鲜活易腐品须配备专门的运载设施

6.简述贵重货物运输的安全管理内容。

答案要点:

各种运输方式对于贵重货物运输安全管理要求不同。以公路运输为例,贵重货物运输的安全管理包括货物安全管理、车辆安全管理、人员安全管理、雨天行车安全管理和安全制度约束五个方面。

第5章物流运输设施及工具

2.简述五种运输方式线路的基本构成。

答案要点:

铁路运输线路是由路基、桥隧建筑物和轨道构成的一个整体工程结构。

公路运输线路是指连接城市、乡村主要供汽车行驶的具备一定技术条件和设施的道路。它是一种线形构造物,主要包括公路路基、公路路面、桥隧等基本构造物及交通标志、路面标线和其他辅助建筑物等。

水路运输线路是指船舶在两个或多个港口之间从事客、货运输的路线,简称水运航线。水运航线由航道和航标构成。

航空运输线路一般由飞机的起点、经停点、终点、航路等要素组成。

3.简述五种运输方式主要节点的基本构成。

答案要点:

铁路运输节点主要是指铁路车站与铁路枢纽。

公路运输节点主要是指公路场站与公路枢纽。

水路运输节点主要是指港口。港口是水运货物的集散地,又是水陆运输的衔接点。

航空运输节点主要是指航空港。航空港是航空运输的起点、终点和经停点。

管道运输节点主要是指管道站。管道站又称输油(气)站,是对沿管道干线为输送油品(油气)而建立的各种作业站(场)的总称

4.简述铁路机车、汽车和船舶的分类。

答案要点:

铁路机车主要有两种分类方法。一种是从运用上分,有客运机车、货运机车和调车机车。另一种是从牵引动力上分,有蒸汽机车、内燃机车和电力机车。

汽车货物运输专用车辆主要包括:自卸车,散粮车,厢式车,敞车,平板车,罐式挂车,冷藏车,高拦板车,特种车等。

船舶种类有:杂货船,散货船,冷藏船,木材船,滚装船,集装箱船,载驳船,油槽船。第6章物流运输信息技术与信息管理系统

2.条形码按码制可以分为哪些类别?

答案要点:

条形码按码制大致可以分为11类,包括:EAN-13、EAN-8、UPC-A、UPC-E、三九码、九三码、49码、交叉二五码、矩阵二五码、库德巴码。

3.简述GPS系统的工作原理。

答案要点:

GPS的工作原理,简单地说,是几何和物理上的一些基本原理的应用。首先,我们假定卫星的位置已知,并且能够准确测定我们所在地点A至卫星之间的距离,那么A点一定是位于以卫星为中心、所测得距离为半径的圆球上。进一步,我们又测得点A至另一卫星的距离,则点A一定处在前后两个圆球相交的圆环上。我们还可测得与第三个卫星的距离,就可以确定A点只能在三个圆球相交的两个点上。根据一些地理知识,可以很容易排除其中一个不合理的位置。当然也可以再测量A点至另一个卫星的距离,也能精确进行定位。

4.GIS系统由哪四个部分构成?

答案要点:

地理信息系统主要由如下四部分构成。

(1)GIS硬件系统。

(2)GIS软件系统。

(3)地理空间数据。

(4)管理和操作人员。

5.简述企业运输信息管理系统的组成。

答案要点:

综合运输信息管理系统的子系统构成为:

(1)原始传票登记系统;(2)货物跟踪系统;(3)票据发行系统;(4)客户服务系统;(5)信息交换系统;(6)一般资料收集系统;(7)加工整理系统。

6.集装箱运输信息管理系统主要有哪些功能?

答案要点:

以海运集装箱信息管理系统为例,其功能主要有:

(1)市场营销管理功能。(2)班轮运输管理功能。(3)集装箱管理功能。(4)代理业务管理功能。(5)陆上储运管理功能。(6)业务统计功能。(7)经营分析功能。(8)经营决策辅助支持功能。(9)财务管理。(10)船舶技术管理。(11)安全、质量管理。(12)EDI 服务。

第7章物流运输市场及管理

2.物流运输市场具有哪些特征?并举例说明。

答案要点:

(1)物流运输市场具有较强的空间性和时间性。

(2)物流运输市场是典型的服务性市场。

(3)物流运输需求是一种派生需求。

(4)运输需求市场上存在较多的联合产品。

(5)个别运输市场的进入存在困难。

3.画图说明物流运输市场需求量与需求水平的区别。

答案要点:

物流运输需求量是指当其他因素不变时,在一定的价格水平下,消费者愿意并能够消费的物流运输服务的数量。

运输需求水平的变动是指在运价保持不变时,由于其他因素变动所引起的物流运输需求的变动。

4.物流运输市场供给的不平衡性主要体现在什么方面?并举例说明。

答案要点:

物流运输供给的不平衡性是指物流运输的供给随着物流运输需求的变化而变化。物流运输市场季节波动、价格和竞争的变化、世界经济的不平衡性、地区经济的差异性等原因都会导致物流运输供给不平衡性的产生。

5.结合现实情况说明物流运输市场宏观调控的主要内容是什么?

答案要点:

(1)物流运输市场供求总量的调控。

(2)物流运输市场供求结构的调控。

(3)物流运输市场运价的调控。

第8章物流运输的成本与价格管理

2. 如何理解物流运输成本的概念?

答案要点:

运输成本是运输生产中耗费的物化劳动和活劳动的货币表现,也就是运输生产中耗费的原材料、燃料、动力、固定资产等生产资料的价值,支付劳动者的劳动报酬以及管理费用的货币表现。

运输成本可根据成本的特性划分为变动成本、固定成本、联合成本、公共成本四个部分。其中,变动成本是指与每一次运输直接相关的费用,它与运输里程和运输量成正比;固定成本是指在短期内不随运输里程和运输量的变化而变化的成本;联合成本是指决定提供某种特定的运输服务所发生的不可避免的费用;公共成本是指承运人代表所有的托运人或某个分市场的托运人支付的费用。

3. 车辆载货量和市场运输供需因素怎样影响运输成本?

大多数运输活动都存在着规模经济,装载量的大小会影响运输成本。每单位重量的运输成本随载货量的增加而减少,这是因为提取和交付活动的固定费用以及行政管理费用可以随载货量的增加而被分摊。

市场因素同样也会对运输成本产生较大的影响。其中较显著的因素有:(1)同种运输方式间的竞争以及不同运输方式间的竞争;(2)政府对运输活动的管理、限制和法律的规定;(3)市场的位置(如产品运输距离等);(4)运输通道的均衡性等。

4. 怎样合理地控制运输成本?

答案要点:

运输成本的控制可以采用定量方法。实施运输合理化也是运输成本控制的主要手段。

运输成本控制的策略性方法:合理选择运输方式;拥有适当数量的车辆;优化仓库布局;实施集运策略;推行直运战略;“四就”直拨运输;提高装载量。

5. 影响运输价格制定的因素有哪些?

答案要点:

形成运输价格主要有运输成本、盈利水平、运输供求关系、运输市场的结构模式、国家有关经济政策、物价总水平、运输服务购买力以及各种运输方式之间的竞争等。

6. 运输价格都有哪些分类?

答案要点:

(1)按运输货物的不同种类划分:普通货物运价、危险货物运价、冷藏货物运价、集装箱货物运价等。

(2)以运输货物的批量大小划分:整批货物运价和零担货物运价

(3)按不同运输方式划分:公路运价、铁路运价、水运运价、航空运价、管道运价。

(4)按运输货物的联运方式划分:国内联运和国际联运。

(5)按运价适用的地区划分:国际运输线路、航线的国际运价。

(6)按运价适用的范围划分。运价包括普通运价、特定运价和优待运价等,

7. 我国铁路有哪些运价形式?

答案要点:

①普通运价;②特定运价;③浮动运价;④地方铁路运价;⑤新路新价

8. 我国水运有哪些运价形式?

答案要点:

①里程运价;②航线运价;③联运运价。

9. 试比较成本导向定价法、需求导向定价法和竞争导向定价法的优缺点。

答案要点:

(1)成本导向定价法。成本导向定价法是以产品(劳务)的总成本为中心,分别从不同角度制定对企业最有利的价格。但是较少考虑客户的需求变化和可接受程度。

(2)需求导向定价法。需求导向首先考虑的不是成本,而是货主对价格的接受程度,根据货主的接受程度,选择一个最佳的价格水平

(3)竞争导向定价法。该方法是以竞争产品的价格为基础,制定本企业产品的价格。如果竞争者的价格发生变化,企业也要改变产品价格。

第9章物流运输市场营销及管理

2.运输产品的整体概念是什么?

答案要点:

运输产品整体上包括三个部分,即核心产品、形式产品和延伸产品。

核心产品实质上就是传统的运输产品。形式产品是核心产品借以实现的形式,即核心产品的外在表现和具体形式。延伸产品是客户在购买位移产品时所得到的附加服务和利益,实质是指产品在销售和使用过程中的各种服务、保证等。

3.简述产品组合策略的主要内容。

答案要点:

可以采取多种运输产品组合的策略,如扩大产品组合策略、运输企业品牌策略、运输企业服务策略等。

扩大产品组合策略包括两个方面:一是拓展产品组合的宽度;二是加强产品组合的深度。

缩减产品组合策略也包括两个方面,一是缩减产品组合的宽度,二是缩减产品组合的深度,即减少某些大类中的品种。

产品线延伸策略包括向下延伸、向上延伸和双向延伸三种实现方式。向上延伸是指在原有产品线中增加一些高档次产品。向下延伸是指在原有产品线中增加低档价廉的产品。双向延伸是指企业既增加高档高价产品,同时也增加抵挡低价产品。

调整运输产品的结构策略包括改变运输产品的数量结构;改变运输产品的空间结构。

4.简述运输服务策略的种类。

答案要点:

(1)核心服务策略与追加服务策略;

(2)硬服务策略与软服务策略;

(3)高价服务策略、低价服务策略和馈赠服务策略;

(4)售前服务策略、售中服务策略和售后服务策略。

5.运输产品渠道策略的主要内容是什么?

答案要点:

(1)直接渠道和间接渠道。

(2)长渠道和短渠道。

(3)宽渠道和窄渠道。

(4)固定渠道和流动渠道。

6.简述运输企业促销策略的内容。

答案要点:

一般的促销策略包括广告策略、人员推销策略、营业推广策略和公共关系策略等。运输企业广告决策一般也包括确定广告目标、决定广告预算、选择广告媒体、进行广告评估等过程。人员推销是指通过销售人员与客户的直接接触来推动销售的促销方法。营业推广是企业除广告、人员推销、公共关系以外的为迅速激起客户购买行为的各种短期促销措施。公共关系是指企业利用传播手段,使公众与企业建立良好关系,树立企业与产品良好形象的一系列活动的总称。

7.试用实际例子分析网络营销策略对于运输企业的作用。

答案要点:略

8.简述运输市场营销计划的内容。

答案要点:

(1)计划概要;(2)当前营销状况及产品营销政策;(3)计划的指导思想;(4)威胁与机会;(5)市场定位及营销目标;(6)市场营销策略;(7)行动方案;(8)预算;(9)计划实施;(10)控制方法。

第10章物流运输合同及管理

2.物流运输合同具有哪些特征?

答案要点:

(1)物流运输合同属于提供劳务的合同;

(2)物流运输合同大多是格式合同;

(3)物流运输合同大多属于为第三方利益订立的合同;

(4)物流运输合同大多属于诺成合同;

(5)物流运输合同可以采用留置的方式担保。

3.物流运输合同的订立与一般合同相比有什么特殊之处?

答案要点:

运输合同在合同的依据、合同的内容、合同的范本都不同。

4.试比较公路、铁路、水运和航空运输中承运人责任的认定有哪些共同点和不同点?

答案要点:

(1)承运人的责任期间。

公路运输承运人的责任期间是指货物处于承运人掌管之下的全部时间,即承运人自接受货物时起至将货物交付收货人(包括按照国家有关规定移交给有关部门)时止的一段时间。

参加国际货协运单承运货物的铁路,其责任期间是指货物运送的全过程,即从承运货物时起至到站交付货物时止。参加运送国际联运货物的铁路,责任期间是指承运货物时起至到站交付货物时止。

海运集装箱运送货物的责任期间是货物处于承运人掌管之下的全部时间,非集装箱运送货物的责任期间是从货物装上船时起至卸下船时止,货物处于承运人掌管之下的全部时间。

航空运输承运人的责任期间是指货物交由承运人保管的全部期间,“不论在航空站内、在航空器上或是在航空站外降停的任何地点”。

(2)承运人的责任

承运人应承担的违约责任主要有逾期运送责任;货损货差责任;错运错交责任;故意行为责任。

公路运输承运人责任:公路运输承运人未按运输条件或特约事项将货物运达至目的地,应承担违约责任;公路运输承运人未按约定的运输期限将货物运达目的地,应承担违约责任。

铁路运输承运人在承运责任期间,致使货物发生灭失、短少、变质、污染或毁损的,应承担赔偿责任。承运人应在合同约定的期限或我国国务院铁路主管部门规定的期限,将货物运送到目的地;逾期运达的,承运人应当承担违约责任并支付违约金。

水路运输承运人在承运责任期间,致使货物发生灭失、短少、变质、污染或迟延交付的,应承担损害赔偿责任。承运人未能将货物在约定或者合理期间内运送到交付地点,为延迟交付。由此造成的损失,承运人应当承担赔偿责任。

航空运输承运人在航空运输责任期间,致使货物灭失、短少、变质、污染或迟延交付的,承运人应当承担赔偿责任。货物在航空运输责任期间因延误造成的损失,承运人应承担责任,但是,承运人能够证明本人或者其受雇人、代理人为了避免损失的发生已经采取了一切必要措施或者不可能采取任何措施的,不承担责任。

5.以一种货运方式为例说明如何确认货运事故中的赔偿责任。

答案要点:略。

第11章物流运输的决策管理

2.不合理运输的表现形式有哪些?

(1)与运输方向有关的不合理运输,包括对流运输、倒流运输。

(2)与运输距离有关的不合理运输,包括迂回运输、过远运输。

(3)与运量有关的不合理运输,包括重复运输、无效运输、返程或起程空驶。

(4)与运力有关的不合理运输,包括弃水走陆的运输、运距与运输工具的经济里程不匹配的运输、货运量与运力不相匹配的运输。

3. 运输合理化的途径是什么?

答案要点:

(1)合理配置运输网络

(2)选择最佳的运输方式

(3)提高车辆运行效率

(4)发展社会化运输体系

(5)采用先进的运输技术装备

(6)采用合理的运输策略和模式

4. 哪些因素影响运输方式的选择?

答案要点:

运输方式的选择主要受货物的种类、运输量、运输距离、运输时间、运输成本等因素的影响,同时还受到运输工具可得性、运输安全性以及其他因素的影响。

5. 怎样理解运输节点选址的条件与原则?

答案要点:

节点选址应考虑的条件:客户条件;自然地理条件;运输条件;用地条件;环境条件;法规制度。

节点选址应把握的原则:经济性原则;整体性原则;利益均衡性原则;协调性原则;战略性原则;反复性原则。

6. 选择运输服务商的原则是什么?

答案要点:

根据运输业务的特性选择服务商;综合成本最小原则;适度原则;根据运输业务发生的主要地理范围;树立全局的和战略的观念。

7. 一家大型炼油化工厂每年需要购进大量的原油,如果它将运输业务外包,那么,它将如何选择运输承运商?

(1)按照合理的步骤选择:确定运输服务商选择的原则;初步选定运输服务商的范围;与运输服务商进行洽谈;初步筛选;评价经初步筛选的运输服务商;确定运输服务商。

(2)运用正确的选择方法:如可以选择服务质量比较法,综合评价选择法。

第12章物流运输绩效管理与评价

2.绩效管理有哪些基本原则?

答案要点:

(1)管理结果和管理过程相结合;

(2)“管理过去”与“管理未来”相结合;

(3)短期目标与长期发展相结合;

(4)个体行为和团队合作相结合。

3. 如何实施运输绩效评价?

答案要点:

建立健全评价机构;调查了解评价对象的全面情况;明确评价目标及原则;确定评价内容;制定评价标准;建立评价指标体系;选择评价方法;实施绩效评价。

4. 影响运输绩效评价的因素有哪些?

答案要点:

这些因素主要包括内外环境、评价标准、考评者及被评价者等。

5. 运输绩效评价指标的选择需要坚持的原则是什么?

答案要点:

(1)目的性原则;

(2)系统性原则;

(3)可操作性原则;

(4)层次性原则;

(5)目标导向性原则;

(6)定性指标与定量指标相结合的原则;

(7)绝对指标与相对指标相结合原则;

(8)责权利相结合的原则。

6. 简述运输绩效评价指标体系的构成。

一般来说,运输绩效评价指标体系可以由货物运输量、运输效率、运输质量、运输效益等方面的指标组成。

(1)货物运输量可以以实物量(t)为计量单位进行衡量,也可以以金额为计量单位进行衡量。

(2)运输效率指标:①时间利用指标。②载重量利用指标。③里程利用率。

(3)运输质量指标:安全性指标;可靠性指标;可达性(方便性)指标;一票运输率;意见处理率;客户满意率。

(4)运输成本与效益指标:燃料消耗指标;单位运输费用;运输费用效益;单车(船)经济收益;社会效益。

专业技术人员继续教育泰州文化概论试卷集

1.单选题【本题型共15道题】 1.吴贻芳是中国近代教育史上第()位女大学校长。 A.一 B.二 C.三 2.“心斋”是()的号。 A.范仲淹 B.王艮 C.胡瑗 3.泰州于()被命名为全国历史文化名城。 A.2012年 B.2013年 C.2014年 D.2015年 4.泰州三水是指()。 A.长江、黄河、黄海 B.长江、淮河、黄海 C.长江、淮河、东海 5.范仲淹任兴化县令期间创建兴化文庙,同时在庙内创办兴化第一所官办学校名为(),以儒兴学,在泰州教育文化史上有着重大影响。

A.学政试院 B.学社 C.学宫 D.学斋 6.溱潼会船历史悠久,由()相沿至今历经数百年,有“世界上最大的水上庙会”之称。 A.南宋 B.北宋 C.元 D.明 7.胡瑗是()时代的著名教育家。 A.北宋 B.南宋 C.唐 D.明 8.至2016年,泰州市已办有()所高校。 A.8 B.7 C.6 9.胡瑗是“分斋教学”制度的()。 A.首创者

B.继承者 C.提倡者 10.()首开“明体达用”教育观的先河。 A.胡瑗 B.胡适 C.胡敦覆 D.胡和梅 11.()被誉为“中国语文教育改革的一面旗帜”。 A.蔡林森 B.蔡元培 C.宏宗礼 12.“国家之忧患,莫大于缺乏人才”是()的教育观点。 A.胡瑗 B.王艮 C.范仲淹 13.泰州港为国家()开放口岸,泰州港吞吐量和通货能力双超亿吨。 A.一类 B.二类 C.三类 14.()是泰州境内发现的古代遗址。

A.马王堆遗址 B.河姆渡遗址 C.青墩遗址 D.周口店遗址 15.()年,泰州出土了一具有着7000多年历史的雄性麋鹿化石,极为珍贵。 A.1986 B.1976 C.1966 D.1956 2.多选题【本题型共4道题】 1.泰州正在加快()建设。 A.医药名城 B.文化名城 C.生态名城 D.港口名城 2.泰州凤城河以望海楼为中心,四面辐射,汇集了泰州()几大特色文化。 A.历史 B.戏曲 C.民俗 D.商贾

超难的75道逻辑思维题(附详解,锻炼思维必备)

超难的75道逻辑思维题(附详解,锻炼思维必备) 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6 如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 由满6向空5倒,剩1升,把这1升倒5里,然后6剩满,倒5里面,由于5里面有1升水,因此6只能向5倒4升水,然后将6剩余的2升,倒入空的5里面,再灌满6向5里倒3升,剩余3升。 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了等等,妈妈还要考你一个题目,她接着说,你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3 水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?"爱动后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?"爱动" 脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵" 她只想了一会儿就做到了。请你想想看,小机灵" 脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"

小机灵" 是怎样做的? 设杯子编号为ABCDEF,ABC 为满,DEF 为空,把B 中的水倒进E 中即可。 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他30%,小黄比他好些50%,最出色的枪手是小林从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺100%。由于这个显而易见的事实序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?小林在轮到自己且小黄没死的条件下必杀黄,再跟菜鸟李单挑。所以黄在林没死的情况下必打林,否则自己必死。小李经过计算比较(过程略),会决定自己先打小林。于是经计算,小李有873/2600≈33.6%的生机;小黄有

课后练习参考答案

课后练习参考答案 Unit 3 Topic 1 Section A ※课后练习I. 1-5 BBDBD 6. D 7. D 8. D II. 1. throughout 2. characters 3. cartoon 4. are ready for 5. are pleased with/at 6. garage 7. film-maker 8. foreigners III. 1. Are you ready for the trip? 2. Thank you. 3. am very pleased with 4. Don't worry. 5. Try your best and work much harder Topic 1 Section B ※课后练习I. 1-5 DACBC II. 1. interpreters 2. dug 3. twins 4. tonight 5. impossible III. 1-5 BDCAE Topic 1 Section C ※课后练习I.1-5 AAACC II. 1. European 2. trader/businessman 3. root 4. conferences 5. tourists III. 1-5 BBCAB Topic 1 Section D ※课后练习I. 1-5 CBBCA II. 1. try 2. afraid 3. English 4. way 5. what 6. easily 7. worry 8. something 9. in 10. look III.1. The tree is planted by them. 2. The apple is divided into halves. 3. Disneyland is enjoyed by millions of children. Unit 3 Topic 2 Section A ※课后练习I. 1-6 CBCBCB II. 1. stranger 2. Whenever 3. ask for a ride 4. worried about 5. see her off III. 1. is going 2. is moving 3. is leaving 4. are coming 5. are flying Ⅳ. 1. Get on the train 2. What's up?/ What's the matter? 3. Could you please give me a ride? 4. What time is the next flight? 5. I'm coming. Topic 2 Section B ※课后练习I. 1-6 BCDBD II. 1. victory 2. praise 3. silent 4. secret 5. research III. 1-5 ACBBC 6-10 ABBCA Topic 2 Section C ※课后练习I. 1-5. BCCBA II. 1. pride 2. positive 3. courage 4. attention 5. negative III. 1-5 CBCAA Topic 2 Section D ※课后练习I.1-5 CAACA II. 1. Pronunciation 2. totally 3. spelling III. 1. always 2. winters 3.summers 4. sets 5. changed 6. animals 7. as 8. more 9. used 10. weather Ⅳ. 1. Peter is flying to Paris tomorrow. 2. Body language is the second language. 3. British English is different from American English. Unit 3 Topic 3 Section A ※课后练习I. 1-5 BAAAD 6. A 7. D II. 1. dare 2. copies 3. sleepy 4. accents 5. notebook 6. tapes 7. retell 8. composition 9. oral III. 1. How nice to see you back! 2. afraid of 3. Me, too. 4. Who is good at English at the class? 5. I don't know what to do next. Topic 3 Section B ※课后练习I. 1-5 BABBA II. 1. ability 2. aloud 3. objects 4. toothpaste III. 1-5 BCBAC 6-10 CABCA Topic 3 Section C ※课后练习I. 1-5 BDCDB II. 1. translate 2. exactly 3. achieve 4. discussion III. 1-5 DCABA

胡泽洪逻辑学课后练习题参考答案

《逻辑学〉教材练习题参考答案(仅供参考) 2011/11/25 第二章 一、 1、违反同一律,“讲究语言形式”和“形式主义”是不同的语词。 2、答非所问,问“产值”问题,回答的是和产值不相干的问题,也是违反同一律。 3、没有违反同一律。 二、 1、违反矛盾律,差不多一百万是不够一百万,一百万以上是超出一百万,语词自相矛盾。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反排中律,两种意见都不赞成,但只有这两种意见,所以他是否定两个互相矛盾的命题,暗含着还有第三种可能,但实际上没有第三种。 三、 1、违反矛盾律,既是永恒的,就不能是历史的,永恒和历史是相矛盾的。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反矛盾律,从来没有人上去过,和有人上去过是两个互相矛盾的命题。 4、没有违反逻辑规律。 5、违反矛盾律,既说他完成了作业,也说他没有完成作业。 6、没有违反逻辑规律。 7、违反矛盾律,不孕症是没有后代,问能否传给后代,又表明他有后代,自相矛盾。 8、违反排中律,否定两个互相矛盾的命题:机器是进口的,机器不是进口的。 四、 1、思路:先找出两个互相矛盾的命题,然后根据已知条件推理。 甲乙两个命题互相矛盾:甲没拿,甲拿了。 假定甲为真,依据只有一真,其余皆假,则乙丙丁为假; 由丙是假的,依据排中律可知,丙的矛盾命题不能为假,所以丙的矛盾命题为真。 即并非“甲没拿”不能为假,这等于“甲拿了”。 由假定“甲没拿”推出了与之矛盾的命题“甲拿了”。 推出了矛盾,依据矛盾律,表示假定不成立。 再依据排中律,假定的反面成立,所以是“甲拿了”。 乙的判断是真的,其他都是假的。 2、给出一个能够产生悖论的话语,国王就无法执行他的规定。 如果囚犯对国王说:请处我以砍头。国王就有点难办了。 因为: 如果他把囚犯处以了砍头,囚犯就说了真话,他就不能处他砍头; 如果他把囚犯处以了绞刑,囚犯就说了假话,他就不能处他绞刑。 3、违反矛盾律,如果有万能溶液,那就没有装它的容器;如果有装它的容器,就没有万能溶液。这句话包含着两个互相矛盾的命题:有万能的溶液并且没有万能的溶液。

工程造价管理试题及答案

工程造价管理试题及答 案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

工程造价管理试题及答案 单选 1、工程造价的两种管理是指( B )。 A 建设工程投资费用管理和工程造价计价依据管理 B 建设工程投资费用管理和工程价格管理 C 工程价格管理和工程造价专业队伍建设管理 D 工程造价管理和工程造价计价依据管理 2、进口设备运杂费中运输费的运输区间是指( C )。 A 出口国供货地至进口国边境港口或车站 B 出口国的边境港口或车站至进口国的边境 港口或车站C 进口国的边境港口或车站至工地仓库D 出口国的边境港口或车站至工地仓库 3、某个新建项目,建设期为3年,分年均衡进行贷款,第一年贷款400万元,第二年贷款 500万元,第三年贷款400万元,贷款年利率为10%,建设期内利息只计息不支付,则建设期贷款利息为( A )万元。 A 205.7 B 356.27 C 521.897 D 435.14 4、已知某挖土机挖土的一个工作循环需2分钟,每循环一次挖土0.5m3,工作班的延续时间为8小时,时间利用系数K=0.85,则每台班产量定额为( C )。 A 12.8 m3/台班 B 15 m3/台班 C 102 m3/台班 D 120 m3/台班 5、某项目总投资为3000万元,单项工程总费用为1800万元,建筑单位工程费用为700万元,建设单位管理费率为2.4%,则建设单位管理费为( B )万元。 A 72 B 43.2 C 28.8 D 16.8 6、工程定额计价法计算建安工程造价由( D )组成。 A 直接工程费、间接费、利润、增值税 B 直接费、间接费、利润、营业税 C 直接工程费、间接费、利润、营业税 D 直接费、间接费、利润、税金 7、工程量清单计价规范中门窗工程量按( C )计算。 A 框外围平方米 B 洞口平方米 C 樘 D 数量 8、建设项目可行性研究报告的主要内容是( C )。 A 市场研究、技术研究和风险预测研究 B 经济研究、技术研究和综合研究 C 市场研究、技术研究和效益研究 D 经济研究、技术研究和资源研究 9、项目可行性研究阶段的投资估算,是( C )的重要依据。 A 主管部门审批项目建议书 B建设贷款计划 C项目投资决策 D 项目资金筹措 10、当初步设计达到一定深度,建筑结构比较明确时,编织建筑工程概算可以采用( C )。 A 单位工程指标法 B 概算指标法 C 概算定额法 D 类似工程概算法 11、审查施工图预算的方法很多,其中全面、细致、质量高的方法是( C )。 A 分组计算审查法 B 对比法 C 全面审查法 D 筛选法 12、根据《招标投标法》,两个以上法人或者其他组织组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标是( A )。 A 联合投标 B 共同投标 C 合作投标 D 协作投标 13、在采用成本加酬金合同价时,为了有效地控制工程造价,下列形式中最好采用( D )。 A 成本加固定金额酬金 B 成本加固定百分比酬金 C 成本加最低酬金 D 最高限额成本加固定最大酬金 14、根据合同文本,工程变更价款通常由( C )提出,报()批准。 A 工程师、业主 B 承包商、业主 C 承包商、工程师 D 业主、承包商 15、竣工决算的计量单位是( A )。 A 实物数量和货币指标 B 建设费用和建设成果 C 固定资产价值、流动资产价值、无形 资产价值、递延和其他资产价值 D 建设工期和各种技术经济指标

75道逻辑思维题(公务员考试)

【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。3×5-2×6=3 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"小机灵"是怎样做的? 杯2倒入杯5 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢? 按:心理问题,不是逻辑问题 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖 【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多,看看谁的比较巧妙 【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆? 【8】猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。 Q先生:我知道你不知道这张牌。 P先生:现在我知道这张牌了。 Q先生:我也知道了。 听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。 请问:这张牌是什么牌? 【9】一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明! 一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条

有机化学课后习题参考答案完整版

目录lin 湛

第一章绪论 扼要归纳典型的以离子键形成的化合物与以共价键形成的化合物的物理性质。 答案: NaCl与KBr各1mol溶于水中所得的溶液与NaBr及KCl各1mol溶于水中所得溶液是否相同?如将CH4及CCl4各1mol混在一起,与CHCl3及CH3Cl各1mol的混合物是否相同?为什么? 答案: NaCl与KBr各1mol与NaBr及KCl各1mol溶于水中所得溶液相同。因为两者溶液中均为Na+,K+,Br-, Cl-离子各1mol。由于CH4与CCl4及CHCl3与CH3Cl在水中是以分子状态存在,所以是两组不同的混合物。碳原子核外及氢原子核外各有几个电子?它们是怎样分布的?画出它们的轨道形状。当四个氢原子与一个碳原子结合成甲烷(CH4)时,碳原子核外有几个电子是用来与氢成键的?画出它们的轨道形状及甲烷分子的形状。 答案: 写出下列化合物的Lewis电子式。 答案: 下列各化合物哪个有偶极矩?画出其方向。 答案: 根据S与O的电负性差别,H2O与H2S相比,哪个有较强的偶极-偶极作用力或氢键? 答案: 电负性O>S,H2O与H2S相比,H2O有较强的偶极作用及氢键。 下列分子中那些可以形成氢键? b. CH3CH3 c. SiH4 d. CH3NH2 e. CH3CH2OH f. CH3OCH3 答案: d. CH3NH2 e. CH3CH2OH 醋酸分子式为CH3COOH,它是否能溶于水?为什么? 答案:能溶于水,因为含有C=O和OH两种极性基团,根据相似相容原理,可以溶于极性水。 第二章饱和烃 卷心菜叶表面的蜡质中含有29个碳的直链烷烃,写出其分子式。 答案:C29H60 用系统命名法(如果可能的话,同时用普通命名法)命名下列化合物,并指出(c)和(d)中各碳原子的级数。答案: a. 2,4,4-三甲基-5-正丁基壬烷5-butyl-2,4,4-trimethylnonane b. 正己烷 hexane ,3-二乙基戊烷 3,3-diethylpentane -甲基-5-异丙基辛烷5-isopropyl-3-methyloctane e.2-甲基丙烷(异丁烷)2-methylpropane(iso-butane) ,2-二甲基丙烷(新戊烷) 2,2-dimethylpropane(neopentane)

三年级语文下册课后习题参考答案

第1课古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。 背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。 2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。 〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。 第2课燕子

1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。 (2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。 2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。 〔名师来指导〕这些词语都是偏正式词语,前面的词修饰后面的词。形式是:形容词+名词,即中心语被修饰语修饰。 〔答案大家找〕壮丽的山河伟大的人民尊敬的长辈漂亮的蝴蝶崎岖的道路明媚的春光金灿灿的果实俊俏的脸庞 3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。 〔答案大家找〕(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 (3)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 (4)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 第3课荷花 1.有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:结合对课文的理解,把自己想象成作者也来到公园看荷花,体验入画的美好心境。朗读时,要把荷花的优

工程造价试题(答案)

湖北第二师范学院继续教育学院2010—2011学年第二学期期中考试《建筑工程造价管理》课程考试试卷(B卷) 教学部门:年级专业: 学生姓名:学号: 考试方式:(开卷、闭卷)……………………………………………………………………………………………………………… 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1 下列不是工程造价管理的特点是(D) A 时效性 B 公正性 C 规范性 D 不准确性 2 设一次贷款本金为300万元,采用单利的模式计算利息,年利率是百分之六,经过五年后的本 利之和为(C)万元 A 300 B 350 C 390 D 400 3 工程量的计算单位中,以体积计算时,它的单位为(A) A 立方米 B 立方厘米 C 立方毫米 D 英尺 3 已知产量定额是10单位,那么时间定额是(D) A 10 B 0.5 C 1 D 0.1 4 已知一个零件的制作需要经过两个工序,第一个工序的时间定额是1工日,第二个工序的时间定额是4工日,那么这个零件的产量定额是(C) A 5 B 4 C 0.2 D 0.1 5 某投资香米在建设初期一次性投入100万元,经营期为10年,投产后每年可以获得净现金流量为10万,那么该项目的年现金系数为(C) A 10 B 1000 C 10 D 100 6 PI的含义是(C) A 利润 B 资金流量 C 现金指数 D 毛利 应该(A) 7 当项目盈利时,CI CO A 大于0 B 大于等于0 C 小于0 D 等于0 8 某项目的报告期综合人工单价为10,参照工程综合人工单价是8,那么人工费调整系数为(B) A 0.1 B 0.25 C 25 D 10

现代汉语课后习题答案(全)

第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。早在唐代,北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初,特别是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响,这就使得书面语和口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。但是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法,从阻碍的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带是否颤动看,包括清音、浊音两种;从气流的强弱看,包括送气音、不送气音两种。声母总表(略)。 三、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应的声母。 1.双唇送气清塞音是p。

《建设工程造价案例分析》真题及答案

某工程项目发包人与承包人签订了施工合同,工期4个月,工程内容包括A、B两项分项工程,综合单价分别为360.00元/m3、220.00元/m3;管理费和利润为人材机费用之和的16%;规费和税金为人材机费用、管理费和利润之和的10%,各分项工程每月计划和实际完成工程量及单价措施项目费用见表5.1。 表5.1 分项工程工程量及单价措施项目费用数据表 总价措施项目费用6万元(其中安全文明施工费3.6万元);暂列金额15万元。 合同中有关工程价款结算与支付约定如下: 1、开工日10天前,发包人应向承包人支付合同价款(扣除暂列金额和安全文明施工费)的20%作为工程预付款,工程预付款在第 2、3个月的工程价款中平均扣回); 2、开工后10日内,发包人应向承包人支付安全文明施工费的60%,剩余部分和其它总价措施项目费用在第2、3个月平均支付; 3、发包人按每月承包人应得工程进度款的90%支付;

4、当分项工程工程量增加(或减少)幅度超过15%时,应调整综合单价,调整系数为0.9(或1.1);措施项目费按无变化考虑; 5、B分项工程所用的两种材料采用动态结算方法结算,该两种材料在B分项工程费用中所占比例分别为12%和10%,基期价格指数均为100。施工期间,经监理工程师核实及发包人确认的有关事项如下: 1、第二个月发生现场计日工的人材机费用6.8万元; 2、第四个月B分项工程动态结算的两种材料价格指数分别为110和120。 问题: 1、该工程合同价为多少万元?工程预付款为多少万元? 2.第2个月发包人应支付给承包人的工程价款为多少万元? 3、到第三个月末B分项工程的进度偏差为多少万元? 4、第四个月A、B两项分项工程的工程价款各位多少万元?发包人在该月应支付给承包人的工程价款为多少万元? 答案: 1、合同价[(360×1000+220×700)/10000+7+6+15]×(1+10%)=87.34万元 工程预付款[(360×1000+220×700)/10000+7+6-3.6]×(1+10%)×20%=13.376万元 2、第2、3月支付措施费=(6-3.6×60%)/2=1.92万元

中国文化概论2

中国文化概论 单选 1、秦汉实行郡县制。 2、元朝的中央政府称为中书省,地方政府称为行中书省。 3、农耕自然经济是中国古代社会经济的主体,是经济基础。 4、春秋战国时出现的“相地而衰征”和“初税亩”,是政府对个体土地所有者建立统制经济关系的开始。 5、殷商的神本文化。特色是尊神重巫。 6、“罢黜百家,独尊儒术”文化政策的推行,使儒家取得了“定于一尊”的显赫地位。 7、楷书四大家:欧阳询,颜真卿,柳公权,虞世南 8、宋代文化最重要的标志乃是理学的建构。 理学是中国后期封建社会最为精致,最为完备的理论体系,其影响至深至巨。由于理学家将“天理”“人欲”对立起来,进而以天理遏制人欲,带有自我色彩、个人色彩的情感欲求受到强大的约束。 9、傀儡戏,参军戏是中唐以后市井间流行的歌舞小戏。 10、宋代天文学家苏颂设计建造了水运仪象台。 元代郭守敬制成简仪。 石申的《石氏星经》,战国时期楚人甘德、魏人石申各写出一部天文学著作,后人把这两部著作合起来,称为《甘石星经》。 一行和尚,第一次子午线实测。 刘徽,《九章算术》 宋元四大数学家:秦九韶,李冶,杨辉,朱世杰。 东汉张仲景《伤寒杂病论》,明代李时珍《本草纲目》 四大发明:火药,指南针,造纸术,印刷术 11、中国古代科技的特点:实用性,整体观。 12、春秋战国时期,“私学”作为一种新兴的教育组织形式开始发展起来。 13、唐宋以后,又出现了一种新的教育机构----书院。 14、元曲四大家:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖。以《西厢记》“天下夺魁”的王实甫。 15、中国小说经历了先唐笔记小说,唐代传奇小说,和宋元话本小说三个发展阶段后,到明清时代臻于极盛。明代“四大奇书”《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》;清代长篇

精选最新逻辑思维训练测试题库288题(含标准答案)

2020年逻辑思维训练试题288题[含答案] 一、问答题 1.大家好啊,初来乍到请多多关照啊~~ 题目:冷笑话式的脑筋急转弯. 玻璃杯和咖啡杯横穿马路,突然有辆车冲来,有人大声提醒,为何只有玻璃杯碎了? 一个五分熟的牛排和一个八分熟的牛排在街上相遇,为什么没有打招呼? 答案: 2.IQ题,给大家解解闷^_^ 题目:1、第九次结婚(打一地名)? 2、我拿着鸡蛋扔石头,鸡蛋没破,为什么? 3、老李带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么? 4、什么事情是天不知道地知道,你不知道我知道? 5、动物园的老虎从笼子里窜出来到处咬人.问那时候什么地方最安全? 6、一艘船限载50人,已载49人,后来一孕妇上船.结果船沉了.为什么? 7、哪个连的人比一般连的人要多? 8、增长智力最有效的办法是什么? 9、赵兄你托我办点事?? 答案: 3.破绽在那里? 题目:在酒吧间,名探查尔斯遇见了一位满头金发、面孔黝黑的青年在大谈生意经:昨天我刚从沙漠地带回来,洗尽一身尘垢, 刮去长了几个月的络腮胡子,修剪好蓬乱的头发,美美地睡了一觉。最值得庆幸的是我的化验分析报告,证实在那片沙漠地 带有个储量丰富的金矿。假如有谁愿意对这个有利可图的项目投资,请到210号房间来,这儿不便细谈。查尔斯端详着他那 古铜色的下巴,讪笑着说:你若想骗傻瓜的钱,最好还是再加工一下你的故事。这个青年在哪儿露出了破绽? 答案: 4.IQ80以下看不懂,IQ150以上看了会疯掉的故事 题目:一九四五年的一天,克力富兰的孤儿院里出现了一个神秘的女婴,没有人知道她的父母是谁。她孤独地长大,没有任何人与她来往。

课后习题参考答案

第五章 组合逻辑电路 1. 写出如图所示电路的输出信号逻辑表达式,并说明其功能。 解:(a )C B A Y 1⊕⊕=(判奇功能:1的个数为奇数时输出为1) BC AC AB C )B A (AB Y 2++=⊕+=(多数通过功能:输出与输入多数一致) (b )B A AB B )B A (A )B A (Y 1+=+++++=(同或功能:相同为1,否则为0) 2. 分析如图所示电路的逻辑功能 解:(a )11001B A B A Y ⊕+⊕= (判奇电路:1的个数为奇数时输出为1) (b ))A )A )A A (((Y 32102⊕⊕⊕=(判奇电路:1的个数为奇数时输出为1) (c )M A Y M A Y M A Y 321100⊕=⊕=⊕=(M=0时,源码输出;M=1时,反码输出) 3. 用与非门设计实现下列功能的组合逻辑电路。 (1)实现4变量一致电路。 (2)四变量的多数表决电路 解:(1) (a ) (b ) (a ) (b ) (c )

1)定变量列真值表: 2)列函数表达式:D C B A ABCD D C B A ABCD Y ?=+= 3)用与非门组电路 (2)输入变量A 、B 、C 、D ,有3个或3个以上为1时输出为1,输人为其他状态时输出为0。 1)列真值表 2)些表达式 3)用与非门组电路

4.有一水箱由大、小两台水泵ML 和Ms 供水,如图所示。水箱中设置了3个水位检测元件A 、B 、C ,如图(a )所示。水面低于检测元件时,检测元件给出高电平;水面高于检测元件时,检测元件给出低电平。现要求当水位超过C 点时水泵停止工作;水位低于C 点而高于B 点时Ms 单独工作;水位低于B 点而高于A 点时ML 单独工作;水位低于A 点时M L 和Ms 同时工作。试用门电路设计一个控制两台水泵的逻辑电路,要求电路尽量简单。 解:(1)根据要求列真值表(b ) (2)真值表中×对应的输入项为约束项,利用卡诺图化简(c )(d ) 得: (M L 、M S 的1状态表示工作,0状态表示停止) (3)画逻辑图(e ) (d ) (c ) (e ) (a ) (b ) B M C B A M L s =+=

大学语文(第三版)课后练习题参考答案

《采薇》课后练习 1、诗的前三节主要表现了什么情感?它通过什么方式表现出来的?这样表现有什么好 处? 诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪;这种情绪是通过采摘不同季节 的薇这一活动烘托出来的;由于采薇时间的持久性和连续性,让人感到士兵无时无刻不被思 念家乡的痛苦折磨着,从而使全诗的思想感情得到了强化。 2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务,它既让人感到神圣和自 豪,但同时又让人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价。试结合《采薇》这首 诗的学习,谈谈你对这一问题的认识和看法。 《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满,体现了大敌当前、国家 民族利益高于一切,个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情,这一点值得我们仔细体会学 习。国家民族危难之际,无论何时,无论何人,都应把国家利益放在第一位,随时随地接受 国家的召唤。当兵服役,保家卫国,这是一个人对国家义不容辞的责任和义务,每个人都应 为此感到神圣和骄傲。 另一方面,战争又是残酷的,参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的 生命代价,这一点在《采薇》中也有深刻的反映。这一点既让我们在心理上对战争的本质有 清醒的认识,更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。 3、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句?分析这 四句诗的抒情特点。 1、原因主要有:①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。②把多种修辞手法成功 熔在一起:⑴对仗工整;⑵叠字(依依、霏霏)形象生动;⑶借代(用杨柳依依代指春天, 雨雪霏霏代指冬天)准确而形象⑷对比(阳春与寒冬)鲜明。③文字雅俗共赏。 这四句诗里含有两个典型画面,一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节 雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中,而没有明说出来。这样,以景 写情,情景交融,显得既富于形象性,又含而不露,耐人寻味,给读者的欣赏活动创造了很 大的空间。 清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其 哀乐。”也就是说当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬; 如今走在回家的路上,心里是高兴的,却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。王夫之认为走 在回乡路上的士卒心里是“乐”的,这种理解未必正确。这位士卒一直非常牵挂家里,心里 非常痛苦,当他终于能够结束服役回家的时候,他的心里不只是单纯的高兴,而是百感交集。 他希望马上能回到家中,与家人团聚,而同时又会不由自主地担心家里发生什么不好的事情, 因为自己离开家已经很久了。因此,从这个角度看,“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比给他 一种不胜今昔之感,正符合此时他复杂的感情。 2、这四句诗通过融情入景和对比的方法,把感情表达得更深刻、形象、含蓄。其中2、4两句分写乐和哀,分别拟喻国家的和平安宁与破败纷乱,两相对比,足见主人公前后感情心 理变化之大,以及战争给国家带来的灾难;1、3两句,前句当哀不哀,强化了战士的参战心 情和决心,后句当乐不乐,强化了战争对国家和人民的摧残。 4、解释下列各句中加点的字,注意这些字的用法: 1.曰归曰归,岁亦莫.止。读mò,同“暮”,一年将尽的意思。 2.我心伤悲,莫.知我哀。没有谁。 3.今我来思,雨.雪霏霏。读yù,下,降落,用作动词。 4.行道迟迟,载.渴载饥。又……又……。 5.忧心孔.疚,我行不来。很、甚。 6.我戍未定,靡.使归聘。无,没有。 《山鬼》思考练习题 1、屈原为什么会受到全世界人民的尊敬?谈谈你对屈原的认识和了解。 屈原是中国古代最伟大的爱国志士和诗人,他崇高无私的爱国精神受到了全世界人民的 尊敬,每年五月端午这一天,许多国家和民族包棕子、划龙船,以纪念这位伟大的爱国诗人。 作为一位卓有才华的政治家和诗人,无论国家怎样对待他,无论自己的处境多么艰难,他都 一心一意热爱着自己的祖国,决不向黑暗邪恶低头妥协,宁死不肯离开自己的祖国,并用诗 歌将自己的心声记录下来,让千秋万代的人们感受他的思想和情感,这就是屈原为什么受到 全世界人民尊敬的原因。 2、山鬼是一个怎样的形象?分析诗中山鬼感情变化的轨迹? 诗中的山鬼是一个美丽痴情的女子形象,她怀着对爱情的美好愿望,精心打扮准备,在 凄风苦雨中痴痴等待自己的爱人,为此承受了巨大的喜悦和痛苦。作者屈原通过塑造这一形 象,表现了人类对美好爱情的热烈追求和忠贞态度,也寄托着自己虽遭流放而心中依然苦苦 思念关心楚国、楚王的高尚爱国热情。 诗中第一节,山鬼在赴约途中的感情是喜悦、兴奋的;第二节,随着等待时间的不断延 迟,天空黑暗下来,天上刮起了风、下起了雨,这时山鬼的心情也变得暗淡下来,发出了岁 月不饶人的感慨;第三节,山鬼一方面对自己的纯洁和忠贞行为感到自豪,对对方迟迟不至 的行为自我宽解,但另一方面,随着时间的不断迁移,她渐渐开始对自己的宽解产生了怀疑, 这种怀疑伴随着雷电和暴风雨的加强逐渐加深,最终使她陷入了因爱人迟迟不来而带来的极 度孤独和忧愁中。诗人通过山鬼从兴奋到忧愁这一心理过程的变化,真实反映了爱情给人带 来的缠绵、痛苦和折磨。 3、将这首诗与《诗经·采薇》对照,结合过去学过的其他作品,说说屈原的诗歌和《诗 经》有什么不同。 主要表现在:《诗经》侧重于写实,重章叠句突出,语言朴素,民歌色彩很强,句式是以 四言为主;而屈原的诗歌则侧重于表现理想,抒情性更强,语言富有变化和文采,句式则是 每句七个字,且每句都有一个语气词“兮”字等。 4、、注意下面句子中加点字的意思及用法: (1)若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。被:同“披”。

素质教育概论-考试81分

素质教育概论考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项 正确 1. ()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集 优良品德和良好的道德规范。 (A) 社会主义 (B) 个人主义 (C) 集体主义 (D) 人文主义 [分值: 2. 在每位个体的各种潜能中,往往有一种或多种表现 (A) 劣势潜能 (B) 优势潜能 (C) 共性潜能 (D) 个性潜能 [分值: 3. “元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现

存需要。 (A) 异化教育 (B) 本源教育 (C) 本真教育 (D) 复归教育 [分值: 4. 人类一切文明进步都以文化成果的积累和()的提 高来体现。 (A) 文明水平 (B) 科学水平 (C) 教育水平 (D) 生产力水平 [分值: 5. ()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知 识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所 有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。 (A) 初等教育 (B) 高等教育

(C) 素质教育 (D) 应试教育 [分值: 6. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者 具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质 优秀人才奠定“物质”基础。 (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值: 7. 提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容 的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂 的现象而言的。 (A) 高等教育 (B) 个性教育 (C) 现实教育 (D) 素质教育

[分值: 8. 素质教育(),这是教育本质的体现,是教育本体 功能的回归。 (A) 育人为本 (B) 以人为本 (C) 自我塑造 (D) 深化改革 9. 劳动技术教育包括劳动教育和()两个方面。 (A) 社会教育 (B) 综合教育 (C) 德育教育 (D) 技术教育 [分值: 10. 人的潜能具有一定的(),有些潜能在常态下难 以发现,这就容易使人产生某些错误判断。 (A) 显性

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