中科院分子遗传学试题资料
中科院分子遗传学试题
1991年试题
注意:答题必须简明扼要,切忌冗长。
一、简单解释下列名词的意义(每小题2分)
1、附加体(episome)
2、原噬菌体
3、噬菌体
4、核小体
5、剪接体
6、核糖体
7、质粒
8、动原粒(kinetochore)
9、端粒(telomere)10、黏粒(cosmid)11、外显子12、内含子13、持家基因(houskeeping)14、共由序列(consensus sequence)15反转录转座子(retrotransposon)
二、真核基因和原核基因的转录有什么共同之处?有什么不同之处?(10分)
三、假如你所研究的基因发生了突变,你将如何从遗传学的角度判断它是错义突变、无义突变或移码突变?如果它是无义突变,你又如何判断它是amber、ochre或opal?(10分)四、假如有一mRNA,其碱基顺序如下:……AACCAGGUNNNNNAUGUUU……UUUUAR
注:N=U、C、A、G中任何一种剪辑。
R=A或G;Y=U或C
……的省略是碱基,其数目是三的倍数。
试问:1、其DNA模板的碱基顺序如何?2、翻译从何处开始?何处结束?3、N端氨基酸是什么?C端氨基酸是什么?(10分)(密码表见书)
五、大肠杆菌有几种DNA聚合酶(DNA polymerse)?是简述其主要特征和主要功能?(10分)
六、自从分子遗传学建立以来,对经典的基因概念,有过哪三点重要的修正。(10分,只能答三点;答四点以上,没多一点扣3分)
七、以乳糖操纵子(lac operon)为例,说明什么是顺式作用要素(cis-acting element)?什么是反式作用因子(trans-acting factor)?它们各自如何发挥作用?(10分)
八、自从发现RNA拟酶(ribozyme)以来,许多人相信最初的遗传物质是RNA,而不是DNA。然而现代一切细胞都已DNA,而不是以RNA为遗传物质。你对此作何解释?(10分)
U C A G
U UUUUUC Phe UCUUCCUCAUCG ser UAUUAC Tyr UGUUGC cys UCAG
UUAUUG leu YAAUAG ter UGA Ter*
UGG Trp
C CUUCUCCUACUG leu CCUCCCCCACCG pro CAUCAC his CGUCGCCGACGG Arg UCAG
CAACAG gln
A AUUAUCAUA Iie ACUACCACAACG AAUAAC asn AGUAGC Ser UCAG
AAAAAG lys AGAAGG Arg
AUG Met
G GUUGUCGUAGUG val GCUGCCGCAGCG GAUGAC Asp GGUGGCGGAGGG Gly UCAG
GAAGAG gly
l ter indicates a termination(or nonsense) codon
the wobble hypotheses.predicted base pairing for the third position of a codon with tRNA
3rd position of codon Decoded by 1st position of anticodon
A or GGUU or CU,C or A UCAGI*
*I is inosime, a rare base found in yeast tRNA.it can be formed bu demination of the 6-NH2 group of A.
1992年试题
注意:答题必须简明扼要,切忌冗长。
一、名词解释(每小题1分,共10分)
1、突变率(mutation rate)
2、原核生物
3、原噬菌体
4、Ti质粒
5、Ri质粒
6、SD序列(Shine-dalgarno sequence)
7、反转录转座子(retrotransposon)
8、假基因(pseudogene)
9、穿梭载体(shuttle vector)10、自私DNA(selfish DNA)
二、解释名词:(每小题1分,共20分)\
1、prime RNA
2、replicon
3、replisome
4、spliceosome
5、”GC”boc
6、codon
7、lysogenic state
8、lytic state
9、ctDNA 10、mtDNA 11、hnRNA 12、snRNA 13、retrovirus 14、reovirus 15、viroid 16、virusoid 17、promoter 18、operator 19、repressor 20、enhancer
三、提取一种生物的DNA,经过碱基组成分析,知其A含量占23%,试问C占多少?假设MS2RNA噬菌体基因组中A占28%,试问能由此求得C含量吗?(10分)
四、简单叙述DNA、染色体、基因和基因组之间的关系。(10分)
五、比较DNA复制和RNA转录的异同。(10分)
六、何谓RNA拟酶(ribozyme)?何谓反转录酶(retrotranscriptase)?据你看来,这两种酶在遗传物质的起源和进化过程中,起过什么作用?(10分)
七、一段DNA的碱基序列如下,试问翻译这段DNA编码的mRNA,需要多少种tRNA?其可能的反密码子是什么〉?译得的多肽链,其氨基酸序列如何?(10分)(可查密码表)5’……AACCAGGT……A TTAATGTTTAGAGTAAGA TCTCCT……TAG……3’3’……TTCCTCCA……TA TTACAAATCTCATTCTAGAGGA……ATC……5’
八、大肠杆菌乳糖操纵子(lac operon)由lac I、P、O、lac Y和lac A组成,试问其中那些有可能发生amber无义突变(nonsense mutation)?哪些有可能发生ochre无义突变?哪些不能?为什么?(10分)
九、下面这些蛋白质,哪些起正控作用(促进基因表达)?哪些起反控作用(抑制基因表达)?哪些起正、反双重控制作用?(10分)(在每种蛋白质名称后面的括号内填“+”、“-”或“±”即可)
1、大肠杆菌lac I ( )
2、大肠杆菌AraC ( )
3、大肠杆菌ArpR ( )
4、大肠杆菌T-因子( )
5、大肠杆菌CRP(c AMP receptor protein)=CAP
(catabolite activator protein) ( )
6、高等动物hormone receptor protein ( )
7、λ噬菌体cI ( )
8、λ噬菌体Cro ()
9、高等真核生物homoetic gene products ()
10、高等动物SP1蛋白质()
1993年试题
注意:(1)、答题必须简明扼要,切忌冗长。(2)、每题8分,满分104。
1、简要说明DNA绕环复制(rolling-circle replication)的要旨。(可用图解,亲代DNA用实线,子代DNA用虚线)。
2、假设从一种生物抽提了核酸,你将用什么简便的方法,区别它是DNA或RNA?是单股或双股?
3、DNA连接酶(DNA ligase)是DNA复制必需的酶,但RNA复制用不着RNA连接酶,为什么?
4、什么叫DNA的黏性末端(cohesive end或sticky end )?它对噬菌体完成生活史(life cucle)其什么作用?在遗传工程上有什么用处?
5、在细胞生物中,大肠杆菌的遗传背景研究的最为详细,为什么大肠杆菌适于进行遗传学研究?
6、扼要说明原核生物、真核生物启动子(promoter)的结构和功能,并解释什么叫共有序列(consensus sequence)?
7、假如分离到编码N端几个氨基酸残基的一截DNA,其序列如下:
8、在遗传密码体外翻译系统中,多聚A(polyA)译为多聚赖氨酸。试问在多聚U和多聚A的混合体系中,结果如何?
9、将大肠杆菌培养在以甘油为唯一碳源的低限培养基中,lac操纵子表达吗?加入乳糖之后呢?除了乳糖,还加葡萄糖吗?为什么?
10、为什么操纵区(operator)和启动子(promoter)突变总是顺式显性(cis-dominat)、反式隐性(trans-recessive)突变?而编码阻抑蛋白(repressor protein)的基因突变,则既是顺式显性、又是反式显性呢?
11、为什么一个基因座(locus forward mutation)的频率,往往要比起back mutation 的频率高出几个数量级?
12、什么叫增强子(enhancer)?它的作用方式和其他调节序列(regulatory sequence)有何不同?
13、真核生物RNA聚合酶ⅲ(DNA-directed RNA polymerassⅲ)负责转录5S rRNA、tRNA 等小分子RNA。5.8S rRNA的分子质量不大,为什么它不转录?
1994年试题
注意:(1)、答题必须简明扼要,切忌冗长。(2)、每题10分,满分114。仍以60分及格
1、大肠杆菌染色体的分子质量是2.5×109道尔顿,每个核苷酸碱基的平均分子质量是330道尔顿,B型DNA双螺旋结构。试问:
1、有多少碱基对?
2、有多长?
3、有多少螺圈?
2、大肠杆菌lac I-和lac Z-的表现型有何不同?
3、从分子遗传学或生物化学的角度看,异染色质和常染色质有什么不同?
4、大肠杆菌k菌株同时被两种不同的rⅱ突变体侵染,细菌裂解,释放出正常数量的T4噬菌体。试问这是功能互补的结果还是重组的结果?如何把这两种原因区分开来?
5、为什么细菌的RNA聚合酶能再恰当的区域停止转录?
6、原核生物的起始密码子AUG编码甲酰甲硫氨酸,而基因内部的AUG却是编码甲硫氨酸。两者如何被区别的。
7、在遗传密码翻译过程中,tRNA起着译员的作用,tRNA的反密码子识别mRNA的密码子,tRNA凭着什么识别氨基酸呢?
8、只要培养基中有葡萄糖,大肠杆菌就决不利用其他种类的糖,这是什么道理?
9、何谓安慰诱导物(gratuitous inducer),你知道有些什么安慰诱导物吗?应用安慰诱导物进行试验比应用真正的诱导物有什么好处?
10、给你一条长300核苷酸的RNA,你怎样判断它是tRNA、rRNA或是mRNA?来源于原核生物或是真核生物?
11、一种全长不超过3kb的小质粒上有如下的序列:
5’……NNNNNNA TTAGGCCTAA TN……3’
我想把第二个C改变成T,你看该怎么办?想把第二个C去掉呢?
1995年试题
一、选择题:每题有3~4种选择。但只有一个选择是完全正确的,其它选择或是错误地会使部分正确。请在完全正确的选项前划∨。(每题1分)
1、E.coli DNA polymerase ⅰ具有3’至5’和5’至3’外切核酸酶活性,这两种酶活性的区别在于:
a、3’至5’活性只切割碱基配对处的二酯碱
b、5’至3’活性只切割碱基不配对处的二酯碱
c、3’至5’活性只切割碱基不配对处的二酯碱
d、两种活性对切割处的碱基配对与否无选择,只是5’至3’活性一次至切除一个核苷酸。
2、在缺刻前移(nick transiation)反应中加入E.coli DNA pol ⅰ
a、是为了利用其5’至3’的合成特征
b、是为了利用其5’至3’的外切核酸酶活性
c、是为了利用其3’至5’的外切核酸酶活性
d、是为了既利用其5’至3’的聚合特性又利用其5’至3’外切核酸酶活性
3、在真核细胞种tRNA的转录是为
a、RNA pol Ⅰ负责的;
b、RNA pol Ⅱ负责的;
c、RNA pol Ⅲ负责的;
d、不有任何RNA pol 负责;
4、原核RNA pol 识别的启动子位于:
a、转录起始点的上游;
b、转录起始点的下游;
c、转录终点的下游;
d、无一定位置;
5、增强子与启动子的不同在于:
a、增强子与转录启动无任何关系
b、增强子包含数个功能单元(module elements),而启动子则只有一个单元。
c、启动子可位于起始点的上游,而增强子只能位于起始点的下游
d、增强子可能位于上游和下游,但不靠近起始点。
6、放线菌素D(actinomycin D)抑制的转录酶是:
a、细菌的全酶(holoenzyme);
b、细菌的中心酶(core enzyme):
c、真核细胞的pol Ⅱ;
d、真核细胞的pol Ⅰ;
7、在翻译过程中,真核和原核的启示tRNA均运载氮氨酸作为起始氨基酸,蛋氨酸的形式:
a、在真核和原核中均为N-甲酰蛋氨酸
b、在真核和原核中均为非甲酰的正常蛋氨酸
c、真核为N-甲酰蛋氨酸,原核为正常蛋氨酸
d、真核为正常蛋氨酸,原核为N-甲酰蛋氨酸
8、基因的起始密码通常为AUG,但在少数情况下也可为GUG或UUG。这种少数情况:
a、仅出现在真核细胞;
b、仅出现于细菌
c、在真核和细菌中均有发生
9、mRNA核苷酸顺序的3’至5’分别相应于蛋白质氨基酸顺序的:
a、N端-C端;
b、C端-N端;
c、与N端、C端无对应关系;
10、tRNA靠它的反密码子识别mRNA的密码子,对于终止密码子UAA、UAG和UGA来说:
a、氨酰tRNA仅识别UAA
b、氨酰tRNA仅识别UAG
c、氨酰tRNA可识别所有终止密码子UAA
d、氨酰tRNA均不识别
11、在研究原核翻译过程中,可用不同的抑制剂研究翻译诸阶段,其中链霉素可抑制:
a、起始
b、延长
c、肽基有P位移至A位
d、核糖体移位
12、当细菌核糖体亚基在CsCL介质中进行离心时,30S和50S亚基分别变为23S和42S轧机,这是由于出去了某些成分所致,被出去的成分是:
a、16S rRNA
b、23S rRNA
c、16S rRNA+23S rRNA
d、蛋白质
13、细菌核糖体系统中SI蛋白的功能是:
a、负责启动30S亚基同mRNA的结合。
b、负责肽基由P位至A位的移动
c、负责30S亚基于50S亚基的结合
d、参与上述各过程
14、细菌中各种mRNA所编码的蛋白质数目常有差异,据此有monocistronic,polycistronic 和intercistronic 之分。多数mRNA是:
a、monocistronic mRNA
b、Polycistronic mRNA
c、Intercistronic mRNA
15、真核细胞液中的mRNA通常是:
a、Monocistronic
b、Polycistronic
c、Intercistronic
16、真核的mRNA在其3’点由poly(A)+结构,而对于poly(A) - mRNA来说:
a、根本不存在
b、偶有poly(a)-mRNA,但不能被翻译
c、偶有poly(a)-mRNA,似乎也能被翻译,但与poly(a)+mRNA动力学不同
d、偶有poly(a)-mRNA,也能被翻译,而且气动力学与poly(a)+mRNA基本相同。
17、在细菌转录中,使RNA聚合酶与DNA启动子牢固结合的关键因子是:
a、α2
b、ββ’
c、α2ββ’
d、σ(sigma)
18、转录的起始反应方程为P+P KB Rpc K2 Rpo Ki RPi·RNA ,其中,R=RNApol,P=promoter ,R P c=closed binary complex ,R P o=open complex,RPi·RNA=ternary complex。在这些步骤中:
a、1是可逆反应
b、2是可逆反应
c、3是可逆反应
d、1、2、3、均不是可逆反应
19、原核mRNA的shine-dalgarno顺序通常是:
a、多嘧啶序列
b、多嘌呤序列
c、嘌呤和嘧啶基本各半
20、叶绿体有内外两层膜,其所需的蛋白质与膜相连并通过膜而进入的机制是
a、前体蛋白质(precursor)直接与膜相连
b、蛋白质N端加一前导序列
c、蛋白质C端加一后置序列
d、蛋白质内部加一信号序列
21、细胞核所需蛋白质也在细胞质中合成,其返回细胞核的机制是:
a、前体蛋白质加ATP
b、蛋白质N端连一前导信号,加ATP
c、蛋白质C端连一后置信号,加ATP
d、蛋白质内部连一前导信号,加ATP
22、原核启动子在-35和-10处有两个中心,-10处的序列对DNA解链有重要作用,此处:
a、富A-T
b、富
c、A-T、G-C各半
23、E.coli 的lac基因是典型的福调节操纵子,在适当的底物存在是可以合成其产物β-半乳糖甘酶。当培养基中存在IPTG(isopropylthio galactoside)时
a、lac Z不表达
b、lac Y不表达
c、lac A不表达
d、lac Z、lac Y、lac Z不表达
24、在一个E.coli细胞中同时存在两个lac操纵子,其中一个的操纵基因为野生型(Oo),另一个的操纵基因为组成突变型(Oc),则:
a、由于Oc的存在,Oo不起作用,即不再结合阻抑物
b、由于Oo的存在,Oc无效,即含Oc的操纵子,也不能结合阻抑物
c、两个操纵子互不影响
25、tRNA的反密码子能识别mRNA的密码子,凡密码子的第一碱基能识别一个以上的密码子第三碱基(wobbing)者为:
a、A;
b、A和C
c、U和G
d、C
26、DNA分子可以呈超螺旋型和松散型,两者都具有一定的自由能:
a、螺旋形具有较高的自由能
b、松散型具有较高的自由能
c、两者所具有的自由能大体相等
27、转座子可以由一点移至另一位点,所以转座子的跳动可以导致
a、缺失突变
b、缺失突变和插入突变
c、缺失突变、插入突变和易位突变
d、缺失突变、插入突变、易位突变和倒位突变等
28、DNA解链(溶解)温度Tm决定于:
a、A-T碱基对的比例
b、G-C碱基对的比例
c、A-T碱基对的比例和DNA变性条件
d、C-G碱基对的比例和DNA变性条件
29、双螺旋DNA 由A型、B型、C型以及Z型等结构形成,在正常生理条件下占优势的形式是:
a、A型
b、B型
c、C型
d、Z型
30、RNA并接需要snRNP的协助,其中能识别左端(5’)拼接点共有序列的snRNP是:
a、U1 snRNP
b、U2 snRNP
c、U5 snRNP
d、U2 snRNP+ U5 snRNP
二、术语解释:(每题2分)
1、Alu族
2、att位点
3、mRNA丰度(abundance)
4、顺式试验(cis/trans test)
5、DNA不连续复制
6、交换固定(crossover fixation)
7、Cot1/2
8、染色质(chromatin)
9、C基因和免疫球蛋白恒定区10、GT-AG规则11、溶源型(lysogeny)12、渗漏突变(leaky mutation)13、RNA驱动杂交(RNA-driven hybridization) 14、拓扑异构酶(topoisomerase)15、V基因和免疫球蛋白可变区16、hnRNA 17、B细胞和T细胞18、snRNA 19、反向调节(retroregulation) 20、topological isomers
三、论述和试验设计(1、2每题12分,3题6分)
1、一M13mp9am16和M13mp9rv△86为材料,图示定点突变的过程。错配校正负菌株为
E.coli BMH71-18muts(sup E+,repair-),amber校正负菌株为E.coli MK30-3(sup e-).
2、T4噬菌体32基因可以合成gp32蛋白,此蛋白可以结合ssDNA和mRNA,而且此蛋白一旦合成又会反过来抑制本身的进一步合成(表达的自我调控)。请设计一项试验,以便阐
明这种自我调控是转录水平的还是翻译水平的。
3、假如某一转座子在染色体内部转座,其转座前的染色体状态和转座位置如箭头左方所示,请图示出在转座以后经过复制所形成的两条子染色体中转座子的位置。
代表转座子代表转座转座复制
为什么通过核移植可以克隆细胞?
什么是保护碱基? 为什么要加保护碱基?
关于逆转录时总RNA的量
如何将K562细胞培养过程中,死亡细胞碎片..
常见氨基酸中哪些具有可解离基团?
利用生物素-链亲和素-辣根过氧化物酶系统..
PCR产物检测问题
发酵过程中魔芋粉的灭菌问题
我P的基因测序后上游测出来是对的下游竟..
引物设计中ΔG的含义是什么???通过Δ..
1996年试题
注意:(1)答题必须简明扼要;如有必要,可以图示辅助说明。
(2)答题时可以不必抄题,但须注明题目序号。
一、名词解释(每小题2分,共30分)
1、拼接体(spliceosome)
2、启动子(promoter)
3、增强子(enhancer)
4、终止子(teminator)
5、转座子(transposon)
6、反转录转座子(retrotransposon)
7、反义RNA(antisense RNA)
8、R酶(核酸质酶)(ribozyme)
9、溶源型(lysogeny)10、引物(primer)11、F’附加体(F’episome)12、Leu拉链(Leucine zipper)13、移码突变(frameshift mutation)
14、同源异型突变(homeotic mutation)15、a-互补(a-complementation)
二、假定人类单个细胞总DNA为6×109核酸对,以B-构型存在。请问人类单个细胞DNA 总长度为多少?它们又是如何被组装在直径相对来说极其微小的细胞核内?(10分)
三、正常营养缺陷型突变体不能再没有添加所需营养物质的培养基上生长。然而,在筛选营养缺陷型突变体的实际实验中,经常会发现一些在没有添加所需营养物质的培养基上仍能缓慢生长的渗漏型突变体(leaky mutants)。试解释渗漏突变体的分子基础。(10分)
四、假定你研究噬菌体∮XDNA,发现其碱基组成为A,25%;T,33%;G,24%;C,18%。(1)这符合碱基当量规则(chargaff’s rule)吗?(2)你如何解释这一结果?(3)该噬菌体是如何复制的?(10分)
五、一双链DNA分子如下图所示,在体内它编码五个氨基酸残基的多肽:
TAC ATG ATC ATT TCA CGG AAT TTC TAG CAT GTA
ATG TAC TAG TAA AGT GCC TTA AAG ATC GTA CAT
(1)、哪条链是转录的模板链?(2)、写出该五个氨基酸残基的多肽。(10分)(可以查所附密码表)
六、DNA复制和蛋白质合成均要求高度的忠实性。请问他们各有何机制保证其合成的忠实性?(10分)
七、何为可阻遏操纵元(repressible operon)?与衰减子(attenuator)?原核生物的氨基酸合成通常具有这两种调控系统,其生物学意义何在?
八、某一显花植物的隐性矮秆突变体是由于基因缺陷造成的。试设计一可操作的实验方案克隆它的野生型基因(10分)
U C A G
U UUUUUC Phe UCUUCCUCAUCG ser UAUUAC Tyr UGUUGC cys UCAG
UUAUUG leu YAA*UAG* ter UGA* Ter*
UGG Trp
C CUUCUCCUACUG leu CCUCCCCCACCG pro CAUCAC his CGUCGCCGACGG Arg UCAG
CAACAG gln
A AUUAUCAUA Iie ACUACCACAACG AAUAAC asn AGUAGC Ser UCAG
AAAAAG lys AGAAGG Arg
AUG+ Met
G GUUGUCGUAGUG val GCUGCCGCAGCG GAUGAC Asp GGUGGCGGAGGG Gly UCAG
GAAGAG gly
*chain-terminating, or “nonsense” codo ns
+ also used to apecify the initiator formyl-Met-tRN AmetF.the Val troplet GUG is therefore
”ambiguous” in that it codes both valine and methionine.
1997年试题
注意:(1)答题必须简明扼要;如有必要,可以图示辅助说明。
(2)答题时可以不必抄题,但须注明题目序号。
九、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分)
1.promoter, enhancer
2.genome, genome project
3.shuttle vector
4.Western blot, Southern blot
5.gratuitous inducer
6.RNA editing
7.gene, pseudogene 8,a-complementation
9.cot1/2 10,.consensus sequence
11,isoschizomer 12,C value paradox
13,reverse genetics 14,gene-targeting
15,amplified fragment length polymorphism (AFLP)
十、原核生物是如何区分起始密码子AUG基因内部密码子AUG?(10分)
十一、扼要说明亚硝酸、甲磺酸乙酯(EMS)和紫外线的诱变机理。(10分)
十二、以乳糖操纵子(lac operon,由lac、lacP、lacO、lacZ、lacY及lacA组成)为例,说明何为顺势作用因子(cis-element)和反式作用因子(trans-element),以及他们各自如何起作用。(10分)
十三、生物体合成DNA的忠实性要比起合成蛋白质的忠实性高出至少一个数量级。试解释导致这种差异的分子机理。其生物学意义何在?(10分)
十四、何为质粒?何谓其严密型与松弛型?决定质粒相容性的机理是什么?(10分)
十五、为了弄清某种重要生命现象(性状)的分子机制,分子遗传学家通常首先进行遗传学研究,即诱变并筛选该生命现象发生改变的突变体。然而在实际工作中,经常不能获得预期中的突变体。试解释之。(10分)
十六、基因组工程的完成将使得模式生物的DNA序列被全部测定,从而使得分子遗传学和分子生物学的研究真正进入基因功能鉴定的时代。请设计一种可以实际操作的系统性鉴定基因功能的实验方法。(10分)
1998年试题
注意:答题必须简明扼要;如有必要,可以图示辅助说明。
十七、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分)
1,codon;anticodon 2,B-form DNA; Z-form DNA 3,centromere; telomere
4,TA TA box; CAAT box 5.gene family; gene cluster 6.primer; probe
7.missense mutation; synonymous mutation 8.isoschizomer, isocandamer
9. cosmid; phagemid 10.leucine zipper; zinc finger 11.operator; operon
12. repressor; suppressor 13.attB; attP 14. RecA; LexA
15. Okazaki fragments; Shine-Dalgarno(S-D) sequence
十八、何谓依赖于DNA的DNA聚合酶?何谓依赖于RNA的DNA聚合酶?各举出一例说明其在分子生物学实验中的应用。(10分)
十九、请说明三种最主要的真核生物和基因转录的前体mRNA的转录后修饰加工与涉及到的最主要酶类或作用因子。(10分)
二十、真核生物中有三种依赖于DNA聚合酶,即RNA聚合酶Ⅰ、RNA聚合酶Ⅱ与RNA聚合酶Ⅲ。其中,RNA聚合酶主要负责tRNA及S小分子rRNA的合成。然而,58S小分子rRNA的合成却是由合成18S、28S大分子rRNA的RNA聚合酶Ⅰ完成。为什么?
二十一、基因表达调控可以发生在诸如转录、翻译等许多不同的层次上。请简要说明发生在DNA水平上的基因表达调控方式。(10分)
二十二、真核生物中有些核基因的转录前体可以通过不同的拼接方式(differential splicing)形成不同的蛋白质合成模板,从而指导合成不同的蛋白质产物。试解释这一现象的生物学意义。(10分)
二十三、何谓细菌的严密性反应(stringentresponse)?是如何产生的?(10分)
二十四、某种细菌可以利用乙酰辅酶A作为底物在一种酶的作用下合成一种十分重要的聚合物。拟通过高等植物基因工程大量生产这种聚合物。现已经克隆了编码催化该聚合物生成酶的基因,并使该基因处在一个组成型强启动子的控制下,转化并整合到高等植物的正常生长发育。请分析产生这一结果的可能原因,并设计实验加以改进。(10分)
1999年试题
注意:(1)答题必须简明扼要;如有必要,可以图示辅助说明。
(2)答题时可以不必抄题,但须注明题目序号。
二十五、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分)
1、半保留复制
2、操纵子(operon)
3、顺反子(cistron)
4、衰减子(attenuator)
5、Alu序列
6、微卫星DNA(microsatellite)
7、Cot1/2 8、Tm值
9、反义RNA 10、抑制基因(suppressor)
11、端粒酶(telomerase)12、基因芯片
13、BAC文库14、共抑制现象(cosuppression)
15、GU.………AG 规则
二十六、依赖于DNA的DNA聚合酶所存在的反映的忠实性要比依赖于RNA的DNA聚
合酶所催化的反应的忠实性要高得多。请说明其机理。(10分)
二十七、请说明EF-G因子在蛋白质生物合成中的作用。(10分)
二十八、请扼要说明SOS修复系统。(10分)
二十九、何谓条件性突变?何谓基因间抑制突变?请说明他们在分子遗传学研究中的应用。(10分)
三十、在研究一个基因的功能及其表达与调控中,通常要对该基因的5’上游序列进行系统的缺失研究。其主要目的是什么?(10分)
三十一、请说明细菌的Tn10转座子与玉米的Ac-Ds转座系统的主要异同点。(10分)
三十二、请扼要说明聚合酶链反应(PCR)的基本原理。(10分)
中国科学院2000年硕士生入学考试分子遗传学试卷
一、简要解释下列名词概念(30分)。
1.Intron; Exon
2.Promoter; Terminator
3.cDNA; antisense RNA
4.Transposon; Retrotransposon
5.Hydrophilic; Hydrophobic
6.Leucine zipper; Zinc finger
7.Phosphorylation; Glycosylation
8.rRNA; hnRNA
9.m7Gppp; Poly(A)
10. Restriction enzyme; Ribozyme
二、简述原核生物和真核生物在染色体结构与DNA复制过程上的主要差异
(10 分)。
三、何谓逆转录?在何种情况下细胞内会发生逆转录反应?举一例说明逆转录反应在分子生物学研究技术中的应用(10 分)。
四、何谓mRNA 的二级结构?它有什么生物学意义(10分)?
五、举例说明DNA结合蛋白对基因转录的影响,另简述鉴别DNA结合蛋白在DNA分子上结合位点的两种常用方法(10分)。
六、简述质粒载体的结构与复制特征及其在分子生物学研究中的应用(10分)。
七、形态标记(morphological markers)和分子标记(molecular markers)都可用于基因定位,简要说明利用这两种标记进行基因定位的基本步骤
(10分)。
八、在二十世纪,许多科学家因研究DNA, RNA 或蛋白质而获得诺贝尔奖,举其中两例说明他们的成就对推动分子遗传学发展的重要意义(10分)。
中国科学院2001年硕士学位研究生入学考试分子遗传学试题
一、简要解释下列名词概念(30分)
1. Nucleobase; Nucleoside; Nucleotide
2. Transcription; Reverse transcription
3. mRNA; tRNA
4. Genome; Transcriptome; Proteome
5. Acidic amino acids; Basic amino acids
6. T-DNA; Organelle DNA
7. Plasmid; Phagemid
8. Nucleic acid hybridization; PCR
9. DNA helicase; DNA polymerase
10. RFLP marker; SSR marker;SNP marker
二、简述真核生物基因组DNA复制的主要步骤及真核生物染色体的基本组成与结
构。(12分)
三、何谓中心法则?如何基于该法则来解释生物形状的遗传和变异?(10分)
四、何谓细胞器基因组?举例说明细胞器基因组研究对揭示真核生物的生命现象
与进化的意义。(10分)
五、以E.coli为例说明原核生物基因组结构及基因结构和表达的特点,并简述这些特点对原核生物适应生存环境的意义。(12分)
六、何谓顺式(cis)和反式(trans)因子?举例说明这两种因子对基因表达调控的影响。(10分)
七、举例说明基因工程在改良动物、植物或微生物经济性状中的应用潜力,你认为在运用基因工程改良动物、植物或微生物经济性状过程中应注意哪些重要问题?(8分)
八、简要回顾人类对基因的研究与认识过程并根据你的见解给基因下一个定义。(8分)
中国科学院2002年硕士学位研究生入学分子遗传学试题
一、简要解释下列名词概念(每项3分,共30分)
1.nucleosome, chromosome, genome
2.exon, intron, splicesome
3.mRNA, rRNA, tRNA
4.cDNA, CpG island
5.transposon, retrotransposon
6.cell cycle, cyclin
7.plasmid, BAC, Y AC
8.transcriptome, proteome
9.polyploid, allopolyploid, autopolyploid
10.Haemophilus influenzae, Caenorrhabditis elegans, Drosophila melanogaster
二、扼要解释原核生物与真核生物在染色体结构,基因结构和基因转录方面的差异(10分)
三、扼要解释DNA和RNA的二级结构以及二级结构对基因转录和mRNA翻译的调节作用(10分)
四、何为同源重组,位点特异性重组以及跳跃子介导的DNA重组?扼要说明三种DNA重组方式在机制上的差异(14分)
五、扼要说明细胞中DNA修复系统有哪几种(8分)
六、简要说明PCR技术的工作原理并举几例说明该技术在分子生物学不同研究内容中的应用(8分)。
七、真核生物基因组中的DNA重复序列主要有哪些类型?简要说明基因组重复序列可能的生物学意义以及基因组重复序列在分子标记研究中的应用(12分)
八、以人类基因组和拟南芥基因组为例说明你对生物基因组全序测定工作的科学意义与社会意义的认识(8分)
大学透视学考试资料[管理资料]
大学透视学考试资料[管理资料] 一( 判断正误(下列表述中,正确的打钩,错误的打叉) 1(一点透视又称为成角透视图。( ) 2(1525年丢勒的著作《圆规和直尺测量法》出版,提出一种分格画法,试图以平行透视正方形网格作精确的余角透视图。( ) 3(正常视域是由目点引出的视角约为30度的圆锥形空间。( ) 4(著名壁画《最后的晚餐》运用的是平行透视线条汇聚的特点,将观者的视线引向主人公耶稣的头部。( ) 5(透视学著作第一本出版物于1505年在法国巴黎出版,作者是牧师让.佩雷林。而此前的 透视论著均为手抄本。( ) 6(著名壁画《最后的晚餐》运用的是平行透视线条汇聚的特点,将观者的视线引向主人公 耶稣的头部。( ) 7(轴测图即透视图。( ) 8(透视分为三种,其中消逝透视是使观者识别画面空间距离最有效的表现手法。( ) 9(15世纪末,意大利画家达芬奇阅读了13世纪波兰学者维太罗的透视学著作,以及弗朗西斯卡的《绘画论》和阿尔贝蒂的《绘画透视学》。( ) 10(一点透视又称为平行透视。( ) 11(采用透视的方法绘图,画面的景物具有近小远大,近实远虚的特点。( )
12(15世纪末,意大利画家达芬奇阅读了13世纪波兰学者维太罗的透视学著作,以及弗 朗西斯卡的《绘画论》和阿尔贝蒂的《绘画透视学》。( ) 13(传统中国画采用的透视方法按照现在科学的透视方法来衡量是完全准确的。( ) 14(视点是投影中心,眼睛的位置。( ) 15(平行透视中,景物空间的方形景物中平行于透视画面的主体原线与面,在透视画面上发 生透视方向的改变。( ) 16(透视是一种视觉现象。( ) 17(一点透视(平行透视)在表现画面空间的活泼和灵活方面是比二点透视(余角透视)更 好的表现手法。( ) 18(沈括提出中国山水画因其视点、位置的变化而产生了“高远、深远、平远”的三种透视 变化构图特点。( ) 19(中国山水画的透视多为近视距。( ) 20(透视是在平面上的中心投影或平面上的圆锥形投影。( ) 21(中国山水画的透视多为远视距。( ) 22(在我国明代出版了中国第一本透视书。( ) 五(填空题。 1. 15世纪末意大利画家______________阅读了13世纪波兰学者维太罗的透视学著作,以 及弗郎西斯卡的《绘画透视学》和阿尔贝蒂的______________,写了不少关于透视学、
最新分子遗传学考试复习题
分子遗传学考试复习 题
《分子遗传学》考试复习题 一、选择题 1、DNA分子超螺旋盘绕组蛋白八聚体( A )圈 A、1.75 B、2 C、2.75 D、3 2、在真核生物基因表达调控中,( B )调控元件能促进转录的速率。 A、衰减子 B、增强子 C、repressor D、TATA box 3、原核生物RNA聚合酶识别的启动子位于(A ) A、转录起始点上游 B、转录起始点下游 C、转录终点下游 D、无一定位置 4、植物雄性不育与下列( B )有关 A、叶绿体 B、线粒体 C、核糖体 D、高尔基体 5、染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为( D )。 A、缺失 B、易位 C、倒位 D、重复 6、合成多肽链的第一个氨基酸是由起始密码子决定的。细菌的起始密码子一般 为(B)。 A、 ATG B、AUG C、UAA D、UGA 7、真核生物蛋白质合成的的起始密码子是( D )。 A、 ATG B、UGA C、UAA D、AUG 8、下列哪些密码子不是终止密码子( A ) A、 AUG B、UAA C、UAG D、UGA 9、人的ABO血型受一组复等位基因IA、IB、i控制,IA和IB对i都是显性,IA与IB为共显性。一对夫妻血型均为AB型,则其所生子女的血型不可能是( A )。√ A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型 10、通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的( B )。√ A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 11、某双链DNA分子中,A占15%,那么C的含量为(C) A、15% B、25% C、35% D、45%
中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生遗传学入学试题
博士研究生入学考试试题 一九九六年分子遗传学 一、请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。什么是当前真核生物基因工 程的前沿?你认为目前动植物基因工程进一步发展的瓶颈是什么?(20分) 二、在遗传学的发展中模式生物的应用起了重要的作用,请用一种你最熟悉的模式生物,较 为系统地阐述应用该模式生物进行研究对分子遗传学的贡献。(15分) 三、从突变产生的机制看能否实现定向突变?试从离体和活体两种情况予以说明。(15分) 四、什么是基因组大小与C值的矛盾?造成这种矛盾的因素有哪些?如何估计真核生物基因 组的基因数目?在进化过程中自然选择是否作用于基因组的大小,请阐述你的观点。(15分) 五、水稻黄矮病毒含有负链RNA基因组,在完成对该病毒核衣壳蛋白基因(N)序列测定的 基础上,将N的编码序列置于水稻Actl基因(是一种组成性表达的基因)的启动子下游,通过基因枪方法导入一个水稻的粳稻品种,研究结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中表现出对黄矮病毒的抗性。请你进一步设计实验,证明以下两点: 1.转基因水稻的抗性确实是由于N基因导入水稻基因组表达的结果,而不是在转化过程中由于突变造成的; 2.转基因水稻的抗性是由于N基因的转录产物造成的,而不是该基因的翻译产物造成的。(20分) 六、限制性核酸内切酶在分子遗传学中广泛地用于各类研究,请具体地说明限制性内切酶在 研究工作中的应用范围。 (15分)
1997年博士研究生入学试题 分子遗传学(A卷) 一、在通过测序获得一个基因组克隆的DNA序列后,怎样才能了解该序列可能具有的基因功能,请提出你的研究方案。(20分) 二、请简单介绍你的硕士论文研究(或相当于硕士论文研究)的工作。如果这些工作涉及分子遗传学,请提出你深入研究的设想;如果你以前的工作与分子遗传学无关,也请你提出深入到分子水平的设想。(20分) 三、请指出目前阶段基因工程技术的局限性,并分析这些局限性的原因(你可以在人类基因冶疗,动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来回答,也可以都回答)。(20分) 四、请说明基因组计划与生物技术的关系。(20分) 五、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。(20分)
透视学考试重点
透视学考试重点 透视学 1、简述平行透视在绘画上的运用。 荷兰霍贝玛的<林间小道> 将观者视线顺引导深处,产生画面的深度距离感适 合表现长廊隧道公路铁路 意大利达芬奇,最后的晚餐,突出中心人物形成一种稳静的气氛起到截止视 线下行的作用(基督的冷静与十二门徒三人一组一字排开的对称构图形成静与动的对比制约(全开放的艺术处理方法,使观者身临其境( 意大利拉斐尔的,雅典学院,中心人物不大但平行透视的构图方法对称的高 大的建筑直角边线直指画幅中心因此牵引掌握了视线使主要形象得以突出一道拱门形成了很深的透视感( 2、简述变线的种类及各类变线的透视消失方向。 答:变线分两大类: 1)、和基面平行的水平变线,灭点在视平线上。其中,和画面垂直的直角线消失于心点;和画面成其他角度的成角线消失于心点以外的余点、距点上。 2)、和基面成一定角度的倾斜变线,不论与画面成多大角度,他们的灭点都在视平线以外。其中,和画面、基面成近低远高角度的直线消失到视平线以上的天点;和画面成近高远低角度的直线消失到视平线以下的地点。 3、原线的种类与透视特征有哪些? 答:原线是指与画面保持平行关系的直线,无论怎样延伸也不会和画面相交, 同类线彼此也不会聚拢、消失。原线包括平行于基面、平行于画面的水平线,垂直于基面、平行于画面的垂直线,倾斜于基面、平行于画面的斜线三大类。原线不产生消失现象,无灭点。 4、简述远近视距的构图效果。
答:视距决定、制约着60度正常视域圈内的画幅,保证表现透视空间的最近、最大合理容量。视距短画面容量小,视距长画面容量大。 5、简述中国山水画和西洋风景画在透视手法上的差异。答:中国山水画采用散点透视的构图手法,画面视觉空间不受限制。具有时空跨度自由、表现幅度随意的特点,画面容量大。西洋风景画采用焦点透视的构图手法,画面视觉空间受限制。时空容量、表现幅度有严格的限制,画面容量小。 6、平行透视特点: 1)立方体的前后两个面与画面平行,底面、顶面与基面平行。 2)所有向远处消失的立方体各边线都集中到视平线上的心点消失。 3)平行透视指视者在视域60度角之内所表现的画面中只有一个消失点(心点) 4)平行透视画面中大多数线条是平行、垂直线,比较稳定、平衡,适合于表现庄重、宏大的场面。 7、成角透视的画面特点: 成角透视所表现的空间和物体,都是与画面有一定角度的立方体。画面上的立方体空间感较强,画面中主要有左右两个方向的消失点,大多数与底面平行的线条都消失于这两个点。使画面产生强烈的不稳定感,同时也具有灵活多变的特性。在实践运用中往往根据需要采用不同的画法,表现娱乐、欢快的场面。 8、倾斜线的消失特点: 1)、平行透视中的倾斜线为变线时,表现为近高远低或近低远高两种状态。 2)、平行透视中的倾斜线为原线时,保持原状。 3)、斜面上的变线消失到外面的消失点上。 9、倾斜透视的画面特点: 倾斜透视的画面,具有强烈的不稳定感,相对于平行透视和成角透视,画面视觉冲击力更强,给观者的震撼力更大。倾斜透视展现了不同于平行透视和成角透视
分子生物学复习资料终结版
1 绪论 1.1 分子生物学的基本概念 ①分子生物学---广义:在分子水平上研究生命现象,或用分子的术语描述生物现象的学科。 狭义:核酸与蛋白质水平上研究基因的复制,基因的表达(包括RNA转录、蛋白质翻译),基因表达的调控以及基因的突变与交换的分子机 制。 ②序列假说:核酸片段的特异性,完全由其碱基序列决定,而且这种序列是一种蛋白质氨 基酸的密码 ③中心法则:DNA的遗传信息经RNA一旦进入蛋白质,也就不可能再行输出。 ④三大原则:Ⅰ、构成生物大分子的单体是相同的; Ⅱ、生物大分子单体的排列决定了不同生物性状的差异和个体特征; Ⅲ、所有生物遗传信息表达的中心法则是相同的 ⑤分子生物学是研究细胞内大分子的结构、功能和相互作用特点和规律,并通过这些规律认识生命现象的一门科学。 1.2 分子生物学的发展简史 ①细胞学说: (1)以下3点是必修一上的内容: a细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。 b细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 c新细胞可以从老细胞中产生。 (2)以下7点是百度到的内容: a.细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; b.所有细胞在结构和组成上基本相似; c.新细胞是由已存在的细胞分裂而来; d. 生物的疾病是因为其细胞机能失常; e. 细胞是生物体结构和功能的基本单位; f 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的; g. 细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ②正向遗传学:在不知道基因化学本质的前提下,仅依靠表型突变体在世代间的传递规律来研究基因的特征和染色体上的位置,描述基因突变和染色体的改变,分析它们对生物形态和生理特征所产生的效应。 ③反向遗传学:通过转基因办法来确定某一基因的功能。 ④George Beadle和Edward Tatum提出“一个基因一个酶”假说 Avery围绕肺炎链球菌的成就第一个动摇了“基因是蛋白质”的理念,为“DNA是遗传物质”的理论建立奠定了基础 Chargaff 法则:A+C=T+G Nirenberg在一周内破解了第一个遗传密码:UUU——苯丙氨酸 Jacob和Monod发现乳糖操纵子模型 Pardee,Jacob,Monod命名的“Pa-Ja-Mo”实验结果证明:基因通过一种RNA严格地控制着蛋白质的合成。这种RNA被命名为“信使RNA”
中科院植物学考研大纲
中科院研究生院硕士研究生入学考试 植物学考试大纲 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖以及植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 (一)植物的细胞与组织 1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区 别。 2.植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。 3.植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1.种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2.根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。 3.茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型; 茎的初生结构与次生结构。 4.叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。 5.营养器官间的相互联系。 6.营养器官的变态。 (三)植物的繁殖 1.植物繁殖的类型。 2.花的组成与演化;无限花序与有限花序。 3.花的形成和发育。 4.花药的发育和花粉粒的形成。 5.胚珠的发育和胚囊的形成。 6.自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。 7.被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。 8.胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。 9.植物的生活史与世代交替。 (四)植物的分类与系统发育 1.植物分类的阶层系统与命名。
2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3.藻类植物的分类和生活史。 4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6.裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。 7.被子植物的一般特征和分类原则。 8.被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。 9.植物物种和物种的形成。 10.植物的起源与演化;维管植物营养体的演化趋势;有性生殖的进化趋 势;植物对陆地生活的适应;生活史类型及其演化;个体发育与系统 发育。 11.被子植物的起源与系统演化。 二、考试要求 (一)植物的细胞与组织 1.掌握植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2.了解植物细胞的生长与分化;理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1.熟悉种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌 握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。 2.了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结 构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3.了解茎的形态特征与生长习性;熟悉芽的概念与分类;掌握分枝的类 型;熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次 生结构的异同;理解并掌握茎的次生生长。 4.熟悉叶片的形态;掌握叶的组成;理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶 镶嵌的概念;熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能;掌握禾本科植 物的叶的特点;理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。 5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系;理解并掌握营养器官在植 物生长中的相互影响。 6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。
中科院遗传所考博遗传学2003-0712
中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 2003年 一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。请回答以下问题(20分): 1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ?(4分) 2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息?为什么?(4分) 3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。(4分) 4、如果两种生物基因组DNA在四种碱基的比率上有显著差异,那么预期在它们编码的tRNA、rRNA和mRNA上是否也会在四种碱基的比率上呈现同样的差异?(8分) 二、在一牛群中,外观正常的双亲产生一头矮生的雄犊。请你提出可能导致这种矮生的各种原因,并根据每种原因提出相应的调查研究的提纲(注意整个调查研究工作必须在两个月内完成)。(20分) 三、请给出以下6种分子标记的中文全称、定义、检测方法及其在遗传分析中的特征。(20分) RFLP , microsatellite , STR , SSLP , SNP , InDeL . 四、在普通遗传学中,非等位基因间的相互作用有哪几种?请举例说明其中的两种相互作用?请从分子遗传学和分子生物学的角度对非等位基因间的相互作用的分子机制进行阐述,并举例说明。(20分) 五、有哪些诱变剂可以诱发基因突变?基于突变被辨认的方法,可以将突变分为哪几种类型?哪些类型的突变对功能基因组的研究最有意义?为什么?对一个已完成基因组测序的真核生物,如何构建一个突变体库,以揭示基因组中预测基因的功能?(20分)
中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 (2004年) 注意:(1)答题必须简明扼要。如有必要,可以图示辅助说明; (2)答题时可以不必抄题,但需注明题目序号; (3)所有答题不要写在试卷上,请全部书写在答题纸上; (4)第一题为选答题,第二至五题为必答题。 一、选答题:请在第1与第2题间选答一题。若两题均答,只按其中得分最低的一题记入总分。(每题20分) 1. 列举动物遗传研究中常见的两种模式实验动物,它们各有哪些特点?对遗传学的发展有哪些主要贡献? 2. 在植物遗传研究中,经典遗传学实验材料常采用豌豆和玉米,而现代遗传研究则更趋向利用拟南芥菜和水稻,试述发生这种转变的主要原因,以及它们在植物遗传学发展史上的主要贡献。 二、对于突变体的诱导有许多种方法,请分别列举一种化学的、物理的以及生物的突变体诱变方法。对于表型相同的一组突变体,请设计一遗传试验,验证这些突变属于相同位点(alleles)突变还是不同位点(non-alleles)的突变。(20分) 三、转座(transposition)与易位(translocation)有什么不同?它们各自有哪些类型?对于基因组的进化各有哪些意义?(20分) 四、简述你所从事过的一项最主要研究工作。如果给你以足够的研究条件,以及3-4年的时间,你将如何进一步深化你的研究工作?(20分) 五、负调控在生命活动中有重要的意义,除经典的操纵子模型以外,近年来还发现有泛素(ubiquitin)介导的蛋白质降解机制和micro RNA(miRNA)介导的转录和翻译抑制机制,请从后两者中任选一种举例说明其作用机制与生物学意义。(20分) 中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 (2005年) 注意:(1)答题必须简明扼要。如有必要,可以图示辅助说明; (2)答题时可以不必抄题,但需注明题目序号; (3)所有答题不要写在试卷上,请全部书写在答题纸上。 (4)每题20 分。 一、试述有丝分裂和减数分裂对于保持物种稳定以及遗传多样性的意义。 二、基因组学研究是近年来生命科学领域的热点之一。简述结构基因组学与功能基因组 学的概念,以及利用模式物种进行基因组学研究的意义。 三、已知某物种的两个连锁群如下图所示: cM cM 图中的数字为相应遗传学位点的遗传距离(cM)。 试回答: (1)杂合体AaBbCc 可能产生的配子类型和比例; (2)设计一个实验验证另一基因X 是否位于图示中的两个连锁群上。 四、转录因子包括什么主要的功能结构域?其主要的结构特点与功能是什么? 五、下述是一个虚拟的分子遗传学问题。 表皮毛具有重要的生物学意义。典型的表皮毛结构包括一根主干(main stem) 以及
分子遗传学复习题
分子遗传学复习题 名词解释: DNA甲基化(DNA methylation):是指由DNA甲基化转移酶介导,催化甲基基团从S-腺苷甲硫氨酸向胞嘧啶的C-5位点转移的过程。 ENCODE计划(The Encyclopedia of DNA Elements Project):即“DNA元件百科全书计划”,简称ENCODE 计划,是在完成人类基因组全序列测定后的2003年9月由美国国立人类基因组研究所(National Human Genome Research Institute,NHGRI)组织的又一个重大的国际合作计划,其目的是解码基因组的蓝图,鉴定人类基因组中已知的和还不知功能的多个物种的保守序列等在内的所有功能元件。ENCODE计划的实施分为3个阶段:试点阶段( a pilot phase)、技术发展阶段(a technology development phase)和生产阶段(a producttion phase)。 gRNA (guide RNA):既指导”RNA(gRNA,guide RNA),能通过正常的碱基配对途径,或通过G—U配对方式与mRNA上的互补序列配对,指导编辑的进行。 GT--AG规律(GT-AG rule):真核生物所有编码蛋白质的结构基因,其RNA前体在内含子和外显子交界处有两个较短的保守序列,内含子的左端均为GT,右端均为AG,此规律称GT-AG规律。 miRNA:即小RNA,长度为22nt左右,5′端为磷酸基团、3′端为羟基。miRNA广泛存在于真核生物中,不具有开放阅读框架,不编码蛋白质,其基因的转录产物是发夹状结构,在RNaseⅢ酶切后以双链形式存在,是近几年在真核生物中发现的一类具有调控功能的非编码 RNA,它们主要参与基因转录后水平的调控。 RNA编辑(RNA editing) :是指通过碱基修饰、核苷酸插入或删除以及核苷酸替换等方式改变RNA的碱基序列的转录后修饰方式。 RNA诱导的沉默复合体(RNA Induced Silencing Complex,RISC):与siRNA结合后可识别并切断mRNA。 RNA指导的DNA甲基化(RNA Directed DNA Methylation RDDM):活性RISC进入核内,指导基因发生DNA的甲基化。 密码子摆动假说(wobble hypothesis):密码子的第1,2位核苷酸(5’→3’)与反密码子的第2,3核苷酸正常配对;密码子的的第3位与反密码子的第1位配对并不严谨,当反密码子的第1位为U时可识别密码子第3位的A或G,而G则可识别U或C,I(次黄嘌呤)可识别U或C或A。 比较基因组学(comparative genomics):是一门通过运用数理理论和相应计算机程序,对不同物种的基因组进行比较分析来研究基因组大小和基因数量、基因排列顺序、编码序列与非编码序列的长度、数量及特征以及物种进化关系等生物学问题的学科。 表观遗传变异(epigenetic variation):基因的碱基序列未发生改变,而是由于DNA甲基化,组蛋白的乙酰化和RNA编辑等修饰导致基因活性发生了变化,使基因决定的表型发生变化,且可遗传少数世代,但这种变化是可逆的。 超基因家族(supergene family):是DNA序列相似,但功能不一定相关的若干个单拷贝基因或若干组基因家族的总称。 沉默子(silencer):一种转录负调控元件,当其结合特异蛋白因子时,对基因转录起阻遏作用。特点很象增强子,但不增强转录,而是减弱转录,故称负增强子。 代谢组学(metabolomics):是对某一生物或细胞在一特定生理时期内所有低分子量代谢产物同时进行定性和定量分析的一门新学科。 端粒(telomere):是由独特的DNA序列及相关蛋白质组成的线性真核染色体的末端结构,它具有防止末端基因降解、染色体末端间的粘连和稳定染色体末端及其精确复制等功能。 反向遗传学(reverse genetics):是从改变某个感兴趣的基因或蛋白质入手,然后去寻找相关的表型变化。 反转座子(retroposon)或“反转录转座子(retrotransposon)”:先转录为RNA再反转录成DNA 而进行转座的遗传元件。 核酶(ribozyme):具有催化活性的RNA, 即化学本质是核糖核酸(RNA), 却具有酶的催化功能。核酶的作用底物可以是不同的分子, 有些作用底物就是同一RNA分子中的某些部位。 核心启动子(core promoter):是指在体外测定到的由RNA polⅡ进行精确转录起始所要求的最低限度的一套DNA序列元件。 化学基因组学(chemogenomics):它是作为后基因组时代的新技术,是联系基因组和新药研究的桥梁和纽带。它指的是使用对确定的靶标蛋白高度专一的小分子
中科院植物学历年真题
《植物学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学 等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态 结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发 育生物学以及植物分子生物学七大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌 握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学 知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 (一)考试形式 闭卷,笔试,考试时间180 分钟,总分150 分 (二)试卷结构 名词解释、填空题、简答题、论述题 三、考试内容 (一)植物的细胞与组织 1. 植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区 别。 2. 植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。 3. 植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1. 种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2. 根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。 3. 茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型; 茎的初生结构与次生结构。 4. 叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。 5. 营养器官间的相互联系。 6. 营养器官的变态。 (三)植物的繁殖 1. 植物繁殖的类型。 2. 花的组成与演化;无限花序与有限花序。 3. 花的形成和发育。 4. 花药的发育和花粉粒的形成。 5. 胚珠的发育和胚囊的形成。 6. 自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。 7. 被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。 8. 胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。 9. 植物的生活史与世代交替。 (四)植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。 2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3. 藻类植物的分类和生活史。 4. 苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5. 蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6. 裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。 7. 被子植物的一般特征和分类原则。 8. 被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。 9. 植物物种和物种的形成。 10. 植物的起源与演化;维管植物营养体的演化趋势;有性生殖的进化趋 势;植物对陆地生活的适应;生活史类型及其演化;个体发育与系统 发育;植物生态学的基本概念。 11. 被子植物的起源与系统演化。 (五)植物分子系统学 1. 分子系统学的概念。 2. 分子系统树的基本原理和方法。 3. 分子系统学研究的进展。 (六)植物进化发育生物学 1. 进化发育生物学的基本概念。 2. 植物进化发育生物学的发展简史。 3. 植物进化发育生物学的主要研究方法。 4. 植物进化发育生物学相关研究进展。 (七)植物分子生物学 1. 基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。 2. 基因型、表型和环境的关系。 3. 简单的植物分子生物学研究方案设计。 四、考试要求 (一)植物的细胞与组织 1. 掌握植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2. 了解植物细胞的生长与分化;理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1. 理解种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌 握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。 2. 了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结 构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3. 了解茎的形态特征与生长习性;理解芽的概念与分类;掌握分枝的类
08—02分子遗传学 中科院
中国科学院研究生院 2008年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷 科目名称:分子遗传学 考生须知: 本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。 1、什么是反向遗传学(Reverse Genetics)?如何应用反向遗传学技术研究基因功能?目前广泛应用的反向遗传学研究技术是什么?可举例说明。(20分) 2、基因工程中应用的载体主要是对天然质粒进行了哪些人工构建?(10分) 3、什么是生物信息学(Bioinformatics)?生物信息学主要包括哪些研究领域?可举例说明。(20分) 4、借助基因工程可以改造生物的某些性状,但是在实践中,获取高产、抗逆以及优良品质集一身的超级转基因农作物却非常困难。谈谈你对这一问题的认识。(10分) 5、已知某病原物的一段基因序列的表达产物无毒性、无感染能力、有很强的免疫原性。有人希望通过植物体来生产该疾病的基因工程疫苗,请设计出一个可行的技术路线。(20分) 6、什么是遗传多样性(Genetic diversity)?为什么要进行遗传多样性的保护?请用实例说明大规模养殖(种植)单一的“优良”动(植)物品种的风险。(20分) 科目名称:分子遗传学第1页共1页
2007年招收攻读博士学位研究生入学考试试题 科目名称:遗传学 考生须知: 1.本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 1.简单说明RNA干扰技术的原理?如何通过RNA干扰方法研究基因的功能? (20分) 2.水稻基因组计划对于水稻遗传学研究有哪些重要意义?(15分) 3.在作物的遗传育种过程中,说明传统育种和现代生物技术(转基因)的关系。 (20分) 4.研究者在基因工程研究过程中打交道最多的是各种分子克隆载体和受体菌或 细胞,比如构建基因组文库或cDNA文库和开展基因表达时,研究者就必须特别认真选择分子克隆载体和宿主菌或细胞。事举例分别说明构建文库时和作基因表达时应如何选择分子克隆载体和宿主菌或细胞。(20分) 5.当你获得一种很有用的生物材料后,你可能希望克隆该生物中的某个基因。 假设这种生物是一种原核生物,应如何设计该实验?要是它是一种真核生物,又该如何设计此实验?如果你是世界上第一个克隆此基因的人,又应如何设计该实验?要是此基因已在其它生物中被克隆,实验方案又该如何设计?由于各种可能性都存在,你也可以作出必要的假设。如果可用不同方法分离此基因时,这些方法有什么优缺点?(25分)
分子遗传学复习题及答案-
分子遗传学复习题 1.名词解释: DNA甲基化(DNA methylation):是指由DNA甲基化转移酶介导,催化甲基基团从S-腺苷甲硫氨酸向胞嘧啶的C-5位点转移的过程。 ENCODE计划(The Encyclopedia of DNA Elements Project):即“DNA元件百科全书计划”,简称ENCODE计划,是在完成人类基因组全序列测定后的2003年9月由美国国立人类基因组研究所(National Human Genome Research Institute,NHGRI)组织的又一个重大的国际合作计划,其目的是解码基因组的蓝图,鉴定人类基因组中已知的和还不知功能的多个物种的保守序列等在内的所有功能元件。ENCODE计划的实施分为3个阶段:试点阶段(a pilot phase)、技术发展阶段(a technology development phase)和生产阶段(a producttion phase)。 gRNA (guide RNA):既指导”RNA(gRNA,guide RNA),能通过正常的碱基配对途径,或通过G—U配对方式与mRNA上的互补序列配对,指导编辑的进行。 GT--AG规律(GT-AG rule):真核生物所有编码蛋白质的结构基因,其RNA前体在内含子和外显子交界处有两个较短的保守序列,内含子的左端均为GT,右端均为AG,此规律称GT-AG规律。 miRNA:即小RNA,长度为22nt左右,5′端为磷酸基团、3′端为羟基。miRNA广泛存在于真核生物中,不具有开放阅读框架,不编码蛋白质,其基因的转录产物是发夹状结构,在RNaseⅢ酶切后以双链形式存在,是近几年在真核生物中发现的一类具有调控功能的非编码RNA,它们主要参与基因转录后水平的调控。 RNA编辑(RNA editing) :是指通过碱基修饰、核苷酸插入或删除以及核苷酸替换等方式改变RNA的碱基序列的转录后修饰方式。 RNA诱导的沉默复合体(RNA Induced Silencing Complex,RISC):与siRNA结合后可识别并切断mRNA。 RNA指导的DNA甲基化(RNA Directed DNA Methylation RDDM):活性RISC进入核内,指导基因发生DNA的甲基化。 密码子摆动假说(wobble hypothesis):密码子的第1,2位核苷酸(5’→3’)与反密码子的第2,3核苷酸正常配对;密码子的的第3位与反密码子的第1位配对并不严谨,当反密码子的第1位为U时可识别密码子第3位的A或G,而G则可识别U或C,I(次黄嘌呤)可识别U或C或A。 比较基因组学(comparative genomics):是一门通过运用数理理论和相应计算机程序,对不同物种的基因组进行比较分析来研究基因组大小和基因数量、基因排列顺序、编码序列与非编码序列的长度、数量及特征以及物种进化关系等生物学问题的学科。 表观遗传变异(epigenetic variation):基因的碱基序列未发生改变,而是由于DNA甲基化,组蛋白的乙酰化和RNA编辑等修饰导致基因活性发生了变化,使基因决定的表型发生变化,且可遗传少数世代,但这种变化是可逆的。 超基因家族(supergene family):是DNA序列相似,但功能不一定相关的若干个单拷贝基因或若干组基因家族的总称。 沉默子(silencer):一种转录负调控元件,当其结合特异蛋白因子时,对基因转录起阻遏作用。特点很象增强子,但不增强转录,而是减弱转录,故称负增强子。 代谢组学(metabolomics):是对某一生物或细胞在一特定生理时期内所有低分子量代谢产物同时进行定性和定量分析的一门新学科。 端粒(telomere):是由独特的DNA序列及相关蛋白质组成的线性真核染色体的末端结构,它具有防止末端基因降解、染色体末端间的粘连和稳定染色体末端及其精确复制等功能。
中科院《植物学》真题98-08
1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 (一)名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式: (二)、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 (三)、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 (四)、何谓木材的三切面?它们的概念怎样?以双子叶禾本植物为例,写出三切面的特征。 (五)、以水稻为例,叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 (六)、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 (七)、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……(图略) 1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用,简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 管胞;凯氏带;居间生长;合轴分枝;孢子、合子与种子;平行进化;景天酸代谢;双名法;石松类植物;单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长?分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果(银杏)和苹果两种“果”的用法各指什么,试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有那些主要的组织,简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例,说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus 2002年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈 二、何谓植物的细胞周期,请简要说明其基本的过程。 三、以地钱为例,说明苔藓植物的生活史。 四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。 五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里?简述其重要的进化特征。 六、请写出下列植物所在属的拉丁文(写出属名即可),并指出其所在的科。 国槐油松银杏委陵菜青冈栎樟树小麦蔷薇早熟禾睡莲 2003年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释(3/30) 真核细胞线粒体韧皮部中柱鞘合轴分枝花被花图式隐头花序维官形成层子叶髓射线 厚壁组织托叶蒴果植物区系植物生活型双名法高等植物模式标本维管束 二、简答题:(10/50任选5题作答) 1、简述裸子植物与被子植物的区别 2、典型的花分哪些主要部分?各部分的形态和结构如何?
分子遗传学重点讲义资料
1.分子遗传学:是研究遗传信息大分子的结构和功能的科学。它依据物理、化学的原理来解 释生命遗传现象,并在分子水平上研究遗传机制及遗传物质对代谢过程的调控。 2. 分子遗传学研究对象:从基因到表型的一切细胞内与遗变异有关的分子事件。不仅仅包括中心法则中从DNA到蛋白质的过程。 分子遗传学研究内容:遗传信息大分子在生命系统中的储存、复制、表达及调控过程。 分子遗传学研究目标:明确遗传信息大分子对生物表型形成的作用机制。 第二章基因 1.从遗传学史的角度看,基因概念大致分以下几个阶段: 泛基因(或前基因)→孟德尔(遗传因子) →摩尔根(基因):基因是功能单位(决定性状),基因是突变单位(基因是突变的最小结构),交换单位(交换的最小结构)三位一体的组合。 →顺反子:在一个等位基因内部发生两个以上位点的突变,如两个突变位点位于同一染色体上,为顺式结构,生物个体表现为野生型;突变位点分别位于两个同源染色体上,为反式结构,生物个体表现为突变型。即其顺式和反式结构的表型效应是不同的。一个具有顺反效应的DNA片段就是一个顺反子,代表一个基因。(或者具有顺反效应的DNA片段就是一个基因) (基因内部这些不同位点之间还可以发生交换和重组:一个基因不是一个突变单位,也不是一个重组单位) →操纵子:基因是一个转录单位,是一个以不同来源的外显子为构件的嵌合体,处于沉默的DNA介质(内含子)中 →现代基因 2.鉴定基因的5个标准 1)基因具有开放性阅读框ORF。 2)基因往往具有一定的序列特征。 3)基因序列具有一定的保守特性。 4)基因能够进行转录。 5)通过基因失活产生的功能改变鉴定基因。(能排除假基因的干扰) 3.蛋白质基因:能够自我复制的蛋白质病毒因子。 朊病毒:一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具有感染性的因子。 4.基因组印记(genomic imprinting):由于一些可遗传的修饰作用(如DNA、组蛋白甲基化作用)控制着亲本中某个单一的等位印记基因活性,从而导致个体在发育上的功能差异,使个体具有不同的性状特征。 5.印记基因(imprinted gene):表达特性取决于它们是在父源染色体上还是在母源染色体上的等位基因。 6.组蛋白上的共价键修饰:包括甲基化、乙酰化、磷酸化等在组蛋白上以组合形式。这些修饰的组合能改变染色质的结构,进而影响基因的表达。属于一种表观遗传学现象(epigenetics )。 7.组蛋白密码含义: 1)组蛋白末端不同的修饰作用将诱导与染色质相连蛋白之间的相互亲和力。 2)一个核小体中同一末端的修饰可能是相互依赖的,产生不同组合。 3)染色质高级结构的不同性质极大地依赖于具有不同修饰的核小体共价修饰的局部浓度和
2011中科院植物学真题
中国科学院研究生院 2011年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:植物学 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。 名词解释: 离区、 年轮、 花冠、 伴胞、 细胞分化、 髓射线、 系统发育、 原生质体、 质体、 生态位 简答: 1、花序类型 2、在野外怎样区分裸子被子
3、香椿、臭椿的区别 4、植物组织按功能分有哪些 5、形态学分类的局限,分子生物学为何受欢迎 6、植物进化的趋势和样式Q:735074402 7、植物适应干旱的两个策略,耐旱植物的特征 8、举6种果实类型 论述: ABC模型 中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:植物学 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释(20分,每词2分) 1. 初生壁 2. 组织 3. 细胞分化 4. 幼苗 5. 不定根 6. 增殖分裂
7. 枝迹8. 花图式9. 世代交替10. 初生结构 二、填空题(30分,每题3分) 植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________和_______________。 根尖可分为四部分,其中___________是执行根的吸收功能的主要部分,它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用,这个特殊结构被称作__________。 小枝区别于叶轴在于:a. 叶轴顶端无__________;b. 小叶的叶腋无____________。 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区,该区由__________和___________两层组成。 单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行,称作___________胎座;单室复子房,胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行,称作_____________胎座。 根据《国际植物命名法规》的规定,植物命名采用_________法,命名所依据的标本称作______________。 松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚,原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。 具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲,主要是因为其具有_____________和______________等特征。 被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。