Excel练习题题签

EXCEL操作练习题


第1题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:

1、设置所有数字项单元格(C8:D14)水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字
号为“14”。

2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。

3、设置表格最后一行的底纹颜色为“浅蓝”。

在工作表sheet2中完成如下操作:

4、利用“间隔”和“频率”列创建图表,图表标题为“频率走势表”,图表
类型为“带数据标记的折线图”,并作为对象插入Sheet2中。

在工作表sheet3中完成如下操作:

5、将表格中的数据以“物理”为关键字,以递增顺序排序。

6、利用函数计算“平均分”行中各个列的平均分,并将结果存入相应单元格中。

第2题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:

1.将Sheet1工作表标签重命名为“年终奖金”。

2.在第1行之前,插入1行,输入表格标题“年终奖金发放表”。A1:F1单元格
合并、水平 居中;黑体、字号18;行高30。A2:F12所有单元格水平居中,
字号10;外边框为双线,内边框为单线。

3.“员工编号”列的A3:A12单元格设置数字为“文本”格式,并依次输入
“员工编号”数据“09001、09002……09009、09010”。

4.使用IF函数计算出每位员工的年终奖金。年终奖金 = 税前工资 × 奖金
倍数。其中,奖金倍数的计算方法为:绩效考核大于等于90时,
奖金倍数为2;绩效考核大于等于80且小于90时,奖金倍数为1;
绩效考核小于80时,奖金倍数为0.5。

5.将“年终奖金”工作表复制一个副本,副本工作表标签命名为“筛选”。
在“筛选”工作表中,利用“自定义筛选”命令,筛选出“绩效考核”
不小于90且“奖金”不少于18000元的员工记录。

6.根据“年终奖金”工作表中“人力资源部”三位员工的“姓名”和“年终
奖金”数据,生成“三维簇状柱形图”,图表标题为“人力资源部员工奖
金对比图”,图例位于底部,数据标签显示。图表置于“年终奖金”工作
表中。如样张所示。

在工作表sheet2中完成如下操作:

7. 将Sheet2工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
用公式计算销售额列的内容(销售额=单价*数量),该列

所有单元格格式的
数字分类为设置为人民币符号,小数点位数为0。用函数计算总计行的内容,
将工作表命名为“电器销售情况表”。

第3题
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在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、设置B列列宽为“12”,6~15行的行行高为“18”。

2、为D6单元格添加批注,内容为“全校”。

3、以“总课时”为关键字,按升序排序。

4、设置“姓名”列所有单元格的水平对齐方式为“居中”,并添加“单下划线”。

5、利用函数计算各数值列平均数。

6、利用条件格式化功能将“总课时”列中介于100到600之间的数据,单元格底
纹颜色设为“红色”。

7、利用课程名称和总课时中的数据建立新图表,图表标题为“总课时表”,图表
类型为“簇状柱形图”,并作为新工作表插入,插入后的新工作表名称为“图
表1”。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

8、将sheet2 工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
用公式计算三年各月降水量的平均值(利用AVERAGE函数,保留小数点后两位);
计算“最大值”和“最小值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,
保留小数点后两位);将A2:G5区域的全部框线设置为双线样式,颜色为红色,
将工作表命名为“降水量变化情况表”。

9、选取A2:G5单元格区域的内容建立“带数据标记的堆积折线图”,
(数据系列产生在“行”),在图表上方插入图表标题为
“降水量变化情况图”,图例位置在底部,为X坐标轴添加主要网格线,
Y坐标轴添加次要网格,将图插入到表的A10:G28单元格区域内。



第4题
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1、将Sheet1工作表改名为“1月加班记录”,并删除其余工作表。

2、在“序号”列输入编号001,002,003, …… 014。

3、在最上端插入一行,输入表格标题“员工加班记录表”,将A1:G1单元格合并,
并设置水平居中,设置标题字号为18。

4、为区域A2:G16添加双实线外边框、最细单实线内边框,将区域A2:G2底纹设置
为红色。

5、使用公式计算每位员工的加班时间(以小时为单位计算),
加班时间=(到何时结束-从何时开始)×24,要求计算结果保留一位小数。

6、使用If 函数

计算加班费,员工每小时加班费30元,副主管每小时25元,主管
每小时20元。加班费为每小时加班费与加班小时数的乘积,结果保留整数。

7、参考样张,以B2:B6和G2:G6区域为数据源,建立图表,图表类型为“三维簇
状柱形图”,图表标题为“加班费”,数据标签显示值,将图表作为新工作表
插入到当前工作簿中,名称为Chart1。

第5题
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在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、设置所有数字项单元格(C8:D14)水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,
字号为“14”。

2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

3、利用“频率”和“间隔”列创建图表,图表标题在图表的上方,内容为
“频率走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”,并作为对象插入Sheet2中。

4、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格
底纹颜色设为“红色”。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字,以递增顺序排序。

6、利用函数计算奖学金的总和,并将结果存入F19单元格中。

7、设置第19行的行高为“30”。

第6题
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1.将Sheet1工作表标签改名为“基本情况”,并删除所有空白工作表。

2.在代号列输入001,002,003, …… 006;将标题 “我的舍友”,
在A1:G1范围内设置跨列居中,设置标题字号16。

3.对区域A2:G8区域设置为外边框红色双实线,内边框黑色单实线;
并且设置文档第2行所有文字水平和垂直方向均居中对齐,行高为30磅。

4.建立“基本情况”工作表的副本,命名为“计算”,在该表中,在手机
号列前插入两列,命名为“体重指数”和“体重状况”。

5.计算“体重指数”,体重指数=体重/身高的平方,保留2位小数点。
在“体重状况”列使用IF函数标识出每位学生的身体状况:
如果体重指数>24,则该学生的“体重状况”标记“超重”;
如果19<体重指数≤24,标记“正常”;如果体重指数≤19,标记“超轻”。

6.在“基本情况”工作表内,选择姓名和身高两列,建立簇状柱形图,
图表标题为“身高情况图”,显示图例,参考样张。


7、将sheet2工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算
学生的平均身高置B23单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行
给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息
(利用IF函数完成);将A2:D23区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色2”,
将工作表命名为“身高对比表”。


第7题
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在工作表Sheet1中完成如下操作:

1. 将Sheet1工作表标签改名为“十月份空气质量”,并删除其余工作表。在
“日期”列中输入10月1日,10月2日,10月3日……10月31日。

2. 对表格的A2:F39区域进行美化:外框双线、内框单线、框线为绿色;各列
标题填充浅绿色;表格内所有文字和数据左对齐;(A2:F39)
“浓度”列数据保留3位小数。

3.表格标题“空气质量统计表”合并后居中。

4.用公式计算E4:E34区域内的各单元格的空气污染指数,简化的计算公式如下:
空气污染指数=(二氧化硫浓度+氮氧化物浓度+可吸入颗粒物浓度)×150×3,
并设置E4:E34区域内的各单元格的数值形式为整数值,不保留小数位。

5.使用IF函数判断每日空气质量状况,当空气污染指数≤50时,空气质量为优;
50<空气污染指数≤100时,空气质量为良;100<空气污染指数≤150时,
空气质量为轻微污染;空气污染指数>150时为严重污染。

6.在B35:D35中,使用平均函数Averge分别计算二氧化硫浓度、氮氧化物浓度、
可吸入颗粒物浓度的月平均值,在F36:F39中使用CountIf函数统计本月空气
质量为优、良、轻微污染和重度污染的天数。


第8题
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1. 在Sheet1中,将“第一季度销售额(元)”列中使用Sum函数计算所有
员工前三个月的销售总额。

2. 计算每个员工的实发工资,计算公式为:
实发工资 = 第一季度销售额(元)×1% + 基本工资(元);
将“实发工资”列中的数据设为数值型并保留2位小数。

3. 在“考核等级”列中使用IF函数计算所有员工的考核等级,如果第一季度
销售额大于(不包含)1400000元,则为“优秀”,否则为“一般”。

4. 使用条件格式,将“考核等级”列中的“优秀”字体设为“加粗”,
将“考

核等级”列中的“一般”字体设为“倾斜”。

5. 选择“姓名”和“实发工资”两列做三维簇状柱形图插入工作表中。将该
柱形图的标题设为“实发工资统计图” ,将图例置于底部,并在图上显
示出每个员工的实发工资。

6. 将区域A1:I1的填充颜色设为红色。

7. 将区域A1:I9的格式设为单线内边框,双线外边框,并将单元格的对齐方
式设为水平居中对齐和垂直居中对齐。

第9题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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注意:请严格按照以下要求进行操作,不得擅自增加操作,否则扣分

1、将总标题“常用水果营养成份表”的格式设置为在区域A1:N1上合并居中,
字号为18,字体为华文新魏,颜色为红色;将区域A2:N2的格式设置为字
号14,字体为黑体,填充色为蓝色;在总标题“常用水果营养成份表”
所在行的下方插入一行。

2、将A3:N9区域对齐方式设置为水平与垂直居中,设置框线为:内框线为细实线、
外框线为最粗实线。

3、用Average函数计算各种成份的平均含量,结果保留2位小数;使用公式计算
在每种水果中热量所占的比例(公式为:热量所占比例=热量/各种成份之
和);将区域B9:M9的数据设置为百分比样式,小数位数为2;将区域A1:N9的
单元格大小调整为自动调整列宽。

4、将区域B8:M8中高于平均含量的数据设置为红色字体并加粗显示。(手动添加)

5、在工作表sheet1中选取区域A3:M3和区域A9:M9作为数据源绘制图表,图表类型
为独立式“三维簇状柱形图”,图表标题为“热量比例”,新工作表名为“常
用水果热量”,并放在工作表“sheet1”之后。

6、将Sheet2工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,
保留小数后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用
COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数
(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);将
工作表命名为“分数统计表”。

7、选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立
“带数据标记的折线图”,(数据系列产生在“列”),在图表上方插入
图表标题为“分数统计图”,图例位置靠左,为X坐标轴和Y坐标轴添加
次要网格线,将图插入到表的A16:E24单元格区域内。

第10题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、合并B6:F6单元格,设置将“产品销售表”所在单元格的水平对齐方式为
“居中”,字号为“16”。

2、将B7单元格添加批注,内容为“原始”。

3、设置B~F列的列宽为“12”,表6~17行的行高为“20”。

4、在“合计”行,利用函数计算数量和价格的总和并将结果放入相应的单元格中。

5、利用条件格式化功能将“价格”列中介于20.00到50.00之间的数据(不包含“合计”
行),设置单元格背景色颜色为“红色”。

6、利用“产品代号”和“数量”列中的标题及数据建立图表(不包含“合计”行),
图表标题为“数量走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”,
并作为对象插入Sheet1中。


在工作表“CS团队对战成绩单”中完成如下操作:

7、将表中数据以“数量”为关键字,以递减方式进行排序。
对工作表“CS团队对战成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“团队”的
升序次序和次要关键字“平均成绩”的降序次序进行排序,对排序后的数据
进行自动筛选,条件为平均成绩大于或等于85,工作表名不变。



第11题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:

1、设置所有数字项单元格的水平对齐方式为“居中”,字体为“黑体”,
字号为“14”。

2、设置B列,宽度为“12”,表8~16行,高度为“20”。

3、将“一季度农产品销售量”下面的空行删除。

在工作表sheet2中完成如下操作:

4、利用B6:E11单元格创建图表,图表标题为“各年价格一览表”,图表类型为“堆
积条形图”,并作为对象插入Sheet2中。

5、将表格中的数据以“股数”为关键字,以递减方式排序。

6、利用函数计算“合计”行各个列的总和。

在工作表sheet3中完成如下操作:

7、利用条件格式化功能将“营运资金比率”列中介于15到20之间的数据,
设置单元格设置为“红色边框”。

在工作表sheet4中完成如下操作:

1、将总标题“2006年第四季度个人消费支出表”的格式设置为:在区域A1:E1
上跨列居中;字号为24,字体为华文行楷,加粗;为区域A2:E13添加蓝色内
外边框,内部框线为细实线,外部框线为最粗实线;为区域A2:E2填充绿色
底纹,对齐方式设置为

水平居中和垂直居中。

2、用Sum函数计算出每个消费项目的季度总和,用Sum函数计算出每月支出的总
金额;区域E3:E11和区域B13:D13数据保留三位小数,使用千位分隔符。

3、按季度总和进行“降序”排序。

4、将工作表sheet4的区域A2:E11复制到工作表sheet5中A1开始的相应区域,
然后在工作表sheet2中筛选出“50 < 十月份消费支出 < 500”的所有记录。

第12题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式为“居中”字体为
“黑体”,字号为“16”。

2、为E7单元格添加批注,内容为“已缴”。

3、利用条件格式化功能将“收入”列中介于1000到3000之间的数据,设置单
元格底纹颜色为“红色”。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

4、将工作表重命名为“工资表”。

5、利用函数计算“年龄”列平均年龄,并将结果存入相应单元格中。

6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

7、将表格中的数据以“本年实际”为关键字,按降序排序。

8、设置B6:B16单元格底纹颜色为“浅蓝色”。

9、将Sheet4工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
计算历年销售量的总计和所占比例列(百分比型,保留小数点后两位)
的内容;按递减次序计算各年销售量的排名(利用RANK函数);
对A2:D11的数据区域,按主要关键字各年销售量的递增次序进行排序,
将A2:D12区域格式设置为自动套用格式为“表样式浅色3”,将工作表
命名为“销售情况表”。

10、选取“销售情况表”的A2:B11数据区域,建立“带数据标记的堆积折线图”
(数据系列产生在“列”) ,在图表上方插入图表标题为“销售情况统计图”,
图例位置靠上,设置Y轴刻度最小值为5000,主要刻度单位为10000,
分类(X轴)交叉于5000;将图插入表的A15:E29单元格区域内。

第13题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:

1、设置“姓名”列单元格字体为“方正姚体”,字号为“16”。

2、将表格中的数据以“销售额”为关键字,按降序排序。

3、利用公式计算“销售额”列的总和,并将结果存入相应单元

格中。

在工作表sheet2中完成如下操作:

4、利用“产品销售收入”和“产品销售费用”行创建图表,图表标题为“费
用走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”并作为对象插入Sheet2中。

5、为B7单元格添加批注,内容为“零售产品”。

在工作表sheet3中完成如下操作:

6、设置表B~E列,宽度为“12”,表6~26行,高度为“20”。

7、利用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“姓名”为报表筛选,
以“数学”和“英语”为求和项,从Sheet4的A1单元格处建立数据透视表。

第14题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:

1、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“14”。

2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。

在工作表sheet2中完成如下操作:

3、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45到60之间的数据,单元格
设置为“浅红填充色深红色文本”。

4、利用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“序号”为报表筛选,
以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项,从Sheet4的A1单元格
处建立数据透视表。

在工作表sheet3中完成如下操作:

5、将表格中的数据以“单价”为关键字,以递增顺序排序。

6、利用函数在“总计”行算出“数量”、“总价”列的总和,并将结果存
入相应单元格中。


第15题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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注意:请严格按照以下要求进行操作,不得擅自增加操作,否则扣分

1、在电子表sheet1的第1行上面插入一行,在A1单元格输入标题文字“09级期末
成绩表”,并将区域A1:G1合并后居中,将标题文字设置为:华文新魏、28号
字、红色。

2、将区域A2:G31的格式设置为字号14,字体为黑体;为区域A2:G31添
加内外边框:内边框为细实线、外边框为最粗实线;将区域A2:G31的列宽设
置成15;将区域A2:G31单元格水平对齐设置为居中、垂直对齐也为居中。

3、用公式计算每位同学的总评成绩(总评成绩由平时成绩和期末成绩构成,其
中平时成绩占30%,期末成绩占70%),计算结果保留0位小数。

4、按总评成绩由低到高的顺序排序。

5、将工作表sheet1中的区域A2:G

31(值和数字格式)复制到工作表sheet2从A1开
始的区域中,在工作表sheet2中使用自动筛选方式筛选出“姓张”的所有同学
的记录。

6、将工作表sheet1中的区域A2:G31(值和数字格式)复制到工作表sheet3从A1开
始的区域中,然后对sheet3中的数据按“课程名称”进行分类汇总(按升序分
类),汇总方式:计数,汇总项:姓名。

7、将Sheet4工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
利用函数计算“总分”列的内容,按降序次序计算每人的总分排名
(利用RANK函数);按主要关键字“总分”降序次序,次要关键字
“学号”降序次序,第三关键字“笔试”降序次序进行排序;
将工作表命名为“干部录用考评表”。

8、选取“干部录用考评表”的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图”,
数据产生在“列”,在图表上方插入图表标题为“干部录用考评图”,
设置X坐标轴添加主要网格线,Y坐标轴添加次要网格线,图例位置
位于底部,将图插入到表的A12:G26单元格区域内。




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