我读书,我快乐主题班会.docx

《我读书，我快乐》主题班会

———————纺织苑小学四（2）班

一、活动目标：

通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备：

1、物色好主持人

2、各小队准备材料

3、歌舞、朗诵节目排练

三、活动过程：

乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？

妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那

就是——在读书中寻找快乐。

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯

乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。

甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。

合：四（ 1）班主题队会《好书伴我行》现在开始。

甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。

乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

甲：今天同学就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。

甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！

乙：：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。

甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）

乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？

学生畅所欲言，说说自己从读书中获得的乐趣。

甲：读书的乐趣可真多啊！

乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。

甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。

乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。

学生把自己的座右铭展示出来，并说明自己是在哪里看到这句话的，为什么要把这句话作为自己的前进航标。

甲：我们从读书中得到快乐。

乙：我们在读书中茁壮成长。

甲：瞧，在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。

歌舞表演《读书郎》。

生 1：主持人，我想和同学们说几句心里话。

甲：好啊！

生 1：我平时最喜欢看书了，可是在家里看书就像和妈妈捉迷藏一样。你看！

小品表演《如此读书》。

生 1：我的妈妈平时就是这样对待我看课外书，你们说她这样地做法对吗？

讨论：为什么要读书？

乙：你看，我们这里就有好多的例子来证明这一点的。我们不妨来采访一些同学。

（甲乙：分别采访班级中爱看书的同学，并依次展示自己的成功之处，从中让学生体会到读书的好处。）

生 1：看来，我今天回家要好好地把这些事实对我妈妈说一说，并且还要让她和我们一样与

好书交朋友！

甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量，不信，

你听——

同学我来了朗：

甲：你把得么好，那世界上有么多，到底哪些才适合我小朋友看呢？怎的才是我的好朋友呢？我最近常班里的一些同学是在看漫画呢！

乙：是啊，在前不久，我各小同学就个作了交流和。在，我就他来我做一个吧！

（各小并推荐适合他年段的籍）

甲：么多的好啊，我一定要好好把他来！

乙：你就不了，可急不来，决不能囫吞，要“嚼”慢“咽”，只有运用正确的方法才能得到收，

要不然会弄出笑来的。

小品《他的理》

甲：在我知道了，要像蜜蜂采蜜，一要多，各；二要努力懂，不能不懂装

懂；三要在的程中反复思考，会汲取中有用的知。不然就要像小品中的人物了。

乙：了，只有好，好，才会成你的朋友。

甲：其不能我得知，而且能教我懂得做人的道理。

乙：在就同学把自己的笔展示大家看。

笔展。

甲：我从同学的笔中出了你的快，你的感，你的希望??

乙：俗：“ 山有路勤径”，是的，只有刻苦学，，一些好，才能从中汲取更丰富的知。

甲：些科学文化知充我的、丰我的羽翼，将来我才能成建祖国的梁之才。

合：同学，就我行起来，把自己的感言与大家一起分享。

甲：正像高基的：是知的源泉！

乙：啊，当我捧起你的候，我就像捧起了整个世界。

甲：，我游多彩的知世界。

乙：，着我探索古今中外的奇趣事。

甲：好能帮我明辨是非，分清美丑。

乙：好能帮我指明生活的方向，教我做人的道理。

甲：啊，我在您的下自由翔在美的天空中。我在您的陪伴下逐成。

乙：我们的心情是那么欢快，那么喜悦。

甲：因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。

乙：但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。乙：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。甲：让我们把班级的读书口号牢记心中吧

全班合：书声琅琅，伴我们快乐成长。

甲乙合：《好书伴我行》主题班会到此结束。

三、资料

读书名言

敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、一日无书，百事荒芜。——陈寿

6、读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

10、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

诗歌

<没有任何快艇像一本书>

－－埃米莉·迪金森

没有任何快艇像一本书，

把我们带到遥远的地方，

也没有任何骏马

能像一页欢跃的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行，

而不必被迫通行税；

运人灵魂的

是多么朴素！

人生

作者 :

默默地用的心灵去体味人生一片地，

默默地用美妙的憧憬去悸一方天空。

色，是不住的惑，

追求是无法抑制的信念。

我每个人都在辛勤地耕耘，

我每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，

外面的世界色彩呈。

立海看帆，

看翔的，

用心去听涛声，

静坐山遥望移的白云，

去想属于自己的心事，

用心灵去出无数深情的章，

小憩人生旅途中每一个站，

便会每一个脚印都是那的深沉和定，

整个人生，

我便有一切，

因我整个世界献出了真！

料

我，我快。，把我到了美的童世界，我展开了想像的翅膀。我真希望

自己是那机灵活的小帽，有个疼自己的奶奶；我真希望自己是那丑小，可以凭借自己的努力，成一只美的白天；我真希望??些童故事点了我金色的童年。

我，我快。，把我到了植物、物的王国。在《少儿百科全》、《十万个

什么》等里，我知道了水的三种状；到了植物的光合作用；知道了天上什么

是先打雷，后下雨；知道了什么含羞草一碰就会起来；知道了??些科学知

籍我得更明起来。

我，我快。，把我到了史河中。在中，我了宁死不屈的文天祥；

了国将丁汝昌；了英勇就的夏明翰；了少年英雄王二小、海娃、小卜

；了??明白了他舍生忘死究竟是了什么？因他自己的祖国。些

我明白了“有国才有家”的道理。

我，我快。，把我到了的海洋。古代作家精心作的、、曲等，

寥寥数，却可以表情达意。我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，我被祖国那悠久的文化底而深深地折服??

料

毛的特殊好

几十年来，毛主席一直很忙，可他是出，哪怕是分分秒秒，也要用来看学。

他的中南海故居，直是天地，卧室的架上，公桌、桌、茶几上，到都是，

床上除一个人躺卧的位置外，也全都被占了。

了，毛主席把一切可以利用的都用上了。在游泳下水之前活身体的几分

里，有要看上几句名人的。游泳上来后，不上休息，就又捧起了本。上所

的几分，他也从不白白地浪掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文》和其他一些刊，就是利用些，今天看一点，明天看一点，断断看完的。

毛主席外出开会或察工作，常常一箱子。途中列震簸，他全然不，是一手拿着放大，一手按着，不。到了外地，同在北京一，床上、公桌上、

茶几上、桌上都放着，一有空就看起来。

毛主席晚年重病在身，仍不。他重了解放前出版的从延安到北京的一套精

装《迅全集》及其他多刊。

有一次，毛主席到39 度多，医生不准他看。他地，我一子，

在你不我看，叫我躺在里，整天就是吃、睡，你知道我是多么地受啊！工

作人不得已，只好把拿走的又放在他身，他才高地笑了。