其实并不难半命题作文500字_作文

其实并不难半命题作文500字第一篇:其实,这并不难

当冰雪还没有融化的时候,当枝头还没有发芽的时候,当玫瑰还有绽放的时候;每个人都难以坦然的面对生活中的一切,因为心灵的失落,因为失败的惆怅,因为命运的捉弄……

但我想说的是:坚持,其实并不难,只要你相信自己。

你可能会不相信我说的是正确的,那是前天我看的一个视频感动中国》,我为之深深地感动和震撼。

绚丽的舞台,有美的音律是她最美的人生。他就是感动中国人物之刘伟。每一个辉煌的成绩背后则是一番辛勤的付出,是凝聚了汗水与泪水的结合,刘伟的成功便是如此。

他少年时因不小心触电而失去双臂,但是在命运的捉弄下,他并没有屈服抱怨,而是坦然地面对,但是刘伟却回答说:"不可能!你们不要劝我,身体难以保持平衡等一切的困难,所谓"功夫不负有心人",刘伟成功了,成为一名游泳健将,还陆陆续续得参加了国内外的游泳比赛,获得了冠军,得到了世界的认可。

可是好景不长,当刘伟19岁时,他又一次被病魔缠住了身。因患了过敏症,从此不能再做剧烈运动,他再一次的落向人生的低谷,摔得好重好重。你一定会认为他这次会完蛋了。但是,他在山谷感到一丝丝的光亮,耳朵里听到若有若无的声响,大自然的生生不息,使他又一次地站起来,再一次向命运挑战。

当坚强的信念洒向大地,冰雪会融化,枝头会发芽,玫瑰会绽放,其实,这不难,只要你相信自己。

人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。

课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。

运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。

失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。

今天乘车的人真不少,站台上站满了人,大家都要焦急地等着。不一会儿,一辆公交车缓缓地驶向站台,没等车停稳,大家便一哄而上,争抢着上车。好不容易我才上了车,由于慢了一步,只好站在车门边。车子开始发动了,这时,我听见站台上有一个小孩哭着要上车。我连忙叫驾驶员叔叔停车,下去把这个五六岁的小朋友抱上了车。这时公交车已经开了。小朋友吵着说他妈妈在车上。我带着它在车厢寻找,当没有找到他妈妈时,小朋友的嗓门更大了,我这才明白他和他妈妈走散了,在一看窗外,车子已经到“濡江宾馆”门口了,我赶紧叫驾驶员停车,把小朋友抱下了车,我一边哄他,一边问她妈妈和家里的电话号码,他却一个劲的摇头,我急得直跺脚。急中生智,我又问他爸爸的手机号码,这时他毫不犹豫地说:“1395757××××,”我欣喜若狂,连忙跑到边上小店了拨通了他爸爸的手机,这时我才知道这个小朋友叫张杰,在我们学校上学前班,当知道他爸爸快来接他时,小张杰马上停止了哭声,看着他那副可爱的样子,我心里踏实多了。

约五分钟后,张杰的爸爸打个面的来到我们面前,一看到张杰,连忙抱起他,还不停得像我道谢,偏要打的送我回家,我婉言谢绝了。

今天回家,我虽然晚了一点,但心里却很高兴,因为我做了一件好事,其实做件好事并不难呀!

自由命题作文5篇

自由命题作文5篇 自由命题作文1: 不记得在什么时候,我便成了家里的一名囚徒,每天吃过晚饭,就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句做完作业了吗?使我不得不再退回我的囚房。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。 书柜上的课外书,似乎也成了我的狱友,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们交流的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门! 屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。 每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)! 有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。 记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完

的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。 我虽然身在囚房,但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。 封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。 有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。 自由,真好!有时,我也想自由! 自由命题作文2: 有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线,可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去,高兴的时候唤来一片,悲伤时唤来一片擦擦眼泪每个人的心愿都各不相同,我的心愿是想拥有一片自由的空间。 我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数

中考半命题作文审题指导及 训练(精)

中考半命题作文审题指导及训练 (一半命题作文的命题形式 1.命前半题:如《___我的梦想》; 2.命后半题:如《告别___》; 3.命中间部分:如《给___的一封信》; 4.命首尾部分:如《___,别再让我__》。 (二半命题作文的补题策略 ①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。 ③所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如:《那一抹晚霞触动了我的心灵》、《我美丽,因为我有伤痕》等。 ④补填的文字不仅要“准”,而且要力求“新”。例如:“最美丽的___”大多数同学在横线上填上“风景”、“心灵”、“一瞬”等词语,从正面选材演绎题旨,有的同学别出心裁,在横线上填“苍蝇”一词,以童话的形式讲述三只苍蝇作选美表演最后都死于蝇拍之下的故事,告诉读者:邪恶的东西,即使看上去很美,也总是人们的敌人,必须毫不留情地除掉它。作者避开了“正面”、“赞美”这样的常规思维,巧选“反面”、“讽刺”这一鲜有考生涉及的角度选择事物,新人耳目。有个作文题“走近___”,有位学生填入“老鼠的幸福生活”,造成悬念。这种创新手法与上述的笔法异曲同工。当然创新不等于怪异,“新”必须以真善美为前提。半命题作文“青春因___而精彩”,少数考生写“青春因早恋而精彩”、“青春因恶作剧而精彩”,就是把“创新”误为“出格”,把“精彩”误为“搞笑”甚至低俗的典型例子。

(三半命题作文补题技巧 个性化,是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分,固然像其它形式的作文考题一样,取决于考生的作文是否有多个“亮点”,是否张扬了个性,而拟一个切旨、切体,又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。 拟标题,是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现,要补出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,必须多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种补题技法: ①具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文《难忘的___》,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕;《当我面___时候》,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。此外,像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等,均为具体事物拟题法。 ②抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对___的时候》为例,可以《当我面对虚荣的时候》为题,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对她的唠叨的时候》为题,叙写自己对母爱的独特感受。《感悟___》则可以《感悟初三生活》为题,抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题,豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外,像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。 ③特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵

半命题作文_本来我可以

本来我可以 阅读下面的文字,按要求作文。 “本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……” “本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……” 每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的文章。 【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实。 【文题解析】 2017年卷中考作文是一则材料式半命题作文。在材料的容上,延续了2016年卷中考作文考查的重心,即关注考生成长经历,注重考生心灵抒发,契合了《语文课程标准》中写作应引导学生关注自身生活、关注自我情感抒发的要求。同时,半命题的形式降低了考生审题、拟题的难度,并能适当扩展考生的写作思路,考生能通过材料的引导迅速打开写作思路,找到写作材料,并精心构思成文。 在2015年、2016年材料作文的基础上,2017年卷中考作文命题改为材料式半命题作文,将传统的半命题作文与新材料作文相结合,可谓限制性与开放性并存,灵活性与回归性共有。题目中所提供的材料生活性强,能引起考生关注自己生活中所遇到的类似的情感体验,并联想到生活中与此相关的其他情境,从而迅速找到写作的切入口。在此基础上,考生根据自己的感悟与理解,迅速补充题目,即可开始写作。 材料式半命题作文中,材料能激发考生写作灵感,指引考生选择写作材料的方向;半命题则能跟踪考生的写作思维,让考生在材料的启发与引导下生发联想与想象的过程中,迅速划定自己的写作方向与围。 仔细阅读材料,顺着材料的句式与思维,考生还可以这样补充:本来我可以成功,却因为沉迷游戏而失败;本来我可以获得别人的称赞,却因为紧而功亏一篑;本来我可以离开,却因为彼此间的亲密依然选择与你在一起;本来我可以忘记,却因为你的诚心而铭记……细细品读这些容,不难发现,这些都是我们生活之中可能遇到的一些难忘的生活经历,这些生活经历有一个共同特点:因为某种原因而改变了当初的想法或做法。也就是说,本次作文要求考生展现在生活的认知中改变原来的想法,从而让自己做出一种选择的生活经历、情感体验。

自由命题作文500字4篇_初中作文

自由命题作文500字4篇 自由命题作文500字1: 雄鹰是自由的,因为它可以在天空中尽情地飞翔;狮子是自由的,因为它可以在森林中欢快地奔跑;鱼儿是自由的,因为它可以在河水里快活地划水。我也希望自由,但因为有很重的学习压力,快要把我压垮了。 每天,我六点半起床,匆匆地吃完了早饭,就要赶到学校,参加7:40分开始的早读。唉!没办法,谁叫我们是毕业班的,每天复习到11:00点早上又要那么早起,唉,一点自由都没有了。 中午,放学回家。本想看一会儿电视的,轻松一下,可是又被妈妈叫去听半个小时英语。我不想听,可妈妈说怎么能不听呢?”英语是很重要,听,一定要听。唉,这是命令,能不执行吗?我真的没有自由了。 下午,终于有前面两节复课给我们轻松一下了。可是,老师又时不时的要两节。说是给我们补课。晕!又是主课,又不能干其他事情了,自由又没了。 晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一会儿课外书,可是老妈又给我布置了“题海战术”。老妈说:“初一了要补一补。”啊!我真的没有自由了。 我睡了,梦见在一块大草坪上,我踢着足球,在草坪上打滚,和1 / 4

伙伴玩,真希望这个梦是真的。 自由命题作文500字2: 为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗? 就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。 各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。 自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。 自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧! 自由命题作文500字3: 我是一只自由的老虎。 2 / 4

半命题作文教学指导

半命题作文:以——————的感觉真好为题写一篇600字的作文 1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌。 2.注意审清题面要求,明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。 3.标题切忌大而空,要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”,它关系到一篇文章的格调、精神和色彩,好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。 4.立意要鲜明,集中,新颖。 例如:“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文,限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词,如音乐、读书、挫折、爱等,也可以填短语,如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立,就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写,要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之,要突出精彩,突出填写的词语,突出主题。 其次,表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧,要设计好文章的开头

和结尾,适当穿插议论和抒情,行文中要注意反复点题。 另外,选材要新。要善于调动多种描写手段打动人,以此引起读者情感上的共鸣。 偶尔停下来的感觉真好 人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下来。偶尔停下来,是一种享受。 夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗?阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗?花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗?朋友,长途跋涉中,何不偶尔停下来呢? 停下,停下来躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛;停下来,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐;停下来,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好!享受后,起程,步伐是否会更加有力? 偶尔停下来,是一种需要。 当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?

自信的话题作文500字5篇

自信的话题作文500字5篇 自信是成功的第一秘诀,自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机;自信使人在困难中找到希望;自信使人焕发青春的力量。下面是小编整理的关于自信的作文,欢迎阅读。 自信 人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。 人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。 自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。 自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。 自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。 没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。 啊!自信是成功的祭奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它。失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛。 我要大声的告诉世界:"我自信,我能行!";这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告! 自信 信心是一个人的精神支柱,它可以帮助我们更好地去面对困难。 列宁说过:"自信是走向成功的第一步。"; 妈妈说,如果一个人要找到自信,必须从增强承受挫折的能力开始。 所以,我今天被妈妈带到白云山去登山。 一开始,我非常兴奋,无暇看四周美丽的风景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常轻快。我不断地催促我妈妈快点跟上来,可是妈妈根本不理会我,只是缓缓地看风景,慢慢地一步一步往山上走。可是走到中途,我就明显力有不递,步伐也慢下来了,而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,虽然离山顶不远,可是我就是无法坚持下去。我想念我家的电脑、空调和汽水,我不想再继续了,我像母亲投降了。可是母亲对我说:"一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难,就不会再有前进的动力和希望。你看,山顶只是在不远处。也不过是几十米的路程,你从山下走了几百米到这里,难道会输给这几十米?你要记住,一个人只有不失去信心,就没有失败,就有扭困境的机会,就能看到希望,对前景也就更加乐观,也会以更加积极的心态去摆脱困境。我们只要有肯定能够上山的信念,就会有信心坚持下去。这就是自信的来源,我们肯定成功的。";虽然对母亲的话不是很理解,可我还是继续坚持着,跟妈妈慢慢地往上走 因为我也相信,如果我相信自己可以登上山顶,我就一定会登上山顶 找到我想要的自信! 自信 自信是英雄的本质,每个成功的人都充满了自信,每个人生下来都很自信,从幼年算起,

修养高三命题高分作文500字

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档修养高三命题高分作文500字,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 修养高三命题高分作文500字 修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。那么关于修养作文该怎么写?下面就是我们给大家带来的修养作文500字,希望大家喜欢! 修养作文500字(一) 今天的语文课上,正当我们在做阅读卷时,有些同学却在“东张西望”。对此,老师特意在课堂上讲了如何做个有责任心的人,以及怎样加强道德修养方面的道理,我听了后很受教育。 我知道一个人出生后,各种责任就伴随而来。在家中,要对这个家负责;在学校,要对班级负责;在社会,要对社会负责。一个人要是没有责任心,就会对自己所做的一切都不考虑后果,就会过分的放松自己。不承担责任,也就不会有权利,今后在社会上也难以立足。所以,我觉得一个没有责任感的人,是可耻的。 一个人说话也要有修养。修养是一个人品德素质的反映,它体现在人们的言行举止中。可我们班的有些同学,总喜欢做一些

令人讨厌的事。比如,在下课时没人理睬他,他就大声嚷嚷,想通过这种办法来让别人关注他,其实,这是一种没有修养的表现。这样只会贬低自己在别人心目中的地位。一个有修养的人,在日常生活中是低调的,有品位的,谈吐是健康的,他们没有华众取宠,有的只是友好和风趣。一个有修养的人,总能得到别人的尊重。 所以,我们要知道自己的责任,加强自己的道德修养。“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国未来的建设者,不仅要学好科学文化知识,还要有良好的品德修养,只有德才兼备,才能对社会做出较大的贡献。 修养作文500字(二) 在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。 清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。 当年,有人处处说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。

我因为我半命题作文初中3篇

我因为我半命题作文初中3篇 我因为我半命题作文初中1:我幸福因为我拥有母爱 有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。 题记 双唇轻轻的吟出:感动一词,心里蓦然溅起一丝涟漪,它仿佛拥有魔力,让我驻足脚步,沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖阳里,静静回味曾经的感动,曾经的幸福。 春毛衣 我在你心中永远也长不大。 阳春三月,和熙的春风迎面拂来,天气很暖和了。我终于可以卸下那该死的企鹅服了!可你总是执意让我穿上一件毛衣,我总是躲闪你的眼光,不满的嘟哝,不愿把绷得紧紧的毛衣套在我身上。你盯着我,你的眼神告诉我:你希望我能穿上毛衣。可我时再不想穿,便呆呆地看着窗外¨¨¨ 清晨暖暖的阳光轻柔的射入我的卧室,照在你和我身上。你笑了笑,最终向我妥协:好吧,不穿就不穿吧!当我来到学校,凛冽的寒风让我像寒号鸟一样惨叫:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我。不经意间打开书包,赫然出现一件干净的白毛衣,上面还贴着一张小纸条。我打开看了看,上面写

着:天冷的时候把它穿上吧!爱你的妈妈。我眼圈有些红了,眼眶中一些古老的液体即将倾泻而出¨¨¨ 那个乍暖还寒的初春很温暖。 夏蒲扇 炎炎夏日,你就是那杯清凉香醇的绿茶。 夏天是位充满热情的王子,所到之处,弥漫着热烈的气息。荷花与蜻蜓同舞,青蛙与知了同唱。我开着空调,在青蛙与知了的歌声中进入梦乡。天公不作美,电厂也趁火打劫,不知为什么停了电,我热得汗流浃背,睡不着觉。沙沙我听见了你的脚步声,多轻多柔,像小河的流水声。我装作睡着了,半闭眼睛,看着你。你缓缓走到我床前,用蒲扇轻轻的为我消去热气。我躺在床上惬意的享受着,享受着,进入了甜美的梦乡。 在这个骄阳似火的夏日,你给我带来了一丝丝清风。 冬读书 步入寒冬,朔风凛冽。从一个房间钻进了另一个房间。我总是赖在床上,不愿起床早读。你却天还没亮就起来了,走到我床前,轻轻唤我起床,我洗漱完毕,极不情愿的拿起课本,读了起来。我冷的瑟瑟发抖,你把你的手放在我手上,用你的手温暖我的手,一个暖袋也放入了我的怀里这个冬天不再寒冷。

那一刻半命题作文指导

那一刻,________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这就是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的就是对“那一刻”的理解:“那一刻”就是一个细节,就是一个特写镜头,就是一幅画,就是一个动人的场面,可以就是“真善美”的凝聚,也可以就是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。 “那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境与过程,它就是传神点睛的突破口,就是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则就是文眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度与价值观的独特体验与感受,为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手: 1.扣住“那一刻”,写出画面质感。“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”就是指一个瞬时,而不就是一个长时段,在时间上只就是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态与细节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。 2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来瞧,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中瞧见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞与亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都就是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。 3.情牵“那一刻”,我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动与改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。 感动的那一刻 感动,如沁入心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们内心变得安静而又平与。 小学的我就是很内向的,从不主动交朋友。自己一个人经常在学校里独来独往。午间在操场上休息的时候,我一个人站在学校操场上的某一角,静静地瞧着别人与她们的 朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着…… 直到那一刻,我才发现这一切也会改变的。 那一次,数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来,让我们自己改错。时间一分一秒的过去了,我的卷子还没有改完,瞧着同学们一个又一个地走出了教室,心情焦虑不安。转头向窗外望去,外边已经黑了下来,还夹着一阵阵小风,风有时吹起地下的落叶,卷在空中,街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。“雷颖颖,您的题还没改完不?”一声温柔的声音在我耳边响起,我转身向后望去,一个熟悉的身影出现在我的眼眶中,我瞧见于甜向我走来。“快了……快改完了,我回答道。”“您有什么不会的题不,需不需要我给您讲

小学三年级下册自由命题作文9篇

小学三年级下册自由命题作文9篇 小学三年级下册自由命题作文9篇 小学三年级下册自由命题作文1 蓝蓝的天空,一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了,带来了春天。春回大地万物复苏,,呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。 我们来到学校的前院,最醒目的是那金灿灿的迎春花,特别引人注目。再看那一棵棵小草探出了头伸直了腰,还穿上了绿油油的衣服,非常神气。远看这里像一块绿色的地毯。花坛里还有挺拔的杨树,它光秃秃的枝头卷着,枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。远远看,整个树冠好像卷着头发似的美。,还有的杨树花和叶儿下垂着,多么下像一串串葡萄似的真新鲜, 我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界,它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子,非常茂盛,再过一段时期,各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上,枝条上长出了淡黄色的小球,慢慢地长成了小针状叶子,为松树增加了许多新的叶

子,在阳光下好像枝叶好像有一层白霜:此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树,枝条上长出了黄色的叶子,还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的’枯的小圆球,还挂在树枝上,像挂着一个个小红灯笼。 来到球场上,可以看到同学们穿上春装,像出笼的小鸟在操场上做各种游戏,踢球,踢毽子等等,他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语,整个操场都沸腾了。 我喜欢春天的校园,我好喜欢春光,俗话说;“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光,好好学习。 小学三年级下册自由命题作文2 朋友们,你们好!今天我就来介绍一下我家乡的新广场吧。 乐山市新广场是川西南最大的一个广场。那里鸟语花香,树木茂盛,是人们休闲的好地方。 新广场的草地上有一棵棵高大的松树。松树绿油油的,身上有尖尖的刺,这是它的叶子。松树显得气势汹汹,好像在说:“谁敢碰我,我就刺谁!” 广场上草地的两旁有一棵棵桂花树。桂花树像士兵一样立在草地上。它们像一把大伞,为人们遮太阳。金秋来临,广场上就飘散着桂花那香甜的味道,桂花小小的,风爷爷轻

初二作文:其实我是半命题作文

其实我是半命题作文 【篇一:其实我是外交官】 外交官,这个名号应该听起来就很霸气吧,可好像,又有些遥远。 外交官,是我现在可望而不可即的一群人,无数次地,在新闻上,看到有关外事方面的报道;无数次地,在脑海里,想象着他们神采奕奕的形象;甚至无数次地,在梦中,我实现了这个梦想。 我相信每个人都会有那么几个令自已崇拜的对象,因为人外有人,天外有天,因为自己不是最强大的,所以羡慕,所以仰望,而外交官,就是我心中的那个神。 其实我在小时候,最仰慕的身份并不是外交官,而是律师。可能是在香港电影的影响下,我喜欢上了律师这个职业,他们总是能在法庭或是谈判场上绽放自己的锋芒,冷静沉着的一面,足以让我为之疯狂,而每次精准无误地挑出每一条无懈可击的法律,用尽浑身解数反驳着对手的每一个漏洞,直到对方哑口无言,这样的场面让我至今想起来都觉得很帅气。当时,我并不了解外交官。 随着我逐渐成熟起来的心智,我的目标也不在局限于忙着处理家长里短以及阴暗险恶的悬案,直到我遇见了外交官。 还记得,我第一次知道外交官是在新闻联播上。那时是因为钓鱼岛事件,中日关系跌到了冰点的时候。这件事在国内掀起了不小的波澜,所以我很愿意关注这件事。当时有一个中日外交官发言协商的画面,很短,不到一分钟。在这短暂的时间里,我没有听到他们的声音,而仅仅是主播的介绍。但不用多,一眼就好,就一眼,我就被他们的

角色给吸了进去。我听不到他们的声音,但我想大家都知道,气场这种东西,是遮不住的。那种强大的气场,压倒性的威慑力,在薄薄的嘴皮子轻描淡写拔动间,就足以切断所有人的耳语。一个眼神过去,让大家感知中国的不可撼动的土地。他们是我们的骄傲。无论是致力外交友好还是谈判协商,一切都是那么神圣,就算用“伟大”这个词来形容也不为过。 外交官是我的理想,而外交官的理想是世界和平。 这样的理想可能很遥远,但这不值得退缩。我从未见过天神,不过外交官,可能只是他们在人间的代号。 我希望看见一个清风白水般的世界,所有的儿童手拉着手。我用自己的力量致力这一切。 为此,千千万万遍在心中呼唤:其实我是外交官 【篇二:其实我是“魔方高手”】 每个人都有自己的特长与爱好,每个人都有他人不知道的一面,每个人都有属于自己的一片小天地…… 当然,我也如此。魔方就是我的“小伙伴”,当它在手指尖飞速转动时,我会感到一种从未有过的快感;当魔方完成后自豪“站”在我手里时,一种巨大的成就感油然而生!我的世界也因有了魔方,而变得更加精彩,绚丽! 魔方,不仅能提高我手指灵活度,更重要的是它能开拓我的思维,让思维插上一双幻想的翅膀! 但其实我在学习魔方的过程中,并不是一帆风顺的。那是在我一

半命题作文拟题方法指导

半命题作文拟题方法指导 标题,是文章内容的高度浓缩;标题,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道,题好一半文。美的文题使人耳目一新,使读者一见钟情,从某种程度上说,拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。 半命题作文是近年来中考作文出现频率较高的一种命题形式,命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作。半命题作文突破了命题作文严格的限题性,给考生留下了一定的选择空间和创造空间。它兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择,它处在“命”与“非命”,“限制”与“非限制”之间。考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,自主发挥、自由驰骋的空间还相当大,有利于考生充分展示自己的写作才能,因此,可以说它兼具限制性和灵活性的特点。 对于考生来说,由于选择空间的扩大,这种题型将有利于自己思维的发散与拓展,有利于考生尽情地写出自己感受的人生体验和对生活的思考,这与命题作文有很大的不同;但是一旦题目补充完整,实际上它就变成了一道命题作文,写作的策略也就与命题作文一样。因此,写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。 个性化,是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分,固然像其它形式的作文考题一样,取决于考生的作文是否有多个“亮点”,是否张扬了个性,而拟一个切旨、切体,又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。拟标题,是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现,要拟出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,必须多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种拟题法: 一、切合题意,明确补题范围 写作半命题作文要注意琢磨题目,尤其重视题目中的“提示语”,题目中的有效文字,往往不仅暗示了写作的范围,而且有利于考生打开选题的思路,因此,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔,千万不能仓促草率。 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 二、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,考生可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。

原来我也很半命题作文

【篇一:原来,我也很自私】 张倩伊 成长是场奇妙的旅程,在这过程中我们经历了许多风风雨雨,也自然看见了雨后的彩虹。在我们成长的过程中,我们学会了由软弱变得坚强,由自大变得谦虚,由自私变得感恩—— 回忆起我成长的过程,原来,我也很自私。从2012年的秋季我迈入了小学的六年旅程,直到2018年的秋季我告别了小学的美好时光。在这六年的时间中,我不仅收获了不少知识,还教会了我如何做人,完善自己的不完美。 六年间谁没有几个好朋友,她们陪你度过了这漫长的六年,而你自己却没有为她们做过些什么。还记得四年级的我们,总在学校的紫藤花下玩耍,那是我们最放松最快乐的日子。可是,它却一去不复返,每当你们有任何活动或者是分享自己的食物时,你们总会第一时间叫上我;每当我遇见了不会做的数学题时,或者碰上困难时,你们总是在第一时间出现,帮助我;每当我生病时,你们还是一如既往地照顾我,关心我,没有任何理由。 回首遥望这些事情,全是你们为我做过的,并没有一次是我为你们做的,直到五年级时我才渐渐发现这些,为那时的我不禁感到自责。 从那时起,我决定在接下来的时间里,我要为你们做点什么,不能再向以前那样,心里只想到自己一个人,永远以自己为中心,毫不关心他人。

在以后的时间里,我努力做到了最好,向你们待我那样。记得有一次,你们曾对我说过:我们觉得你变了,你长大了,不再向以往那样,你仿佛已经不是从前的你了。当你们对我说了这段话后,我当时很兴奋,因为从你们的话中,我发现了自己的改变,我己不是从前那个自私的“我”。 在之后的成长中,我会不断地完善自己,认清自己的另一面,从中让自己不断地进步。我还要学会感恩,感谢每一个给予我帮助的人,我也会在他人需要帮助时伸出自己的手,我将会帮助更多的人——

中考半命题作文写作指导训练

[半命题作文写作指导] 半命题作文资料(一) 一.认真审题,科学补题 二.扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。 [半命题作文训练题及解题指津] [立意指导] 半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”……其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。 补充题目后,接下来就需要认真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题: (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。 (3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。 [审题误区] 1、“-----也美丽”为题作文 上文说过,这个半命题作文,审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维,那么就很有可能出现这样的命题:“春天也美丽”“勤奋也美丽”……这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题,还容易给学生造成另外一种误解,以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写,这种想法是错误的。例如:“自卑也美丽”“醉酒也美丽”……这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调,切不可“乱弹”一气。 [拟题示例] 小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽…… 2、人生百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整,然后作文,文中不得出现真实校名人名。 [立意指导] 另外,要明确“滋味”是这个题目的中心词,是文眼,它并非指简单的味觉,而是指一个人做某事的内心感受。因此,写作文时,一定要注重刻画人物的心理活动,这样才能突出“滋味”这个中心。 [拟题示例] 近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味…… 3、请你以“那一次,我读懂了”为题作文。要求:加上适当的词语,补足题目,扣题作文;文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于15行。

话题作文-自信的我作文500字(7篇)

话题作文自信的我作文500字(7篇) 第一篇:自信的我 虽然,在世界上,没有人是完美的,可是我还是很喜欢我自己,因为天生我材必有用,所以就算是没有读过书的人,也会有自己的优点及长处。而我,当然也不例外,我也是非常地喜欢我自己,同时也觉得我自己超级棒! 在这世界里,每个人都有长处和短处。不过,很幸运的是我的缺点,总是慢慢的在减少,对我而言,缺点不是一种糟糕的感觉,而且一种能使我变更好的磨练。我觉得其实自己的缺点很可爱,有时又很好笑,不会使我那么没自信心。 对我个人而言,自信心是一种比成绩、功课更重要的东西。如果有一个人,没有自信心的话,那他的世界,彩虹不再五彩缤纷,天空不再是蓝色的,云不再飘动,全世界变得只有黑、白;但如果是一个充满自信的人,他的世界会是七彩的,万物会开始活动,使他的世界变得更美妙。每当我获选去参加比赛时,我一定会充满自信心的去迎接美妙又有竞争性的未来。 其实,每个人都有自己的优点,象是我的画图能力很好,而且还可以代表同学去参加比赛。不过,我知道自己还可以再更好,所以我要努力,才可以达成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺点,使我更好。 第二篇:自信的我

萧伯纳曾经说过:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。爱默生曾经说过:自信就是成功的第一秘决。为什么别人可以成功,成为名人?其中的原因就是他们自信。 自信;让我懂得遇到困难要勇敢,自信;让我懂得受到挫折要坚强……每当期未考试来临时,哪一次不是复习到深夜?不肯放过一道题,一篇作文和一个句子,第二天揣着忐忑不安的心情进入考场,丝毫不敢松懈。唯独,有一次我松懈了,只考了91分,那张91分的试卷就像是别人掌握了我犯罪的证据一样,让我在别人面前抬不起头来。自信,让我忘了那次考试,这次没考好没关系,下次考好就行了。 一天,我去学跆拳道,教练说要打实战,说身体不舒服可以不参加。我看了一下脚上的伤口,我还是决定参加,我自信地走上比赛的地方,果然不出所料,他只会用迎击,而不会反击,我只须用反击就可以了,我用反击和几个假动作就赢了。我以6比3的优势赢了他,自信,就能成功! 确定了要做的事,就要千方百计地让它成功。有了成功,你的追求、奋斗、牺牲才有意义。如果说自信是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉。 第三篇:自信的我 一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张得理不饶人的嘴巴。这便是我。

半命题作文我懂得了

半命题作文我懂得了 导读:半命题作文我懂得了_【一】 有的人懂得了勤奋,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时,是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过 坎坷;当我学习压力大的时候,是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时,是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗? 记得有一次,上学快迟到了,我对着妈妈说了起来:“妈妈,你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说,一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来,给我披上。我喋喋不休的还在说:“你这么晚叫我起床,会迟到的,迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。 回到家,爸爸更我说:“你妈妈因为早上穿得太少了,冻感冒了,正在休息呢,你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠,落了下来。这一切,都是因为我,都是因为爱呀!我跑到妈妈的床边,内疚地说了一 声“妈妈,对不起”。 是那次经历,让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀,少

一分埋怨。多一份感恩,少一分厌恶! 半命题作文我懂得了_【二】 在我的人生日记里,曾有过不少伤心的事!但这次伤心也能使我感到幸福的就只有那一次,仅仅只有那一次。那一次,使我感到幸福、快乐、感动……使我真正地感受到幸福的滋味。它是什么呢?是温暖?是雨露?是阳光?……都不是,而是父母给我爱的力量。散文吧原创那一次,我清清楚楚的记得,在我小学二年级的散学礼。我考的'很优秀,放学了,我急忙赶回家,打算把这个好消息告诉爸妈。就在那瞬间一辆汽车向我开来,虽然那辆车已经刹车了,最后还是把我撞倒了。飞出了2米之外。 等我醒来的时候,我已经在医院的病床上。妈和爸都在我旁边痛哭着,突然我发觉我的腿好痛,我问妈;“为什么我的腿会痛呀?”妈就很伤心地告诉我说;“你的腿断了,幸好能接会去,不然真不知道怎么办呀?”我听了顿时懵了。心想;我还能像以前那样跑步吗?我还能玩耍吗?我还能跳舞吗?,心越想越痛。我恨死开车的那个混蛋了,“妈,撞我的那个人现在在哪?”我气愤的说。妈就说;“那个人付了医药费就走了”。你不用但心,妈会在你身旁一直陪着你,妈会照顾好你的”,妈含泪的说。这是我发现爸一直在我身边什么也没说,他很伤心,他最疼爱的女儿被车撞断了腿,那个撞我的人又不翼而飞,他还能怎样,只有沉默……随后的那个月,爸妈都无微不至的照顾我,还时常的安慰我,我很感动。

(完整版)半命题作文写作指导

根据要求补全题目的位置,半命题作文可分为四种:一是前空式,即要填的文字在题目的前半部分;二是中空式,即要填的文字在题目的中间部分;三是后空式,即要填的文字在题目的后半部分;四是前后空式,即要填的文字出现在题目的两端。 中考作文试题的内容和能力考查主要表现在加强了对“人”自身的思考与认识,内容上大体可以分为四大能力考查:“关注社会与生活”、“关注自我与成长”、“关注人生与思考”、“关注审美与情感”。 ①关注社会与生活。 收集的82道作文题,以关注社会与生活为主流,顺应了新课标的要求,不断引导广大青少年关心自我成长的环境和生活中的变化,并且积极投身到火热的现实生活中去。命题者力求结合考生的生活实际,让每位考生都有事可写,有话可说,有情可抒。比如:四川泸州的“当_____来临”、河北唐山“那一刻,我们_____”。显然与本年度重大事情有联系。 ②关注自我与成长。 注重以考生生活经历、成长历程为出发点,引导学生关注自我、感悟自我、思考自我,是中考作文命题的又一走向。比如:山东威海的“______的肩膀”、湖南郴州的“______使我(们)______”、安徽省的“我在_____得到快乐”等,都把考查的目光投向了考生自我及成长的体验。 ③关注人生与思考。 关注人生,突出人生思考和人文关怀,关注学生的发展,注意培养学生良好的道德品质和健全的人格,正确引导学生健康成长,这一点在2008年中考作文命题中体现得非常突出。比如:四川成都的“震撼心灵的______”、江西的“有时,我也想______”等。 ④关注审美与情感。 写作最能体现一个人的综合素质。在全国各地的中考作文试题中,不乏关注文化积累与文化素养、审美情趣与情感体验的题目。这些作文题表明,命题者试图借以引导考生提升自身文化素质和审美情趣。比如:北京密云的“传递______”、天津的“______,你好!”等。 [半命题作文写作指导] 半命题作文资料(一) 一.认真审题,科学补题 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点

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