哈佛学霸经验分享:七大学习技巧

哈佛学霸经验分享:七大学习技巧
哈佛学霸经验分享:七大学习技巧

哈佛学霸经验分享:七大学习技巧一、合理分配复习时间

在紧张的复习过程中,每天可供利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。学霸的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。

二、选做好题

做题的效率如何提高呢?聪明的学生会选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样做题效率就会高得多。

三、给自己制定时间限制

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,学霸通常把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习,八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟

就完成了。

四、情绪控制

人的情绪也是影响学习效率的重要因素。成绩好的同学一定是会管理自己情绪的。每个人都曾经有过这样的体会:如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,而且要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

五、劳逸结合,每天保证8小时睡眠

在一个班级中,学霸通常不是那个每天睡的最晚的人,他们晚上不熬夜,定时就寝,中午坚持午睡。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。

六、主动学习

尖子生总是懂得,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。其实学习只要有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一

点一滴地积累,才能进步。

七、注意整理

近观学霸们的学习生活,每一个环节都是充满条理的。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

哈佛学霸影后超震撼演讲 我的人生我来定义

哈佛学霸影后超震撼演讲我的人生我来定义 今年早些时间,奥斯卡影后娜塔莉·波特曼受邀在哈佛大学毕业典礼演讲,这位2003年毕业于哈佛大学的学霸影后讲述了她曾经的心路历程。在哈佛,娜塔莉经历了人生中最黑暗的阶段,缺乏自信又充满压力,甚至在面对教授时大哭。为了让自己配得上哈佛,她经历了深重的自我怀疑、挣扎和努力,最终发现自己最爱的仍是演戏。 她用亲身的经验和体会鼓励毕业生,找到自己人生的理由,发展自我而不是仅仅为了别人眼中的完美。“如果你的理由是属于你自己的,你的路即便是奇怪而坎坷的,也将是完全属于你自己的路。” Hello, class of 2015.I am so honest to be here today. Dean Khurana,faculty,parents,and most especially graduating students. Thank you so much for inviting me. The Senior Class Committee. it’s genuinely one of the most exciting things I’ve ever been asked to do. I have to admit primarily because I can’t deny it as it was leaked in the WikiLeaks release of the Sony hack that hen I was invited I replied and I directly quote my own email.”Wow! This is so nice!””I’m gonna need some funny ghost writers. Any ideas? ”This initial response now blessedly public was from the knowledge that at my class day we were lucky enough to have Will Ferrel as class day speaker and many of us were hung-over, or even freshly high mainly wanted to laugh.So I have to admit that today, even 12 years after graduation. I’m still insecure about my own worthless.I have to remind myself today you’re here for a reason. 2015届毕业生,你们好。今天来到这里非常荣幸,库拉那校长、各位家长、尤其是各位毕业生,非常感谢你们邀请我。首先,我必须得承认,因为否认不了,因为维基解密公布的索尼被黑资料中已经爆出,当我接到邀请时,我回复的是:“哇哦!这可太棒了!我得找几个搞笑写手代笔阿,你说呢?”这段天下皆知的最初回复背后的原因是,我们毕业日时有幸请来威尔法瑞尔做讲者,当时许多同学宿醉未醒,或者嗨劲没过,就想傻笑。所以我要承认,即便是毕业12年后的今天,我仍然对自己的价值毫无自信。我必须提醒自己,你来这里是有原因

140学霸经验分享

数学140+学霸经验 在我们身边,就有许许多多聪明人的数学并不好,而好多数学学得好的学生不见得有多聪明,那么他们为什么能够取得理想的数学成绩呢?很多同学都问,数学成绩好的同学看到题目是怎么思考的呢?他们掌握了什么数学学习好方法?为啥我看到就一片茫然呢?别着急,告诉你! 其实最先想到的是:这道题我有没有见过?? 然后是有没有见过类似的题目。 再然后将考题和见过的那道题目关联一下。 如果都是否定的,那么才会转到波利亚或者其他人所说的流程中的,什么转化条件啊之类的。 我原来也一直以为“数学思维”啊什么的,当然这个东西确实很有用,但后来才发现,做得快、用来解决80%的考试题目的,说到底就是因为见过。 数学不好的人,一个是见过,但没有记住,太多人都是这样的。另一个,是没有“抽离出模型”。 所以,“穿着黑色西服的张三”和“穿着黄色马甲的张三”,在他们看来是两个人,但在数学好的人看来是一个人。 这个“见过”是瞬间完成的,对于绝大部分题目都可以一瞬间完成,所以一般不察觉,我原来也不察觉,直到后来有人问我:“我也按照你所说的,什么条件转化之类的,为啥我做不出来呢?(或者为啥我还是想不出来咋做呢?)” 哈哈,其实我是运气好蒙对了!!!我竟然不敢相信…… 然后分析思路的过程,发现: (1)对于大部分题目,40%~50%是因为做过太多类似的题目,所以直接就瞬间解掉了。 比如高考的第一道选择题,集合题,你要谈什么“数学思维”吗? 所以,做过、见过类似的题目,这个是根基。解题不可能是“无源之水无本之木”的。所以,看到题目的第一瞬间,一定是“是否见过这道题”或“是否见过类似的题目”,只不过这个思路太快,所以被忽略了。 (2)有30%的题目,大概是“可以通过转化,很快归到已经做过的类似题目”上。 我想起一个笑话,说有个数学家失业了,去当消防员。经过一段时间的培训,然后总管考他:“如果有个房子着火了,按照什么步骤去灭火?”这个数学家很流利的回答出来了。 总管很满意,就开了个玩笑,问数学家:“那么如果你看到一个没有着火的房子呢?” 数学家说:“那我就把它点着了,这样就转化成一个已知的问题了。” 虽然是笑话,但我觉得,其实解题的时候的思维方式,其实就是这样。这些题目,虽然表面有一些不同,但很容易用“模型”进行控制。不过是绕了个弯而已。 而学得好的人,是这样的思维的:转化一步,“啪”就到了自己熟悉的题目上了。学得差的人,是这样的:转化一步,不认识;再转化一步,还是不认识;再转化一步……在实战中,如果是这样,那么这往往已经开始走错方向了,甚至开始往回走了。 (3)最后大概有20%的比例的题目,可能是真考查数学思维的。 但高考试卷中,真正的比例要比20%小。 比如几何的题目,只要不出在压轴题,我觉得是考计算能力和熟练度的,和数学思维也没啥关系。 选择题和填空题的最后一题,以及最后的压轴题,也只是有一定的概率会出到所谓的考查“数学思维”而已。 那么,最后算下来,大概有10%的题目是真需要动脑子去想的,这个时候各种思维都有

31岁年轻哈佛教授来自哪

31岁年轻哈佛教授来自哪掀开少年班的神秘面纱 刚晋升哈佛大学正教授的尹希未满32岁,是该校历史上最年轻的华人正教授。1996年,不到13岁的尹希从北京八中考入中国科学技术大学少年班。早慧少年班的成员,如何定位自己的价值,找到自己的位置极为重要,电影《少年班》就为大众讲述了如尹希般少年天才们的故事。 背景链接 中国大陆的少年班始于1978年,在诺贝尔奖获得者李政道的建议下创建。北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学等高校也曾一度招收少年大学生,后由于种种原因相继停止招生。经过20多年实践,目前国内只有西安交通大学、中国科技大学招收和培养少年班大学生。电影中的故事发生在目前中国仅有的两个少年班之一的西安交通大学少年班。 《少年班》是一部充满欢笑的电影,中间充满了很多离奇的经历和嬉笑打闹,一群智商超群的神童却又是各种各样的“问题少年”,笑料不断之后观众并没有看到意料之中的happy ending。痴情的暗恋者最后没有追到自己喜欢的人,高智商的少年天才们没有解开国际IMC 的难题,反而因为打架被开除,甚至连少年班都是伪造红头文件而成立的,精神导师因此丢掉工作。这样的结局让人反思,少年班制度、精英教育应该是怎样的每个天才应该怎样发挥自己的才能怎样明白自己是谁 都是天才都是怪人 《少年班》上映后,很多人表示在青春怀旧泛滥的当下,这是一部“很难看的青春片”。然而其实这并不是一部青春片。片中主角所在的少年班有22个人,10个心理测验不合格。所有的笑料不是刻意安排,是因为他们的不一样,让他们在普通的大学生活中变得格格不入。因为聪明,因为天才,他们在身心并没有准备好的情况下,被推入一个成人的社会,矛盾是避免不了的。 方厚政11岁进入少年班,是年龄最小的一个,当同龄人还是小学生,IQ高达155的他就进入了大学。他少年早熟,心智可能和智商一样发展都超常了一点。提前到来的青春期让他更早懂得了爱情,然而他的一本正经只被同学姐姐们当作小大人似的可爱,他那压抑在心中无人理解的欲望只能和自己制作的小火箭一样飞向天空。导演肖洋接受采访的时候就说:“火箭其实是代表我们年轻时候的那些勇气和理想,到最后的时候终究会和这个世界融合在一起。” 有“神算”之称的王大法,在最初被招生老师找到时竟然在“炼丹”,他仿佛离现代的社会很远。占一卦能解开国际数学考题,占一卦能知道学生打架的时间地点。他身上有一股神秘的气息,同时又充满泥土味。约“女神”的方式是要和她一起“饮马天涯,仗剑天涯”,这不是武侠小说里才出现的情景吗最后他真的骑着一匹马出现了,当他被保安追逐,骑着那匹偷来的马在街道上狂奔的时候,不知道为什么,虽然很荒谬却很感人。也许是他这样一个角色时常在提醒我们回头看,时间走得太快,有很多东西不经意间已经被遗忘了。最后他的离校,让他离开了自己好像本来就格格不入、不被理解的世界。 除了有暴力倾向,麦克可能是天才中最会浪漫的一个了。他讨“女神”开心的方式是将全楼的电路改造,做成一个心形的灯光秀。和现在普通大学生秀浪漫的方式不同的是,他不需要整栋宿舍的人配合,自己一个人就可以搞定这个大工程。他好像身体内关着无穷无尽的能量,打架斗殴只是他释放自己的一个方式,他因此而易怒、冲动、危险。作为天才中的“男神”,“颜值”和“智商”都是他目中无人的资本,他一直酷酷的,疏离人群,伤害暗恋自己的周兰。最后吴未为他定罪这个举动彻底改变了他以前看世界的眼光:世上有很多东西是“智商”和“聪明”办不到的。 周兰作为“少年班”唯一一个女生,她自我封闭,很压抑很固执,偷偷喜欢麦克,在素描本上画满了他,在麦克打架时,偷偷递给他一把剪刀,她那兴奋的眼神连有暴力倾向的麦

学霸经验分享:高三政治学习心得

学霸经验分享:高三政治学习心得 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 学霸经验分享:高三政治学习心得 龚裕阳 龚裕阳,已被清华大学法学院录取。 学习了三年政治这个学科,我对它的感情可谓越来越深厚。直到现在我高考已经结束几个月了,我对于政治学科知识还可以说是念念不忘。高三这一年政治学科既给过我满满的获得感,也曾经让我如热锅上的蚂蚁般着急。下面我来回忆一下我这一年的政治学习。 我觉得政治学习第一重要的就是——听话,按照老师的要求来完成。高三上半学期的时候老师一直在要求我们,做主观题一定要先看设问,然后分层阅读材料,然后列提纲作答。但是一开始我并没有培养好这个习惯。 于是我的主观题的成绩一直不是很好,后来在下半学期经历了几次大败,我逐渐意识到了沿着老师开辟的道路行走的好处,于是我开始强迫自己认真阅读设问,认真列提纲,我主观题的成绩也逐渐提高了。 说到这个,我觉得答题习惯与政治成绩有很大的关系。政治

题目一般材料比较长,设问有时候也千奇百怪,让人摸不着头脑。例如有一道题要求说明"品牌是供给侧改革的重要抓手"的理论 依据,如果只是盯着这个引号看的话,就会没有头脑,但是如果按照老师的方法转化设问,列提纲,从知识出发,就能很好的解决这种问题。 政治学习我认为另一个重要的途径就是构建自己的知识体系。在高三复习之前老师就跟我们强调了知识体系的重要性,因此我也构建了自己的"专属知识体系".有了知识体系在答题的时 候就能比较得心应手。例如如果题目要求回答"政府"的相关知识,在列完提纲后,就可以从知识体系中提取出来相关的知识来查漏补缺,从而提高自己答案的得分率。 在我自己学习政治的过程中,我还总结出了一个方法,就是把知识自己重新整理,编辑。我在高三下半学期,用了一个小本,分成一些主干知识,提取出其中的主要内容,然后重新梳理成我自己比较好记忆、运用的方式。这样的话我就完成了从书上的语言到自己的语言的转换,有利于我运用知识实际问题。 关于政治选择题,我个人的经验就是一定要多多练习,保持手感。对于错题的最好方式是多去找老师问,这样不仅解决了一道选择题的问题,也能对于这个知识点有更深刻的理解。当然对于有一些很难的选择题,一定要钻研一下,这些题不仅出题思路

[行业大咖云集分享,精锐学霸帮解析家庭教育痛点] 学霸家庭教育

[行业大咖云集分享,精锐学霸帮解析家庭教育痛点] 学霸家 庭教育 行业大咖云集分享,精锐学霸帮解析家庭教育痛点2018-12-21 12:16:26 中华网“因为完成小组海报时和大家的意见不一致,孩子抱怨小组合作很无趣很抵触时,如何帮助孩子看待不同见解?“晴博士在《教育孩子,你该怎么好好说话?》向听众家长提出的场景问题探讨,引发了家长们的思考。 相信很多家长也面临过类似的沟通问题。与孩子沟通,一直都是中国家庭在教育上面临的重要难题。我们是个内敛的民族,很多时候都是“关起门来”教育孩子,但却“打开天窗”用成绩同别人家的孩子进行比较。究竟别的家长是如何教孩子的,我们往往得到的都是片段,什么激励法,挫折法,激将法 ..在这些林林总总的方法中,究竟哪个才是针对“自家熊孩子”的良策?案例教学法一直都是精锐教育推崇的教育方法之一,对于一直倡导温度教育的精锐,我们在亲子关系的教育上也奉行此类方法,精锐学霸帮为此提供了平台。 家庭亲子沟通是堂必修课 中国传统家庭的亲子教育普遍具有以下特点:跟孩子没有沟通的载体,缺乏对孩子的关注,仅仅是透过成绩去衡量孩子。教育专家的理论和实际偏差太远。为什么别的人家的孩子待人有行,接物有礼,上知天文,下知地理。再看看自己还在“犟嘴”的孩子,气真是不打一处来。他们中很多人都是第一次做父母,经验到底从何而来?如何做会沟通的父母也是需要我们学习的课题,精锐学霸帮就是为了让父母成为与孩子沟通的能手,快乐陪伴孩子共同成长。

在精锐学霸帮《教育孩子,你该怎么好好说话》的这期节目中,晴博士通过孩子抱怨小组合作海报的案例,分析了家长应当如何面对孩子的抱怨情绪,并通过换位到成人在工作中被领导不认可的情况,提出让孩子学会自我面对和处理情绪的方法。少讲道理,站在孩子的角度思考问题。这样的做法也得到了家长的一致认可。应对从来都不是积极的结果,这会让家庭教育倍显疲惫。于病视神,未有形而除之才是学霸帮设立的初衷。 强势打造学霸帮,行业大咖的楷模力量 2008年,精锐教育由哈佛北大精英创立。至今,精锐教育已走过了十年的发展历程,成为极具影响力的教辅机构品牌,赢得了家长们的信赖。精锐教育始终坚持以“学习力成就未来”为使命,致力于提升4-18岁学生的学习力,实现学习动力、学习能力及学习毅力的增强。其运用的“哈佛案例教学法”,遵循“以学为主,以教为辅,主动学习、多元互动”的学习力原则,助力孩子学习力的提升。 学霸帮作为精锐教育旗下家庭亲子沟通产品,打破了传统的“训导式”“焦虑式”的教育模式,汇聚了各行各业的教育理念,让父母得以找到学习的标杆榜样,通过与孩子沟通的真实案例,解构教育专家的分享,做有温度的教育。 可以说,精锐学霸帮是精锐教育联合蜻蜓FM共同为父母量身定做的育儿栏目。各界大咖会分享自己是如何与孩子沟通的,科学方法加上真实案例的讲解分析,给家长树立借鉴的标杆力量。在过往的几期中,不仅有李开复博士在《如何抓住AI时代先机》中关于科技教育的心得,更有儿童教育畅销书作家王芳带来的《做不焦虑的父母》、中国电影家协会导演朱少宇的《怎样给孩子讲故事——被忽略的绝佳教育》、以及前三星电子大中华区副总裁王鹏的《三步提升孩子的演讲能力》在这里,家长们可以找到各行各业大咖的真实案例,找到亲子沟通的技巧,进而修炼成与孩子沟通的能手。 全新视听教育模式,实现行业领先突破

2018成都学霸经验分享

2018成都学霸经验分享 尊敬的老师和即将步入初三的初二十四班同学: 大家好,我是你们的学姐,来自2018届14班的李谢一畅,很荣幸能来到咱们初二十四班进行分享。因为我自己是一个比较随便的人,所以今天随便的我就用这随便的PPT和大家随便聊一聊。今天的内容主要分为三个板块,一是学习方法,也就是这所谓的学习三心;二是关于这个暑假的规划,我给大家的一点小建议;三是对于初三生活的一个预告。 首先进入学习三心部分。所谓专心,就是在做一件事时全身心地做那件事,不要三心二意,比如在做作业的时候想着玩手机,玩手机的时候想着作业还没做完,这样是极其不可取的。当然了,第二种情况基本上不可能发生,毕竟手机在手天下我有,有了手机还考虑作业干嘛。凡做一件事,就专心致志把这件事做好,学就认认真真地学,玩就一心一意地玩,专时专用,才能让效率达到最高。 第二点,是虚心。我相信有很多同学在外面报了各种各样的补习班,甚至有些同学可能都已经开始学习高中内容。对这些同学来说,学校里讲的内容肯定很简单很基础,所以必然会有很多同学选择在上课的时候做作业、刷题、做自己的事情。的确,这样做会让你的时间更加充裕,让你能做更多你想做的、认为对自己有益的事情,但这也意味着你会错过一些东西。老师讲的也许基础,但绝不是废话。认真倾听专心思考,你就会发现在那些基础的知识下隐藏的方法与解题思维,而这些东西远比你刷的那几道题有价值的多。所以,我的建议是,把自己的姿态放低一些,不要总认为自己无所不知;以一种谦卑虚心的态度对待课堂对待知识,这样才会收获更多。 最后一心,是宽心。进入初三后考试的次数会变多,而且细细一想,似乎每一次考试都和升学有着或多或少的关系。在这种情况下,难免有同学会紧张、焦虑导致状态失常,毕竟都是第一次上初三,出现这样的情况无可厚非,但也绝不能任由这些情绪发展下去。这些考试虽然重要,但也没有那么重要;即便是中考,也没有什么了不起的,无非是和你一起参考的学生多了一点点而已,不需要紧张。放宽心,大胆地考,不要顾虑那么多。三分天注定七分靠打拼,还有那一百四十分都是随缘,既然如此,管那么多干嘛,放松地去考就行了,名次成绩什么的都是浮云,不存在的。 这三点其实都比较虚,没有什么具体的措施。既然如此,我接下来再讲一讲具体的暑假规划。 初三就是一条漫长的打怪升级路,一路上总共有无数个小怪和七个大关卡。在初三上期期末的时候,你们将会面临区一诊,这也是区内直升重要的选拔标准之一。初三下期开学后不到一个月,你们就将面临校二诊和区二诊,这与七林的签约息息相关。二诊结束后就是体考、实验操作考试和政治历史会考,中考700分中有100分都在这个时候获得。为了通过这一路考验,我建议各位从这个暑假就开始准备。 首先,开始锻炼。不管前面两年体育课是怎么浪过去的,从现在起,要认真了。长跑、坐位体前屈、立定跳远,这三项哪项不好就补哪项。长跑不好就每天跑三圈,坐位体前屈不好就天天在家里自己压,立定跳远不好就每天跳两百个台阶;只要努力,就一定可以补起来,只是需要耐心、毅力以及充足的时间。所以,请从这个暑假开始,为体考以及今后漫长的拼

哈佛精粹30条-浓缩哈佛大学领袖培养方案之精华

哈佛精粹30条-浓缩哈佛大学领袖培养方案之精华 -目录: 前言 01.一个人伟大。是因为他的目标伟大 成功的道路是由目标铺成的 树立目标才能开发你的潜能 树立目标并不断进取 02.独特的个人魅力 组织需要有魅力的领导 迷人的个性有时候是成败的关键 迷人的个性意味着控制 鲜明的个性可以吸引人 鲜明的个性也是种激励的手段 培养自己成功的七种特质 03.必须具备执着精神 哈佛的校训倡导执着精神 执著可以让你走进哈佛大学 04.一个成功者。一定曾经是个失败者 失败l0次,才能换来1次成功 挫折是另一种投资 逆境磨练成功 05.终生学习的本领 成功始于学习 学习帮助成功 06.不是“要我做"。而是“我要做” 积极的心态对他人有着正向的激励作用 积极主动要学会未雨绸缪 积极主动要学会寻找挑战 07.做好你自己.不要生活在别人的梦想中 发挥你的优点而不是克服你的缺点 做人不必讲求十全十美 08.不要从较低基层做起 成功的确需要从基层做起 千万不要从较低的基层做起 从基层做起需要你做好计划 你的时间在哪里,你的成就就在哪里 09.让心灵充满自信 自信乐观面对人生 树立成功者的态度 自信是创业成功的入场券 作为领袖你最好快乐地工作 10.凡成功者必懂得自律 真正地控制住自己才能控制别人

顶级成就源于自律 避免因犯愚蠢的错误而自毁前程11.人脉是金 成功,不在于你是谁,而在于你认识谁利用人脉成就你的事业 12.不能打败他们,就把他们变成朋友成功者说,把敌人变成朋友 经营的最高境界就是要学会欣赏对手13.与成功者合作 向成功者学习 积极结交社会名流 让最聪明的人为你工作 14.使用下属就是要发挥他们的潜能培养下属就放手让他们去干 向员工公开一切,让每个人都参与决策培养自已的核心骨干 15.立即行动而不要倦怠 不愿付诸行动的人干不成任何事 立即行动会产生巨大的分别 让立即行动起来成为你的习惯 16.务实而简单 务实是成功的商业美德 用简单思维解决复杂问题 把复杂的问题简单化 17.不畏艰难 从哈佛的改革说起 朝着“不可能”的目标努力 18.勤奋地工作 南勤奋方有从容 勤奋是你最好的资产 19.集中精力做正确的事情 管理者困境 做最重要的事 第一流的人具有判断事务轻重的能力第一流的人只做最重要的事情 20.敢于冒险 冒险精神是必不可少的 哈佛崇尚冒险精神 冒险是美国的商业秘诀 21.抓紧机会 布里丹效应 “机会总是偏爱那些有准备的脑袋”不要等待机会而是创造机会 22.平衡家庭和事业

哈佛教授:比勤奋更重要的是学习力

哈佛教授:比勤奋更重要的是学习力 哈佛教授:比勤奋更重要的是学习力 从来没有一个时代,像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。 那种依靠在学校时学到的知识就可以应付一切的时代,已经一去不复返了。哈佛商学院的柯比教授认为,以传统的方法去学习,是一个迅速减值的过程;而以学习力去获取知识,则是不断增值的过程。哈佛商学院的柯比教授(W·C·Kirby)曾说,大部分学校是在岸上教学生这样游泳,或是直接跳进水里和学生一起游泳。而哈佛是把学生直接扔进水里,让他自己学游泳。 哈佛真有人啃书到凌晨四点半吗?有,但是很少。顶尖学霸确实都很勤奋,但比勤奋更重要的是——学习力。哈佛商学院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)就提出:唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为学习的主人。 为了帮家长理清培养孩子学习力的窍门,柯比教授写就《学习力》一书,把学习力拆解为包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维、创造能力共六个方面的综合体。本文是柯比教授总结的部分箴言,帮助孩子提高学习效率。 -01- 学习态度 1、过去,一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的,其余20%则依靠在工作阶段的学习;而现在完全相反,在学校学习到的知识不过占20%,80%的知识就需要你在漫长的一生中通过不断学习和实践获得。 2、在学习中有一个清晰的目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己的人生无关的负担了。我建议所有的学生都应列出与你的学习有关的各种目标,另外,还要列出与这些目标有关的其他因素: 我有什么能力? 我的目标需要我怎样去行动? 在我已经确定的目标中,成功意味着什么? 如果失败了,又意味着什么? 我是否赋予自己的生命和时间以应有的价值? 我的学习是否能给我足够的灵感和勇气,把我从平庸中拯救出来。 -02- 学习动力 1、我们给学生的告诫是,如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合都能得心应手,并且得到应有的评价,那么你在哈佛学习期间,就没有晒太阳的时间。 2、在哈佛,大家公认的学习定律就是WX Y Z(成功勤奋学习正确的方法 少说废话),而勤奋则是第一位的。当他们经过苦读顺利地走出哈佛以后,就会产生一种感触:他们已经不再惧怕任何困难,因为他们在哈佛的苦读中已经经受了炼狱般的煎熬。 3、我们要搞清外界输入的哪些信息可以使人们发生兴趣,或者说发生兴奋及愉快的感觉,哪些信息又可以使人抑郁或者感到厌烦。有意识地输入前者,排斥后者,则是培养学习兴趣的根本原则。 -03- 学习方法 1、专注是学习力中最具有凝聚效力、整合效力的品质。千万不要去幻想学习中的捷径,你所要做的,就是将身体与心智的能量锲而不舍地运用在同一个问题上而不厌倦。你入迷了,就距成功不远了。

17年高考学霸分享各科学习经验很详细一定要看

17年高考学霸分享各科学习经验,很详细,一定要看! 高考对于我们来讲是一场很重要的经历,经历过之后自己也是有很多的感悟,今天很高兴能与大家分享自己的学习方法,希望对于学弟学妹们有所裨益。一、语文篇先说 我最最擅长的科目——语文,在高考中考了148分。首先,语文学科是长线型学科,也就是说最好多阅读,多积累。当知识储备达到一定程度,学习语文是没有问题的。当然高三突击也不是不可以,但是要讲究方法。建议基础年级同学 要多读书,最初可以先从小说读起,来培养自己的兴趣。我建议刚开始读一些中国小说,例如我最初读的路遥的《平凡的世界》,余华的《活着》,巴金的《家》等。至于如何高 三突击,我以江苏卷为例来讲解:第一部分是基础知识运用。有词语选用,有时是成语,有时是词语,有的同学选择大量背诵成语的意思,我不太提倡这个方法,因为成语那么多,而且考到的一般都是一些常见成语,靠自己的知识储备应该是能做出来的。病句部分是相当简单的,要记住常见病句类型,并且多做一些题目,是可以练会的。诗词运用部分,平时老师讲解一些诗词或同类型题目时一定要认真听,因为不会考到太冷门的叼难学生,大多都是常见且容易望文生义的。修辞手法的运用题,只要理解并掌握各种常见的修辞,包括比喻,比拟,借代,夸张,对偶,排比,反复。漫画题就完

全靠你对漫画的理解了。第二部分是文言文阅读。针对基础年级同学,要牢牢掌握课本中出现的每一个实词,虚词,古今异义词,通假字,特殊句式。课文中出现了的是重点中的重点!对于高三年级的同学,多数复习资料上都有整理好的120个实词,18个虚词,每天定时定量背完这些实词虚词,文言文阅读是完全没有问题的。第三部分是古诗词鉴赏。首先是读懂诗歌,读不懂,一切的答题模式都等于0。要明白诗歌的类别,比如山水田园诗,送别怀人诗,托物言志诗等,牢记这些类别诗歌的常见情感及表达技巧。现在说一下答题模式(情感题和概括题不再说了): 1.表达技巧题。表达技巧是大概念,分为表达方式,表现手法,角度和结构技巧。问运用了什么表达技巧,要将这四项逐个说完,但是没有不要强加上去。最后一定要说明表达了什么情感。 2.炼字题。第一步,解释该字在句中的意思。第二步,将该字放在句中画面再现。第三步,用了什么手法,有无活用。第四步,表达了什么情感。 3.画面题。描写了一副+时间+地点+画面特点+的画面。第四部分是小说或散文。这一部分的表达技巧题与诗歌鉴赏题大同小异。情感题和归纳题也属常规题型,理解后不难作答。理解加点词含义题要从浅层和深层至少两点来作答。作答注意赋分,6分至少答3点,4分至少答2点。第五部分是论

岭南地域文化专形考作业答案3

1.在我国古代诸多的工艺美术中,()与玉雕、珐琅、雕漆并称比喻为工艺品中的“四大名旦”。 选择一项: c. 广州牙雕 2.传统潮绣主要用于庙堂、厅堂、戏服等的装饰。 选择一项: 对 3.清乾隆年间,广绣的绣工以男性为主。 选择一项: 对 4."尾驳尾”是()的一种最独特的形式。 选择一项: C. 客家山歌 5.()与北京的“四合院”. 陕西的“窑洞”. 广西的“杆栏式”和云南的“一颗印”,合称为我国最具乡土风情的五大传统住宅建筑形式。 选择一项: b. 客家围龙屋 6.以中国画为基础,融合东洋、西洋画法,自创一格的流派,这就是闻名于世的()画派。选择一项: c. 岭南 7.雷剧用雷州话表演粤剧,这是雷剧能始终扎根于雷州大地的生命力保障,也是最突出的特点。 选择一项: 对 8.广东音乐是一种地方音乐,它所描绘的主要是 选择一项: a. 珠江三角洲一带的乡土民情, 9.粤曲是以舞台为主要的演出场所,形成岭南特有的粤曲文化风俗。 选择一项: 错 10.岭南地区的潮州木雕与()被誉为中国四大木雕。 选择一项或多项: a. 乐清黄杨木 c. 福建龙眼木雕 d. 浙江东阳木雕 11.因石构图,因材施艺,是端砚工艺的最大特点。

对 12.梅州客家山歌的歌词内容极为丰富,涉及日常生活的各个方面。 选择一项: 对 13.粤剧与粤曲有同源关系。 选择一项: 对 14.被誉为“岭南三秀”的是()。 选择一项或多项: b. 粤曲 c. 广东音乐 d. 岭南画派 15.清代广州状元坊主要以制作()出名。 选择一项: c. 戏服 16.根据历史资料,潮州大锣鼓与古代鼓吹乐有一定的渊源关系。 选择一项: 对 17.潮剧,又称潮州戏、潮音戏、潮州白字戏,是用潮州方言演唱,尤以()表现突出的地方 戏曲。 选择一项: A. 丑生 18.粤曲是以舞台为主要的演出场所,形成岭南特有的粤曲文化风俗。 选择一项: 错 19.明朝首推的书家是陈献章,广东新会白沙乡人,世称陈白沙。他长于草书,尤其出名的是,他以"()”为书写工具,书法自成一家。 选择一项: B. 茅龙笔 20.()是岭南比较有特色的一种器乐。 选择一项: B. 广东汉乐 21.广东音乐,又称“粤乐”,是指在()一带形成并在广州方言区流行的纯器乐演奏的地方音乐。 选择一项: d. 珠江三角洲 22.文房四宝中的“端砚”产于()。

盘点高考数学:学霸分享从71分到142分经验

盘点高考数学:学霸分享从71分到142分经验 一、案例 从71分到142分我的高中数学经验谈 起这个题目并不是为了炫耀自己学习能力有多强,自己的学习方法有多过人,而是作为今年高考的过来人,想对那些因为曾经没有学好数学而对数学从此失望甚至想到放弃的学弟学妹们打打气,学习上,一切皆有可能! 言归正传,本人和绝大多数文科生一样,自小对数学就很不“感冒”,到高二期末平时考试的分数还在两位数徘徊,最后一次期末考试还考过71分(150分制),当时名列班级倒数之列。。 经历了这次打击,我痛定思痛在高三越发的重视起了数学。但凡事并非你努力了就一定会获得一个良好的结果,虽然我把教科书看了一遍又一遍,书上的习题做到看了题目基本就能背出最终的答案(一点都不夸张),可学期初的几次模拟考试中我并没有取得什么实质性进展,分数依旧在100分上下徘徊。 但是我并不甘于就如此放弃数学转而专攻别的科目,因为我知道现在越是低的分数代表越有潜力可挖。接下来我做了一件对自己学好数学非常有积极意义的事,那就是把自己错误的信息分类。 第一类问题遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比

如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如单位混用等。 第二类问题似非之错。理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。 第三类问题无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。我分析了近期的几张试卷后发现,这几类错误的比例是2:7:1,得出这个结论事情就好办了,因为我知道一点做不出和因粗心做错的并不是太多,问题主要集中在我对概念理解的并不深刻,这是光靠背诵、练习所无法解决的。 二、影响高中数学成绩的原因和解决方法 面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面. 1.被动学习.许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”.没有真正

哈佛商业评论Harvard Business Review:高效经理人为何高效

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Claremont Graduate University Peter F. Drucker and Masatoshi Ito Graduate School of Management Marie Rankin Clarke
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哈佛学霸经验分享:七大学习技巧

哈佛学霸经验分享:七大学习技巧一、合理分配复习时间 在紧张的复习过程中,每天可供利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。学霸的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。 二、选做好题 做题的效率如何提高呢?聪明的学生会选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样做题效率就会高得多。 三、给自己制定时间限制 连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,学霸通常把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习,八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟

就完成了。 四、情绪控制 人的情绪也是影响学习效率的重要因素。成绩好的同学一定是会管理自己情绪的。每个人都曾经有过这样的体会:如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,而且要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。 五、劳逸结合,每天保证8小时睡眠 在一个班级中,学霸通常不是那个每天睡的最晚的人,他们晚上不熬夜,定时就寝,中午坚持午睡。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。 六、主动学习 尖子生总是懂得,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。其实学习只要有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一

一位学霸的高考冲刺作息时间表

一位学霸的高考冲刺作息时间表, 李晓鹏童鞋,重庆江津人,中、高考均为同考区第一名,本科就读于中国人民大学法学院,现为中国人民大学经济学博士,剑桥大学访问学者,哈佛大学访问学者【好嘛,总之就是血统纯正的学霸(⊙o⊙)】 图片 ?进入正题 6:25准时起床 首先是每天早上6:25准时起床,我用的电子表十分精确,起床以后煮上两个鸡蛋,洗脸漱口,再冲上一包麦片,把鸡蛋一吃。然后背着书包去上学,到了学校一般是7:00。然后拿出英语书来读,上完早自习到了7:30开始上正课。当然是认认真真听课,认认真真做好笔记。 上课课间时间 听完一节课干什么呢?趴在桌子上睡觉,我这个人不属于精力过人的那种,一天睡觉时间不能少于八个小时,不然就浑身没劲。并且在上大学以前没有熬过通宵。所以要抓紧时间补瞌睡,下节课才能保证集中注意力。有的时候从七点钟进教室到中午11点45放学就一直坐在座位上没有挪过地方。 上午下课 到了11:45的时候,老师一宣布下课,我就从书桌里抽出饭盒,冲向食堂,去抢饭。为什么叫“抢饭”?因为学校人多,你要是稍微迟钝一点就要排上长队等上半天。为了节约时间必须争分夺妙,一般我都是前一两位,打到饭以后怎么办呢?我既不去饭厅,也不回教室,也不回住的地方,而是端着饭盒到阅报栏去看报纸,了解一下时事政治。 吃完午饭 吃完饭就回住的地方,回去以后,把上午的数学笔记拿出来看一下,一般是用手把老师的方法一盖,看看自己能不能做出来,做的方法是否和老师的一样,是我的方法好还是老师的方法好。为什么要看,因为这样才能记得牢。 卡耐基在他的《人性的弱点》里说“一样知识只有被运用过才能记得牢。”比如有的英文单词你死活记不住它是什么意思,但你要写一篇英语作文,往往是写一遍之后就再也忘不掉了。 这一点对数学尤其适用,老师在上面讲,你在下边听得头头是道。但过两天把老师讲的原题拿出来,很多人又不会做了。错题也是如此,听了老师讲解之后,你豁然开朗,隔几天让你重做一次,很可能你又错了,原因都是你没有下来自己做过一遍,也就是说没有把知识运用过,当然记不牢。

清华大学学霸励志演讲范文

清华大学学霸励志演讲范文 各位同学好: 今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。 我们如何确定目标,树立理想 我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?***的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途,作家郑渊洁说:“我小学毕业一样当作家”,比尔?盖茨说;“大学退学也能世界首富”在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。 这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上

获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。 邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。 我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。 这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个个广

学霸语文学习经验总结分享

学霸语文学习经验总结分享 语文是学习中的一大重点,不管是小学、初中、高中,它都是主科。而语文往往又成为令考生头疼的一大科目。究竟如何学好语文,提高语文成绩?我想在此谈谈自己的体会。*大概分为以下几个部分:概述、现代文阅读、文言文阅读、名句名篇、诗词鉴赏、写作、总结。更详细的内容已经写在李晓鹏新浪博客里,博主曾经是中高考双科状元,他在学习方法很有心得,影响了一代又一代的学生,希望此文也能帮助到更多的人。正文如下:首先,我想谈谈学好语文一些必须做到的东西,或者说要学好语文需要培养哪些习惯和素养。 第一,要培养学习语文的兴趣。古人说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”,就必定要经过“知之”与“好之”。知语文为何物:它不是文学的天马行空,但却是文学的基石;它不是民俗的片言只语,但却是民俗的荟萃。它讲究语言规则上的约定俗成,因而免不了字斟句酌,所以即便上海语文卷不考字词等双基知识,我们依然不能忽略字词,因为它们是构成我们阅读、作文的元素,作文里写错别字也是要扣分的;它又讲究文学积淀的日积月累,不曾读过多少名著的人是写不出好*来的,不曾经常从名家手笔中吸取养分的人是无法做到下笔如神的。知道了语文为何物,就要好学语文。好学语文是要时常阅读,时常思考,时常动笔,不要因为别的科目任务繁重而放弃语文能力的训练,古人所谓“废寝忘食”“寒窗苦读”

就是我们所要追求的境界。既然好学,就把语文看成是一种寓乐于学的过程,经过一番苦读诗书,自然会知道书中自有无穷境地,双基知识学以致用,阅读过程陶冶身心,写作文时释放自我,这些都是语文的乐趣。发现到学习语文的乐趣,你在语文之路上就成功了一半。接下来我再从各个角度去谈学语文的要点。 第二,要懂得自主学习。企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。 第三,读书破万卷。要下定决心广泛而深入地阅读,所谓“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融会九流”。举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。鲁迅先生就曾经告诫我们:学语文的,要多多跨越语文的界限,去看看其它科目的书。试想一个读过科幻作品的人,与一个从未读过科幻作品的人,同样面对“假如记忆可以移植”这样的“怪题目”,谁更能写好?而只读中国作家的作品,更是大忌,中国固然有过无数优秀的文

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