2011多媒体期末考试参考

2011多媒体期末考试参考
2011多媒体期末考试参考

多媒体期末考试参考

.什么是多媒体?它有哪些关键特性?

答:多媒体是计算机综合处理文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性和实时性的崭新技术。

多媒体有多样性、集成性、交互性

.什么是媒体?如何分类?(技术角度)

答:“媒体”即媒介、媒质,它是信息的载体,是一种传播和表达信息的方法和手段。

分类:感知媒体、表达媒体、呈现媒体、存储媒体、传输媒体、交换媒体

其中感知媒体又包括文本、图形、图像、视频、音频、动画。

.试从一两个应用实例出发,谈谈多媒体技术在各应用领域的重要性。

答:例如在教育工作中,多媒体教学可以让学生在课堂上进行交互式学习以及多感官学习,

这样声,图,文并茂的电子书籍会以更直观活泼的方法向学生展示丰富有趣的知识,大大提高学习效率。譬如在咨询服务和广告宣传中,多

媒体可为顾客提供导游,导购,以及电脑咨询等信息服务,这些都是多媒体系统在工作生活中的应用与普及,实用方便。

. 多媒体应用领域主要包括哪些方面?

答:多媒体应用领域主要包括:()娱乐()教育和培训()电子出版物()咨询、信息服务与广告()工业控制与科学研究()医疗影像与远程诊断()多媒体办公系统()多媒体技术在通信系统中的应用

.制定标准的意义何在?

答:标准对技术开发人员来说,是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计;对于用户来说,它是把有机升级为的一个指导原则;对于经销商来说,它可以作为判别多媒体的性能及其兼容性的尺度。

.简述所涉及的关键技术

答:多媒体信号数字化与计算机获取技术;多媒体数据压缩编码与解码技术;多媒体数据的实时处理和特技效果技术;多媒体数据的输出与回放技术

.多媒体数据压缩编码与解码技术.多媒体数据存储技术.多媒体数据库技术.超文本和

超媒体技术.智能多媒技术.多媒体信息检索技术.虚拟现实技术.人机交互技术.多媒体网络与通讯技术.分布式多媒体技术

. 试分析多媒体计算机的存储系统模型,指出各层次存储设备的特点

答:多媒体存储系统中,最高层次的存储设备是随机存储器,紧跟着

是磁盘驱动器,它们均提供联机服务。光存储设备提供下一个存储层次,它们在某些情况

下是联机设备,但在大多数情况下是邻机的,比如自动换片光盘库()。存储层次

的最低段是脱机存储设备,包括磁带、光盘等。它们提供最高的存储容量和持久性,但存

取速度方面的性能也最差。

多媒体数据存储要从存储介质的容量、速度和价格等多方面考虑。目前信息存储方

式占主导地位的仍然是磁记录方式。

.多媒体计算机系统的层次结构是如何划分的?

答: 多媒体计算机系统是对基本计算机系统的软、硬件功能的扩展,作为一个完整的多媒体计算机系统包括五个层次结构:最底层为多媒体计算机硬件系统;第二层为多媒体的软件系统;第三层为多媒体应用程序接口;第四层为多媒体著作工具及软件;第五层是多媒体应用系统,这一层直接面向用户,是为满足用户的各种需求服务的。

. 常见光盘有哪几种?各适用于哪些场合?

答: 常见的光盘有光盘,全息光盘,光盘库,闪存盘等.

完全承袭标准数据层相同厚度,却是不折不扣采用蓝光激光技术,但却拥有较短的光波长度,能储存较密集的数据到盘片上。

全息存储可以实时记录、可擦重写。

光盘一般用于不经常使用的数据准联机存储。

闪存盘可以使用的计算机必须带有接口以及闪存盘所支持的操作系统。

.常见的数字音频文件有哪些?

.计算机与外部设备的常用接口标准有哪些?

答:常用的接口标准有:,,(火线)等。

.结合当前计算机技术的发展趋势,谈谈多媒体系统的最新进展?

家庭教育和个人娱乐是目前国际多媒体市场的主流

教育法学期末考试复习重点

教育法学 一、填空和选择 1、了解世界最早、美国最早的、我国第一本教育法学著作是什么人编写的,书名是什么,主要内容是什么。 世界最早: 汉斯·赫克尔与希普教授,于1957年合著的,《教育法学》; 书的主旨是倡导教师在教育上的自由,由三编构成; 美国最早: 诺尔特和林恩于1963年编写出版的,《学校法——教师手册》; 以判例为主要素材编写的 中国最早: 米桂山、龚有明为北京市各类教育管理干部培训班编写的教材,《教育法概述》 第一本以教育法学命名的专著——张维平《教育法学》,阐述教育法学的基本理论问题。 2、了解我国教育法学产生和发展的四个基本阶段。P14 1.问题提出阶段,20C 70S末——20C 80S中。这一阶段在反思了以人治教的种种弊端的历史教 训的基础上,提出了依法治校的主张; 2.体系探索阶段,20C 80S中——20C 80S末,这一阶段以我国颁布了对全国人民教育生活产生 重大影响的义务教育法为契机,开拓了教育法学研究的新局面; 3.学科基本定型阶段,20C 80年代末——20C 90S初,专门阐述教育法规的专著终于在我国出 版 4.教育法学理论深化发展阶段,1993年以后,这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开 3、了解教育法规的本质特点:阶级性和公共性。P33 1.教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特性; 2.教育法规在一定程度上反映社会全体成员的共同利益,具有社会性质。 4、了解教育法规的目的价值和工具价值主要体现在哪些方面。P38 ●目的价值主要体现在保障教育的平等与效率和教育的自由与秩序上; ●工具价值体现在分配与确认,指导与评价,规范与保护等方面。 5、了解我国教育法规的纵向形式,了解各层次教育法规的主要制定机关。P43 1.教育基本法由国家最高立法机关制定并发布实施 2.单行教育法由国家权力机关制定并发布实施的有关教育某一方面的法律,这一表现形式的规 范性文件一般由全国人大常务委员会制定。(XX法,XX条例) 3.教育行政法规由国家行政机关制定的规范性文件,我国有权制定行政法规的机关为国务院 4.教育行政规章是根据宪法、法律和国家行政法规的授权,国家最高行政机关所属的各业务主 管机构在法定职权范围内制定,并在一定范围内发挥法律效力的规范性文件,国务院所属各部,各委员会发展的教育行政规章有由教育部单行发布的,也有由教育部和其他部委联合发布的,根据规范对象的性质而定 5.地方教育法规,由地方权力机关制定,只在其行政区域内生效 6.地方教育行政规章,地方政府有权制定,主要由省级和计划单列市地方政府制定

数字逻辑电路期末考试试卷及答案

期末考试试题(答案) 考试科目:数字逻辑电路 试卷类别:3卷 考试时间:110 分钟 XXXX 学院 ______________系 级 班 姓名 学号 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 八进制(273)8中,它的第三位数2 的位权为___B___。 A .(128)10 B .(64)10 C .(256)10 D .(8)10 2. 已知逻辑表达式C B C A AB F ++=,与它功能相等的函数表达式_____B____。 A .A B F = B . C AB F += C .C A AB F += D . C B AB F += 3. 数字系统中,采用____C____可以将减法运算转化为加法运算。 A . 原码 B .ASCII 码 C . 补码 D . BCD 码 4.对于如图所示波形,其反映的逻辑关系是___B_____。 A .与关系 B . 异或关系 C .同或关系 D .无法判断 5. 连续异或1985个1的结果是____B_____。 A .0 B .1 C .不确定 D .逻辑概念错误 得分 评卷人 装 订 线 内 请 勿 答 题

6. 与逻辑函数D C B A F+ + + =功能相等的表达式为___C_____。 D C B A F+ + + =B.D C B A F+ + + = D.D C B A F+ + = 7.下列所给三态门中,能实现C=0时,F=AB;C=1时,F为高阻态的逻辑功能的是____A______。 8. 如图所示电路,若输入CP脉冲的频率为100KHZ,则输出Q的频率为 _____D_____。 A.500KHz B.200KHz C.100KHz D.50KHz 9.下列器件中,属于时序部件的是_____A_____。 A.计数器B.译码器C.加法器D.多路选择器 装

多媒体技术基础复习试题(含答案)

一、填空 1、多媒体的英文是multimedia,Virtual Reality的含义是虚拟现实。 2、Windows95(98)系统中播放声音的软件有:CD播放器、媒体播放机和录音机。 3、文本、声音、图形、图像和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多 媒体。 4、图形也称矢量图,是由诸如直线、曲线、圆或曲面等几何图形(称 为图形)形成的从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图。 5、音频有时也泛称声音,包括语音说明、背景音乐和效果音响。 6、计算机中保存声音文件的格式有多种,常用的有:波形音频文件(WAV)和 数字音频文件(MIDI)。 7、波形音频文件是真实声音数字化后的数据文件。 8、数字音频文件又称乐器数字接口,是以一系列指令来表示声音的,可看成 是声音的符号表示。 9、多媒体系统可分成6个层次:多媒体外围设备、多媒体计算机硬件系 统、多媒体核心系统、媒体制作平台与工具、创作/编辑软件、 应用系统。 10、构建一个多媒体系统,硬件是基础,软件是灵魂。 11、多媒体外围设备包括:音频、视频等多种媒体的输入/输出设备和装置,通 讯(网络)传输设备及装置。 12、多媒体计算机硬件系统,包括多媒体计算机主机系统(MPC)及各种外围设 备的接口部件。 13、多媒体核心系统,其实质就是多媒体操作系统,也包括设备的驱动程序。 14、媒体制作平台与工具,就是多媒体素材准备工具。 15、多媒体编辑与创作系统,该层是开发多媒体应用系统的平台或环境,可以 实现各种媒体的综合利用。 16、多媒体关键技术一般分成二类:多媒体应用所涉及的关键技术、研制多媒 体计算机系统本身要解决的关键技术。 17、研制多媒体计算机系统要解决的关键技术包括:多媒体数据压缩技术、 多媒体专用芯片技术、多媒体输入/输出技术、多媒体存储技术、 多媒体系统软件技术。 18、多媒体应用涉及的关键技术包括:多媒体素材采集/制作技术、多媒体应 用程序开发技术、多媒体创作工具及开发环境、多媒体界面设计与人 机交互技术、多媒体网络通讯技术、虚拟现实技术。 19、目前常用的压缩编码方法分为两类:无损压缩法(或冗余压缩法/熵编码)和有 损压缩法(或熵压缩法)。 20、多媒体通讯是多媒体技术和通讯技术结合的产物,它将计算机的交互 性、通讯的分布性和广播、电视的真实性融为一体。如普通电话到可视电 话。 21、现有的通讯网络包括:电话网、计算机局域网、综合业务数字网、宽 带综合业务数字网、有线电视网等。

教育学期末考试题重点

一、名词解释 教育:是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动 教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动;人与动物的根本区别,在于人会制造工具,使用工具,从事生产劳动。 狭义的教育主要是指学校教育,即教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一个社会或阶级所需要的人的活动。 广义的教育指的是,凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的 体质的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育。 教育学:就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。 “课程”有广义和狭义之分,侠义是指一门学科,广义是指所有学科(教学科目)的总和。 学科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。 活动课程与学科课程相对立,它打破学科逻辑系统的界限,是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。 教学是在一定的教学目标的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这一活动中,学生在教师的有计划地组织与引导下,能动地学习、掌握系统的科学文化基础知识,发展自身的智能与体力,养成良好的品行与美感,逐步形成全面发展的个性。简言之,教学乃是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动。 班级上课制:班级上课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划的向全班学生集体上课。 优点:效率高,适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用,有助于提高教学质量。注重集体化、同步化、标准化。缺点:不能照顾个别差异、对学生进行个别指导,不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性 “人的发展”有两种释义:广义:个体从出生到生命的终结,其身心各方面发生的一切变化,是个体潜在素质变成现实特征的过程。狭义:个体从出生到成人的变化过程。(儿童的发展 学校教育制度概念 1.定义:即狭义的教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的系统,具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。 填空 1.教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动。 教育是培养人的一种社会活动,他的社会职能,就是传递生产经验和社会生活经验,促进新一代人的成长。

2014-2015数字逻辑试卷

数字电路与逻辑设计期末考试样题 一、TO FILL YOUR ANSWERS IN THE “( )”(1’ X 5) 1. An unused CMOS NAND gate input should be tied to logic ( ) or another input. 2. DAC can proportionally convert ( ) input to analog signal output. 512 3. A truth table for a ( ) input, 4-output combinational logic function could be stored in a 4 EPROM. 4. The RCO output of 74X163 is asserted if and only if the enable signal ( )is asserted and the counter is in state …1111?. 5. If the signed-magnitude representation is(001101)2 for one number, then it?s 8-bit two?s complement representation is()2. 二、Single selection problems: there is only one correct answer in the following questions.(2’ X 5) 1、An 8-output demultiplexer has ( ) select inputs. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2、For a logical function ,which representation as follows is one and only(唯一). ( ) A. logic expression B. logic diagram C. truth table D. timing diagram 3、In general, to complete the same function, compared to a MOORE machine, the MEAL Y machine has ()。 A. more states B. fewer states C. more flip-flops D. fewer flip-flops 4、To design a “1000001” serial sequence generator by shift registers, at least needs a ( ) bit shift register. A. 2 B. 3 C. 4 D.5 5、The following logic expressions is equal, and the hazard-free one is ( ). A. F=B?C?+AC+A?B B. F=A?C?+BC+AB? C. F=A?C?+BC+AB?+A?B D. F=B?C?+AC+A?B+BC+AB?+A?C?

夜大2011年春季学期期末考试(英语一)复习题

夜大2011年春季学期期末考试(英语一)复习题 题型: Part I Reading Comprehension 30%(2×15) Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). Y ou should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Part II Cloze 10% (0.5×20) Direction: There are 10 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. Y ou should choose the One answer that best completes the passage. Part III Vocabulary and Structure 35% (1×35) Directions: In this section there are 35 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Part IV Blank Filling 10% (1X10) Directions: Fill in the blanks with the words or phrases given. Part V T ranslation 15% (3×5) Directions: Translate the following into English 复习题: 词汇与结构 1.What he said that day is not _______________ to whether he is a reliable man or not. 【B】 A. contrast B. relevant C. comparable D. liable 2.Mrs. White translated not only from the German but also, _______________, from the Russian. 【C】 A. in occasion B. with occasion C. on occasion D. occasional 3.The WTO is intended to _______________ trade among its member states. 【C】 A. preempt B. propose C. promote D. propagate 4.When I got to Jim’s office, I found him _______________ an article about the current situation in Iraq. 【B】 A. working for B. working on C. working in D. working with 5.To use this machine, first _______________ the correct coins, then select the drink you want and press the button. 【B】 A. reset B. insert C. revert D. insist 6.Officials will _______________ the health food on sale to see if it really gives the

《多媒体技术》测试题及答案

专科《多媒体技术》测试题 一、判断题目(正确的在后面写“T”错误的写“F” ,每题1分) 1.帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的画面。 (F) 2.软件性能评价是指在规定时间和年件下,软件完成规定功能的能力。( F) 3、若CD-ROM光盘存储的内容是文本(程序和数字),则对误码率的要求较,若对于声音和图像的存储,误码率要求 就较高。(F) 4、寻道时间反映了DVD驱动器接受系统指令到指定的位置读出数据的快慢。(T) 5、美国的“原版”DVD光盘,在标有中国区码的DVD-ROM驱动器上能读出。(F) 6、。声卡可支持11.025Hz、22.05Hz、44.1Hz三种采样频率。11.025KHz、22.05KHz、44.1KHz 7、在扫描照片图像时,为获得最佳的效果,往往选择最大的分辨率,这是正确的选择。(F) 8、激光打印机是用受主机中图像信息调制的激光束直接照射在纸张上成像。(F) 9、红外线式触摸屏价格便宜,但分辨率低,适合室外,用属低档产品。(F) 10、电容式触摸屏分辨率高,寿命长、抗腐蚀、耐磨损,紧贴显像管安装于显示器壳内,不易损坏,属低档产品。 (F) 11.多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出复杂。(F) 12.对于位图来说,采用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色,而用二位位图时每个像素则可以有三种颜色。 (F) 13.在CD-ROM的设计中应考虑四个因素:数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 ( T) 14.音频(Audio)指的是大约在20Hz~20kHz频率范围的声音。(T) 15.预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。( F) 16.熵压缩法可以无失真地恢复原始数据。( F) 17.音频卡是按声道数分类的。(F) 18.在CD-ROM的设计中应考虑四个因素:数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 (T ) 19.红外触摸屏必须用手等导电物体触摸。( F ) 20.多媒体的引入,影响了数据库的组织和存储方法。(T) 21.在音频数字处理技术中,要考虑千样、量化的编码问题。( T) 22.对音频数字化来说,在相同条件下,立体声比革声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越小,采样频卒越高则占的空间越大。( F) 23.在相同的条件下,位图所占的空间比矢量图小。( F ) 24.位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。(T) 25.帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的画面。 ( F ) 26.软件性能评价是指在规定时间和年件下,软件完成规定功能的能力(F) 27.在音频数字处理技术中,要考虑千样、量化的编码问题。(T ) 28.对音频数字化来说,在相同条件下,立体声比革声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越小,采样频卒越高则占的空间越大。( F ) 29.在相同的条件下,位图所占的空间比矢量图小。( F ) 30.位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。(T) 31、IEEE802.11b是 2.4MHz下无线局域网的国际标准,是一个高达11Mbps的传输速度的技术标准。 (F)2.4GHz 32、使用声音媒体时,我们要把握声音的两个特性:瞬态性和顺序性。(T) 33、讲解的语速一般控制在每分钟50~80个字。(F)120~140 34、作品整个背景色追求清晰悦目的效果,以柔和灰色为主,不可太鲜艳。(T) 35、常见的无损压缩有Huffman编码和参数编码。(F)行程编码 36、有损压缩又分为三大类:波形编码、行程编码、混合编码。(F)参数编码 37、在GIF89a的图像文件格式中,其允许颜色种类的范围是最少2种,最多不可超过16种颜色。

教育学期末考试重点整理

教育学期末考试重点整理 一、单选(15个/30分) 1、教育起源最古老的观点是神话起源论;法哲社家利托尔诺和英教家沛西·能提出生 物起源论;心里起源论的代表是美教家孟禄,其在《教育史教科书》中判定教育应 起源于儿童对成人无意识的模仿。劳动起源论也称社会起源论,代表观点:马哲。 2、古代埃及教育设置最多的是文士学校。特征:“以僧为师,以书(吏)为师”;古代 雅典教育的目的是培养政治家和商人;古代斯巴达教育的目的是培养军人。古罗马 帝政时期教育的目的是培养演说家; 3、《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著;昆体良《论演说家的教育》被称 为世界上第一本研究教学法的书。是西方第一部教育著作。 4、最早提出“教育学”概念的是英国科学家“弗兰西斯培根”,其将教育学作为一门 独立科学单独列出来。1632年捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,被称作西方 教育思想史上第一部教育学著作。 5、“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”是德国教育理论家赫尔巴特,其在 1806年出版的《普通教育学》被认为第一本现代教育学著作;在教学理论上将教 学过程分为:明了、联想、系统、方法等四个阶段,被视为“传统教育派”的代表。 教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始于德国哲学家康德。 5、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( A ) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法 6、传统教学的“三中心”指( D ) A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心 C.教师中心、实践中心、生活中心 D.教师中心、课堂中心、课本中心 7、在学校教育体系中处于核心地位的是( C ) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 8、美育的直接功能是( C ) A.育德 B.促智 C.育美 D.健体 9、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( B ) A.赫尔巴特 B.裴斯塔洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 10、人的身心发展是指( A )

数字逻辑电路期末考试卷及答案

- - 优质资料 期末考试试题(答案) 考试科目:数字逻辑电路 试卷类别:3卷考试时间:110 分钟 XXXX 学院 ______________系级班 学号 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 八进制(273)8中,它的第三位数2 的位权为___B___。 A .(128)10 B .(64)10 C .(256)10 D .(8)10 2. 已知逻辑表达式C B C A AB F ++=,与它功能相等的函数表达式_____B____。 A .A B F =B . C AB F += C .C A AB F += D .C B AB F += 3. 数字系统中,采用____C____可以将减法运算转化为加法运算。 A . 原码 B .ASCII 码 C . 补码 D .BCD 码 4.对于如图所示波形,其反映的逻辑关系是___B_____。 得分 评卷人 装 订 线 内 请 勿 答 题

- 优 A .与关系 B . 异或关系 C .同或关系 D .无法判断 5. 连续异或1985个1的结果是____B_____。 A .0 B .1 C .不确定 D .逻辑概念错误 6. 与逻辑函数D C B A F +++=功能相等的表达式为___C_____。 A .D C B A F +++=D C B A F +++= .D C B A F ++= 7.下列所给三态门中,能实现C=0时,F=AB ;C=1时,F 为高阻态的逻辑功能的是____A______。 8. 如图所示电路,若输入CP 脉冲的频率为100KHZ ,则输出Q 的频率为_____D_____。 A . 500KHz B .200KHz

2011级2011-2012学年第一学期期末考试卷(2012-1-1).

2011级2011-2012学年第一学期期末考试卷(2012-1-1) 计算机应用基础 班级姓名座号得分 一、单选题(30题,每题4分,共120分) 1、目前,计算机采用的电子器件是______。 A、大规模集成电路 B、集成电路 C、晶体管 D、电子管 2、CAD表示_____。 A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助模拟 3、下列选项中不是计算机的特点的是______。 A、高速度 B、存储程序与程序控制 C、高精度 D、记忆力强 4、计算机当前已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是针对______。 A、数据处理 B、科学计算 C、辅助设计 D、过程控制 5、下列各项中,属于信息的是______。 A、电视机 B、电视新闻节目中的内容 C、打印机 D、复印机 6、人们通常所说的“奔腾机”,是根据计算机中哪个部件来命名的?______。 A、内存储器 B、外存储器 C、硬盘 D、CPU 7、计算机内部用于处理数据和指令的编码是____。 A、十进制码 B、二进制码 C、ASCII码 D、汉字编码 8、通常所说的"裸机"是指计算机仅有______。 A、硬件系统 B、软件 C、指令系统 D、CPU 9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。按此原理设计的计算机称为_____。 A、高智商计算机 B、高性能计算机 C、存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D、新世纪计算机 10、微型计算机主机的构成有CPU、______。

A、RAM B、RAM、ROM和硬盘 C、RAM和ROM D、硬盘和显示器 11、保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是______。 A、键盘和鼠标 B、显示器和打印机 C、鼠标和扫描仪 D、键盘和显示器 12、在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行______。 A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术逻辑运算 D、算术逻辑运算及全机的控制 13、一台计算机的字长是4个字节,这意味着它。 A、能处理的字符串最多由4个英文字母组成 B、能处理的数值最大为4位十进制数9999 C、在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制数码为32位 D、在CPU中运算的结果最大为232 14、6位无符号最大二进制数能表示的十进制整数是______。 A、64 B、63 C、32 D、31 15、下列字符中,ASCII码值最大的是______。 A、T B、a C、Q D、M 16、天气预报能为我们的生活提供良好的帮助,它应该属于计算机的哪一类应用______? A、科学计算 B、信息处理 C、过程控制 D、人工智能 17、下列描述中,正确的是______。 A.1MB=1000B B.1MB=1000KB C.1MB=1024B D.1MB=1024KB 18、在微型机的性能指标中,用户可用的内存容量通常是指______。 A、RAM的容量 B、ROM的容量 C、RAM和ROM的容量 D、CD-ROM的容量 19、机器语言是一种______。 A、依赖于计算机的低级程序设计语言 B、计算机能直接执行的程序设计语言 C、独立于计算机的高级程序设计语言 D、面向问题的程序设计语言 20、构成CPU的主要部件是______。 A、内存和控制器 B、内存、控制器和运算器 C、高速缓存和运算器 D、控制器和运算器

多媒体技术试卷及答案

一、选择填空(共30分,每空2分) 1.多媒体的关键特性主要包括(1)、(2)和(3)三个方面,其中(4)将向用户提供更加有效地控制和使用信息的手段,(5)是指以计算机为中心综合处理多种媒体信息。 (1),(2),(3),(4),(5)(A)信息载体的多样性(B)交互性 (C)实时性(D)集成性 ABDBD 2.MPEG-I视频压缩算法中包含两种基本技术:用于减少帧序列时域冗余的(1)和用于减少帧序列空域冗余的(2)。其中(3)是利用反映运动的位移信息和前面某时刻的图像,预测出当前的图像。MPEG运动补偿单元选择(4)的宏块。利用运动位移信息与前面某时刻的图像对当前画面图像进行预测的方法称为(5)。ACACB (1),(2),(3)(A)运动补偿算法(B)DPCM (C)DCT (D)Huffman (4)(A)4×4 (B)8×8 (C)16×16 (D)32×32 (5)(A)帧内预测(B)前向预测 (C)后向预测(D)平均预测 3.多媒体人机界面设计的原则包括(D)。 (1)面向用户的原则(2)一致性原则(3)简洁性原则(4)适当性原则(5)顺序性原则(6)结构性原则(7)合理选择文本和图形(8)使用彩色 (A)(1)(2)(3)(6)(7)(8)(B)(1)(2)(3)(4)(5)(6) (C)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(D)全部 4.涉及包括采集、传输和表现在时间限制下完成的同步过程属于(C )。 (A)应用同步(B)合成同步

(C)现场同步(D)系统同步 5.数据压缩技术的性能指标包括(B )。 (1)压缩比(2)图像质量(3)压缩与解压缩速度(4)信噪比 (A)(1)(2)(B)(1)(2)(3) (C)(1)(4)(D)全部 6.多媒体数据库系统的关键技术有哪些?B (1)数据模型技术 (2)数据的存储管理 (3)数据的传输 (4)多媒体信息的再现 (5)多媒体信息的检索查询 (A)(1)(2)(3)(4)(B)(1)(2)(4)(5) (C)(1)(4)(5)(D)(2)(4)(5) 7.多媒体通信对网络的性能需求包括哪些?C (1)传输速率(2)比特率可变(3)可靠性(4)QoS (5)多点通信(6)同步需求(7)延迟需求(8)吞吐量 (A)(1)(3)(4)(5)(6)(8)(B)(2)(3)(4)(5)(6)(7) (C)(1)(3)(5)(6)(7)(8)(D)全部 二、简答:声音的数字化过程是怎样的?什么是声音的符号化?(5分) 数字声音是一个数据序列,它是由外界声音经过采样、量化和编码后得到的。对声音的抽象化(即符号化)表示包括两种类型,一种是音乐、一种是语音。由于音乐完全可用符号来表示,所以音乐可看作是符号化的声音媒体。有许多音乐符号化的形式,其中最著名的就是MIDI。对语音的符号化表示实际上就是对语音的识别,将语音转变为字符。

教育学基础期末考试考点及

《教育学基础》期末复习资料一、名词解释 教育:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。广义的教育指能增长人的知识技能、影响人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动,它包括有计划的和偶然的教育、有组织的和无组织的教育、有固定场所和无固定场所的教育等等。 狭义的教育主要指的是学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。 教育学:是研究教育现象和教育问题,从而揭示教育规律的一门社会科学 教育目的:是社会对教育所培养出的社会个体的质量规格的总要求,它规定了通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人 教师专业发展的内涵:教师专业发展有广义跟狭义之分。广义的教师专业发展包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展两个方面。其中教师群体专业发展指的是教师职业不断成熟,逐渐达到作为一门专业所要求的标准,并获得相应的专业地位的过程。教师个体的专业发展指的是教师个体在专业素质方面不断成熟,并逐渐从新手教师成长为专家型教师的过程即为狭义的教师发展 课程计划:是根据教育目的和不同层次、不同类型学校的培养目标,由教育主管部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。 学科课程:是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目。 课程计划:课程计划是根据教育目的和不同的层次,不同类型学校的培养目标,有教育主管部门制定有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面做出全面安排,具体规定学校设置的课程,各门课程开设

《数字逻辑与数字系统》期末考试试题

北京XX 大学2006——2007学年第一学期 《数字逻辑与数字系统》期末考试试题(A ) 一、选择题(每小题1分,共10分。) .卡诺图如图1所示,电路描述的逻辑表达式F=( )。 A. ∑m(1,2,4,5,9,10,13,15) B. ∑m(0,1,3,4,5,9,13,15) C. ∑m(1,2,3,4,5,8,9,14) D. ∑m(1,4,5,8,9,10,13,15) .在下列逻辑部件中,不属于组合逻辑部件的是( )。 A. 译码器 B. 锁存器 C.编码器 D.比较器 .八路数据选择器,其地址输入端(选择控制端)有( )个。 A. 8 B. 2 C. 3 D. 4 .将D 触发器转换为T 触发器,图2所示电路的虚框 )。 A. 或非门 B. 与非门 C. 异或门 D. 同或门 图2

A. 2n B. 2n C. n D. 2n-1 6.GAL 是指( )。 A.随机读写存储器 B.通用阵列逻辑 C.可编程逻辑阵列 D. 现场可编程门阵列 7.EPROM 的与阵列( ),或阵列( )。 A. 固定、固定 B. 可编程、固定 C. 固定、可编程 D. 可编程、可编程 8.在ispLSI 器件中,GRP 是指( )。 A. 通用逻辑块 B. 输出布线区 C. 输入输出单元 D.全局布线区 9. 双向数据总线可以采用( )构成。 A.三态门 B. 译码器 C.多路选择器 D.与非门 10.ASM 流程图是设计( )的一种重要工具。 A. 运算器 B. 控制器 C.计数器 D. 存储器 二、填空题(每小题2分,共20分) 1. 图3所示加法器构成代码变换电路,若输入信号B 3B 2B 1B 0为8421BCD 码,则输出端 S 3S 2S 1S 0为______________________代码。 2. 2:4译码器芯片如图4所示。欲将其改为四路分配器使用,应将使能端G 改为 ___________________,而地址输入端A 、B 作为_________________________。 3. 门电路的输入、输出高电平赋值为逻辑_________,低电平赋值为逻辑________,这种关系为负逻辑关系。 4. 组合逻辑电路的输出只与当时的________状态有关,而与电路_______的输入状态无关。 5.译码器实现___________________译码,编码器实现___________________译码。

多媒体技术考试试题与参考答案

多媒体技术试题 一、选择题 1、Photoshop是一款 B 软件。 A.多媒体操作系统 B.多媒体工具软件 C.视频处理软件 D.音乐播放软件 2、多媒体计算机的硬件系统除了要有基本计算机硬件以外,还要具备一些多媒体信息处理 的 A 。 A. 外部设备和接口卡 B.主机 C.显示器 D.外部设备 3、在播放音频时,一定要保证声音的连续性,这就意味着多媒体系统在处理信息时有严格 的 D 要求。

A.多样性 B.集成性 C.交互性 D.实时性 4、不进行数据压缩的、标准的Windows图像文件格式是 A 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.TIFF 5、由CompuServe公司开发、可以存储多幅图像并形成动画效果的图像文件格式是 B 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.PNG 6、GIF图像文件可以用1~8位表示颜色,因此最多可以表示 C 种颜色。 A.2

B.16 C.256 D.65536 7、对于调频立体声广播,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,双声道。其声音信号数字化后未经压缩持续一分钟所产生的数据量是 D 。 A.5.3Mb B.5.3MB C.8.8Mb D.10.6MB 8、通常用来保存未压缩的音频、属于事实上的通用音频文件格式的是 C 。 A.MP3 B.MIDI C.W A V D.WMA 9、显示器所用的颜色模型是采用 C 三种基本颜色按照一定比例合成颜色的方法。 A.红色、黄色、蓝色

B.青色、品红、黄色 C.红色、绿色、蓝色 D.红色、黄色、绿色 10、PNG图像文件采用无损压缩算法,其像素深度可以高达 D 位。 A.8 B.24 C.32 D.48 11、既是图像文件格式,又是动画文件格式的文件格式是 A 。 A.GIF B.JPG C.SWF D.MPG 12、数据压缩是指对原始数据进行重新编码,去除原始数据中 C 数据的过程。 A.噪音

最新财政学期末考试复习重点复习过程

财政学 第一章财政学对象 财政的本义:财政是指国家的一个经济部门,及财政部门他是国家的一个综合性经济部门通过他的收支活动筹集经费资金以保证国家职能的实现财政的本质财政的本质是以国家为主体的分配关系 1.财政运行的主要特征:1.阶级性与公共性2.强制性与非直接偿还性3.收入与支出的对称性(或平衡性) 2.财政职能: (1)资源配置职能:1.在明确社会主义市场经济中政府经济职能的前提下,确定社会公共需要的基本范围,确定财政收支占GDP的合理比率,以实现资源配置总体效率。2.优化财政支出结构,保证重点支出,压缩一般支出,提高资源配置的结构效率。3.合理安排政府投资的规模和结构,保证国家重点建设。4.通过政府投资、税收政策和财政补贴等手段,带动和促进民间投资、吸引外资和对外贸易,提高经济增长率。5.提高财政资源配置本身的效率。 (2)收入分配职能:1.划清市场分配和财政分配的界限和范围,避免政府职能的“越位”和“缺位”2.规范工资制度3.加强税收调节 (3)经济稳定与发展职能 3.市场失灵:外部性效应指某个经济主体在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益。即外部效应有可以区分为正外部效应和负外部效应。当出现正外部效应时,生产者的成本大于收益,出现利益外溢,得不到应有的效益补偿;当出现负外部效应时,生产者的成本小于收益(收益大于成本)时,受损者得不到损失补偿。由于外部效应的存在,市场竞争就不可能形成理想的效率配置。 4.财政学两个基础概念: (1)公共物品 1、公共物品含义:由国家机关和政府部门——公共部门提供用来满足社会公共需要的商品和服务称为公共物品。

2、区分公共物品和私人物品两个标准:(1)排他性和非排他性(2)竞争性和非竞争性 3、免费搭车:免费享用公共物品的利益 (2)公共需要 1、含义:社会的公共需要 2、特征: (1)是社会公众在生产、生活和工作中的共同需要,不是普通意义上的人人有份的个人需要或个别需要的数学加总,而是就整个社会而言,为了维持社会经济生活,为了维持社会再生产的正常运行,也为维护市场经济正常秩序,必须由政府集中执行和组织的社会职能的需要 (2)公共需要时每一个社会成员可以无差别的共同享用的需要,一个或一些社会成员享用并不排斥其他社会成员享用 (3)社会成员享用社会公共需要也要付出代价(如缴税或付费),但这里的规则不是等价交换原则,各社会成员的付出与其所得是不对称的,不能说谁多付出就多享用,少付出少享用,不付出不享用 (4)满足公共需要是政府的职责,所以,满足公共需要的物质手段,只能是通过政府征税和收费支撑的由国家机关和公共部门提供的公共物品 3、地位:共同的、历史的、特殊的 4、范围:(广)包括政府执行其只能以及执行某些社会职能的需要,包括基础设施、基础产业、支柱产业和风险产业的投资广义上:还包括政府为调节市场经济运行而采取的各种措施和各项政策提供的服务,等等 第二章财政支出概论 1.购买性支出购买性支出直接表现为政府购买商品和服务的活动,包括购买进行日常政务活动所需的或用于国家投资所需的商品和服务的支出,前者如政府各部门的事业费,后者如政府各部门的投资拨款。 共同点:财政一手付出了现金,另一手相应地购得了商品和服务,并运用这些商品和服务实现了国家职能。 2.转移性支出转移性支出直接表现为资金无偿的单方面的转移。这类支出主要有补助支出、

《数字逻辑与数字系统》期末考试试题(A)

北京邮电大学2008——2009学年第一学期 《数字逻辑与数字系统》期末考试试题(A ) 考试注意事项 一、学生参加考试须带学生证或学院证明,未带者不准进入考场。学生必须按照监考教师指定座位就坐。 二、书本、参考资料、书包等物品一律放到考场指定位置。 三、学生不得另行携带、使用稿纸,要遵守《北京邮电大学考场规则》,有考场违纪或作弊行为者,按相应规定严肃处理。 四、学生必须将答题内容做在试题答卷上,做在草稿纸上一律无效。 五、学生的姓名、班级、学号、班内序号等信息由教材中心统一印制。 考试 课程 数字逻辑与数字系统 考试时间 2009年1月13日 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 满分 10 20 10 10 10 12 14 14 得分 阅卷 教师 一、选择题(每小题1分,共10分。) 1. )D C B (B )B A (A F ++++==( ) A . B B . A+B C . 1 D .AB 2.同步时序电路和异步时序电路比较,其差异在于后者( ) A . 没有稳定状态 B . 没有统一的时钟脉冲控制 C . 输入数据是异步的 D . 输出数据是异步的 3.(10000011)8421BCD 的二进制码为( )。 A .( 10000011)2 B .(10100100)2 C . (1010011)2 D . (11001011)2 4. 74LS85为四位二进制数据比较器。如果只进行4位数据比较,那么三个级联输入端ab 、a=b 应为( )。 A . ab 接地,a=b 接地 B . ab 接高电平,a=b 接高电平 C . ab 接高电平,a=b 接地

武汉科技大学2010-2011年度第二学期期末考试安排

武汉科技大学2010-2011年度第二学期 期末考试安排 目录 一、全校基础课考试安排 (1) 1、大学英语(四)19周星期一上午8:30-12:00(6月27日) (1) 2、2010级高职大学英语(二)19周星期一下午14:00-16:00(6月27日) (7) 3、计算机程序设计19周星期二上午9:00-10:30(6月28日) (9) 4、高等数学(二)19周星期三上午9:00--11:00(6月29日) (12) 5、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》19周星期三 下午14:00-16:00(6月29日) (15) 6、大学英语(二)19周星期四上午8:30-12:00(6月30日) (20) 二、各学院专业课考试安排 (26) 1、青山校区第19周期末考试安排(6月27日-7月1日) (26) 2、黄家湖校区第19周期末考试安排(6月27日-1月1日) (28) 具体安排表如下:

二、全校基础课考试安排 2009级第4学期大学英语期末考试安排 特别说明:本次2009级大学英语期末考试分为“听说”和“读写”2门课考试。 考试时间:大学英语读写2011年6月27日(19周周一)上午:8:30-10:30 大学英语听说2011年6月27日(19周周一)上午:11:00-12:00 第一监考教师上午8:00到指定地点领取2门课程试卷。读写考试结束后各考场派一名监考教师将本考场考生答卷送交到外国语学院楼5楼42513教室验收(听说考试结束后,考卷也在本教室验收),所有监考教师必须在2场考试结束后方可离开。 负责人:庞科、宋红波 总巡视:王秋庭、孙姣娥、邹华、罗刚 巡视:官德华、杨锐、方庆华 考务:肖文、向琼、郑小汀 机动人员:肖业建 播音:林溪 电台:梁绍湘取卷时间:上午8:00 取卷地点:外国语学院楼5楼听说教研二室和读写教研二室办公室 注意事项: 1、根据学校要求,所有监考教师必须提前15分钟到达考场,否则视为监考迟到或缺席。 2、第一监考教师必须上午8:00 到指定地点领取试卷。 3、听说课考试电台试听声音时间上午:8:10 考试播音开始时间:上午11:00 4、黑体名字为各大楼负责人,负责考场试卷、答题卡调配和考试突发事件的处理。 5、请各学院通知学生带学生证、考试证、钢笔、铅笔、橡皮擦、接收机等考试工具。 6、各考场第一监考教师考试结束后必须将学生的答题卡和作文纸顺号,(可将班长或学习委员留下协助清 查试卷并查证有关情况),并将该班留级生的考号及姓名写在答题卡袋相应的空白方格内,送42513教室验收后,方可离开。 7、阶梯教室考场必须隔行隔排安排考生座位。其它教室隔二座安排考生座位。 8、请监考教师在黑板上演示准考证填写方式:前三位统一为009,中间三位为考场序号,后三位为学生 学号后三位。并检查学生涂划试卷类型和考号。 9、各大楼负责人如下: 教一楼:(基础教学楼)陶建超(11110)、章木林(13106)、张靖(11310) 教三楼:(计算机学院楼)陈涛(30109) 教四楼:(外语、文法楼)余晋(42401) 青山校区:张俊(0102) 乘车时间:以学校安排的时间为准

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