声控走廊灯

声控走廊灯
声控走廊灯

目录一设计任务及要求

二设计应用

三设计过程

错误!未找到引用源。.设计方案

2.各单元电路设计

3.总电路图设计

四器件清单

五设计体会

六参考文献

声控走廊灯

一设计任务及要求

设计任务:声控灯是一种声控电子照明开关装置。它提供一种操作简便,实用可靠,控制灵敏的装置。

要求:

(1)组成:电路由声控灯由话筒、音频放大器电路、选频电路、倍压整流电路、鉴幅限幅电路、延时关闭等组成。

(2)要求:开关式控制:击掌一次灯亮,再击掌一次灯灭。

延时式控制:一次击掌后灯亮,延时3秒后自动熄灯。

二设计应用

声控灯是一种声控电子照明装置,由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。它提供了一种操作简便、灵活、抗干扰能力强,控制灵敏的声控灯,它采用人嘴发出约1秒的控制信号“嘶”声,即可方便及时地打开和关闭声控照明装置,并有防误触发而具有的自动延时关闭功能,并设有手动开关,使其应用更加方便。声控灯由话筒、音频放大器、选频电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压源电路、延时开启电路、可控延时开关电路、可控硅电路组成。

本实用新型涉及一种照明用灯,是一种由自然光控制其熄与亮的光控灯。本实用新型是利用触发元件、开关控制元件及对自然光敏感的光敏电阻组成开关控制线路,控制照明用灯的开关,该控制线路只有几个零件,该实用新型具有结构简单、容易调试、成本低等特点,适用于任何可用自然光控制熄、亮的环境,特别是公共场合,它可减少人工开关电灯的麻烦,也避免了忘记关灯而造成的用电浪费。

三设计过程

1设计方案

根据设计任务的要求,首先要将声音信号转换成电信号,这需要传感器电路,由于传感器电路输出的电信号比较微弱,所以我们需要放大电路,经放大后的电信号要实现开关式控制和延时式控制两种控制方式,开关式控制中要求击掌一次灯亮、击掌一次灯灭,如果将击掌信号视为触发脉冲,则上述现象恰好与触发器的翻转功能相一致,所以我们选用触发器实现开关式控制;延时式控制要求击掌一次后灯亮10秒钟自动熄灭,

如果我们将上述击掌信号视为触发信号,将此触发信号加到一个单稳态触发器上恰好可以满足上述要求,所以我们在放大电路后用一个双路开关实现上述两种控制方式,开关拨到一端实现开关式控制,开关拨到另一端实规延时式控制,经过触发器或单稳态触发器输出的信号是数字信号,驱动能力略显不足,所以我们考虑增加一级驱动放人电路,然后再输出给电灯控制电路。综上所述,我们根据设计任务要求绘出如图所示的电路框图。

2各单元电路设计

传感器电路

本课题将声音信号转换成电信号的传感器选用驻极体话筒,驻极体话筒的电路如图2所示。图中的100 kΩ电阻.是为电容提供一个放电通路。

图2 驻极体话筒电路图3 同相比例放大电路

放大电路

选用LM324或LM258均可,放入电路如图3所示,LM324引脚图如图4所示。由于驻极体话筒输出阻抗高,我们选用高输入阻抗的同相比例放人电路,反相比例放人电路的输入阻抗较低。

图4 LM324引脚图图5 滤波电路图6 CD4013引脚图

如图所示,设驻极体话筒装换的电信号,经放大后的电压如果选用CMOS电路,则要求放大后的输出电压,这个放大后的输入电压也不要过高,以免过于灵敏。这样有下式:对于LM324的电源,我们采用6V的干电池单电源连接方式供电,故R3上再串联一个小电容接地。放大后的输出信号最好再经过一次整形处理,我们采用图5的二极管

1N4148和电容C构成的滤波电路,图中的10kΩ电阻是为滤波电路的电容C提供,一个放电通路。

触发器

采用CMOS电路实现,这是因为TTL电路的功耗大,且要求电源5V稳定,而采用CMOS 电路3~18V的电源均可且省电,所以选用CD4013实现触发器和单稳态电路。CD4013的引脚图如图6所示。根据设计要求,将击掌信号即为触发信号,利用CD4013中的一个D 触发器实现触发器的电路图如图7所示。

图7

图8 驱动显示电路

单稳态电路

选用CD4013加外围电路实现,如图7单稳态电路所示,这里利用三要素法对电路中的阈值电平。当有击掌信号即触发脉冲到来时,Q置1对C开始充电,当充电电压到达阈值电平时复位信号R有效,Q复位,单稳态过程结束。

上式中,以t=5~10s为例计算,代入上式得:R=51kΩ。

驱动显示电路

选用三极管电流放大电路,采用发光二极管模拟灯的显示,如图8所示。下面对基极电阻和集电极电阻的选取进行计算。发光二极管如果选用普亮的发光二极管,流过电流要求为5~10mA,选用高亮的发光一极管,流过的电流要求为1 mA,发光二极管的管压降为1.8~2V。下面以选用普亮的发光二极管=5~10mA为例进行计算。故图8中的。三极管选用NPN型三极管9013,其电流放大倍数β=60~120,。取β=100。

3总电路图设计

四器件清单

序号名称型号数量备注

1 集成运放LM324 1

2 二极管IN4148 1

3 触发器4013 2

4 三极管9013 1

5 电容0.1μF 1

6 电容100μF 1

7 电容0.22μF 1

8 电容220μF 1

9 电阻10KΩ 3

10 电阻100KΩ 1

11 电阻1KΩ 1

12 电阻200KΩ 1

12 电阻51KΩ 1

14 电阻510Ω 1

15 拨动开关 1

16 发光二极管 1

五设计体会

经过这为期两周的电子综合课程设计,在设计“声控开关”的过程中,我终于知道了在做这样的一个课程设计的时候,应该从什么地方着手,应该怎样构造自己的思路,怎样利用已学知识来实现自己的设计方案,并通过不断地查找资料来实现它的功能。在此过程中,不但让我体会到设计的繁琐与艰辛,同时也让我更好地巩固了以前所学的知识。

以前我一直这样认为,我们只要学好课本的专业知识就行,但我们并不一定要知道如何利用利用课本知识来完成某些设计,并实现它的功能。而通过这次的课程设计让我大大改变了自己以前错误的想法。学以致用,这句话是说:为了实际应用而学习。脱离了实际,学习再多的东西,也无用武之地,今后学习过程中要特别注意这点。

通过这次电子设计,使我对电子工艺的理论有了更深的了解。了解到了焊普通元件与电路元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义,也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手能力,提高了自己解决问题的能力。通过本次实习培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解

决问题的能力,增强了独立工作的能力,比如:熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

总之,这次课程设计,使我的各个方面都有一定的认识与提高。

六参考文献

1、《模拟电子技术基础实验与课程设计》李万臣等编著

2、《实验单元电路及其应用》黄继昌等编著

3、《新型实用电路制作200例》杨邦文编著

4、《数字电子技术基础》(第五版)阎石主编

5、《模拟电子技术基础》(第四版)童诗白等编著

声光控制楼道灯开关设计

学号: 12103119 东营科技职业学院 毕业设计(论文)任务书 题目:声光控制楼道灯开关的设计 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 1、设计(论文)课题要求:本论文要求广泛搜集相关研究资料,并进行深入对比分析。在撰写毕业论文有一定的学术性,一定的创见性,具有科学性,做到观点正确、论据充分、推理严密;层次分明、条理清楚、语言简练。论文主要在以下几个方面展开论述: 根据节约资源的任务要求,初步拟定声光控制电路工作原理的可行性,真正的有利于人们的方便、节能 2、文献查阅要求:在查阅相关参考文献时,首先要分析研究课题,明确查阅要求,其次选择合适的检索工具和检索方法;利用检索工具查找文献线索,了解馆藏情况,获取原始文献;最终要把检索到文献认真地加以筛选、消化和吸收,变为可用的活资料。 完成期限:自2014年11月15日至2015年3月31日 指导教师:教研室主任:

系主任: 2014年11月 15日

目录 绪论 摘要 (1) 第一章元件的介绍 (2) 1.1 电阻的定义及分类 (2) 1.2 电容的分类及选用 (3) 1.3二极管的定义及分类 (4) 1.4三极管 (5) 1.5晶闸管 (6) 1.5.1光控晶闸管的结构 (6) 1.5.2光控晶闸管的工作原理 (7) 1.5.3光控晶闸管的特性 (7) 第二章电路设计及工作原理 (8) 2.1设计流程 (8) 2.2光控电路 (9) 2.3声控电路 (9) 2.4延时电路 (11) 2.4.1电路的放电过程 (11) 2.4.2电路的时间常数 (12) 2.4.3延迟时间的可优化性 (13) 第三章电路的焊接与调试 (13) 总结 (15) 致谢 (16)

声控走廊灯开关的设计说明

模拟电子技术课程设计题目:声控走廊灯开关的设计 院系:工学院电气与电子工程系 专业:电气工程及其自动化 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 二〇一五年十二月

模电课程设计任务书 一、基本情况 学时:30学时学分:1学分课程设计代码:07120102 适应班级:14电气工程、自动化 二、进度安排 本设计共安排1周,合计30学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作: 2学时 总体方案设计: 4学时 查阅资料,讨论设计: 14学时 撰写设计报告: 8学时 总结: 2学时 教师辅导:随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 模电课程设计是在学习完模拟电子技术课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握模拟电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计容进行全面的总结,若有实践条件,把实践容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 模电课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或

楼道声控灯课程设计

第一章绪论 随着电子技术的发展,尤其是数字技术的发展,用数字电路技术实现灯的自动发亮、节能节电、延长灯的寿命变得越来越重要,而且贴近我们的生活。声光控楼道灯已成为人们日常生活中必不可少的必需品,它电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便。它不需要开关,在白天时不亮,晚上闻声自亮,行人走后几十秒后自动关闭,既方便,又省电。广泛的应用于走廊、楼道招待所等公共场所,给人们的生活带来极大的方便。因此得到了广泛的应用。 声光控楼道灯是一种智能灯具,既满足夜晚楼道照明的需要,又能最大限度地节约电能。用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关,只有在天黑以后,当有人走过楼梯通道,发出脚步声或其它声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明,当人们进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天,即使有声音,楼道灯也不会亮,从而实现了“人来灯亮,人去灯熄”,杜绝了长明灯,使得LED声光控灯低能耗、长寿命。可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适合于各种楼房走廊的照明设备。 采用高亮的白色LED发光管,其优点是:⑴、白天自动熄灭.天黑后灯就处于等待状态,一有响动,灯就亮,延时约1~2分钟,灯自动熄灭。⑵、耗电很小。以50支5mm的LED灯测试,耗电约3W,不到40W白炽灯的十分之一.而亮度是很接近的.⑶、寿命极长。以LED灯每天点亮12小时算,可使用20年。⑷、以相同7层楼的不同单元做对比测试得出数据:采用40W白炽灯声光控开关的每月电费是5元,一层楼约0.71元;而采用LED灯的每

走廊声控开关

烟台南山学院 模拟电子技术课程计题目声控走廊灯开关 姓名:___ ___ 所在学院:_计算机与自动化工程学院 所学专业:_ 电气工程及其自动化班级___ 电气工程1101 学号___ 201102011005 指导教师:_____ 田洪波_ ___ 完成时间:____ 2013年6月

模电课程设计任务书 一、基本情况 学时:40学时学分:1学分课程设计代码:07120102 适应班级:11电气工程、自动化 二、进度安排 本设计共安排1周,合计40学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作:2学时 总体方案设计:4学时 查阅资料,讨论设计:24学时 撰写设计报告:8学时 总结:2学时 教师辅导:随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 模电课程设计是在学习完模拟电子技术课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握模拟电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 模电课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或

声控开关的设计与制作

声控开关的设计与制作

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:电子技术课程设计 设计题目:声控开关的设计与制作 院系:航天学院控制科学与工程系 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:2013.11.25- 2013.12.13 哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学课程设计任务书 姓名:院(系):航天学院 专业:自动化班号: 任务起至日期:2013年11月25日至2013年12月13日 课程设计题目:声控开关的设计与制作 已知技术参数和设计要求: (1)设计一个声控开关,控制对象为发光二极管; (2)采用施密特触发器、单稳态触发器、和多谐振荡器等电路实现整形、延时和时基电路。 (3)发光二极管点亮时间具有计时功能,计数采用级联方式; (4)计数通过显示译码器和数码管构成选择显示电路; (5)可扩展部分:发光二极管点亮时间延时显示。 工作量: (1)完成电路设计、器件选取、电路搭建、电路联调、实验测试等工作; (2)一周内完成电路验收,并提交课程设计报告。

工作计划安排: 1. 依据功能完成电路图的设计 2. 分模块搭接电路 3. 各模块电路的合并与调试 4. 实验现象记录与分析 5. 完成电路验收 同组设计者及分工: 1.电路图的设计由两人共同完成 2.负责整形、延时、二极管点亮部分电路的搭建 3.负责时基、计数、选择显示电路部分电路的搭建 4.各模块电路的合并及调试由两人共同完成 指导教师签字___________________ 年月日 教研室主任意见:

声控灯设计

光声控延时照明灯的设计 一、设计目的 本次课程设计主要是配合《模拟电子技术》和《数字电子技术》理论课程而设置的一门实践性课程,起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。 用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关,只有在天黑以后,当有人走过楼梯通道,发出脚步声或其它声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明,当人们进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天,即使有声音,楼道灯也不会亮,可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点。 二、方案论证和选择 1、方案论证 1.1 方案1主要包含四部分电路,分别为:电源电路、光控电路、声控延时电路、晶闸管开关电路,下面对其功能进行逐一分析并确定电路结构。 电源电路主要为控制电路提供工作电压,本设计采用传统的电源电路设计方法,即降压、整流、滤波、稳压,使电路输出12V直流电压供给控制电路。 光控电路是根据光线的强弱来优先决定电灯的亮灭。该电路可以对声控延时电路进行控制,在白天光线较强时,光控电路输出低电平将声控电路封锁;在晚上光线较弱时,光控电路输出高电平,则声控功能打开。本设计采用光敏电阻和其他电阻组成的分压电路来控制555定时器的触发输入端2脚,并且将555定时器的2脚

和6脚连接在一起,通过一电容接地,555定时器的输出去控制声控电路中的555定时器的复位端。 声控延时电路该电路主要在光线较弱时起作用。这主要是通过光控电路的输出来控制的。在白天,该电路在光控电路的控制作用下,处于关闭状态,对任何声音信号都不响应;在晚上,光控电路将该电路的功能打开,使得该电路能根据外界声音信号作出相应的响应。经放大处理后的声音信号控制处于单稳工作模式的555定时器来实现声控及延时功能。 晶闸管开关电路该电路受声控电路555定时器输出端的控制。当其输出低电平时,晶闸管截止,由于照明灯与晶闸管串联,所以灯熄灭;当其输出高电平时,晶闸管导通,照明灯点亮。 1.2 方案2 电路由直流供电电路、控制电路、延时电路三部分组成。控制电路采用基本数字逻辑单元进行设计。 直流供电电路由D1-D4组成桥式整流电路。交流220V电压经桥式整流桥后变成脉动的直流电,供后续电路工作。 控制电路由四与非门CD4011、驻极体话筒BM、光敏电阻R5、三极管9014、单向可控硅SCR等元器件组成。由CD4011的选定的输出端控制晶闸管的关闭,从而控制整个灯的关灭。光敏电阻在白天时,电阻值小, CD40011输出永远为低电平,晶闸管为低电压,不导通,灯不亮。光敏电阻在夜晚时阻值大,光敏电阻与声音信号的有无一起控制CD4011的输出。夜晚当有声音时,声音信号经过放大,与光敏电阻控制的CD40011输出为高电平,晶闸管导通,灯亮。无声音信号时,不亮。 延时电路有电容C和电阻R的冲放电里控制。 2、方案选择 由于方案一电路设计过于复杂,需要两个555计时器,并且需要变压器实现低电压来执行各个电路,所需要的元器件多,不易实现,可行性较差。而方案二设计简单,易实现,所用元器件少,可行性好。故选择二号方案。

浅谈楼道声控灯的工作原理6666

浅谈楼道声控灯工作原理 声控灯是一种声控电子照明装置,声控灯由话筒、音频放大器、选频电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压源电路、延时开启电路、可控延时开关电路、可控硅电路组成。 而声控灯有一种有趣的现象,那就是光线充足时,任你发出多大的声音都不亮;但在黑夜,轻轻一声它就发出了亮光,这是为什么呢?原来声控灯还光控电路,以使其在光线足够的时候不工作,所以声控灯的控制盒是声、光同时控制的,在光亮度能达到的情况下,灯不会亮。你可以做一个小实验,你可以用手遮挡声控开关的光控原件然后再发出声音,灯就会亮了 关键词:声控灯;音频放大器;选频电路; 1引言 声控灯是一种由自然光控制其熄与亮的光控灯。声控灯是利用触发元件、开关控制元件及对自然光敏感的光敏电阻组成开关控制线路,控制照明用灯的开关,该控制线路只有7个零件,该实用新型具有结构简单、容易调试、成本低等特点,适用于任何可用自然光控制熄、亮的环境,特别是公共场合,它可减少人工开关电灯的麻烦,也避免了忘记关灯而造成的用电浪费。 当然,也有弊端,由于开关的频率比较高,灯泡的寿命大大降低,同时,也造成了一定的噪音污染。也就是说,在遇到声控灯时,人们往往是用不同的办法,让它发光照明。但有一点是相同的:不管采用何种方法,一定要发出声音才可以。

2原理 声控灯包括灯负载RL、可控硅SCR、话筒MIC及声控电路,灯负载RL与可控硅SCR串接后与电源相连,话筒将声音信号转换成电信 号,声控电路通过声音信号控制可控硅SCR的导通状态,其特征在 于,所述声控电路包括电源部分,谐振放大部分及触发器,电源部分 通过电容降压、整流及稳压提供声控电路所需的直流电压,谐振放大 部分包括多极三极管放大,话筒接在第一级放大三极管的基极上并由 电容耦合,一个由电感和电容构成的振荡电路接在末级放大三极管 的基极上,放大后的信号影响触发器的翻转,并最终控制可控硅的控 制极的电位。包括灯负载RL、可控硅SCR、话筒MIC及声控电路,灯 负载RL与可控硅SCR串接后与电源相连,话筒将声音信号转换成电 信号,声控电路通过声音信号控制可控硅SCR的导通状态,其特征在 于,所述声控电路包括电源部分,谐振放大部分及触发器,电源部分 通过电容降压、整流及稳压提供声控电路所需的直流电压,谐振放大 部分包括多极三极管放大,话筒接在第一级放大三极管的基极上并由

LED楼道声控灯工作原理与电路原理

LED楼道声控灯工作原理与电路原理 节能环保是当前社会发展的重要主题,其中最受关注的就是照明节能领域。声控灯是一种非常有趣的照明装置,使用起来非常方便,且在节能环保方面的表现比较优异。五金机电销售数据显示,最近几年来,不管是旧楼改造还是新楼建设,LED楼道声控灯的使用都非常频繁。除此之外,它在太阳能光伏照明系统、公共场所照明等领域都有非常广泛的应用。 一、工作原理 220V交流电通过H及整流全桥后,变成直流脉动电压,作为正向偏压,加在可控硅VS及R支路上。白天,亮度大于一定程度时,光敏二极管D呈现底阻状态≤1KΩ,使三极管V截止,其发射极无电流输出,单向可控硅VS因无触发电流而阻断。此时流过灯泡H的电流≤2.2mA,灯泡H不能发光。电阻R1和稳压二极管DW使三极管V偏压不超过6.8V,对三极管起保护作用。夜晚,亮度小于一定程度时,光敏二极管D呈现高阻状态≥100KΩ,使三极管V正向导通,发射极约有0.8V的电压,使可控硅VS触发导通,灯泡H发光。RP是清晨或傍晚实现开关转换的亮度选择元件。 尽管家装建材配件有很多,LED楼道声控灯由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。它提供了一种操作简便、灵活、抗干扰能力强,控制灵敏的声控灯,它采用人嘴发出约1秒的控制信号“嘶”声,即可方便及时地打开和关闭声控照明装置,并有防误触发而具有的自动延时关闭功能,并设有手动开关,使其应用更加方便。五金批发市场人员表示,声控灯由话筒、音频放大器、选频电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压源电路、延时开启电路、可控延时开关电路、可控硅电路组成。 二、电路图

三、工作电压: 本电路设计工作电压为市电220V,用于控制5-60W以内的白炽灯通断电。实际应用时,改变R4的阻值可以改变本电路的工作电压,电压范围控制在5-250V的交流电为宜,可控制带有钨丝不同电压下的小灯泡(如汽车灯泡),220V时R4阻值为150K,22V时为15K,其它电压按比例增减。 四、电路原理: 1. D2~D5构成桥式电路,在U1D输出端为低电平时,可控硅SCR不导通,电灯LAMP无电流通路不会点亮。只有在U1D输出端为高电平时,可控硅SCR1导通时,电灯LAMP才会点亮。五金建材专家提醒您,安装接线要注意电路安全。2. D2~D5、R7、DW、C3组成稳压二极管稳压电路产生7.5V直流电压给 控制电路供电。 3.控制电路由三极管9013、COMS电路四与非门CD4011等元件组成。声电转换器MIC将声音转换成电信号、光敏电阻MG45受光线控制改变其阻值的大小(光强电阻变小)。C2、R5组成亮灯延时电路,时间常数=R5×C2。 在安装楼道声控灯的时候要尤其注意防止触电,及时断电,做好预防措施,选择优质五金配件。据中国五金机电网专业人士分析,LED楼道声控灯在当前市场上

声控灯课程设计

1、声控灯走廊开关的主要功能 1、走廊声控灯白天呈关闭状态。 2、夜晚听到声响时自动点亮。 3、具有节能优点。 2、系统框图 本声控灯的设计方案为:当为白天时,光开关为开启状态,无论声开关是否关闭,声控灯都处于关闭状态。当为夜晚时,光开关处于闭合状态,但声控灯依然处于开启状态,当外界有声音发出时,声开关处于关闭状态,声控灯自动点亮。系统框图如下: 系统框图 3、单元电路的设计及元器件的选择 三极管VT选用9014,?>=150。F1~F6选用CD4069或国产CC4069型六反相器集成电路。CD4069六反相器内部结构及脚管排列如图所示: CD4069六反相器内部结构 单向晶闸管VS为MCR100-6或MCR100-8或1A/400V的单向晶闸管。光电二极管VD1为2CU312.电阻均为1/8W金属膜电阻。C1、C2为CD11型电解电容器。

发光二极管是一种能把光照强弱变化转换成电信号的半导体器件。下图为2CU型发光二极管的外形、符号及接脚法。 2CU型光电二极管外形及电路符号 声控走廊灯开关的接线方法如下 声控走廊灯开关的接线方法 4、总电路原理图 电路原理如图所示:

声控走廊节能灯电路 二极管VD4~VD7组成桥式整流电路。电阻R10、电容C4组成降压、滤波电路。 单向晶闸管VS是照明灯HL的无触点开关。VS导通,HL点亮;VS关断,HL熄灭。 白天,由于光电二极管CD1受到环境光线的照射阻值很小,反相器F3的13脚呈低电位,12脚呈高电位,经反相器F4的10脚呈低电位,二极管VD3呈截止状态。反相器F5的6脚呈高电位,反相器F6的8脚呈低电位,三极管VT处于截止状态。由于单向晶闸管VS无触发电压而关断。照明灯HL不亮。 天黑时,光电二极管的阻值增大,虽然F3的13脚的电位有所上升,但仍达不到开启F3的阈值电压,故处于预备工作状态。此时,F6的8脚呈低电位,照明灯HL依然不亮。 当外界有声音发出时,其声波被压电陶瓷片BC转换为电信号,经两级反相器F1和F2变换,4脚输出的信号经电容C1耦合,由限流电阻R3加给F3的13脚。F3的13脚达到阈值开启电压,F3反相器工作,12脚呈低电位,F4的10脚呈高电位,二极管VD3获得正向电压而导通,并给电容C3充电(由于这种延时,可有效地减缓冲击电流,从而大大的延长灯泡使用寿命)。F5的5脚电位升高,则6脚电位降低,经F6反相,8脚呈高电位,单向晶闸管VS获得高电位而触发导通,HL点亮。同时三极管VT导通。 无声时,F3的13脚又回到原等待电位,则二极管VD3截止。此时充足电荷的电容C3开始向电阻R8放电。由于放电过程中F6的8脚仍维持高电位,HL仍旧保持照明状态。随着时间的推移,电容C3的端电压放电到一定低电位时,促使F5反相,6脚电位变高,则F6的8脚电位变低,VS关断,等HL熄灭。 电路中三极管VT只要是为节能而设置的。当F6的8脚呈高电位时,三极管VT导通,

最简易声控电路(声控灯-声控开关-声控门铃)(新)

声控灯1 这里有个电路,通过调节电位器的大小,可以调节时间。可以参考哦 声控灯2 时间、亮度可调 声控灯3 一、电路工作原理

下图是声控电路的电原理图。当你对着声控电路的小话筒拍手或喊叫时,电路中的继电器会开始工作,工作几秒钟继电器会自动停止。 电路中的小话筒可以把声音信号转变为电信号,通过三极管VT1的放大去触发后面的控制电路。 三极管VT2、VT3及其电阻器、电容器组成单稳态电路。电阻器R4为三极管VT2提供了基极电流;而三极管VT3的基极电流则是从三极管VT2的集电极电阻R5上得到的。三极管VT2集电极与三极管VT3基极之间是直接耦合的;而三极管VT3集电极与三极管VT2基极之间的耦合则是由电容器C3来完成的。 单稳态电路的特点是它只有一个稳定状态。电路在没有信号输入时,选择合理的R4阻值,使三极管VT2稳定在饱和状态;此时它的集电极电压约为0.3V以下。这样使三极管VT3稳定在截止状态。这就是单稳态电路的稳定状态。 当信号中的一个负脉冲通过C2到达三极管VT2的基极时,三极管VT2开始趋向截止,它的集电极电流减小,集电极电压升高;经过直接耦合,使三极管VT3的基极电压升高,三极管VT3开始导通,它的集电极电压下降;经电容C3的耦合又使三极管VT2的基极电压进一步下降(虽然这时负脉冲已经不再存在),形成一个正反馈,很快达到一个新的状态。此时三极管VT2截止,三极管VT3饱和导通。这就是单稳态电路的暂稳态现象。 单稳态电路的暂稳态是不能持久的。在暂稳态期间,电容器C3通过电阻器R4进行放电,随着放电的进行三极管VT2的基极电压逐渐升高,当它达到0.5V以上时,三极管VT2开始导通,正反馈现象再次发生,整个电路很快又回到VT2饱和导通,VT3截止的稳定状态。电容器C3通过电阻器R4的放电过程决定了电路暂稳态的维持时间。根据计算,这个时间t—0.7×R4×C3。在本电路中电阻R4为270kΩ,电容C3为47μF,所以t=0.7×270×103×47×10-6~9秒。根据这个公式可以改变电阻器R4或电容器C3的参数,来延长或缩短电路的延迟时间。 电路复原后,电容器C3通过继电器和三极管VT2的发射结进行充电。充电完成后电路才可以接收下一次的触发。 如果声控电路直接控制两只白色发光二极管,也可以不用继电器。此时电源电压应为4.5V,

声控开关的设计与制作

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:电子技术课程设计 设计题目:声控开关的设计与制作 院系:航天学院控制科学与工程系 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:2013.11.25- 2013.12.13 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学课程设计任务书

声控开关的设计与制作 摘要 声控开关,全称是声控延时开关,是一种内无接触点,在特定环境光线下采用声响效果激发拾音器进行声电转换来控制用电器的开启,并经过延时后能自动断开电源的节能电子开关。 生活中,好多地方都使用声控开关,如用声控开关代替住宅小区的楼道上的开关,只有在天黑以后,当有人走过楼梯通道,发出脚步声或其它声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明,当人们进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。声控开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适合广大电子爱好者自制。人们对声控技术越来越熟悉。用声音代替肢体动作给人们带来了很多的好处和便利。因此,越来越多的声控设备广泛地应用到人们的生活当中。 本课程设计设计了声控部分和计数器部分。主要由三极管基本放大电路、单稳态触发器、多谢振荡器,计数器电路,译码器电路和数码管显示电路等基本电路组成,利用驻极体话筒、三极管、二极管和74LS00、555等芯片实现电路声控的功能,利用74LS90、74LS47、555和数码管实现计数功能。做到声音信号发出时,二极管可以指示发光,计数器可以同步计数,声音信号消失时,二极管熄灭,计数停止进行清零。 关键词:声控开关集成电路计数器 1.课题总体介绍 1.1 设计任务技术指标: 1. 任务:设计一个声控开关,控制对象为发光二极管。 2.基本要求 接收到一定强度的声音后,声控开关点亮发光二级管,灯亮时间可调。控制延时时间用数字显示。 3.拓展要求 发光二极管点亮时间延时显示。 1.2 基本工作原理及原理图 设计的原理框图如下: 驻极体话筒接收到一定强度的声音信号后,声音信号转换为电压信号,幅度很小,经放大、整形后,触发单稳态延时电路,产生一个宽度可调的脉冲信号,驱动发光二极管显示。同时,这个脉冲信号作为选通信号,使计数器计数,555组成的多谐振荡器为计数器提供时钟脉冲,计数器采用两个十进制的74LS90串联组成一百进制的计数器,计数器通过译码器74LS47译码并用数码管显示延时。

传感器声控灯设计

目录 第1章设计目的 (1) 第2章设计要求 (1) 第3章硬件电路设计 (1) 3.1电路设计结构框图 (1) 3.2整流电路部分 (2) 3.3声控电路部分 (3) 3.4光控电路部分 (3) 3.5延时电路部分 (4) 3.6总电路图 (5) 3.7仿真图 (5) 第4章元件选择及计算 (6) 第5章设计总结 (6) 参考文献 (8)

第1章设计目的 设计一种照明自动控制电路。要求照明灯在白天(光照度足够)不亮,晚上(或照度不足)拍手或有种脚步声即亮,延时30秒自动熄灭。 第2章设计要求 将220v交流整流稳压成10v左右的直流电压,对555定时器和三级管静态供电。555接成单稳态触发器,控制双向晶闸管,当555定时器输出高电平,触发器晶闸管导通,灯泡亮;当555定时器输出低电平,触发器晶闸管未导通,灯泡灭;同时可以实现声光控制,可考虑用光敏三极管的输出端控制555定时器的触发复位端,音频放大电路控制555的触发端。 第3章硬件电路设计 3.1电路设计结构框图 图3-1 电路设计结构框图 该设计电路大致可分为以下几部分:整流电路部分、声控电路部分、光控电路部分、延时电路部分。电路设计结构图3-1所示。在整流电路中,是用单相桥式全波整流电路来实现的整流。声控电路是利用拾音元件把声音信号转换为电信号然后再用三极管的放大特性把电信号放大。光控电路中是用光敏三极管的特性把不同的光照强度转换为不同电流的电信号,电信号再经三极管放大输入到555定时器。延时电路是用555定时器接成单稳态触发电路形式,利用其延时特性实现延时30s的控制。

3.2 整流电路部分 所谓桥式整流电路,就是用二极管组成的一个整流电桥,它是由图中的二极组成,其功能是将220V 的交流电转换为10V 直流电压以提供后续声控电路、光控电路延时电路及开关电路等电路所需的工作电压。电路图如下所示。 图3-2 整流电路部分 整流电路的降压过程是将220V 单相交流电压直接输入有一定匝数比的变压器,得到降压后的电压,然后将变压器副边的交流电压通过单相桥式整流电路,得到脉动系数较大的直流电压。为了减小电压的脉动,将经过整流桥整流后的直流电压通入由滤波电容构成的滤波电路,使输出较为平滑的电压。要得到稳定的直流电源需将滤波后的电压输入稳压电路。稳压电路由1个稳压二极管构成,利用二极管的稳压特性,使得到不受电网电压的波动和负载电阻变化影响的稳定性较高的直流电压。 为了得到10V 的直流电源,将220V 频率为50HZ 的单项正弦交流电输入变压器,其原边与副边的比为21n n ,经过变压器得到8.3V 电压。 交流电220V 通入单相桥式整流电路经过全波整流得到平均值为10v 的直流电压,其脉冲系数很大。单相桥式电路中的整流桥的二极管选用MDA2501。然后将()1O AV U 的直流电压通入滤波进行滤波,可以得到平均值为()2O AV U =1.22u =10V 的直流电压。滤波电路中的电容为1C ,与1C 并联的负载为R1,1C 的取值满足 R11C =(3~5)2T (3-1) 得到1C =(3~5)T /2/1/R1

电子技术课程设计声控走廊灯报告

电子技术课程设计报告 设计课题:声控走廊灯 姓名: 学号: 专业 指导老师: 设计时间:

目录 一、课题简介 (2) 二、方案设计 (2) 三、各单元电路设计………………………………………3~5 四、总电路图………………………………………………5~6 五、焊接调试过程…………………………………………7~8 六、设计总结 (8) 七、参考资料 (9)

一、课题简介 声控灯是一种声控电子照明开关装置。它提供一种操作简便,实用可靠,控制灵敏的装置。此外,利用此装置可以达到省电的目的,响应国家节能的号召。 此次课程设计的声控灯由话筒,音频放大电路,选频电路,倍压整流电路,鉴幅限幅电路,延时关闭等电路组成。将实现:(a)开关式控制:击掌一次灯亮,再击掌一次灯灭;(b)延时式控制:一次击掌后灯亮,延时3秒后自动熄灭。 二、方案设计 根据设计任务的要求,首先要将声音信号转换成电信号,这需要传感器电路,由于传感器电路输出的电信号比较微弱,所以我们需要放大电路,经放大后的电信号要实现开关式控制和延时式控制两种控制方式,开关式控制中要求击掌一次灯亮、击掌一次灯灭,如果将击掌信号视为触发脉冲,则上述现象恰好与T,触发器的翻转功能相一致,所以我们选用T,触发器实现开关式控制;延时式控制要求击掌一次后灯亮10秒钟自动熄灭,如果我们将上述击掌信号视为触发信号,将此触发信号加到一个单稳态触发器上恰好可以满足上述要求,所以我们在放大电路后用一个双路开关实现上述两种控制方式,开关拨到一端实现开关式控制,开关拨到另一端实规延时式控制,经过T,触发器或单稳态触发器输出的信号是数字信号,驱动能力略显不足,所以我们考虑增加一级驱动放人电路,然后再输出给电灯控制电路。综上所述,我们根据设计任务要求绘出如图所示的电路框图。

声控开关课程设计

青岛农业大学 理学与信息科学学院 传感器课程设计报告 设计题目 学生专业班级 学生姓名(学号) 指导教师 完成时间 实习(设计)地点 2014 年 12 月 21 日

一、实验目的和任务 1.要求电路能够通过照明灯开关对光线强弱的感应和通过照明灯开关对声强的感应设置两级开关,控制照明灯的亮灭。 2.要求电路能够实现有光线时灭,无光线时有声亮,并且照明灯点亮一段后自动关断。 3.要求电路如果在照明灯点亮期间又有新的声源出现,照明灯应重新开启。 4.根据上述要求选定设计方案,画出系统框图,写出详细的设计过程。 5.学习掌握焊接技术以及电路元件的装配。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 6.针对原理电路,通过计算参数,选择合适的元器件,搭建电路,并调 试通过。 二、分析与设计 1.设计任务分析:顾名思义,声光控延时开关就是用声音和光来控制开 关的“开启",若干分钟后延时开关“自动关闭"。因此,整个电路的功能就是将声音信号处理后,变为电子开关的开动作。明确了电路的信号流程方向后,即可依据主要元器件将电路划分为若干个单元,由此可画出图2所示的方框图。 2.实验原理及原理图:声光控延时开关的电路原理图见图1所示。电路 中的主要元器件是使用了数字集成电路CD4011,其内部含有4个独立的与非门VD1 1~VD4,使电路结构简单,工作可靠性高。 色标法的颜色意义: 颜色黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银本色有效 数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10的 次方 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1 -2 允许误差±1 ±2 ± 0.5 ± 0.2 ± 0.1 ±5 ±10 ±20 b.光敏电阻光线越暗,电阻越大

楼道声控灯课程设计作业

电子技术基础(模拟部分)光控路灯控制器的设计 学生姓名:刘腾艳 专业:电气工程及其自动化 班级:电器四班 学号:1416301053 指导教师:郭宇

第一章内容摘要 光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术。1962年半导体激光器的诞生是近代科学技术史上一个重大事件。经历十多年的初期探索,从70年代后期起,随着半导体光电子器件和硅基光导纤维两大基础元件在原理和制造工艺上的突破,光子技术与电子技术开始结合并形成了具有强大生命力的信息光电子技术和产业。光电子技术是一个比较庞大的体系,它包括信息传输,如光纤通信、空间和海底光通信等;信息处理,如计算机光互连、光计算、光交换等;信息获取,如光学传感和遥感、光纤传感等;信息存储,如光盘、全息存储技术等;信息显示,如大屏幕平板显示、激光打印和印刷等。 20世纪60年代激光问世以来,最初应用于激光测距等少数应用,到70年代,由于有了室温下连续工作的半导体激光器和传输损耗很低的光纤,光电子技术才迅速发展起来。现在全世界敷设的通信光纤总长超过1000万公里,主要用于建设宽带综合业务数字通信网。以光盘为代表的信息存储和激光打印机、复印机和发光二极管大屏幕现实为代表的信息显示技术称为市场最大的电子产品。人们对光电神经网络计算机技术抱有很大希望,希望获得功耗的、响应带宽很大,噪音低的光电子技术。 光电子技术也是一个非常宽泛的概念,它围绕着光信号的产生、传输、处理和接收,涵盖了新材料(新型发光感光材料,非线性光学材料,衬底材料、传输材料和人工材料的微结构等)、微加工和微机电、器件和系统集成等一系列从基础到应用的各个领域。光电子技术科学是光电信息产业的支柱与基础,涉及光电子学、光学、电子学、计算机技术等前沿学科理论,是多学科相互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科。

电子技术课程设计声控走廊灯报告

电子技术课程设计报告设计课题:声控走廊灯 姓名: 学号: 专业 指导老师: 设计时间:

目录 一、 课题简介 ………………………………………………2 二、 方案设计 ………………………………………………2 三、 各单元电路设计 ………………………………………3~5 四、 总电路图 ………………………………………………5~6 五、 焊接调试过程 …………………………………………7~8 六、 设计总结 ………………………………………………8 七、 参考资料 ………………………………………………9 一、 课题简介 声控灯是一种声控电子照明开关装置。它提供一种操作简便,实用可靠,控制灵敏的装置。此外,利用此装置可以达到省电的目的,响应国家节能的号召。 此次课程设计的声控灯由话筒,音频放大电路,选频电路,倍压整流电路,鉴幅限幅电路,延时关闭等电路组成。将实现:(a )开关式控制:击掌一次灯亮,再击掌一次灯灭;(b )延时式控制:一次击掌后灯亮,延时3秒后自动熄灭。 二、 方案设计 根据设计任务的要求,首先要将声音信号转换成电信号,这需要传感器电路,由于传感器电路输出的电信号比较微弱,所以我们需要放大电路,经放大后的电信号要实现开关式控制和延时式控制两种控制方式,开关式控制中要求击掌一次灯亮、击掌一次灯灭,如果将击掌信号视为触发脉冲,则上述现象恰好与T ,触发器的翻转功能相一致,所以我们选用T ,触发器实现开关式控制;延时式控制要求击掌一次后灯亮10秒钟自动熄灭,如果我们将上述击掌信号视为触发信号,将此触发信号加到一个单稳态触发器上恰好可以满足上述要求,所以我们在放大电路后用一个双路开关实现上述两种控制方式,开关拨到一端实现开关式控制,开关拨到另一端实规延时式控制,经过T ,触发器或单稳态触发器输出的信号是数字信号,驱动能力略显不足,所以我们考虑增加一级驱动放人电路,然后再输出给电灯控制电路。综上所述,我们根据设计任务要求绘出如图所示的电路框图。 三、 各单元电路设计 1、 传感器电路 本课题将声音信号转换成电信号的传感器选用驻极体话筒,驻极体话筒的电路如图2所示。图中的100 k Ω电阻.是为电容提供一个放电通路。 图 1 电路原理 框图

声控灯的设计与制作

电子小制作:自制声控灯 声控灯已经广泛应用在居民楼的楼道中,它给人民的生活带来很多的方便。这些声控灯电路中几乎都使用了集成电路,并且直接使用220V的交流电源。虽然这样做简化了电路,但对于初学者来说他们理解电路有一定的困难,调试电路也具有一定的危险性。这里介绍一个简单的声控灯电路,采用了三极管等分立元件和低压电源,不仅适合初学者的学习,而且通过电路中的继电器也可以控制其它电器进行工作。当你对着声控电路拍手或喊叫时,电路中的继电器会动作,如果用它控制小灯,可以使小灯工作几秒钟,然后自动关闭。 一、元器件的准备

所用的元器件如表7所示。电路中使用了一只Φ27的压电陶瓷片,它的符号和外形见图7-1所示,最好带有共鸣腔。电路板是按 J R C4098型6V继电器的尺寸设计的,也可以根据需要选用其他符合要求的继电器。电路也可以使用外接电源。

图7-1 压电陶瓷片的符号和外形 三、电路工作原理 图7-2中三极管VT2、VT3及其电阻器、电容器组成了单稳态电路。电阻器R3为三极管V T2提供了基极电流;而三极管V T3的 基极电流则是从三极管V T2的集电极电阻R4上得到的。三极管 V T2集电极与三极管V T3基极之间是直接耦合的;而三极管V T3 集电极与三极管VT2基极之间的耦合则是由电容器C2来完成的。电阻器R4是三极管V T2的集电极负载,三极管VT3的集电极负 载是电阻器R5。 单稳态电路的特点是它只有一个稳定状态。电路在没有信号输入时,选择合理的R3使三极管V T2稳定在饱和状态,此时它的集电 极电压约为0.3V以下。这样使三极管V T3稳定在截止状态。这 就是单稳态电路的稳定状态。 当一个负脉冲通过C1到达三极管V T2的基极时,三极管V T2开 始趋向截止,它的集电极电流减小,集电极电压升高;经过直接耦 合,使三极管VT3的基极电压升高,三极管V T3开始导通,它的集 电极电压下降;经电容C2的藕合又使三极管V T2的基极电压进 一步下降(虽然这时负脉冲已经不再存在),形成一个正反馈,很快 达到一个新的状态。此时三极管V T2截止,三极管V T3饱和导通。

声控灯开关电子课程设计

南华大学 课程设计报告书 课程名称:电子技术课程设计 题目:声光控灯开关 系(院):机械工程学院 学期:2011-12-1 专业班级:测控091 姓名:王大明 学号:20094600101

第一章系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 附录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

题目 声控灯开关 1设计的目的和任务: 1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学 生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练,熟悉设计 过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、作为电力电子技术的入门,学习晶闸管的应用。 4、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。2设计要求: 1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声光控灯开关。 2、在白天照度较高时,即楼道内光线充足时本开关不启动,灯熄灭。 3、夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静(无人行动时),灯泡不启动。 4、若在光线较差的楼道内有人发出声响,就启动该装置使灯泡点亮。 5、画出电路图 (1)用protel绘制电路图 (2)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。 (3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。 3总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1整体框图 4功能设计

声控走廊灯开关的设计

声控走廊灯开关的设计 模拟电子技术课程设计 院系 :工学院电气与电子工程系专业 : 电气工程及其自动化班级 : 姓名 : 学号 : 指导教师 : 二〇一五年十二月 模电课程设计任务书 一、基本情况 学时:30学时学分:1学分课程设计代码:07120102 适应班级:14电气工程、自动化 二、进度安排 本设计共安排1周,合计30学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作: 2学时 总体方案设计: 4学时 查阅资料,讨论设计: 14学时 撰写设计报告: 8学时 总结: 2学时 教师辅导: 随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求

模电课程设计是在学习完模拟电子技术课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握模拟电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 模电课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或 1 参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。 四、设计题目及控制要求 声控走廊灯开关 要求: (1)办公楼或居民楼应用的声控开关;

楼道声控灯设计

第一章绪论 随着社会的发展,国家“十一五”规划把节能和环保作为两个主题,而且国家节能中长期专项规划明确提出照明用电占全国用电量的13%,可见照明节能显得非常重要。这就要求更加节能和环保的声、光双控延时光照明灯的出现,以满足人们对高质量生活的需求。 本课题研究的内容是楼道照明灯控制电路设计。通过对声光延时控制电路的电路组成、电路原理、单元电路设计、电路调试与选择以及数据与分析等几方面的研究,实现了声光延时楼道照明灯在白天不工作,而夜晚收到突发声响信号时自动开灯,并延时5s后自动熄灭的控制要求。减小了无效电能的损耗,达到了节能的效果。

第二章课程设计内容与要求 2.1设计内容: 设计楼道声光控制照明灯。 2.2设计要求: 要求电路在无光照情况下有声音信号时。使灯(用LED发光管模拟)点亮:无声时延迟5秒后熄灭,声音间隔小于5秒则LED持续点亮,在有光照情况下有声无声均不点亮;电路如果在照明灯点亮期间又有新的声源出现,照明灯应重新开启。 2.3设计目的: 本次课程设计主要是配合《模拟电子技术》和《数字电子技术》理论课程而设置的一门实践性课程,起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的结果。 2.4所需要器件及介绍 这次课程设计主要用了LM358、NE555和74LS122 三个集成器件,发光二极管,光敏电阻,驻极体话筒以及电阻和电容等基本电路元器件。 1、LM358 LM358内部包括有两个独立的、高增益、内部频率补偿的双运算放大器,适合于电源电压范围很宽的单电源使用,也适用于双电源工作模式,它的使用范围包括传感放大器、直流增益模组,音频放大器、工业控制、DC增益部件和其他所有可用单电源的运算放大器的场合。 LM358其内部电路及管脚排布如下: 图2-4-1 LM358内部电路及管脚排布 2、NE555 555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。555 定时器的电源电压范围宽,可在4.5V到16V 工作,输出驱动电流约为200mA,因

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