六年级新课堂数学答案

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六年级新课堂数学答案

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六年级新课堂数学检测题

一、填空题。(28分)

1.三峡水库总库容39300000000立方米,把这个数改写成亿作单位的数是()。

2.79的分数单位是(),再增加()个这样的单位正好是最小的质数。

3.在72.5%,79,0.7255,0.725中,最大的数是(),最小的数是()。

4.把3米长的绳子平均分成8段,每段是全长的(),每段长()。

5.3()=9:()==0.375=()%(每空0.5分)

6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是()。

7.0.3公顷=()米21800厘米3=()分米3

2.16米=()厘米3060克=()千克

8.第30届奥运会于xx年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有()天。

9.汽车4小时行360千米,路程与时间的比是(),比值是()。

10.在比例尺是1∶15000000的地图上,图上3厘米表示实际距离()千米。

11.一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要()元。

12.有一张长48厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是()厘米。

13.学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一共要比赛()场。

14.如右图,如果平行四边形的面积是8平方米,

那么圆的面积是()平方米。

15.一个正方体的底面积是36厘米2,这个正方体的体积是()立方厘米。

16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是()米。

17.找出规律,填一填。

△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆第33个图形是()。

18.右图为学校、书店和医院的平面图。

在图上,学校的位置是(7,1),医院

的位置是(,)。以学校为观

测点,书店的位置是(偏)()的方向上。

19.在一个盒子里装了5个白球和5个黑球,球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球,摸到白球的可能性是()()(1分)。

二、判断题。(对的划,错的划)(6分)

1.任意两个奇数的和,一定是偶数。()

2.0既不是正数,也不是负数。()

3.甲数比乙数多15,乙数就比甲数少15。()

4.一种商品降价30%销售,就是打3折销售。()

5.5(57+59)=557+559=16()

6.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。()

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)

1.下列图形中,()不是轴对称图形。

①②③

2.估算3851的计算结果大约是()。

①1500②2000③2400

3.一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是()。

①2dm②3dm③4dm

4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的()的面积最大。

①长方形②正方形③圆

5.由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是。这个立体图形的样子是()。

6.笑笑从家里去书店买书,在半路上想起忘记带钱了,赶紧回家取了钱再去书店,选好书付钱后回家。下面的图()反映出了笑笑的这些情况。

7.把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。

①3.14平方分米②6.28平方分米③12.56平方分米

8.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。

①成正比例②成反比例③不成比例

四、计算题。(40分)

1.直接写得数。(12分)

46+315=12.8-7.6=2528=3.140.1=

0.2456=34+12=5858=13-0.25=

3723=113=3534=8040%=

2.脱式计算,能简算的要简算。(12分)

①67.50.52+3.255.2②36(56+79)

③42(6537)④3.5[(702-270)16]

3.解方程。(4分)①34x-2.5=5②53%x-36%x=51

4.计算下面图形中阴影部分的面积。(3分)

5.计算下面圆锥的体积。(3分)

6、列式计算(6分)

①一个数的比49的少4,这个数是多少?

②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。

答案

一、填空题。(28分)

1.(393亿)。

2.(1/9),(11)

3.(79),(72.5%)。

4.(1/8),(3/8米)。

5.(8),(24),(6),37.5%。

6.(80%)。

7.(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧91;⑨90∶1、90;

⑩450⑾6a;⑿12;⒀28;⒁12.56;⒂216;⒃3.6;

⒄△;⒅2,4、东偏北,45;⒆1/2。

二、评价标准:每题1颗☆,共6颗☆。

答案:1.2.3.4.5.6.

三、评价标准:每题1颗☆,共8颗☆。

答案:1.②2.②3.③4.③5.③6.②7.②8.①

四、计算题。(40分)

1.直接写得数。(12分)

361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;32

2.脱式计算,能简算的要简算。评价标准:每题分步得☆,每步1颗☆,每题计3颗☆,本题共12颗☆。①、②题不用简便方法的,结果正确,只得1颗☆。答案:52、58、15、94.5。

3.评价标准:每题第一步得1颗☆,最后一步得1颗☆,每题计2颗☆,本题共4颗☆。答案:10、300。

4.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:13.76cm2。

5.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:18.84cm3。

6.评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.

①(49-4)或设这个数为X,X=49-4,结果为40,

②(15-3.6)40%或设这个数为X,(40%X+3.6)15=,结果为16

《新课程课堂同步练习册人教版七年级下册数学》参考答案

《新课程课堂同步练习册人教版七年级下册数学》参考答案 §5.1.1相交线 一、选择题1.C 2.D 3.B 4.D 二、填空题1.∠AOD、∠AOC或∠BOD 2.145°3.135°4.35° 三、解答题 1.解:(图7)因为∠2=30°,所以∠1=30°(对顶角相等)又, 所以∠3=2∠1=60°所以∠4=∠3=60°(对顶角相等) 2.解:(图8)(1)因为,又(对顶角相等)

所以因为 所以所以(对顶角相等) (2)设则,由+=180°,可得,解得,所以 3.解:(图9)AB、CD相交于O 所以∠AOD与∠BOD互为邻补角 所以∠AOD+∠BOD=180°,又OE是∠AOD的平分线, 所以∠1=∠AOD,同理∠2=∠BOD 所以∠1+∠2=∠AOD+∠BOD=(∠AOD+∠BOD)=×180°=90° 即∠EOF的度数为90° §5.1.2垂线

一、选择题1.D 2. B 3.C 二、填空题1.不对2.40°3.互相垂直4.180° 三、解答题1.答:最短路线为线段AB,设计理由:垂线段最短. 2.解:由题意可知∠1+∠2=90°,又∠1-∠2=54°所以2∠1=144° 所以∠1=72°,所以∠2=90°-∠1=18° 3.解:(图7)(1)因为,所以,又, 所以,所以,又是的平分线,所以==45° (2)由(1)知==45°,所以=90°所以与互相垂直.

§5.1.3同位角、内错角、同旁内角 一、选择题1.D 2.B 3.B 4.C 二、填空题1.AB内错角2. AB 、CD 、AD 3. DE 、BC 、AB 、同位角 4.同位角、内错角、同旁内角 三、解答题 1.答:∠ABC与∠ADE构成同位角,∠CED与∠ADE构成内错角,∠A、∠AED分别与 ∠ADE构成同旁内角;∠ACB与∠DEA构成同位角,∠BDE与∠DEA构成内错角, ∠A、∠ADE分别与∠DEA构成同旁内角.

人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本第一章负数(一)1、题目略正数:1/2 +3 506 + 负数:-5 - 3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。(1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场(3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。(1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%) =48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600= 八折 720÷80%=900 成数1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三 行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400==20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台) 1 税率1、(1)120×%=(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、 500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800 (元)利率1、6000×1×%=90 2、10×3×%=(万元)3、10000×5×%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元) 36÷(5×12)=(万元)=6000(元) 5、 5000×%= 5000×(%÷4)=20 5000××%=45 5000×1×2%=100

人教部编版小学六年级数学下学期下册试卷试题(含答案)

(有答案) 一、选择题 2:3:5,这个三角形是()。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 2.袋中有3个相同的球,分别标上了数字1,2,3,从袋中任意摸出1个,摸出“1” 的可能性()摸出“3”的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 3.2014年的2月份、3月份、4月份一共有()天。 A. 92 B. 89 C. 91 D. 90 4.下列分数中不能化成有限小数的是()。 A. 7 25 B. 7 8 C. 1 4 D. 7 15 5.买同样的书,应付的钱数与所买的本数()。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 二、填空题(题型注释) 3∶2 ,有一面五星红旗长是150厘米,这面五星红旗的宽 是(_______)厘米。五星红旗长比宽多(_____)%。 7.按规律在括号里填上适当的数。 ,,,,(__________),(__________) 8.在一个长10cm,宽8cm的长方形中,截取一个最大的圆,圆的周长是(______)厘 米,面积是(______)平方厘米。(用含π的式子表示) 9.在比例尺是1:6000000的地图上,量得重庆到北京的图上距离是24厘米,那么重 庆到北京的实际距离是(_______)千米。 10.48时=(________)日吨=(________)千克 11.妈妈今天给小丽10元,买本子和笔用去了10元。小丽收入10元记作+10元,用 去10元,记作(______)。 12.(1)在数轴上的□里填上适当的数。 (2)比较大小: -2( )+2 (3)数轴上,0左边的数是()数。 13.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3 5 ×0○ 3 5 3 5 × 5 2 ○ 3 5 ÷○ 14.某路口是1路公交车和2路公交车的起点站。有两辆车:1路公交车和2路公交车, 1路车10分钟一趟,2路车15分钟一趟,早上7时这两辆车同时发出第一趟车,那 么下一次同时发车的时间是(__________)。 15.一个圆柱的底面半径和高都是1分米,它的侧面积是(________)平方分米 (π 3.14 取)。 三、作图题

苏教版六年级语文上册新课堂答案

六年级上册语文新课堂 《吐鲁番盆地》参考答案 1、M man (2) 2、猛烈、照射、别致、惊喜 3、如果……就……不仅……还…… 4、八百里火焰山 (1)那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。 (2)在盛夏猛烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。 5、酷热 (或温度高、炎热等都可) (1)县长在水缸里办公。 (2)沙里可以埋熟鸡蛋。 6、植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧与创造力 《“我们心连心”》答案:1.形容顽强地拼死战斗。表现十分尊敬的样子。2.送去牛、谷种、犁、锄和布料,传授生产技术,发展农业。3.②4.本文描写了郑成功收复台湾后,面对高山族同胞的馈赠,“收土不收金”,表现了郑成功视金钱如粪土的高尚品质,歌颂了全国人民心连心的爱国主义精神。 答案: 1、开玩笑似的回答./ 成就、建造./ 心情难以平静 2、(1)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感. (2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构. 3、因为汉字其形声义俱全,信息量大,适宜表达微妙、诗意的情感,联结着久远的文化底蕴,由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构.而且使用汉字的人数众多,占全世界人口的四分之一,因此,汉字是“不应该也不可能废除”. 4、因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强. 5、(1)大地:泛指祖国的土地. 海内:四海之内,泛指祖国各地. 天涯:形容极远的地方. 知己:知心朋友 (2)路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽,千古风流人物 5.负荆请罪 一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC:斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、 ABCC:得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB:安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC:自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?2.张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。 3.虽然陆地这么大,但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?那么大人为什么好几天不敢上朝?感受:蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊!感受:廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫:拿不定主意。大发雷霆:比喻大发脾气,高声训斥。忐忑不安:心神不宁。 3.略 4.诚实的精神太可贵了,人只要诚实,什么事都能成功。 6.最后的姿势 二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈(大地)摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、

【广州市】人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本 第一章负数(一) 1、题目略正数:1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数:-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 (1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场 (3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 (1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一 1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、-10.5 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%)=48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折720÷80%=900 成数 1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400=0.2=20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台)

税率 1、(1)120×1.5%=1.875(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=1.05(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800(元) 利率 1、6000×1×1.50%=90 2、10×3×4.75%=1.425(万元) 3、10000×5×5.32%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元)36÷(5×12)=0.6(万元)=6000(元) 5、5000×0.35%=17.5 5000×(1.6%÷4)=20 5000×0.5×1.8%=45 5000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年,到期可取5450元 解决问题 1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言,甲省钱 2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算 3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 1750 4、32.5÷2=16.25(吨)16.25+10=26.25(吨) 练习二 2、(1)75% 七五折(2)八折(3)七折 3、(4600-3500)×3%=33

人教部编版小学六年级数学下学期下册试卷试题答案---人教版

(含答案) 一、选择题 2:3:5,这个三角形是()。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 2.袋中有3个相同的球,分别标上了数字1,2,3,从袋中任意摸出1个,摸出“1” 的可能性()摸出“3”的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 3.2014年的2月份、3月份、4月份一共有()天。 A. 92 B. 89 C. 91 D. 90 4.下列分数中不能化成有限小数的是()。 A. 7 25 B. 7 8 C. 1 4 D. 7 15 5.买同样的书,应付的钱数与所买的本数()。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 二、填空题(题型注释) 3∶2 ,有一面五星红旗长是150厘米,这面五星红旗的宽 是(_______)厘米。五星红旗长比宽多(_____)%。 7.按规律在括号里填上适当的数。 ,,,,(__________),(__________) 8.在一个长10cm,宽8cm的长方形中,截取一个最大的圆,圆的周长是(______)厘 米,面积是(______)平方厘米。(用含π的式子表示) 9.在比例尺是1:6000000的地图上,量得重庆到北京的图上距离是24厘米,那么重 庆到北京的实际距离是(_______)千米。 10.48时=(________)日吨=(________)千克 11.妈妈今天给小丽10元,买本子和笔用去了10元。小丽收入10元记作+10元,用 去10元,记作(______)。 12.(1)在数轴上的□里填上适当的数。 (2)比较大小: -2( )+2 (3)数轴上,0左边的数是()数。 13.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3 5 ×0○ 3 5 3 5 × 5 2 ○ 3 5 ÷○ 14.某路口是1路公交车和2路公交车的起点站。有两辆车:1路公交车和2路公交车, 1路车10分钟一趟,2路车15分钟一趟,早上7时这两辆车同时发出第一趟车,那 么下一次同时发车的时间是(__________)。 15.一个圆柱的底面半径和高都是1分米,它的侧面积是(________)平方分米 (π 3.14 取)。 三、作图题

七年级下册数学同步训练答案

七年级下册数学同步 《新课程课堂同步练习册·数学(华东版七年级下册)》参考答案 第6章一元一次方程 §6.1 从实际问题到方程 一、1.D 2. A 3. A 二、1.x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x) 三、1.解:设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米,可列方程为: 5.8-x=3x+0.6 2.解:设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3.解:设原来课外数学小组的人数为x,则可列方程为: §6.2 解一元一次方程(一) 一、1. D 2. C 3.A 二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5 三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= §6.2 解一元一次方程(二) 一、1. B 2. D 3. A

二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3 三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2 2. (1)设初一(2)班乒乓球小组共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48 人 3. (1)x=-7 (2)x=-3 §6.2 解一元一次方程(三) 一、1. C 2. D 3. B 4. B 二、1. 1 2. 3. 10 三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得x=-3 3. 3元 §6.2 解一元一次方程(四) 一、1. B 2.B 3. D 二、1. 5 2. , 3. 4. 15 三、1. (1)y = (2)y =6 (3)(4)x= 2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8. ∴当a=-8时,方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解.

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

人教版六年级下册数学练习题答案【数学书18

人教版六年级下册数学练习题答案【数学书18 准备了以下内容,供大家参考。 第18页 1、略 2、图(1)是以长方形的宽边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是2cm,高是1cm。 图(2)是以长方形的长边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是1cm,高是2cm。 第19页 1、略 2、长:2×3.14×5=31.4(cm) 宽:20cm 21页2×3.14×5×20=628(cm2) 第22页 1、(1)1.6×0.7=1.12(m2) (2)2×3.14×3.2×5=100.48(dm2) 2、3.14×8×13+3.14×(8÷2)2=376.8(cm2) 第25页 1、75×90=6750(cm3) 2、3.14×(1÷2)2×10=7.85(m3) 26页 1、3.14×(8÷2)2×15=753.6(cm3) 1L=1000cm3 703.627页 3.l4×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6(mL) 第34页 1、1/3×19×12=76(cm3) 2、1/3×3.14×(4÷2)2×5×7.8≈163(g) 37页 1、第1、2、6幅图是圆柱。圆柱的两个底面都是圆,并且大小相同;圆柱的侧面是曲面,侧面沿高展开后是一个长方形(或正方形); 圆柱有无数条高。 第3、4、5幅图是圆锥。圆锥的底面是一个圆; 侧面是一个曲面,侧面展开后是一个扇形; 圆锥只有一条高。 2、圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积

圆柱的体积计算公式是通过把它转化成长方体导出的;圆锥的体积计算公式是经过试验导出的。 3、(1)3.14×10×20+3.14×(10÷2)2×2=785(cm2) (2)3.14×(10÷2)2×20=1570(cm3)=1570(mL)=1.57(L) 1.5人教版六年级下册数学练习题答案【数学书18-37页】

数学八下新课堂答案

一、认真读题,你一定能正确填空。(25分) 1. 中国人口数居世界第一,有十二亿九千五百三十三万人,写作(),约()亿人。 2. A=2×2×3,B=3×5,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。 3. 小红今年a岁,小丽比小红小5岁,10年后小丽()岁。 4 . 把8只兔子放入3个笼子里,至少有()只兔子要放进同一个笼子里。 5 . 52公顷=()平方米 5.4时=()时()分 6. 若a×3=b×5,则b:a=():()。 7. “六一”儿童节那天,小明、小丽、小刚、小芳4个好朋友站成一排拍纪念照,要求男女间隔排列,一共有()种站法。 8 . 一个三角形内角度数的比是2:3:4,这个三角形是()三角形。 9. 自然数中,既是偶数又是质数的数是(),既不是质数又不是合数的数是(),既不是正数,也不是负数的数是()。 10. 在a÷b=4……1中,把a、b同时扩大10倍后,商是(),余数是()。 11. 把9m长的绳子平均分成5段,每段占绳子的(),每段长()m。 12. 把7个红球,5个绿球放在一个盒子里,从盒里任意摸出一个球,摸出红色球的可能性是(——)。 13. 在线段比例尺中,图上的1cm表示实际距离()km,把它改成数值比例尺是()。 14.一根绳子对折2次后的长度比对折3次后的长度长5米,这根绳子有()米。 15.将一张长方形纸片先上下对折,在左右对折,得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的(——),周长是原来的(——)。 二、仔细分析,相信你一定能正确判断。(5分) 1. 、、都不能化成有限小数。() 2 . 等边三角形、平行四边形和圆的对称轴都不止两条。() 3 . 从折线统计图中很容易看出各种数量的多少,也能看出数量的增减变化情况。() 4 . 2009年的第一季度是91天。() 5. 圆的半径和面积成正比例。() 三、反复比较,认真选择,填上正确答案的序号。(5分) 1. 圆规两脚距离为a厘米,画成一个圆,这个圆的周长为()厘米。 ① πa ② 2a ③ 2πa ④ πa2

2019年苏教版六年级语文上册新课堂答案

2019年苏教版六年级语文上册新课堂答案 《吐鲁番盆地》参考答案 1、M man (2) 2、猛烈、照射、别致、惊喜 3、如果……就……不仅……还…… 4、八百里火焰山 (1)那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。 (2)在盛夏猛烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。 5、酷热 (或温度高、炎热等都可) (1)县长在水缸里办公。 (2)沙里可以埋熟鸡蛋。 6、植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧与创造力 《“我们心连心”》答案:1.形容顽强地拼死战斗。表现十分尊敬的样子。2.送去牛、谷种、犁、锄和布料,传授生产技术,发展农业。3.②4.本文描写了郑成功收复台湾后,面对高山族同胞的馈赠,“收土不收金”,表现了郑成功视金钱如粪土的高尚品质,歌颂了全国人民心连心的爱国主义精神。 答案: 1、开玩笑似的回答./ 成就、建造./ 心情难以平静 2、(1)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感. (2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构. 3、因为汉字其形声义俱全,信息量大,适宜表达微妙、诗意的情感,联结着久远的文化底蕴,由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构.而且使用汉字的人数众多,占全世界人口的四分之一,因此,汉字是“不应该也不可能废除”. 4、因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强. 5、(1)大地:泛指祖国的土地. 海内:四海之内,泛指祖国各地. 天涯:形容极远的地方. 知己:知心朋友 (2)路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽,千古风流人物 5.负荆请罪 一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC:斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、 ABCC:得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB:安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC:自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?2.张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。 3.虽然陆地这么大,但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?那么大人为什么好几天不敢上朝?感受:蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊!感受:廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫:拿不定主意。大发雷霆:比喻大发脾气,高声训斥。忐忑不安:心神不宁。 3.略 4.诚实的精神太可贵了,人只要诚实,什么事都能成功。 6.最后的姿势 二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈(大地)摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、

数学新课堂七上答案

第九章不等式与不等式组 第一节不等式 第一课不等式及其解集 跟踪训练一:C 跟踪训练二: ①2a-4 0 ②x y :: 3 ③1b c _ 0 : 2 ④a「b _ -1 ⑤y -4 _0 ⑥x y :: 0 跟踪训练三: 1、6是不等式――的解 2、① x < 11 ② x 4 3、0,1,2,3,4 阶梯训练 I、B 2、D 3、D 4、C 5、A 6、B 7、B 8、C 9、二10、1,2,3 1 II、(1)—a 3b -0 2 (2) -x 5 75% 乞-6 (3) a b2_8

(4) 2 m -3 :: m 4

13、(1) x 彩-2 (2) x -3 (3) x . 8⑷x , :-3 14、 89 - 61 x 乞20 ,x _8,8 第二课不等式的性质 跟踪训练一:,,, 跟踪训练二: 解:不等式两边都加上3 -2x -3 3 x 1 3 即-2x x 4 不等式两边都减去 -2x -X x 4 - x 即-3x :■■■ 4 不等式两边都除3以 4 x : 3 阶梯训练 1、B 2、B 3、B 4、D 5、C 6、A 7、二8、1,2,3

① 加上2,不变,5 ② 减去3,不变,-2 ③ 5 除以2,不变,::: — 2 ④ 除以-1,不变,-3 13、 解:设小宏最多买x 瓶甲饮料.则乙饮料10-X 瓶 7x 4 10 -x _50 解得:x 乞31 3 答:最多买3瓶甲饮料 14、 解:5x-10 8:6x-6 7 -x :: 3 x ~3 x 的最小整数解是-2 代入: 2 -2—「2 a =3 -4 2a =3 2a =7 7 a = _ 2 第三课一元一次不等式的解法 跟踪训练一: (1) x : 1 (2) y 二1 10、_-3 12、(1) 1 x 4 2 x : -8 11、4 ⑵ 2x x _ 3 3 3x _ 6 x 乞2

课本六年级数学下册人教版答案

课本六年级数学下册人教版答案 第1章 ?第4页做一做答案 ?1、-18℃温度低。 2、-7读作负七; 2.5读作二点五; +4/5读作正五分之四; 0读作零; -5.2读作负五点二; -1/3作负三分之一; +41读作正四十一。 正数:2.5,+号,+41; 负数:-7,-5.2,-3。 ?练习一答案 ?1、+126(或126) -150 2、悉尼时间:+2时; 伦敦时间:-8时。 3、(1)+5(或5)-8 (2)+1.5(或1.5)-3 (3)-3 4、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6) 5、+8844.43(或8844. 43) -155 6、+2000 -2000 -100 -400 -800 -1000 -2000 余额:5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元) 7、略 8、30 10 -5 0 ?第2章 ?第8页做一做答案 ?52.00 73.50 30.80 ?第9页做一做答案 ?15000÷(1+20%)=12500(人次) ?第10页做一做答案

?(5000-3500)×3%=45(元) ?第11页做一做答案 ?利息:8000×4.75%×5=1900(元) 取回的钱:8000+1900=9900(元) ?第12页做一做答案 ?(1)在A商场买:120-40=80(元) 在B商场买:120×60%=72(元) (2)80>72,选择B商场更省钱。 ?练习二答案 ?1、(1)1.5×50%=o. 75(元) 2.4×50%=1.2(元) 1×50%=0.5(元) 3×50%=1.5(元) (2)答案不唯一,如:3÷0.75=4(个),可以买4个原价是1.5元的面包。 2、120×80%=96(元) 80×80%=64(元) 400×80%=320(元) 180×80%=144(元) 3、9.6÷(1-80%) =48(元) 4、2.8×(1+30%)=3.64(万吨) 5、1.3÷(1+30%)=1(万辆) 6、300×3%=9(元) 7、100×25%=25(元) 8、2000×1%=20(元) 9、分析:存期为半年,年利率为2. 80%。 解答:3000×2. 80%×1/2+3000=3042(元) 10、(3000-800)×20%=440(元) 11、(1) 32万元-320000元 320000×96%=307200(元) (2)307200×1.5%=4608(元) 12、1万元=10000元 国债:10000×4. 5%×3=1350(元) 理财产品:

小学语文课标测试题及答案

小学语文课标测试题及答案 小学语文新课程标准测试题 一、填空。(40分,每空2分) 1、语文是最重要的()工具,是人类文化的重要组成部分。()与()的统一,是语文课程的基本特点。 2、课程目标根据()()()三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。 3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字()个,其中()个要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字()个左右,其中()个左右会写;第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字( )个左右,其中 ( )个左右会写。 4、一至二年级要求学生对写话有兴趣,写()的话,写()的事物,写出自己对周围事物的()和()。 5、 3至4年级学生要能不拘形式地写下()、()和(),注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 二.选择(20分,每小题2分) 1、教育的中心和灵魂在() A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 2、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是() A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 3.探究学习实施的过程是()

A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 4、()是我们实施素质教育的核心点,也是我们本次新课程改革的主要目标。 (1)探究精神和合作能力;(2)创新精神和实践能力; (3)自主意识和探究精神;(4)合作能力和创新精神; 5、创新型课堂教学应是()。 A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气; B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性; C、给予人人参与的评价,促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是() A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、课程评价按评价的主体可分为()。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评

课本六年级数学下册人教版答案讲解学习

课本六年级数学下册人教版答案

课本六年级数学下册人教版答案 第1章 ?第4页做一做答案 ? 1、-18℃温度低。 ? 2、-7读作负七; ? 2.5读作二点五; ? +4/5读作正五分之四; ? 0读作零; ? -5.2读作负五点二; ? -1/3作负三分之一; ? +41读作正四十一。 ? 正数:2.5,+号,+41; ? 负数:-7,-5.2,-3。 ? ?练习一答案 ? 1、+126(或126) -150 ? ? 2、悉尼时间:+2时; ? 伦敦时间:-8时。 ? ? 3、(1)+5(或5)-8 ? (2)+1.5(或1.5)-3 ? (3)-3

? ? 4、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6) ? ? 5、+8844.43(或8844. 43) -155 ? ? 6、+2000 -2000 -100 ? -400 -800 -1000 -2000 ? 余额:5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)? ? 7、略 ? ? 8、30 10 -5 0 ? ? 第2章 ? ?第8页做一做答案 ?52.00 73.50 30.80 ?第9页做一做答案 ?15000÷(1+20%)=12500(人次) ?第10页做一做答案 ?(5000-3500)×3%=45(元) ?第11页做一做答案 ? 利息:8000×4.75%×5=1900(元) ? 取回的钱:8000+1900=9900(元) ? ?第12页做一做答案

(1)在A商场买:120-40=80(元) ? 在B商场买:120×60%=72(元) ? (2)80>72,选择B商场更省钱。 ? ?练习二答案 ? 1、(1)1.5×50%=o. 75(元) ? 2.4×50%=1.2(元) ? 1×50%=0.5(元) ? 3×50%=1.5(元) ? (2)答案不唯一,如:3÷0.75=4(个),可以买4个原价是1.5元的面包。? ? 2、120×80%=96(元) ? 80×80%=64(元) ? 400×80%=320(元) ? 180×80%=144(元) ? ? 3、9.6÷(1-80%) =48(元) ? ? 4、2.8×(1+30%)=3.64(万吨) ? ? 5、1.3÷(1+30%)=1(万辆) ? ? 6、300×3%=9(元)

小学数学六年级下册第一

小学数学六年级下册第一、三、四、六 单元教材培训材料 胶南实验小学分校曲振华 总说明 六年级下册是小学阶段的最后一册教科书,本册把教学内容编排成六个单元,前五个单元教学新知识,完成《数学课程标准(实验稿)》规定的内容和任务。第六单元是总复习,将小学阶段学过的知识进行系统整理,完善学生的知识结构,明晰学习数学的思想与方法,提高综合能力。 总体来说,本册教材在教学内容编排上具有创新性,突出表现在以下两个方面: 一、知识的呈现方式 本册教材中的百分数的应用、圆柱与圆锥、比例、比例尺及统计的知识在传统教材中都有,知识点上没有太大的变化。编排时,立足于学生自主学习,突出了学习方法的渗透,使学生在学习知识的同时也学会学习。 1.创新的知识结构 如圆柱和圆锥知识的学习,教材也改变了传统教材的编排思路,将圆柱和圆锥编排到一起,先认识圆柱和圆锥,再学圆柱的表面积,最后学习圆柱和圆锥的体积。这样,突出知识的本质。又如,传统教材是先学习比例尺,再学习正反比例的知识;而本册教材是先学习正反比例的知识后再学习比例尺,这样更有利于学生理解比例尺的意义,促进知识的迁移。 2.突出学习方法 例如百分数应用的编排,传统教材当中安排了多个例题,一个一个地为学生讲解。本册教材在编排时,将一步的乘除法编排到一起,两步的乘除法编排到一起,目的是突出解决问题的方法,即都先找单

位“1”,理出基本的数量关系,只不过已知的条件与问题不同而已。这样编排更有利于学生比较学习,同时有利于学生构建知识。 二、总复习的编排 总复习改变了传统教材中为复习而大量练习的特点,真正体现对知识的回顾与整理。 教学中需要注意的问题: 1.课时少,统筹科学地安排好时间。由于小学数学的课时较传统教学时少了,而学习的内容并没有减少,尤其是这一个学期要将小学阶段所学的知识进行系统地回顾与整理。时间更为紧张。因此,学期初要科学安排时间,提高课堂教学的效率与质量。 2.适当把握教学目标,注重数学思想方法的教学。教材呈现的知识面已经很宽泛了,教师不需再向外扩展,教学时教师要注重教材所提示的数学思想与方法的渗透。 以下是第一、三、四、六单元的教材解读。 第一单元山东假日游——百分数(二) 百分数是特殊的分数,与分数知识的学习有着紧密的联系,学生有较扎实的知识基础;同时在六年级上册学生学习了百分数(一)单元,理解了百分数的意义。另一方面,生活中百分数可以说随处可见,学生又有着丰富的生活基础。本单元在知识的编排及情境的选择上都是立足于此基础之上。

新课堂同步学习与探究 语文 六年级上 青岛出版社 第一单元

我们爱你啊,中国 一、开拓陶瓷银装素裹谱写硕果浓妆淡抹 二、屋脊(三声)戈壁滩(一声)盎然(四声) 三、伟岸高洁清香醇美清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔天工巧夺光洁绚丽 四、1. 一望无际的(蔚蓝的)海面上,冲起了高高的(巨大的)水柱。 2. 鲜艳的红旗迎风飘扬。 3. 瘦长的(古老的)太湖石平静地卧在美丽的的花圃里。 4. 柔弱的(顽强的)水滴持之以恒地滴穿了坚硬的石头。 五、1. 壮丽的山河丰富的物产多样的民族光辉的历史伟大的成就 2. 56 藏族维吾尔族蒙古族 苗、彝、壮、布依、朝鲜、满 3. 默写 4. 我们爱你- 万里长城的雄伟,北京故宫的金碧辉煌,秦兵马俑的惟妙惟肖,中山陵的庄严肃穆。 六、1.M MAN ②⑤④ 2.强烈照射精致惊喜 3.如果就既又 4.火洲风库 5.八百里火焰山原因:1,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。 2,在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。 6.植树造林遮阳蔽日解热止渴勤劳和智慧 郑成功 一、残酷奴役驻军融洽野兽镰刀 二、喜出望外惊恐万状载歌载舞负隅顽抗慷慨激昂横行霸道 ①③⑤②④⑥造句略 三、1.老师同意王博组织这次班会。 2.因为他不小心,这件事不能完全怪他。 3.潘晴给大家讲故事受到同学们欢迎。 四、1.不约而同前面加“同学们”或听说前加“同学们” 2.删去“静悄悄的,” 3.繁重改为沉重 五、1.强占残酷奴役对荷兰人的痛恨 2.概括全文 六、1.浴血奋战:浑身是血还在奋力战斗。形容顽强的拼死战斗 对别人很有礼貌、很尊敬 2.送去耕牛、犁、锄和布料,向他们传授生产技术,帮助他们发展农业 3. 金银代表钱、财富,谷代表粮食土地使我们祖国的,有了土地,就能收谷子,产金银 4.郑成功是一个有胆识、有谋略的爱国将领。 七、岳飞,字鹏举,宋朝著名的抗金将领,中国历史上杰出的民族英雄。岳飞童年时,家境清贫,但岳飞生性刚直,深沉宽厚,勤奋好学,苦练武功,他还特别爱读《左氏春秋传》和孙吴兵法,读起来常通宵不寐。

数学新课堂七上答案精编版

第九章 不等式与不等式组 第一节 不等式 第一课 不等式及其解集 跟踪训练一:C 跟踪训练二: ①042>-a ②3<+y x ③02 1≥+c b : ④1-≤-b a ⑤04≥-y ⑥0<+y x 跟踪训练三: 1、6是不等式 的解 2、①x ≤11 ②4>x 3、0,1,2,3,4 阶梯训练 1、B 2、D 3、D 4、C 5、A 6、B 7、B 8、C 9、二 10、1,2,3 11、(1)032 1≥+b a (2)6%755-≤?+-x (3)()82≥+b a (4)()432+<-m m

13、(1)2->x (2)3---+>--+>-++>+--x x x x x x x x x x x 不等式两边都除以 即不等式两边都减去即 阶梯训练 1、B 2、B 3、B 4、D 5、C 6、A 7、二 8、1,2,3 最后二次射击总成绩 第8次射击需得成绩 20环 8 19环 9 18环 10

①加上2,不变, 5 ②减去3,不变,-2 ③ 2 5 2< ,不变,除以 ④除以-1,不变,-3 10、3-≤ 11、4 12、(1) (2) 8 421 -<>-x x 263332≤≤+≤+x x x x 13、解:设小宏最多买x 瓶甲饮料.则乙饮料()x -10瓶 ()501047≤-+x x 解得:3 13≤x 答:最多买3瓶甲饮料 14、解:7668105+-<+-x x 3<-x 3->x x 的最小整数解是2- 代入: ()()3222=---?a 324=+-a 72=a 2 7=∴a 第三课 一元一次不等式的解法 跟踪训练一: (1)1

新课堂五年级数学练习答案

新课堂五年级数学练习答案 一、填空。(每空1分,共31分) 1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转()从7到11,顺时针旋转()从6开始,顺时针旋转120正好到()。 2、10以内既是奇数又是合数的数是(),既是偶数又是质数的数是()。28的因数有()。20以内所有质数的和是()。 3、已知a=2235,b=257,a和b的最小公倍数是(),它们的最大公约数是()。 4、用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是()。 5、分子是7的假分数有()个,其中最小的是()。 6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的(),还剩这部稿件的()。 7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的(),每段长()m。 8、与比较,()的分数值大,()的分数单位大。 9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于,这个分数是()。加上()等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是(),中位数是()。 11、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是(),表面积是()。

12、20秒=()分3.85立方米=()立方分米4升40毫升=()升 13、填小数。 二、选择。(每题1分,共5分) 1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是()。 (1)98(2)94(3)47(4)49 2、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加()平方分米。 (1)8(2)16(3)24(4)12 3、如果是最简真分数,那么X应该是() A、1 B、0或2 C、3 (1)1(2)甲数(3)乙数(4)甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是()cm3。 (1)9(2)27(3)36(4)72 5、两个质数的积一定是()。 (1)奇数(2)偶数(3)合数(4)质数 三、判断(每题1分,共8分) 1、36是倍数,9是因数。() 2、自然数中除了质数就是合数。() 3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。() 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。() 5、25分=时。() 6、分数的分母越大,它的分数单位就越小。()

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