2020小学生植树节心得体会

2020小学生植树节心得体会
2020小学生植树节心得体会

2020小学生植树节心得体会

早上约九点十分,我们一行人就乘着公交车,带着必备的工具,在车上我们都很开心,车上充满了欢声笑语,这说明我们多么的开心、激动。不知不觉我们到了xx,在那儿已经有青年志愿者等着了,这

次活动由我们一起共同完成。不久我们都在负责人的领导整顿下集合,准备向山里“进攻”,“进攻”开始啦!我们还是很有次序的行走在山路上,边走边喝,不亦乐乎。大概走了半个小时终于到目的地,那儿堆放着很多树苗,我们恨不得马上动手,但在种树之前得宣誓,这个要不了好久。我们怀着从满期待的心,想马上植树,直到十点二十分左右,我们的会长和各组组长带着我们向植树地出发,各组各种各组的,也可以自己种一棵,当然,种树得把我们的帽子给戴上。我们各组提着几十棵树苗来到山中央,找到一块很不错的地方,由于我们各忙各的,会长和副会长他们负责找水,我们负责挖坑、种树、提水、覆土,忙的不亦乐乎,看着是大家额头的汗水就知道很辛苦,很认真,当然更开心。

我望着一棵棵种好的树苗,心里有了极大的满足感和成就感,就好像是自己的双手让这棵棵树苗生命鲜活起来的,我自己也尝试者种了一棵树,虽然以前也植过树,但这次的感觉和以前的完全不同,内心是激动的,我们把小树苗放进坑里,用铁铲把泥土覆盖在坑里,将坑填满后,副会长说把土弄紧点,于是我又在上面踩了几脚,不知怎的,浇水的时候很自然地想到希望小树多喝点水,快快乐乐长大。这些幼小的生命,我们似乎看到了未来的参天大树。

我们种下的是希望,收获的是一片葱郁。

2020小学生植树节心得体会2

期盼桂花飘香时,春风送暖,正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨,我们来到了xx公园,准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后,我们便领取了小树苗,来到公园的一个小土坡上,植树活动开始了。我和向往一组,将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹,我使用起来却很吃力,刚铲两锹土就气喘吁吁了,我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了,我把小树放进坑中,将土回填,并用铁锹夯实。这时,向往拎来了水,我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分,我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着,等到桂花飘香之时,我一定会自豪地告诉所有来这儿的人,这棵桂花树是我亲手种下的。

2020小学生植树节心得体会3

3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和xx被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,xx则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,xx让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,xx迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

2020小学生植树节心得体会4

一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任xx老师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。

我们分好小组,我和xx、xx是一个小组。xx和xx一起使出吃奶的`劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!

2020小学生植树节心得体会5

虽然植树节已经过去了,但是我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后,我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚,已经有许多人在植树了,上面还挂着一些小牌子,牌子上写的树名真是千奇百怪:有“晚樱”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以为种树很简单,挖一个坑,把树苗放进去,就完事了。可想归想,现实和幻想是完全不一样的。

我听到有人说:“哇,连坑都不挖好,还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方,先用铲子挖出一个洞来,爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是,我只以为这是在玩,一不留神,就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉,但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后,一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗,选了一棵不怎么大,又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树,不知道该如何下手。幸亏妈妈来了,她一手提着一个小桶,一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边,然后把树苗放进坑里,说:“把树苗扶稳,我要填坑了。”我扶住小树苗,让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了,也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢,但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗,我提起水桶,把水倒入树的根部,一棵小树就种好了。

我在心里默念:“小树啊小树,快快长大吧!”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

2020小学生植树节心得体会6

我们经常会听到别人说:“把绿色送给大地。”因为绿色是大地的衣裳。3月12日,绿色环保协会的大部分会员参加了这次植树活动,活动的地点就在东湖山。

早上约九点十分,我们一行人就乘着公交车,带着必备的工具,在车上我们都很开心,车上充满了欢声笑语,这说明我们多么的开心、激动。不知不觉我们到了东湖山,在那儿已经有四川警院的青年志愿者等着了,这次活动由我们一起共同完成。不久我们都在负责人的领导整顿下集合,准备向山里“进攻”,“进攻”开始啦!我们还是很有次序的行走在山路上,边走边喝,不亦乐乎。大概走了半个小时终于到目的地,那儿堆放着很多树苗,我们恨不得马上动手,但在种树之前得宣誓,这个要不了好久。我们怀着从满期待的心,想马上植树,

直到十点二十分左右,我们的会长和各组组长带着我们向植树地出发,各组各种各组的,也可以自己种一棵,当然,种树德把我们的帽子给戴上。我们各组提着几十棵树苗来到山中央,找到一块很不错的地方,由于我们各忙各的,会长和副会长他们负责找水,我们负责挖坑、种树、提水、覆土,忙的不亦乐乎,看着是大家额头的汗水就知道很辛苦,很认真,当然更开心。不过最开心的是我们协会的老会员也回来了一些,还要更我们一起植树,没有一点“以来卖老”的感觉,别人看见了应该很羡慕,虽然他们是我们的师兄师姐,但我们处的很融洽,之前我不这样认为,经历这次植树活动后,我开始相信了,更开始喜欢绿色环保协会了。

我望着一棵棵种好的树苗,心里有了极大的满足感和成就感,就好像是自己的双手让这棵棵树苗生命鲜活起来的,我自己也尝试者种了一棵树,虽然以前也植过树,但这次的感觉和以前的完全不同,内心是激动的,我们把小树苗放进坑里,用铁铲把泥土覆盖在坑里,将坑填满后,副会长说把土弄紧点,于是我又在上面踩了几脚,不知怎的,浇水的时候很自

然地想到希望小树多喝点水,快快乐乐长大。这些幼小的生命,我们似乎看到了未来的参天大树。种完树后,我们在会长的领导下回到了山脚,然后就各走各的。这次活动是很有意的,让我收获到了一种快乐,更让我体会到绿色环保协会的团结、纯正、奋进、奉献,更是有了播种生命的快乐,在这片小小的土壤上,曾今写下我们的足迹,而我们带起的是快乐。我们种下的是希望,收获的是一片葱郁。

2020小学生植树节心得体会7

3月12日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩。在日益进步和完美的工业化的今天,我们,作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友!

树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些被人类伤害过的同类,仿佛要告诉人们:“你们是如此的无情,作为地球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生路!”

人类被利益蒙蔽了双眼,没有听到树的呼唤,依然大车前往的驶向树木的栖息地。树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。

看到人类依旧伤害自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面目,书树变的绝望了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但毕竟无能为力,无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧气也不多了。

这时,人类醒悟了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类的末日也即将来到,人么开始提出“与树木和平相处”的口号。多给树木一点空间,多给树木一点关怀。

但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不

及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患,人类这时想起了我们的朋友-树。

人类想要用树木阻挡住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的呼唤:“我们已经占领了荒漠,希望你们能够善待生命,善待大自然!”

同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水,翻土,给予他们充足的营养,让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们!他们的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长!

但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木,甚至让他们生命垂危??这种行为是可耻的,可恶的!是对生命,老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢!依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的保护你自己。

小学植树节主题班会教案三篇

小学植树节主题班会教案三篇 小学植树节主题班会教案篇一 一、活动目的: 1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。 二、活动过程: (一)导入,宣布活动开始 老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事:《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流: 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件,进行小结: 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这

些小树一起茁壮成长,好吗? (三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。 1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议 绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从

大学生植树活动心得体会

植树活动心得体会 重庆工商职业学院09建工1 班柳永磊 几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。2011年是全民义务植树三十周年,也是市委、市政府、市教委通知要求全市每所大学建一片“大学林”的开端之年。 作为一名大学生,积极参加本次植树活动是我们认真履行大学生社会实践工作“六个一”以及“绿化长江行动”的责任,也是为建设“森林重庆”贡献我们微薄的力量。“饮水思源,取之社会,用之社会”心存感恩将永远美好,心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然,亲近社会,树下为人民服务的人生观,带着自己的使命与信念更加坚定地前进!公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。 一个人的力量是微薄的,但是千千万万人参与进来,再微薄的力量也会变得无穷无大,再微小的绿叶也可以造就一片森林的海洋,绿色就是生命,生命延续绿色,行动起来吧,勤劳的人们,让我们用双手托起一片绿色的明天托起我们美

中班社会植树节教案

中班社会植树节教案 植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们的礼物,植树节的味道越来越近了,一起看看中班社会植树节教案!欢迎查阅! 中班社会植树节教案1 设计意图: 植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。 教学目标: 1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2.了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。 3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

教学准备: 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 教学过程: 一、认识沙尘暴的危害 1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么? 二、切入植树节主题 1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1.老师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。 3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 四、活动延伸 老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。 中班社会植树节教案2 活动目标: 1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。 3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。 活动准备: 栽树的视频、以及栽树的图片。 活动过程: 一、观看视频,了解有关植树的知识。

2019年乡镇植树节活动总结范文

2019年乡镇植树节活动总结范文 范文一:乡镇植树节活动总结 **全民义务植树工作在市委、区委和上级主管部门的关心支持下,全面贯彻落实湘潭高新区管委会办公室《关于下达20xx全民义务植树活动的通知》,以打造幸福**、建设绿色**为目标,动员了广大干部群众深入开展全民义务植树活动,并取得了显著成效。现将20xx 年全民义务植树工作总结如下: 一、工作成效 全镇参加义务植树情况。20xx年度全镇参加义务植树人数要达到6万人次,实际参与人数6万人次;植树总数达到6、9万株,义务植树尽责率达到90%以上,成活率、保存率均达85%以上。 二、特点和措施 (一)领导重视,各项目标责任落实到位。20xx年各级部门、村(场)社区把全民义务植树工作摆上重要位置,坚持全民上阵,亲自部署,一线指挥。同时,把义务植树的工作做为一项重要内容来强调,要求继续坚持工作责任制、责任追究制、奖惩兑现制等行之有效的激励机制,做到求真务实,落实有力,不断开创义务植树工作的新局面。各村(场)社区和部门主要领导率先垂范,真抓实干,深入基层在办好自己造林绿化示范点基础上,把全民义务植树活动推向高潮。 为广泛开展全民义务植树运动,弘扬生态文明,响应胡锦涛总书记构建社会主义和谐社会的伟大号召。今年的义务植树活动形式多样。一是双马镇党委、各村(场)社区、部门主要领导和一些参与义务植树的群众代表于3月12日上午,顶着绵绵细雨在双马镇法华山参加义务植树。植树现

场到处挂满醒目的标语、横幅,人声鼎沸,彩旗飘扬,人们不被阴霾的天气所感染,挥镐扬锨,手提水桶,把一棵棵侧柏、黄楝树精心栽下,为我镇的生态建设增添了一笔浓浓的绿色。 (二)加大宣传力度,增强全民绿化意识。为使全民义务植树工作成为广大干群的自觉行动,自接到活动通知以来,全镇上下充分利用网络、横幅、广播等舆论工具,广泛宣传植树造林,保护环境的重大意义,增强全民绿化意识,营造良好氛围,充分调动社会各界参与绿化的积极性、自觉投身义务植树工作中来。我镇为进一步把全民义务植树运动推向高潮,在植树节前,对全民义务植树活动进行了再发动再动员。并利用宣传车、板报专栏、标语等大力宣传全民义务植树的重要性,有力地促进了全民义务植树工作的深入开展。 (三)义务植树管理、规划到位。一是拟定了义务植树的活动方案。全镇制定了切实可行的全民义务植树活动方案,并按照上级部门文件精神的要求,各村(场)社区和各部门都进行了通知和宣传;二是提高了义务植树尽责率,坚持义务植树属地管理,以村为单位,建立了义务植树统计表,把每一个适龄公民每年要参加植树活动的法定义务落实到了各村(场)社区和每一个适龄公民肩上,增强了全市广大干群绿化美化环境的意识,充分体现了广大干群义务植树的主动性和积极性。 三、存在问题 在肯定成绩的同时,还应清醒的看到当前全民义务植树工作中存在的一些不容忽视的问题: 1个别群众对全民义务植树的认识不够高,没有真正把全民植树的义务落实。 2、部门与部门之间,村与村之间在义务植树运动开展方面不平衡。

小学生植树节主题班会教案

小学生植树节主题班会教案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 小学生植树节主题班会教案【一】 一、教学目标 1. 了解 3月12日是我国的植树节。 2. 了解植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。 3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。 二、养成教育训练点 培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。 三、教学重点

让学生了解植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。 四、教学难点 让学生了解植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。 五、教学方法 讨论法、探究式教学法 六、教学媒体 多媒体 七、教学过程 这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。因此每年的春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了一个节日叫----植树节。那么,咱们国家的植树节是哪一天呢? 生:说一说 讲解一下植树节的来历。 1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木的作用。 2、老师具体讲解。 3、雾霾天气。 4、土地干燥、崩裂。

5、到处是风沙。 八、小结 通过这节课的学习,使学生了解了3月12日是我国的植树节,了解植树种花的价值所在,培养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意识。 九、教学反思 本课要让学生了解我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要保护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们保护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。 小学生植树节主题班会教案【二】 一、班会目的 1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。活动准备: 植树节的相关视频资料

心得体会植树节植树心得

植树节植树心得 3月12日,是一年一度的植树节,植树节植树把我们的家园建设的更美好,更绿色!下文是精心为大家整理的植树节植树心得体会,欢迎赏读。 植树节植树心得体会篇一 终于迎来了一年一度的植树节,我们全家决定,后天去山上种树。到了那一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。 我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的不得了。

坑挖好了,种小树苗可是我的强项,我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。快来帮忙!我大声对正在偷懒 的王静雪说道。哦,她听到了我的话,用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。由于我们的团结合作,还有小姨夫的帮助,我们早早完成了任务。再看看其他的大人:弟弟王静仁正在给小树浇水,舅舅把树苗栽进土里小姨夫也忙坏了,他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树,还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉 看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我心想:小树长大了,美化环境,净化空气,真是人类的好帮手呀!植树节植树心得体会篇二今天是植树节,一大早,我便兴致勃勃地朝目的地曲江公园进发了。一到那儿,首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑,碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞,谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿,强健有力,看起来仿佛是充满朝气的少男少女。绕过石碑,便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生,其乐融融;有的拿出工具,相互比试;还有的迫不及待,蓄势待发个个脸上都洋溢着笑容,个个心里都乐开了花。 8 00整,我们准时向植树区人工湖旁的小山坡出发了。小鸟们在我们头上盘旋,不停地叫着,好像在对我们说:谢谢你们为我们建造家园。到了小山坡,老师把我们分成了许多小组,我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗,选了块风水宝地便开工了。我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑,挖了大约有10cm深,我便准备把小树苗放进坑里。你干什么啊!周振宇连忙阻止我。

幼儿园大班植树节教案

幼儿园大班植树节教案 篇一:幼儿园大班植树节教案大二班 幼儿园大班植树节教案:快乐的植树节活动目标:1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。 附:儿歌<<留住小鸟>> 小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里, 小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里, 小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

2020年小学植树节活动总结

2020年小学植树节活动总结 植树节是一些国家以法律规定的以宣传保护森林,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。下面是有20xx年小学植树节活动总结,欢迎参阅。 20xx年小学植树节活动总结范文1 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌; 5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。 3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

关于植树节心得体会范文

关于植树节心得体会范文 关于植树节心得体会范文1 3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活坏境更加美丽,_ 大学的3. 12植树节社会实践活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。阳春三月,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景彖,万物都向人们露出春天的微笑。在这里我们可爱的同学们,一个学子们学习修养的佳 境,鸟语花香的好地方。 “饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思源的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温卩爰。 植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比如,修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业生产中,我们使用的大量农具也离不开木材。其次,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照

耀下不断进行光合作用一一吸入二氧化碳,释放岀氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65 个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木 呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明: 一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨?60吨。此外,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比如,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音,多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。为了保护树木我校同学在树上挂上爱心提示提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种好多同学都不知道它们的名字我们就在树上挂了对每一种树的简介增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。 正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。 各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。 志愿者们纷纷动手栽种花草树苗,他们不怕劳累,不怕泥土, 争先恐后地铲土、栽种、浇水,干得不亦乐乎,每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗,呈现了一派积极劳动的景彖。 我系的志愿者们用自己勤劳的双手种下了一棵棵代表着希望的小树苗。小雨中,青绿的小树显得那样的稚嫩、弱小,但是在他们

幼儿园中班教案《植树节》

幼儿园中班教案《植树节》 中班教案《植树节》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草,了解绿树植树对环境和生活的作用,快来看看幼儿园中班《植树节》教案吧。 活动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、让学生了解节日的习俗。 活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备: 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程: 一、活动开始。 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗? 老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日, 指定为植树节。 2、欣赏儿歌《留住小鸟》。 大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟

呢?小鸟为什么喜欢树呢? 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。 四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。 1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。 植树趣闻:几百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。

2020学校植树节活动总结

2020学校植树节活动总结 2020学校植树节活动总结1 学校这次植树节的活动之中,老师和学生们都积极的参与进来,为了绿化做出了自己的一些贡献,同时我们也是通过这次的植树活动,让大家感受到自己所做的努力,特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了,也是有很大的成就,我也是对于这次的植树节活动来做个总结。 这次活动依旧是按照之前的一个习惯,在我们镇子上的荒山上去植树,之前也是没有什么人管理的,所以也是给予了我们一个植树的机会,在这次的植树活动之中,大家也是从开始选择树苗,到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说,他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树,而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护,去看自己的小树苗而今成长得怎么样,学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生,也是会在这一段时间里面来看他们植的树木,虽然这个活动进行的年头并不是特别的长,但是也是给这座荒山带去了很多的绿意,同时也是让学生们感受到植树的意义。 在活动之中,学生们拿着属于自己的树苗开始种植,老师们也是给予了支持和帮助,对于年幼的孩子们来说,几个人种一棵树,也是给予了他们表现的机会,最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执,也是他们对于活动的关心才有的,而这次植树节也是种了xx颗树苗,之前种下的树苗,一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了,一些成长得好的,也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义,同时也是告诉学生们,树木对我们地球的一个影响,青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。 通过这次的植树节活动,学生们也是感受到了植树带来的意义,以及活动给予的快乐,并且也是愿意在今后抽时间来照顾树苗,让它们更加健康的去成长。而老师们也是通过宣教,让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事,活动举办得也是非常的成功,当然一些细节方面也是还有可以继续改善的地方,也是可以在下次的一些活动之中去汲取教训,去把这些细节完善好,只有多做这些有意义的活动,那么学生们也是可以学到更多,得到更好的成长。 2020学校植树节活动总结2 阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。 一、活动安排: 1、由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情; 2、确定植树的班级、树的总量; 3、准备浇树种树的水桶、铁锹等; 4、统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量; 5、活动前期对树种的选购; 二、活动背景: 早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走

小学生植树节主题班会教案

小学生植树节主题班会教案 植树节有利于带动全民族积极参加植树造林活动,保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,并且改善人类的生存环境。下面是为大家的小学生植树节主题班会教案,欢迎阅读并希望对大家有帮助~ 1.活动目的 植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。 2.活动时间xx. 3.7 3.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》 4.主题班会流程 主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学合:下午好!主持人甲:一粒花籽主持人乙:一个生命 主持人甲:一株树苗主持人乙:一个使命 主持人甲:花籽是金色的希望。主持人乙:树苗是绿色的心愿。合:黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始! 主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

(1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪! (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。 (5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??

植树节心得体会范文3篇

植树节心得体会范文3篇Experience of tree planting day 编订:JinTai College

植树节心得体会范文3篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:植树节心得体会范文一 2、篇章2:植树节心得体会范文二 3、篇章3:植树节心得体会范文三 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。下面是带来的植树节的心得体会范文,仅供参考。 篇章1:植树节心得体会范文一 长假结束上班第一天,领导叫我参加县里组织的植树活动。于是与单位同事一行三人来到了我们单位的植树点。我记

得植树节是3月12日,是以孙中山先生与世长辞之日定为我 国的植树节的,今年的植树比往年提早了一点,这或许是因为 年假天干物燥,烧山平平发生,加之天气预报说近日有雨所以提早了。 这是我参加工作后第一次参加的植树活动。小时候参加 植树活动时觉得只是一次春游,因为路程远还要带上干粮什么的,反正玩玩就回来了,这一次的植树活动让我感触颇多。每个来到植树点的人都很自觉地拿起铁锹挖坑栽树,当我搬运树苗时,更感觉到自己手臂的力量的不足,有的人还为讨个彩头,边种树边念叨:栽下一颗发财树,今年一定发大财。十年树木,百年树人。在路边的这一片荒地上,我们种上了将近上百棵小树苗,才过立春,就为那片土地增加了些春的气息,为这个城市带来了些绿色!植树活动进行得迅速而顺利,虽然种下的桉 树参差不齐,大小不一,但一棵棵都种得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望树苗能够存活下去,等到若干年后,我们从这里经过时,看见浓郁的树木,成就感将油然升起。 森林是地球的肺,由此引申,树木对于世界不啻于肺泡 对于人体,微不足道却又举足轻重。每年的植树节,国家都 投入了大量的人力物力,植树节的诞生,也是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的

中班植树节美术教案

中班植树节美术教案 篇一:幼儿园中班植树节活动方案 幼儿园中班植树节活动方案 > 一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展"种一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"。 2.制作 "绿化环境,美化家园"宣传旗。 3.大班幼儿组建"小骑士护绿队" 4.各班制作植树节版宣传报(关于"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程: (一) "种一棵小树,绿一方净土"植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 4.为"小骑士护绿队"揭牌,队员从园长手中接过"绿化环境,美化家园"宣传旗帜,提出口号"你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园",并向大家倡议:"让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起......"。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题"我和小树同成长" 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,

小学生植树节活动总结

小学生植树节活动总结 植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里,人民踊跃的参与植树造林的活动。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。活动总结网为你整理关于植树节的活动总结范文,欢迎参考。 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。 在这个日子里,我们学校为了积极的响应号召,特制订了植树节活动。现将活动总结如下: 一、加强宣传,提高认识。 为了使“绿化宝岛,美化心灵”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,2月27日我校举行了“绿化宝岛,美化心灵,从我做起”的启动仪式。国旗下谭校长为这次启动仪式致辞,全校师生在“绿化宝岛,美化心灵,从我做起”的横幅上签名并宣誓。辅导员向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。 各年级中队主题活动 有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。 辅导员组织一二三年级的孩子开展以“植树节”为主题的画画比赛。 四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们

2020年小学植树节主题班会教案模板五篇

2020年小学植树节主题班会教案模板五篇 植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。下面就是小编给大家带来的小学植树节主题班会教案,欢迎大家阅读! 一、活动目的: 1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。 二、活动过程: (一)导入,宣布活动开始 老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事:《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流: 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件,进行小结: 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?

(三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。 1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议 绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,我们向全班同学发出以下倡议: 1、不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。 2、参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。 3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。 4、在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长。

植树节心得体会

植树节心得体会 春天,这个万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节,万物都向人们露出春天的微笑.今天这个阳光明媚的日子,3月12日——植树节,喜欢这个充满希望的节日...喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气.我们要执行一个特殊而又神圣的任务——植树.怀着兴奋而又期待的心情,我们班的9个同学跟学院这支植树大队开始了出发的旅途.下车后,一路来,我们一边摸索,一边探路,三十多分钟的路途并没有让我们感到疲倦.反而,一路上,我们有说有笑,连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快. 到了目的地,看到属于我们xx班的小树苗,我们的任务是要赋予她神圣的生命.咨询一下负责安排我们的工作人员,种树需要什么注意事项.了解之后,我们不顾一路的疲惫,擦擦额头的汗水,就不约而同的拿起工具,开始了我们的任务.首先,我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地,到达了目的地,不论男生还是女生,我们都开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,等我们挖得差不多,我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深.然后把树苗放进去,扶正,盖上泥土.拍拍手,我们完工了.好像遗忘了什么.哦,原来是忘了浇水.虽然前两天都是雨天,泥土还是湿润,但我们把我们喝的矿泉水浇上去. 在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖. “饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦.绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望.眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量.

小学植树节活动总结(精选多篇)

小学植树节活动总结(精选多篇) 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题

绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。?3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生

从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。?此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量! 希望小学植树节活动总结?暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校组织了植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护

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