社会实践对小学生的意义

社会实践对小学生的意义
社会实践对小学生的意义

对社会而言,实践活动具有以下积极意义:一是传递爱心,传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;二是有助于建立和谐社会。志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言,志愿活动具有以下积极意义:一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

青少年参加实践活动的意义:

①实践是认识的来源。青少年学生参加社会实践活动,从中发现和对社会的深刻认知。

②实践是认识发展的动力。青少年学生参加社会实践活动,能够磨炼品质、锻炼毅力。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。青少年学生参加社会实践活动,能够检验并丰富自己对知识的认识。

④实践是认识的目的和归宿。青少年学生参加社会实践活动,能够不断积累经验,提高素养。

参加实践活动不仅可以让青少年看到不同的人生、不同的生活方式,也能起到很好的教育意义。

1. 社会实践会帮助青少年早日了解社会,对日后处身社会有好处

2. 社会实践一定不是单一的活动,对人际交往,个人能力的提高都有好处

3. 社会实践可以使青少年及早了解自己的兴趣爱好,为以后的职业培养做好准备

4. 社会实践对我们现在青少年高分低能,眼高手低是个很好的补充,国外在这些方面开展的很早

5. 青少年及早参加社会实践活动,对自己人生观的树立会有较大帮助

探访儿童福利院的目的:

大手牵小手走进福利院,一起营造和谐校园的新风尚,以培养爱心为宗旨,在不打扰福利院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

探访儿童福利院的意义:

福利院的孩子们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们将来会为国家做出很大的贡献. 作为当代的青少年,我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。或许我们没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,相信通过这次活动也能唤起社会各界对弱小儿童的爱护,增强青少年的社会责任感,为祖国大家庭和谐,美满贡献一份力量。

社会实践活动意义

社会实践活动意义 社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点: (1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 (3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 (4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。 (5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。 (6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。 我们主要是引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。 暑期实践活动的知识和技能体系: 参与者在创作创业实践教育活动计划书的过程之中,通过组委会提供的系统培训,以及学习、交流,全面地接受创业实践教育活动者所应具备的知识和技能体系。

大学实践部工作总结

工 作 总 结 教育系实践部 时光荏苒,一个学期即将过去了,同时也意味着这一学期我们实践部的工作也将较圆满的结束了。通过这两个多月的学习、工作让我们感触良多,受益匪浅。由开始在面试时的紧张和工作中的急躁慢慢变得淡定,由最初的懵懂慢慢变得成熟。 实践部算得上一个外联内引的核心窗口,是一个相对灵活的部门,帮助师长,服务同学,实践自我,是一个活泼、创新、团结、诚信的团队。在开学这两个多月来我系实践部干事能够做到团结友爱,齐心协力,在部长们的带领下携手前进,取得了较为丰硕的成果,下面就本学期的工作做一下总结: 一、本学期工作内容: 1. 大一开学不久,实践部招新的工作便如火如荼的开展起来,经过两轮紧张而激烈的面试,最终8名大一新生成为我部的新干事并分为四人小组以方便工作。 2. 由于新、旧小区的地域限制问题,新校区周边设施不完善等原因,实践部将目光放在了繁华的太原市。每周六实践部的成员在寒风中出发,挤着第一班公交车前往太原,以便有更多时间去争取拉到赞助的机会,在一次次的受挫被拒中逐渐学会与商家洽谈的方式,尽可能的争取到对方的意向,索要联系方式以便后期联系,在此过程中,我们曾联系过婚纱摄影店、服装店、驾校、医院、书店等。 3. 11月初通过多次的协商沟通,我们接下了第一笔赞助合 作——新日立国际日语培训班。由于对方提出提成的要求,这就需要我们干事发挥团队精神进行宣传。从最初的挨个进版宣传、发宣传单、亲自上讲台宣传到举办日语讲座,最后趁热打铁跟进入寝室,细化到个人,帮助要办名的同学解决问题,服务到位,虽然在后期工作过程中也出现了一些问题,过程也艰难坎坷,但庆幸的是我们从不轻言放弃,最终也以较圆满的成果收尾。 4. 文艺部与实践部举办“达人秀”比赛活动,实践部承担了拉赞助的重要任务,而且我们还成功的拉到了“侬浓名人艺术学校”提供的选手化妆和主持人服装的赞助,为活动举办的更加有声有色。 5. 志愿者总队的活动在过去的两个月里我们也出了的十分到位。无论是紧急通知献血活动还是递交各班鲜血名单,我们都十分完美的完成了任务。这都离不开实践部每位干事的支持和努力。大一的同学由我们亲自宣传,大二、大三的通过通知团支书的形式宣传,即使是面对大四实习的情况,我们也认真通知到位。 6. 在每周二的例会中实践部成员都按时到位,汇报上周工作,总结经验和不足。相互学习,取长补短,为下周能够展开更好的工作。 由于新校区刚刚落成,各项设施还未完善,新、旧校区联系不方便,距离市区较远,交通也不方便等原因,在工作方面我 们也存在许多的缺陷和不足,需要我们注意和改进。 1.在拉赞助前要锁定目标,调查了解好情况,不要盲目的行动。 2.得到有意向的赞助商的联系方式时有必要核实一下其真实性。 3.拉赞助具有很强的竞争性,我们要因人而异,突出我们的优势,以赢得赞助商的兴趣和重视。 4.加强新、旧校区的联系,以防发生信息不统一和其他突发情况的发生。 5.加强与其他部门的联系,明确各部门的活动方向,保障他们在开展活动所需要的资金

社会实践对大学生的意义

社会实践对大学生的意义: 调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类: 一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。 社会实践,兼职打工: 中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是: 有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现

社会实践部工作总结范文.doc

【个人简历范文】 社会实践部工作总结 第一篇社会实践部工作范文 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来,我们经历过成功的喜悦,也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人,更学会了成长。 学生会作为一个团体,我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中,我们学会了与部门之间的沟通协作,相互配合去完成各项工作。 本学期中,我们通过与各部门的配合,完成了以下工作 一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合,学校老师及领导的大力支持下,同学们踊跃的参加讨论,展现着当代大学生的精神风貌,使活动顺利开展。 二、春季校运动会。校运会期间,为了使活动顺利召开,我们积极配合各个部门的工作,认真做好事前和赛后的每项工作,不抱怨,不喊苦喊累,争取以最好的态度去为运动员们服务,让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩,为财经系争光添彩。 三、四月末我们系组建了特色团体鼓阵。在平时训练中,除了部门成员积极参加外,我们更积极配合搬鼓等后勤工作,鼓阵在表演时受到了领导及老师们的一致好评。 四、5月份的歌咏比赛。歌咏比赛期间,我们除了积极报名参加,同时还拉取了可口可乐赞助,为同学和老师们在炎炎夏日带来了一丝丝凉意。在活动开始的前一天,我们便组织学生会成员一起把赞助的几十件可乐搬到了食堂楼上。在比赛正式开始前我们便一起搭好了帐篷,做好了准备工作,部门成员热情地为老师和同学们送去了可乐。在比赛过程中我们更积极与各个部门协调,做好了服务工作。老师和同学们的积极准备,为歌咏比赛画上了一个圆满的句号。 五、6月份,由体育部开展的趣味运动会。学生会全体成员参加,大家团结一心,不分你我,一方面增进了彼此之间的感情,另一方面可以放松我们的心情。 通过以上的活动中我们不断地学习着,也不断的成长着。虽然我们考虑事情还不是很周全,但我们相信随着不断地学习与经验的积累,我们今后的工作和学习一定会有所进步。 本学期通过开展的活动,我们社会实践部得到了锻炼与提高,当然也有不足之处 首先,随着时间的增长,部门成员主动性开始下降,对各个活动积极性不足,同时部门

大学生社会实践活动的重要意义

大学生社会实践活动的重要意义正文开始这几年,大学生暑期进行社会实践的活动从不间断,而真正成功的社会实践活动却并不多。深入到农村去的社会实践活动虽不鲜见,但也是走过场的多,办实事的少。西安建筑科技大学在陕西丹凤农村的实践活动是成功的,大学生们真正地发挥出了自己的聪明才智,从而为该地的农民们引出了一条发家致福的路子,这在大学生社会实践活动中,具有重要的意义! 其实,大学生本身就是取之不竭、用之不完的一笔财富。他们可以根据自己在学校所学的知识,深入到广大农村,把理论与实践相结合,于民于己,都是百益而无一害。特别是到落后的农村去,指导村民怎么发家致富,最能让大学生们的聪明才智得到最好的发挥,也最能让他们体会到一种“成就感”,对他们今后的就业和创业都具有鼓励性作用。另一方面,从农村的许多实际情况来看,而且也会带给他们心灵的震撼,对他们今后的人生目标和人生态度都会产生积极的影响。 俗话说“学以致用”,如果学到的知识不能运用于实践,等于白学。每一个人,都不希望自己的理想和希望落空,特别是大学生们,相信每一个人都有改变农村贫穷面貌的凌云壮志,但是从哪里入手?怎么入手?一个地方有一个地方的特点,需要“量体裁衣”,需要“到什么山上唱什么歌”。西安建筑科技大学的大学生们针对丹凤县万湾村的地域特点,帮助村民搞起了“农家乐”,解决了很多实际问题,他们的这种做法,为大学生今后该如何脚踏实地地搞好社会实践开辟了一条好的道路,值得借鉴和大力推广。正如报道中所说,万湾村现在已经开了十家“农家乐”,越来越多的城里人专程来吃饭休闲,带动了村里农产品的销售。这种实践活动,农民们在得到实惠的同时,肯定还希望大学生们继续为怎么进一步搞活农村经济、提高家庭经济收入而再次出谋划策。这样的活动,不光是农民们高兴,而且大学生们在这样的社会实践中,也达到了“受教育,长才干,作贡献”的目的,实现了“人才效益,社会效益”的有机统一,真正做到了“双赢”。 大学生不了解社会,不了解人民,就不能深刻理解生活的意义及人生的价值。通过成功的社会实践活动,他们一方面可以看到在党领导下的农村所发生的巨大变化,另一方面可以看到农民虽然已经摆脱了贫困,但缺少的东西还很多。所有这些都能深刻地激励同学们更加努力学习,毕业后听从组织的安排,回到农村,为新农村的经济建设贡献自己的青春。更为重要的是能增强大学生们的历史使命感和社会责任感,让他们真正成长为一个具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,所以,大学生社会实践的成功,有极其重要的深远

学生会实践部期末工作总结

学生会实践部期末工作总结 随着期末的临近,本学期的工作也将告一段落。在过去的一年里,我们院团委社会实践部在院党委的正确领导下,学生工作处和院团委具体指导下,院团委其他部门的积极配合下,各系分团委相关部门的极力支持下,我部工作情况大致有以下几点: (一)、在活动方面我部工作情况如下: 我部在本学期第九周协同机电工程系社践部共同举办了“跳蚤市场”这一活动。在此次活动中,同学们都积极响应,共同圆满的完成了此次有意义的社检活动。活动中即锻炼了同学们的社会实践能力、丰富了同学们的课余生活、又给同学们在将来走向社会打下坚实的基础,并且参与这次活动的同学们都能在此次活动中得到不少的收获,不管是物质上的还是精神上的,都将得到升华。再者就是我部在第十三周协助建筑与信息工程系一起完成的“英语口语演讲比赛”活动。在此次活动中我们收获甚多。大家都知道,英语是国际上通用的需要,在以后我们日常生活、或者今后工作中都有可能用到,所以我人文练好我们的英语口语是非常有必要的。这次活动正好是提高自己英语口语水平、展现自身英语口语能力的一个平台,通过这次“英语口语演讲比赛”活动,增添了同学们对英语的兴趣,使同学们有了一个积极学习英语的好习惯。 (二)、在对各系部考核中,我部具体工作情况如下: 在本学期,我部一直以严谨的态度对各系部合堂进行考核,在每周进行不定期抽查、严查,督促各系部将合堂卫生做到更好,使同学们有个比较好的学习环境。这个学期各系部合堂总体还算满意,忘各系部积极努力,使合堂卫生更上一层楼;另外,我部还不断规范各系部、各社团悬挂条幅的规范问题,对不符合要求的条幅给予通知、警告、严重者进行撤离其条幅,并给予其系部进行扣除考核分给予警告;再者就是我部对体育馆勤工俭学者对体育馆卫生打扫的检查与督促,使同学们有个良好的活动场所。本学期我部不断规划对各系部的考核,做到了公平、公正和公开的原则,使我部公约更加整齐划一。

社会实践活动好处

社会实践活动好处 导语:社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义下面是小编为你分享的社会实践活动 好处希望能够为大家带来帮助希望大家会喜欢 国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及我省的实施意见精神进一步加强我校学生社会实践活动工作的 领导与管理现就加强我校学生社会实践活动制定如下方案: 一、目的和原则 (一)、使学生接触社会、了解社会、关注社会树立为他人和社会服务的责任感;增强学生创新精神和实践能力;培养学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力;促进学生认知和行为的统一提高教育工作的实效性 (二)、坚持实事求是、因地制宜的原则坚持科学性、实践性和创新性的原则 (三)、坚持主体性原则:学生是参加社会实践活动的主体在实践活动中应充分调动其积极性和主动性激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件 (四)、坚持指导性原则:教师应教给学生参加实践活动的基本技能引导学生把学校学到的知识应用到实践中帮助学生正确分析

实践活动中发现的问题启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育 (五)、坚持时代性原则:实践活动的内容要贴近学生生活关注社会热点把握时代脉搏突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养 (六)、坚持安全性原则:保证学生在社会实践活动中的安全是全社会的责任学校在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可 行的安全措施指定专人负责教师和家长(监护人)要教给学生自我保护方法增强学生安全防范意识和自我保护能力实践基地和单位在保 证设施安全的基础上向学生讲清与实践内容相关的操作程序安全制 度培养学生安全生产和操作的意识学生在实际活动中出现的安全问 题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》的相关精神解决处理(七)、从实际出发引导学生积极参加社会调查、志愿者服务和生产劳动等为主的社会实践活动在实践中努力应用书本知识为农 村和农业服务 二、多渠道建立各种社会实践场所 (一)、在当地党委、政府的领导下积极开发各种资源为学生参加社会实践活动提供条件要主动与学校所在地的工厂、农村、企事业单位和社区取得联系通过多种形式建立一个相对固定便于学生开 展活动的社会实践联系点

暑期社会实践的意义

暑期社会实践的意义 篇一:大学生社会实践的意义和作用 大学生社会实践的意义和作用 社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说,社会实践的意义和作用表现在一下几个方面: 1、催进青年学生的健康成长,这是社会实践最为重要的作用。其中包括: 2、促进学生思想政治素质的提高 社会实践通过使学生了解国情,有助于他们加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众,有助于他们加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求,增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性,克服偏激急躁情绪,增强维护社会稳定的自觉性。 3、催进学生业务素质的提高 社会实践使学生通过实践的检验,看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷,主动调整知识和能力结构,培养学生不断追求新知识的科学精神,激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识

运用于生产实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手的能力。 4、催进学生的社会化进程 社会化贯穿于人的整个生命历程,是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否,直接关系到他们的成才与发展,甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变,强化其角色类型的分辨能力,角色扮演心态的健全能力,角色的适应能力;社会实践有利于提高大学生的实际工作能力,如心理承受能力适应能力,人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等;社会实践有利于大学生树立正确的择业观,是他们消除心理误区,寻找到社会与自身发展的最佳结合点。 5、促进高等教育的改革和发展 通过社会实践,加强了学生与社会的联系,有利于动员社会各方面的力量,加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践,找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子,为高校思想政治工作注入生机和活力。 通过社会实践,能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方,主动推行改革,有利于学校进一步端正办学方向,在与社会实际的紧密结合中,寻求高等教育的发展与突破。 通过社会实践,架起了学校与社会沟通的桥梁,使教育走出封闭式的学院,走向广阔的社会舞台,有利于形成教学、科研、社会实

2019精选实践部个人工作总结

实践部个人工作总结 实践部个人工作总结 青年志愿者协会 实践部个 人 总 结实践部:黄寿超 时间。2011年1月3日光阴荏苒,白驹过隙,2011年转眼即逝。在这一年发生了很多事情。对我来说最重要的 是我参加了校志协干部竞选,成为了校志协实践部副部长。范文top100作为实践部的的一员,在学院团 委和校志协常委会的领导下,在部长的带领下,参加或者组织了很多活动,让我收获不少,成长了不很多,也发现了很多自己的毛病。 如今半学期的工作即将结束,是收获和总结的时候了,以下是我在工作中的一些个人感触,希望能对以后的工作有所帮助。 一、活动简单的回顾 1、2011年9月25日校志协干部竞选及招新 2、2011年10月协助组织部开展志愿者注册活动 3、2011年11月1——18日以“十年风雨路,生命爱相髓”为主题的中华骨髓库血样采集活动 4、2011年12月2日湖北电视台“白血病康复者见面会”节目录制范文写作 5、2011年12月1号——7号武工大志愿者文化周 6、2011年12月3日武汉市“城管革命宣传日”活动 7、2011年12月31日武工大元旦游园活动 二、活动感悟 我认为不管活动大小,只要参加了就一定会有收货的。这半年来,大大小小的活动项目参加了不少,有组织负责了几个,所以我还是领悟了一些自己的东西,与大家分享一下。下 面就针对几个我认为很重要的活动谈一下感受。 1、实践部招新 最全面的范文参考写作站对我来说招新是头一次,根本没有经验,只记得当初我被老部长招新是的情景,本身以 为招新很简单,但是当我真正的开始为部门招人时,我发现有时真的很难选择,需要认真去 考虑,综合的去考虑。因为这些参加我们校志协招新面试的新面孔各有各的优势,表现的都 很优秀,而作为部门负责人就必须在这里面挑出适合自己部门的新成员,但又不能让真正有 能力有志愿者服务精神的人漏掉,所以真的很难。今年我们部门招新的时候挑了不少人,但 由于人数限制和综合讨论最后只留下16个,但他们在这半年里表现的真的很让人满意,除了 个别瑕疵意外。 在这次招新中我学会了如何综合去地对一个人作出评价,以及明白了作为实践部副部长的责任。时刻为部门及协会工作开展考虑。 2、中华骨髓活动 可以说这次中华骨髓库活动与前几次相比,宣传力度度更大、范围更广,人力投入更多,

17-18“劳动美”社会实践活动方案及总结

州城街道中心小学 “劳动美”社会实践活动方案 一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入21世纪的今天,一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代,加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界,加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比,中国学生操作能力较差,缺少动手能力的培养,或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践,既能增长农业科技知识,又能锻炼学生的动手能力,同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感,培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础,农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来,随着社会的进步,在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面:一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前,农业效益比较低,农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实,让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国,农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲,参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字,组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践,从小培养学生知农、学农、爱农的思想,可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础 二、活动地点及活动对象 活动地点:农村种植基地 活动对象:1-5年级小学生 三、活动的目标 1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养

学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响,可以四季供应等。 2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争肥争光,造成减产,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等 3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力 四、遵循的原则 1、实践性原则:参与现代农业实践,主要特征是实践性,“实践出真知”,任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否,让学生走出课堂,走进田间,参与实践,就能使理论知识与实践操作相结合,把《科学》课、《劳动》课中学到的科学知识用于实践。在参与实践中,请科技人员作现场示范,使科技教育更具体、更实际。如菜棚拉秧,先请科技人员讲解为什么要拉秧,接着进行现场示范。学生再进行实践操作,这样就悟到了拉秧的基本知识和要领。 2、主动性原则:参与现代农业实践,提高学生科技素质能否有效取决于学习者的主动心理因素的充分发挥。我们首先给学生较多的时间深入田间,欢迎学生到农村实践。其次学校采用激励机制,在学生中开展评比展览活动,这样做可以极大地调动了学生的积极性,不仅获得了农业科技知识,而且获得了科学方法,受到科学态度的教育。 3、协作性原则:参与现代农业实践必须学会合作。学会合作是时代的要求,也是个人立足社会发展的自身的要求。在农业实践中,有些劳动靠一个人是难以完成的,只有通过几个人共同协作,才能取得成功。在参与现代农业实践中,师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围,既培养了学生的交往能力,又培养了学生的合作精神。 五、活动内容 平时、农忙季节等帮助家长参与劳动,动手实践,认真听取家长劳动经验介绍。

大学生社会实践的重要性

大学生社会实践的重要性 摘要大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥 社会实践在大学生思想政治教育中的作用。 关键词大学生社会实践思想政治教育 高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。我国正处在社会主义市场经济体制日益完善,全面建设小康社会,努力实践“三个代表”重要思想的新时期,伟大的时代,伟大的事业,需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才,一方面,需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握,为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础;另一方面,更要加强大学生的社会实践环节,通过社会活动,使大学生经受锻炼,增长才干,实现知识和行动的有机统一。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用,愈来愈受到人们的广泛重视。 社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用 社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教育 的结合。就社会实践活动的目的而言,所希望的是全体学生的积极参与,让学生从不同的角度,不同的层次都受到教育,都得到提高。社会实践活动实现了这一目的,它既便于学校组织以扩大受益面,又不失活动的严密;既便于安排,又便于检查;既有统一性,又有灵活性;既有普遍性,又有层次性。社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题:效果很好的一些教育活动,学生也乐于参加,但由于各方面条件的限制,往往参加的人数很少,致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。这个问题的解决,使社会实践活动的主体——学生的受益面大大扩展,同时,通过社会实践活动的开展,让学生深入基层、了解国情、体察民情、分析社会的现实需要、发现自身的不足,促进了高校“两课”的教学,较大地提高了“两课”的教学实效,较好地解决了“两课”教学中存在的理论不能很好联系实际的问题,使学生从理论与实践的结合上学懂理论,提高了学生对我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段这个最大的实际的认识,从而有助于青年学生坚定建设有中国特色社会主义道路的信念。 社会实践活动有利于青年学生的成长,也是青年学生成才的自身需要。党的十一届三中全会后,青年学生参加社会实践活动,经历了活动内容从单一到多维,活动主体的被动参与到主动投入,一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。当前,“学习社会、助困扶贫、服务社会、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。每逢假期,青年学生们走出校园,下农村、下厂矿、到学校、访军营、进商店,以社会为课堂,以实践为教材,全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼,不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。社会实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。

社会实践部工作总结报告

社会实践部工作总结报告 本页是精品最新发布的《社会实践部工作总结报告》的详细文章,觉得应该跟大家分享,这里给大家。社会实践部报告在校团委及院团委的正确领导和学院老师的具体指导下,我们社会实践部以"立足学院,服务同学,服务社会"为宗旨,引导大学生开展社会实践、青年志愿服务活动。我们紧密联系学院的实际情况,加强与各高校、各系相关部门的交流与合作,卓有成效地完成了部门的各项工作,并进一步完善社会实践部机构建设及规章制度的制定! 1、前期准备有条不紊 我们部门积极进行前期的组织、报备,提前策划、筹备,广泛动员,分年级召开班团会议,传达文件精神,明确实践主题、实践要求,鼓励全院师生参与到寒暑期的社会实践当中,并有条不紊的进行团队的统计与筛选,鼓励同学们积极组团,深入基层生活,调研民生民态。 2、中期跟进卓有成效 我们社会实践部的所有成员在暑假期间定期对每个团队调研情况的反馈进行整理,改进,跟进每一支队伍。监督、协助每一支队伍更有效、更高质量的完成社会实践活动的开展与调研报告的书写。 3、后期整理、评优严谨缜密

开学后,我们部门对全院68支团队(包括省级团队1支,思政部专项课题团队8支,校级团队10支),及所有个人的实践调研报告进行统一的收集、整理和评选,将筛选出的优秀团队、优秀个人及优秀调研报告进行统一的表彰,并上交学校进行评比。11年人文学院社会实践表彰大会成功举办,为了加强院、思想汇报专题系活动交流,行走院、系和谐之路,我们还邀请了物联网及医药学院的学长学姐,和我们共同分享他们的社会实践活动的经历与经验。12年的表彰大会正在积极地筹备当中,望取得圆满成功。 近两年,人文学院的社会实践活动办得有声有色,尤其是暑期社会实践,主题突出、社会影响力大、成果显着。我们所有的调研团队,积极投入到社会实践当中,体验基层生活、调研民生众态,规模大、参与人数多,服务面广,较好地发挥了我校的专业特色和人才优势。

大学社会实践活动意义

大学社会实践活动意义 社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现下面小编为大家分享大学社会实践活动意义欢迎大家参考借鉴 1社会实践利于锻炼学生实践能力提高学生综合素质大学校园毕竟不是完全的社会化实践提供这样一个契机让大学生们更多接触社会了解社会现象开阔视野扩大知识面从实践中学习新的知识通过所从事的工作一方1.png面挖掘自身潜在的能力另一方面发现自己的不足之处综合能力往往是一个学生在社会交往社会适应多方面能力的体现在与社会的交流中已有的能力得到锻炼亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解社会需要什么样的人才可以在以后的发展中为社会需求做好准备 2社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式 高中时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能力使学生们的视野局限于纯粹的知识中告别高中时代大学的自由度提高很多特别是思想的自由度价值观通常在这个时期形成很多学生的思想仍旧停留在高中阶段思维模式的转变独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法由于文化思想的多元并流社会的不良风气对学生也有影响这就考验他们的判断力与决

策力种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观对其价值观的形成修复有积极地促进作用个性塑造是与性格自身的素质紧密相连的学生可以在社会大浪中尽力展示自己也可能遭到前所未有的打击学生对社会的诸多不适应对学生的心理素质提出要求实践使学生发现自己性格特点行为特质生活习惯与社会标准的距离为将来完善自己探路 3社会实践对大学生实现人生价值认识人生意义大有裨益这同时也是价值观的体现社会主义核心价值体系要求我们要在实践中学习马克思主义弘扬民族精神爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义有文化有纪律社会实践正式这些优良精神品质的试验方式学生可从中体会劳动的价值人生的意义实现自我价值对学生的价值追求政治文化信仰都将有影响 4大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构社会实践是大学生职业生涯规划的前奏高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任然而要培养适应社会主义市场经济的人才必须深化大学生的职业规划意识当前相当多的大学生只是急于找到一份工作而对于生涯发展意识、生涯决策能4.jpg力、自我价值认知、职业定位等却一无所知导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远要培养合格的人才这就有必要以社会实践为方法入手推进大学生职业规划进程以“规划”促“合格”首先通过行进中的社会实践大学生个体可以逐步建立与发展一个整合而适当的自我概念(包括职业自我)并将其转化为实际的选择与

大一学生会社会实践部工作总结

大一学生会社会实践部工作总结 在社会实践中培养大学生的社会责任意识是一个具有长效性和实效性的方式,在提升其社会责任感方面发挥越来越重要的作用。今天小编为大家精心挑选了关于大一学生会社会实践部工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 大一学生会社会实践部工作总结篇一一、总体计划 1、建立企业信息平台 目前在校大学生普遍处于一种封闭状态,与外界的接触少较少,对社会的了解不够全面和深入,这在以后踏入社会工作将是一个很大的障碍,无论是知识经验还是心理素质,都存在不同程度的欠缺。我们针对这一问题,拟通过与外界联系工作岗位,为同学们提供一个良好的与外界接触的窗口。要点如下: (1)联系的工作岗位需要有一定的技术含量,绝非普通简单的临时促销、家教等兼职,工作中所涉及到的知识应与所学专业相关联,让同学们能够学以致用,得到施展才能的机会。 (2)在参与时间之前,我们将与工作单位签订合法详细的合约,内容涉及同学们的安全利益等问题,切实保障同学们的权益在此过程中不受侵害。 2、定期举办名人讲座 我部计划本学期定期邀请社会上的成功人士(如企业的经理,新东方的老师等)来我校举行讲座,请他们讲述自己的人生经历及感言,激励同学们有方向地努力学习,对自己的人生做一个正确的规划。并希望将其办成主题明确且层次分明的系列性讲座,为大学生提供实用的从事社会实践活动的相关信息。 3、内部组织建设工作: 目标是着重培养本部成员的工作和沟通能力,具体措施如下: (1) 通过活动加强本部门委员之间的沟通与了解,促进各委员的团结友爱、互相协助的工作精神。 (2) 贯彻部门的惯例制度,定时让委员写工作总结,加强新老成员之间的工作了解,探讨成功的经验与失误的原因,从而进一步提高实践活动质量。

社会实践的意义和目的

《社会实践的意义和目的》 大学生社会实践是指在校学生利用假期(主要指暑假)及课余时间,深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分;是参与社会主义市场经济建设,促进教育改革的积极因素;是德育教育的重要组成部分,是引导广大青年学生健康成长的有效途径。 目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才 意义 1)可以引导青年学生了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念。 2)引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质。 3)充分发挥学生的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神。 4)合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质,为就业做好准备。 参与暑期社会实践对大学生来说有以下目的: 1、深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。 2、在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打好扎实的基矗 3、在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。 高校团组织在组织社会实践的几大原则: 1、明确目的,把握方向-以人才培养为目标,为实现学校的育人目标而精心组织社会实践,学校的育人目标三型二能一高,其中具有社会责任感和社会政治经济建设能力,应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到。 2、疏通渠道,整合资源-通过各种方式把学生的所需和工农生产建设部门联系起来,建立对口的实践项目,由合作项目到实践基地,让学生能够真正在参与中有所收获。

大学生社会实践的意义和作用

大学生社会实践的意义和作用 社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说,社会实践的意义和作用表现在一下几个方面: 第一,有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。 第二,促进学生思想政治素质的提高。社会实践通过使学生了解国情,有助于他们加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众,有助于他们加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求,增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性,克服偏激急躁情绪,增强维护社会稳定的自觉性。 第三,催进学生业务素质的提高。社会实践使学生通过实践的检验,看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷,主动调整知识和能力结构,培养学生不断追求新知识的科学精神,激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手的能力。 第四,催进学生的社会化进程。社会实践使学生通过实践的检验,看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷,主动调整知识和能力结构,培养学生不断追求新知识的科学精神,激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手的能力。 第五,促进高等教育的改革和发展和促进“两个文明”建设。社会化贯穿于人的整个生命历程,是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否,直接关系到他们的成才与发展,甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变,强化其角色类型的分辨能力,角色扮演心态的健全能力,角色的适应能力;社会实践有利于提高大学生的实际工作能力,如心理承受能力适应能力,人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等;社会实践有利于大学生树立正确的择业观,是他们消除心理误区,寻找到社会与自身发展的最佳结合点。 通过社会实践,加强了学生与社会的联系,有利于动员社会各方面的力量,加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践,找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子,为高校思想政治工作注入生机和活力。通过社会实践,能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适

社会实践部学期的工作总结

社会实践部学期的工作总结 社会实践部学期工作总结范文一 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一年又快要结束了。这一年以来,我们社会实践部在外语系团总支学生会这个大家庭中,成长着,发展着,探索着,有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的沮丧。虽然我们部门的工作做得不是最好,但我们已经努力了,相信我们部门的成员在以后的活动将会更加的努力。 团总支学生会作为一个团体,身在其中的我们,让我们明白了团队合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间,我们都懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的道理。所以在工作中,我们学会了与别人合作,相互配合去完成各项工作。我们在社会实践部学到了很多知识,在此将本学期主要的工作及其收获与不足总结如下: 20xx年运动会 这是本年度的第一项工作。运动会上,我部负责体育器材的发放、回收,以及与生活保卫部搬运桌子和帐篷。干事们认真负责,各司其职,任劳任怨,使活动能够顺利进行。然而,由于前期未联系好,借桌子时发生了一段小插曲,不必要地浪费了人力和时间。这使我们认识到要举办一项成功的活动就要认真考虑细

节问题。 英语综合技能大赛 此次活动我部工作主要负责时间提示、现场摄影、制作PPT、申请活动场地等,此次任务综合性较强,干事们学到的东西也比以前多了。有些工作虽然枯燥,比如时间提示人员,整个晚会只负责计时,这却反映了干事良好的工作态度。在与其他部门的共通努力下,此次大赛圆满结束。 雷锋月活动 三月学雷锋活动是我部的重头戏,也是培训新人的大好时机。活动前夕召开了多次准备会议,教会干事如何成功地举办一项活动。写策划书是非常重要的环节,经过多次训练,干事已熟练掌握了写策划书的步骤,能写出可行性高的策划书。活动当天,由于围观的市民超过预期,导致活动物品及奖品不够派发,只好临时改变活动方案。所以,活动物品是否充分以及是否有必要策划预备方案是以后开展任何活动需要认真考虑的问题。 这一年我部除了负责申请活动场地以及参加以上各项活动(其他工作较少的活动已忽略)以外,还参加了多次大大小小的团学培训会议,包括各项活动前期筹备会议、团学全体大会、部长培训会议、部门内部培训,这都旨在保持我部所有成员的先进性和积极性,以更好地为同学服务、为社会服务。

实践在认识活动中的作用

实践在认识活动中的作用 亲爱的各位同学们: 大家上午好,今天站在这里,我为大家带来的演讲题目是:《实践在认识活动中的作用》 众所周知,实践是人类生存和发展的最基本的活动,是人类社会生活的本质,是人的认识产生和发展的基础。在实践和认识的辩证关系中,马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础,实践对认识的决定作用。通过正确认识实践在认识活动中的决定作用,从而更科学的把握认 识的本质和规律。 第一,实践是认识的来源。首先,实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要,为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要;客观存在的事物也是由于实践的需要,作为实践改造的对象,才逐一地成为认识的客体。科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的,并且围绕着人类实践的需要这个中心来展开。其次,实践还为认识的形成提供了可能,并把这种可能变为现实。实践把主体和客体直接地、现实地联结起来,使主体能从客体中获得真实可靠的信息。客观事物只是由于实践的中介才转化为主体的认识对象和认识内容。不仅如此,主体用于加工客体信息的各种思想模式,也是来源于实践。实践作为一种客观物质活动,是按照一定规律进行的,这种合规律的活动,久而久之,会在人们头脑中积淀下来,形成各种思想模式,如逻辑格式等等。列宁说:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是),由于亿万次的重复才有先人之见的巩固性和公理的 性质。” 对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件,并不是人们的实践和认识本身。它对于形成人们在认识和才能上的差别不起决定性的作用,造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。马克思曾引用亚

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