高中数学选修2-2综合测试题及答案

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选修2-2综合测试题2一、选择题

1.在数学归纳法证明“

1

2

1

1(1)

1

n

n

a

a a a

a n

a

+

*

-

++++=≠∈

-

N

L,”时,验证当1

n=时,等式的左边为()

A.1B.1a

-C.1a

+D.2

1a

-

2.已知三次函数322

1

()(41)(1527)2

3

f x x m x m m x

=--+--+在()

x∈-+

∞∞上是增函数,则m的取值范围为()

A.2

m<或4

m>B.42

m

-<<-C.24

m

<<D.以上皆不正确

3.设()()sin()cos

f x ax b x cx d x

=+++,若()cos

f x x x

'=,则a b c d

,,,的值分别为()A.1,1,0,0 B.1,0,1,0 C.0,1,0,1 D.1,0,0,1 4.已知抛物线2

y ax bx c

=++通过点(11)

P,,且在点(21)

Q-

,处的切线平行于直线3

y x

=-,则抛物线方程为()

A.2

3119

y x x

=-+B.2

3119

y x x

=++C.2

3119

y x x

=-+D.2

3119

y x x

=--+

5.数列{}

n

a满足1

1

20

2

1

211

2

n n

n

n n

a a

a

a a

+

?

??

=?

?-<

??

,,

,,

≤≤

1

6

7

a=,则2004

a的值为()

A.6

7

B.5

7

C.3

7

D.1

7

6.已知a b

,是不相等的正数,

2

a b

x

+

=,y a b

=+,则x,y的关系是()

A.x y

>B.y x

>C.2

x y

>D.不确定

7.复数2()

12

m i

z m

i

-

=∈

-

R不可能在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.定义A B B C C D D A

****

,,,的运算分别对应下图中的(1),(2),(3),(4),那么,图中

(A),(B)可能是下列()的运算的结果

A.B D

*,A D

*B.B D

*,A C

*C.B C

*,A D

*D.C D

*,A D

*

9.用反证法证明命题“a b ∈N ,,如果ab 可被5整除,那么a ,b 至少有1个能被5整除.”则假设的内容是( )

A.a ,b 都能被5整除 B.a ,b 都不能被5整除

C.a 不能被5整除 D.a ,b 有1个不能被5整除 10.下列说法正确的是( )

A.函数y x =有极大值,但无极小值 B.函数y x =有极小值,但无极大值 C.函数y x =既有极大值又有极小值 D.函数y x =无极值

11.对于两个复数1

2

α=+

,12β=-,有下列四个结论:①1αβ=;②1αβ=;③1αβ=;④331αβ+=.其中正确的个数为( ) A.1

B.2

C.3

D.4

12.设()f x 在[]a b ,上连续,则()f x 在[]a b ,上的平均值是( ) A.

()()

2

f a f b + B.()b

a f x dx ?

C.

1()2b

a

f x dx ? D.

1()b

a

f x dx b a -? 二、填空题

13.若复数222log (33)log (3)z x x i x =--+-为实数,则x 的值为 . 14.一同学在电脑中打出如下图形(○表示空心圆,●表示实心圆)

○●○○●○○○●○○○○●L

若将此若干个圆依此规律继续下去,得到一系列的圆,那么前2006年圆中有实心圆的个数为 .

15.函数32()6(0)f x ax ax b a =-+>在区间[12]-,上的最大值为3,最小值为29-,则a ,b 的值分别为 .

16.由24y x =与直线24y x =-所围成图形的面积为 . 三、解答题

17.设n *∈N 且sin cos 1x x +=-,求sin cos n n x x +的值.(先观察1234n =,,,时的值,归纳猜测sin cos n n x x +的值.

) 18.设关于x 的方程2(tan )(2)0x i x i θ-+-+=, (1)若方程有实数根,求锐角θ和实数根;

(2)证明:对任意ππ()2

k k θ≠+∈Z ,方程无纯虚数根.

19.设0t ≠,点(0)P t ,是函数3()f x x ax =+与2()g x bx c =+的图象的一个公共点,两函数的图象在点P 处有相同的切线.(1)用t 表示a b c ,,;(2)若函数()()y f x g x =-在(13)-,上单调递减,求t 的取值范围.

20.下列命题是真命题,还是假命题,用分析法证明你的结论.命题:若a b c >>,且0a b c ++=,

21.某银行准备新设一种定期存款业务,经预测,存款量与利率的平方成正比,比例系数为

(0)k k >,且知当利率为0.012时,存款量为1.44亿;又贷款的利率为4.8%时,银行吸收的存

款能全部放贷出去;若设存款的利率为x ,(00.048)x ∈,,则当x 为多少时,银行可获得最大收益?

22

.已知函数()0)f x x >,数列{}n a 满足1()a f x =,1()n n a f a +=.

(1)求234a a a ,,;

(2)猜想数列{}n a 的通项,并予以证明. 参考答案

一、选择题:CCDAC,BABBBD

二、填空题:13、4, 14、61, 15、2,3 16、9 17、解:当1n =时,sin cos 1x x +=-; 当2n =时,有22sin cos 1x x +=;

当3n =时,有3322sin cos (sin cos )(sin cos sin cos )x x x x x x x x +=++-,

而sin cos 1x x +=-, 12sin cos 1x x +=∴,sin cos 0x x =. 33sin cos 1x x +=-∴. 当4n =时,有4422222sin cos (sin cos )2sin cos 1x x x x x x +=+-=. 由以上可以猜测,当n *∈N 时,可能有sin cos (1)n n n x x +=-成立.

18、解:(1)设实数根为a ,则2(tan )(2)0a i a i θ-+-+=, 即2(tan 2)(1)0a a a i θ---+=.

由于a ,tan θ∈R ,那么21tan tan 20tan 111a a a a θθ=-?--=????=+=??,,. 又π02θ<<, 得1

π4

a θ=-??

?=??,.

(2)若有纯虚数根()i ββ∈R ,使2()(tan )()(2)0i i i i βθβ-+-+=,即2(2)(tan 1)0i βββθ-+--+=,

由β,tan θ∈R ,那么220tan 10βββθ?-+-=?+=?,

由于220ββ-+-=无实数解.

故对任意π

π()2

k k θ≠+∈Z ,方程无纯虚数根

19、解:(1)因为函数()f x ,()g x 的图象都过点(0)t ,,所以()0f t =,即30t at +=. 因为0t ≠,所以2a t =-. ()0g t =,即20bt c +=,所以c ab =. 又因为()()f x g x ,在点(0)t ,处有相同的切线,

所以()()f t g t ''=,而2()3f x x a '=+,()2g x bx '=,所以232t a bt +=.

将2a t =-代入上式得b t =. 因此3c ab t ==-. 故2a t =-,b t =,3c t =-. (2)3223()()y f x g x x t x tx t =-=--+,2232(3)()y x tx t x t x t '=--=+-. 当(3)()0y x t x t '=+-<时,函数()()y f x g x =-单调递减. 由0y '<,若0t >,则3

t x t -<<; 若0t <,则3

t t x <<-.

由题意,函数()()y f x g x =-在(13)-,上单调递减,则(1

3)3t

t ??-?- ??

?

,,或(13)3

t

t ??

-?- ??

?

,,. 所以9t -≤或3t ≥.

又当93t -<<时,函数()()y f x g x =-在(13)-,上不是单调递减的.

所以t 的取值范围为(][)93--+U ,

,∞∞. 20、解:此命题是真命题. 0a b c ++=∵,a b c >>,0a >∴,0c <.

要证, 即证223b ac a -<,也就是证22()3a c ac a +-<, 即证()(2)0a c a c -+>. 0a c ->∵,2()0a c a c a b a +=++=-+>, ()(2)0a c a c -+>∴成立, 故原不等式成立.

21、解:由题意,存款量2()f x kx =,又当利率为0.012时,存款量为1.44亿,即0.012x =时,

1.44y =;由21.44(0.012)k =·,得10000k =,那么2()10000f x x =,银行应支付的利息3()()10000g x x f x x ==·,

设银行可获收益为y ,则2348010000y x x =-,

由于296030000y x x '=-,则0y '=,即2960300000x x -=,得0x =或0.032x =. 因为,(00.032)x ∈,时,0y '>,此时,函数2348010000y x x =-递增;

(0.0320.048)x ∈,时,0y '<,此时,函数2348010000y x x =-递减;

故当0.032x =时,y 有最大值,其值约为0.164亿.

22、解:(1)由1()a f x =

,得21()a f a ==

=

32()a f a ==

=

=

43()a f a ==

=

(2

)猜想:)n a n *=

∈N ,

证明:(1)当1n =时,结论显然成立; (2)假设当n k =

时,结论成立,即k a

那么,当1n k =+

时,由1()k k a f a +==

=

这就是说,当1n k =+时,结论成立; 由(1),(2

)可知,n a =

()n n *∈N 都成立.

高中数学选修1-2课后习题答案

高中数学选修1-2课后习题答案

高中数学选修1-2课后习题答案 第Ⅰ卷选择题共50分 一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分,每小题给出的4个选项中,只有一选项是符合题目要求的) 参考公式 1.在画两个变量的散点图时,下面哪个叙述是正确的( ) A 预报变量在x轴上,解释变量在y轴上 B 解释变量在x轴上,预报变量在y轴上 C 可以选择两个变量中任意一个变量在x轴上 D 可以选择两个变量中任意一个变量在y轴上 2.数列2,5,11,20,,47, x…中的x等于() A 28 B 32 C 33 D 27

3.复数2 5 -i 的共轭复数是( ) A i +2 B i -2 C -i -2 D 2 - i 4.下面框图属于( ) A 流程图 B 结构图 C 程序框图 D 工序流程图 5.设,,a b c 大于0,则3个数:1a b +,1b c +,1 c a +的值( ) A 都大于2 B 至少有一个不大于2 C 都小于2 D 至少有一个不小于2 6.当132<

处理处理 得病32 101 133 不得病61 213 274 合计93 314 407 根据以上数据,则( ) A 种子经过处理跟是否生病有关 B 种子经过处理跟是否生病无关 C 种子是否经过处理决定是否生病 D 以上都是错误的 8.变量x与y具有线性相关关系,当x取值16,14,12,8 时,通过观测得到y的值分别为11,9,8,5,若在实际问题中,y的预报最大取值是10,则x的最大取值不能超过( ) A 16 B 17 C 15 D 12 9.根据右边程序框图,当输入10 时,输出的是() A 12 B 19 C 14.1 D -30

高中数学选修课后习题答案人教版

高中数学人教版选修2-3课本习题答案 练习《第6页〉 1.(1)要完成的“一件事情”是“通出1人完成工作”,不同的选法种数是5+4=9; (2)要完成的“一件事情”是“从A村经B村到C村去”,不同路线条数是3X2=6. 2.(1)要完成的“一件事情”是“彦出1人参加活动”,不同的选法种数是3+5+4 = 12, (2)要完戊的“一件事情”是“从3个年级的学生中各逸1人参加活动”,不同的选法种致是3X5X4=60. 3.因为要确定的是这名同学的专业选择,并不要考■虑学校的差异.所以应当是6+4-1^ 9 (种)可能的 专业选择. 蛛习(第10页〉 1.要完成的“一件事情”是“得到展开式的一项”.由于每一项都是a.b,c t的形式.所以可以分三形完成: 第一步.取如有3种方法;第二步,取小有3种方法:第三步.取s有5神方法.根据分步乘法计数原理,展开式共有3X3X5=45 (项). 2.要完成的“一件事情”是“偷定一个电活号码的后四位二分四步完成,每一步部是从。?9这10 个败 字中取一个.共有10X10X10X10 = 10 000 (个). 3.要完成的“一件事情”是“从5名同学中选出正、副组长各1名”.分两步完成:第一步逸正组长,有 5种方法;第二步选副组长.有4种方法.共有选法5X4 = 20 (#). 4.要完成的“一件事情”是“从6个门中的一个进入并从另一个门出去”.分例步完成:先从6个门中选 一个进入.再从共余5个门中逸一个出去.共有进出方法5X5-30 (种). 习题1.1(M 12页) A组 1.“一件事情”是“买一台某型号的电视机”.不同的选法有4+7=11 (神,. 2.“一件事情”是“从甲地经乙地或经丙地到丁地去”.所以是“先分类,后分步”.不同的路线共有 2X3+4X2=14 (条). 3.对于第一问,“一件事情”是“构成一个分数”.由于1, 5, 9. 13是奇数,4, 8, 12,】6是偶数. 所以以1.5, 9.13中任意一个为分子,都可以与4, 8?12, 16中的任意一个构成分数.因此可以分两步来构成分致:第一步,逸分孑,有4种选法;第二步,选分母,也有4种选法.共有不同的分数4X4 = 16 (个). 对于第二何,“一件事情”是“构成一个真分数”.分四类:分子为1时,分母可以从4.8. 12. 16 中任选一个.有4个;分子为5时,分母从8, 12, 16中选一个.有3个;分子为9时.分锹从12, 16中选一个,有2个,分子为13时,分母只能选16,有1个.所以共有其分散4+3 + 2+1 = 10 (个). 4.“一件事憎”是“接通线路”.根据电路的有关知识,容易褂到不同的接通线路有3 + 14-2X 2=8 (条). 5.(1> “一件事情”是“用坐标确定一个点”.由于横、纵坐标可以相同,因此可以分两步完成:第一 步,从人中选横坐怵.有6个选择;第二步从人中选纵坐标,也有6个选择.所以共有坐标6X6 = 36 (个).

人教版高中数学选修 课后习题参考答案

新课程标准数学选修2—2第一章课后习题解答 第一章 导数及其应用 3.1变化率与导数 练习(P6) 在第3 h 和5 h 时,原油温度的瞬时变化率分别为1-和3. 它说明在第3 h 附近,原油温度大约以1 ℃/h 的速度下降;在第5 h 时,原油温度大约以3 ℃/h 的速率上升. 练习(P8) 函数()h t 在3t t =附近单调递增,在4t t =附近单调递增. 并且,函数()h t 在4t 附近比在3t 附近增加得慢. 说明:体会“以直代曲”1的思想. 练习(P9) 函数3 3()4V r V π = (05)V ≤≤的图象为 根据图象,估算出(0.6)0.3r '≈,(1.2)0.2r '≈. 说明:如果没有信息技术,教师可以将此图直接提供给学生,然后让学生根据导数的几何意义估算两点处的导数. 习题1.1 A 组(P10) 1、在0t 处,虽然1020()()W t W t =,然而10102020()()()() W t W t t W t W t t t t --?--?≥ -?-?. 所以,企业甲比企业乙治理的效率高. 说明:平均变化率的应用,体会平均变化率的内涵. 2、(1)(1) 4.9 3.3h h t h t t t ?+?-==-?-??,所以,(1) 3.3h '=-. 这说明运动员在1t =s 附近以3.3 m /s 的速度下降. 3、物体在第5 s 的瞬时速度就是函数()s t 在5t =时的导数. (5)(5)10s s t s t t t ?+?-==?+??,所以,(5)10s '=.

因此,物体在第 5 s 时的瞬时速度为10 m /s ,它在第 5 s 的动能 21 3101502k E =??= J. 4、设车轮转动的角度为θ,时间为t ,则2(0)kt t θ=>. 由题意可知,当0.8t =时,2θπ=. 所以258k π= ,于是2 258 t πθ=. 车轮转动开始后第3.2 s 时的瞬时角速度就是函数()t θ在 3.2t =时的导数. (3.2)(3.2)25208 t t t t θθθπ π?+?-==?+??,所以(3.2)20θπ'=. 因此,车轮在开始转动后第3.2 s 时的瞬时角速度为20π1s -. 说明:第2,3,4题是对了解导数定义及熟悉其符号表示的巩固. 5、由图可知,函数()f x 在5x =-处切线的斜率大于零,所以函数在5x =-附近单调递增. 同理可得,函数()f x 在4x =-,2-,0,2附近分别单调递增,几乎没有变化,单调递减,单调递减. 说明:“以直代曲”思想的应用. 6、第一个函数的图象是一条直线,其斜率是一个小于零的常数,因此,其导数()f x '的图象如图(1)所示;第二个函数的导数()f x '恒大于零,并且随着x 的增加,()f x '的值也在增加;对于第三个函数,当x 小于零时,()f x '小于零,当x 大于零时,()f x '大于零,并且随着x 的增加,()f x '的值也在增加. 以下给出了满足上述条件的导函数图象中的一种. 说明:本题意在让学生将导数与曲线的切线斜率相联系. 习题3.1 B 组(P11) 1、高度关于时间的导数刻画的是运动变化的快慢,即速度;速度关于时间的导数刻画的是速度变化的快慢,根据物理知识,这个量就是加速度.

2019版【人教A版】高中数学:选修1-1、1-2课本例题习题改编(含答案)

2019版数学精品资料(人教版) 人教A 版选修1-1,1-2课本例题习题改编 1. 原题(选修1-1第三十五页例3)改编 已知点A 、B 的坐标分别是A (0,-1),B (0,1),直线AM 、BM 相交于点M ,且它们的斜率之积是-t ,t ∈(0,1].求M 的轨迹方程,并说明曲线的类型. 解:设M (x ,y ),则10BM y k x -= - (x ≠0),(1)0AM y k x --=-(x ≠0),BM AM k k =-t ,10y x -- ?(1) y x ---=-t(x ≠0),整理得2 2 1x y t +=1(x ≠0)(1)当t ∈(0,1)时,M 的轨迹为椭圆(除去A 和B 两点);(2)当t=1时,M 的轨迹为圆(除去A 和B 两点). 2.原题(选修1-1第五十四页习题2.2A 组第一题)改编 1F 、2F 是双曲线 22 11620 x y -=的焦点,点P 在双曲线上,若点P 到焦点1F 的距离等于9,则点P 到焦点2F 的距离等于 解:∵双曲线 22 11620 x y -=得:a=4,由双曲线的定义知||P 1F |-|P 2F ||=2a=8,|P 1F |=9, ∴|P 2F |=1<(不合,舍去)或|P 2F |=17,故|P 2F |=17. 3. 原题(选修1-1第六十八页复习参考题B 组第一题)改编 已知F 1、F 2分别为椭圆 19 162 2=+y x 的左、右焦点,点P 在椭圆上,若P 、F 1、F 2是一个直角三角形的三个顶点,求21F PF ?的面积. 解:依题意,可知当以F 1或F 2为三角形的直角顶点时,点P 的坐标为97,4? ? ±± ??? ,则点P 到x 轴的距离为 49,此时2 1F PF ?的面积为479;当以点P 为三角形的直角顶点时,点P 的坐标为37 7 9>,舍去。故21F PF ?的面积为 4 7 9. 4. 原题(选修1-2第五十五页习题3.1B 组第二题)改编 设,C z ∈满足条件.12 141log 2 1 ->--+-z z 的复数 z 所对应的点z 的集合表示什么图形?

高中数学选修1-2全册试题及答案

高二文科数学选修1-2测试题 一、选择题:. 1.复数10 (1)1i i +-等于( ) A.1616i + B.1616i -- C.1616i - D.1616i -+ 2.按流程图的程序计算,若开始输入的值为3x =,则输出的x 的值是( ) A .6 B .21 C .156 D .231 3..“自然数中a,b,c 恰有一个偶数”的否定为 ( ) A.自然数a,b,c 都是奇数 B. 自然数a,b,c 都是偶数 C 自然数a,b,c 中至少有两个偶数 D. 自然数a,b,c 都是奇数或至少有两个偶 4.把两个分类变量的频数列出,称为( ) A .三维柱形图 B .二维条形图 C .列联表 D .独立性检验 5. 关于复数z 的方程31z -=在复平面上表示的图形是( ) A .椭圆 B .圆 C .抛物线 D .双曲线 6.(1) 名师出高徒; (2) 球的体积与该球的半径之间的关系;(3) 苹果的产量与气候之间的关系; (4) 森林中的同一种树,其断面直径与高度之间的关系;(5) 学生与他(她)的学号之间的关系; (6) 乌鸦叫,没好兆; 其中,具有相关关系的是( ) A .(1)(3)(4)(6) B .(1)(3)(4)(5) C .(2)(5) D .(1)(3)(4) 7.求135101S =++++的流程图程序如右图所示, 其中①应为( ) A .101?A = B .101?A ≤ C .101?A > D .101?A ≥ 8.两个变量有线性相关关系且残差的平方和等于0,则( A.样本点都在回归直线上 B.样本点都集中在回归直线附近 C.样本点比较分散 D.不存在规律

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