英语数字记忆歌谣
英语数字记忆歌谣
英语数字不难说，找到规则很容易。
一至十二形不同，一个一个单独说。
基数词后加上teen，“几”就能够变“十几”；其中两个很特殊，thirteen，fifteen要仔细。Eighteen只有一个t，两个音节念清晰。
二十一直至九十，几十的整数后加ty，Twenty异于其他词，Forty去掉字母U。Thirty，fifty更神奇，基数稍微要变身。
十位数加个位数，表示数字几十几。
按序排列不费力，连字符号别丢弃。
英语单词记忆方法20种
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
26个英文字母大小写写法和记忆规则
26个英文字母大小写写法和记忆规则 26个英文字母表和手写示范： Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 26个英文字母的大小写与顺序 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有： g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有：
f,j,p等3个小写字母。 注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和 t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和 p 的上端在第一格的中间 7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物： 字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。 字母“F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”英文字母起源→示图表达A－牛头 B－房子、鸟嘴 C,G－房角 D－门 E－举着双手的人 F－沙粒 H－荷花 I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪 N－鼻子O－圆的东西 P－嘴 Q,R－人头 S－太阳，沙丘 T－十字架 V－龙 X－十字架 Z －闪电
英语词汇记忆方法漫谈
英语词汇记忆方法漫谈 英语学习中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切，如果一个人记忆的词汇量越大，那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会越小，对文章的理解和掌握则会越准确，英语语言输出的能力即说和写的能力就会越强。 因此，我们应该学会掌握各种有效的英语词汇记忆方法。记忆分为形象、情景、语义、情绪和运动记忆，另外还有瞬时、短时和长时记忆，而记忆方法有纲要法、解意法、序列法、联想法、编组法等等。在英语单词的记忆过程中，我们应综合运用各种记忆方法，使英语词汇的记忆收到意想不到的好效果。本文将英语单词记忆法初步总结概括为以下几种： 1. 根据构词法记词 了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助，因为通过利用构词法，我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的，其意义是如何演化出来的，这样知其然又知其所以然地来记忆词汇，当然可以达到事半功倍的效果了。这种方法尤其适用于机械记忆能力越来越差的成年人。 例如：记忆单词doughnut时，如果我们知道这个单词是一个合成式构词法形成的词汇，由词汇dough（生面团，生面）和词汇nut（坚果）构成，而由生面做出的类似于坚果的东西应该是炸面圈、多纳圈，这样我们就可以很快将此词记住了。而且还可以从dough这个词汇引申出doughface（面团似的脸，柔顺的人，易受人左右的人），doughfoot （美口语：美国步兵），doughboy（美俚语：步兵），doughhead（笨蛋，傻瓜，面包师）等等，而从nut这个词我们还可以想到 chestnut（栗子，板栗），walnut（胡桃，胡桃木），peanut （花生）， coconut （椰子）等等词汇。 再如：记忆单词psychologist时，如果我们知道在这个词汇中有一个词根psycho-，psyche-,意思是“心理、灵魂、精神”，而-ology这个词缀的意思是“……学”，-ist这个词缀的意思是“……学家，……主义者”，那么这个词汇的含义则可以很快组合出来，即此词的意思是“心理学家，研究心理学者”。利用构词法不仅可以很快记住这个单词的含义，我们还可以由此记忆一些与这些词
最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)
最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗？你还在为记单词而烦恼吗？赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧，最详细实用6大单词记忆方法，助你快速记忆英语单词，再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧！ 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or 分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread 2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four 4.减字母。例如：she he，close lose，start star 5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep 等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
个英语字母记忆口诀
英文26个字母书写、学习巧记忆 字母书写歌 字母书写有规格，左倾五度正适合。 大写一律上两格，不顶线是原则。 头上有辫上两格，（b，d，h，k）； 有尾下面两格托，（g，q，y）； 无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）； 唯有f三格点， j，p中下两格多，i，t中上一格半。 对照课本仔细看，养成书写好习惯。 巧记26个字母 二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜： 金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD； 木头梳子EEE，金钥匙是F，抽水马桶GGG。 梯子是H，火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK； LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。 大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ； P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆TTT。 小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W； 小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ” 针对孩子易把“L、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）” 巧记大小写字母 大A箭头指上方，小a系辫好模样； 大B耳朵右边长，小b食指指向上； 大C吃饭把嘴张，小c大C一个样； 大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏； 大E将山竖着放，小e像鱼肉真香； 大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖； 大G让C挂条棍，小g大辫真正长； 大H工字放倒写，小h椅子侧着放； 大I工字中间长，小i像人跪地上； 大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪； 大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想； 大L指针三点过，小l像根火腿肠； 大M山峰尖又尖，小m鼻孔出气长； 大N闪电实在怕，小n单门墙上装； 大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢； 大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿爽； 大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似； 大R和P右踢腿，小r路灯明又亮； 大S弯弯溪流淌，小s像8没合上； 大T铁锤当当响，小t像个大写七； 大U陷阱在下方，小u将n倒着放；
26个英文字母书写笔顺巧记忆
26个英文字母书写笔顺巧记忆 什字中小李丹 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。 一、巧用歌谣区分字形 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺 “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。 三、巧用学生熟悉的事物 “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母
的书写笔顺了。教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 总之，能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语有很大的作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写，汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此，小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。
英语词汇记忆
一、 计划 本课程词汇集中在2000～6000,都是一些基本的词汇，生活中常用的词汇，背单词要有目的性，清楚自己参加什么考试，要有针对性，才更有热情。根据自己是哪类人，在一星期内复习相关词汇，力求反复掌握。 背单词过程：看-认-背-用。现阶段只停留在前两阶段。 背单词一次只需了解1～2个词意，然后在阅读中不断扩展。可用新概念4做为阅读材料，定期背诵。 haunt :常来常往的地方，鬼神出没的地方，萦绕心头难以忘记aunt 姑姑h(ome)家姑姑的家-〉常来常往的地方 haunted room 鬼屋 memory haunted me 往事历历在目 gaunt 憔悴鬼g阿姨显得很憔悴 trivial adj.琐碎的，不重要的，琐碎的事 三姑tri六婆vi所关心的事，是不重要的 vicar 牧师有六vi辆车的人是牧师 bishop 主教有两个bi商店的是主教bicycle 自行车两个轮的，很形象 bride 新娘现代新娘不b骑马ride bridegroom /groom 新郎 在屋里等待新娘的哥哥 shanghai 欺骗，伤害，诱拐 二、英语单词的构成 1、基础词汇：无特别记忆、需建立与汉语词 意间的联系 naive 天真的奶一壶 2、希腊神话（听故事记单词） tantalus 诱惑 tantalize 逗引或招惹泰坦希腊神话 rim 边缘rim是边缘 brim 边缘加B也不变 grim 恐怖的加鬼真恐怖 trim 修剪整齐加T修剪整齐 prim 呆板的加P真呆板 prose 单调、散文扑在玫瑰下真单调 plight 困境扑在光下是困境 pray 祈祷扑在光线下才是祈祷 3、外来词汇 chaos 混乱、紊乱齐 汉语拼音：―chao‖吵死了 flirt 调情汉语拼音：抚弄他，逗她笑→调情 quaint 古怪的（把q看成g，拼音：guai怪） acquaint 熟悉，见怪不怪ac是一再 charisma 领袖气质中国一升起的毛（泽东） orison 祈祷O太阳升起ris，就在on 祈祷 mirth 妈妈看到孩子出生(b"irth")→高兴的 clear 清晰 blear 不是（b）清晰→模糊 拉丁语系讲究构词法，重点记忆词根、词缀 pose 姿势、v.放 expose 暴露ex放在外面 compose 组成com共同，共同放在一起 decompose 分解de是向下、反意，组成的 反意就是分解 depose 免职向下放 despise 轻视、蔑视de-spit，向下吐口水 deposit 存款、下蛋、沉淀物向下放它 repose 休息re 是往回返回放回来休息 reticent 沉默不语的记忆法：阿姨（re）提 （ti）钱（cent）→沉默不语的 intimate 亲密的记忆法：在内心深处（in） 总提（ti）到的伙伴（mate），肯定是亲密的 vigorous 精力充沛的记忆法：伟哥vigo老 师rous肯定是精力充沛的 三、记忆法 拆分法 sanguine 脸色红润的，乐观的 陈圆圆从门外进来一掀门帘脸色红润，面泛 桃花问一声：三桂呢？ fare 路费 entertainment 娱乐 谐音法 ponder 思考胖的人都喜欢思考 ponderous 笨重的胖得要死，很笨重 ambition 野心勃勃，胸心壮志俺必胜 amb ition to do…. curse 诅咒克死人家，很形象吧？ famine 饥荒-> famish 使……饥饿 Fa发mi米ne呢，饥荒的时候要发大米吧？ boff 狂笑暴富的人是不是在狂笑？ quaff 痛饮―夸父‖追日太口渴，在狂饮水 sting 死叮→蜇、咬 scowl 思考→皱眉头 exhaust 一个早死的他→耗尽、精疲力尽的 robust 乐百事，四肢发达头脑简单→强壮的 luxury ―力士香皂，奢侈‖→奢侈 Nike 胜利女神 caste ―卡死他‖→等级制度 frugal ―腐乳就够了‖→节俭的 miserly ―miser李‖→小气的、吝啬的 口诀法 rim 边缘 brim 边缘 grim 恐怖 trim v.修剪adj. 整齐的 只有rim是边缘 前面加b含义不变 前面加g（鬼）真恐怖 前面加t才修剪整齐 prim 端庄的 prose 散文；单调 Eros (希腊神话)爱神 Cupid (罗马神话)丘比特爱神 cupidity 贪婪爱是贪婪的 venus 维纳斯 morose 郁闷的无玫瑰，感到很郁闷的 plight 困境扑（p）灭了光就陷入困境 No one can be a hero in the plight. Every dog has its days. pray 祈祷 p在rim前真端庄 扑（p）到玫瑰上很单调 扑（p）灭了光就陷入困境 扑（p）在光线下才是祈祷 under the rose 秘密的 近形对照法 adapt / adopt / adept adapt 适应 adopt 收养；采纳 adept 熟练的，有技巧的 o想象成圆圈，套圈的时候，你套什么就是 你选择了什么，在采纳意见的时候有所选择 a 靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环 境的适应性 常用英语词汇详解 1 / 30
26个英文字母记忆歌谣3
26个大写英文字母书写记忆歌谣 A A A A像铁塔头尖尖 B B B B像葫芦削半边 C C C C像月亮天上弯 D D D D像圆饼吃一半 E E E E像王字的右半边 F F F F像干字的右半边 G G G G像耳朵戴耳环 HHH H像11连根线 I I I I 像工高又瘦 J J J J像鱼钩弯又弯 K K K K像1加小于号 L L L L像7倒过来 MMM M就像两座山 NNN N像小山加一竖 O O O 大O就像大鸭蛋 P P P 右上半圆PPP QQQ Q像气球飞上天 RRR “P”下添脚RRR S S S S就像蚕吐丝 T T T 横下一竖TTT U U U 一口深井UUU
V V V 照像伸手VVV WWW 大写M倒过来 X X X X就像打叉叉 Y Y Y 脚丫的“丫”字最像它Z Z Z Z像鸭子嘎嘎嘎。
26个大小写英文字母书写记忆歌谣 大A像山有条路，小a像头上长小辫 大B 1、3脸对脸，小b像剪刀的右半边大C像个弯月亮，小c像个小月亮。大D就像半块饼，小d就剪刀的左半边大E像梳三个齿，小e像蛇卷身子 大F像梳两个齿，小f上钩加一横 大G像C加一竖，小g像9不是9 H像11连根线，小h竖旁加一钩 I像工高又瘦，小i就像言字旁。 J像伞柄弯又弯，小j像j带斜杠 K像1加小于号，小k一竖一圈钩。 大L像7倒过来，小l像1右带钩。大M两山连一起，小m两门连一起 大N像小山加一竖，小n就像一扇门 大O像个大鸭蛋，小o就像小圆圈 右上半圆PPP，小p长着一小辫。Q像气球飞上天，小q像9后抬腿 P下添脚RRR，小r像草要发芽 S就像蚕吐丝，小s小蛇弯两弯 T一横加一竖，小t下钩加一横 大U像个大油桶，小u小桶带一钩
史上最全的英语单词记忆法
史上最全的英语单词记忆法 首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下，你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词——我想做的，是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程，如果你本来就对英语有兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师，别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你，你已经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国，还在苦苦挣扎四六级，或者想出国，但看到GRE那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人，很多是牛人，他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍，是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力，你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来，如果你期望一点不背单词就想过四六级，那我只能送你四个字：重在参与…… 言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上，可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法：这里的意思指的是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的意思或者至少是正负的态度而不会因为单词而做错。 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书都是老俞抄字典，其他人抄老俞。红宝书，星火，和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场，各家考研机构更是无所不用其极，在这两个市场，红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试，尤其是北美考试这一块，红宝书沾着新东方的光，是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本，自然有他的道理。 单词书第一个原则：如果是非GRE,GMAT的词汇书，最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点：单词书一定要有大量空白，不要太密便携版除外，你是需要在上面涂抹大量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是书上基本上是崭新的，这样效果是极其地差。 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣，你的主观兴趣越大，你背单词的痛苦就越少或者说乐趣就越大。 第一是成就感。
史上最全的英语单词记忆表
1 Length n. 长度 on foot 步行 in case 假使,以防万一conj. 如果,万一surname n. 姓 cubic adj. 立方体的 scheme n. 方案,计划,阴谋v. 计画,设计,体系，结构,图谋 recovery n. 恢复,复原,痊愈 toss n. 投掷,震荡v. 投掷,摇荡,辗转 settle n. 有背的长凳v. 安放, 定居,解决problem adj. 成问题的n. 问题 build up 逐步建立 beat down 强烈地照射下来,打倒,平息 do sb. a favour 为某人做一件好事 king n. 国王 lifetime n. 一生,终身 strength n. 力量,力气,长处,强度conversely adv. 相反地 harm 伤害,损害,危害 ride over vt. 从容胜过(骑马而来,压制) shelf n. 架子 lie in 在于 slender adj. 细长的,苗条的 hurt 伤害,(使)疼痛 vacant adj. 空的 pass on vt. 前进(通过,传递,死亡,审核) autumn n. 秋季,秋天 impression n. 印象 benefit n. 利益v. 获益 at a time 每次,一次 far and near n. 远近(到处,四面八方) come by vt. 从旁边走过(得到,来串门) vt. 得到,获得 in full 全部地,不省略地 highly adj. 十分敬仰的adv. 高度地,,非常revise n. 校订,修正v. 校订,修正,校正 pie n.饼图n.派,馅饼,杂乱,喜鹊,爱说话的人vt.弄乱 turn against 背叛 table n. 桌子, 餐桌, 工作台, 平地层, 石板, 表格adj. 桌子的, 台子的vt. 搁置, 嵌合, 制表 outdoors adj. 户外的,野外的adv. 在户外,在野外n. (在)露天,户外 ox n. 公牛,牛 quotation n. 1．引语,语录2．报价单3．行情表 consult v. 商讨,向...请教,查阅queue up 排队 fence n. 围墙,剑术v. 用篱笆围住,练习剑 术,防护[计算机] 栅栏 deduce v. 推论,演绎出 vine n. 攀爬植物,藤,蔓 few adj. 很少的,不多的,少数的int. 少数的 adj. 少数的 pour n. 流出,倾泻,骤雨v. 倒,倾泻,蜂涌而 来 angel n. 天使 propose v. 计划,打算,向...提议 careless adj. 粗心的,疏忽的n. 不关心的,粗 心的[反]attentive isolate adj. 孤立的v. 隔离,孤立vt. 使隔 离,使孤立 look n. 看,神色,样子,脸色v. 看,看,注视 frighten v. 使惊吓,惊恐 cord n. 绳索,束缚 no less than 不少于,多达 earnest n. 定金,诚挚,认真adj. 认真的,热心 的,重要的 ax n. 斧子vt. 用斧砍 farm n. 农场,农田v. 耕种 empire n. 帝国 eat off vt. 吃掉(腐蚀掉) revolution n. 革命,旋转,转数 swan n. 天鹅vi. 闲荡,游荡 be typical of 是...的特点 settle down 安下心来,定居 accumulate v. 积聚,堆积 fancy n. 想像力,幻想,喜好adj. 想像的,精 美的,新奇的 poisonous adj. 有毒的 lady n. 夫人,女士 attention n. 注意,(口令)立正! gramme n. 克(重量单位) worst adj. 最坏的,最差的adv. 最坏,最差n. 最坏,最差,最糟 unwilling adj. 不愿意的 spiritual adj. 精神的,心灵的n. (尤指美国南 部黑人的)圣歌 especially adv. 特别,尤其 acceleration n. 加速,促进,加速度 for lack of 因缺乏...,因没有... virtually adj. 几乎,差不多adv. 几乎,实际上 hall n. 大厅,礼堂 book n. 书v. 登记,预订 acquaintance n. 熟人,相识 get out n. 出去(离开,逃避,泄露,取出,发觉) insufficient adj. 不足的 port n. 港口,（计算机）端口v. 移植, 传输 sprinkle v. 洒,散置,微雨 transformer n. 变压器 in error adj. 错了(错误地,错) swear v. 发誓,宣誓,咒骂 in the distance 在远处 sandwich n. 三明治v. 插入,夹入 vex v. 恼怒 pot n. 罐,壶v. 把...装罐 consent n. 同意,许可v. 同意,承诺 relative adj. 相对的,比较的n. 亲戚,亲属 inn n. 客栈,小旅店 Mercury n. 水银,水星 grade n. 年级v. (学校的)年级,成绩,分数,等 级,级别vt. 分级,记成绩 by virtue of 由于 brush n. 刷子,画笔v. 刷,画 keep in touch 保持联系 woollen n. 毛织品adj. 羊毛制的 share n. 部份,股份,分担v. 共享,共有,分配 make a note of vt. 记录 numerous adj. 为数众多的,许多 acquire v. 获得,取得,学到 clear off vt. 消除(摆脱,走开,消散) in the open adj. 在户外(在野外) smoothly adv. 平滑地,流畅地,流利地 flourish v. 繁荣,茂盛,活跃 racial adj. 种族的 opposite adj. 相对的,相反的,对面的prep. 对面 slice n. 薄的切片,一部份 v. 切成薄片,分配 just about 差不多,几乎 by all means 尽一切办法,务必 born adj. 天生的vbl. 出生 lightning adj. 闪电般的,快速的n. 闪电 awkward adj. 笨拙的adj. 尴尬的 writing n. 著述,笔迹,作品vbl. 写,著述 electronic adj. 电子的n. [-s]电子学,电子设 备 in future 今后,从今以后 response n. 反应,回答,响应 reveal v. 显示,透露 orbit n. 轨道,常轨,眼眶v. 绕轨道而行,进 入轨道,盘旋 mature adj. 成熟的,到期的,充分发育的,考虑
英语单词记忆
1. able[5eibl]能的－cable[5keibl]电缆－fable[5feibl]寓言－table[5teibl]桌子(tablet[5tAblit]药片)－stable[5steibl]稳定的6. 2. above[E5bQv]在上面－prove[pru:v]证明(improve[im5pru:v]改善)－stove[stEuv]火炉4. 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询 3. act[Akt]演－actor[5AktE]男演员－factor[5fAktE]因素－tractor[5trAktE]拖拉机 4. 4. age[eidV]年龄－page[peidV]页码－cage[keidV]鸟笼－rage[reidV]愤怒－wage[weidV]工资－passage[5pAsidV]一段6. 5. air[eE]空气－fair[feE]公平的(unfair[5Qn5feE]不公平的－fairy[feEri]仙女-dairy[5deEri]奶制品)－hair[heE]头发－pair[peE]一双－chair[tFeE]椅子－stair[steE]楼梯－repair修理[ri5peE]－affair[E5feE]事务12. 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询 6. all[C:l]全部的－ball[bC:l]球－call[kC:l]打电话(recall[ri5kC:l]回忆起)－fall[fC:l]秋天－hall[hC:l]大厅－wall[wC:l]墙壁－mall[mC:l]购物商场(small[smC:l]小的)－tall[tC:l] 高的(stall[stC:l]货摊－install[in5stC:l]安装12. 重要提示：如果上面这些单词音标显示不正常（有数字和大写字母），请按这里手动操作在你电脑上安装音标这体. 如果你要学英语语法请点此进入 如果你要通过读故事来背单词请点此进入 进入双语在线词典（可以发音、查同义反义词、配典型例句，有用法详解） 7. alone[E5lEun]单独的－phone[fEun]电话－stone[stEun]石头－postpone[pEust5pEun]延迟4. 8. am[Am]是－dam[dAm]水坝－ham[hAm] 火腿（hammer[5hAmE]锤子）－jam[dVAm]堵塞－tram[trAm]有轨电车6. 第2单元 9. and[And7]和－band[bAnd]波段、乐队（bandage [5bAndidV]手绷带－husband[5hQzbEnd]丈夫）－hand[hAnd]手－land[lAnd]陆地( island[5BilEnd])岛－sand[sAnd]沙( stand[stAnd站立])－grand[grAnd]盛大的10 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询10. anger[5ANgE]奋怒－danger[5deindVE]危险－finger[5fiNgE]手指－hunger[5hQNgE]饥饿4. 11. any[5eni]任何的－many[5meni]许多－company[5kQmpEni]公司－botany[5bCtEni]植物学4.
英语26个字母单词韵文歌谣
26个字母语音歌谣 Aa Amy likes apple. Apple, apple, apple. Aa says /a/, /a/, Apple, apple, apple. Bb Blue Bird, Blue Bird. What do you say? I say Bb /b/, Blue, Blue bird! Cc Candy Cat, Candy Cat. What do you say? I say Cc /c/, Candy, Candy Cat. Dd Dolly Duck, Dolly Duck. What do you say? I say Dd /d/, Dolly, Dolly Duck. Ee Elephant, elephant, Come with me. Ee says /e/, /e/. Egg, egg treat. Ff Funny fish, Funny fish. What do you say? I say Ff /f/, Funny, funny fish. Gg Green, green grass. Green, green grass. Gg says /g/, /g/. Green, green grass. Hh Honey Hen, Honey Hen. Honey, Honey Hen. Hh says /h/, /h/. Honey, Honey Hen. Ii Indian, Indian, Please come inside. Ii says /i/, /i/. In, in, in. Jj Jumpy Jack, Jumpy Jack. Jump, jump, jump. Jy says /j/, /j/. Jumpy, Jumpy Jack. Kk Kick, kick, kick! Kangaroos kick. Kk says /k/, /k/. Kick, kick, kick! Ll Lazy Lion, Lazy Lion. What do you say? I say Ll /l/. Lazy, Lazy Lion.
小学生如何快速记忆26个英文字母
小学生如何快速记住26个字母 英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。 1、从形状上面来记忆 一座宝塔A 半只葫芦B 弯弯月亮 C 一只耳朵 D 三合上一E 二合上一F 一个摇篮G 一减去一 H 一个哑铃I 一个拐杖J 一张大嘴K 一个倒七L 两座山峰 M 一条小虫N 一轮红日O 一面红旗P 一面镜子Q 小孩做操 R 一条小蛇 S 一横一竖 T 一口水井U 胜利象征V 倒映山峰 W 大错特错X 山岔路口Y 貌似数字2Z
2、用身体表演来记忆 让学生用身体在规定时间内表演出26个字母，可以使用身体的各个部分表演，也可以求助老师帮忙，或者其他同学帮忙，但是帮助者不能帮其想办法只能按求助者的要求做动作。 3、猜字母记忆法 老师给学生出示一些字母卡片(如10个字母)，让学生们认读后，老师任意抽出一张卡片放在背后，让学生猜，猜对了就奖一颗星星，猜错了就奖励老师一个星星，然后老师把所有字母给学生，自己认读，然后由学生抽掉一张，自己来猜，猜对奖励一颗星星，猜错就奖励学生一颗星星。看最后是学生星星多还是老师星星多，星星多的奖励一个棒棒糖。 4、听音摘字母来记忆 这是一个训练学生听认字母能力的游戏，老师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的第一名学生上黑板前等候，老师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在第一名学生摘完字母后，老师立即说另一个字母，游戏接着进行，最后得分多的组为优胜。 5．．．．看谁快看谁快看谁快看谁快这是一个训练学生听字母的游戏，将学生分成两组，一组学生持吃大写字母，另一组学生持小写
英语单词词汇记忆技巧
英语单词词汇记忆技巧 第一法：基本功 绝招一：蚕食鲸吞法 准备一本字汇书（或一本笔记），这本书（或笔记）的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。 背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程！ 以此窗体为例，我们在下面整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤： 英文单字提示中文 imp小魔鬼 felon：felon念起来像“坏人”所以是重罪犯。 首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。 再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。 背单字三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。 “重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背 这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。 一本字汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀
咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。 背完一遍，记得在书（或笔记）的封面写下日期，如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月内背完四次。 一本书背完了四次，却发现有些单字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的字汇，找出个人背单字的盲点。 经过这个方法的筛选，你会知道哪些字汇需要再加强磨练，进而利用字汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单字”。 绝招二：废物时间法 大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习： 1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。 2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。 配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips： 1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。
英文26个字母书写方法及记忆口诀
英文26个字母书写方法及记忆口诀 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。一、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。三、巧用学生熟悉的事物： “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”
学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母的书写笔顺了。 教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 反思与体会： 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语也起到推动作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写。汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。 在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。
英文单词趣味记忆法
英文单词趣味记忆法 我们在学习英文时常常比较侧重于语法的学习，往往忽视了 词汇量的积累，而掌握词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水 平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点，但往往记忆的 效果不理想，也做不到持之以恒，常常是即兴记忆。 下面我就来给大家分享一下几种记忆方法。 1.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派 生和合成等记忆单词。 2.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 3.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写 上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 4.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的 外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge 桥看成 b+ridge ridge 山脊sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，如：cleave 劈开看成 c+leave, tact 机智：看成 t+act 5.联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成
一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee 等。2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是第二，进一步引申，还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。 9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配 10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。