高一新生如何学好地理

高一新生如何学好地理

【摘要】地理是近年来高考中的新增科目，因此地理在高中教学当中的地位得到了渐渐的提升，与政治和历史科目平分秋色。高中地理与初中地理相比较，难度加大，而且注重考查的不再是记忆的知识，重在培养学生读图和分析图的能力，而这些往往是学生在学习地理当中遇到的头等困难。本文主要针对高一新生在学习地理中遇到的实际困难，提出自己的意见和建议。

【关键词】地理学习方法

无论初中学习成绩好还是差，升入高中，作为学生，都会面临着严峻的挑战。因为高中课程和初中课程有很大的不同，好像并非一脉相承下来，而是有一个飞跃，尤其在学习方法上。这也是很多同学初中成绩不错，而到了高中成绩却渐渐滑坡的原因。高一这一年最难办，所学科目又多，还必须尽量地学好，这样才知道一年后分科是学“文”还是学“理”。地理兼跨自然与人文两大学习领域，兼有文理特点，对高一新生来讲，学习起来特别困难。下面就高中地理的学习给大家提几点建议。

1.初中地理是高中地理学习的基础

初中地理学得不错学生，学高中地理一般也不会太差。因为初中地理的基础知识、基本技能，尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上，它会助我们一臂之力，使人学起来轻松自如。高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，有必要适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。

2.兴趣是最好的老师

如果初中地理学得不好，那也不要紧，但肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你喜欢它，照样会学好。地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。只要留心观察身边事物，会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要联系实际学习就会感觉到地理非常实用且

趣味横生；只要热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。

3.方法是理解+记忆

如果说在初中死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许多，背是行不通的。二是现在无论哪一科在高考中命题都以能力立意为主，死记硬背知识不会应用是没用的。对记忆来讲，一是要理解，二是记住知识的框架，三是靠积累。当然死记硬背也比不背强，记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。

4.题海是苦海，但绝不是死海

在学习地理时，很多学生都有过这样的感受：课本上的内容我都背过了也理解了，但一做题还是不会。这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用，这主要靠做题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是非常有必要的。练习是检验课堂效率的试金石，课堂效率的高低与否只有通过练习才能得以检验。地理学科也同样如此，平时要加强基础知识题(即课本上对基本原理、基本概念的阐述题)的练习。练习不仅要及时同时还要举一反三，触类旁通，并加强联系生活实际。当然做题须注意归纳总结，做有针对性的专题性题目更好一些。

5.用学习地理的方法学习地理

地理是不同于历史、政治等其他学科的，它有自己的方法论。高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。注意在学习过程中要努力寻找其不同点，并用在学习中。最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置联系起来说话。

另一特点它就是往往借地理图表来说话，应该努力提高识读地理图表的能力。地图是地理学科的第二语言。地图(变式地图)在地理试题中占有相当

大的比重。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识，尤其注意对各种变式地图的掌握。答题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图。

6.理想的起点在于课堂

课堂永远是地理学习的主战场。要注意老师归纳总结的原理，规律，并记清每章，每节课的重点，搞清难点。并及时记录书本上没有的内容，那么你的课堂效率就会大大提高！

7.不懂就问是个很好习惯

不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。学生不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持。

8.理论联系实际、学以致用

学习生活中有用的地理是新课程的重要理念，用所学的地理知识原理可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理来解释一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻，其次还要做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么。

地理之美，美在它的位、地、气、水、生,美在它的资、农、工、交、城；美在它的自然之美，美在它的人文之美；既有大自然的鬼斧神工又有人类文明的历史沉淀。