英语语音练习题

一．请写出下列字母的左邻右舍。（0.5×20=10分）

A.大写字母 1. ______D ______ 2. _____ O ______ 3. _____R _____

4. ______T ______

5. _____ W ______

B.小写字母1. ______e ______ 2. _____ h _____ 3. _____ k ______

4. _____r _____

5. ____ x_____

二．找出各组字母中的元音字母，并把它写在题号前的括号里。（1×5=5分）

( ) 1. d , e , s, l ( ) 2. g , a, r , x ( ) 3. U , J , K , Y

( ) 4. J , K , L , I ( ) 5. R , Q , O , W

三．根据单词前的音标和括号里的中文提示，把单词中所缺的一个元音字母填写在横线上。（0.5×20=10分）

/e?/ s__ fe（安全的）sh__pe（形状）/?/ f___n风扇）m__gic（有魔力的）/i:/ sh___（她） w__ (我们) /e/ fr__sh（新鲜的） tw__lfth （第十二）/a?/ l__ne （线路） l___e（说谎） /?/ w__sh (希望) h__ll （小山）/??/cl__se (靠近）N__vember(十一月) /?/ cl__ck（钟）al__ ng（沿着）/jU:/ __se (使用） bea__tiful (漂亮的) / ?/ __pstairs (在楼上) p__blic(公共的)

四．判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的标上S，否则标上D。（1×20=20分）

( ) 1. best , second ( ) 2. write , fifth ( ) 3. date , last ( ) 4. music , subject ( ) 5. piano , also ( ) 6. wash , place ( ) 7. word , sport ( ) 8. town , now ( ) 9. first, hurt ( ) 10. service , danger ( ) 11. ago, lose ( ) 12. loud , country

( ) 13. area ,realy ( ) 14. third , other ( ) 15. which , while

( )16. ended , wanted ( ) 17. climb , lab ( ) 18. night , eight ( )19.easy , always ( ) 20. bank , born

五．请找出下列各组单词中划线部分发音不同的一个，并把它的字母编号填写在题号前的括号里。（1×10=10分）

（）1. A. gate B. shape C. plane D. traffic

（）2. A. country B. by C. my D. bye

（）3. A. catch B. watch C. math D. dad

（）4. A. put B. run C. sunny D. under

（）5. A. flower B. blow C. cow D. brown

（）6. A. group B. thousand C. around D. count

（）7. A. book B. foot C. food D. cook

（）8. A. when B. where C. white D. whose

（）9. A. orange B. message C. geography D. vegetable

（）10. A. helped B. needed C. missed D. looked

六．请认真拼读下列音标，并把对应的单词写在横线上。（1×25=25分）

1. /s?t/ __________

2. /bed/ __________

3. /p?t/__________

精品文档

4. /hɑ:d/__________

5. /d?:/__________

6. /sw?m/__________

7. /de?/__________ 8. /wi:k/__________ 9. / b?:d/ __________ 10./ fr?nt /__________ 11. /st?p/_________ 12. /ra?d/ _________

13. /??p/_____________ 14. /t?ek/__________ 15. /???

/___________

16./tru:θ/_________ 17. /dr?:/__________ 18. /m?nθ/ ___________

19. /h??/____________ 20. /t?e?/__________ 21. /`seld?m/______________ 22. / r?`t?:n/ ______________ 23. /` l?sn/ ___________

24. /?n`d???/______________ 25. /`ple??/__________________

七．请根据句子意思和音标提示，在空格里填上一个形式正确的单词。

（1×20=20分）

1. You are all tired . Please sit down and have a short ______________ /rest/ .

2. What ________________ /els/do you want, madam ?

3. Their houses are on the other side of the river, so they go to school by ____________/b??t/ every day .

4. People in England drive on the ______________/left/ , so you must drive very carefully .

5. Please be careful when you ______________/kr?s/ the road at this time of the rush hour .

6. He was _____________/le?t/ for school because he didn’t wake up until 7:30 this morning .

7. I have nothing but 10 yuan in my ______________/ p?:s/ .

8. Your hands aren’t ___________________/kli:n/ . Will you please wash them right now ?

9. We must keep ______________/`kwa??t / when we read books in the reading room .

10. I don’t like this shirt . Would you show me _____________ /?`n?e?/ one ?

11. Is there anything interesting in today’s________________/`nju:zpe?p?/ ?

12. Mother is busy in the __________/`k?t??n/. She is cooking now .

13. Teachers’ Day is on _____________/sep`temb?/ 10th . We should say thanks to our teachers on that day .

14. If you have a card , you can _______________ /` b?r?? /some books from the library .

15. We ____________ /`nev?/go to school by subway . We always take a yellow school bus .

16. I saw an ____________/`?ks?d?nt/ happen on my way home yesterday afternoon .Two people got hurt in it .

17.Yesterday he went to the post office to buy many interesting ______________/st?mps/ .

18. Mike lives next to us . We are good __________________ /`ne?b?z/.

19. I’ll buy some ______________ /`preznts/for Michael and John . Their birthdays are coming next week .

精品文档

20. The computer ______________/k?sts/ too much . I don’t have enough money to buy it .

八、选出与所给单词划线部分读音不同的词：

1．grade

A．class B．name C．Kate D．cake

2．spell

A．desk B．yes C．these D．egg

3．jeep

A．see B．meet C．fifteen D．zero

4．book

A．look B．good C．soon D．put

5．floor

A．door B．blackboard C．yours D．ours

6．thanks

A．these B．sit C．us D．yes

IV．从A、B、C、D中找出划线部分读音与所给单词划线部分读音相同的词：1．bags

A．school B．cats C．these D．cups

2．number

A．student B．ruler C．excuse D．must

3．apple

A．father B．age C．black D．grade

5．bike

A．give B．listen C．picture D．Chinese

6．old

A．clock B．zero C．who D．mother

7．eleven

A．eraser B．secret C．very D．dress

8．too

A．look B．good C．school D．book V．指出下列各组单词中含有不发音的字母的词：1．A．meet B．there C．eight D．six 2．A．why B．she C．car D．ruler 3．A．thank B．know C．ask D．our 4．A．see B．twin C．over D．where 5．A．three B．zero C．who D．row 6．A．boat B．tree C．five D．much

精品文档

新版PEP小学五年级英语上册语音复习题.

新版PEP英语五年级上册语音专项练习（2015秋）语音归类复习： 1、y / /字母y 位于单词末尾：baby happy windy sunny sorry candy family party 2、ee 和ea 都发长音/i:/ 有：feet beef meet see feed（喂养） tea read eat repeat （重复） 3、ow有两种发音/ /1、cow flower wow down how now / / 2、slow（慢慢的）snow yellow window tomorrow 4、oo字母组合有两种发音长音oo/ /：balloon (气球) food zoo noodles room cool afternoon 短音oo/ /：book look football good look cook goodbye 5、字母组合ai和ay 发音一样，ai 位于单词中间，ay一般位于词尾。 ai/ / rainy rainbow paint（画画）wait ay/ / say day way birthday always today may Monday 6、ou/ / house mouse sound（声音）count（数一数）about around 一、选出发音不同的一项（）1.A sunny B sky C windy D sorry （）2.A read B tea C repeat D head （）3.A feet B healthy C teacher D meet （）4.A down B snow C flower D cow （）5.A snowy B slow C window D now （）6.A book B zoo C football D noodles （）7.A balloon B food C look D afternoon （）8.A cook B zoo C room D too （）9.A rainy B mountain C wait D rainbow （）10.A house B count C snow D cow （）11.A slow B about C sound D flower （）12.A say B wait C way D mountain ( ) 13. A. May B. play C. stay D. bag ( ) 14. A. rain B. wait C. play D. map ( ) 15. A. say B. Hi C. rainbow D. way ( ) 16. A. said B. rain C. rainy D. wait ( ) 17. A. house B. count C. cow D. low ( ) 18. A. count B. flower C. wow D. yellow

新版小学英语五年级语音

字母y在单词中的发音：双音节或多音节词末发[ i ]。例：baby happy windy sunny sorry candy 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果 many family party 许多家庭聚会字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ] 例：feet beef meet see feed tea read eat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃 repeat 重复字母组合ow在单词中的发音：[ au ] ，[?u ] 例：[ au ] cow 奶牛flower 花wow 哇down 向下how 如何，怎样now 现在 [?u ] slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户snowy 下雪的tomorrow 明天字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ] 例：[ u ] look 看good 好的book 书cook 烹饪wood 木头foot 脚 [ u: ] balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ] 例：rainy 下雨的rainbow 彩虹paint 涂色wait 等待

say 说way 路，方法birthday 生日 Monday 周一day 天，日子today 今天may 可以字母组合ou在单词中的发音：[ au ] 例：house 房屋，房子mouse 老鼠sound 声音，听起来count 数数提示：字母组合ow也有些发[ au ]，例：cow 奶牛how 如何，怎样down 向下字母组合cl和pl clean clock class clever /kl/ plate eggplant please play /pl/ 字母gr和br brown library brother unbrella /br/ green graoes grandpa grow /gr/ 字母组合ch及sh ch: China chicken lunch teacher /t? / sh: ship fish shirt shorts / ?/ 字母组合th / e/ / θ/ th: three thin thirteen maths / θ/ th: this that mother brother/ e/ 字母组合ng和nk ng / ? / long sing ring young nk / ?k/ think ink trunk pink 字母组合wh/w/ /h/ what when where whose who

新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用一、背景2019 年 5 月 21 日至 5 月 30 日，笔者有幸作为 2019 年昆明市第一期城镇义务教育阶段骨干教师培训的成员之一。为提高教师的教学水平，促进教师专业化发展，推进教师队伍建设，昆明市教育局主要采用集中听课，参与研讨，课堂对话，经验交流，主观观摩，感受校园文化等灵活多样的教学活动方式对教师进行培训。其中对教师的通识培训，含师德师风、校园安全、中小学教师专业标准解读、应急管理能力提升等，教师的专业发展理论与方法，学科教学问题研究，教学观摩与研讨，问题解决方案与交流进行培训。尤其某教授带领我们解读《英语课程标准》（2019 年版），这让我感悟颇深。回想自己学习英语的十年历程，只会觉得一路的艰辛，因为没有掌握单词记忆规律和技巧，只是死记硬背的记单词和语法，效果还很糟糕。《新课程标准》（2019 年版）中指出培养学生的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的总体目标。《英语课程标准》要求义务教育学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。 1 / 16

语言知识是语言运用能力的重要组成部分，是发展语言技能的重要基础。二级语音知识的分级标准包括： 1．正确读出 26 个英文字母； 2．了解简单的拼读规律； 3．了解单词和句子有重音； 4．了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。二级词汇分级标准包括 1. 知道单词是由字母构成的； 2．知道要根据单词的音、义、形来学习词汇； 3．学习有关本级话题范围的700 个左右的单词和 50 个左右的习惯用语。并能初步运用 400 个左右的单词表达二级规定的相应话题。新目标教材中七年级的英语词汇量较大，对于刚进入中学的学生来说，语音和词汇学习成了英语学习的瓶颈，而且在很大程度上会影响学生学习英语的积极性和信心，对初中起始年级英语语音词汇教学的实践探究进行探讨显得尤为迫切。学好语音是学好英语的基石。记单词时，有的学生靠机械地记忆，有的会把中文写在单词下面，有的甚至用汉语去拼，如： tomato 这个单词，在学生的口里就变成了他妈的头，让你听的哭笑不得。鉴于语音教学得重要性，也为了避免产生诸如以上的弊端，将语音教学提前很有必要。由于未能充分理解新课程标准，许多英语老师在进行词汇教学时

(完整版)新版PEP小学五年级英语上册语音复习题

新版PEP英语五年级上册语音专项练习语音归类复习： 1、y [I]字母y 位于单词末尾：baby happy windy sunny sorry candy family party 2、ee 和ea 都发长音[I:] feet beef meet see feed（喂养） tea read eat repeat （重复） 3、ow有两种发音[au]1、cow flower wow down how now [?u]2、slow（慢慢的）snow yellow window tomorrow 4、oo字母组合有两种发音长音oo[u:]balloon (气球) food zoo noodles room cool afternoon 短音oo[u]book look football good cook goodbye 5、字母组合ai和ay 发音一样，ai 位于单词中间，ay一般位于词尾。 ai [ei] rainy rainbow paint（画画）wait ay [ei] say day way birthday always today may Monday 6、ou [au]house mouse sound（声音）count（数一数）about around 一、选出发音不同的一项（）1.A sunny B sky C windy D sorry （）2.A read B tea C repeat D head （）3.A feet B healthy C teacher D meet （）4.A down B snow C flower D cow （）5.A snowy B slow C window D now （）6.A book B cook C football D noodles （）7.A balloon B food C look D afternoon （）8.A cook B zoo C room D too （）9.A rainy B mountain C wait D rainbow （）10.A house B count C snow D cow （）11.A slow B about C sound D flower （）12.A say B wait C way D mountain ( ) 13. A. May B. play C. stay D. bag ( ) 14. A. rain B. wait C. play D. map ( ) 15. A. say B. Hi C. rainbow D. way ( ) 16. A. said B. rain C. rainy D. wait ( ) 17. A. house B. count C. cow D. low ( ) 18. A. count B. flower C. wow D. yellow

七年级英语语音资料

英语语音资料一、字母按元音音素分类表：︱e I ︱ A a H h J j K k ︱i: ︱ E e B b C c D d G g P p T t V v Z z ︱a I ︱I I Y y ︱?u︱O o ︱ju:︱U u Q q W w ︱e ︱ F f L l M m N n S s X x ( Z z ) ︱a:︱R r 二、辅音字母在单词中的发音： A、掐头法：f l m n s x ︱f︱︱l︱︱m︱︱n︱︱s︱︱ks︱ B、去尾法：b c d j k p ︱b︱︱s︱︱d︱︱dз︱︱k︱︱p︱ t v z 注：辅音字母c在元音字母a,o,u ︱t︱︱v︱︱z︱的前面发︱k︱音。 C、拼音对照法：g h y w r ︱g︱︱h︱︱j︱︱w︱︱r︱ D、特殊记忆法：qu ch sh ck th ︱kw︱︱t∫︱︱∫︱︱k︱︱θ︱︱e︱ wh ng tr dr ︱w︱︱h︱︱?︱︱tr︱︱dr︱

三、五个元音字母在单词中的发音：a e i o u 在重读闭音节中︱?︱︱e︱︱I︱︱?︱︱∧︱在重读开音节中︱e I︱︱i:︱︱a I︱︱?u︱︱ju:︱四、48个国际音标：五、写出下列音标词并熟读：（重读闭音节词） Aa bag 袋子n. and和conj. back背n. hand 手n. lack 缺乏n. man 男人n. black 黑色的adj. stand 站v. map 地图n. plan 计划n.

cat 猫n. land 土地n. act 行动v. fan 扇子n. rat 老鼠n. bank 银行n. rag 破布n. lamp 灯n. bad 坏的adj. hang 吊着v. dad 爸爸n. ant 蚂蚁n. add 加v. than 比adv. mad 疯的adj. thank 感谢v. fat 胖的adj. Black 布莱克n. cap 帽子n. flag 红旗n. has 有v. lab 实验室n. at 在… prep. am 是v. Ee bed 床n. desk课桌n. egg鸡蛋n. get 得到v. hen 母鸡n. let 让v. pen 钢笔n. ten 十num. red 红色的adj. yes 是的adv. fell 掉落v. bell 铃n. men 男人n. net 网n. text 课文n. jet 喷气式飞机n. ken 知识范围n. vest 背心n. zest 热心n. cell 细胞n. cent 分n. rest休息v. leg 腿n. west 西方n.

新版五年级上册英语语音练习题汇总

五年级上册英语语言练习题班别：姓名 1、判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同，如相同，请写“√ ”，如不相同，请写“×”。 ( ) 1. have tall ( ) 2. made what ( ) 3. funny but ( ) 4. very he ( ) 5. finish Chinese ( ) 6. old who ( ) 7.will Miss ( ) 8. home robot ( ) 9. sorry family ( ) 10. happy sunny ( ) 11. try candy ( ) 12. cute bus ( ) 13. egg she ( ) 14. him ice ( ) 15. feet beef ( ) 16. eat bread ( ) 17. have what ( ) 18. Sunday music ( ) 19. Friday polite ( ) 20. read tea ( ) 21. park art ( ) 22. love often ( ) 23. every helpful ( ) 24. maths and ( ) 25.yes we ( ) 26. do often ( ) 27. great repeat ( ) 28. drink Friday ( ) 29.onion hot ( ) 30. hungry Tuesday ( ) 31.window snow ( ) 32. favourite carrot ( ) 33. wow how ( ) 34. snow cow ( ) 35. would should ( ) 36. salad water ( ) 37. fresh pen ( ) 38. make at ( ) 39. next send ( ) 40. fish children ( ) 41. robot onion ( ) 42. balloon look ( ) 43. good food ( ) 44. look book ( ) 45.dance wash ( ) 46. sing ice ( ) 47.want any ( ) 48. sing polite

七年级英语语音测试题

七年级英语语音测试题第一部分：音标听写（10分）单元音双元音辅音第二部分：发音规律填空测试（60分）（1）请写出5个变化的辅音字母(10分) （2）字母c的发音规律包括：（10分） / /，在前时发该音，例词 / /，在前时发该音，例词 / /，在前时或时发该音，例词（3）发音规律（10分） 1、单词中相邻的两个辅音相同时，该辅音发次音。 3、双音链词，第个音链为重读音链。（4）在开音节中元音字母发音开音节单词结构分别是（10分）（5）闭音节中5个元音字母的发音分别是（5分）a / /；e/ /；i/ /；o/ /；u/ /；闭音节单词结构分别是（10分）第三部分：写出单词音标（15分）

park/ / bird/ / for/ / burn/ / here/ /more/ / match/ / clock/ / ship/ / rain/ / teach/ / feet/ / blood/ / learn/ / naughty/ / 第四部分：根据朗读写单词（15分）相同的；微笑；希望；松树；驾驶；连衣裙；红旗；礼物；跳；风扇；第五部分：字母组合知识(20分) （1）辅音字母组合 Ch组合的两种发音是：/ /；/ /；相应例词为：、 Th组合的两种发音是：/ /；/ /；相应例词为：、 wh组合的两种发音是：/ /；/ /；相应例词为：、元音字母组合ai组合的发音是：/ /；相应例词为： ee组合的发音是：/ /；相应例词为： oa组合的发音是：/ /；相应例词为： oo组合的三种发音是：/ /；/ /；/ / 相应例词为：、、 ea组合的两种发音是：/ /；/ /；相应例词为：、（2）元辅音字母组合 igh组合的发音是：/ /；相应例词为：

(完整)小学五年级英语音标.doc

一、英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l] 例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如： let -ter mem -ber chil -dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音 pa-per stu -dent fa-ther ze-ro mo -tor f ar -ther 短音 sev-en stud-y moth -er ver -y mod -le weath -er 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（ r 除外） +不发音的 e 结尾的音节。例： make，like ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如： no blue ba-by stu -dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的重读音节。例如： name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map， desk， is。五个元音字母在闭音节中发短音 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu -dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有 a- be- de- re- in - ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节

小学五年级英语上册语音复习题

选出发音不同的一项 1.A sunny B sky C windy D sorry 2.A read B tea C repeat D head 3.A feet B healthy C teacher D meet 4.A down B snow C flower D cow 5.A snowy B slow C window D now 6.A book B zoo C football D noodles 7.A balloon B food C look D afternoon 8.A cook B zoo C room D too 9.A rainy B mountain C wait D rainbow 10.A house B count C snow D cow 11.A slow B about C sound D flower 12.A say B wait C way D mountain 1.sandwich(复数形式)__________ 2.hamburger(复数形式)__________ 3.houses(单数形式)___________ 4.tomato(复数形式)_______________ 5.mouse(复数形式)___________ 6.potatoes(单数形式)______________ 7.bridge(复数形式)___________ 8.no problem_________________ 9.唱中文歌_______________ 10.打篮球_______________________ 11.弹琵琶_________________12.洗衣服_________________________ 13.看书___________________14.在周末________________________ 15.在星期天________________16.在公园_______________________ 17.画卡通画________________18.打乒乓球____________________

七年级英语语音练习

七年级英语语音练习一、请写出字母A—Z的大小写及名称音。例如：Aa /eI/ , Bb /bi:/ 二、写出下列每组字母所含有的相同音素： 1. A H J K / / 2. B C D E G P T V Z / / 3. F L M N S X / / 4. I Y / / 5. U Q W / / 三、默写26个字母的音素：1. 五个元音字母A E I O U 的音素是：_______________________ 2. 八个辅音字母 B C D G P T V Z 的音素(去掉共同的尾音即是）：______________________ 3. 二个辅音字母J K 的音素(去掉共同的尾音即是）：_________________________________ 4. 六个辅音字母 F L M N S X 的音素(去掉共同的首音即是）：__________________________ 5. 字母Y 作元音字母时的音素：____________作辅音字母时的音素：___________________ 6. 四个辅音字母H R Q W 的音素：___________________________________ 四、把以下单词按开音节和闭音节分组（10分） white home dad like tube red take son his duck 开音节：_______________________________ 闭音节：___________________________ 五、下列单词划线部分发音如果相同，请打“√”，不同请打“×” ( )1. b i k e k i t e ( ) 2. c a k e b a g ( )3. n o s e b o x ( ) 4. b e d e g g ( ) 5. b l u e t w o 六. 选择单词中画线部分的读音。 ( ) 1. meat A. /i:/ B. /I/ C. /e/ D. /?/ ( ) 2. fast A. /?/ B. /eI/ C. /ɑ: / D. /i:/ ( ) 3. good A. / ?:/ B. /ɑ: / C. /u:/ D. /?/ ( ) 4. fun A. /Λ/ B. /u/ C. /ɑ:/ D. /aI/ ( ) 5. hot A. /??/ B. /? / C. / ?:/ D. /u:/ ( ) 6. lion A. /e/ B. /?/ C. /aI/ D. /eI/ ( ) 7. eeg A. /d/ B. /k/ C. /g/ D. / d?/ ( ) 8. thank A. /θ/ B. /e/ C. /∫/ D. /ts/ ( ) 9. who A. /w/ B. /h/ C. /tr/ D. /j/ ( ) 10. photo A. /∫/ B. /f/ C. /h/ D. /p/ 七.用音标注出元音及字母组合的读音 /i:/ /u:/ / ?/ /?? / /eI/ /a? / /?I/ /?/ /aI/ /e/ /e?/ /З:/ /ɑ: / /I?/ /?/ / / ay 1 day play say / / a 2.fat cap apple / / ea 3.eat teach / / ea 4.ready head / / oa 5.coat boat / / o 6.son come some / / ou 7.out sound / / oy 8.boy toy / / oo 9.look book good / / igh 10.right night / / ir 11.girl bird skirt / /air 12.chair pair / / ar 13. park star dark / / oo 14.food room / /ear 15.ear hear tear 八.用音标注出辅音字母及字母组合的读音 / d?/ /s/ /k/ /f/ /n/ /θ/ /r/ /?/ /ts/ /kw/ /dr/ /e/ /h/ /t?/ /j/ / /c 1.city Cindy nice / / ch 2.teach each chair / / g 3.age page bridge / / th 4.three thanks thin / / y 5.yes yellow year / / ck 6.back pack black / / wr 7.wrong write / / kn 8.knife know / / th 9.this that / / wh 10.who whose whom / / qu 11.quilt quarter / / sh 12.fish shop sheep / / ts 13.boats skirts / / dr 14.dress driver drink / / ph 15.photo phone 九、朗读下列各组单词，并写出每组单词含有相同读音的字母或字母组合的音标： 1. a / / same grade table name 2. a / / class basket father ask 3. a / / hand thanks carry dad 4. a / / want watch what wash 5. al / / all wall walk talk 6. ay / / way play today stay 7. g / / age page orange bridge 8. g / / game big leg get 9. c / / face license rice nice 10. c / / could come catch can 11.ck / / black lock sock back 12.ch / / chair teacher much such 13. e / / we she these be 14.ee / / see jeep green tree

2012-2013年五年级英语上册语音专项练习及答案

五年级上册语音专项练习题一、听录音，判断下列各组单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。 () 1. A. wh y B. wh at C. wh ite D. wh o () 2. A. riv er B. farm er C. teach er D. doct or () 3. A. sk ir t B. sh ir t C. g ir l D. n ur se () 4. A. th in B. th ank C. th at D. ma th () 5. A. w a sh B. m a ke C. l a ke D. a way () 6. A. h ow B. n ow C. m ou th D. t ow n () 7. A. b ee f B. t ea C. p ea ch D. m ea t () 8. A. c oo k B. f oo t C. l oo k D. b oo k () 9. A. b o x B. d o g C. cl o ck D. o ver () 10. A. potat o B. tomat o C. t o fu D. yell ow 二、听录音，选择与例子相同发音的单词，把编号填写在题前括号( ) 1. h ow A. br ow n B. yell ow C. wind ow ( ) 2. wh o A. wh y B.wh ose C. wh ite ( ) 3. wh at A.wh ere B. wh ole C.wh om ( ) 4. th is A. ma th B.th ank C.clo th es ( ) 5. th a t A. m a th B. w a ter C. p a th ( ) 6. l a ke A.w a sh B. t a ble C.c a n ( ) 7. l i ke A. f i sh B. act i ve C.k i nd ( ) 8. fr e sh A. b e hind B. ch e ss C.clos e t ( ) 9. o ver A.cl o set B. cl o se C.c o mputer ( )10.w a ter A a way B.w a tch C tr a sh 三、听录音，找出发音不同的一项。 () 1. A. wh y B. wh at C. wh ite D. wh o () 2. A. riv er B. farm er C. doct or D. sh or t () 3. A. sk ir t B.dinn er C. g ir l D. n ur se

五年级下册英语-(语音)

五年级下册英语(语音) I．说出下列单词划线部分的音标。 II．判断下列划线部分的读音是否相同，相同的打钩，不相同的打错。 ( √) 1. wait play (×) 2. paint Sunday (×) 3. says May (×) 4. grow glass (√) 5. hair pair (×) 6. pear ear (×) 7. wear hear (×) 8. speak beat (√) 9. skate cake (×) 10. splash skirt (√) 11. dear near (√) 12. cheap check (×) 13. chair school (√) 14. sheep wash (√) 15. goose boots (×) 16. cook cool (√) 17. good look (√) 18. train tree (√) 19. twenty twin (√) 20. class park (×) 21. bark family 1. wait 2. train 3. great 4. grass 5. today 6. say 7. stair 8. bear 9. spell 10. cheer 11. trunk 12. near 13. shop 14. kitchen 15. foot 16. goose 17. coup 18. rain 19. glass 20. pass 21. twelfth 22. star 23. plant 24. small 25. try 26. night 27. spring 28. why 29. quite 30.ship 31. speak 32. north 33. March 34. woods 35. beer 36. always 37. July 38. bark 39. children 40. kangaroo

人教版七年级上册英语英语语音

Lesson 1 语音知识纲要、英语共有26 个字母（大小写形式）、英语共有48 个音标（音素））元音（20 个）：单元音12 个：/i:/ /i/ /? / /e/ / ?/ /a:/ / ?:/ / ? / / ?:/ / ?/ / ?:/ /?/ 双元音8 个：/e?/ /a?/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ / ??/ ）辅音（28 个）：轻辅音：/p/ /t/ /k/ / f/ / θ / /s/ / ?/ /ts/ /t ?/ /tr/ 浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ / ?/ /dz/ /d ?/ /dr/ 鼻音： /m/ /n/ /?/ 边音： /r/ 喉音： / h/ 舌侧音：/ ?/ 半元音：/ j/ / w/

Lesson 2 / i: / / i / Lesson 3 / ? // e /

2. /? / 这个音是四个前元音中舌位最低、口形最大的。发音时，舌尖轻轻抵住下齿，双唇向两边平伸，成扁 Lesson 4 / ? / / a: /

1. /?/ 这个音不能发成“阿”，要发得短促。发音时，嘴张大到“阿”大小，舌尖抵下齿龈， 2. /ɑ:/ 这个音和汉语的“阿”非常相近，为扁唇音，是后元音中舌位最低、口形最大的音。发音时，口腔纵向打开，舌部展平，舌中部微微下凹，要做到发音时对镜能看到自己的扁桃体。且要注意单词中出现字母r 的卷舌音。 Lesson 5 / ?: / / ? /

Lesson 6 / u: / / u / 1. / u: / 是后元音中口形最小最紧的一个音。发音时，双唇向前突起,舌后部向软腭抬起口

2020新版五年级上册英语语音练习题汇总

2020新版五年级上册英语语音练习题汇总班别: 五年级上册发音规律总结 1、 ( )12. cute bus ( )13. egg she ( )14. him ice ( )16. eat bread ( )31.window snow ( )33. wow how ( )34. snow cow ( )36. salad water ( )37. fresh pen ( )38. make at ( )42. balloon look ( )43. good food ( )44. look book ( )45.danee wash ( )46. sjng _ice ( )48. sjng police ( )50. too food ( )51. rain pain t( )52. clock robot ( )53. play say ( )54.room cook ( )56. plate banana ( )58.lot old ( )59. wait paint )62. flower how ( ( )60. Day may ( ) 61. live like 请写“x” 姓名判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同; 如相同；请写“V ”；如不相同; )63. Tuesday play )65. count house )66.you ng mouse )67. lake pla nt )68. hill bike )69. send fresh )70. rabbit nature )71. sound about )72.go bottle )74. many any )76.read speak )78.pai nt wait )79. behind like )80. home ofte n )81. lake watch

七年级上册英语语音专题训练测试卷(三)

七年级上册英语语音专题训练测试卷（三）试卷简介:七年级上册是系统学习英语语音的关键期，本套卷通过系列的专项训练，帮助学生们掌握单词的拼读规则，打好语音基础，并为接下来学习现在进行时以及比较级做铺垫。一、单选题(共8道，每道10分) 1. 下面四个选项中，哪一个是单词“difficult”的正确发音？ A./'d?f?k?lt/ B./d?'f?k?lt/ C./d?f?'k?lt/ D./d?f?k?lt/ 2. 下面四个选项中，哪一个是单词“interesting”的正确发音？ A./'?ntr?st??/ B./?n'tr?st??/ C./?ntr?'st??/ D./?ntr?st??/ 3. 在下面的四个单音节词中，哪一个是闭音节？ A.go B.note C.fat D.these 4. 在下列加粗的音节中，哪一个是开音节？ https://www.360docs.net/doc/4617228798.html,puter B.November C.library D.month 5. 在下列加粗的音节中，哪一个不是重读闭音节？ A.big B.swim C.student D.November 6. 下列形容词的比较级形式需要双写末尾字母加-er的是_______。（以重读闭音节结尾的形容词，末尾只有一个辅音字母，变比较级时，要双写这个辅音字母加-er。例如：wet—wetter） A.nice B.great C.fun D.small 7. 下列动词的现在分词形式需要双写末尾辅音字母加-ing的是________。（以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，变现在分词时，要双写这个辅音字母加-ing。例如：plan—planning） A.play B.shop C.want D.take

七年级英语语音教学教案

七年级语音教学教案一、教学内容：教学生掌握12个单元音和并通过英语日常用语来让学生操练语音二、教学目标：（一）知识与技能 1.学会12个单元音以及它们的音标的书写； 2.理解音素、元音和辅音的概念； 3.准确朗读12个单元音和含有单元音的字母和单词; 4.能懂并且学会说4句英语日常用语。(1) At first look at me and listen to me carefully, please. (2) Follow me, please. (3) Is that clear? (Clear?) (4) The letter “e” is pronounced / /. （二）过程与方法 1.通过模仿—定型—自动化三个学习过程，使学生对要发音的要领有更深的体会，从而掌握单元音的准确读法； 2.通过跟读、独自练读、接力读、唱读、双人读、小组竞赛等多种方式，培养学生良好的注意品质和合作学习意识。 3.初步掌握语音的学习方法。（三）情感、态度和价值观 1.通过语音学习让学生体验中英两种语言文化的差异性，让学生理

解英语和汉语发音的区别，激发学生对英语学习的兴趣。 2.知道拼读是英语自学的最基本能力，而学会48个音素是获得拼读能力的基础，进一步激发英语学习的热情和兴趣。三、教学重点: 1.掌握单元音的发音要领，能够大声准确地朗读这些音素和含有单元音的字母以及单词； 2.学会书写12个单元音； 3.学会说一些简单英语常用口语来训练自己英语口语发音。四、教学难点： 1.掌握发音要领； 2.准确的朗读音标五、教学步骤: Step1: Organization（5’） 1. 师生问好(规范要求)。 (1) ---Good afternoon. -- Good afternoon. (2)—How are you today? (3)---We’re very well. Thank you. And you? ----I’m fine, too. 2.课堂组织（1）每个同学的位置可以用两个号码来定位，即Number _和Row_比如……例1，2，3……问学生有什么规律？ S1：排叫做Row,而列叫做Number,后面的数字则表示第几排或者第几列。

英语语音练习题

新版PEP小学五年级英语上册语音复习题.

新版小学英语五年级语音

新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用

(完整版)新版PEP小学五年级英语上册语音复习题

七年级英语语音资料

新版五年级上册英语语音练 习题汇总

七年级英语语音测试题

(完整)小学五年级英语音标.doc

最新七年级英语基础知识复习过程

小学五年级英语上册语音复习题

七年级英语语音练习

2012-2013年五年级英语上册语音专项练习及答案

五年级下册英语-(语音)

人教版七年级上册英语英语语音

2020新版五年级上册英语语音练习题汇总

七年级上册英语语音专题训练测试卷(三)

七年级英语语音教学教案

新版五年级上册英语语音练习题汇总