川大录取名单

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四川大学电气信息学院2014年硕士研究生招生拟录取名单公示

考生姓名拟录取专业总成绩初试成绩复试成绩

张甦电机与电器77.55 377 159.4 王雅电机与电器78.1 376 162 袁一丹电力系统及其自动化81.775 377 176.3 邹朋电力系统及其自动化80.4 359 178 王玉财电力系统及其自动化79.85 345 181.4 李斌电力系统及其自动化79.2 382 164 张曦电力系统及其自动化78.425 363 168.5 韩轩电力系统及其自动化78.3 368 166 刘波电力系统及其自动化77.9 350 171.6 李基康电力系统及其自动化77.475 413 144.7 何佳佶电力系统及其自动化76.65 357 163.8 何奎电力系统及其自动化75.9 377 152.8 李康乐高电压与绝缘技术76.85 381 155 周运鸿高电压与绝缘技术71.975 370 139.9 杨凯强高电压与绝缘技术68.5 350 134 付荣荣电力电子与电力传动75.15 339 165 冯政松电力电子与电力传动74.55 353 157 牛帅杰电力电子与电力传动74.45 357 155 段恋鸿电力电子与电力传动71.55 353 145 黄钰电力电子与电力传动71.5 355 144 牛纯春电力电子与电力传动71.25 345 147 汪良电工理论与新技术71.175 333 151.5 杨勰颖电工理论与新技术67.8 313 146 崔浩电工理论与新技术79.1 366 170 吴阳阳信号与信息处理73.65 347 155.8 廖彬宇信号与信息处理67.425 339 134.1 李德新信号与信息处理76.375 361 161.1 刘牧洲信号与信息处理75.625 351 162.1

周安信号与信息处理73.315 353 152.06 卢军雄信号与信息处理72.58 320 162.32 李莉杰信号与信息处理67.465 356 127.46 王高登信号与信息处理66.275 339 129.5 王欣控制理论与控制工程71.075 346 145.9 刘镇鸣控制理论与控制工程69.425 331 145.3 郭子钊控制理论与控制工程65.925 328 132.5 肖亚楠控制理论与控制工程61.25 312 120.2 吴晗检测技术与自动化装置62.25 322 120.2 焦洋检测技术与自动化装置75.05 340 164.2 杨晓成检测技术与自动化装置74.1 356 154 张军歌检测技术与自动化装置69.325 349 137.7 王德玉检测技术与自动化装置68.375 345 135.5 杜玉洁检测技术与自动化装置76.2 325 174.8 许雪军医学信息工程67.175 334 135.1 张宏刚医学信息工程66.75 334 133.4 白志轩电气工程82.2 392 172 牛毅电气工程81.025 421 155.7 韩为超电气工程80.925 394 166.1 沙熠电气工程80.275 387 166.3 谢兼达电气工程80 365 174 刘苏婕电气工程79.25 360 173 魏榆扬电气工程77.1 364 162.8 赵庆杰电气工程75.75 362 158.2 周维阳电气工程75.7 378 151.6 刘凯电气工程75.025 356 157.7 陈星欣电气工程74.025 345 158.1 焦慧明电气工程72.775 332 158.3 尤金电气工程72.75 351 150.6 高晗电气工程72.4 345 151.6 路尧电气工程72.4 338 154.4

文阳电气工程71.2 365 138.8

赵胜霞电气工程70.925 343 146.5

王冬电气工程70.575 358 139.1

任立电气工程68.375 369 125.9

郭宁电气工程67.6 326 140

曹芷健电气工程67.4 345 131.6

许威电气工程67.35 346 131

唐虎电气工程66.725 358 123.7

朱显亮电气工程66 356 121.6

黄岳电气工程64.775 337 124.3

侯振奇电气工程64.325 335 123.3

段豪翔电气工程63.225 320 124.9

何可人电气工程62.775 320 123.1

段翔兮控制工程79.8 369 171.6

李远仪控制工程70.85 326 153

盛进源控制工程70.25 314 155.4

徐聪控制工程69.8 312 154.4

钟翔控制工程69.5 318 150.8

夏苗控制工程67.2 339 133.2

邹青志控制工程66.2 294 147.2

周渝控制工程63 313 126.8

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考生姓名拟录取专业录取类别总成绩初试成绩复试成绩

潘松松电磁场与微波技术工学硕士75.94 350 163.77

曹张帅电磁场与微波技术工学硕士70 339 144.4

何飞电磁场与微波技术工学硕士69.55 318 151

罗霞电磁场与微波技术工学硕士66.81 319 139.66

胡自立电磁场与微波技术工学硕士65.79 315 137.17

龙超电磁场与微波技术工学硕士63.25 320 125

位宇无线电物理理学硕士69.84 331 146.97 严安无线电物理理学硕士67.89 336 137.14 徐亚维无线电物理理学硕士63.46 310 129.83 陈亚飞无线电物理理学硕士62.54 304 128.57 姚路欢电路与系统工学硕士80.1 368 173

陈文昌电路与系统工学硕士74.9 354 158

张祥伟电路与系统工学硕士74.4 346 159

李玲玲电路与系统工学硕士73.7 324 165

王厚林电路与系统工学硕士72.5 315 164

李凯电路与系统工学硕士71.7 337 152

樊高有电路与系统工学硕士70.0 340 144

杨振国电路与系统工学硕士68.1 311 148

张琪电路与系统工学硕士66.9 316 141

邢玉磊电路与系统工学硕士64.8 313 134

徐胤颢电路与系统工学硕士74.0 327 165

陈珊珊电路与系统工学硕士70.6 318 155

费海波电路与系统工学硕士69.9 326 149

李瑞红电路与系统工学硕士68.8 318 148

陈娣电路与系统工学硕士63.4 329 122

马美雪光学工学硕士77.1 348 169.0 王竹萍光学工学硕士75.2 336 166.5 杨阳光学工学硕士71.9 323 158.5 郭禹璠光学工学硕士71.8 303 166.0 乐建明光学工学硕士71.7 354 145.0 王亚品光学工学硕士71.3 325 155.0 李松杰光学工学硕士71.2 348 145.5 黄人帅光学工学硕士70.9 304 162.0 张澍霖光学工学硕士70.1 316 154.0 王春阳光学工学硕士69.2 308 153.5 熊倩光学工学硕士67.7 337 136.0 黄静静光学工学硕士67.3 305 147.0 龚正鹏光学工学硕士66.1 313 139.0 艾佳光学工程工学硕士74.2 319 169.0 章涛光学工程工学硕士66.2 313 139.4 陈宫浩模式识别与智能系统工学硕士76.55 348 167

侯情缘模式识别与智能系统工学硕士73.6 376 144 雷兵兵模式识别与智能系统工学硕士72.5 365 144 万林模式识别与智能系统工学硕士72.1 346 150 彭浩模式识别与智能系统工学硕士70.15 319 153 孟庆顺模式识别与智能系统工学硕士69.4 329 146 孟滔模式识别与智能系统工学硕士69.3 316 150.8 冯思宇模式识别与智能系统工学硕士67.35 320 141.4 邓欣模式识别与智能系统工学硕士66.45 319 138.2 熊群芳模式识别与智能系统工学硕士66.2 332 132 唐文响模式识别与智能系统工学硕士65.95 337 129 代贺模式识别与智能系统工学硕士65 310 136 向亚军模式识别与智能系统工学硕士63.9 331 123 马名浪模式识别与智能系统工学硕士63.6 336 120 李明阳模式识别与智能系统工学硕士63.3 319 125.6 叶重阳模式识别与智能系统工学硕士62.95 312 127 高姗姗模式识别与智能系统工学硕士62.35 311 125 白永见通信与信息系统工学硕士79.3 378 166 高扬通信与信息系统工学硕士77.05 348 169 何希通信与信息系统工学硕士74.8 333 166 杨尧通信与信息系统工学硕士74.5 330 166 张杰通信与信息系统工学硕士74.35 346 159 申强通信与信息系统工学硕士74.3 333 164 曹志通通信与信息系统工学硕士74.2 342 160 兰丽通信与信息系统工学硕士74.05 323 167 徐娜通信与信息系统工学硕士73.75 340 159 陈敬勖通信与信息系统工学硕士73.45 322 165 张洋通信与信息系统工学硕士72.35 336 155 王方淼通信与信息系统工学硕士72.3 338 154 丁妮通信与信息系统工学硕士72 330 156 郭霄通信与信息系统工学硕士71.75 345 149 李丹通信与信息系统工学硕士70.85 341 147 龙奎成通信与信息系统工学硕士70.75 330 156 赵思阳通信与信息系统工学硕士70.7 352 142 陈浩通信与信息系统工学硕士70.35 321 153 宋鑫通信与信息系统工学硕士68.15 329 141 肖双通信与信息系统工学硕士68.05 323 143 刘玉冲通信与信息系统工学硕士68 380 120 王曦通信与信息系统工学硕士65.1 341 124

张潇通信与信息系统工学硕士61.5 315 120 侯鹏程物理电子学工学硕士83.1 393 175.0 曹锋利物理电子学工学硕士73.2 319 165.0 孙阿茜物理电子学工学硕士73.0 350 152.0 杨磊物理电子学工学硕士70.5 320 154.0 张鹏物理电子学工学硕士68.4 324 144.0 赖丽萍物理电子学工学硕士68.2 319 145.0 石会财物理电子学工学硕士67.8 322 142.5 刘小凯信息系统安全工学硕士75.5 360 158 李谦信息系统安全工学硕士71.05 316 157.8 谭翠江信息系统安全工学硕士70.95 327 153 高章敏信息系统安全工学硕士70 326 149.6 颜颖信息系统安全工学硕士69.85 316 153 丁晓旭信息系统安全工学硕士67.6 311 146 卢春光信息系统安全工学硕士70.2 328 149.6 雷磊信息系统安全工学硕士69.6 323 149.2 李扬信息系统安全工学硕士68.95 323 146.6 修扬信息系统安全工学硕士68.05 321 143.8 严亚萍信息系统安全工学硕士67.4 324 140 何钢信息系统安全工学硕士67.25 311 144.6 胡晓晴信息系统安全工学硕士66.5 311 141.6 李锐信息系统安全工学硕士63.65 318 127.4 何帅信息系统安全工学硕士63.1 322 123.6 刘存普信息系统安全工学硕士61.9 318 120.4

孙勇电子与通信工程专业硕士73.16 346 154.26

刘战伟电子与通信工程专业硕士68.73 337 140.11

李晶电子与通信工程专业硕士72.6 298 171

陈储培电子与通信工程专业硕士68.5 345 136

王朝霞光学工程专业硕士74.6 351 158.0

苏卓琳光学工程专业硕士70.9 311 159.0

刘守起光学工程专业硕士70.6 317 155.6

陈丽霞光学工程专业硕士70.4 326 151.2

芈绍桂光学工程专业硕士70.0 320 152.0

张朝洋光学工程专业硕士69.1 319 148.6

王健光学工程专业硕士69.1 308 153.0

丰五骏光学工程专业硕士69.0 318 148.8

刘亲厚光学工程专业硕士68.6 333 141.0

游兴海光学工程专业硕士68.4 333 140.4

毛江林光学工程专业硕士67.9 317 144.6

张汉乐光学工程专业硕士67.6 351 130

吴应山光学工程专业硕士66.1 295 146.4

甘凤娇光学工程专业硕士66.0 305 142.0

石晗耀电子与通信工程专业硕士73.95 342 159

刘尧电子与通信工程专业硕士72.15 344 151

庞战电子与通信工程专业硕士71.85 391 131

王晋阳电子与通信工程专业硕士70.65 359 139

吴实电子与通信工程专业硕士77.1 356 166

张丞浩无线电物理64 327 126

欧阳婷电磁场与微波技术66 315 138

董晓霞电磁场与微波技术65 318 133

张彪电路与系统64 320 131

张一峰信息系统安全69 332 146

易楠信息系统安全67 324 140

辛磊电子与通信工程69 324 149

谭昕电子与通信工程63 307 133

贾鹏飞电子与通信工程66 343 127

高岩电子与通信工程62 295 132

邹彬电磁场与微波技术工学硕士46 269 121.86

何晶电路与系统工学硕士53 284 161

胡欣电路与系统工学硕士52 261 121

刘晓龙模式识别工学硕士58 348 120

刘辉通信与信息系统工学硕士57 257 141

陈卓洋信息系统安全工学硕士50.8 246 122.8

覃荣捷信号与信息处理工学硕士55 240 156

刘建武信号与信息处理工学硕士57.8 252 143.3

常青信号与信息处理工学硕士58 278 128.8

孙卫国信号与信息处理工学硕士59.7 298 120

崔敖信号与信息处理工学硕士79.833333 345 181.3333333 张驰程信号与信息处理工学硕士74.825 342 162.5

吕菲信号与信息处理工学硕士74.583333 345 160.3333333

徐媛媛信号与信息处理工学硕士74.175 343 159.5

詹胤信号与信息处理工学硕士74.041667 340 160.1666667 文波信号与信息处理工学硕士73.225 346 154.5

姜敏信号与信息处理工学硕士71.125 330 152.5

乔立能信号与信息处理工学硕士70.791667 375 133.1666667 李鹏信号与信息处理工学硕士67.916667 325 141.6666667

李红电子与通信工程专业硕士72.566667 334 156.6666667

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

四川大学网络教育专升本

四川大学网络教育(专升本) 电气工程及其自动化专业课程设计大纲 课程设计的目的是通过一个实际工程的设计,巩固和加深对课程所学理论知识的理解;培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力,理论联系实际的能力,技术与经济全面考虑问题的观点;初步学习工程经济的计算方法等。因此,课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。 电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此,我院开设了“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”三门专业课的课程设计,以供学生选择。. “调度自动化及信息管理系统”程设计教学大纲 ——县级调度自动化系统的结构功能设计本大纲主笔人:滕欢周步祥一、课程设计的目的 通过本课程设计,使学生能够对调度自动化系统的体系结构有一个感 性认识,通过查阅资料,了解调度自动化系统设计的国家标准,掌握调度自动化系统的基本功能、硬软件结构、技术指标。 二、课程设计要求 (1)范围:包括厂站RTU、主站计算机系统及其通信通道;(2)内容:设计基本功能、硬软件结构、技术指标; 三、设计报告 (1)设计名称、目的、作用 (2)设计基本要求 (3)设计过程及结果(设计图纸) (4)结论

(5)参考资料 “电气设备”课程设计任务及指导书 本大纲主笔人:李长松 一、课程设计的目的 本课程设计是在《电气设备》课程教学过程中进行的,是《电气设备》课程的课堂讲授、课程设计及生产实习三大教学环节之一。通过该课程设计,目的是使学生达到: ⑴理论联系实际,巩固《电气设备》课程的理论知识; ⑵培养工程计算、独立分析和解决问题的能力; ⑶树立工程观点,初步学习和掌握发电厂和变电所电气部分设计的基本方法,获得计算、分析和解决问题的能力的训练。 二、课程设计的依据 整个课程设计应根据设计任务书和国家现行的有关政策和已颁布的设计技术规程、规范进行。 三、课程设计的内容 本课程设计不是发电厂电气部分的全面设计,大体只相当于实际工程电气一次部分初步设计的内容,其中一部分可达技术设计的要求深度。具体设计内容如下: ⑴对原始资料的分析 包括本工程情况、电力系统情况、负荷情况以及环境条件等。 ⑵电气主接线的设计 包括各级电压接线方式、主变压器的选择;不同可行方案的技术经济比较及最终方案的确定。 ⑶短路电流的计算 在确定的主接线方案中,按电器设备选择的需要选定短路点,计算各个支路I 、I(35kV及0.1 0以上电压等级处短路点)、I(6~10kV电压等级处短路点)、I及i的短路电流值。sh 0.2∞⑷主要电器设备的选择 包括全厂的主变压器、断路器、隔离开关、电抗器、母线、电缆、电压互感器、电流互感器、绝

川大网络教育期末考试题及题解.

《国际工程咨询》模拟试题一 一、单选题(每题1分,共20分) 1、工程咨询作为一个独立的行业,始于( )。它是近代工业化的产物,最初出现在建筑业中。 A.19世纪下半叶 B.19世纪上半叶 C.18世纪下半叶 D.20世纪上半叶 2、工程咨询服务属于( )。 A.第一产业 B.第二产业 C.第三产业 D.第四产业 3、1992年我国成立了( ),标志着我国工程咨询行业正式形成。 A.建筑工程师协会 B.国家咨询工程师联合会 C.土木工程师协会 D.中国工程咨询协会 4、项目具有相对性、临时性以及( )。 A.时效性、周期性、风险性 B.预测性、灵活性、目标性 C.目标性、约束性、周期性 D.一次性、约束性、直接性 5、1985年,我国政府决定对项目实行( )的制度。 A.施工监理 B.可行性研究 C.施工招标 D.先评估、后决策 6、下述( )不是工程咨询公司管理结构的一部分。 A.中间管理层 B.最高管理层 C.作业管理层 D.底层管理层 7、项目组组织结构的最大特点是( )。 A.矩阵模式 B.树状模式 C.依项目而成立 D.网状模式 8、咨询工程师是指( )。 A.以从事工程咨询业务为职业的工程技术人员和其他专业(经济和管理)人员的统称 B.具有丰富工程建设经验的中级职称以上专业技术人员 C.具有较高学历和多学科专业知识的工程技术人员 D.在项目咨询组织中处于执行层、协调层的专业人员 9、报名参加注册咨询工程师(投资)考试的报名者,在工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,至少需要有( )年以上从事工程咨询相关业务的工作经历。 A.3 B.4 C.6 D.5 10、除了基本义务外,注册咨询工程师还有( )的义务。 A.接受继续教育 B.不得同时承担2个以上咨询工程 C.客观、公正执业,保证工程咨询质量 D.不得准许他人以本人名义执行工程咨询业务 11、财务建议书应按( )来编写。 A.雇主的要求 B.国际惯例 C.合同条件 D.公司的格式 12、按人月费单价法计算咨询费,不可预见费通常取酬金和可报销费用之和的( )。 A.5%一10% B.10%~20% C.10%~15% D.5%一15% 13、项目前期工作包括投资机会研究、项目建议书、( )、项目评估和决策等内容。 A.融资咨询 B.项目跟踪 C.可行性研究 D.项目实施计划与运营管理 14、对项目投资机会研究对投资估算精度的要求一般应达到( )。

关于四川大学网络教育入学考试高等数学试题

关于四川大学网络教育入学考试高等数学试题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

四川大学网络教育入学考试高等数学试题 1、题目Z1-2(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 2、题目20-1:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 3、题目20-2:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 4、题目20-3:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 5、题目20-4:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 6、题目20-5:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 7、题目20-6:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 8、题目20-7:(2)()

B.B C.C D.D 标准答案:D 9、题目20-8:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 10、题目11-1(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 11、题目11-2(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 12、题目11-3(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 13、题目20-9:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 14、题目11-4:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 15、题目11-5(2)() A.A B.B C.C

标准答案:C 16、题目20-10:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 17、题目11-6(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 18、题目11-7(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 19、题目11-8(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 20、题目11-9(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 21、题目11-10(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 22、题目19-1:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 23、题目19-2:(2)()

2014春 川大网络学院 工程数学第一次作业满分答案

你的得分:100.0 完成日期:2014年07月19日11点56分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共12个小题,每小题5.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.定长矢量与其导矢之间满足的关系是 ( B ) A.相互平行 B.相互垂直 C.大小相等 D.垂直且大小相等 2. ( C ) A. B. C. D. 3. ( D ) A. 1 B. C.0

D. 4. ( A ) A. B. C. D.0 5. ( B ) A.不是,6 B.是, 6 C.不是,0 D.是, 0 6. ( C ) A.-2 B.-1 C.0 D. 1 7. ( D )

A. B. C. D. 8. ( A ) A. B. C. D. 9. ( A ) A.0 B. 1 C. 2 D. 4 10. ( C )

A. 1 B. C. D. 11. ( B ) A. B. C. D. 12. ( B ) A. B. C.

D. 二、多项选择题。本大题共5个小题,每小题 6.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1. ( ABC ) A. B. C. D. 2.下面的概念是不是矢量的是()。 ( BD ) A.梯度 B.散度 C.旋度 D.方向导数 3.下面描述正确的是()。 ( AB ) A.调和场的旋度为0。 B.调和场的散度为0 C.调和场的梯度为0 D.调和场的旋度和散度有可能不全为0。 4.在线单连域内矢量场A中,下面描述正确的是() ( BCD ) A. B.

四川大学网络教育学院 大学英语(一)模拟试题1

《大学英语(一)》模拟试题一 第一部分:交际用语(共5小题;每小题1分,满分5分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. — _______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? — _______ A. I dislike black tea. B. I don't care for tea. C. I like jasmine tea. D. Yes, I have a hobby of drinking tea. 第二部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分) 此部分共有4篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] Passage 1 Uncle Li and Uncle Wang are good friends. They live next to each other and their farms are both at the foot of the mountain. So they can help each other. But neither of them likes to use his head. They're both poor though they work hard. Most villagers have built new houses, but they still live in the low and broken houses. They never find out why. Once Uncle Li went to town to buy some medicine for his wife. In the town he heard the apples in a city were expensive. He told Uncle Wang about it as soon as he went back. They decided to carry some apples to the city. They borrowed some money from their friends and bought nearly 1,000 kilograms of apples in the villages and carried them to the city on a tractor.

川大网络教育数据结构第一次网上作业

一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 在一个单链表HL中,若要在当前由指针p指向的结点后面插入一个由q指向的结点,则执行如下()语句序列。 1( D ) (A) p=q; p->next=q; (B) p->next=q; q->next=p; (C) p->next=q->next; p=q; (D) q->next=p->next; p->next=q; 由权值分别为3,8,6,2的叶子生成一棵哈夫曼树,它的带权路径长度为()。 2( B ) 11 35 19 53 下面关于图的存储的叙述中正确的是()。 3( B ) 用邻接表法存储图,占用的存储空间大小只与图中边数有关,而与结点个数无关。 用邻接表法存储图,占用的存储空间大小与图中边数和结点个数都有关。 用邻接矩阵法存储图,占用的存储空间大小与图中结点个数和边数都有关。 用邻接矩阵法存储图,占用的存储空间大小只与图中边数有关,而与结点个数无关。 设有关键码序列(q,g,m,z,a,n,p,x,h),下面的序列()是从上述序列出发建堆的结果。 4( B ) a,g,h,m,n,p,q,x,z a,g,m,h,q,n,p,x,z g,m,q,a,n,p,x,h,z h,g,m,p,a,n,q,x,z 在一个带有附加表头结点的单链表HL中,若要向表头插入一个由指针p指向的结点,则执行()。

5( B ) HL=p; p->next=HL; p->next=HL->next; HL->next=p; p->next=HL; p=HL; p->next=HL; HL=p; 设有一个二维数组A[m][n] (m>3),假设A[0][0]存放位置在600,A[3][3]存放位置在678,每个元素占一个空间,则A[2][3]的存放位置是()。 6( D ) 658 648 633 653 k层(根为第1层)二叉树的结点总数最多为()。 7( A ) 2k-1 2K+1 2K-1 2k-1 对线性表进行二分法查找,其前提条件是()。 8( C ) 线性表以链接方式存储,并且按关键码值排好序 线性表以顺序方式存储,并且按关键码值的检索频率排好序 线性表以顺序方式存储,并且按关键码值排好序 线性表以链接方式存储,并且按关键码值的检索频率排好序 对n个记录进行堆排序,所需要的辅助存储空间为()。 9( C ) O(1og2n) O(n) O(1) O(n2)

川大网络教育《大学英语(四)》第一次网上作业100分答案

一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.5 分,共75.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.— Would you like something to drink? What about a cup of tea? — _______ ( A ) A.No, thanks. B.No, I wouldn't. C.Yes, I want. D.Yes, I like. 2.—What's the matter, John? — _______ ( A ) A.I failed my French test. B.It doesn't matter. C.Nothing's wrong with him. D.I don't think I can. 3.— Excuse me, could you tell me how to get to the post office? — _______ ( D ) A.You can't miss it B.I don't know C.No, I can't D.Sorry, but I am a stranger here myself 4.— How about going fishing? — ____________, I have no patience for that. ( B ) A.Excuse me B.Sorry C.Pardon D.Apologize 5.— _______ — You too! ( A ) A.Merry Christmas!

B.What a beautiful day! C.Help yourself! D.It's very kind of you! 6.— Hi, I'm glad to see you. — _______ ( B ) A.Thank you B.Me, too C.My name is Mary D.I'm glad to hear that 7.— What do you think of your new teacher? — _______ ( D ) A.He came to teach us last week. B.He teaches us English. C.He has two children. D.He is very nice. 8.— Now let's move on to another topic. Can you follow me? — _______, Professor. ( D ) A.No, I am not B.Yes, I will C.No, I haven't D.Yes, perfectly 9.— You've been busy, haven't you? — _______ ( B ) A.I was busy last week. B.Yes, I've been working hard on my paper. C.I will get busy with my English studies. D.I'd like to get busy like our teachers. 10.— How much is this necklace? — _______ ( C ) A.It's very nice.

四川大学网络教育学院《统计学》课程

四川大学网络教育学院《统计学》课程

《统计学》 课程学习指导资料 编写:刘馨 适用专业:工商管理专业 适用层次:专升本(业余) 四川大学网络教育学院二00三年十一月

四川大学网络教育学院 《统计学》课程学习指导资料 一、基本要求: 第一章总论 1、理解统计的涵义、统计研究的对象及特点。 2、正确理解统计研究的基本方法。 3、重点掌握统计学的几个基本概念:总体、单位、标志、变量、指标等。 第二章统计调查 1、理解统计调查的意义及其分类。 2、掌握统计调查方案制定的基本程序。 3、重点掌握各种统计调查方法的特点及应用条件。 第三章统计整理 1、了解统计整理的概念,理解统计整理的基本程序。 2、正确理解统计分组的意义,掌握统计分组的基本方法。 3、掌握编制变量数列的方法。 4、理解统计表的概念及分类。 第四章综合指标 1、理解总量指标的意义、分类。 2、正确理解各种相对指标的概念,并能正确运用其计算公式(重点是 计划完成相对指标)。 3、理解平均指标的意义和作用。 4、重点掌握数值平均数的基本计算形式:算术平均数和调和平均数。 5、掌握位置平均数的概念。 6、了解变异指标的特点,掌握标准差的计算方法。

第五章时间数列 1、理解时间数列的意义及种类。 2、重点掌握序时平均数的计算方法。 3、掌握速度指标的计算方法(重点是平均发展速度和平均增长速度)。 4、理解时间数列的四种变动因素。 第六章统计指数 1、理解统计指数的意义和种类。 2、学会编制综合指数。 3、理解指数体系的概念。 4、重点掌握总量指标变动的两因素分析法、平均指标变动的两因素分析法。 第七章抽样调查 1、正确理解抽样调查的概念及作用。 2、正确理解抽样推断中的基本概念。 2、重点掌握抽样平均误差的计算公式。 3、理解抽样极限误差、概率度、可信程度的概念。 4、理解点估计的概念,掌握常用的点估计量。 5、重点掌握区间估计的方法,能运用该方法解决实际问题。 6、正确理解各种抽样的组织形式 第八章相关与回归分析 1、理解相关与回归的基本概念。 2、理解直线相关系数的概念,学会计算相关系数。 3、重点掌握建立简单线性回归方程的一般方法。 教材:《统计学原理》吴可杰南京大学出版社 二、基本题型: 填空题(10%)、选择题(20%)、问答题(20%)、计算题(50%)。

川大网络教育-电子政务-作业

《电子政务》第一次作业答案 欢迎你,李奇云(FJ1141M1004) 你的得分:90.0 完成日期:2015年12月04日12点17分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 5.0 分,共100.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.()关于HTML语言,下面说法错误的是? A.是标签语言 B.用来写网页 C.与数据库连接能力强 D.可用于写ASP文件 2.()关于我国电子政务的现状,下列说法错误的是? A.易用性不太好 B.缺乏相应的管理原则和法律支持 C.只在北京等大城市建就可以了 D.信息安全意识和措施不够 3.()下面哪种是常见的密码算法: A.DBS B.EDS C.DSE D.DES 4.()下面哪种是流行的数据库技术: A.RQLserver B.SQLserver C.TQLserver D.UQLserver 5.()对计算机防火墙的说法下面哪种错误: A.它实际上是一种隔离技术 B.其实就是木马程序

C.目前流行的有网络层防火墙、应用层网关、电路网关等 D.只有经过安全策略允许的通信流量才能通过防火墙 6.()关于计算机的基本组成,错误的是: A.由输入设备、输出设备、运算器、PVC组成 B.由输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器组成 C.由输入设备、输出设备、存储器、CPU组成 D.PC机和苹果机是一样的 7.()下面哪个不是计算机的基本技术指标: A.主存容量 B.总线宽度 C.CPU字长 D.CPU主频 8.()下面哪种不是目前在构建电子政务中常使用的通信网络: A.以太网 B.电路交换网 C.ATM网 D.分组网 9.()关于数据库的说法,下列错误的是: A.神经网络数据库效率最高 B.有助于减少电子政务管理信息系统中的数据冗余 C.关系型数据库的核心对象是关系表 D.E-R图与数据库设计有密切关系 10.()下面哪个不是Internet提供的应用服务: A.电子邮件 B.文件传输 C.远程登录

四川大学网络教育学院《计算机网络》第一次网上作业

《计算机网络》第一次作业答案 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下面对计算机网络体系结构中协议所做的描述,错误的是( )。 ( D ) A.网络协议的三要素是语法、语义和同步 B.协议是控制两个对等层实体之间通信的规则的集合 C.在OSI参考模型中,要实现第N层的协议,需要使用N+1层提供的服务 D.协议规定了对等层实体之间所交换的信息的格式和含义 2.下列功能中,属于表示层提供的功能是( )。 ( D ) A.拥塞控制 B.透明传输 C.死锁处理 D.文本压缩 3.计算机网络中广域网和局域网的分类是以( )来划分的。 ( C ) A.信息交换方式 B.网络使用者 C.覆盖范围 D.网络拓扑结构 4.OSI(开放系统互联)参考模型的最低层是( )。 ( C ) A.传输层 B.网络层 C.物理层 D.应用层 5.一条线路每1/16秒采样一次,传输信号共有16中状态,则其传输速率为( )。 ( C ) A.16bps B.48bps C.64bps D.256bps

6.使用网络时,通信网络之间传输的介质,不可用( )。 ( D ) A.双绞线 B.无线电波 C.光缆 D.化纤 7.计算机网络最基本的功能是( )。 ( C ) A.降低成本 B.打印文件 C.资源共享 D.文件调用 8.下面四种答案中,哪一种属于网络操作系统( )。 ( D ) A.DOS操作系统 B.Windows98操作系统 C.WindowsNT操作系统 D.数据库操作系统 9.( )是实现数字信号和模拟信号转换的设备。 ( B ) A.网卡 B.调制解调器 C.网络线 D.都不是 10.以下各项中,数据报服务是( )。 ( B ) A.面向连接的、可靠的、保证分组顺利到达的网络服务 B.面向无连接的、不可靠的、不保证分组顺利到达网络服务 C.面向连接的、不可靠的、保证分组顺利到达的网络服务 D.面向无连接的、可靠的、不保证分组顺利达到的网络服务 11.在选择重传协议(SR)中,当帧的序号字段为3比特,且接受窗口与发送窗口尺寸 相同时,发送窗口的最大尺寸为( )。 ( C )

四川大学远程教育学院

四川大学网络远程教育学院 四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年和2000年两次“强强合并”组建而成。学校现任校党委书记杨泉明教授,校长谢和平院士。 学校设31个学科型学院,建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络远程教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类,现有博士学位授权一级学科44个,博士学位授权点349个,硕士学位授权点443个,专业学位授权点32个,本科专业133个,博士后流动站33个,国家重点学科46个,国家重点培育学科4个。 四川大学网络远程教育学院是国家2000年正式启动的“现代远程教育”首批试点院校。四川大学网络远程教育学院传承四川大学“海纳百川,有容乃大”之校训,弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”之校风,遵循“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的办学理念,以四川大学“造就具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”人才培养目标为己任,依托四川大学丰富优质的教学资源,以科学、严谨的态度运用现代远程教学手段和教学模式,立足西部,面向全国发展网络远程教育,努力为地方经济和行业发展培养实用型在职人才。经过近十五年的建设,形成了较为完整的教学体系和教学保障体系。 四川大学网络远程教育学院报考须知 一、报考条件 1、具有普通高中、中等职业学校、中等技校、中等专业学校毕业文凭者,可报考相应的专科(业余)专业; 2、具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者可报考专升本(业余)专业; 3、报考护理学专业者必须是具有护理学毕业证和护士执业证书的在职从业人员; 4、药学专业专升本的报考条件为: 具有国民教育系列药学类、化学类、生物类、医学类大专及大专以上毕业文凭者,且符合下列条件之一者,可报考药学专业(专升本)。

12秋川大网络教育2014春《品牌管理》第一次网上作业答案

首页- 我的作业列表- 《品牌管理》第一次网上作业答案你的得分:97.0 完成日期:2014年02月21日15点45分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题3.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 下列不属于列维特提出的差别化需要经历的阶段的是() 1( D ) 一般性商品 被期望商品 强化后商品 有竞争力商品 品牌战略可以看做投资,我们可以根据投资回报率的高低把品牌分为四类。下面根据品牌分类的说法正确的是() 2( D ) 高端品牌的投资回报率在30%以上 中端品牌的投资回报率在15%—30%之间 低端品牌的投资回报率在5%—15%之间 衰亡品牌的投资回报率在5%以下 价格、包装属于品牌商品的四个元素中的哪一个() 3( C ) 不明显的外在属性 明显的内在属性 其他的外在属性 品牌 下列不属于品牌名称作用高的因素的是() 4( B ) 内在属性不易被感知 产品主要为功能特征 大量做广告 不受其他称谓干扰 人们购买奔驰、宝马等尊贵轿车的购买动机是() 5( B ) 感官的满足

对精神境界的追求 社会认可 避免出现安全问题 品牌形象是消费者群体共同拥有的对某一品牌的主观、心理影响。品牌形象的因素不包括下列哪一项() 6( B ) 内容 标识 宜人性 强度 当被问及是否能列举某种产品中的品牌时,消费者不能自然而然地想到该品牌,但消费者获得提示后可以识别这一品牌。这属于认知度的哪个层次() 7( B ) 品牌名称未被认知 被动认知 主动认知 首选认知 低成本路线可以采用的几种形象转移形式不包括下列哪项() 8( A ) 独立品牌 资质标识 地域形象 成分品牌 联合品牌是将多个品牌组成联盟后,共同面对消费者。联合品牌的形式不包括下列哪项() 9( B ) 产品层面 设计层面 销售层面 传播层面 在高成本路线品牌的某一阶段,收入和支出相比开始出现盈余。这一阶段是() 10( B ) 导入阶段 发展阶段 成熟阶段 衰退阶段 在开发品牌名称之前,我们要考虑与品牌名称相关的长期而重要的因素,下列不属于这些因素的一项是()

四川大学网络教育学院

四川大学网络教育学院 《大学语文》(专科升本科)入学考试复习资料 前言 本资料根据教育部最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》(2007年版)编写(教材篇目附后),旨在为参加我校远程教育(专科起点升本科)的考生指点复习门径,使考生能迅速把握重点,难点,全面准确地理解大纲中所规定的内容,系统地掌握这门课程,提高应试能力。 一、考试目标: 通过大学语文的学习,要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能力;具有一定的文言文阅读能力;对中国古代和现代及外国的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行分析和鉴赏,从而使学生能自觉地学习并继承当今中外优秀的文化传统,形成良好的人文素养。 (一)正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能力 1、不写错字、别字和其他不规范的文字。 2、文字通顺,符合汉语语法规范。 3、语意表达清晰,有较强的逻辑性。 (二)文言文阅读能力 熟读大纲所列的古代文学作品,并能准确地将古代散文译成现代汉语。 (三)中国文学的基础知识 1、考纲涉及的古今各文体知识。 2、考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。 (1)作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。 (2)重要作品的作者、出处。 3、考纲涉及的各种文学流派和文学现象。 (四)作品的分析与鉴赏 1、能准确分析一篇作品的主题、篇章结构、语言特点和表现手法。 2、鉴赏。不同的文体有不同的要求。 (1)结合文体知识进行鉴赏。 (2)史传文学与小说,侧重于人物,结构、语言的鉴赏。 (3)诗词、散文,侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。 (五)作文 1、议论文 2、记叙文 二、考试选用的教材: 吴相洲主编的《大学语文》)第5版(高等教育出版社) 三、考试篇目: 议论文知识 一、季氏将伐颛臾《论语》 二、寡人之于国也《孟子》

四川大学网络教育学院《Web技术》第一次网上作业答案

《Web技术》第一次网上作业答案 一、单项选择题。本大题共40个小题,每小题2.0 分,共80.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.Internet上的 WWW 服务器使用的主要协议是 ( B ) A.FTP B.HTTP C.SMTP D.TelNet 2.一台装有windows系统的计算机,要上网必须安装_______协议。 ( C ) https://www.360docs.net/doc/4617970217.html,Beui B.IPX/SPX C.TCP/IP D.FTP 3.浏览网页,是属于 Internet 所提供的_______服务。 ( D ) A.FTP B.Email C.Telnet D.WWW 4.将网页上传到 Web服务器的过程中,使用 Internet 所提供的________服务。 ( A ) A.FTP B.HTTP C.SMTP D.TelNet 5.以下扩展名中不表示网页文件的是 ( B ) A..htm B..html C..asp D..txt 6.以下不是被称为“网页设计三剑客”的是 ( B ) A.Dreamweaver B.FrontPage C.Fireworks D.Flash 7.构成 Web 站点的最基本单位是 ( C ) A.网站 B.主页

C.网页 D.文字 8.网页最基本的元素是 ( A ) A.文字与图像 B.声音 C.超链接 D.动画 9.在进行网站设计时,属于网站建设过程规划和准备阶段的是 ( B ) A.网页制作 B.确定网站的主题 C.后期维护与更新 D.测试发布 10.下面不可以用来处理图形的软件是 ( C ) A.Fireworks B.Flash C.FrontPage D.Photoshop 11.下列不属于Internet特点的是 ( A ) A.安全性 B.全球性 C.开放性 D.平等性 12.在HTML语言中,用来定义颜色采用的是 ( C ) A.二进制编码系统 B.八进制编码系统 C.十六进制编码系统 D.十进制编码系统 13.要创建一个到UseNet新闻组的链接,下面正确的句法是 ( B ) A. B. C. D. 14.下面关于文档体的说法错误的一项是 ( C )

四川大学网络教育专升本高等数学模拟试题

2015年四川大学网络教育专升本高等数学模拟试题 一、单选题(共80题) 1. 极限(). B. C. D. } 2. 函数的定义域为,则函数的定义域为(). A.[0,1]; B.; C.; D. 3. 当时,与比较,则(). ~ A.是较高阶的无穷小; B.是与等价的无穷小; C.是与同阶但不等价的无穷小; D.是较低阶无穷小. 4. ( )。 D.不存在 ) 5. 设, 则 A. B. C. D. 6. 当时,是(). A.无穷小量; B.无穷大量; C.有界变量; D.无界变量. * 7. 函数是()函数. A.单调 B.有界 C.周期 D.奇

8. 设则常数( )。 9. 下列函数在区间上单调增加的是(). ¥ A. B. C. D. 10. 设函数,则的连续区间为()A. B. — C. D. 11. 当时,与比较,则(). A.是较高阶的无穷小量; B.是较低阶的无穷小量; C.与是同阶无穷小量,但不是等价无穷小; D.与是等价无穷小量. , 12. 下列函数中()是奇函数 A. B. C. D. : 13. 如果存在,则在处(). A.一定有定义; B.一定无定义; C.可以有定义,也可以无定义;

D.有定义且有 14. ( )。 D.不存在 】 15. 极限 ( )。 2 4 16. 设,则()A. B. | C. D. 17. 函数的复合过程为(). A. B. C. D. 《 18. ( ). B. C. D. 19. 存在是在连续的(). A.充分条件,但不是必要条件; # B.必要条件,但不是充分条件; C.充分必要条件; D.既不是充分条件也不是必要条件.

四川大学网络教育好不好

四川大学网络教育好不好? 四川大学网络教育的优势: 由于学习方式灵活、国家承认文凭,网络教育已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。四川大学网络教育每年有两次招生,分别为春季招生和秋季招生。为什么要上网络教育?网络大学与普通大学相比有什么区别?从形式、费用等各个方面网络大学有着自己的特殊学历教育性质。 优势一:不受时间、地域、年龄限制 由于日常的开放式教学完全借助网络,在职求学者能够比较自由地安排学习的时间和进度。 为了满足不同学生的需求。网络大学属于学历教育一般为学分制,学分积完,拿毕业证书。最短在2.5年期间能毕业,最长6年,在这期间可拿到本科或者专科毕业正式。网络教育除了上课不受限制之外,每学期末是要参加由学校组织的在各学习中心进行的课程考试。考试分数由试卷分数+平时成绩。因此相对程度上四川大学网络教育过关率高。 优势二:价格上有明显优势 与正规普通高校相比,网络大学费用要低一些。以高中起点本科为例,完成中国人民大学的全日制普通高等学校教育,一名学生需付出的学费总额是19200元,完成成人教育(脱产)需要学费16600元,如果是成人教育(业余)则需要12600元,而人民大学现代远程教育的学费总额是16000元;北外在校生每学年学费6500元,而网院学生平均每学年的学费在3000元至4000元之间。这里面还没有包括住宿费用以及其他的学习开支。如果把可以计算的住宿费用也累加在内,那么网上大学在学费上的优势就体现得更明显了。 优势三:宽进严出 精英教育是一种金字塔型的结构,最终能够接受这种教育的人数非常有限。它的性质决定了它不能实现真正意义上的“宽进严出”。与此不同的是,网络大学的“宽进严出”的真实意图在于降低入学门槛,让更多符合资质的人有接受教育的权利,在接受教育的过程中实现素质的提升。同时,“宽进”的学员只有达到了学校的标准才可以毕业。据网上人大院长助理周双介绍,网上人大采用“纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+做作业+模拟试题自测+必

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