2018—2019学年下学期期末水平质量检测七年级数学试卷及答案

2018—2019学年下学期期末水平质量检测七年级数学试卷及答案
2018—2019学年下学期期末水平质量检测七年级数学试卷及答案

2018—2019学年下学期期末水平质量检测七年级数学试卷

(全卷满分:120分钟 考试时间:120分钟)

注意:本卷为试题卷;考生必须在答题卷上作答;答案应书写在答题卷相应位置;在试题卷、草稿纸上答题无效.

一、细心填一填(每小题3分,共计24分)

1. 计算:2

)3(2x y + = ;)2b -b -2a a -)((= . 2.如果12

++kx x 是一个完全平方式,那么k 的值是 .

3. 温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题 时说,2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000 万元,这个数据用科学记数法可表示为 万元.

4. 等腰三角形一边长是10㎝,一边长是6㎝,则它的周长是 .

5. 如图,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD ,要使△ABC ≌△ADE ,还需要添加的条件是

. 6.现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”:a ﹡b=2

2

b a +;a ◎b=2ab,如(2﹡3)(2◎3)=

(22

+32)(2×2×3)=156,则[2﹡(-1)][2◎(-1)]= .

7.某物体运动的路程s

(千米)与运动的时间t (小时)关系如图所示,则当t=3小时时,物体运动所经过的路程为 千米. 8.某公路急转弯处设立了一面大镜子,从镜子中看到汽车的车辆的号码如图

所示, 则该汽车的号码是

.

二、相信你的选择(每小题只有一个正确的选项,每小题

3分,共27分)

9.下列图形中不是..

正方体的展开图的是( )

A B C D 10. 下列运算正确..

的是( ) A .1055a a a =+ B .2446a a a =? C .a a a =÷-10 D .14

4=-a a

11. 下列结论中,正确..

的是( ) A .若2

2

b a ,b a ≠≠则 B .若22b a , b a >>则

C .若b a ,b a 2

2

±==则 D .若b

1a 1, b a >>则

12. 如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若

△ADB ≌△EDB ≌△EDC ,则∠C 的度数是( ) A .15° B .20° C .25° D .30°

13. 观察一串数:0,2,4,6,….第n 个数应为( )

A .2(n -1)

B .2n -1

C .2(n +1)

D .2n +1 14.下列关系式中,正确..

的是( ) A .()222

b a b a -=- B.()()22b a b a b a -=-+

C .()222

b a b a +=+ D.()2

22

b 2ab a b a +-=+

15. 如图表示某加工厂今年前5

) A

.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月产量逐月

减小

B .1

月至3

月每月产量逐月增加,4、

5

两月产量与3

持平

C .1月至3月每月产量逐月增加,4、5生产

D . 1月至3月每月产量不变,4、5两月均停止生产 16.下列图形中,不一定...是轴对称图形的是( ) A .等腰三角形 B .线段 C .钝角17. 长度分别为3cm ,5cm ,7cm ,9cm 的四根木棒,能搭成(首尾连结)三角形的个数为( )

A .1

B .2

C . 3

D .4

三、精心算一算(18题5分,19题6分,共计11分)

18.()()3

42

6

y y 2-

19.先化简()()()()1x 5x 13x 13x 12x 2

-+-+--,再选取一个你喜欢的数代替x ,并求原代数式的值.

四、认真画一画(20题5分,21题5分,共计10分)

20.如图,某村庄计划把河中的水引到水池M 中,怎样开的渠最短,为什么?(保留作图痕迹,不写作法和证明)

理由是:

21.两个全等的三角形,可以拼出各种不同的图形,如图所示中已画出其中一个三角形,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成为不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠的部分),你最多可以设计出几种?(至少设计四种)

五、请你做裁判(第22题小5分,第23小题5分,共计10分)

22.在“五·四”青年节中,全校举办了文艺汇演活动.小丽和小芳都想当节目主持人,但现在只有一个名额. 小丽想出了一个办法,她将一个转盘(均质的)均分成6份,如图所示.

游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去;若指针指到2,则小芳去.若你是小芳,会同意这个办法吗?为什么?

23. 一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其它三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米; 小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际? 按照他的设计,鸡场的面积是多少?

六、生活中的数学(8分),

24.某种产品的商标如图所示,O 是线段AC 、BD 的交点,并且

在△ABO 和△DCO 中 ??

?

??=?

???→?∠=∠=CD AB DCO ABO DOC AOB BD AC

你认为小明的思考过程正确吗?如果正确,他用的是判定三 角形全等的哪个条件?如果不正确,请你增加一个条件,并 说明你的思考过程.(请将答案写在右侧答题区)

七.探究拓展与应用满分30分,

25.几何探究题(30分)请将题答在右侧区域。

2010—2011学年下学期期末水平质量检测 七年级数学试卷参考答案及评分标准

一、细心填一填(每题2分,共计20)

1. 5x ;2a .

2.±2.

3.平行.

4.3.397×10

7

5.

8

3

6.26或22㎝

7. AC=AE (或BC=DE ,∠E=∠C ,∠B=∠D )

8.-20

9. 45 10.B6395

二、相信你的选择(每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共计30分)

三、精心算一算(21题3分,22题5分,共计8分)

21.解:=1212

y 2y

- =12y ……3分

22.解:=5x 5x 19x 14x 4x 2

2

2

-++-+-=29x +- …3分 当x=0时,原式

四、认真画一画(23题4分,24题423.解:

理由是: 垂线段最短 . ……2分 作图……2分

24.解

每作对一个给1分

五、请你做裁判!(第25题小4分,第26小题6分,共计10分)

25.解:不会同意. ……2分 因为转盘中有两个3,一个2,这说明小丽去的可能性是

3162=,而小丽去的可能性是6

1

,所以游戏不公平. ……2分 26.解:根据小王的设计可以设宽为x 米,长为(x +5)米,

根据题意得2x +(x +5)=35 解得x=10.

因此小王设计的长为x +

. ……2分 根据题意得2x +(x +2解得x=11.

因此小王设计的长为x +2=11+11×13=143(平方米). ……2分 六、生活中的数学(第27小题4分,第28小题5分,共计9分) 27.解:(1)2001年该养鸡场养了2万只鸡.(答案不唯一)

(2)2001年养了2万只;2002年养了3万只;2003年养了4万只;2004年养了3万只;2005年养了4万只;2006年养了6万只. (3)近似数.

(4)比条形统计图更形象、生动.(能符合即可) ………(每小题1分) 28.解:小明的思考过程不正确. …1分

添加的条件为:∠B=∠C (或∠A=∠D 、或符合即可)…3分

在△ABO 和△DCO 中

DCO ABO CD AB DOC AOB C B ??????

?

??=∠=∠∠=∠ …… 5分(答案不唯一) 七、探究拓展与应用(第29小题4分,第30小题7分,共计11分)

29. (1)∠EAB=∠C ;同位角相等,两直线平行.(2)∠BAD=∠D ;内错角相等,两直线平行 (3)∠BAC +∠C=180°;同旁内角互补两直线平行.……对1个给1分,全对给4分. 30.(1)2

2

b a -.(2)()b a -,()b a + ,()()b a b a -+ . (3)()()b a b a -+=2

2

b a -.

(4): 评分标准:每空1分,(4)小题各1分八、信息阅读题(6分)

31.(1)解:由图象可以看出农民自带的零钱为5元; (2)

()元5.030

5

20=-

(3)

()()千克,千克453015154

.020

26=+=-…各2分 答:农民自带的零钱为5元;降价前他每千克土豆出售的价格是0.5元;他一共带了45千克的土豆. …… 第(1)问和答各1分,(2)、(3)各2分.

2019年七年级上册数学期末考试试题

A .-2 B .-4 C .-2m D .-4m 2.下列式子计算正确的个数有( ) ①a 2+a 2=a 4;②3xy 2-2xy 2=1;③3ab -2ab =ab ;④(-2)3-(-3)2=-17. A .1个 B .2个 C .3个 D .0个 3.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( ) A .四棱锥 B .四棱柱 C .三棱锥 D .三棱柱 4.已知2016x n +7y 与-2017x 2m +3y 是同类项,则(2m -n )2的值是( ) A .16 B .4048 C .-4048 D .5 5.某商店换季促销,将一件标价为240元的T 恤8折售出,仍获利20%,则这件T 恤的成本为( ) A .144元 B .160元 C .192元 D .200元 6.如图,用同样规格的黑白两种正方形瓷砖铺设地面,观察图形并猜想,当黑色瓷砖为28块时,白色瓷砖的块数为( ) A .27块 B .28块 C .33块 D .35块 7.某商店换季促销,将一件标价为240元的T 恤8折售出,获利20%,则这件T 恤的成本为( ) A.144元 B.160元 C.192元 D.200元 8.如图,数轴上A 、B 、C 三点所表示的数分别是a 、6、c .已知AB =8,a +c =0,且c 是关于x 的方程(m -4)x +16=0的一个解,则m 的值为( ) A.-4 B.2 C.4 D.6 9.12点15分,钟表的时针与分针所夹的小于平角的角的度数为( ) A.60° B.67.5° C.82.5° D.90° 10.如图是某月的月历表,在此月历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用这样的矩形圈出这张月历表上的9个数,则圈出的9个数的和不可能为下列数中的( )

数学期末考试质量分析

五年级数学期末考试质量分析 一、成绩分析: 1、五年级460人参加考试,平均分84.42分,420人合格,合格率92.31%,222人优秀,优秀率48.79%,最高分100分,最低分12分。每个班都在80分以上,算是比较均衡的。 二、学生答题情况分析: 总体上来说,大多数学生能认真审题,认真仔细答题,书写工整规范。但少部分学生因为基础不好,部分题目不会做,有部分学生的书写潦草。 填空题:全对的很少,一般都扣了3分左右。基础较差的孩子被扣了6—15分。其中第6小题有陷阱大多数孩子都错了。 判断题:大部分学生全对,错的较少。 选择题:做的较好,但其中的4和5小题有部分学生做错。 计算题:口算题错的较少。 用竖式计算题部分学生计算错误或没有点上小数点。 简便运算做的很好,基本上没什么错误。 解方程有部分孩子因为没有掌握方法有错误。 操作题:1小题画一个面积相等形状不同的三角形,学生做错的较多,说明对等底等高的几个三角形的面积相等没有很好掌握。 2小题正确率较高,但学生的作图不够规范。 解决问题:大多数学生能按照要求选择其中的6道来做,正确率较高,一般都能对5道。但其中的第6小题学生能正确设未知数但没有

正确列方程而导致错误。 三、存在问题分析: 1、部分学生不能严肃认真对待考试,书写不工整,做完之后不能认真检查。 2、部分学生对基础知识掌握不够牢固,不能够灵活应用。 3、对作图题平时训练较少,学生的动手能力较差。 4、各班都有几个学困生,成绩在40分以下,这些学生对整个班级和年级的平均分和合格率影响较大。 四、改进的措施: 1、培养学生良好的学习习惯和考试习惯: 1)、认真读题审题,理解题目的意思; 2)、书写认真规范,作图用铅笔尺子; 3)、做完之后认真仔细检查; 4)、计算题多算几遍。 2、抓学生对基础知识的掌握,比如小数乘法和小数除法的计算方法,多边形的面积计算公式。 3、提高学生的动手操作能力,多练习,让学生能正确规范根据题目要求画出图形。 4、加强学生对数学知识和生活实际的密切联系,让学生能自觉的用所学的数学知识解决生活中的实际问题。 5、对学困生进行有计划的持续的辅导,让学困生提高成绩。 6、同年级的老师多交流沟通,取长补短,共同提高。

2018-2019学年人教版七年级下册数学教学计划

2018-2019学年人教版七年级下册数学教学计划

2018 —2019 学年度第二学期 七年级(1)(2)班数学科目教学计划 一、基本情况分析 1、学生情况分析: 本学期我继续承担七(1)(2)两班的数学教学,两班学生进行了一个学期的学习,虽然期末考试成绩可以,但是发现两班学生尖子生少,中等生较多,差生较多,上课很多学生不认真,学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,没有养成良好的学习习惯,对多数学生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间强化几何训练,培养学生良好的学习习惯。全面提升学生的数学素质。 2、教材分析: 第五章、相交线与平行线:本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相交②、平行。本章重点:垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点:证明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用。 第六章、实数:了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示平方根与立方根.会求一个数的平方根与立方根. 2.了解无理数、实数的概念,实数与数轴一一对应的关系,能估计无理数的大小,能进行实数的计算.本章重点:平方根、立方根的概念,会用根号表示平方根与立方根.会求一个数的平方根与立方根.本章难点:实数的概念,实数与数轴一一对应的关系第七章、平面直角坐标系:本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。有序实数对与平面直角坐标系的点一一对应的关系。本章重点:平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点:平面直角坐标系中坐标及点的位置

2018-2019年七年级数学上册期末试卷及答案

期末考试试题 七年级数学 一. 填空题(每小题3分,共30分) 1、一个数的绝对值是4,则这个数是 数轴上与原点的距离为5 的数是 2、—2x 与3x —1互为相反数,则=x 。 3、如图3,是某一个几何体的俯视图,主视图、左视图,则这个几何体是 4、已知x=3是方程ax-6=a+10的解,则a=_____________ 5、已知0)1(32=-++b a ,则=+b a 3 。 6、买一个篮球需要m 元,买一个排球需要n 元,则买4个篮球和5个排球 共需要 元。 7、北京时间2007年10月24日,“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心成功发射。它在离月球表面200公里高度的极月圆轨道绕月球飞行工作,它距离地球最近处有38.44万公里。用科学记数法表示38.44万公里= 公里。 8、袋中装有相同10个红球,15个白球,从中任取一球,取到白球的可能性是 9、图9是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:.增长幅度最是 年,比它的前一年增加 亿元 10、如图10所示, ∠AOB 是平角, ∠ 图 3 100 80 60 40 20 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 工业生产总产值/亿元

AOC=300, ∠BOD=600, OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∠MON等于_________________. 图10 二. 选择题(每小题3分,共30分) 11.下列计算结果为负值的是() A.(-3)÷(-2) B. 0×(-7)× C. 1-9 D. -7-(-10) 12. 5的相反数和绝对值分别是() A. -5;-5 B. -5;5 C. 5;-5 D. 5;5 13. 一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则售货员出售此商品最低可打() A. 六折 B. 七折 C. 八折 D. 九折 14. 下列运算,结果正确的是() A. 2ab-2ba=0 B. 3xy-4xy=-1 C. 2a2+3a2=6a2 D. 2x3+3x3=5x6 15. 小红家的冰箱冷藏室温度是3℃,冷冻室的温度是-1℃,则她家的冰箱 冷藏室比冷冻室温度高() A. 2℃ B. -2℃ C. 4℃ D. -4℃ 16. 下列方程的变形中正确 ..的是() A. 由x+5=6x-7得x-6x=7-5 B. 由-2(x-1)=3得-2x-2=3 C. 由 3 1 0.7 x- =得 1030 10 7 x- = D. 由 13 93 22 x x +=--得2x=-12 17. 将下左图直角三角形ABC绕直角边A C旋转一周,所得几何体从正面是 ()

小学数学期末质量分析报告

一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。 2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、递等式计算以外,最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题,培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多

学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分,太可惜了。 4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进: 1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。 3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。

七年级数学下册期末考试试卷【2019最新】

七年级数学下册期末试卷 (满分150分:时间120分钟) 班级 ____ 姓名____ 学号____ 一.选择题(每小题4分,共48分) 1、下列计算正确的是( ) A 、2 2 (3)9x x +=+ B 、2 3 6 a a a ?= C 、2 2 122x x -= D 、236 ()a a = 2、多项式122 23+-y x x 的次数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 3、纳米是一种长度单位,1纳米=910-米;某花粉的直径约为3.56纳米,这个数据保留两个有 效数字并用科学记数法表示为( )米 A 、93.5610-? B 、100.3610-? C 、93.610-? D 、93.510-? 4、在一个不透明的袋子里放入8个红球,2个白球,小明随意地摸出一球,这个球为白球的概 率是( ) A 、0.2 B 、0.25 C 、0.4 D 、0.8 5、在这四种交通标志中,不是轴对称图形的是 ( ) A B C D 第6题 6、如图,在下列四组条件中,不能判断AD//BC 的是( ) A 、∠DAC=∠AC B B 、∠ADB=∠DB C C 、∠DAB+∠ABC=180o D 、∠BAC=∠ACD 7、如图一条公路修道湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯的角∠A 是120o ,第二次拐 弯的角∠B 是150o,第三次拐弯的角是∠C ,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路是平行的, 则∠C 是( )度 A 、120 B 、130 B 、140 D 、150 8、在△ABC 和△DEF 中,AB=DE ,∠A=∠D ,若证△ABC ≌△还要从下列条件中补选一个,错误的 选法是( ) A 、∠B=∠E B 、∠C=∠F C 、BC= EF D 、AC=DF 9、下列说法中,正确的是( ) A 、同旁内角相等,两直线平行 B 、两个等边三角形一定全等 C 、长度分别为5cm 、7cm 、13cm 的三根木棒可以摆成一个三角形 D 、246 000(保留两个有效数字)的近似数是2.5 10、一只狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,则它所看到的全身像是( ) 11、下面的说法正确的个数为 ( ) ①若∠α=∠β,则∠α和∠β是一对对顶角;②若∠α与∠β互为补角,则∠α+∠β=180o ;③一个角的补角比这个角的余角大90o ;④同旁内角相等,两直线平行. A .1 B .2 C .3 D .4 12、有一游泳池中注满水,现按一定的速度将水排尽,然后进行清扫,再按相同的速度注满水, 使用一段时间后,又按相同的速度将水排尽,则游泳池的存水量V (立方米)随时间t (小时)变化的大致图像是( ) 二、填空题(每题4分,共40分) 13.如果二次三项式24x x m ++是一个完全平方式,则m= . 14.()32+-m (_________)=942-m ; ()2 32+-ab =_____________. 15.某公路急转弯处设立了一面圆型大镜子,从镜子中看到汽车车牌的部分号码如图所示,则该车牌照的部分号码为__________. 16.成都和重庆两地相距400千米,若汽车以平均80千米/时的速度从成都开往重庆,则汽车的路程y (千米)与行驶的时间x(小时)之间的关系式是 。 17.10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则P(摸到 D C B A C B A B C A D

2019初一上册数学期末考试题及答案.

2019初一上册数学期末考试题及答案 一、选择题:本大题共12小题,其中1-8小题每小题3分,9-12小题每小题3分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是准确的,请将准确选项代 号填入表格中. 1.|﹣2010|倒数的相反数是() A.2010 B.﹣2010 C. D. 【考点】倒数;相反数;绝对值. 【分析】求一个数的相反数,即在这个数的前面加上负号;求一个数的倒数,即用 1除以这个数. 【解答】解:|﹣2010|倒数的相反数是=﹣, 故选D 【点评】本题主要考查相反数,倒数的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同 的两个数互为相反数,0的相反数是0; 倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.2013年12月15日,嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍,把成像从远在地 球38万km之外的月球传到地面,标志着我国探月工程二期取得圆满成功,将38 万用科学记数法表示应为() A.0.38×106 B.0.38×105 C.3.8×104 D.3.8×105 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移 动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:38万=3.8×105, 故选:D.

【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要准确确定a的值以及n的值. 3.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式准确的是()A.a+b<0 B.a﹣b<0 C.ab>0 D.>0 【考点】数轴. 【分析】根据a,b两数在数轴的位置依次判断所给选项的正误即可. 【解答】解:∵﹣1<a<0,b>1, ∴A、a+b>0,故错误,不符合题意; B、a﹣b<0,准确,符合题意; C、ab<0,错误,不符合题意; D、<0,错误,不符合题意; 故选B. 【点评】考查数轴的相关知识;用到的知识点为:数轴上左边的数比右边的数小; 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号. 4.关于x的方程(a﹣1)x2+x+a2﹣4=0是一元一次方程,则方程的解为()A.1 B.2 C.3 D.﹣2 【考点】一元一次方程的定义. 【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0). 【解答】解:由x的方程(a﹣1)x2+x+a2﹣4=0是一元一次方程,得 a﹣1=0, 解得a=1, 故选:A.

2018-2019年人教版七年级下册数学期中测试卷

七年级数学第二学期期中试卷模拟(2) A B 一、选择题: 1.如图,AB∥ED,∠B+∠C+∠D=() C A.180° B.360° C.540° D.270°E D 2.若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则() A.x=-2,y=-3; B.x=2,y=3; C.x=-2,y=3; D.x=2,y=-3 3.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(-m,│n│)在() A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限 4.下列命题是真命题的是() A.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角; B.两互补的角一定是邻补角 C.如果a2=b2,那么a=b; D.如果两角是同位角,那么这两角一定相等 5..已知点P在第三象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,则点P的坐标为(?) A.(3,5) B.(-5,3) C.(3,-5) D.(-5,-3) 6..如图,已知EF∥BC,EH∥AC,则图中与∠1互补的角有() A D A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 E G F 7(-0.7)2的平方根是() B 1 H C A.-0.7B.±0.7C.0.7D.0.49 8.如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以 数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数 轴正半轴于点A,则点A表示的数是() A、1.5 B、1.4 C、 D、 二、填空题: 9.小明将较大的一个三角尺按如图12所示的情形放置在 课本上(平面图),此时他量得∠1=120°,则你认为∠2=

10.在x轴上表示距离原点2的点是。 11.若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a与b的关系是_________. 12.如图,甲、乙两岸之间要架一座桥梁,从甲岸测得桥梁的走向是北偏东50?°,如果甲、乙两岸同时开工.要使桥梁准确连接,那么在乙岸施工 时,应按β为_________度的方向动工. 北北 β 13. 已知 1.7201=1.311,17.201=4.147,那么0.0017201 的平方根是 α 甲 14.大于-17小于11的所有整数的和是. 15.一个正数x的平方根是2a-3与5-a,则x=. 16.点A在数轴上表示的数为35,点B在数轴上对应的数为-5则A,B两点的距离为. 三、解答题: 17(1)化简:乙, (2)比较大小并说理:-5+1与-2 2 18.已知,且x是正数,求代数式的值

2018-2019七年级上数学期末试题

2019—2019学年度第一学期期末测试试题 七年级(上)数学 2019.1 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确,每小题3分,计24分) 1、3-的相反数是( ) A .-3 B .1 3 - C .3 D .3± 2、2019年12月12日扬州的最高温度为8℃,最低温度为-1℃,则这一天的最高温度比最低温度高( ) A. 7℃ B. 9℃ C. -7℃ D. -9℃ 3、如图,下列说法中错误的是( ) A.OB 方向是北偏西15o B.OC 方向是南偏西25o C. OA 方向是北偏东30o D.OD 方向是东南方向 4、、如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程. 这样做根据的道理是( ) (A )两点之间,线段最短 (B )两点确定一条直线 (C )两点之间,直线最短 (D )两点确定一条线段 第4题图 5、如图,表示点D 到AB 所在直线的距离的是( ) A .线段AD 的长度 B.线段AE 的长度 C .线段BE 的长度 D .线段DE 的长度 6、某书上有一道解方程的题: 13 x x +?+1=, 处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =-2,那么 处应该是数字( ). A 、7 B 、5 C 、2 D 、-2 7、元旦节日期间,某商场为了促销,每件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以168元卖出,这批夹克每件的成本价是:( ) A 、80元 B 、84元 C 、140元 D 、100元 第5题图

8、将正整数1,2,3,4……按以下方式排列 1 4 → 5 8 →9 1 2 →…… ↓↑↓↑↓↑ 2 → 3 6 →7 10 →11 根据排列规律,从2019到2019的箭头依次为 A.↓→B.→↓C.↑→D.→↑ 二、填空题(每题3分,共36分) 9、国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m2,它用科学记数法表示应为m2. 10、如果一个角是60°,用10倍的望远镜观察,这个角应是_______°. 11、36°角的余角是_______ °; 78°54’=_______ ° 12、某校组织学生到综合实践活动基地5天,这5天中每天的日期之和为75,问学生________号从学校出发,_________号回到学校. 13、三刀最多能把一块豆腐切成_________块 14、在数轴上,与表示-3的点相距5个单位长度的点所表示的数是_____________ 第15题图第16题图第17题图 15、如上图,在线段AB上有两点C、D,AB=24 cm,AC=6 cm,点D是BC的中点,则线 段AD=cm. 16、小明同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其平面展开图如上图所示.那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面所写的字是“” 17、如上图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD 的度数是__________°。 18、以直角三角形一条短直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体是_______。 19、某市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月每户用水不超过12吨,按每吨a元收费;若超过12吨,则超过部分按每吨2a元收费,如果某户居民五月份缴纳水费20a元,则该居民这个月实际用水______吨. 20、如下图,若干个相同的长方体堆成的物体的三视图,若每个长方体体积为5cm3,则该物体的体积为 ____ cm3。

数学期末考质量分析

数学期末考质量分析 本试卷以《数学课程标准》为精神指导,能够全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,既考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,也考查学生分析、比较、审题、操作和灵活应用数学的能力,促进学生的全面发展。 一、本试卷体现出以下几个特点: 1、试卷内容生活化、情境化。 把知识点融于具体的生活情境,让学生体会到数学与生活的联系,体会数学的价值。 2、注重对数学基础知识的考查,试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容,覆盖面广,各知识点分布较为合理。 主要有“分数的意义、24时记时法、长方形与正方形的作图和周长计算、加、减、乘、除法运算以及与这此部分知识相关的生活问题、观察物体与可能性”等。而且在试卷中,各知识点的基础题和提高题都有恰当的体现。 3、从整体试卷来看,凡属考查三年级数学难点的内容,在命题上都适当降低要求,并且都控制了试题的难度,注意贴近学生的心理特征和思维特点,避免过高要求。这样的命题方式有利于引导老师和学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容,夯实基础,为学生的全面可持续发展提供可靠保证;注重对重点知识的考查,关注学生的“数感”、“分析能力”、“计算能力”、“应用知识”的形成。 4、体现对数学思考的考查。如,第二题(4)题体现得是学生考虑问题是否周到,是否有清晰的思路找到规律;第三题(1)题考查学生的空间想像能力,利用立体的图形连线视图;第三题(2)题既考察了“长方形与正方形”的作图和周长计算,又用逆向思维考察已知周长求边长,这一题型合乎新课程理念下的教学;第三题(4)题是与语文学科整合,给学生自主思维空间的题型,培养学生的分析能力以及对“可能性”的理解。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间,体现对数学知识理解的考查,有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。 二、取得的成绩 1、基础知识掌握扎实。 从批卷情况来看,学生的基础知识掌握的比较扎实。基础知识考试题中除个别的

2019七年级下册数学期末考试试题(含答案)

七年级数学下学期期末水平测试试卷 题号一二 三四五总 分 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 得 分 一、单项选择题(共5个小题,每小题3分,满分15分) 1.在平面直角坐标系中,点P(2,3)在()A.第一象限B.第二象限C.第二象限D.第二象限 2.下列长度的三条线段能组成三角形的是 ()A.1、2、3 B.4、5、9 C.20、15、8 D.5、15、8 3.不等式3 2 x≥5的解集在数轴上表示正确的是()4.将题图所示的图案通过平移后可以得到的图案是() 5.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对市场上的冰淇淋质量的调查 二、填空题(共5个小题,每小题3分,满分15分) 6.十边形的外角和是_____________度. A.B.C.D.第4题图 A B C D

7. 如图,AD ⊥AC ,∠D =50o,则∠ACB = . 8. 如图,B 、A 、E 三点在同一直线上,请你添加一个条件,使AD //BC .你所添加的条件是______________(不允许添加任何辅助线). 9. 若不等式组? ??>->024x a x 的解集21<<-x 是,则a = . 10.线段AB 两端点的坐标分别为A (2,4),B (5,2),若将线段AB 平移,使得点B 的对应点为点C (3,-1).则平移后点A 的对应点的坐标为 . 三、解答题(每小题5分,共5个小题,满分25分) 11.(5分)解方程组:???-==+1 42 2x y y x 12.(5分)解方程组:? ??=--=+19239 32y x y x 13.(5分)解不等式312-x ≤6 43-x ,并把它的解集在数轴上表示出来. 第7题图 D C B A E 第8题图 D C B A 1-2-0 1 3-2 3

2018-2019年最新初一数学期末试卷及答案

初一(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1.下列各点中,在第二象限的点是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:A、在第二象限,符合题意; B、在第三象限,不符合题意; C、在第一象限,不符合题意; D、在第四象限,不符合题意; 故选:A. 根据点的坐标特征求解即可. 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限. 2.下列各数属于无理数的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:因为是无理数, 故选:C. 根据无理数的定义即可判断. 本题考查无理数、实数、算术平方根的定义,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题. 3.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是 A. 调查电视剧《人民的名义》的收视率 B. 调查重庆市民对皮影表演艺术的喜爱程度 C. 调查某市居民平均用水量 D. 调查你所在班级同学的身高情况 【答案】D 【解析】解:A、调查电视剧《人民的名义》的收视率,人数众多,应用抽样调查,故此选项错误; B、调查重庆市民对皮影表演艺术的喜爱程度,人数众多,应用抽样调查,故此选项错误; C、某市居民平均用水量,人数众多,应用抽样调查,故此选项错误; D、调查你所在班级同学的身高情况,人数较少,应用全面调查,故此选项正确. 故选:D.

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似. 本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 4.下列方程组中,是二元一次方程组的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:A、是二元一次方程组,故此选项错误; B、是三元一次方程组,故此选项错误; C、是二元二次方程组,故此选项错误; D、是分式方程组,故此选项错误; 故选:A. 直接利用方程组的定义分析得出答案. 此题主要考查了方程组的定义,正确把握次数与元的确定方法是解题关键. 5.如图,,,,则的度数是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:,, , , . 故选:B. 根据直角三角形两锐角互余求出,再根据两直线平行,同位角相等解答. 本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键. 6.下列命题中,假命题是 A. 垂线段最短 B. 同位角相等 C. 对顶角相等 D. 邻补角一定互补 【答案】B 【解析】解:垂线段最短,A是真命题; 两直线平行,同位角相等,B是假命题;

第一学期数学期末质量分析

第一学期数学期末质量分析 本次考核内容广泛,覆盖了一、数与代数;二、图形与几何;三、统计与概率; 四、综合与实践,题型也多样,包括口算题;填空题;选择题;中高年级的计算题包括竖式计算、脱式计算,列式计算;作图题以及解决问题。这里就对一至六年级卷面进行卷面分析,以利于提高以后的教学质量。

二、一年级试卷分析 这份数学试卷难度很高,对一年级学生来说,识字量不多,很多题意读不懂,有些题超出所学范围。 (一)做得好的方面有: 1、20以内的加减法口算。 2、看图写数。数的组成 3、认识时钟大部分学生能准确连线。 4、求总数的解决问题,大部分学生能准确解答。 (二)失分情况及分析: 3、从搭成的一堆立体图形中数图形,数错正方体和长方体的数,有的是不够细心数漏,也有的个别正方体数到长方体。 4、比高矮学生没有看懂题意。 5、分类,分成两类、分成三类。这道题综合性很强,对一年级学生来说,难度很高,学生做得不是很好。 6、认钟里的7时与7时半有些学生分不清楚。 7、解决问题 第一小题:求一共有多少个足球?有部分学生看不到上面的问题,用减法计算。 第二小题:学生看不到上面的“汽车上原来有15人。”部分学生通过数汽车里的人和下车的人进行计算。 第四小题:13个小朋友做游戏。3个人藏在树后。剩下的人藏在这里。“提出一个数学问题,并尝试解答。”这道题超出学生所学范围,学生只会提求一共有多少?这道题,字复杂,学生不会认,不理解题意。扣分比较严重。 第五小题:从右数,我排第4个,一共有()只企鹅,请你画图试一

试,并算一算。学生不理解“山后面隐藏了三只企鹅”有些学生算式列对了,填空填错了。 附加题: 4个草莓的重量=1个橙子的重量,一个苹果的重量=2个橙子的重量,求一个苹果的重量=()草莓的重量,这道思考题适合二年级的学生做,对一年级的学生来说拔高了要求,大多数学生不理解题意。 三、二年级试卷分析 在本次的期中考试中,二年级的数学试卷内容丰富,题目形式多样。以基础知识为主要内容,难易结合,图文并茂、生动活泼,给学生以亲切感,使二年级的对半学期来所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。 一、口算:学生的计算能力强。今年的数量20道计算题,主要是100以内加减法和运用乘法口诀进行乘除法的计算,学生都比较正确地进行计算,全级只有一个学生漏做5题,计算比较认真细心。 二、填空:要求不难,但还是有出错的,原因就是在做题的时候不够认真不够仔细,需要加强做题态度。如选择正确答案的序号填在()里:第2小题做得不大理想,9=()÷();6×8=6×9-();说明学生思维受定势影响严重。 解决问题:题目图文并茂,但也能看出逐渐向文字过渡的特点。题型上考虑挺全面,但是没有乘加,乘减混合。我们的教学内容上是乘加(减),可以说没有超出了知识范围,这不分失分严重,出错主要是学生的理解能力差,还是需要继续加强的。 三、看图列式。这题学生完成得非常好,全级只有3个同学错,都是数错数。 四、选一选。 1、选“可能、一定”填空完成得非常好。 2、观察物体,上图哪些物体从右面看到的是图A?上图哪些物体从右面看到的是图B?学生完成得不是很好,此题错的同学比比较多一些,出现漏选或错选,反映出学生不认真审题,说明学生的观察能力和空间想像能力还待提高。 五、写一写。 这道题绝大部分同学能正确写出时间,但在求经过时间时还是有不少同学不懂。 六、填一填。 能根据方向与距离确定两地的相对位置,会看简单的路线图,会描述从一地到另一地的具体路线。 七、走进生活。 能较好地解决“一个数是另一个数的几倍”,但有小部分同学在求“一个数比另一个数多多少”时,错误地列除法或乘法算式,还有小部分同学只写答案,没列算式。 八、解决问题。 1、把18个萝卜平均分给两只小兔,求每只小兔分几个。一辆车坐4人,求7辆车可以坐多少人,同学们完成得很好。 2、求几个几是多少,求一个数里面有几个几也完成得较好,只是个别同学看错数。 四、三年级试卷分析

小学数学期末考试质量分析

兰陵小学数学期末考试质量分析 (2009~2010学年度第一学期) 一、数据概况。 1、本次期末考试质量情况如下: 二、卷面分析。 1、命题指导思想:遵循数学《课程标准》要求,紧扣教材和配套练习,面向全体学生。 2、各年级试卷的知识覆盖面广,题型多样,题量合理,难易适当。低年级图文结合的题目较多,具有趣味性,符合低年级学生的年龄特征和认知水平。中、高年级注重学生智力、能力的差异性。因此,试卷既考查了学生对本年段的基本知识和基本技能的掌握情况,又考查了学生的实际操作能力和灵活应用数学的能力。 3、各年级的试卷内容主要突出有几个特点:①基本概念部分主要考查了学生对概念、性质是否正确理解,对公式、法则是否熟练掌握和灵活应用。②基本运算部分主要考查学生对四则计算的

意义、法则、定律、性质和运算顺序的理解和掌握。③统计部分主要考查学生能否收集数据、进行整理和统计。④图形部分主要考查学生的观察、想象,动手操作和应用公式计算等能力。⑤解决问题的策略部分主要考查学生能否认真读题审题;能否通过分析、判断、综合、推理、假设等思维方法,剖析数量关系,灵活应用所学知识,解决日常生活中一些常见的问题;能否进行多向思维、综合运用所学知识解答问题等能力。 三、主要成绩。 1、通过一学期来数学教师的努力,学生的学习成绩有较大幅度的提高。 2、基本概念能够在理解的基础上掌握,并能应用所掌握的知识、方法进行解答问题。 3、计算基本功较扎实,计算能力较强。绝大部分学生能应用计算的基本知识和基本技能,依据运算顺序和运算定律,进行口算、竖式笔算、简便计算、估算和解方程。 4、统计意识强,统计能力较高。能根据题目所提供的数据进行整理,正确填写统计表,绘制统计图表,解答跟统计有关的问题。 5、位置与方向的相关知识掌握较好,操作比较规范。 6、有关图形的动手操作能力有所提高。能应用所学知识作图,能估量物体的高度、长度和重量;能运用合适的方法求平面图形的周长和面积。 7、解决问题的能力有很大的提高,策略多样。①能根据各种应用题的数量关系,方程中的等量关系,通过分析、判断、推理、综合等思维方法,正确地进行解答。②提出问题、解决问题的能力有明显的提高。③求异思维在平时的学习中得到一定的培养和提高。 四、各年级具体情况。 一年级: 从卷面情况来看,学生较好地掌握了20以内的加减法口算且正确率达98.9,20以内数的组成,数的顺序,数的大小也掌握得较好。大部分学生能准确说出、画出钟面上的整点时间和大约几时。能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 分析卷面情况,数的组成中20里面有2个十,掌握较好。20里面有20个一,部分学生还不够理解失分较多。对于找规律的题目还存在理解上的问题“有一堆木头,第一层有1根,第三层有()根,第()层有6根。想一想,第10层有()根,第()层和第()层合起来是10根。”前半题是观察图意,数木头根数,后半题是根据题意找规律有些学生找不到规律,思维不够活跃。对玩数字卡片这题型,平时练了许多教师自认为掌握得不错,但这题数字较多,任选两张相加,算出的得数最大是(),最小是()。有学生就不会做了。另外统计长方体、正方体、圆柱、球的个数错的较多,分析原因,对斜着放的正方体没有空间观念,存在一定问题,以后要注意这方面的问题。

2019人教版七年级下册数学期末试卷及答案

新人教版七年级数学第二学期期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 卷首寄语: 亲爱的同学们,进入初中,第一个学期很快就过去了。在这学期中,你一定有许多收获,下面是检验我们学习效果的时候了,相信你会很棒! 本试卷一共五大题,23小题,总分150分,答题时间为120分钟. 一、精心挑选,小心有陷阱哟!(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题四个选项中只有一个正确,请把正确选项的代号写在题后的括号内) 1. 在平面直角坐标系中,点P (-3,4)位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是( ) A .300名学生是总体 B .每名学生是个体 C .50名学生是所抽取的一个样本 D .这个样本容量是50 3.导火线的燃烧速度为0.8cm /s ,爆破员点燃后跑开的速度为5m /s ,为了点火后能够跑到150m 外的安全地带,导火线的长度至少是( ) A .22cm B .23cm C .24cm D .25cm 4.不等式组?? ?+-a x x x <<5 335的解集为4<x ,则a 满足的条件是( ) A .4<a B .4=a C .4≤a D .4≥a 5.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.下列运动属于平移的是( ) A .荡秋千 B .地球绕着太阳转 C .风筝在空中随风飘动 D .急刹车时,汽车在地面上的滑动 7.一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( ) A .2与3之间 B .3与4之间 C .4与5之间 D .5与6之间 8.已知实数x ,y 满足()0122 =++-y x ,则y x -等于( ) A .3 B .-3 C . D .-1 9.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( ) A .(1,0) B .(-1,0) C .(-1,1) D .(1,-1) 10.根据以下对话,可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是( ) A .0.8元/支,2.6元/本 B .0.8元/支,3.6元/本 C .1.2元/支,2.6元/本 D .1.2元/支,3.6元/本 二、细心填空,看谁又对又快哟!(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.已知a 、b 为两个连续的整数,且a <11 <b ,则=+b a . 嫒嫒,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊? 哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了5支笔和10本笔 记本共花了42元钱,第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱. 姓名 学号 班级

2019年七年级上册期末考试数学试卷(有答案)

上学期期末考试 七年级数学试题 轻松、带着自信解答下面的题目,同时尽情展示自己的才能。答题时,请记住细心、精心和耐心。祝你成功! 一、精心选一选(每小题3分,共30分,每小题有四个选择支,其中只有一个符合题意,请将序号填入题后的括号中) 1.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元,那么–80元表示() A. 支出20元B .收入20元C .支出80元D .收入80元 2.方程312-=-x 的解是() A. –1 B .–2 C .1 D .2 3.下列几何体是棱锥的是() A B C D 4. 下列计算中,正确的是() A.b a b a +-=+-2)(2 B.b a b a --=+-2)(2 C.b a b a 22)(2--=+- D.b a b a 22)(2+-=+- 5. 如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则从正面看该几何体是() 6.下列语句准确规范的是() A .直线a ,b 相交于一点m B. 延长直线A B C. 延长射线AO 到点B (A 是端点) D. 直线AB,CD 相交于点M 7.a ,b 是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a ,a -,b ,b -按照从小到大的顺序排 列,正确的是()

A.b -<a -<a <b B. a -<b -<a <b C. b -<a <a -<b D. b -<b <a -<a 8.把下面图形折成一个正方体的盒子,折好后与“热”相对的字是() A.我 B.们 C.枣 D.阳 9.已知关于x 的方程092=-+a x 的解是2=x ,则a 的值为() A.2 B.3 C.4 D.5 10.枣阳工贸家电某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器 一件,则可获纯利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打 九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为() A.562.5元 B.875元 C.550元 D.750元 二、细心填一填(共10小题,每小题3分,共30分) 11.神舟十号飞船是我国“神舟”系列飞船之一,每小时飞行约28000公里,将28000用科学记数法表示 应为. 12.若单项式3 2y x m 与单项式n y x 23-是同类项,则=-n m . 13. 甲看乙的方向为北偏东60°,那么乙看甲的方向是. 14.在数轴上,表示–3的点A 与表示–8的点B 相距个单位长度. 15. 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这 个班有学生人. 16. 用四舍五入法对0.2996取近似值精确到百分位为. 17. 我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将3.0 转化为分数时,可设x =3.0 ,则x x 10 1 3.0+ =,解得31= x ,即3 13.0= .仿此方法,将54.0 化成分数是. 18. 如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2);再分别连接图(2)中小三角形 三边的中点,得到图(3).按上面的方法继续下去,第n 个图形(n )中有个 三角形. 19.如图,∠AOB=90°,OC 平分∠AOB,OE 平分∠AOD,若 ∠EOC=60°,则∠BOD=. 20. 观察下列一组数

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