《草房子》纸月的故事主要内容、人物分析小学生作文

《草房子》纸月的故事主要内容、人物分析小学生作文
《草房子》纸月的故事主要内容、人物分析小学生作文

《草房子》纸月的故事主要内容、人物分析小学生作文《草房子》共读共写——纸月的性格特点

纸月是一个美得让人不由充满保护欲的女孩,她文弱、恬静、清纯而

柔和。纸月美好善良,惹人怜爱,谁见了都忍不住会喜欢。以至于桑

桑第一次在自己家见到纸月时,会不由自主的去改变自己。她是柔弱的,“她被白鸽的突然起飞与那么强烈的翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊,靠在外婆的身上,微微缩着脖子,还半眯着眼睛,生怕鸽子的翅

膀会打着她似的。”她是善良的,“其中一只,竟然跑到了纸月的脚

下来啄一粒玉米,纸月就赶紧停住不走,直到外婆用力拉了她一下,

她才侧着身子走过去。”她是懂事的,“桑桑藏住的是一双满是污垢

的黑乎乎的手,纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。”她是聪

明的,“她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一

个了。……这个小纸月还会背许多古诗词。……蒋一轮还将纸月写的

作文拿给桑乔看了,桑乔直觉得那作文虽然还是一番童趣,但在字面

底下,却有一般其他孩子根本不可能有的灵气与书卷气。”

无法言说的身世并没有击垮她,她是那么可爱。来到油麻地小学读书,让她感到愉快。而她的了不起不仅让孩子们喜欢,也获得了老师的喜欢,她多才不自傲,浑身充满了灵气。她虽然没有和桑桑说话,但无

言的关心让桑桑改变了很多。连桑桑的母亲都忍不住像他父亲感叹:“我们家桑桑,怎么变得文雅起来了?”

纸月温柔娴静,在桑桑家住时,耐心的和柳柳说话,教柳柳背童谣。

当早晨发现桑桑尿床时,只扫了一眼就走了,保护了桑桑的自尊。很

贴心。当她受到板桥小学三个坏孩子的欺负时,为了不让外婆担心,

为了还能在油麻地小学上学,纸月承受了很多的难堪和委屈,即使老

师批评她也没有将实情讲出。当桑桑与三个坏孩子打架把事情闹大后,纸月和桑桑受到了孩子们的戏弄,桑桑为此数次与别人动手。纸月为

了躲避,在下雪天独自一人回家。她不想再为桑桑带去麻烦。童年的

情愫却在慢慢蔓延。

草房子人物简介及赏析

《草房子》主要人物简介 1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。 2、纸月:有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。 3、白雀:是个长得极好看的女子,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然还是很耐看。她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程,看得让人怦然心动。可惜因为桑桑一个送信事件,让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章节,总忍不住去回忆那样的月光,那样的荷塘,那样的笛声。可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。桑桑只当这是一个和平时一样的错误,可以撒谎,认错就能弥补。然而这个错误,永远不能弥补,代价不仅是两人分手,还有蒋一轮精神上的损失…… 4、秦大奶奶:身材高高的,十分匀称,只是背已驼了。浑身上下,穿得干干净净,只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋,裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着,拄着拐棍,一头银发,在风里微微飘动。因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心,使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。 5、杜小康:个头长得高,比他同龄的孩子高出一头多,但并不胖,脸色红润,很健康,杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无虑,有求必应的生活。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当励志。 6、桑桑:父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,

草房子主要内容100字

草房子主要内容100字 篇一:草房子读后感100字 篇一:草房子读后感100字凄美的世界,有一群可爱的孩子和大人们。或许他们都是庸俗的,或许他们都是与众不同的。无论怎样,在孩子们眼中,世界就是天堂,那些草房子便是一个个的城堡。尽管厄运会不时地袭来,但年少的他们依然快乐地成长着,或痛苦或幽怨或坚强地长大着。篇二:草房子读后感100字读了草房子,我感悟到了:陆鹤是个秃子,班里的同学总爱欺负他,陆鹤不想上学,爸爸只好用生姜磨四十九天,结果还是没有长头发来,于是,爸爸到城里买了个帽子让秃鹤带头上。一次偶然的机会, 陆鹤成了小名人。班里又转来了个新同学,名叫纸月,她用眼睛改变了桑桑的不好行为。篇三:草房子读后感100字勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,()又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。篇四:草房子读 后感100字从我初看这本书时,就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”??《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹

文轩的大名,现在终于买到曹文轩的大作,有种如获至宝的感觉,仿佛站在一大片斑斓的花海中,呼吸着空气。我翻动着书的每一页,都有一种心跳加速的感觉,有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是,我若有所思地看着、想着。篇五:草房子读后感100字不管80后是多么的粗俗,多么的幼稚,写的多么的差,以后的文学界是属于他们的,因为他们要活的更长一点,别人都死了,还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点,一个写作的人必须要更加的清高。为什么现在的那些作家写的东西,不管是80后、70后、60后他们写的东西,没有梁实秋、鲁迅那批人写得好,是因为他们更贱,没有那些人清高。篇二:草房子读后感100字 草房子读后感100字 从我初看这本书时,就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”??《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名,现在终于买到曹文轩的大作,有种如获至宝的感觉,仿佛站在一大片斑斓的花海中,呼吸着空气。我翻动着书的每一页,都有一种心跳加速的感觉,有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是,我若有所思地看着、想着。 草房子读后感100字 文/靳旭泓 不管80后是多么的粗俗,多么的幼稚,写的多么的差,以后的文学界是属于他们的,因为他们要活的更长一点,别人都死了,还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点,一个写作的人必须要更加的清高。

《草房子》人物形象分析

典型环境中的典型人物 ——曹文轩《草房子》中的儿童形象 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”. 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个性格独特的儿童形象,而这些形象的又是不是孤立塑造的,他们是在典型环境中逐步形成与发展的。 《草房子》中的故事发生在上个世纪六十年代初的中国农村一个叫油麻地的地方,草房子就是油麻地小学,依山傍水,风和日丽,景致如画。当时的时代背景是中国已进入社会主义建设时期,百姓生活安定,无外来侵略,但由于基础薄弱,加上自然灾害的影响,特别是在农村,老百姓的生活依然贫困。然而人们心态平衡,精神面貌好,民风淳朴。油麻地就是一块纯美的境地。 一、生活在象牙塔里的主人公-桑桑。 在油麻地,桑桑算得上是个幸福的孩子,父亲是校长,妈妈是普通农民,还有个可爱的妹妹,一家四口就住在学校。物质生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺砚台,也有钱买糖块和小芝麻饼吃”成绩也不错,尤其是作文,常常被老师拿来读。平时父亲忙也很少管束桑桑,母亲对桑桑的教育方式不是打就是骂,从而造就了桑桑叛逆的性格。但是父母都是心地善良的好人。在这种环境下成长的桑桑是个性格丰满的孩子。桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁,这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。桑桑还是个心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;人们抵触秦大奶奶,他却和秦大奶奶相处的很好,秦大奶奶去世了,他会非常伤心。从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象,但是小说中作者并不是要把桑桑刻画成一个概念化的单一的完美形象,我们还看到了他性格的另一方面:秃鹤“带帽子”抢走了他“穿棉衣”的风头,使他被冷落了,他会生气,和班上的同学一起捉弄秃鹤;杜小康在很多方面比他强,

《草房子》 佳句 赏析.doc

《草房子》佳句赏析 1. 眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。 赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露。。。。给文章添了文采。 2. 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。 赏析:运用拟人的修辞手法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情。 3.雨根本没有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时往后撤退。 赏析:运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。 4.夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色…… 赏析:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长,暗示了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。 5.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑的竖着。 赏析:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人感到心旷神怡。其中“翻卷”一词用的很好,生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态,引人入胜。 6.桑桑再往前看,朦胧的泪眼里,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里…… 赏析:传神的写出了桑桑难过、后悔的心情,想挽留却没勇气。激发读者阅读兴趣。

草房子主要内容

《草房子》 一、《草房子》主要内容: 一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下,怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子,也第一次走进了桑桑的视野——她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地小学来读书,桑乔答应下来,从此,桑桑班上有了个名叫纸月的新同学。 纸月的到来,一开始就伴随着她的身世之迷,她的父亲则一直在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意,很快便得到了老师和同学们的喜爱,而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天,他突然心血来潮,穿着厚厚的大棉袄,在骄阳似火的操场上招摇起来,引起了众人的围观,正在得意之时,校园里出现了一道新的风景线,天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了,大家的注意力一下子全被吸引了过去,满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。 接着,学校又开始为全公社文艺会演排练节目,纸月顺利地当上了女主角,而满怀信心的桑桑只充当了男主演的B角,A角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间,杜小康们拉着纸月在温习节目,秃鹤等人跟在一边凑热闹,眼热的桑桑存心捣乱,一把摘掉了秃鹤的帽子,挂在高高的大风车上,引起了一阵轩然大波,爸爸桑乔勃然大怒,吓得桑桑没敢回家,在芦苇中的小船上躲了一夜,结果,桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。 被排除在会操行列外的还有秃鹤,原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍的齐整形象,同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤长期以来被压抑的反抗性终于爆发了,他绝然地占据了挂着大红幅的主席台,眼看上级领导就要到了,情急中,班主任蒋老师只好答应他参加会操,条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了,油麻地小学整齐的动作博得了主席台上的频频点头,可校长桑乔终于没能笑到最后,队列中的秃鹤突然摘下帽子远远扔去,一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮,领操的女孩儿终于忍不住笑了起来,一时间,整个操场乱了起来,油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名。 秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯,可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立:至于桑乔,他把为油麻地挽回荣誉的希望,全都寄托在文艺会演上了,可他的得意门生们在彩排中就被一片起哄声轰下台来,他们犯了一个小小的疏忽,演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有一头浓密的黑发!而王父又绝不同意儿子像囚犯一样剃个光头。无奈中,桑乔只好打起儿子桑桑的主意,可桑桑又坚决不演坏蛋,正在这时,柳暗花明,蒋老师发现了一张纸条,秃鹤主动要求担任这个角色。 汇演如期进行,秃鹤不负众望,一出场就博得了满堂喝彩!而油麻地的另一个节目,由蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下,原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋老师见面。于是,桑桑充当起一个新的角色,为蒋老师和白雀姐传递书信。终于有一次,桑桑不慎丢失了白雀姐的回信,而这信偏偏又十分重要,因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。热恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音,可桑桑偏偏没敢说出事情的真相,于是猜疑和失望越来越浓,终于白雀被迫坐上了大红花轿,把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头。 一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心,阿恕当众一语,石破天惊!桑乔是纸月的爸爸!一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了,只有桑乔自己心中依旧坦然,依旧一如既往地关照着孤女纸月;不久,纸月相依为命的外婆过世了。从此,纸月一如她悄然出现一样,又悄然从油麻地消失了。 杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天,连桑桑都没能抵抗住,跟杜小康在麦场上骑起了自行车。累了,饿了,两人烧红薯吃,结果引起一场大火。翌日,当桑乔在全校大会上查找肇事者时,杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任,又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的尴尬境地。不久,杜家出了事,家道中落,杜父大病一场,杜小康含泪辍学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在生活的艰辛与贫困中成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊,桑桑心里很是难过,便偷偷把桑乔珍藏的奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里,狠狠地揍了他一顿。一时间桑桑昏厥过去,其实桑桑真的病了,一场恶疾已悄然临身,使他也在同学们留恋的目光中离开了课堂。桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情,从此,这位好老师、好校长开始学着去做一个好爸爸,无论风里雨里,他背着儿子走遍城市乡村,求医问药,他发誓要让儿子的人生之路走得长长的…… 上天不负有心人,终于,卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中药店抓药时,桑桑意外地看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上了远航船,桑桑认定,那男人一定是纸月真正的爸爸!他追叫着纸月,却又停下了脚步,眼看着那艘老轮船载着纸月和她的幸福走远了,这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆……

草房子秃鹤人物分析

草房子秃鹤人物分析 人物传记分析对有价值的日记、笔记、书信、作品以及人物传记等资料加以分析利用,从中找出其特殊规律性,并提出对同类案例的推论和解释。第一文档网为大家整理的相关的草房子秃鹤人物分析,供大家参考选择。草房子秃鹤人物分析好看的皮囊千变一律,有趣的灵魂万里挑一。这句话用在秃鹤上一点也不为过。他外貌虽然因为秃头而显得丑陋,但内心却是丰盈美丽的。 秃鹤作为《草房子》中的主要人物,秃是他的主要特征。所有的故事情节都是围绕“秃头”所展开。文章开门见山就描述了:他是一个十足的秃小子,秃的地道,长长的脖子,支起一颗光溜溜的脑袋,脑袋上无一丝疤痕,光滑的自然,阳光下,脑袋像打了蜡一般亮。看到这里读者瞬间就能对秃鹤有了一个形象直观的认识, 同时作者又通过秃鹤对于自己秃头这个事情的心理变化过程给人物注入新鲜血液,使人物更加立体生动。开始他是乐于接受自己是秃子的事实,或许认为不只是他一人秃头又或许是因为还小,爱美意识还没萌发,此时的他是愿意让别人摸他那光滑的脑袋换取一点报酬的。可随着年龄的增长,他开始意识到秃子会给他带来羞愧时他不再允许别人叫他秃鹤,更不允许别人碰,谁碰跟谁急,即使卖猪肉的愿意用一片上好的猪肉换他摸一下也不肯。由此可见秃鹤的内心

是脆弱的,他很介意秃头给他带来生活上的影响。作者通过有目的有步骤的方式围绕秃展开了一系列的叙述:铺垫 因为受到同学们的歧视,他开始不愿去上学,父母为此试过很多方法都没有效果。最后买了个帽子给他戴上去上学。 发展 秃鹤戴帽子去学校后,不管是出于一些人的好奇还是桑桑的报复心理导致他的帽子被抢走,在来回追逐的过程中,秃鹤的行为动作和内心波动描写的很细微也很贴近现实。经抢帽子事件,给他带来了无比的屈辱,秃鹤决定不再戴帽子但与大家的对立情绪日益加深,从这里为以后故事的冲突埋下了伏笔。 高潮 秃鹤所有的怨恨和委屈通过会操宣泄出来,他在会操表演上捣乱让学校失去了荣誉。以自己特有的方式报复了别人的轻慢和侮辱。最终导致了大家对他的冷漠与无视,虽然他成功了,但内心却是无比的孤独。虽然事后努力的去修复关系,想通过讨好同学们及用夸张的言行博取大家的关注,但仍旧毫无用处。 结尾 上帝给你关上了一扇门,又会给你打开另外一扇门。秃

《草房子》好词好句摘抄

《草房子》好词好句摘抄 导读:《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。——题记 好词摘抄: 摩挲挥霍流火迷离恍惚韧性纯净古朴鼓舞 火辣辣轰隆隆红艳艳绿晶晶汗淋淋水淋淋齐刷刷乌溜溜结结实实昏昏欲睡大模大样金泽闪闪莫名其妙热气腾腾 自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻咬牙切齿 接二连三忽明忽暗 一动不动经久不朽四面八方异想天开出人意料三下两下 支支吾吾有滋有味 昏昏欲睡大汗淋漓大模大样忍俊不禁兴高采烈莫名其妙 如痴如醉如法炮制 龇牙咧嘴可怜巴巴顺理成章一毛不存一丝不苟格格不入 无所适从此起彼伏 一声不吭如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗 绘声绘色寒冬腊月 好句摘抄: 他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,

又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。 当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。 窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。 温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。 立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。

草房子梗概

姓名_______________________ 《草房子》章节梗概 第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。 第二章纸月纸月有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。 第三章白雀(一)蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。 第四章艾地秦大奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心,使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。 第五章红门(一)厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债。杜小康离开了学校,和桑桑说再见。 第六章细马这一章讲述了细马的故事。细马是个很有主见的孩子,在一个陌生的世界里,他感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。他选择了逃避。但他又用笨拙的方式寻求同龄人的关注。细马不喜欢养父母,但是他后来毅然承担起了照顾养母的责任。 第七章白雀(二)讲述了白雀和蒋一轮故事的后续。他们最终没能在一起。蒋一轮还因为得罪了戚家而离开了油麻地小学。蒋一轮后来和别人结婚了,而白雀离开油麻地去江南寻她母亲了。 第八章第八章红门(二)讲述了杜小康故事的后续。杜小康离开学校后变了模样。但是他最终变得坚强而有毅力,他一个人去赶鸭子,一个人收获,一个人给父亲鼓励。他最终得到了五枚油亮的鸭蛋,那是他全部的财富。让人动容的一章。 第九章药寮桑桑生病了,瘦得出奇,在药寮里度日。桑桑得了一种怪病,父亲桑乔不仅辞去工作,还带他到处寻医,几经周折,他战胜了病魔。 《草房子》 一、《草房子》主要内容: 一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下,怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子,也第一次走进了桑桑的视野——她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地小学来读书,桑乔答应下来,从此,桑桑班上有了个名叫纸月的新同学。 纸月的到来,一开始就伴随着她的身世之迷,她的父亲则一直在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意,很快便得到了老师和同学们的喜爱,而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天,他突然心血来潮,穿着厚厚的大棉袄,在骄阳似火的操场上招摇起来,引起了众人的围观,正在得意之时,校园里出现了一道新的风景线,天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了,大家的注意力一下子全被吸引了过去,满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。 接着,学校又开始为全公社文艺会演排练节目,纸月顺利地当上了女主角,而满怀信心的桑桑只充当了男主演的B角,A角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间,杜小康们拉着纸月在温习节目,秃鹤等人跟在一边凑热闹,眼热的桑桑存心捣乱,一把摘掉了秃鹤的帽子,挂在高高的大风车上,引起了一阵轩然大波,爸爸桑乔勃然大怒,吓得桑桑没敢回家,在芦苇中的小船上躲了一夜,结果,桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。

草房子中桑桑的人物形象分析

曹文轩《草房子》中桑桑的人物形象分析 摘要:桑桑是我国著名的少儿小说家曹文轩笔下的人物,桑桑是个精灵的化身,穿梭于油麻地的每个角落。他生活于特殊年代,他的物质生活是贫乏的,而内心世界却永远充满朝气,正是如此他给我们诠释了苦难中美的含义。桑桑有孩子特有的天性、顽皮幼稚,有很多缺点,但身上却有着许多宝贵的东西。他的淘气、富于幻想,不谙世事塑造了他的矛盾性格。我们以桑桑的经历中真切的体会了人世间的真善美,他给我们展示了特殊年代富有特殊风情的人生画卷。 关键词:苦难的美;矛盾性格;真善美 桑桑是油麻地小学校长的儿子,一个活泼、顽皮、要强、又懂事,重感情的孩子。正如曹文轩所说的那样:“桑桑具有至高无上的神性,他是落入凡间的精灵。”①他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。桑桑是一个在苦难中长大的孩子,在苦难中长大的孩子有其独特的生活方式和矛盾的性格特征。在他的身上让我们看到了久违的快乐的童年时光。尤其是他身上的真善美使得他在那个时代中熠熠生辉。虽然桑桑的生活已经离我们很远,但这个淘气、富于幻想、不谙世事的少年形象就像一个精灵一般扎根在我们的脑海中,下面笔者用三部分来分析这位曹文轩笔下的儿童人物形象,让我们试着走进桑桑的内心世界,去领略他独特的人格魅力。 一、桑桑身上带着苦难的美 世上万物皆美,“苦难要写,但要以一种优美的方式”②基于这样一种创作思想和创作理念,即使物质的贫乏,即使是病痛的缠绕,即使是灾难的降临……再悲惨的事情在曹文轩的笔下都有美的力量,小说写的是中国五六十年代少年的故事,那时正是中国最贫困的时期,但作者笔下没有满眼的荒凉,没有满野的饿蜉,没有人性的龌龊,这不是作者有意回避,他也写到了贫穷,但是他反映的是贫穷中人们的勤劳拼搏和追求人性的善良。桑桑是曹文轩童年的本身。桑桑是个老好人,他总是能够和每一个人物发生关系,这是曹文轩的本意,做一个生活的旁观者。尽管如此桑桑是脆弱孤独的,尤其是最后他生病时,他深深的感到了一个人的孤独。他感觉自己就像是被人们隔绝了一样,以前的伙伴跟他走近了但是他却

《草房子》秃鹤主要内容、人物分析_作文

《草房子》秃鹤主要内容、人物分析 《草房子》共读共写第一章——秃鹤 秃鹤的努力并没有换来同学们的谅解。新学期开始了,重新分组时,没有人愿意与秃鹤一组,他伤心失望,把自己紧紧地包裹在一层看不见的膜里疗伤。“整个窑顶如同被大雾弥漫了。他爬到了离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在了热气里。偶尔吹来一阵大风,吹开热气,才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他,他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。他就这么坐着,让那湿润的热气包裹着他,抚摸着他……”孤独寂寞笼罩着他受伤的心灵。 转机出现在全乡文艺汇演的排练中,由于角色的原因,排练的节目不参加汇演了。秃鹤主动请缨出演伪军连长,他居然只花一个上午就承担起了角色。这不是奇迹,这是秃鹤执着,勤奋换来的,“秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:……那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。”台上一分钟,台下十年功。孩子们,当我们羡慕别人取得的荣誉时,可否想到荣誉背后的汗水,就像我们现在正在进行的阅读活动,每天都认真阅读,认真写作的同学和态度不认真的或不做的同学,结果会一样吗?绝对不一样!现在你可能感觉不到,等到感觉到时就迟了。我们坚持做的同学不要气馁,

也不要放弃,无论做什么事既然决定做了就要坚持做好,不问结果,只要尽力。有备无患总比书到用时方很少要好。 努力终究会换来硕果,曾经谁都不愿意搭理的秃鹤成了最英俊的少年。“纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”秃鹤哭了。“秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。”满腔的委屈和孤寂得到了宣泄,秃鹤成功的走进了同学们的心中,再不会有人取笑秃鹤了。 孩子们,成功不是天上掉馅饼,它需要我们付出所有的努力。不要小看自己,认真做好每一件事,或许你会有意想不到的收获。

草房子好句摘抄

草房子好句摘抄 1、有那么多条大大小小的河,有那么多条大大小小的船。 2、艾虽然长不很高,但杆都长得想毛笔的笔杆一样。 3、天是天,地是地,丰收全靠庄稼地;土地根本不吃荤,两个鸭蛋一口吞! 4、白天,村巷里也没有太多的声响,只是偶然有一串脚步声,或几句平淡的问答语。 5、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢? 6、十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。 7、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。 8、当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。 9、但河上空无一物,只有淙淙流淌的河水。 10、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵

谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。 11、这天傍晚,天空轻轻飘着雪。蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。桑桑在离蒋一轮很近的地方站着。他看到纸灰与雪在一起飞舞,火光在蒋一轮寒冷的脸上,不住地闪动,并把他高高的身影摇晃着。 12、是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。 13、我已见过太阳了,见过月亮了,见过麦地和风车了,见过那么多那么多的好人了,即使明天早上,真的走了,也没有什么遗憾了。 14、小青砖,小青瓦,一看就是用钱堆成的好房子。 15、阳光照着院子里的一棵柿子树,枝叶就将影子投在地上。 16、这个样子使她感到自己很温馨,也很有人情味。 17、蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称、恰当。 18、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只白鸽就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的白鸽。

草房子主要内容及心得体会5篇

草房子主要内容及心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的草房子主要内容及心得体会5篇,希望对你有所帮助。 草房子主要内容及心得体会(1) 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书! 男孩桑桑经历了刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或切身体会了一串串感人的故事,催人泪下:一对恋人最终没有走到一起,一个残疾孩子对自己的自尊严格坚守,一位老人为了救油麻地小学的一个南瓜落水而死……油麻地小学里生活着一群天真、可爱的孩子。谁没有童年呢? 油麻地里,小孩有他们的活泼,大人有他们的快乐,而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康,后来因他的父亲生意失败,则到校门口卖小玩意儿,这种生活是一个多么艰难而漫长的过程啊!杜小康他渴望上学,以前在班里他的学习成绩是最好的,班长的宝座也总归他莫属。 但是他并没有因为自己穷而看不起自己,他没有气馁,而是想办法赚钱,在同学面前卖东西,没有一丝卑微的神情,我真为他这样的举动而感到骄傲。他的父亲身体不好,还欠了一屁股的账他家的东西也都被人抬去抵账了,就连他家那门都被人抬走了,哎!真可怜啊! 读完草房子我也想到了我自己,我原来有一个幸福的家,可是今年四月份我的生活改变了,我的父亲因为生意失败又想发大财,所以去放高利贷,欠下了一百多万的账,妈妈不得已和爸爸离了婚,不久爸爸就被逮去蹲牢了,现在我变成了一位没有爸爸的孩子 。在同学面前,我尽量隐瞒我父亲的事,不告诉他们,怕他们笑话我,当我听到别人谈论自己的爸爸时,我的心中像针扎一样痛。自从我认识了杜小康,我的想法变了,没有父亲有什么大不了的,我照样过我自己的生活,至少我还没像杜小康那样生活如此艰苦靠卖东西来维持生活。我有爱我疼我的妈妈,当我有困难的时候,所有亲人都会来帮我,我生活在爱的怀抱里。这样一想,我的心中就欣慰许多。

《草房子》主要人物分析

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 典型环境中的典型人物 ——曹文轩《草房子》中的儿童形象 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却 让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的 真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强 ……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满 无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光 粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没 头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严 的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”. 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没 有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自 己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流 泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝 微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点, 有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔, 但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长 的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无 助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是 那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几 次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个

草房子主要内容

草房子主要内容 草房子这本书主要写了,在1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已经过去,一个十四男孩儿桑桑,登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,又有远去;枯萎的梧桐,正在秋风里忽闪忽闪地飘落;金色的麦田,在秋风的吹拂下,扬起了金色的麦浪。这个十四岁的小男孩儿桑桑,忽然觉得自己特别想哭,于是便小声的呜咽起来。 第二天一大早,一只大木船,在油麻地里的人还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子…… 草房子主要内容 《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。《草房子》是一个美好

的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 草房子主要内容 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 草房子主要内容

《草房子》纸月人物分析

《草房子》纸月人物分析 【导读】《草房子》共读共写――纸月 纸月是一个美得让人不由充满保护欲的女孩,她文弱、恬静、清纯而柔和。纸月美好善.. 如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 本文《《草房子》纸月人物分析》由 读后感大全 整理,仅供参考。 《 草房子 》共读共写――纸月 纸月是一个美得让人不由充满保护欲的女孩,她文弱、恬静、清纯而柔和。纸月美好善良,惹人怜爱,谁见了都忍不住会喜欢。以至于桑桑第一次在自己家见到纸月时,会不由自主 的去改变自己。她是柔弱的,“她被白鸽的突然起飞与那么强烈的翅响惊得紧紧搂住外婆 的胳膊,靠在外婆的身上,微微缩着脖子,还半眯着眼睛,生怕鸽子的翅膀会打着她似的。”她是善良的,“其中一只,竟然跑到了纸月的脚下来啄一粒玉米,纸月就赶紧停住不走,直到外婆用力拉了她一下,她才侧着身子走过去。”她是懂事的,“桑桑藏住的是一双 满是污垢的黑乎乎的手,纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。”她是聪明的,“她的 毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。……这个小纸月还会背许多 古诗词。……蒋一轮还将纸月写的作文拿给桑乔看了,桑乔直觉得那作文虽然还是一番童趣,但在字面底下,却有一般其他孩子根本不可能有的灵气与书卷气。” 无法言说的身世并没有击垮她,她是那么可爱。来到油麻地小学读书,让她感到愉快。而 她的了不起不仅让孩子们喜欢,也获得了老师的喜欢,她多才不自傲,浑身充满了灵气。 她虽然没有和桑桑说话,但无言的关心让桑桑改变了很多。连桑桑的母亲都忍不住像他父亲感叹:“我们家桑桑,怎么变得文雅起来了?” 纸月温柔娴静,在桑桑家住时,耐心的和柳柳说话,教柳柳背童谣。当早晨发现桑桑尿床时,只扫了一眼就走了,保护了桑桑的自尊。很贴心。当她受到板桥小学三个坏孩子的欺负时,为了不让外婆担心,为了还能在油麻地小学上学,纸月承受了很多的难堪和委屈,即使老师批评她也没有将实情讲出。当桑桑与三个坏孩子打架把事情闹大后,纸月和桑桑 受到了孩子们的戏弄,桑桑为此数次与别人动手。纸月为了躲避,在下雪天独自一人回家。她不想再为桑桑带去麻烦。童年的情愫却在慢慢蔓延。

《草房子》主要人物情节简介

《草房子》五个主人公情节梳理 油麻地小学是一色的草房子。这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。 秃鹤(真名陆鹤)。 1、秃鹤读三年级时,他对自己的秃头在意起来了,屠夫丁四用肉换摸他一下光头,秃鹤也不愿意。 2、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。 3、秃鹤戴帽,后来被阿恕放到旗杆上,之后他不再戴帽子。 4、秃鹤在学校会操比赛中,在主席台上通过和蒋一轮老师争执,获得参赛的资格,结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子,引发哄笑,导致油麻地小学比赛没获第一,秃鹤以此维护尊严。 5、秃鹤被狗咬伤小腿,但是没有引起师生的注意,班级根据身高重新分组,无人要他入组。 6、参加话剧《屠桥》,新四军队长由杜小康扮演,十八岁的姑娘由纸月扮演,伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”,为学校获得文艺汇演的第一名。 纸月 1、外婆送纸月到油麻地小学读书,托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。 2、纸月的到来,改变了桑桑的很多坏习惯,桑桑特意洗干净自己,还穿了白褂子。被同学 取笑“小白褂” 3、纸月病好好,天天迟到,桑桑护送她回家,遇到板仓校园内有名的恶少,名叫刘一水, 外号叫“豁嘴大茶壶”。还有他的两个跟屁虫,一个叫周德发,另一个叫吴天衡,三人专门在板仓村口欺负纸月,桑桑持砖保护纸月跳上船,然后和刘一水在船上厮打,并把他撞到河中,导致其生病。后来桑乔联合板仓小学,甚至联合了地方政府,对刘一水等家庭提出警告。 4、纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑,并将他的作文本藏在纸月书包里。引发桑桑 和朱小鼓的泥塘打架。 5、纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草,方便他们过桥。 6、浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡,慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先 生,是一九四八年来浸月寺的,。 杜小康 1、杜小康家只开了一月杂货铺,父亲杜雍和,杜小康才读一年级,就有了一条皮裤带。杜 小康却有一年四季的衣服。到了严冬,杜小康嘴上总戴一个白口罩。在上四年级时,他有了一辆旧自行车。一直当班长。和桑桑是对手。 2、班级组织用柳枝做柳筐,杜小康从家里拿十几把镰刀给没带的同学使用。 3、杜小康用黑板上的欠账,逼迫毛鸭用船渡同学过河,桑桑跳水求毛鸭帮助没起作用。 4、五年级时候,杜小康和桑桑骑车并在打麦场练骑自行车的双手脱把,烤红薯导致火灾, 事后杜小康承认是他纵火,不供认出桑桑,让桑桑无脸见人。 5、因为朱一世为了酱油掺水的事情和杜雍和吵架,导致同学不信任杜小康,他落选班长。 6、表演节目《手拿碟儿敲起来》,杜小康为蒋老师拿来了所有道具:三十只清一色的小碟, 三十根深红色的漆筷,三十根红头绳,三十朵白绒花。同学们为此重新选举杜小康为班长。

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