人教版八下英语 开学第一课教案

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i 开学第一课Ms. Jiang

一、 问候

Welcome back to school, boys and girls. Did you have a good time in the winter

vacation and the Spring Festival? I think you did. Now new term has come, are you

ready? Let’s come on and try our best to get new grades.In the next week, we are

going to have an exam. I hope you can be lucky and do a good job.

Now let me tell you a story and my feeling.二、鼓励

自2月16日起，央视综合频道播出大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》

20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台重新唤醒。孩子们最

朴质无华的天籁之声，唱哭了评委，也让亿万中国人都在这一刻被感动。

《苔》

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

这是清代诗人袁枚创作的一首诗歌。苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生

发的勇气，诗人能看到这一点,并歌而颂之，很有眼光！

梁俊老师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子们：“我们即使拥有的不是最

多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”

梁俊老师给了孩子们希望的种子，于是，种子种在每一个孩子心里，在他们的

生命中开了花。 “无论现在身在何地，将来身在何处，每个生命都有自己的

价值。”不要否定自己的价值，不要因为小的成败就认为自己不行！每一个孩子，都是一株含苞待开放的小花。每个孩子都有盛开的不同形态。对未来，我们要抱最大希望！

三、关于英语学习

1）要求：五心：收心，决心，恒心，爱心，用心

2）学英语的痛苦

1、信心普遍缺乏；

2、记忆相对较差；

3、学习时间不足；

4、基础相对较差。

3）解除痛苦详策

1、消除对英语的恐惧

2、合理安排时间

3、珍惜零散时间，利用有效资源

4、技巧弥补基础，巧用学习方法

4）培养良好的学习习惯：

1、制定计划。

2、课前预习。

3、专心上课。

4、勤记笔记

5、及时复习。

6、反复练习。

I see, I forget.

I read, I remember.

I do it, I understand!

Exercise more! Revise more! Have the ways of your own!

5）英语学习一日常规

Did I recite words today?（今天我背单词了吗？）

Did I read aloud today? （今天我大声朗读了吗？）

Did I do some reading today?（今天我阅读了吗？）

Did I listen to the tape today? （今天我听英语录音了吗？）

Did I finish the homework today?（今天我完成作业了吗）

Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？）

Did I prepare for tomorrow’s lesson today?（今天我预习功课了吗？）

Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）

6）英语课要求

1、课前预习

预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

2、认真听课Learn to listen to me in class

听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记，做到多管齐下，五官并用，即眼看、耳听、脑想、口说、手写，从而提高课堂效率；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等

3、完成作业Learn to finish your homework by yourself

要认真完成课后作业。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。英语作业分口头和书面两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

4、课后复习与总结

课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。

7）如何做笔记？

在书上做笔记：1.不同颜色的笔在重点单词、短语及句子下划线

2.五角星标出新句型

3.三角形标出旧句型

4.圆圈标出介词和连词

5.方框标出新的短语和词组

6.直线或水浪曲线划出课文中的关键句

在笔记本上做笔记 1.重点单词和短语

2.每单元的语法

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