中考物理考点――物质的属性

物质的属性这部分内容涉及到的知识内容有质量的概念及其质量单位和换算。密度的概念、公式和单位。技能方面的要求是：会正确使用天平，会用量筒和天平测固体和液体的密度。纵观近几年的中考，这部分内容会越来越贴近生活，贴近实际。特别是测量某一物体的质量，探究物质的密度。估算身体的某部位、某一件常见的生活用品的质量和尺度等，希望引起重视。

等效法求电路中的电阻这个问题可能同学比较熟悉，但是测量物体的密度的时候，其“等容法”却很少有同学注意，所谓的等容法就是：任何容器，其容积是一定的，因此不论用它来装何种液体，只要装满，液体的体积是相等的，它们都等于容器的容积。在许多物理问题中，该方法的应用往往都会被忽略。【预测考点】

【预测1】估测能力的考查

一、估测物体的质量

1．下列各物体中，质量最接近于2.5×106g的是〔C〕

A.一只鸡

B.一桶水

C.一辆小型卡车

D.一辆自行车

二、估测物体的长度和体积

2．一个鸡蛋的质量、一张试卷纸的厚度大约分别是〔B〕

A．60g，0.8mm B.60g,80μm C.6g，0.8μm D.6g，80μm

【预测2】利用天平和量筒测物体的密度

一、测量密度大于水的物体的密度

3.在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是〔D〕

①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒

中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。

A．⑤④②③①⑥B．④⑤③②①⑥C．③②①⑤④⑥D⑤④③②①⑥

二、测量密度小于水的物体的密度

5．某同学在测定蜡块的密度时。桌面上只给出了天平、量筒和水，还需要哪些辅助器

材？并简述实验步骤。

还需要的辅助器材：铁块、细线。

实验步骤如下

（1）用天平测出蜡块的质量m；

（2）往量筒里装入一定体积的水；

（3）把铁块放入量筒中，记下水面位置的读数V1；

（4）把铁块和蜡块用细线拴在一起，放入量筒中，让蜡块和铁块全部浸没在水中，记下此时水面的位置V2；

（5）计算V＝V2－V1，ρ＝m/( V2－V1)

三、天平的调节和使用

6.使用托盘天平称物体质量时，下列各项中不正确的是[ A ]

A.判断天平是否平衡，一定要等到指针静止下来

B.称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码

C.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度处

D.使用天平时，应将天平放在水平的实验

图5

台上

7.用已调节好的托盘天平，正确测量物体的质量，在天平恢复平衡时，横梁标尺游码位置如图5所示，问：

（1）图中游码位置读数是 1.5 g 。

（2）与这架天平配套的砝码盒中最小砝码值是 5 g 。

（3）若这天平测出物体的质量是136.5g，天平右盘中砝码个数是4 个。

【预测3】利用密度公式进行鉴别物质

8.为了鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质

量，然后

将它放进盛有水的量筒内，测出它的体积。天平平衡时右盘中砝码和游码的的示数以及量筒中水面先后的位置如图6所示，该金属块的质量是54 g，它的体积是20 cm3，算出它的密度后查表可知该金属可能是铝。

2010中考物理考点预测――机械能

【综合概述】

关于机械能这部分内容，主要是弄清楚机械能的定义，动能和势能的概念以及运用这些概念判断日常生活中动能和势能的变化。

【考点预测】

【预测1】判断物体具有动能还是势能

2020中考物理核心考点二轮专项训练图像与信息专题(含解析)

2020中考核心考点二轮专项训练图像与信息专题一、中考回放 1．（2020?黄冈）小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（） A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁【解析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性；当车在路上行驶时，如果车控制失灵，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，所以人在乙区或丙区是安全的；故选C 【答案】C 【点评】惯性有时对人们有利，有时对人们有害 2．（2020?十堰）如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R 为气敏电阻，它的阻值随酒精 1 为定值电阻，电源电压保持不变．检测时，驾驶员呼出的酒气体浓度的变化曲线如图乙，R 2 精气体浓度越大，则（） A．测试仪中电压表的示数越大B．测试仪中电流表的示数越小 C．电路消耗的总功率越小D．电压表与电流表示数的比值越大【解析】酒精测试仪的主要元件是一个气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的增大而减小；驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时，电路中的总电阻越小；由I=U/R可得，电路中的电流越大，即电流表的示数越大，所以B不正确；

由U=IR可得，定值电阻R2两端的电压越大，即电压表的示数越大，所以A正确；由P=UI可知，电路消耗的总功率越大，所以C不正确；电压表与电流表示数的比值等于定值电阻R2的阻值，所以，电压表与电流表示数的比值不变，所以D不正确．故选A 【答案】A 【点评】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题 3．（2020?随州）据图分析，下列说法正确的是（） A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见【解析】人和动物的发声频率和听到声音的频率不同；人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；从“狗和大象的发声频率范围和听觉频率范围大象的声音频率属于次声波，不在人耳听觉范围之内，选项A不正确；狗的听觉范围在15Hz～50000Hz，人的听觉范围是20Hz～20000Hz，因此人耳听不到的声音狗能感觉到，选项B正确；狗的听觉范围比人的听觉范围比人的广，人说话的声音狗是能够听到的，选项C不正确；大象的听觉范围是1Hz～20000Hz，而狗的发声范围是452Hz～1800Hz，因此大象是能够听到狗的叫声的，选项D不正确．故选B．【答案】B 【点评】能够根据图示中提供的信息作出正确的判断

初中物理知识点总结(超全)

第一章声现象知识归纳 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章光现象知识归纳 1．光源：自身能够发光的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

中考物理必考的知识点总结

2019年中考物理必考的知识点总结物体在振动，我们“不一定”能听得到声音解析： 1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20190Hz，频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于20190Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。 3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉解析：密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关： 1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g，因为ρ水ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。 2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。（在挖空的过

程中，浮力不变，重力逐渐减小） 3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。（挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力）例如：钢铁制成的轮船。物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量解析：物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。 1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高； 2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变解析：第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状；2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中物理杠杆知识点及经典考题解析知识分享

初中物理杠杆知识点及经典考题解析

杠杆知识点 1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。 3、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 ⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1 ⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）

⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用：名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。经典考题 1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是 ( ) A.省力杠杆，费力杠杆 B.费力杠杆，省力杠杆 C省力杠杆，省力杠杆 D.费力杠杆，费力杠杆

2015届中考物理核心考点专项训练：专题06 作图、简答题攻略(原卷版)

[作图题知识点] 光学部分：光的直线传播光的反射平面镜成像光的折射透镜的三条特殊光线凸透镜成像力学部分：受力分析杠杆示意图滑轮组的组装电学部分：电路图和实物图电路设计家庭电路作图电磁作图 [简答题知识点] 声学部分：声音的产生和传播声音的特性噪声的危害和控制声的利用光学部分：光的直线传播光的反射平面镜成像光的折射光的色散力学部分：力的作用效果力的作用是相互的二力平衡摩擦力压

强浮力功率机械能及其转化杠杆和滑轮热学部分：温度计六种物态变化分子动理论内能的改变比热容热机电学部分：摩擦起电电路的连接家庭电路 [作图题命题规律] 从近三年的中考题来看：（1）光学方面，以给出具体的情景进行作图为主，有光的反射、平面镜成像、光的折射等；透镜方面，有透镜的三条特殊光线作图；也有考凸透镜的三条特殊光线的成像作图等；（2）力学方面，考得较多的就是受力分析作图，即给出具体的情景，分析物体的受力情况。另外，杠杆的示意图，滑轮组的组装也是考查的热点；（3）电学方面，主要考查四个方面，一是电路和电路图，即根据电路图连接实物或根据实物图画出电路图，有时单独出题，更多时候是混在实验探究题中；二是电路设计，即给出特定的情景，设计电路图，这是难点；三是家庭电路作图，这个一般不难，但要把握相关要点；四是电磁作图，主要考查磁感线、安培定则、电磁继电器等。 [简答题命题规律] 从近三年的中考题来看：简答题的考查一般占比较少，但也有考到，出题规律一般是结合当前的社会热点问题或生活中的常见现象结合物理知识命题。 [作图题中考策略] 光学作图：（1）光现象作图：综合平面镜成像的特点、光的反射定律，画出入射光线、反射光

中考物理知识点总结

光学声波波的存在电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。速度：在不同物质中传播速度不同。在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。反射定律：镜面反射—平面镜成像漫反射折射现象特点：凸透镜凹透镜 5、眼睛——视力的矫正类型特点矫正方法近视眼来自于远方物体的光成像在视网膜前戴凹透镜远视眼来自于远方物体的光成像在视网膜后戴凸透镜凸透镜成像规律物距像的性质、特点像的位置应用举例与物体在像距 u →∞ 缩成一点（实像）异侧 v=f 测量焦距 u ＞2f 倒、缩小、实像异侧 f ＜u ＜2f 照相机 u=2f 倒、等大、实像异侧 v=2f ／ f ＜u ＜2f 倒、放大、实像异侧 v ＞2f 投影仪 u=f 不成像，光经过凸透镜后平行于主光轴的光线平行光源 u ＜f 正立、放大、虚像同侧／放大镜 1、波 2、光的传播种类 3、光的反射项目不同点相同点镜面反射反射面光线特点都遵守光的反射定律平整光面如果入射光线平行，则反射光线仍平行。漫反射粗糙不平反射光线杂乱散漫。透镜 4 、光的折射名称形状性质特点凸透镜中间厚边缘薄对光起会聚作用，有实焦点能成实像和虚像凹透镜中间薄边缘厚对光线起发散作用，有虚焦点只能成虚像空气斜射入水中，折射光线向法线靠水或玻璃射向空气中，折射光线远离法线

力学 1、运动的描述（1）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。（2）运动和静止的判断方法：（a ）选择合适的参照物。（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。 (3)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内直线运动通过的路程相等。机械运动变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。曲线运动 2、速度与平均速度意义：描述物体运动的快慢。公式：v = s / t 单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位） (2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。 3、力）。大小方向作用点

2020年基于核心素养下的34个中考物理特色专题专题29用欧姆定律解决的电路问题含解析

专题29 欧姆定律应用欧姆定律单元内容是电学重点,也是中考重点命题素材,是必考点。要对本单元知识达到理解应用程度,毕业班学生经常学习往年中考真题的解答思路,有目的的训练是行之有效的办法。本单元必考点有：（1）电流与电压、电阻的关系实验探究（2）理解欧姆定律；（3）欧姆定律的应用；（4）会用伏安法测量电阻。欧姆定律试题题型全面,以填空题、选择题、实验探究题和计算题为主,所占分值一般在10—12分左右。解答欧姆定律的题,首先需要正确分析电路的连接形式,也就是说要知道电路是串联的还是并联的,然后用串联和并联电路特点,结合欧姆定律等规律对问题进行规范解答。深化对四个必考点的理解,达到快速提升欧姆定律单元复习效率是最好的策略。 1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体两端的电阻成反比。 2.公式为：I=U/R 变形公式有：U=IR R=U/I 3.欧姆定律使用注意：单位必须统一,电流用A,电压用V,电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比,与电流成反比,因为电阻常规情况下是不变的。【例题1】小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图。（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。（2）实验中,小周同学先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合

开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的_______不变。（3）小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是：_______。（4）小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验。电表测得示数如图所示,可知小灯泡的阻值是_______ Ω。【答案】（1）如图所示（2）电压（3）电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比（4）8

中考物理复习资料：知识点总结

热学： 1.温度t：表示物体的冷热程度.【是一个状态量.】常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质. 温度计与体温计的不同点：①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法. ⒉热传递条件：有温度差.热量：在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少.【是过程量】热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种. ⒊汽化：物质从液态变成气态的现象.方式：蒸发和沸腾,汽化要吸热. 影响蒸发快慢因素：①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动.蒸发有致冷作用. ⒋比热容C：单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容. 比热容是物质的特性之一,单位：焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大. C水＝4.2×103焦／（千克℃）读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度. 物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦. ⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降Q吸＝cm⊿t升 Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比.⊿t=Q/cm 6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和.一切物体都有内能.内能单位：焦耳物体的内能与物体的温度有关.物体温度升高,内能增大；温度降低内能减小. 改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的） 7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变. 压强： 1.压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强. 压力F：垂直作用在物体表面上的力,单位：牛（N）. 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关. 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S：受力面积,两物体接触的公共部分；单位：米2.】改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积,可以减小压强；②增大压力或减小受力面积,可以增大压强. ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）.】产生原因：由于液体有重力,对容器底产生压强；由于液体流动性,对器壁产生压强. 规律：①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大.[深度h,液面到液体某点的竖直高度.] 公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克. ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值

2020中考物理必考的73个考点汇总

2020中考物理必考的73个考点汇总中考物理必考的73个考点一、声现象(4个考点) 1、声音的产生与传播：声音的产生及其传播 2、声音的特性：区分音调、响度与音色 3、噪声的危害和控制：防治噪声 4、声的利用二、光学(两大块) (一)光现象(5个考点) 1、光的传播：光沿直线传播及其应用 2、光的反射：光的反射规律及其光的反射现象 3、平面镜成像：平面镜的成像特点、原理、现象及其平面镜成像的实验方案 4、光的折射：光的折射规律及其光的折射现象 5、光的色散、看不见的光：光与颜料的三原色及其物体的颜色 (二)透镜及其应用(2个考点) 1、透镜成像规律：凸透镜的成像规律及应用。 2、眼睛和眼镜：远近视眼的成因及其矫正三、物态变化(4个考点) 1、温度与温度计：原理和正确使用方法 2、熔化和凝固：熔化和凝固的温度—时间图象，并能从中筛选

出有用的信息来区分是晶体还是非晶体及其熔点温度 3、汽化和液化：区别蒸发和沸腾，且对水的沸腾实验中的器材、步骤、观察到的现象及评估与交流及其汽化和液化的方法、措施 4、升华和凝华 [复习指要]学生常见区分升华和凝华现象时出现错辨，但在实际生活中经常发生，对于这些现象学生应能够利用学过的知识来辨别它的产生过程及原因，做到学以致用，从物理走向科学。多以选择题和填空题考查。四、电与磁(五大块) (一)电路、电流、电压和电阻(7个考点) 1、电路：电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用 2、串联和并联电路：串联电路和并联电路连接的特点 3、电流：生活中有关用电器工作的电流值;正确使用电流表，正确读出电流表的示数 4、串、并联电路的电流规律：正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流;在电路图中利用其电流规律来分析做题 5、电压：电压表的使用方法及读数;区分电压表在电路中测谁的电压 6、串、并联电路的电压规律：利用串联电路和并联电路的电压规律来分析电路，判断故障 7、电阻：理解电阻是导体本身的一种属性 (二)欧姆定律(2个考点)

中考物理知识点总结大全

中考物理知识点总结大全中考物理知识点总结1-7章 1第一章机械运动 1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。 2.刻度尺的使用方法： (1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺面垂直。 3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8.速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h 2第二章声现象

9. 声是由物体的振动产生的。 10.声的传播需要介质，真空不能传声。 11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。 12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。) 13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15.声的利用： (1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 (2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 3第三章物态变化 16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 (2)要等温度计的示数稳定后再读数;

(完整)初中物理重点和难点分析

初中物理重点和难点分析一，《测量》单元：包括长度、体积的测量重点：（1）正确使用刻度尺测量物体的长度（正确放置、读数、记录）：（2）正确用量筒或量杯测液体、固体体积（正确操作、读数、记录）难点：用排液法测不规则的密度小于某液体密度的物体的体积（关键测体积时要注意求得体积差值要真正为物体体积）。二，《光学》单元：包括光的直线传播、光的反射、反射定律及平面镜成像、光的折射、折射初步规律及凸透镜成像。重点：1，知道光在一种均匀物质里沿直线传播。 2，会用光速作简单的计算；光年的概念（光在一年中运动路程，是天文学上距离单位）。 3，应用光的反射定律来分析、解释光的反射现象，并画出光路图； 4，理解平面镜成像的特点，能应用平面镜成像特点画出简单物体在平面镜里成的像（对称的虚象） 5，知道平面镜可以改变光的传播途径 6，知道光的折射现象及初步规律（分垂直入射和斜入射；斜入射又分：从空气射入水中和从水中射入空气） 7，研究凸透镜成像规律以及应有实验技能。难点：1，会用光的直线传播解释小孔成像、影子的形成等简单光现象。 2，用平面镜来控制光路（关键抓住垂直于镜面的法线平分反射光线和入射光线的夹角）。 3，认识平面镜所成的虚象。 4，用所学的知识解释有关的折射现象（画出从观察物到观察者的光线传播路线可加以说明）。 5，如何调节物距和像距来改变成像的大小（u＞f成实象时像大则像距大，物距小）。三、《声和波》单元：包括声音产生、传播、声速和声波。重点：1、声源、声波的含义。 2、声音的产生、传播的条件和真空中不能传播声音。 3、声波、（声波的反射）回声。 4、声音在固体、液体、气体中传播速度的大小比较。四、《热》和《分子动理论和内能》包括温度及其测量；物态变化；分子动理论和内能。重点：1、正确使用温度计（会选、会放、会读）。 2、知道物态变化；物态变化过程中吸放热；物态变化与温度变化与否的关系。 3、蒸发、沸腾各自特点、异同点、影响因素。 4、能运用物态变化的有关知识解释自然界的有关现象。 5、初步理解什么叫热量。会用公式Q吸=cm(t-t0)或Q放=cm(t0-t)计算热量、比热容（比热）、温度等。 6、理解和应用比热容（比热）的概念。 7、知道分子动理论的基本内容；扩散现象，说明的问题。 8、内容的概念，内能和温度的关系。 9、改变物体内能的两种方法：做功和热传递及其各自实质。难点：1、晶体的熔化和对应溶液的凝固只能在一定的温度下进行，前者吸热，后者放

中考物理高频考点总结(河南)

第一部分声学一、声音的产生与传播 1.声音是由物体振动产生。 2.声音的传播需要介质二、声音的特性 1.声音的三要素：音调、响度、音色三、噪音的产生和危害 1.妨碍人们生活起干扰作用的都是噪声。 2.可以在声源处、传播过程、人耳处减弱噪音。四、声音的应用 1.声音可以传递信息：B超、声呐、倒车雷达、超声导盲仪。 2.传递能量：粉碎“结实”，超声波清洗。第二部分光学一、光的传播 1.同种均匀介质中沿直线传播。 2.真空中光速最快c=3×108m/s，空气中近似看做相等。水中和玻璃中较慢。二、光的反射 1.反射角等于入射角三、平面镜成像 1.等大、虚像。上下相同，左右相反。 2.物体远离、靠近时，像的大小不变，像离镜面距离跟着增大、缩小。 3.注意对称点在作图中的应用。四、光的折射 1.空气中的角度最大。 2.垂直入射，不偏转。五、透镜及其应用 1.三条特殊光线：过光心，传播方向不变。过焦点，折射后平行于主光轴。 2.照相机，物体距透镜大于二倍焦距，成倒立缩小实像。 3.投影仪，物体距透镜小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立放大实像。 4.放大镜，物体距透镜小于一倍焦距，成正立放大虚像。

5.物近像远像变大，物远像近像变小。 6.眼睛晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。视网膜上成倒立缩小实像。 7.近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正。远视眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正。第三部分热学一、熔化（固体变液体）和凝固（液体变固体）是互为可逆的过程。 1.熔化吸热，凝固放热。 2.晶体有固定的熔沸点。 3.晶体熔化吸热，内能增加，温度不变。晶体凝固放热，内能减小，温度不变。二、汽化（液体变气体）和液化（气体变液体）是互为可逆的过程 1.汽化吸热，液化放热。 2.汽化分为蒸发和沸腾。蒸发在任何温度都可进行，速度随液体表面积，表面空气流速，温度增大而增大。沸腾需达到沸点继续吸热，是剧烈汽化过程，沸点会随气压增大而升高。三、升华（固体变气体）和凝华（气体变固体）是互为可逆的过程 1.升华吸热，凝华放热。四、热现象综合 1.云（液化）、霜（凝华）、露（液化）、雾（液化）、雨（液化、熔化）、雪（凝华）、雹（凝固） 2.烟是固体小颗粒，雾是液体小水珠。五、分子热运动 1.一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 2.分子间存在着引力和斥力。六、内能及其改变 1.物体内部所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能。 2.内能的改变有两种方式：做功和热传递。 3.分子的平均动能和温度有关，分子势能与分子间距离有关。七、比热容 = cmΔt 八、热机 1.工作原理：燃料化学能通过燃烧转化为内能，再通过做功转化为机械能。

中考物理知识点总结

中考物理知识点总结第一部分：2011年物理中考复习---物理公式及使用条件速度公式： t s v = 公式变形：求路程——vt s = 求时间——v 重力与质量的关系： G = mg 合力公式： F = F 1 + F 2 F = F 1 - F 2 同一直线反方向二力的合力计算密度公式： V m = ρ 浮力公式： F 浮=G – F F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排 F 浮=G 压强公式： p =S F 液体压强公式：p =ρgh 帕斯卡原理：∵

杠杆的平衡条件： F1L1=F2L2 或写成：1 2 2 1 L L F F = 滑轮组： F = n 1 G总 s =nh 对于定滑轮而言：∵n=1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言：∵n=2 ∴F = 2 1 G s =2 h 机械功公式： W=F s 功率公式： P =t W 机械效率：总有用 W W = η ×100% 热量计算公式：物体吸热或放热 Q = c m△t （保证△t >0）燃料燃烧时放热 Q放= mq ★电流定义式：

t Q I = 欧姆定律： R U I = 电功公式： W = U I t W = U I t 结合 W = U I t 结合如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。电功率公式： P = W /t P = I U 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 分压原理：21 2 1R R U U = 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：2 1 2 1R R P P = 并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 分流原理：12 2 1R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：12 2 1R R P P = ---------------------------------------------------- 补充公式

中考物理考点汇总

中考物理考点汇总 1、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。 2、刻度尺读数需要读到分度值下一位。 3、误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。 4、使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差。 5、量筒不但可以测量液体的体积，还可以用“排水法”测量固体的体积。 6、利用天平测量质量时应“左物右码”。 7、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。 8、物质的运动和静止是相对参照物而言的。 9、相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。 10、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。 11、平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度。而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度。 12、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。 13、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。 14、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。 15、乐音和噪声没有严格的界限，与地点、时间、环境及人的心情都有关系。

16、乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)。 17、防治噪声三个环节：①声源处②传输路径中③人耳处。 18、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)。 19、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 20、力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。 21、判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。 22、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 23、力的示意图是简单的画法(不用分段)。 24、弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。 25、弹簧测力计不能倒着使用。 26、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。 27、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。 28、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。 29、二力平衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

16：杠杆—2020中考物理核心考点抢分练

16：杠杆一、生活中的杠杆 1．壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，我们的祖先在建造咸阳宫时就利用硬木棒搬动巨大的石块、木头等重物，如图所示，在搬运巨大木头时，他们用到的物理知识有 2．汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开．如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（） A．沿F1方向B．沿F2方向 C．沿F3方向D．三个方向所用力一样大 3．如图所示，划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了，使赛艇向前运动的力的施力物体是，赛艇的桨是一个杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直接划水．原因是使用船桨能。 4.如图所示的铁丝钳，其中A是剪断铁丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点）。（1）图乙为单侧钳柄及相连部位的示意图，请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2。

甲乙（2）刹车时的手闸是杠杆（选填：“省力”、“费力”“等臂”）． 5．指甲剪是常用的生活用具，它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积（填“增大”或“减小”）压强；剪指甲时，图中AOB部分可以看成一个杠杆，我们使用的筷子可以看作一个杠杆．（填“省力”或“费力”） 6．图为用自行车手闸刹车的情景，图2中关于该手闸使用时杠杆的示意图正确的是 7．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（） A．ABC是一个省力杠杆 B．D处刀刃较薄，可以增大压力 C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 8．根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪开较硬的物体，图中的四种剪刀，应选择（） 9．图左为用瓶起开启瓶盖的情景，右图中关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（） A B C D 二、杠杆平衡条件的应用 10．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为N。

(完整版)初三物理知识点归纳

第十二章运动和力复习提纲一、运动的描述 1机械运动（1）定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2、参照物（1）定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。（2）如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置不发生变化，则物体是静止的； 3、物体的运动和静止是相对的 (1)一切物体都是在运动 (2)相对静止二、运动的快慢 1. 速度（1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢。（2）定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（3）公式：v=s/t S——路程——米（m） t——时间——秒（s） v——速度——米每秒（m/s）（4）单位：m/s km/h 换算 1m/s=3.6km/h 2. 匀速直线运动（1）概念：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。 3. 变速运动（1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动（2）公式：平均速度：= 总路程总时间即 v=s/t 三、长度、时间及测量 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺，更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具 2、国际单位制中，长度的主单位是m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 4、刻度尺的使用： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 5、时间的测量（1）单位:秒(S) 还有小时（h）和分（min）1h=60min 1min=60s （2）测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等停表：大圈表示一分钟，小圈表示一小时。 6.误差（1）概念：测量值与真实值之间的差别就是误差（2）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。（3）减小误差的方法：多次测量，求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法 (4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。四、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用 N 表示。 6、力的测量：测力计 7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 8、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大, 线段应越长五、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2、惯性： ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。六、二力平衡

中考物理知识点总结

中考物理基本概念、规律、公式要点背诵一、机械运动 1、长度的测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。长度单位：长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。换算关系：1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量：秒表，停表。单位：国际单位s，常见单位小时（h），分钟（min） 1h=60min，1mmiin=60s 3.参照物：作为标准的物体，物体的运动和静止是相对的 4．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度：总路程/总时间匀速直线运动匀速直线运动

二、声现象 1.声音的产生：声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声的传播需介质，真空不能传声。 3.声速：15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度：”声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。 4.声音的特性：音调、响度、音色。音调：指声音的高低。音调与物体的振动频率有关，声音的粗细。频率越快，音调越高。频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。响度：指声音的强弱。响度与物体的振幅有关，声音的大小。物体的振幅的越大，产生的响度越大。另外，还与距发声体的远近有关。音色：指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ，人们把高于20000Hz的声音叫超声波；把低于20Hz的声音叫次声波。人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 7．声的利用：（1）、声能传递信息。（2）、声能传递能量。三、物态变化 1.温度：物体的冷热程度，测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.

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