员工互评表

2018年员工绩效考核自评怎么填-优秀word范文 (4页)

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1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。五、考核结果的反馈考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。六、员工绩效考核说明 (一)填写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部; 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部; 3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务; 4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档，月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分; 5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。 (二)计分说明 1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者，个人评分无效，按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。) 2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》，具体时间由行政部另行通知;《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写，《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是 30%、30%、40%。

(整理)年度员工-部门经理互评.

年终互评表年终互评表是作为全体员工互相认识，互相评论的总结表。由员工对部门经理评比、部门经理对员工评比；部门经理对总经理评比、总经理对员工评比组成。互评作为全体员工的工作的自检及互检的总结表，为全体员工的工作提升提供重要依据及建议。评比一：部门经理对员工 2011年度员工综合标准评分表被评估者：职务：评选指标序号综合考评评分细则是否基本条件1 遵守公司各项规章制度,品行端正,遵纪守法,年内无处罚记录 2 在公司供职满3月以上 3 完全能信任本职工作 4 热爱公司,自觉地维护公司利益和声誉.忠诚公司 5 积极参与公司组织的各项团队活动在符合上述基本条件的前提下,进行下列项目综合标准评分优秀良好合格差很差得分说明责任感1 具有强烈的工作责任感,对工作高度负责,表现为敢于承担责任.尽职尽责 8 6 4 2 0 团队合作2 具有高度的团队合作精神,顾大局,主动合作,积极支持配合相关工作 8 6 4 2 0 工作态度3 工作态度端正,任劳任怨,能主动承担工作任务,并想法去做到最好 8 6 4 2 0 工作4 有较强的工作实际能力,独树一帜,能独立处理工作的疑难问题 8 6 4 2 0

力工作绩效5 积极追求工作效率,创造出令人欣赏的工作业绩.追求卓越,足为表 8 6 4 2 0 创新精神6 具有创新的思维,独特的见解, 前瞻性理念,表现出超前的意识 8 6 4 2 0 总结检讨7 擅于对自已的工作进行总结检讨,防止重现差错 6 5 4 3 2 个人素养8 具有良好的个人素养,有礼貌. 尊重上司同事.说话和气 5 4 3 2 1 执行能力9 执行力强,灵活,不死板,不留下问题. 5 4 3 2 1 人际沟通10 擅于与同事间坦诚沟通,在公司中建立良好的人际关系,但不偏理原则 5 4 3 2 1 奉献精神11 不计较个人得失,把公司利益放在第一位,具有奉献精神 6 5 4 3 2 专业水平12 对业务熟悉,有很好的专业水平,足以应对本职工作 8 6 4 2 0 技能学习13 擅于学习,更新知识,不断提高自我综合水平和能力,有积极的学习心态 6 5 4 3 2 资源控制14 具有资源成本控制意识,主动带头节约公司资源 5 4 3 2 1 工作15 按质完成上级下达的工作任务, 并具有可检验性. 6 5 4 3 2

员工月度总结及自我评价表

金腾公司员工月度工作总结自我评价表（一）姓名：月份：部门：日期：项目定义着重点自我打分纪律性遵守各种规章制度，维持良好的工作秩序 1、迟到、早退和无故缺勤，每有一次口0.5分。 2、是否服从命令、听从指挥，有顶撞上级的行为不得分。 3、上班时是否无怠工、聊天、串岗等非工作行为。 4、有无违纪行为，如玩手机或干私活等，有则不得分。协作性作为团队中的一员，积极为组织内的合作做贡献 5、是否能听从安排、与同事合作或主动配合同事完成工作。 6、是否能与上级、同事避免冲突，保持和谐的人际关系。 7、业务知识无盲点，主动向同事请教或传授业务知识。积极性无需监督与催促，自觉而热情地完成任务 8、是否乐于提升自己综合能力，主动承担有挑战性的工作。 9、是否能够充满热情地完成本职工作，工作不等靠。 10、是否必要时主动加班加点完成任务。责任感忠于职守，认真负责地完成工作 11、是否能够做到不推诿，不推卸责任。 12、是否忠于岗位职能认真负责地完成既定任务目标。 13、工作中是否经得起检查，无过失。 14、不参与议论同事是非，工作中无怨言、不传播谣言。

金腾公司员工月度工作总结自我评价表（二）*此表内容请认真填写，如空置将取消该考核月度绩效工资。金腾公司员工月度工作总结互评表

公衍芬杨自龙王维杰李发兵公晴晴徐莉刘春雷曹仕军说明：每项总分为20分，综合得分为各项总分相加的结果。 *请认真填写表格，对同事负责。如有评分与事实不符，或出现敷衍、随意的评分情况，一律视为无效评分，同时将取消评分人评选资格和该月度绩效奖金。

员工互评实施细则

员工互评实施细则 1目的和范围目的为了了解和掌握员工的工作态度、工作能力、工作效率、团队合作意识、出勤状况等方面的信息，定期对部内员工的工作状况进行综合评价，特编制《员工互评实施细则》。范围本细则涉及到公司所属各部（室）在岗所有员工。 2实施步骤各部（室）首先进行员工自评及全员互评，评价结果直接交送各自部（室）负责人。各部（室）负责人对员工进行评价。各部（室）负责人将互评表单统计汇总后报送公司总经理。必要时，公司总经理可组织各部（室）负责人，对异常情况进行互评。

3实施细则各部（室）员工及部（室）长按照公司统一设计规划的《员工互评评价分值表》中的考评项目进行打分互评（具体见附表一），最高分即满分为120分，最低分为48分。为做到公正、公平，避免恶意评分，互评采用实名制。原则上每个人都要被其他人评价一次，所得分数总和除以评价人次所得的结果（平均分）作为该人最后得分。互评主要项目包括工作态度、工作能力、工作效率、学习能力、团队合作、出勤状况、安全等板块。每个项目均包括若干与该项目内容相关的考核评价要点，每个要点后设定了评价尺度，分为四个层次，每个层次拟定了不同的分值，分别为10、8、6、4。评价人必须本着客观、公平、公正的心态为被评价人打分，参考评价要点在评价尺度栏内选择不同层次下的分值进行评分。互评过程中不允许交换意见（交头接耳），一旦发现进行恶意评价的行为，该评价人直接列入本部（室）末位。互评前由互评组织者讲解互评要求，互评过程中公司领导进行现场监督。部门针对互评情况按权重进行核算分值。各部（室）长权重100%，员工互评权重100%，员工自评权重20%。各部（室）员工对自己的评价得分再乘以20%为该人最终得分；

员工互评实施细则及岗位制度

员工互评实施细则及制度 1目的 1.1目的为了了解和掌握员工的工作态度、工作能力、工作效率、团队合作意识、出勤状况等方面的信息，定期对部内员工的工作状况进行综合评价，特编制《员工互评实施细则》。 1.2范围本细则涉及到公司所属各部（室）在岗所有员工。 2实施方法 2.1各部（室）首先进行员工自评及全员互评，评价结果直接交送各自部（室）负责人。 2.2各部（室）负责人对员工进行评价。 2.3各部（室）负责人将互评表单统计汇总后报送公司总经理。 2.4必要时，公司总经理可组织各部（室）负责人，对异常情况进行互评。 3实施细则 3.1各部（室）员工及部（室）长按照公司统一设计规划的《员工互评评价分值表》中的考评项目进行打分互评（具体见附表一），最高分即满分为120分，最低分为48分。

3.2为做到公正、公平，避免恶意评分，互评采用实名制。原则上每个人都要被其他人评价一次，所得分数总和除以评价人次所得的结果（平均分）作为该人最后得分。 3.3互评主要项目包括工作态度、工作能力、工作效率、学习能力、团队合作、出勤状况、安全等板块。每个项目均包括若干与该项目内容相关的考核评价要点，每个要点后设定了评价尺度，分为四个层次，每个层次拟定了不同的分值，分别为10、8、6、4。 3.4评价人必须本着客观、公平、公正的心态为被评价人打分，参考评价要点在评价尺度栏内选择不同层次下的分值进行评分。互评过程中不允许交换意见（交头接耳），一旦发现进行恶意评价的行为，该评价人直接列入本部（室）末位。 3.5互评前由互评组织者讲解互评要求，互评过程中公司领导进行现场监督。 3.6部门针对互评情况按权重进行核算分值。各部（室）长权重100%，员工互评权重100%，员工自评权重20%。 3.7各部（室）员工对自己的评价得分再乘以20%为该人最终得分；全员互评的所得分数总和除以评价人次所得的结果（平均分）为该人最终得分；各部（室）长对每个人的评价得分为该人最终得分。计算公式： 3.8公司按照每个人的最后分数进行由高到低排序。排序靠后人员，各部（室）长或公司领导应进行谈话，督促其改进。

员工互评表

（此表用于员工间互评）单位：怀远项目考评人签字：考评日期：类别行为描述优良中差被考评人姓名徐博士石宝磊协作共事能力主动积极地与他人配合，协同完成工作 5 4 3 2-0 能耐心解答他人的问题，帮助他人 5 4 3 2-0 能维护公司和团队的正当利益 5 4 3 2-0 态度有责任心，勇于承担任务和责任 5 4 3 2-0 工作热情饱满 5 4 3 2-0 工作主动，能提出可行性改善建议 5 4 3 2-0 品德忠诚企业，有高度职业精神，所做工作都能为公司利益着想。 5 4 3 2-0 良好的品行，严格遵守纪律，生活作风正派，无不良记录 5 4 3 2-0 沟通善于把握沟通的尺度，灵活运用沟通方法 5 4 3 2-0 能清晰地表达自己的想法 5 4 3 2-0 能虚心听取他人的意见和建议 5 4 3 2-0 素质待人热情诚恳，做事落落大方，为人彬彬有礼 5 4 3 2-0 遇事沉着冷静，具较强学习能力 5 4 3 2-0 能力具备所从事工作必备的知识和技能，业务能力突出 5 4 3 2-0 善于思考，能对问题进行全面的分析，逻辑思维能力强 5 4 3 2-0 能灵活处理问题 5 4 3 2-0 善于与他人交往，具有解决问题能力 5 4 3 2-0 执行工作有计划并能严格执行 5 4 3 2-0 充分调动各方面资源，高效率地完成交办工作 5 4 3 2-0 面对工作中的困难，能通过创新方法予以有效解决 5 4 3 2-0 合计

（此表用于员工间互评）单位：怀远项目考评人签字：考评日期：类别行为描述优良中差被考评人姓名徐博士徐胜协作共事能力主动积极地与他人配合，协同完成工作 5 4 3 2-0 能耐心解答他人的问题，帮助他人 5 4 3 2-0 能维护公司和团队的正当利益 5 4 3 2-0 态度有责任心，勇于承担任务和责任 5 4 3 2-0 工作热情饱满 5 4 3 2-0 工作主动，能提出可行性改善建议 5 4 3 2-0 品德忠诚企业，有高度职业精神，所做工作都能为公司利益着想。 5 4 3 2-0 良好的品行，严格遵守纪律，生活作风正派，无不良记录 5 4 3 2-0 沟通善于把握沟通的尺度，灵活运用沟通方法 5 4 3 2-0 能清晰地表达自己的想法 5 4 3 2-0 能虚心听取他人的意见和建议 5 4 3 2-0 素质待人热情诚恳，做事落落大方，为人彬彬有礼 5 4 3 2-0 遇事沉着冷静，具较强学习能力 5 4 3 2-0 能力具备所从事工作必备的知识和技能，业务能力突出 5 4 3 2-0 善于思考，能对问题进行全面的分析，逻辑思维能力强 5 4 3 2-0 能灵活处理问题 5 4 3 2-0 善于与他人交往，具有解决问题能力 5 4 3 2-0 执行工作有计划并能严格执行 5 4 3 2-0 充分调动各方面资源，高效率地完成交办工作 5 4 3 2-0 面对工作中的困难，能通过创新方法予以有效解决 5 4 3 2-0 合计

公司同事互评的评语

公司同事互评的评语评语，指含有说明、解释或评论的话。公司同事互评的评语，希望可以帮助到大家。我们来看看下文的介绍。公司同事互评的评语1 1、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评 2、在陕西省标中，工作出色， 3、工作态度端正,业绩比较突出 4、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 5、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用 6、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐 7、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 8、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用 9、公司该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工

10、公司该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！ 11、公司该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。 12、公司该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习 13、该员工平时工作认真，有高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取。 14、该员工工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好。工作成果显著，为我们树立了良好的榜样。 15、该员工积极向上，配合度好，平时工作表现很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。 16、该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评！ 17、该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该部门班长的好评。 18、该员工在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，工作能力也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学

工程部员工半年互评表

工程部员工互评表（半年）姓名：岗位：考评日期：考核项目及内容分值得分工作完成情况（40分）工作质量（15分）出色、准确、无任何差错15分-12分完成任务质量尚可，但还可以再加强11分-8分工作质量不佳，常有小差错8分-4分工作进度（10分）能及时跟进、追踪工作，提前完成任务10分--9分能跟踪，按期完成任务8分--7分在监督、指导下基本完成工作6分--5分工作技能（15分）具有极丰富的专业技能，能充分胜任工作15分-12分有一定的专业技能，基本能独立完成工作11分-8分对工作必需技能不熟悉，需协助才能完成8分-4分工作态度（45分）责任感（15分）能够爱岗敬业，责任心非常强15分-12分积极主动工作，责任心良好11分-8分工作表现平平，责任心一般8分-4分口碑评价（10分）工作出色、热情向上团结，评价非常好10分--9分帮助他人，团结合作，评价良好8分--7分努力工作，正常评价6分--5分自律性（10分）对工作勤恳，自觉；忠于职守、坚守岗位10分--9分基本能够有效利用工作时间8分--7分做事拖拉，没有计划性，不能合理安排时间6分--5分纪律性（10分）自觉遵守和维护公司各项制度 10分--9分能够基本遵守和维护公司各项制度8分--7分纪律性不强，偶尔违反公司某项制度6分--5分沟通、合作意识（15分）与他人或部门及时合作并有效沟通15分-12分与他人或部门正常合作或沟通11分-8分与他人或部门缺乏合作或沟通8分-4分综合考评得分：评分标准 A 90分（含）以上；B 80--89分；C 70-79分；D 69分以下评分等级