讲政治反思整改材料

“讲政治”反思整改材料

2018年12月31日

sdfsfsafdsafsa学校校长：sdfsdf

一、基本认识

十八大以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记有关加强党的政治建设和学习有关重要文件，特别是十九大报告和党章的再次学习和讨论，深刻认识到加强对广大党员及全体教职员工进行思想教育和党性分析，严明党的政治纪律、政治规矩,克服形式主义，官僚主义，履行管党治党的政治责任，提高党员干部群众思想觉悟和水平非常重要。它直接关系着各项工作的顺利开展和进行，关系着经济工作、教育工作、社会稳定等方面。因此，我们必须把党的政治建设摆在首位，就要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，敢于担当。为长安教育事业的发展认真努力、敢于创新、不懈奋斗、艰苦奋斗、团结奋斗，抓住机遇大胆开展教育改革，探索新的教育方向。把党的教育方针全面培养新型劳动者和建设者贯彻落实在教育教学

之中。破解难题、全力以赴做好改革发展稳定各项工作，改变作风、传承党的优良作风，大力弘扬延安精神、西迁精神，大兴学习之风，坚持政治引领，把讲政治的要求贯穿始终，要取得一定的收获。充分提高广大教职员工政治素养和认知水平以及对党的各项方针政策的

执行能力。坚持问题导向，坚持从严从实和以上率下，充分调动广大党员干部示范带头作用。按照区委要求，坚决抓住四个不松开展工作。一是抓住核心要义不放。核心要义就是讲政治，把党的政治建设摆在首位，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立四个意识，坚决做到两个维护，弘扬党的良作风，传承柳青精神，坚决反对四风，特别是形式主义、官僚主义，进一步改进作风，更新思维，创造工作。二是抓住重点环节不放，开展批评与自我批评。三是抓住重点少数不放，狠抓中坚力量，以带动全体人员的执行力、凝聚力和向心力。四是抓住问题导向不放，把发现问题和解决问题作为出发点和落脚点，坚持具体问题具体分析、对症下药、有的放矢，以提高工作效率把教育教学改革推向更高层面。

二、存在的问题

我们虽然组织学习了党的有关文件和精神、习总书记的讲话，由于客观原因存在认识不到位，学习时间短等不足。

一是对有些文件理解和认识上由于没有反复去读去学，不能深刻领会它的深刻含义和相互关系，只停留在表面上的读一读看一看，因而，在贯彻执行中就出现盲目性和片面性等，对工作造成一定影响。

二是教学任务重、时间紧。有时占用了正常的政治学习时间，使有关文件精神不能及时的学习和传达，大家有所缺失。例如：习总书记倡导的“一带一路”、庆祝改革开放40周年讲话、告台湾同胞书等，大部分同志可能至今还未理解、不知道或没学过没看过，对于政治导向知之甚少，需要加强精神方面的充实和提高。

三、原因分析

（一）从表面上看是因时间紧、工作忙、教学任务重，从深层次上分析是对政治学习的认识不到位，没有充分认识到政治工作是一切经济工作的生命线，政治工作应摆在各项工作的首位，对政治工作的重要性理解不到位、认识不到位或错误认为政治工作、政治学习可有可无，可学习可不学或与自己所从事的教学业务关系不大，因而没有引起足够的重视。

（二）有时学习不深刻，可能流于表面形式，联系实际自我分析自我批评不到位或做得少，放松了对自己的学习和要求，只拉车不看路，只抓业务只抓成绩忽视或放松了政治学习，这是一大缺失。应充分认识不学习政治所带来的危害和负面影响，政治嗅觉不灵敏，放松对自己的要求，不求上进、没有精神动力，甚至丧失了一名党员的最基本的党性和原则，出现阳奉阴违、不守纪律、格调不高、德不配位、自行其事、不讲规矩、讨价还价、敷衍了事、有禁不止、口无遮拦一些不良现象，对党的形象和工作造成不良影响。

四、整改措施

把整改落实作为专题教育的着力点贯彻始终，与作风建设和“四整治、一评议”活动的整改相互衔接

（一）2019年1月底前，结合我校实际查找问题，建立整改清单，建立和完善管用的制度机制，使“讲政治、敢担当、改作风、换脑子”成为我校领导干部长期自觉的行动。

（二）2019年2月，开展师德师风自查、作风纪律大检查加大整

改督查力度，对仍然整改不力落实不到位的约谈通报、纪律处分等（三）查摆问题，组织领导干部和广大教师联系思想、工作、生活和作风实际，通过自己找、群众提、上级点、互相评、集体议等方式开展“四聚焦”活动

（四）开展批评和自我批评，2019年1月底前领导干部首先带头开展批评和自我批评，在扎实开展教育和问题查摆的基础上，认真填写领导班子党员干部个人对照检查材料

（五）组织全体教职员工观看《作风建设永远在路上》进行警示教育，进一步坚定理想信念，引导领导干部知敬畏、明底线、受警醒，做到谨慎用权、清正廉洁

（六）结合学校实际开展一次纪律规矩检查，增强遵规守纪的自觉性。引导领导干部算好六本账（政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、健康账），做遵规守纪、廉洁自律的表率。通过深入学、系统学，做到边学边改，达到知行合一，具体落实全面提高。使学校教育教学和管理更上一个新台阶，以饱满的热情和积极态度迎接2019。