英语知识点梳理

英语知识点梳理
英语知识点梳理

知识点梳理

1. 喜欢观鸟 like birdwatching

2. 在市场上 at the market

3. 棕灰色的羽毛brown and grey feathers

4. 一种… a type of

5.宽大的翅膀broad wings

6.又长又细的脖子 a long and thin neck

7. …是什么样子what do/ does …look like/

= what is/ are …like?

8.稀有鸟类rare birds

9. 扎龙自然保护区 Zhalong Nature Reserve

10. 在中国东北 in North-east China

11. 在黑龙江省in Heilongjiang Province

12.世界最重要的湿地之一one of the w orld’s mo st important wetlands

13. 为野生生物提供食物和庇护所 provide food and cover for wildlife= provide wildlife with

food and cover(provide sb. with sth. = provide sth. for sb.)

14.一年到头all year round

15. 只去那儿作短暂停留go there only for a short stay

16. 白天很活跃be active in the daytime

17. 他们中百分之四十40 per cent of them

18. 使湿地变得更小。make the wetlands smaller

19. 以便,为了…in order to

20.导致lead to

21.越来越少的空间less and less space

22.阻止某人做某事prevent sb. (from) doing sth.= stop sb (from) doing

23. 记录他们的种类和数量上的变化record their types and changes in their numbers

24. 在白天 in the daytime

25. 容易地观察它们easily watch them

26. 理解湿地的重要性 understand the importance of the wetlands

27. 制定法律阻止所以这些事 make laws to prevent all these things

28. 许多观光者 a lot of tourists

29.清点和描述鸟类count and describe birds

30. 没有许多鹤幸存下来There are not many cranes left.

31. 随身携带笔记本take a notebook with you

32. 拍鸟的照片take photos of the birds

33. 要求人们不要为任何原因捕捉鸟 ask people not to catch birds for any reason

34. 同意让我加入他们的学校旅行 agree to let me join their school trip

35. 看见某人做某事 /正在做某事 see sb. do/ doing sth.

36. 听见某人做某事/正在做某事 hear sb. do/ doing sth.

37. 告诉我们认真的观鸟 tell us to watch the birds carefully

38. 鼓励我们描述鸟encourage us to describe the birds

39. 建议我们不要喊叫advise us not to shout

40. 某地占地面积… sp.covers/has an area of

41. 丹顶鹤的第二大家园the second largest home to red-crowned cranes

42. 对人们的健康重要be important to the health of people

43. 戴副望远镜take a pair of binoculars

44. 发出美妙的声音make beautiful sounds

45. 更清晰地看见鸟see the birds more clearly

46.发出优美的声音make beautiful sounds

47.发出不同的鸟声make different bird sounds

48. 在鸟展览上at bird shows

49. 我们生活的一部分part of our lives

50. 申请表application form

51. call sb. on + (phone number) 拨打(电话号码)找某人

52.introduce sb./sth to sb. 把某人或某物介绍给某人

53. 参加活动take part in activities

54.加入观鸟社团join/be a member of Birdwatching Society

沪教版一年级上册英语重要知识点

Module 1 Unit 1 Greetings I 我you 你hello 你好hi 你好morning 早晨afternoon 下午good 好goodbye再见am 是I’m我是I am 我是 Danny Eddie Ben Kitty Alice Tom Sam Miss Fang Good morning! 早上好。 Good afternoon! 下午好。 Goodbye. 再见。 Hi ! I’m Danny. 你好!我是Danny. Hello ! I am Kitty.] 你好!我是Kitty. Nice to see you. 很高兴见到你。

Module 1 Unit 2 My classmates book 书ruler 尺子pencil 铅笔rubber橡皮give 给me 我 a 一个an一个please 请thank 感谢here 这儿nice 漂亮的Give me a ruler, please. 请给我一把尺子。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 How nice! 好漂亮啊! A book! 一本书。

Module 1 Unit 3 My face eye眼睛mouth 嘴巴face 脸nose 鼻子ear耳朵touch 摸this 这个that 那个your 你的my 我的look 看 Hello, I’m Jack. 你好,我是杰克。 Eddie, touch your mouth. 艾迪,摸你的嘴。 This is my mouth. 这是我的嘴。 Alice, touch your face. 爱丽丝,摸你的脸。 This is my face. 这是我的脸。 Look! This is your eye. 看,这是你的眼睛。 It’s you. 这是你。 No. It’s not me. 不,这不是我。

人教版高中英语知识点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to 第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词 3.全书单词数量为:204个 词组数量为:44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元:一般将来时will和be going to的区别,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句 第五单元:原因、结果、目的状语从句 第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词 3. 全书单词数量为:229个 词组数量为:23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元:关系副词,介词+which引导的定语从句,形容词的比较级 第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词 第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为:262个 词组数量为:40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元:不定代词和动词不定式 第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3. 全书单词数量为:330个词组数量为:24个 高一共计单词1025,词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足

语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3. 全书单词数量为:313个 词组数量为:25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元:过去完成时 第十七单元:过去完成进行时1 第十八单元:过去完成进行时2 3. 全书单词数量为:245个 词组数量为:31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元:名词性从句 第二十单元:将来完成时和将来进行时 第二十一单元:混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为:340个 词组数量为:13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元:被动态和表示报道的表达 第二十三单元:强调句和各种完成时的形态(将来完成时,现在完成时,过去完成时,现在完成进行时,现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法) 第二十四单元:劝说的表达 3. 全书单词数量为:375个 词组数量为:61个 高二共计单词1273,词组130个 高中共计单词2298,词组261 北师大版高中英语语法总结(必修一—选修八) 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1,present simple: 反复进行的,经常性的动作(惯例习惯) Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

三年级上册英语知识点归纳

三年级上册英语知识点归纳 一、26个字母手写体: 二、英语中有五个元音字母,分别是:Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.其它21个都是辅音字母。以元音开头的名词,表示有一个的时候,在前面加an,例如:an eye一只眼睛,an ear一只耳朵。 以辅音开头的名词,表示有一个的时候,在前面加a, 例如:a dog一只狗,a hand一只手。 三、通常情况下,单个的单词书写时要小写,例如:good 好的。也有部分单词书写时第一个字母要大写,比如人名、地点等单词书写时,第一个字母要大写。例如:Ms 女士,Aki阿基,Beijing北京等。也有单词不管什么时候都要大写,例如:OK好的,里面的2个字母都要大写。

四、我们要知道下面的词的原形及缩写形式: 1)I’m=I am 我是2)name’s=name is 名字是3)what’s=what is 是什么4)let’s=let us让我们 5)that’s=that is 那是6)he’s=he is他是 7)she’s=she is 她是8)who’s=who is是谁 9)don’t=do not不10)isn’t=is not不是 五、单词归类: 1)时间:morning早上,afternoon下午,evening傍晚,night晚上2)家庭成员:mum妈妈,dad爸爸,grandma奶奶, grandpa爷爷,father父亲,mother母亲, sister姐妹,brother兄弟,aunt阿姨,uncle叔叔3)身体部位:face脸,eye眼睛(单数),eyes眼睛(复数), hand手,hands手(复数),hair头发, nose鼻子,ear耳朵,ears耳朵(复数),foot脚, feet脚(复数),head头,mouth嘴巴,leg腿, legs腿(复数),tooth牙齿,teeth牙齿(复数)4)形容词:good好的,fine好的,nice好的,new新的, pretty漂亮的,old老的,cute可爱的,thin瘦的, strong强壮的,young年轻的,tall高的,tidy正确的5)学习用品:ruler尺子,pencil铅笔,bag书包、袋子, pen钢笔,book书,rubber橡皮,box盒子

高中英语知识点梳理

定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 1.定语从句:定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 2.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分。 (一)限定性定语从句 1. that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that 在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略。[eg:this is the book (which)you want。] 2 如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置 3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括当先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时,或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时等,这时的that常被省略还有先行词前有序数词或形容词最高级修饰时,或先行词就是序数词或最高级时.以及先行词中既有人又有物时.还有句中前面有which时,都只能用that 4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 5. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与of which 调换,表达的意思一样。 (二)非限定性定语从句 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立。 1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分 2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非

初中英语全部知识点总结

初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法; 2. 人称代词和物主代词的用法;

初中英语所有知识点复习大全

初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式

一年级英语上册知识点总结(新起点)

一年级英语上册知识点总结(新起点)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址新起点英语一年级上册知识点汇总 Unit1School 重点单词 重点单词(身体部位、数词、感官动词): eye,ear,mouth,nose,face,hand,arm,leg,foot;one,two;see,hear,smell 重点句型: ThisisthewayIwashmyface.这是我……的方式 2Ihaveonenose/mouth/face 我有…… 3Ihavetwoeyes/ears/arms/feet/hands/legs 4myeyescansee/mymouthcantalk/myearscanhear/mynoseca nsmell我的……能…… 5-what’sthis? -It’sthehead. 这是什么?它是头 6Touchyoureyes/mouth/ears/arm……摸你的…… Unit3Animals 重点单词:

动物:cat,bird,rabbit,dog,duck,monkey,chicken,tiger,panad a,elephant,fish,butterfly 重点句型: -Areyoujoy? -No,I’mLily. I’macat.你是……吗?不,我是…… 2-whatdoyousee? -Iseeapanada/abird/amonkey…….你看见了什么?我看见了…… 3Lookatme!看着我 4-what’sthis? -It’sacat/atiger/abird 这是(叫)什么?它是…… 5Ithaslongears/shortlegs/bigeyes……它有…… 6Ilikemy…… 我喜欢我的…… Unit4Revision 重点单词: here,there,call,give,sorry,big,small 重点句型: Hereismyhair/pencil/book/eraser/ruler/……

高一英语必修1知识点梳理五篇

高一英语必修1知识点梳理五篇 学习高中英语知识点的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高中英语知识点进行归纳整理。下面就是给大家带来的高一英语必修1知识点,希望能帮助到大家! 高一英语必修1知识点篇1 The passive 被动语态 在下列情况下使用被动语态: 1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。 2、动作的执行者“显而易见” 3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。 4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。 Form: Tense时态form 形式+past 一般现在时am/is/are +past participle 过去分词 现在进行时am/is/are being +pp 现在完成时have/has been +pp 一般过去时was/were +pp 过去进行时was/were being +pp 高一英语必修1知识点篇2 重点单词

major local represent curious introduce approach stranger express action general avoid misunderstand similar agreement adult punish intend means universal cultural apologize behave bow flight defence dormitory canteen dash comfortable distance prefer touch custom false hug function international powerful greet fist yawn threaten respectful association gesture 高一英语必修1知识点篇3 1.devotes…to doing奉于 2.fight against对抗,反对,与……作斗争 3.selflessly无私地 4.be free from免于,不受 5.be in prison入狱,在狱中服刑 6.the first man to do第一个…的人 7.The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。 8.He was generous with his time,for which I was grateful. 他十分慷慨地给予我时间,我为此非常感激。 9.become out of work.失业

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型: 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。) 短语: 1.地点类:on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教

高一人教版英语知识点归纳分享

高一人教版英语知识点归纳分享 人教版高一英语知识点总结1 重点短语 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多… _. have difficulty (in) doing做……有困难 _. end up with以……结束 _. e_cept for除……之外 _. come about发生 _. make(a)fire生火 _. make yourself at home别拘束 _. the majority of大多数 _. drop sb. a line给某人写短信 _. for the first time第一次 _. at all根本;竟然 _. have a (good) knowledge of…精通…… ☆交际用语☆ 1. i think… i like / love / hate... i enjoy... my interests are...

2. did you have a good flight? you must be very tired. just make yourself at home. i beg your pardon? can you tell me how to pronounce...? get it. 人教版高一英语知识点总结2 核心单词 persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince) 常用结构: persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调劝告,建议的动作,不注重结果;而persuade强调已经说服 ,重在结果.用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能.

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

剑桥少儿英语一年级上册知识点总结

剑桥少儿英语一年级上册知识点总结 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

剑 桥 少 儿 英 语 一 级 上 册 Unit 1 Hello, I’m Sam 重点词汇: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Hello你好 Hi你好 boy男孩 girl女孩 teacher老师 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-box铅笔盒 bag书包 ruler尺子 eraser橡皮 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 their他们的 I我 You你 He他 She她 It它 We我们 They他们 重点句型: 1.表示问候和道别: (1)----Hello!你好! ----Hello!你好! (2) ----How are you你好吗 ----I’m fine. 我很好. (3)----Nice to meet you!见到你很高兴! ----Nice to meet you,too!见到你也很高兴! (4)----Good-bye!再见! ----Bye-bye!再见! 2.表示介绍: (1)介绍姓名:----What’s your name ----I am/ my name is ....... (2)介绍某人或某物: 介绍某人 This is +人名 介绍某物 This is + a/an +某物 (3)表示感谢: Thanks! / Thank you! / Thank you very much! 小语法知识点: ★1. 人称代词口诀:我是I,你是You.

北京小学一年级英语上册知识点总结

Lesson 1 Hello, baobao! Hello ,maomao! Hello,boys and girls! Im miss wang. 你好,你好,那走吧! Take your coat,let ’s go. Hello,hello,let ’s go. To my boat,let ’s go. Lesson 2 Hi! I’m lingling. What ’s your name My name is maomao. Hello! I’m maomao what ’s your name She is looking for her cake. Cake,cake,by the lake. Kate is looking at her cake. Lesson 3 Hello, maomao! Hi, guoguo, Hello, what’s your name A foot, is on the wood. The wood, the wood, The wood is under the foot. Lesson 4略 Lesson 5 Good morning miss wang! Hi,boys and girls! Good afternoon bays and girls! Good afternoon, mr li! I like my bike. I have a kite, L like my kite. Lesson 6 Good evening, grandpa! Good evening, lingling! Good night, lingling! Good night, grandpa! I see a key on his knee. What do you see I see a bee on his knee. Lesson 7 Good moming maomao! Good morning, mum! Good evening, dad! A cat, a fat cat, A bag, a black bag, A fat cat in a black bag. Lesson 9 Good morning, guoguo! Haw are you I’m fine, thanks. Goodbye, guoguo! Goodbye,maomao! A cook has a book. A book, a book, The book is a cookbook. Lesson 10 Good evening, guoguo, how are you today Fine, thank you mum.

人教版高中英语知识点梳理教学提纲

人教版高中英语知识 点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to 第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词 3.全书单词数量为:204个 词组数量为:44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元:一般将来时will和be going to的区别,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句 第五单元:原因、结果、目的状语从句 第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词 3. 全书单词数量为:229个 词组数量为:23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元:关系副词,介词+which引导的定语从句,形容词的比较级

第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词 第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为:262个 词组数量为:40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元:不定代词和动词不定式 第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3. 全书单词数量为:330个词组数量为:24个 高一共计单词1025,词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3. 全书单词数量为:313个 词组数量为:25个

人教版初中英语知识点梳理

一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志,表示 正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 19等82。 Where did you go just now? 2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3)句型: It is time for sb. to do sth 到" ……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed 你. 该睡觉了。 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如: Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. 初中英语知识点总结

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