成人礼活动创意汇总

1.汉服设计兼模特走秀比赛。要求：以纸质材料为主，可以是模型，也可以做大能穿在身上。此活动既体现了成人礼文化中古时的服装特点，又给了不少汉服迷提供了表现机会，投资小，反响好。

2.照片纪录成长：可以把自己从小到大的照片进行拼接反映自己的成长与变迁，并配文进行描述进行次成长之路图片大赛。其实这个觉得还挺有意义的，岁月是把杀猪刀也是把雕琢刀，最后根据照片质量以及内容深度评奖并发给证书礼物，并通过新媒体宣传，然后洗出来用展板形式在食堂展览

3．微电影比赛：发挥大家的演员天赋，用微电影形式来展现自己的成长与蜕变，一方面锻炼大家的表演能力以及微电影制作能力，也比较有思想深度。

4．“分享自己的成长秘密”活动内容:利用纸质卡片写一个自己成长过程中的一个记忆深刻的秘密，150字以内，不需要署名，然后统一收集，每天在我们部门或学生会或其他的微博、微信等新媒体公布一条或多条，公布的内容除了秘密外可以再加一个心理分析。意义:通过分享自己成长中的秘密，面对真实的自己，悦纳自己，才能更有力量，更加坚定的走向未来，向着暖暖的太阳微笑。

5、我的成长我的奋斗演讲比赛：比较传统，但简单直接

6、成人—责任—公益：可以结合公益活动来搞，这个还要你多操心

探索创意美术活动开展的方法

探索创意美术活动展开的方法创意美术活动的展开首先需要幼儿教师在教学方法中体现出创造性，这就要紧紧围绕如何增强儿童对美的感受性和积极体验来展开。在实践中我们总结出以下几种方法。 (一)游戏法游戏是幼儿喜欢的活动，它能使儿童在积极、自主、自由的活动过程中习得相关技能和知识，所以以游戏的形式组织教学活动，一直是幼儿园教学常用的策略。在幼儿园美术教育中，教师将美术活动中的各构成要素创造性地同一定的游戏形式相整合，往往能够促使儿童在自然、轻松的活动氛围中提升对美术活动的兴趣，积极主动地获得美术知识和技能。如在中班色彩单元的练习中，教师设计了“会滚的车轮”这样一个游戏活动：让幼儿做司机，在白纸上自由地来回行驶，以使自己心爱的小汽车车轮粘上颜色。孩子在边说边玩中既增强了对色彩的感觉，又调动了学习的积极性，更是激发了创造的欲望。 (二)启发示范法在很多美术教育活动中，幼儿教师常以示范的方式向幼儿一一展示整个美术活动的过程，这虽然能够让儿童习得相关操作的技巧和规则，但过于具体和细致的示范只教会了儿童模仿，而没有发展幼儿的思维力、创造力。所以，我们认为，适度的示范是必要的，但教师不应采用注入式的示范，而应把美术过程中的难点操作给幼儿看，在教给孩子技巧的同时，把思维的主动权交给幼儿。如在小班美术活动“我的小手”中，教师先提出简单的问题让幼儿思考：“谁能画一只和自己的小手一样的小手?”在讨论中让幼儿开拓思路，然后教师再适时示范，并以彩印画小手和钩画轮廓的方法，启发幼儿变换方向、手式来印画小手，最后让幼儿想像小手像什么。 (三)鼓励法在教学中，教师利用各种表扬、赞美的方式鼓励幼儿，对幼儿的美术活动实行积极评价，对于提升幼儿学习的自信心和兴趣很有必要，但必须注意鼓励的语言和方式要具有针对性，能够在肯定儿童已有的成就时启发儿童做得更好。有的教师发现幼儿好的作品后就立即在全班小朋友面前说：“你们看晶晶的红颜色画得多漂亮!”“兰兰画得和老师不一样，真聪明!”这其实是具有错误指向性的话，因为其他孩子可能会受到教师语言、受表扬幼儿作品的干扰，认为老师喜欢某种特定的颜色或风格，从而倾向于去模仿别人的作品，由此实质上扼杀了幼儿的创造性。可见教师在鼓励儿童时，应该更多地注重鼓励的指向性和启发性。如在中班色彩画活动“我的家”中，一位幼儿不小心将绿色涂在了黄色树叶上，教师适时开导他说：“有红色的树，有绿色的树，还有七彩树，真爱动脑筋，要是涂上更多的颜色就更好啦!”孩子听了马上打消了顾虑，开始充满自信地自由创作。可见，只有准确使用鼓励法，才能既保护孩子的自信心，又启发幼儿的求异思维和创造性思维。（四）多元评价法幼儿作品评价没有绝对客观的标准，而一般的教师和家长对幼儿作品的评价常常是用成人的眼光，以“像不像”做为评价标准的，严重伤害了幼儿的自尊心和自信心，扼杀了幼儿的创造性思维。在实践过程中，评价幼儿作品必须根据幼儿的年龄特点、水平及身心情况，给予多元的评价。首先，评价的标准要多元。幼儿的作品体现了儿童自身独有的思维特点和构思，即使可能很幼稚，但亦应该得到尊重和鼓励。在评价幼儿美术作品时，教师

学校高三毕业典礼暨十八岁成人礼策划方案全套文档资料

**学校高三毕业暨十八岁成人礼策划方案为了让我们的毕业生在惜别母校之际，能从内心理解、尊重父母师长，懂得感恩，敢于对自己、对社会负责，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习、生活，特举办**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。一、活动主题中国梦我的青春梦二、参加对象高三全体师生及部分高三学生家长三、活动时间及地点 20XX年5月15日（星期三）校升旗广场四、活动程序（一）主会场——升旗广场 1、回忆篇三年来，高三师生曾一起为运动会的胜利欢呼，一起为考试的失利焦虑，这些瞬间，一幕幕，或激动，或失落，都是抹不去的记忆。人生如戏，朝夕的相伴沉淀成那一幕幕动人的场景等。配合电子显示屏主持人散文朗诵。 2、升国旗、奏国歌升校旗、唱校歌 3、感恩篇家长代表和教师代表接受学生代表献花。同时部分家长和教师发表感言。 4、成人宣誓仪式 5、成人感言（学生代表讲话，学生散文朗诵） 6、宣布20XX届高三优秀毕业生名单 7、校长寄语 8、发放毕业证 9、过成人门（学生过成人们，领导、教师发放纪念卡）（二）分会场——高三各班教室班主任励志演讲，分发生日蛋糕 **XX学校 20XX年4月15日

**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼实施方案为了让我们的毕业生在惜别母校之际，能从内心理解、尊重父母师长，懂得感恩，敢于对自己、对社会负责，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习、生活，特举办**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。为了圆满完成这次活动，现将实施细节安排如下：一、活动安排 1、初步拟定时间为20XX年5月1X日 2、5月X日上午8点，阶梯教室举行高三年级家长会。高三年级联合主办，高三年级提前一个星期将家长会邀请函发放到学生家长，家长于当天7:50前到达学校阶梯教室，8:50结束，所有家长到升旗广场集合，家长和自己的孩子一起举行毕业典礼。 3、5月15日全体高三学生8点教室集合，班长清点人数，检查班服穿戴情况，发放成人宣誓仪式誓词。8:40班级引导员将班牌带至升旗广场。8：50全体高三学生到升旗广场集合，举行**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。 4、仪式流程（全程时间约1个小时10分钟） ①回忆篇 ②感恩篇 ③成人宣誓仪式 ④成人感言 ⑤宣布20XX届高三优秀毕业生名单 ⑥校长寄语 ⑦发放毕业证 ⑧过成人门 5、分会场庆祝活动 10:30，家长和学生一起返回教室，由班主任简单介绍班级情况、励志演讲、家校互动怎样做好学生考前、考中和考后事宜，最后分享生日蛋糕。二、分工安排

十八岁成人仪式活动策划方案

十八岁成人仪式活动策划方案活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。一、活动目的和意义通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁) 的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢；二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任” 三、活动时间：xx年9月四、活动地点：综合楼1楼报告厅

五、活动对象：已满18周岁的在校学生六、活动议程：xx届成人仪式议程 (开场(祝你一路顺风)循环)(一)、主持人宣布活动开始尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！ 1：今天，是我们在座同学十八岁的生日！ 2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情 3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望 4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想 5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻 6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学xx届学生成人仪式现在开始！ (二)、唱国歌(音乐(国歌)) 主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立！让我们一起唱响(中华人民共和国国歌) (三)、诗朗诵：(十八岁)(音乐(特勒夫森)) 1：好，请坐下！今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，

【精品】大学创意活动策划书(5篇)

【精品】大学创意活动策划书（5篇）篇1 一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY 手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00 六、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用) 七、活动对象：湖北大学全体学生

八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心湖北大学政法与公共管理学院团委策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。十一、活动内容： 1、作品征集与摊主招募要求： ①卖主须是在校大学生; ②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活; ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。十二、具体活动安排：

幼儿园创意美术专题小结

幼儿园创意美术专题小结创设美术活动，灵感源于幼儿生活今年是我第一次照顾照顾新小班的幼儿。通过观察，我发现幼儿虽然还没有掌握画画的技能技巧，在绘画的过程中也没有具体的目的性，但是自由的涂鸦是孩子们都喜欢的。他们把各式各样的涂鸦作为一种自由的游戏活动，对于各种不同的颜色也有自己的喜好和选择。玩颜色，想怎么画就怎么画，都是孩子们在个别化学习中非常喜欢选择的活动。在观察中，我发现参与美术活动符合幼儿的天性，而游戏性的美术活动也能反映了幼儿的想法，在美术活动中，幼儿看似无意识的作品也能够表现出孩子的本质。幼儿在参与创意美术活动中，能使用更为直观的绘画及其它美术形式作为第二语言，帮助他们在语言表达能力不强，词汇不丰富的情况下表达出自己内心的奇思妙想。因此美术能最大化的激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受到创作带来的无限乐趣。美术活动能生动形象的表现客观事物，促进幼儿思维、情感等方面的发展。所以说美术教育活动的培养在我们幼儿园一日教育教学中占重要地位。但是小班的幼儿绘画能力不强是一个大前提，如何在这种情况下培养孩子们初步的创意美术能力，拓展他们的艺术表现力呢？这就要求教师能够根据幼儿的实际情况，创设并组织偏美术领域活动的能力以及如何体现活动的有效性了。本学期，我的研究重点放在了以儿童发展为基础，如何创设有效的偏艺术领域的活动。在研究的过程中，我以幼儿为本，从观察幼儿的一日活动着手，寻找活动的灵感，从而创设有效的美术活动、艺术氛围，以提升幼儿的兴趣和创造力为目标，让幼儿喜欢上美术。在实施研究的过程中，我根据指南的要求，通过使用幼儿喜欢又具有新意的美术工具和材料，结合我班幼儿的生活经验和共同兴趣，对如何培养小班幼儿的创意美术活

普通高中18岁成人礼仪式和高考百日誓师大会活动方案

普通高中18岁成人礼仪式和高考百日誓师大会活动方案 ____________中学18岁成人礼仪式暨高三百日誓师大会 2021年2月 ____________中学18岁成人礼活动方案一、指导思想为加强对中学生的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，从而激发学生学习热情，立志健康成长，帮助青年健康地步入成人社会，树立正确的道德观、人生观、价值观，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得公民责任与宪法尊严。更好地服务他人，奉献社会，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。二、活动目的 18岁成人仪式的隆重举行，体现我校“以人为本，培养学生健全人格和创新能力”的办学理念。既是王满校长提出的“打造激情校园，培养可持续发展的学生，实现学校的可持续进步”的办学理念的实践，又是学习实践叶圣陶教育思想办学特色的推进。叶圣陶先生曾说：”在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。”而“受教育的意义和目的是做人，做社会合格的成员，做国家的够格的公民。” 三、领导小组组长：王满成员：刘大海、姜典械、金业泽、王金榜、刘锐、杨志国、任书苗。四、活动主题成长、感恩、责任、梦想五、活动时间、地点、参与人员活动时间：2021年2月28日上午9:30—9:50集合，9:50---10:40

活动地点：办公楼大前及主干道参与人员：高三全体学生及班主任、高三部分家长六、活动要求 1．听从学校的安排，按时下楼集合，每班排成3列纵队（年满18周岁的同学为1列，未满18周岁的同学排成2列纵队，每列纵队都是女生在前，男生在后），带到办公楼大厅前指定区域。 2．要求全体学生穿校服，准时到指定地点集合。年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，每班排成1列纵队，自东向西依次是A301班到A315班，B部在后，每班排成1列纵队，自东向西依次是B301班到B315班。 A部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队，自南向北依次是A301班到A315班。B部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队，自南向北依次是B301班到B315班。即“年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，B部在后。未满18周岁的同学，A部面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队。B部未满18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队”。3．要求学生严格遵守会场秩序，不得随意走动，不得大声喧哗，纪律的维持需要求各班班主任站在本班队伍的后面。 4．奏国歌时要求学生庄重、肃穆，宣誓。七、活动流程 1．全体肃立，奏国歌。 2．18岁成人代表____班________同学发言：表达跨入成年时刻的心声。 3．________老师致寄语。 4．家长代表发言：由____班________同学的家长作家长嘱托。 5．18岁成人宣誓。（出旗） 6．18岁成人依次跨入成人门，成人礼仪式结束。八、活动其它事项

成人礼活动策划--活动策划

成人礼活动策划--活动策划成人礼活动策划成人礼活动策划一活动背景: 冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶 1 然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。活动目的 1、传承中华传统文化，寓教于乐; 2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心; 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度; 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐

2 相处。 5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量 6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到(现场志愿者9点到达，分配任务) 参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场(志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位) 10:00——11:00 成人礼仪式(大成殿) 流程如下: 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪式衣装) 更衣间内准备好:三冠(布冠，弁冠，梁冠)和三衣(深衣，玄端，公服) 2. 就位行冠礼前老师，嘉宾(孔子后裔数名)，执事(学生志愿者数名)各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东 3 侧放置冠者席。 3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座(执事引领各位老师，嘉宾入席)。嘉宾面东。老师面西。参礼人员(汉服爱好者，各高校学生)立于阶下。 4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者(每批5人)着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。 5.再加同上，换玄端，加弁冠 6.三加同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。 7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。执事再加酒，冠

绘画社团活动总结

绘画社团活动总结时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动,在本期的活动中,每一个学生都很积极努力, 在线描画水平和审美能力上都有很大的提高,通过一个学期的教学工作体会,特将这一学期的社团活动情况总结如下: 一、实施了切实可行的学习计划本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好,将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。经过一段时间的基础知识学习以后,绘画创作中,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在绘画创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。二、培养了学生的能力和素质在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。一年级小朋友的绘画基础比较薄弱,线描画是单一颜色的绘画形式,着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求,简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容,提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。

三、长足的奋斗目标我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。在本期社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

高中成人礼策划案

昌宁一中高三年级成人仪式—活动方案2016年4月25日策划人：辉诚

我校首届成人礼仪式活动方案一、活动主题：“十八而志，感恩与责任”。青春用什么来铭记，成长用什么来致礼？成人礼就是在少年年满18周岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。在高三学子高考快要到来之际举行成人宣誓活动，只为弘扬中华民族的传统美德，激励青年学子勇于承担家庭责任，树立服务和奉献社会的志向，实现报效祖国的远大理想和抱负，我校隆重举行“成人礼”仪式。十八而志，青春万岁，成人立事，责任在心。二、活动安排： 1、时间：2016年5月4日。 2、地点：学校篮球场。三、活动流程 (一) 1、暖场节目播放背景音乐《一起走到》、《梦的怒放》等。 2、大会正式开始前，主持人介绍到会的领导和嘉宾。（二）仪式正式流程：全体起立，奏国歌。第一项：高二年级学生代表合唱《青春纪念册》；第二项：主持人开场；第三项：副校长：段茂鹤老师代表学校领导发言；第四项：学生家长代表发言；第五项：学生代表发言；第六项：年级主任石玉勇老师为学生代表加冠加笄；

第七项：全体学生在主持人的带领下宣读成人誓词；第八项：学生过成人门，行成人礼；同时悬挂成人愿望卡；第九项：在悬挂愿望卡中，主持人提出学生寄语，在《怒放的生命》中结束本次活动。 ①主标语：“感恩，尽责，明志”云南省昌宁第一中学第一届成人礼仪式

成人礼宣誓誓词今天，面对国旗，我庄严宣誓: 我是昌宁一中高三学生我已长大成人我永远热爱自己的母校永远做祖国忠诚的儿女我宣誓从今天开始，我以诚心对他人以孝心对父母以热心对社会以忠心对国家我宣誓从今天开始，在新的起点我将更加努力因为有我，家庭将更加幸福因为有我，校园将更加美好因为有我，社会将更加多彩今天母校助我成长，明天母校因我辉煌天地为鉴，国旗为证成人立志，青春万岁！宣誓人：(姓名)

成人礼策划活动方案

2016年长武县十八岁成人礼主题教育活动方案一、活动主题：成长中学会感恩奉献中托起责任二、活动背景：在当代的中国，一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年的青年男女举行授冠礼，是要提示行冠（笄）礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、忠、顺的德行，才能成为合格的儿子（女儿）、合格的弟弟（妹妹）、合格的公民（对于过去，即合格的臣子）、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。惟其如此，才可以称得上是合格的社会成员。因此，冠(笄)礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。 “礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气；给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风；给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。

自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠(笄)礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠(笄)礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠（笄）之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。三、活动目的 1.弘扬中华传统礼仪文化，倡导以礼待人，为创建和谐社会尽力 2.让参礼者及观礼者明白成人的意义，鼓舞青年承担起对自己、家庭、社会、国家的责任，树立正确的人生观、价值观；勇于承担当今时代赋予的责任，报效祖国，努力奋进，创造精彩人生 3.扩大传统文化在校园的影响，鼓励大家关注传统文化 4.激励青年自立自强、认真思考、谨慎处事；肩负历史的重担，立志高远，刻苦学习，报效祖国，为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献；

创意美术一根线变变变教案设计汇总

创意美术一根线变变变教案设计汇总创意美术一根线变变变教案篇一：线条变变变活动目标: 1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；活动准备： 1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 2、幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。好小朋友们看这迷宫里都是各种各样的线条，你们可以自己选择一种线条的路线从起点到终点，赵老师在终点等你们，出发吧。这些线条可能干了，它们很爱帮助别人，我们一起来看看它们会帮助谁呢？二、能根据各种线发挥想象力线条象什么。（教师边说边画出线条）你觉得他们手拉手后象什么呢？你们看这里还有很多的小点点也吵架了，请你们用线条把它们手拉手和好吧！请全体幼儿上来绘画。请全体上来绘画。 2、幼儿绘画，教师巡回指导倾听。这是谁？它看起来像什么？（幼儿说，教师现场绘画）

二、百变，激发幼儿想象力。！如果这样放呢？{反放}你们想把它变成什么？（船、宝剑。。。。。）教师引导幼儿丰富想象内容 2、出示4个圆形请看这上有什么？你愿意它们变成什么？如果是这样呢？你愿意它们变成什么？（横竖摆放）教师引导幼儿丰富想象内容 3、出示形状不同的图形若干（两个长方形和一个圆形）小朋友看他们是谁？跟之前我们看到的图形有什么不同？（之前看到是一样的图形，现在是两个长方形和一个圆形）你最想把他们变成什么？如果是这样呢？你希望他们变成什么？（不同位置摆放）三、幼儿合作绘画，教师巡回指导。 1、幼儿以小组形式进行绘画。今天，我们画画方式跟以前有点不同，今天老师请三个小朋友一起来画一幅画。请你们找你的好朋友，跟你一起画。明白吗？ 2、添画时要注意什么？小朋友，在和好朋友一起画画时，你们需要注意什么？ 3、幼儿绘画，教师指导。请小朋友找你的好朋友，找到了，请开始画。教师巡回指

2019届高三成人礼仪式活动方案

2019届高三成人礼仪式活动方案活动目的: 自古以来，成人仪式是我国一种特殊的社会教育。是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。十八岁是成人的重要标示和生活的新起点，是一个人从未成年向成年的转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，通过开展十八岁成人仪式教育活动，引导学生明确成人的意义和所肩负的责任，在高三之初确立自己的理想目标，并坚持不懈地为之奋斗，更要教育并引导他们把热爱祖国、尊师感恩与服务建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步，并在实践中成长，不断创造新的青春业绩。准备：彩旗成人门红地毯十八响礼炮气柱生日蛋糕合唱凳主会场布置：主标题：十八而志——感恩、责任、担当（附：背景图） 2019届高三成人礼仪式气柱对联：大任始承效时贤助圆中国梦，青春飞扬贺少年同行成人礼任务分工：总策划：执行导演：音响及相关音乐：活动地点: 综合楼前广场活动主题: 感恩、责任、担当活动时间：2019年5月8日8：30——10：00；10:30——11:30家长会。参与对象：学校党支部书记、校长黄明华及校级领导、各年级主任等出席成人礼。全体中层、2019届全体师生及全体高三学生家长主持：仪式流程: (暖场音乐)《十八岁的天空》《我相信》等（1）跑操展演(全部穿校服，含裤子) (凳子提前按班级位置摆好)。舞台面朝西，操后各班到达指定位置。）（入场音乐羽泉版《奔跑》）（2）主持人介绍与会领导、来宾。仪式正式开始。大会进行第一项：升旗仪式，奏唱国歌。全体师生及家长相左相后转。礼毕，请坐。

第二项：黄校长为大会致词。第三项：学生演唱感恩主题歌曲《梨花又开放》或小合唱《你养我长大我陪你变老》第四项：行加冠礼。校领导亲自为学生代表加冠。礼毕后（播放音乐《时间都去哪儿了》阎维文《母亲》《感恩的心》）（加煽情版的感恩、责任主题的主持词，渲染气氛，催人泪下。达到仪式的高潮）（1）领导为18位学生代表行加冠礼。冠戴成人礼帽——（为学生）正衣冠——（为学生）正流苏——（学生）行拜谢礼（三鞠躬）——起！（与学生握手）（注）台下家长与学生同步冠戴成人礼帽。学生向家长行拜谢礼。（拥抱）第五项：过成人门。响十八响礼炮（同步）各班以班级为单位依次通过成人门（红地毯，东跑道偏南位置），回各班位置。（配乐《飞得更高》《怒放的生命》等）（就坐，音乐停）第六项：家长寄语。有请家长代表女士或先生。第七项：学生诗歌朗诵(《强国一代有我在》)此处有配乐第八项：全大合唱《在希望的田野上》仪式结束。各班有序离场。各班区域打扫干净。各班带回，学生到寝室，家长到教室召开家长会。

2021届成人礼策划书

梦想与拼搏齐飞?青春与责任同行2021届高三学生成人礼活动策划书主办单位：高三年级协办单位：政教处、办公室总务处、团委时间：2020年9月15日

一、前言为践行社会主义核心价值观，丰富校园文化，树立文化自信，活跃学习氛围，加强对学生的爱国主义教育，成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，我校定于9月19日举办一场以“青春、感恩、责任、梦想”为主题的高三成人礼活动，全体师生共同见证2010届高三学生的成长与成人之路！二、活动主题青春感恩责任梦想三、活动时间 2020年9月19日（星期六）下午14:40 四、活动地点五、活动对象 1.学校领导 2.全体高三学生、家长、教师六、承办单位高三年级；团委；政教处；办公室；总务处七、活动要求 1.主办单位：严密筹划，认真组织，确保活动的顺利召开和进行。 2.高三学生：统一穿戴成人礼服，遵守会场秩序，严禁打闹。 3.校领导及高三教师：统一穿教师校服。

4.主持人：举止大方，穿着得体，语言清晰流畅。 5.工作人员：坚守岗位，认真负责，工作到位。八、活动准备阶段（9月5日--9月14日） 1.印制家长邀请函及告家长书 2.准备成人礼服、礼帽 3.准备会场成人拱门和红色地毯 4.主持人： 5.确定发言学生代表和家长代表并写好发言稿 6.印制成人誓词和《宪法》中关于公民权利和义务的规定 7.准备升旗手服装和帽子 8.组织家长和学生书写互赠的信件 9.准备摆放的盆花 10.凳子摆放 11.音响、话筒准备九、活动开展阶段（一）会场布置 1.时间：9月14日上午10:00，下午2:00之前完成 2.负责部门：办公室、年级组 3.要求：（1）主席台中央摆放领导坐席，用黑红色丝绒布毯铺盖桌面。（2）主席台南侧放置主持台，摆放桌面竖立话筒。（3）主席台电子屏幕打出活动主题：XX学校2021届高三学生成人

公司年会策划创意集锦(6种创意)——【节日活动精品策划文案】

年会策划创意集锦创意一主题：老上海怀旧风情夜形式：晚宴+歌舞内容：酒会、元老爵士乐、旗袍秀、法国康康舞、美国踢踏舞…… 创意阐述： 1、打破传统圆桌聚餐形式，提供自助餐或点心酒水，少放置桌椅，让来宾多走动，将侧重点更多的放在交流体验上。 2、上海的城市发展不同于中国其他古老城镇，在上海的发展历史中工商业的繁荣让其具备奢华，性感的特性。现代上海高楼林立，时尚非常，虽有不少历史文化遗址散落在城市各处，但十里洋场的气质与老上海的风情已随着年月渐行渐远。怀旧是一种时尚，活动以三四十年代的风情表演，老上海图片展（建筑、歌曲、电影、手表、汽车、广告画……）重塑百乐门歌舞升平的热闹景象。 3、从进入活动区域开始，黄包车、报童、旗袍、音乐、康康舞等老上海元素构建起来的精致场景结合主会场复古的表演，让来宾感受到穿越的感觉，体验一场最有韵味的风情之旅。创意二 1

主题：辞旧迎新，欢心“鼓”舞形式：晚宴+鼓乐表演内容：“十番鼓”、“十番锣鼓”、“十番箫鼓”“潮州大锣鼓”、“潮州苏锣鼓”，“西安鼓乐”、“山东鼓吹”、“辽南鼓吹”、“福州十番”、“浙东锣鼓”……一场种类最齐全，形式最完整，历史最悠久的“鼓”老传奇创意阐述： 1、鼓是最古老的乐器之一，在祭礼典礼中，鼓以雷霆之声象征春雷，激励万物生长；在军事征伐中，鼓声用以振奋将帅士众之壮气，威震四方。公司年会以总结个人一年工作得失，鼓舞激励员工来年拼搏奋斗为目的，以“鼓”为介，寓意直观，意义非凡。 2、年会每年做，每年都一样。吃饭，员工表演，抽奖。辛苦一年的同事在年复一年的流程下渐渐审美疲劳，觉得年会了无生趣。欢心“鼓”舞，既是一场关于历史文化的知识普及表演，也是一场艺术效果震撼的视觉盛宴。在宴饮乐舞中，让观者同舞者产生情感上的律动，在鼓点中让员工的心同公司发展一起跳动，企业的凝聚力得到升华。创意三主题：XXX公司跨年演唱会形式：歌曲演唱+舞蹈表演内容：红毯秀+演唱会颁奖。全体员工参与走红地毯并签名合影，感受做大明星的感觉。表演环节按照部门划分或为组合或单人，作为表演单位进行歌艺表演。由领导构成的评为组打分，评选最终名次。 1

[美术教学工作总结]创意美术课后工作总结.doc

[美术教学工作总结]创意美术课后工作总结转眼间，这学期就要结束了。在过去的一个学期里，我一直在我的思想严格，热爱党的教育。在工作中对自己要求更严格。我积极参加各种政治商业研究，努力提高我的政治和商业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校内外的各项工作。我热爱祖国，拥护中国共产党，在思想和行动上与党中央保持高度一致。努力贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业，做一名教师，爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解和关心国内外重大事件，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，全身心地投入到教育教学中。回顾过去，展望未来，为了下学期做得更好，我将今年的工作总结如下:教学总结教学初中一年级美术在这一时期，有很多班级，班级管理和学生的条件也是不同的，这就要求教师的教学要有计划，因人而异，并采取方法使学生学会学习、学会学习激发他们的求知欲，事半功倍！根据美术新课程标准的要求，在新学期开始前，已经制定了一份详尽的教学计划。在教学过程中，教学可以按照计划从头到尾进行。到考试时，这学期的美术教学任务已经圆满完成。在过去的一个学期里，我认真备课、课、课、课、评语，及时批改作业、评语，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中难免会有一些错误和缺点。我来自远程学习和教学，善于总结经验教训，向先进个人和

有丰富教学经验的人学习，取长补短，相互学习，从而达到艺术教学的完美，圆满完成教育教学任务。成绩和经验 1、学生理解艺术和文化课的关系，这将大大提高他们学习艺术的热情一年级的学生。他们忽视艺术学习的原因是，他们认为只要他们学好了文化课，他们是否学好艺术课并不重要。事实上，艺术是一门基础课程，与其他课程密切相关。两者都属于社会意识形态。它的原点、反射形式、函数是一样的。美术水平的高低直接关系到艺术欣赏能力的提高和专业基础的奠定。就艺术作品的欣赏而言，一般经历三个阶段:感觉、感知、联想和想象。依靠一般直观的艺术感觉，仅仅对一件作品作出“喜欢不喜欢”、“漂亮不漂亮”的评价是不够的。一个人还必须有综合、判断、想象、联想的能力，并有一定的思想水平、理解水平，这在很大程度上取决于学习美术。艺术和文学一样，通过图像反映现实生活和作者的思想感情，但形式不同。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿颂》中说:“画坛是各种各样的人诞生的地方。他们书写和携带自己的形状，并受托绘画。有很多变化，一切都会出错。与色彩意象班，瞿德有他的感受。由此可见，艺术创作不仅仅是描绘事物的视觉形象，也要像文学作品一样描绘事物的“形”、“神”、“情”。西欧的一些名画大多以文学名著为基础。一些中国山水画也借鉴了古诗、神韵的意境。“诗情画意”一词是用来评价作品的，这表明好的诗歌和散文应该包含艺术意义，而好的绘画并不充满诗意。历史上著名的画家和作家，如王维等。文人画在绘画史上占有重要地位，如苏东

成人节流程方案 2017

於潜中学“十八岁成人节”宣誓仪式活动方案一、活动主题：成长梦想担当二、活动目标：通过活动，进一步增强学生成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，明确自己对国家、对社会的责任，努力成为卓越於中人！三、活动时间：2017年12月9日（周六下午） 12:30进场（12:40开始），自带凳子，按升旗仪式入场顺序排成一路纵队到指定位置。家长没来的同学坐在队伍的后面。四、活动地点：学校操场五、参加对象：高三年级全体学生、家长、任课教师、学校领导。六、活动程序：第一阶段：宣传动员阶段 1、高三各班开展一次以“你好，十八岁”为主题的成人节主题班会。 2、校园广播站、宣传海报、板报(宣传栏)、电子屏、门口横幅加强宣传。 3、高一高二各班成人节寄语收集、粘贴、展出。 4、高三各班精心准备心愿条和心愿瓶。第二阶段：成人礼仪式 1、学生主持宣布仪式开始。 2、仪式开始，全体起立奏唱国歌。 3、校长致辞 4、暖场片《成人礼字幕版》 5、诗朗诵《十八岁-献给青春!》（学生代表） 6、家长代表发言（309班厉雨慧的家长）家长祝福视频 7、责任传递，梦想接力（红旗传递接力：分管领导——班主任+班长）

8、冠戴成人帽 9、赠《中华人民共和国宪法》 10、成人礼宣誓 11、成人感言（想对父母说的话） 12、兄弟学校祝福 13、歌曲联唱《同桌的你》《那些花儿》《光阴的故事》 14、存封心愿瓶 15、上级领导讲话 16、唱成人歌，欢呼，抛成人帽。 17、走成人门，踏成才路，签立志名杭州市临安区於潜中学 2017-12-9

成人礼策划活动策划

湖南师范大学文学院学社联庚寅年「及冠成人放飞青春」男子集体成人礼主题活动策划书

目录一、活动主题二、活动背景三、活动目的四、活动内容五、活动时间六、活动地点七、主办单位八、承办单位九、人员安排十、活动准备十、注意事项

一、活动主题：及冠成人放飞青春二、活动背景：在当代的中国，一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。冠礼，是汉族嘉礼的一种。为汉族男子的成年礼。成年礼起源于原始社会，已有几千年的历史，汉族的冠礼具体浓郁的中国味，在汉字文化圈中最具有代表性。冠礼表示青年至一定年龄，性已经成熟，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人，参加各项活动。在当今社会，则演变为男子18岁时的成人仪式。冠之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。其实它对我们生命过程的影响力，远远超过当今流行的所谓“成人仪式”。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，换句话说，冠礼是华夏礼仪在华夏成员心中的“奠基工程”、“基础工程”，所以，儒家将冠礼定位于“礼仪之始”，给了它极高的文化地位。《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年

的青年男女举行这一仪式，是要提示行冠（笄）礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、忠、顺的德行，才能成为合格的儿子（女儿）、合格的弟弟（妹妹）、合格的公民（对于过去，即合格的臣子）、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。惟其如此，才可以称得上是合格的社会成员。因此，冠(笄)礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。 “礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气；给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风；给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠(笄)礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠(笄)礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠（笄）之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。三、活动目的

创意策划书大全

创意策划书大全导读：本文创意策划书大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。策划书那么多，哪一种会比较吸睛呢!当然是创意的啦!下面是整理的“创意策划书大全”，欢迎参阅。创意策划书大全(一) 当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。一、活动背景、目的、意义搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。二、活动主题从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。三、活动组织策划部门：生活部参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心组织策划：邱国威外联：王玉澍会场布置：艾婷收集作品：孙庆红认证：素质拓展中心

宣传：(1)宣传部：海报、黑板布置(2)网络宣传：许宁(3)编辑部：后期宣传(系报形式) 四、活动时间 2009年11月12日至2009年12月2日五、活动过程 (一)宣传阶段11月12日至11月24日 1、11月12日(周四)各班生委开会 2、11月17日(周二)张贴海报(宣传部) 通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势 3、11月18日、19日(周三，周四)同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班 (二)评选阶段11月24日至11月30日 1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团评选要求：做工精细、美观、环保。 2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出 (2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客 3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票