中学生普法教育演讲稿
中学生普法教育演讲稿
篇一：中学生法制教育讲座上的讲话稿
在市八中中学生法制教育讲座上的讲话稿
各位同学们，大家好！
今天很高兴与大家相聚在一起，畅谈青少年法制教育。你们是祖国的未来和希望，你们肩负着建设祖国的责任和重托，你们的成材是国家兴旺发达的根本保证。作家路遥曾说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，这句话很富有哲理。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心，辨别是非观念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能误入攻途。特别是我们现在所处的是一个信息爆炸的时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。今天我们就来共同探讨一下未成年人犯罪的话题。
什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社
会秋序和经济秋序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
今天在坐的同学应该都已年满十四周岁了吧？（有没有没满的举下手，哎。
看到了，这位同学，我应该称呼你为儿童，呵呵）。按照中国法律规定，未满十四周岁即为儿童，十八周岁以下统称为未成年人。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那同学们会说我们还没有十六岁呢，呵呵，先别偷笑，《刑法》第17条第2款又规定了：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪
的，应当负刑事责任。”这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，负刑事责任的范围应当受刑事责任能力的限制，不能要求对一切犯罪都负刑事责任，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。由此可见，法律时未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。即使是对不满十四岁触犯刑法的孩子，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事责任，我们再来了解一下目前未成年人犯罪的几个数据，一是据青少年犯罪研究会资料显示，近几年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的70％，而十五、六岁以下孩子犯罪总数又占青少年犯罪总数的70％，二是和20XX年相比，未成年人犯罪年龄平均下降了2岁。同学们啊，这不是危言耸听，这是真真确确摆在面前的事实！这是各位同学必须正视长鸣的警钟！有关专家根据犯罪分类情况进行排列，排在前5位的少年犯罪依次是抢劫、盗窃、故意伤害、强奸和寻衅滋事，下面结合具体案例
探析下未成年人犯罪的几大因素：
第一个重要因素是互联。报告显示，许多青少年犯罪都
和互联有关系，络游戏、络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。络的高度发达成为信息社会的重要标志，络在为全社会带来巨大利益的同时，络游戏、络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。被告人刘某年仅15周岁，在一次偶然的情况下进吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到吧玩，之后一直沉迷于玩吧和游戏机，但父母给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他要同学方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。不到18岁的李某是一名中专生，平时最大的爱好就是上聊天。时髦的名，帅气的外表让他在上很受青睐。后来，在与一名女友见面时，难以自制的李某把女孩强奸了，他因此被判处有期徒刑6年。
第二个因素是交友不慎。俗话说“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在选择朋友上不谨慎，很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。杜某十四岁，成绩一直很好，暑假里在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多，经常出入吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了。
李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计，杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。
第三个因素是生活上的盲目攀比。社会上的攀比之风不可避免地对青少年产生了影响。家庭富裕的孩子与家境稍差的孩子在穿着、消费等方面的差异使一些青少年的虚荣心受到了伤害，往往在得不到满足时，就会引发犯罪。这类案件约占未成年人犯罪案件的12％左右。某中学生小强看到其他同学脚上的耐克鞋时，心生羡慕和嫉妒，但家里没钱满足他
的要求，于是小强就伙同几名同学采取拦路抢劫的办法强行与穿名牌鞋的同学换穿鞋。在实施多起抢劫后，小强因使用暴力当场抢夺财物，最后以抢劫罪被判处两年有期徒刑。
再一个重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有这样一群人，他们很小就离开家庭离开父母，离开学校，在社会上流浪，得不到应有的关爱和教育，为了生存他们集聚到一起，对法律的无知和对社会的仇视让他们中的很多人沦为社会的罪人。父母双亡的小庆很小就一个人生活，虽然有个姑姑但也难给他更多的关爱。长期的没人管教使孙庆沾染了很多不良习气，打架斗殴，偷鸡摸狗，成了村里人眼中的混混。16岁时，孙庆因犯抢劫罪被判了3年有期徒刑。刑满释放后，由于没有家长的管教，孙庆再次伙同他人抢劫出租车，杀死3名出租车司机，最后被判处死刑，结束了短暂的一生。在一个法院审理的未成年人犯罪案件中，有近三成的案件中的被告人都曾是或是正在流浪的孩子。长期在外流浪的占到10%左右，长期没有家庭的管教和家人的关爱使他们生活
在社会的最底层，混淆了是非善恶标准，也就不可避免地走上歧途，成为社会的罪人。
还有一个因素是黄色诱惑。因黄色诱惑而导致犯罪的比率约占未成年犯罪案件的4%左右，对于刚刚发育成熟或还在发育阶段的青少年来说，黄色诱惑像毒品一样正在侵蚀他
们。一些低俗、淫秽的东西对青少年有很强的诱惑力，往往会从好奇发展成尝试，最后引发犯罪。16岁的中学生小雨在与几名同学在家里看录像时，偶然看到了其父亲看完后没有收起的一盘黄色录像带，电视屏幕上让人心跳的画面让小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次观看后，小雨等几名中学生再也控制不住心中的欲望，决定找人尝试。他们把一名女同学骗到小雨家对其进行了轮奸。最后小雨等人被判处4年至7年有期徒刑。
其他容易诱使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱还包括沾染赌博等恶习、过早陷进情感纠葛、对影视文学作品以及络游戏有关凶杀暴力描写的模仿、家长骄纵溺爱、粗暴管教以及监管失控等。
所谓知已知彼，了解了以上未成年人犯罪的几大诱因，我们就能防患于未然，加强犯罪的自我防范，远离失足的陷阱，健康快乐地度过青少年时期。所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。具体来讲，主要包括四个方面：
（一）要增强法律意识和法治观念。
（二）未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
（三）树立自尊、自立、自强的意识
篇二：中学生法制演讲稿
中学生法制演讲稿
同友们：大家好!
我今天将要给大家的演讲是《络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但是，在演讲正式开始之前，我不得不以沉重的心情给大家讲述两则真实的故事。
20XX年7月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经父母盘问，原来是儿子贪恋上所致。为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上。事发当晚，当孩子想溜出去上时被他的母亲给撞上了，便阻拦他，不让他去上。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了
一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
故事读完了，但是我的心情却变的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步，科技的更新，更多的新事物涌入了我们的世界，其中也包括了互联。自90年代后期互联进入我国以来，络犹如雨后的春笋一般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是，对于未成年人来说，互联则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联，沉迷于吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
吧是络发展的产物，是为上者提供上服务的场所。但由于吧管理的不规范和吧经营者的利欲熏心。吧像一个个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有志青年。许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据一项调查显示，上学生
中超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生，在络中设制了为数众多的游戏，游戏的内容则以暴-力和赌博为主。中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴-力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校中，因迷恋络游戏造成学习成绩下降，乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。而且由于习惯了络游戏中的残暴行为，许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于络游戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易伤害青少年
的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子海洛因”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上而上瘾，真正做到远离络游戏呢我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别络游戏，做文明健康中学生吧！谢谢！
篇三：中学生法制教育讲稿
中学生法制教育讲稿
老师们、同学们、你们好！
今天能参加学校举行的法制课，我很高兴，借此机会从发生在青
少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲几个方
面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们生产、生活的关系
越来越密切。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、
掌握必要的法
律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和
平，促进世界发展的需要。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极
接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长。
打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的
重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法。
学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。广大青少年
只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才
能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合
格接班人。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的
一个不容忽视的问题。今天我用三个案例，说明一个道理：中小学生
应该学法、懂法，守法。
案例一：5个青年结伙抢劫，断送前程追悔莫及
20XX年，5人青年纠集在一起，先后在中学、吧等地，抢劫
作案5次，抢劫现金113元，所抢现金被5人用于吃喝零用。
张某等5人以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触
犯了刑法，构成了抢劫罪。张某在共同犯罪中起了主要作用，是本案
的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上
学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。张某、刘某犯罪时已满十
八周岁，在犯罪中起了主要作用，应根据其犯罪的情节从重处罚。李
某、肖某、吴某犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，
应减轻处罚。
法院20XX1年10月不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处张某有
期徒刑六年，并处罚金20XX元；判处刘某有期徒刑六年，并处罚金
1500元；判处李某有期徒刑二年，并处罚金1000元；判处肖某有期
徒刑二年，并处罚金1000元；判处吴某有期徒刑一年，宣告缓刑二
年，并处罚金1000元。
案例二：邱某、武某盗窃案。
邱某，22岁，山东人，社会青年。武某，17岁；贺某，14岁；
刘某，14岁，均是某一中学生。20XX年5月11日下学后，在邱某授
意下，对武某、贺某、刘某说：“某某地方好玩，你从家里偷些钱。
我带你们到那里玩”。6月14日下午3时，贺某叫上同学卸掉了爷爷
家的防盗门螺丝，武某、贺某入室、刘某放哨，偷了23500多元现金
和两条香烟，刘某分得20XX元，其余由武某拿着，四
个人上某好玩
地方，回来后，只剩3000元，其余均在邱某挥霍。案发后，邱某、
武某某分别被判有期徒刑3年6个月。
案例三：在校生酒后伤人。
张某，1４岁，某初中二年级学生。20XX年3月22日晚10时酒
后出宿舍门时，将下晚自习回宿舍的学生孙某撞了一下，孙到宿舍。
将此事告诉了同学杨某，让杨某处理一下，杨某答应后，孙某就将张
某叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。正说着，叶某到了跟前，问：
“什么事？”杨某就将发生的事给他说了，孙某说：“没事”。叶某说：
“怎么没事呀？”并问张某这件事怎么处理，张某说：“你想怎么办
就怎么办。”这时，叶某就往张某的右肩打了一拳，后又用左手搂住
张的脖子，用右拳在张的身上打，用膝盖在肚子上顶，叶某抓住张某
时没有考虑背后，张某从口袋里掏出一把小刀，用左手
抓住叶某的头
发，在叶某的胸部捅一刀，后连推带拉将叶某又捅二刀。经法医鉴定：
叶某身体多处被锐器刺伤，导致流血过多，因抢救无效死亡。张
某故意持械伤人，致人重伤后死亡，其行为已触犯《中华人民共和国
刑法》第234条之规定，构成故意伤害罪.
同学们：从上述几个案例中，我们应当从中受到哪些启示呢？
我想应是5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、敢
维权、要坦白。
1、慎交友。刘某等5人抢劫一案引起学校、家庭、社会关注的
青少年犯罪案件，经过公安机关深入细致的侦查，检察机关的进一步
审查，以及人民法院的两次开庭审理，终于划上了句号。刘某等5
人纠集一起，在短短的一个月之内，作案多起，抢劫现金一百余元。
其结果令人吃惊。他们是怎样走上犯罪道路的呢，从本
案的审理和走
访监护人等途经可以看出有几个原因。本案多数被告人过早离开学校。
失去了继续受教育的机会，过早涉足社会，沾染了社会上一些不良风
气，称兄道弟，哥们义气是非不分，以至胆大包天，以身试法。关某
上初中期间与李某等人相识，平时常在一起玩耍，因家中无人管教。
遂以无钱吃饭，交房租为名，要李某等人同其参与抢劫活动。李某等
人哥们意气驱使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢记古
人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更
不要和校外的劣迹者同流合污。
2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是
受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中
的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要
从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要
学会做人。张某、关某等人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范
自己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好
逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有
道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好初中、高中。
考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、
拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责。
重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国。
用劳动所得改善自己的生活。
3、善慎独。刘某、李某、吴某原是某中学的学生，平时几个人
的表现都是不错的，张某叫他们作案，他们几个在校生不但不制止。
反而积极配合，足见对自己的行为缺乏“慎独”意识，
缺乏自我约束
能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该
怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。
4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用
法律武器保护自己的合法权益。刑法修订后，对正当防卫作了新的规
定，即为了国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免
受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害
的人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。对正在进行行凶、
杀人、抢劫、强奸、绑架及其它严重危及人身安全的暴力犯罪，采取
防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
就学校而言，如果每个同学都学会用法律武器保护自己的合法权益。
我们就能创造一个安定团结的学习环境，犯罪分子就没有藏身之地。
5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、
学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。今天的几个案例中。
被告人都能如实供述犯罪过程，才被依法从轻发落，判了缓刑。所以。
我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上法，就应该
主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以
及准备实施此类行为的同学，如果再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么。
张某等人的今天，就是你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡
于法律。
篇四：中学生法制教育讲稿
中学生法制教育讲稿
同学们、青少年朋友们，你们好！
今天能参加学校举行的法制课，我很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲几个方面，与大家共勉。常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会
关于小学生普法教育的演讲稿精选
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静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我的演讲完了，谢谢大家! 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接-班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
中学生法制故事--演讲稿
故事育人之法制故事1 沉迷网络游戏，被骗80多万元 尊敬的老师、亲爱的各位同学: 今天，我讲的法制故事的题目是《沉迷网络游戏，被骗80多万元》。 2012年12月11日的新民晚报，报道了一起涉案金额80多万元的网络诈骗案。被骗的是上海市崇明县的一个化名叫小宇的人，是一个在校中学生。这个案件涉及侵害未成年人，为我们青少年敲响了警钟。那么，小宇为什么会被骗呢, 原来啊，中学生小宇沉迷网络游戏。今年6月，放暑假在家，他为了加快游戏升级速度，在网上搜索“游戏代练”。什么是“ 游戏代练”呢,“游戏代练”就是出钱请别人帮自己打游戏。在指定的时间内，帮助自己提升游戏角色级别，或者获取高级装备武器，然后付给相应酬金。这个小宇，沉迷游戏如此，真是“不简单”啊。他在网上搜索“游戏代练”，找到一个客服QQ，昵称叫“开着拖拉机唱情歌”。双方谈好代练价格，100元。100元就100元吧，且不管这100元是不是正常代练价格。他怎么会被骗80多万元呢, 原来在几天前，小宇妈妈将银行卡和U盾交给他，叫他帮忙网上购物，之后，银行卡就放在小宇身边，卡里余额有80多万元。 小宇就用这张银行卡，通过网上银行，向对方支付了100元。但是，事情还没完，骗局才刚刚开始。几分钟后，对方来信息了，说:“支付过来的100元钱，没带零头，应该打101元。结果资金被冻结了，按照要求，需要再打4倍的钱过来才能解冻”。这个小宇啊，一个中学生，缺少防范意识，毫不怀疑地又向对方支付了405元。 到了晚上8点左右，对方又来信息了，以“通知财务”为借口，要小宇将网上银行的转账明细截图发给他，还要网上银行的账号、电话、名字。这个小宇啊，为
2017小学生普法教育演讲稿
2017小学生普法教育演讲稿 下文为大家介绍了小学生普法教育演讲稿,希望可以帮到您哦! 小学生普法教育演讲稿 同学们: 法律是保护我们幸福快乐生活,是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童,应该知法、懂法、用法。 小时侯就听爸爸、妈妈说,要学文化守纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来,上学了,老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱成一团,矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此,我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。 “勿以恶小而为之”, 意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。再看看社会上的违法现象:不法商人为谋取暴利将法抛于脑后,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;有的人不劳而获,把法置之度外,打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”,试想,假若人人都轻视法律,那么社会将变的行尸走肉、战乱四起,我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返! 现在,少年犯罪的案例不胜枚举,我们学生要坚决抵制不良诱惑,学法、知法,学会用法律武器保护自己,远离犯罪,做一名遵守学校规章制度的好学生,做一名守法的小公民。 邓小平爷爷曾说:“法制教育要从娃娃抓起”。的确,我们少年是祖国的未来和希望,应该从小培养法律意识,从我做起,从小事做起,将法铭记于心,养成守法的的好习惯,以小手拉大手,为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境! 以上的小学生普法教育演讲稿,相信可以帮到您哦!
关于中学生法制教育演讲稿范文(精选3篇)
关于中学生法制教育演讲稿范文（精选3篇）关于中学生法制教育演讲稿范文 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是帮大家整理的关于中学生法制教育演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生法制教育演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我
们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生法制教育演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我演讲的题目是：增强法律意识，做一名遵纪守法的中学生。 俗话说：无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应该知法、学法、懂法、守法。但根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，可见增强法律意识，提高法制观念，对我们来说有着极其重要的作用。 但也一定有人说：违法犯罪的事情离我太远了，纯粹杞人忧天，
普法知识演讲稿范文5篇
普法知识演讲稿范文5篇 随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，因此普法知识教育尤为重要，以下是学习啦小编为大家收集整理的关于普法知识演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 普法知识演讲稿范文(一) 法是什么?《说文解字》中讲，法的本意“从水”，表示法律公平如水。现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。纯粹法学派创始人凯尔森讲：“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公平和秩序，否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里! 有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安! 法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。 普法知识演讲稿范文(二) 岁月如梭，人生几载转瞬即过。有人心怀天下，成就一番伟业，受到万众敬仰;有人胸无大志，专行龌龊之事，遭受世人唾弃。有人默默奉献，服务人民，平凡一生，最终赢得百姓颂扬;有人权倾一方，辉煌一时，却私欲膨胀，为所欲为，最终身陷牢狱。同样是短暂的一生，为什么会有的人伟大光荣而光彩照人，
关于小学生普法教育的演讲稿精选
关于小学生普法教育的演讲稿精选导读：本文是关于关于小学生普法教育的演讲稿精选，希望能帮助到您！ 小学生普法教育演讲稿【范文一】 各位老师、同学们： 大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。 最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不
同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我的演讲完了，谢谢大家! 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接-班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力： 1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄
中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇
中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的中学生宣传法制教育演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生宣传法制教育演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母
就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长， 时光的流逝也带走了童年的’稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生宣传法制教育演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 今天，我演讲的题目是：增强法律意识，做一名遵纪守法的中学生。 俗话说：无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应该知法、学法、懂法、守法。但根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，
普法知识演讲稿优秀范文大全5篇
普法知识演讲稿优秀范文大全5篇 演讲的过程中尽可能的面带微笑，使人觉得有亲切感，但有时候是不能一味的微笑的，比如说道‘牺牲’‘悲剧’等面带微笑就显得不妥!我为大家整理了普法知识演讲稿范文，欢迎大家阅读。 普法知识演讲稿范文篇一 各位老师、同学： 大家好!今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力： 1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为
小学关于法制的演讲稿
小学关于法制的演讲稿 小学生是民族的未来，祖国的希望，是社会主义事业的接班人。知法懂法是首要任务。下面是为你整理的几篇小学关于法制的演讲稿，希望能帮到你哟。 各位老师、同学们： 大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。 最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我的演讲完了，谢谢大家! 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接-班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;
2021年中学生普法演讲稿
各位同学们 大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。 说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为16岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。 在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有8种行为14周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品罪8种犯罪行为。 我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢？也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸？真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。 作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。 还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任；但要是你怕你爸妈知
普法演讲稿
有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！ 法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。 我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。 许衡是我国古代著名的理学家。宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘？”那人说：“世道这样乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律意识的觉醒当然值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。 在现实生活中，像成克杰、胡长清等腐败分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。让我们一起来看看那些不胜枚举的在不经意间违法的事例吧：让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是理所当然的，诸如此类。再让我们反思一下自己，每次过马路，我们是否都走斑马线?每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行？在我们很多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国许多城市交通违法率居高不下的根本原因。而在欧洲的一些城市交通状况非常好，少有交通违法事件发生。即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”监控的限速路段，汽车和行人各行其道，该停停，该走走，这一切完全出于一种自觉守法的习惯。在这些国家自觉遵守交通法规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标志。相比之下，我们还相当缺乏这样的守法习惯。 其实，守法习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想收获一种行为；播下一种行为收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格收获一种命运。”可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉，从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会。意大利哲学家阿奎那说：“习惯具有法律的力量。”守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生！当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生翻天覆地的变化！
小学生普法教育讲稿
小学生法制教育讲稿 同学们: 您们得暑假已经结束了,新得学期也开始了,为增强少年儿童得安全法制观念,平安度过愉快而有意义得“十一”假期,现由我同大家共同学习与探讨小学生应当了解得法律常识,应当具备得自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等各方面应注意与应了解得问题: 一、从小养成良好习惯,自觉守法。 同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思就是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活得方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学瞧来就是不起眼得小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经就是违法了。因此大家要学习法律,增强就是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》与其它法律法规。关键就是要养成良好得行为习惯,从小事做起,遵守《小学生日常行为规范》做起。 我知道有得同学其实很聪明,但她心思不用在学习上,而就是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其她同学,比如别人走路时她突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别得同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所得物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都就
是法律不允许得,如果情节严重得话就要受到法律得制裁,也就就是说您这一逞强就有可能将自己送进牢房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师与家长得话,遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉您们,如果您实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任得界限,国家法律还就是有惩罚得措施得,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不就是一朝一夕形成得,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性得话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己得言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。 二、帮助她人抵制不良诱惑。 有人说,我只要自己不违法,别人得事情与我无关。这就是不对得。如果我们身边得同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做得事情,我们应当及时阻止,给她们讲解法律,让她们认识到违法得后果,那您就立了大功,就为社会做出了贡献。 在现实生活中有很多得诱惑,有金钱、物质,还有一些奢侈享受,我们呀一定要顶得住诱惑,把心思放在学习上,决不放松自己得防线。 首先就是交朋友要慎重,拒绝不良交往。交往对同学们得成长起着不可忽视得作用。现在社会上有些人,她们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等,还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点,以物质引诱、暴力威胁等方式,使少数抵抗力薄弱得学生误入歧途。
中学生普法教育演讲稿
中学生普法教育演讲稿 篇一：中学生法制教育讲座上的讲话稿 在市八中中学生法制教育讲座上的讲话稿 各位同学们，大家好！ 今天很高兴与大家相聚在一起，畅谈青少年法制教育。你们是祖国的未来和希望，你们肩负着建设祖国的责任和重托，你们的成材是国家兴旺发达的根本保证。作家路遥曾说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，这句话很富有哲理。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心，辨别是非观念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能误入攻途。特别是我们现在所处的是一个信息爆炸的时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。今天我们就来共同探讨一下未成年人犯罪的话题。 什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社
会秋序和经济秋序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。 今天在坐的同学应该都已年满十四周岁了吧？（有没有没满的举下手，哎。 看到了，这位同学，我应该称呼你为儿童，呵呵）。按照中国法律规定，未满十四周岁即为儿童，十八周岁以下统称为未成年人。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那同学们会说我们还没有十六岁呢，呵呵，先别偷笑，《刑法》第17条第2款又规定了：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪
校园法制宣传演讲稿
校园法制宣传演讲稿 同学们： 为了保护我们健康成长，我国制定了许多有关保护青省年成长的法律法规，你知道哪些?(随机请听讲座学生回答)同学们有没有听说过《预防未成年人犯罪法》?(随机请听讲座学生回答)今天，我要和大家讲的就是《预防未成年人犯罪法》的有关知识，希望通过今天的讲座，同学们能够多掌握一些法律常识，对照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规为更好地保护自己。 什么是未成年人?我国法律规定：未满十八周岁的公民称为未成年人。什么是犯罪?我国刑法作了明确规定“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”简单的说，犯罪就严重危害社会的行为，比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受判刑、抓进监狱的严重处罚。在这里，可能有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生有什么关系?我又不会偷、支抢。同学们，如果这样想那就错了，在我们的生活中，在我们身旁，未成年人犯罪的事例并不少
见。湖北大冶震惊全国的“”大冶罗桥中学抢劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18岁、另一名明姓少年则只有14岁。XX年9月，3名少年因为缺钱，最终决定学校去“找”。他们手持水果刀等作案工具，在罗桥中学校园抢劫学生53人，殴打学生40人，其中致2人轻伤，16人轻微伤，却得300多元及牛仔裤1条、怀表1块。3名未成年案犯最终分别被大冶法院判处9年、8年、1年有期徒刑，并处500元到1000元罚金。 曾经轰动一时的海南“龙虎帮”犯罪团伙主要成员“恶虎”陈里入狱时未满16岁。他的人生经历可能在失足青年中具有一定的代表性。他本来是个乖孩子，心性也很善良。在学校读书，就时常看见群学生相互之间打打杀杀的，还在上课呢，接到通知立马放下课本便成群结对地，有的还找出刀具，跑向械斗场，边学校老师也没办法管住，他平时最爱看枪战片，黑社会老大的那种“英雄”气概总是让他佩服不已，甚至成了他经常标榜的楷模。他开始尝试追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里势单力薄遭“追杀”的经历，他便一步步走进拉帮结派以图自保的泥潭。最终因“江湖”追杀“砍死人”而锒铛入狱。就是在我们江都某中学，刚升入初一的学生江某兄弟，居然在大白天入室偷东西，被人当场抓住。 听完上述案例，同学们一定会感到震惊，这并不奇怪，
小学生法制教育讲话稿精选五篇
小学生法制教育讲话稿精选五篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生法制教育讲话稿精选五篇》的内容，具体内容：对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的出现。那么今天我为大家带来的是关于小学生法制教育讲话稿的范文，希望对大家有所帮助!【小学生法制... 对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的出现。那么今天我为大家带来的是关于小学生法制教育讲话稿的范文，希望对大家有所帮助! 【小学生法制教育讲话稿】 同学们： 这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题： 一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话："勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎样样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此
大家要学习法律，增强是非决定潜力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。 我明白有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的潜力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。 二、学会自护，运用法律保护自己。
中学生法制演讲稿
中学生法制演讲稿 篇一:中学生法制演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 我们都知道这样一句话,那就是:“没有规矩不成方圆.”这里的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规.因为有了法制法规,才对人们的行为有了约束,才有了所谓的规矩.在当今社会,法制法规已经进入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,离我们中学 生的生活也越来越近. 首先,我想问的是,什么是“法制”,法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合.对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响 法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知.法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步.同学们,我们都是21世纪主人青 少年,我们是未来祖国的主人,对于学习阶段的我们来说,我们不断要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识.因为法制教育不仅影 响着我们的学生时代,更影响着我们的终生. 今年是我国普法教育的第24年,而今天又是法制的宣传日,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法. 一个人只有学习了足够的法制知识,才能真正迈出人生的第一步.我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用.因为,只有学习了法制法律知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法,只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,才能遵纪守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所 蕴含的深刻道理.法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21 世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具
普法演讲稿-学法用法,从我做起
普法演讲稿:学法用法,从我做起 演说的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大伙儿都可不能陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一具法制社会，因此我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，别成方圆”，没有了法律我们的日子将无法正常的运行。也许有些人对此会别以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大伙儿有没有想过，在一具有规则、有规矩的社会中日子，你能别顾一切地去追求如此的自由吗？固然别能！做为一具社会人，你别能彻底以自我为中心，别能为所欲为、随心所欲。因为在那个社会里，并别是惟独你一具人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者别遵守法律，那么我们也可不能拥有自由。法律和我们日子息息相关，我们所做的每一件事都离别开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将日子在一具混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的情况啊！既然法律是这样的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。 我想经过这么一说，大伙儿都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，算是告诉我们凡事要说道理，假如我们人人别说理，那我们的国家将是怎么样一副场面，那个国家怎能还称其为一具国家呢？因此我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就需要我们别但要好好学习它，还要合理的运用，才干更好的遵纪守法，维护自身的利益。 新中国成立以来，向来朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家向来在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，同时学会使用法律武器维护自己的利益。而关于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就看起来电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有不少原来对法律一无所知的人，现在都能运用法律来找求一具说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐同意了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，同时从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之因此取得如此的成效，总结其中的一条经验，那算是大伙儿都知道得了“学法用法，从我做起。” 应该会有不少人接受我的那个看法吧？有句古话说：“勿以善小而别为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积存成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，依然得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好适应，要从周围一点一滴的小事做起。别要小看一件小情况，它正是你素养修养的体现，兴许在别经意间你就做了一具好公民，也兴许在别经意间你就违反了规章制度。举个再简单只是的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这尽管是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大伙儿都来学法用法，大伙儿都遵纪守法的大好局面，如此我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好日子，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这别正是我们普法的目的所在吗？ 同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！ 我的演说完了，感谢大伙儿！