马原试题库
第一、二章辩证唯物主义原理
一、单项选择题
1、哲学是(B)
A、“科学之科学”
B、关于自然、社会、思维知识的概括和总结
C、解答一切疑问、穷竭一切知识的科学
D、科学的世界观和方法论
2、哲学作为世界观的学问是指(C)
A、人人具有的世界观
B、仅指无产阶级世界观
C、理论化、系统化的世界观
D、科学的世界观
3、马克思主义哲学产生于(C)
A、17世纪40年代
B、18世纪40年代
C、19世纪40年代
D、20世纪40年代
4、马克思主义哲学产生的自然科学前提是(B)
A、工业革命
B、自然科学的三大发现
C、蒸汽机的发明
D、生产力的巨大发展
5、马克思主义哲学产生的直接理论来源是(B)
A、英国古典政治经济学
B、德国古典哲学
C、英法空想社会主义
D、现代西方哲学
6、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要的特征是(B)
A、阶级性
B、实践性
C、科学性
D、革命性
7、思维与存在的关系问题是(C)
A、唯心主义哲学的基本问题
B、唯物主义哲学的基本问题
C、全部哲学的基本问题
D、一部分哲学的基本问题
8、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”这是一种(A)
A、只见联系不见区别的相对主义观点
B、只见区别不见联系的形而上学观点
C、变化发展的观点
D、普通联系的观点
9、1998年长江流域发生特大洪涝灾害，这是由于降水量过大所造成的，同时也与长江上游流域的森林砍伐过量，水土流失严重，河床淤积有关。从因果关系来看，这是(B)
A、一因多果
B、一果多因
C、同因异果
D、多因多果
10、主张人的认识是“求诸于心，不假外求”，这是(B)
A、客观唯心主义观点
B、主观唯心主义观点
C、朴素唯物主义观点
D、一切唯心主义共有的观点
11、联结人与自然的中介是(B)
A、地理环境
B、生产劳动
C、社会关系
D、社会意识
12、马克思主义哲学的对象是(A)
A、自然、社会、思维发展的一般规律
B、人类历史发展的一般规律
C、思维发展的一般规律
D、自然界发展的一般规律
13、“物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出来的”。这种观点属于(A)
A、辩证唯物主义的物质观
B、机械唯物主义的物质观
C、朴素唯物主义的物质观
D、庸俗唯物主义的物质观
14、事物矛盾问题的精髓是(C)
A、矛盾同一性和斗争性的关系
B、事物发展的内因和外因的关系
C、矛盾的共性和个性的关系
D、主要矛盾和次要矛盾的关系
15、一切真理都既是相对的又是绝对的，这是(D)
A、相对主义的观点
B、不可知论的观点
C、诡辩论的观点
D、辩证唯物主义的观点
16、“假象和真象一样具有客观性”，这是(D)
A、形而上学观点
B、诡辩论观点
C、折衷主义观点
D、唯物辩证法观点
17、对不可知论及其他一切哲学上的怪论最令人信服的驳斥是(A)
A、社会实践
B、权威的理论
C、圣人之言
D、伟人的真知灼见
18、直接决定人类社会生活过程的是(C)
A、地理环境
B、人口状况
C、生产方式
D、社会的政治制度
19、社会历史离不开人的活动，因此社会规律(C)
A、是主观的
B、是人可以任意改变的
C、同自然规律一样不以人的意志为转移
D、对人的活动不起制约作用
20、“先王以土与金木水火杂，以成百物”，这是(B)
A、神秘主义观点
B、朴素唯物主义观点
C、唯心主义观点
D、庸俗唯物主义观点
21、社会存在是指(D)
A、地理环境
B、人口因素
C、政治制度
D、社会物质生活条件
22、杰出的历史人物对社会历史的发展起(A)
A、加速或延缓的作用
B、改变历史发展方向的作用
C、决定性的作用
D、改变历史客观进程的作用
23、人在价值关系中(D)
A、只能是价值的享受者
B、只能是价值的创造者
C、只能是价值的追求者
D、既是价值主体又是价值客体
24、就意识的能动性而言，“人的意识不反映客观世界，而且创造客观世界”，这种观点(C)
A、夸大了意识的作用
B、是唯意志主义的一种表现
C、是对意识能动作用的一种正确的揭示
D、是唯心主义哲学的一种表现
25、“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是(B)
A、主观唯心主义的观点
B、唯物辩证法的观点
C、客观唯心主义的观点
D、朴素唯物主义的观点
26、黑格尔哲学思想的合理内核是(B)
A、唯心主义的哲学体系
B、关于普遍联系、运动发展和猜测到事物发展有规律的思想
C、把自己的哲学看成是人类认识的终结
D、意识具有能动性的思想
27、费尔巴哈哲学思想的基本内核是(A)
A、坚持唯物主义原则
B、坚持唯心史观
C、坚持人本主义思想
D、坚持形而上学思想
28、唯心主义的两种基本形式是(C)
A、朴素的唯心主义和形而上学的唯心主义
B、辩证的唯心主义和历史的唯心主义
C、主观唯心主义和客观唯心主义
D、可知论的唯心主义和不可知论的唯心主义
29、“心外无理”“心外无物”“心外无事”是(A)
A、主观唯心主义观点
B、客观唯心主义观点
C、人本主义观点
D、科学主义观点
30、以下论断属于主观唯心主义的有(C)
A、“天下物皆可理照”
B、“理在事先”
C、“事物就是感觉的复合”
D、“天地尚不能久，而况人乎”
31、唯物主义的基本形式(D)
A、庸俗唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
B、古代原子论、近代原子论、现代原子论
C、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
D、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义
32、辩证法的三个发展阶段是(D)
A、经验辩证法、主观辩证法、客观辩证法
B、朴素辩证法、主观辩证法、概念辩证法
C、自然辩证法、社会辩证法、思维辩证法
D、古代朴素辩证法、黑格尔唯心主义辩证法、现代唯物主义辩证法
33、物质的本质特性是(A)
A、客观实在性
B、实物性
C、结构性
D、可分性
34、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指(D)
A、意识是客观精神和主观感觉的产物
B、意识是沟通主、客观的桥梁
C、意识的形式是客观的、而内容是主观的
D、意识的形式是主观的、而内容是客观的
35、在意识作用问题上，形而上学唯物主义所犯错误是(D)
A、强调物质的决定作用
B、片面夸大意识的能动作用
C、既肯定物质的决定作用，又承认意识的反作用
D、不懂得意识的能动作用
36、运动是物质的(D)
A、发展过程
B、活动方式
C、转化形式
D、根本属性和存在方式
37、马克思主义哲学认为世界在本质上是(B)
A、各种物质实体的总和
B、多样性的物质统一
C、物质和精神的统一
D、主体和客体的统一
38、彻底的唯物主义一元论的根本要求是(C)
A、认识世界多样性的统一
B、认识物质对意识的根源性
C、一切从实际出发
D、反对一切形式的二元论
39、一切依时间、地点和条件为转移，这是(D)
A、把外因作为事物变化根据的形而上学观点
B、否认主观能动性的机械决定论观点
C、右倾机会主义的“唯条件论”观点
D、关于联系条件性的唯物辩证法观点
40、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是(A)
马原考题整理
马原考题整理 一、简答题：4*3 1。在简单商品经济条件下，商品的二因素、劳动二重性以及私人劳动和社会劳动这三对矛盾之间有何关系？ 商品的二因素指的是商品的价值和使用价值，劳动的二重性指的是劳动的具体性和抽象性，私人劳动和社会劳动这对矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础。在私有制商品经济条件下，商品的使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。在商品交换过程中，生产商品使用价值的具体劳动只有还原为抽象劳动，才能进行量的比较，而还原是否可行，在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。 2。为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件？ 劳动力是特殊的商品，劳动力商品的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。所以货币所有者购买到劳动力以后，在消费它的过程中，不仅能够收回他在购买这种商品时支付的价值，还能得到一个增殖的价值即剩余价值。而一旦货币购买的劳动力带来剩余价值，货币也就变成了资本。 3。简述区分不变资本和可变资本的依据及区分的意义。 不变资本是以生产资料形态存在的资本。其价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增殖。 可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值是由工人的劳动再生产出来的，在生产过程中工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。 把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明，剩余价值是由可变资本创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据：剩余价值率=剩余价值/可变资本。 4．平均利润率和商品价格理论的关系P149 在现实的资本主义经济生活中，资本家把剩余价值看作全部垫付资本的产物或增加额，剩余价值便取得了利润的形态。为了得到尽可能高的利润率和尽可能多的利润，不同生产部门的资本家之间必然展开剧烈的竞争，大量资本必然从利润率低的部门转投到利润率高的部门，从而导致利润率平均化，这是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果，体现着不同部门的资本家集团按照等量资本要求等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。在利润率平均化的过程中，形成了社会的平均利润率。平均利润率是剩余价值总量对社会总资本的比率。 二、辨析题：6*2 1。相对剩余价值是个别资本家追求超额剩余价值的客观后果。
2020年大学马原试题G[含参考答案]
2020年大学马原试题[含参考答案] 一、选择题 1．马克思主义认为，社会生活在本质上是（ ） A.联系的 B.精神的 C.发展的 D.实践的 【正确答案】D 2．矛盾普遍性和特殊性的关系是（） A.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 B.矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 C.共性和个性的关系 D.绝对和相对的关系 【正确答案】BCD 3．下列选项中，体现量变引起质变这一哲学道理的有（） A.千里之堤，溃于蚁穴 B.水滴石穿，绳锯木断 C.近朱者赤，近墨者黑 D.不积细流，无以成江海 【正确答案】ABD 4．人类意识产生以来，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象（） A.精神现象 B.自然现象 C.社会现象 D.物质现象 【正确答案】AD 5．阶级不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段出现了剩余产品和私有制的出现才产生的两大阶级的对抗，所以阶级是（AC） A历史范畴 B政治范畴C经济范畴 D思想范畴
6．土地.资本等生产要素参与价值分配表明（） A.其实质是生产要素所有权在经济上的实现 B.各种非劳动生产要素参与了社会财富的创造并且是价值创造的物质条件 C.各种非劳动生产要素是价值的源泉 D.各种非劳动生产要素和劳动力要素（工人的劳动）共同创造价值 7．资本主义政治制度的历史和阶级局限性是（） A.资本主义的民主是金钱操纵下的民主 B.法律名义上的平等掩盖了事实上的不平等 C.资本主义国家的多党制是资产阶级选择自己的国家管理者.实现其内部利益平衡的政治机制 D.制定和推行符合资产阶级利益的方针.政策 二、单选题 8．感性认识和理性认识的区别是 A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 正确答案：C， 9．概念.判断和推理是 A.感性认识的三种形式 B.唯物主义的三种形式 C.辩证法的三种形式 D.理性认识的三种形式 正确答案：D， 10．对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确的态度的理论基础是 A.认识是主体对客体的能动反映的原理 B.实践是认识的来源和目的原理
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马原试题与答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
期末《马克思主义基本原理概论》试卷及参考答案一、单项选择题（每小题1分，共20分，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在表格内相应的位置） 1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A） （P3） A、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2、马克思主义理论最根本的本质属性是(A)（P14） A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、开放性 3、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(C) （P25） A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题 4、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(D)（P26） A、坚持人的主体地位 B、坚持用辩证发展的观点去认识世界 C、坚持物质第一性、意识第二性 D、坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界 5. 人类对自然界的全部“统治”力量在于(C)（P51） A.人类能征服和改造自然界 B.人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提 C.人类是否能正确认识和利用自然规律 D.人类能够保持生态平衡 6、主观辩证法与客观辩证法的关系是(A)（P42） A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系 C、抽象与具体的关系
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马原选择题【题库】 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．一切唯心主义的共同观点是【C】 A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物 C. 都认为精神第一性、物质第二性 D. 都认为世界是静止不变的 2．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是【D】 A．批判其错误观点B．吸收其合理思想C．把二者结合起来D．批判地继承 3．学习马克思主义哲学的根本方法是【D】 A．从个别到一般的方法B．从现象到本质的方法C．逻辑推理的方法 D．理论联系实际的方法 4．形而上学唯物主义物质观的错误是【B】 A. 否认物质的客观性B．不懂得个性和共性的辩证关系 C．否认物质的可知性D．把可直接感知的实物当作世界的本原 5．空间是指【B】 A．物质运动的持续性B．物质运动的广延性C．物质运动的顺序性 D．物质运动的特殊状态 6．规律是指【A】 A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系 C．人们按需要制定的规则D．人们改造世界的正确方法 7．二元论的根本错误是【C】 A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子 C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性 8．唯物辩证法的总特征是【C】 A．对立统一的观点 B. 否定之否定的观点 C．联系和发展的观点D．量变和质变的观点 9．矛盾的基本属性是【B】
A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性 C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性 10．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。这体现了【B】 A．矛盾的同一性和斗争性的统一B．矛盾的普遍性和特殊性的统一 C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的前进性和曲折性的统一 11．有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。这种观点属于【B】 A．因果观上的唯物主义观点B．因果观上的唯心主义观点 C．因果观上的形而上学观点D．因果观上的相对主义观点 12．真象与假象的区别在于【D】 A．真象是客观的，假象是主观的B．真象是内在的，假象是外在的 C．真象表现本质，假象不表现本质D．真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13．下列活动中，属于最基本的实践活动的是【C】 A．交通警察维持交通秩序B. 医生给病人作手术 C．农民收割庄稼D．运动员参加体育比赛 14．驳斥不可知论最有力的论据是【B】 A．物质是可以通过感觉感知的B．人可以透过现象揭示本质 C．感性认识可以上升为理性认识D．实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的 15．一个完整的认识过程是【B】 A．感性认识——理性认识——感性认识B．实践——认识——实践 C．感觉——知觉——表象D．概念——判断——推理 16．感性认识和理性认识的根本区别在于【C】 A．感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维 B．感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验 C．感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质 D．感性认识包含错误，理性认识则完全正确 17．马克思主义的精髓是【A】 A．实事求是B．阶级斗争理论C．社会发展理论D．人民群众历史作用理论
马原课机考试题库第三章试题及答案
第三章试题清单(含答案) 一.单选题 1.马克思主义认为，人类社会赖以存在和发展的基础是：() A.吃喝穿住 ( ) B.人的自觉意识活动 ( ) C.物质生产活动(√） D.社会关系的形成 ( ) 世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成 为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明：() A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿 ( ) B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复” ( ) C.人在自然界面前总是处于被支配的地位 ( ) D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换(√） 3.“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明：() A.人的生理需求是社会历史的基础 ( ) B.人的本质决定于人的自然属性 ( ) C.社会发展的根本动力是人的物质欲望 ( ) D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行，然后才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动(√） 4.制约人们行为及其动机的根本条件是：() A.生产方式(√） B.传统意识 ( ) C.政治制度 ( ) D.阶级关系 ( ) 5.下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象：() A.社会意识对社会存在具有决定作用 ( ) B.社会意识反作用于社会存在(√） C.社会心理可以左右社会发展方向 ( ) D.只有正确的社会意识才能影响社会发展 ( ) 6.社会意识主要是对：() A.物质资料生产方式的反映(√） B.阶级斗争的反映 ( ) C.统治阶级意志的反映 ( ) D.社会发展规律的反映 ( )
马原试题(内含答案)
马原复习资料 一、选择题 1.“存在和思维何者为第一性”可将哲学派别划分为:唯物主义和唯 心主义； 2.发展科学技术不属于生态文明建设； 3.马克思主义诞生于：十九世纪四十年代【1848《共产党宣言》的 发表标志马克思主义的公开问世】 4.列宁说没有革命的理论就没有革命的行动：理论对行动有指导作 用 5.马克思生命力的根源在于：与时俱进 6.钉子——马——国家 :事物是普遍联系的 7.哲学的基本问题：思维与存在的关系问题【存在和思维何者为第 一性；意识是否可以认识物质】 8.真理的辩证法：绝对性与相对性 9.诗词“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” :新事物代替旧事物 是发展趋势【辩证否定观】 10.马克思哲学理论体系不包括：共产主义战胜资本主义 11.马克思认为社会生活的本质是：实践的 12.恩格斯观点属于：辩证唯物主义 13.“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”：对意识 能动性的客观解释 14.相互对立的哲学观点不包括：辩证唯物主义和历史唯物主义
15.正确指明意识的本质的是：意识是人脑的机能 16.社会发展的根本动力是：生产力和生产关系之间、经济基础和 上层建筑之间的矛盾 17.唯物主义认识论认为两次飞跃:由实践到认识由认识到实践 18.认识论中最重要的哲学派别是:反映论（唯物主义）与先验论 （唯心主义） 19.社会历史观的基本问题是：社会存在和社会意识的关系问题 20.生产力中最活跃的因素：劳动者 21.资本主义生产过程中最重视：劳动过程和价值增值过程 22.商品生产和交换的基本规律是：价值规律 23.生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动：创 造商品使用价值 24.马克思在哪一方面引起世界的关注（正确反映社会发展规律， 具有与时俱进的精神） 25.跟着感觉走（保证理论对实践的指导作用） 26.无产阶级科学的世界观方法论（辩证唯物主义和历史唯物主 义） 27.人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的（实践是认识 发展的动力） 28.主观唯心主义（心外无物，心外无理） 29.蝴蝶效应（一种现象可通过一系列中间环节和另外事物进行联 系）
马原历年考试
《马克思主义基本原理概论》考试题 2008-2009学年下学期试卷A 一、单项选择题（20题，每题1分，共20分。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。） 1. 在马克思主义的组成部分中，（ B ）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 2.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是（ B ） A.唯物主义思想 B.辩证法思想 C.可知论思想 D.认识论思想 3.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明( B ) A．哲学是“科学之科学”B．哲学对自然科学的研究有指导意义 C．哲学是自然科学的基础D．哲学是自然科学的概括 4. 唯物主义世界观的基石是( A ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 5.“居安思危”这名话体现的哲学道理是（ A ） A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B．矛盾既具有普遍性又具有特殊性 C．内因和外因相结合推动事物发展 D．事物发展是量变和质变的统一 6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( A ) A．唯物辩证法的观点 B．相对主义诡辩论的观点 C．激变论的观点D．庸俗进化论的观点 7．“我思故我在”是（ D） A.辩证唯物主义观点 B.庸俗唯物主义观点 C.客观唯心主义观点 D.主观唯心主义观点 8．实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都（ C ） A.具有客观性 B.具有能动性 C.具有历史局限性 D.具有社会性
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2011年全国硕士研究生入学考试政治试题 一、单项选择题。 1．我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。 所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要[C] A．注重量的积累B．保持物质的稳定性 C．坚持适度原则D．全面考虑事物属性的多样性2．社会存在是指省社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是[D] A．社会形态B．地理环境 C．人口因素D．生产方式 3．马克思把商品转化成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币[D] A．货币才能转化为资本 B．价值才能转化为使用价值 C．抽象劳动才能转化为具体劳动 D．私人劳动才能转化为社会劳动 二、多项选择题。 17．1971年迪尼斯乐园的路径设计获得“世界最佳设计奖”，设计师格罗培斯格却说，“其实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主体工程完成后，格罗培斯格暂停修乐园里的道路，并在空地上撒下草种，5个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走出了不少宽窄不一的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，完成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计，格罗培斯格的设计智慧对我们认识和实践的启示是[AB] A．要从实践中获得灵感B．要尊重实践的要求C．不要对任何自然事物做改变 D．要求对事物本来的面目做直接反映 18．在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本融合在一起而形成一种新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操纵、控制社会的主要方式由于[ABC] A．通过“参与制”实现其在经济领域中的统治 B．通过同政府的“个人联合”实现其对国家机器的控制C．通过政策咨询机构影响和左右内外政策 D．通过新闻媒体实现国民思想意识的统一性 19．2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的精辟分析，马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是[AB] A．指明经济危机的实质是生产相对过剩 B．提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制C．指出经济危机的深层根源是人性的贪婪 D．强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路20．19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是[CD] A．阶级斗争说B．劳动价值论 C．唯物史观D．剩余价值论 2010年全国硕士研究生入学考试政治试题 一、单项选择题。 1．1894年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是[A] A．实现人的自由而全面的发展 B．实现人类永恒不变的普适价值 C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国 2．有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于[C] A．必然性通过偶然性开辟道路 B．肯定中包含着否定的因素 C．量变必然引起质变 D．有其因必有其果 3．右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是[D] A．人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B．生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C．自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D．生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4．劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为[C] A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值 C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去二．多项选择题。 17．从上世纪70年代至今，商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》，除了一些旧的词条，增加了一些新的词条，并对若干词条的词义给了修改。例如1971年版对“科举”这个词的解释是：“从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”，1992年版删去“反动”二字，1998版又删去“为了维护其统治而设”，直到2008年版删去了这句话。一本小字典记载着词语的发展变化也记录了时代前进的印证，字典词条释义的变化表明人们的意识[ACD] A．是客观世界的能动反映 B．取决于词语含义的改变 C．随着社会生活变化而变化 D．需要借助语言这一物质外壳表达出来 18．历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明[CD] A．科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B．科学技术是社会形态更替的根本标志 C．社会实践的需要是科技发展的强大动力 D．科技创新能够推动社会经济跨越式发展 19．有一则寓言讲到：狐狸把鱼汤盛在平底的盘子里，请仙鹤来和它一起“平等”的喝鱼汤，结果仙鹤一点也没喝到，全被狐狸喝去了。这个寓言给人们的启示是，尽管资产阶级宣布“法律面前人人平等”，但是[ACD] A．法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等 B．这种形式上的平等既是资本主义的本质 C．它的实质是将劳资之间经济利益的不平等合法化 D．这种平等的权利是建立在财产不平等基础之上的权利 20．1989年，时任美国国务院顾问的弗朗西斯□福山抛出了所谓的“历史终结论”，认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后一种的统治形式”。然而，20年来的历史告诉我们，终结的不是历史，而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌20年后的2009年11月9日，BBC公布了一份对27国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度，此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示，这说明随着1989年柏林墙的倒塌资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利，这一点在这次金融危机中表现的尤其明显，“历史终结论”的破产说明：[BCD] .学习帮手.
马原试题及答案
、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的答案填入附表一。多选不给分。每题1分，共30分）。 1 ?作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ A ）° A马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ D ）° A工人运动得到了“农民的合唱”B工人罢工和起义 C资本主义的剥削和压迫D无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台3 ?马克思主义最崇高的社会理想是（ C A消灭阶级、消灭国家B实现人权C实现共产主义4?思维与存在的关系问题是（ B ）的基本问题。 A唯心主义哲学B全部哲学 5.马克思主义认为，世界的统一性在于它的（A实践性B运动性6物质的唯一特性是（A ）° A客观实在性B实物性 7.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（ D A思维对事物本质的概括和反映 C事物联系和发展的基本环节D实现个人的绝对自由 C唯物主义哲学 D 一部分哲学 C客观性C结构性D物质性D可分性 B用来整理感性材料的思维形式 D事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系 50年的树，按市场上的木材价格计算，最&印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长 多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生 态效益看，则值20万美元。这种算账方法强调了（ A事物存在的客观性 9.时间是指（C ）° A物质运动的广延性 10.商品最本质的因素是（A使用价值 B人类认识的主观性 C ） C事物联系的多样性D事物运动的规律性B物质运动的绝对性 C ） B交换价值 D ）° C物质运动的持续性D物质运动的规律性 C价值D价格 11.货币的五种职能中最基本的是（ A世界货币和贮藏手段B贮藏手段和支付手段 12.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（ A生活、行为、现实、事实等感性活动B科学实验 13.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。 A自然界是认识发展的动力 C技术推动了科学的发展 14.感性认识和理性认识统一的基础是（ A客观世界B感觉 15.真理与谬误之间的相互关系是（C A在任何情况下都是绝对对立的 C在一定条件下可以相互转化 16.人类社会历史发展的决定力量是（C )° A社会意识B地理条件17.划分生产关系类型的基本标志是（ B ）C价值尺度与价格标准 C ）° C主体与客体通过中介相互作用的过程 ”这说明（D ）° D价值尺度与流通手段 B科学进步是实践的目的 D实践是认识发展的动力 C思维D实践 B没有相互转化的可能性 D两者之间没有原则区别 C生产方式D人口因素
马原考试复习题_(带全答案)
复习题 一、单项选择题：1–20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项 中，只有一个选项是符合题目要求的。请将正确答案前的字母填写在答题纸相应的位置上。 绪论： 有一道选择题选C 可知论 1.马克思的伟大发现除了剩余价值学说外，另一个是 C A 阶级斗争理论 B 社会主义学说 C唯物史观 D辩证法理论 2.“与时俱进、开拓创新”是 C A马克思主义具有的基本内容 B马克思主义具有的功能作用 C马克思主义具有的理论品质 D马克思主义具有的实践基础 3. 马克思主义理论体系的本质特征是: C A.阶级性和群众性的统一 B.历史性和现实性的统一 C.科学性和革命性的统一 D.批判性和创造性的统一 4．马克思主义的直接理论来源是: C A．法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B．细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 C．德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 D．法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 5．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是: A A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 6．马克思主义产生于: B A.帝国主义和无产阶级革命的时代 B.自由资本主义时代 C.资本主义由自由竞争发展到垄断时代 D.资本主义制度走向瓦解的时代 7．学习马克思主义基本原理的根本方法是: C A.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是 8.在马克思主义的组成部分中，（ B ）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 9.马克思主义最根本的世界观和方法论是 A A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 10.马克思主义诞生的标志是 A A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现 11.马克思主义生命力的根源在于 A A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.科学性 12．科学社会主义创立的理论依据是 C A．空想社会主义学说 B．德国古典哲学 C．唯物史观和剩余价值学说 D．英国古典政治经济学 13.马克思主义是科学，从根本上说在于它 B A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系 14.马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在于 AB D A 前者从客观规律出发，后者从理性出发 B 前者侧重于一般特征的揭示，后者侧重于详尽细节的描绘 C 前者是乐观主义的态度，后者是悲观主义的态度 D前者通过批判旧世界发现新世界，后者凭空猜测无法知道的事情 第一章： 1.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是因为旧唯物主义 B A.是形而上学的唯物主义 B.在社会历史观上是唯心主义 C.是机械唯物主义 D.割裂了运动与静止的辩证统一 2.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于C
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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( A ) A．德国古典哲学 B．十八世纪法国唯物主义哲学 C．十七世纪英国唯物主义哲学 D．古希腊朴素唯物主义 2.马克思主义最重要的理论品质是(B ) A．正确反映了时代潮流 B．与时俱进 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 3.马克思主义的根本特征是 ( B) A．正确反映了时代潮流B．在实践的基础上革命性与科学性的高度统一 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 4.马克思主义最崇高的社会理想是( A) A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由D．实现人权 5.马克思主义理论从狭义上说是( C) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 6.马克思主义从广义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 7.无产阶级的科学世界观和方法论是( C) A．辩证法 B．科学社会主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义 8.马克思的两个伟大理论发现是( C)
A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．阶级斗争和无产阶级专政学说C．唯物史观和剩余价值学说 D．社会主义和共产主义 二、多项选择题 1.马克思主义主要的三个组成部分包括( BCE) A．马克思主义法学B．科学社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治学E．马克思主义政治经济学 2.马克思主义的主要理论来源有( ACD ) A．德国古典哲学 B．剩余价值学说 C．英国古典政治经济学D．英、法的空想社会主义理论 E．唯物史观 3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD ) A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说 4.下面对马克思主义正确的表述是( ABCD ) A．是马恩创立并由后继者不断发展的理论 B．是无产阶级解放和全人类解放的理论 C．是无产阶级科学的世界观与方法论 D．是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说 5.马克思主义产生的经济社会条件包括( ABC ) A．资本主义机器大工业的发展B．无产阶级的壮大 C．资本主义基本矛盾的发展 D．资本主义生产方式的成熟 6.马克思主义产生的阶级基础是( ABC ) A．1831年法国里昂工人起义B．1838年英国宪章运动C．1844年西里西亚纺织工人运动 D．资本主义经济社会的发展 7.下列哪些人的思想是马克思主义哲学产生的思想理论来源( AB) A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．亚当·斯密D．欧文 8.坚持马克思主义基本立场、观点、方法，要求我们必须坚持( ABCD ) A．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 B．实现最广大人民的根本利益的政治立场 C．实事求是 D．顺应人类社会发展的客观规律，与时俱进 三、辨析题
马原题库第二章
第二章 真理的相对性。即相对真理，是指真理的有条件性、有限性，即在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。 真理的绝对性。第一、任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不依赖于人和人类的客观内容，都同谬误有原则的界限。这一点是无条件的、绝对的。在这个意义上，承认了客观真理，也就承认了绝对真理。第二、人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的、无条件的。在这个意义上，承认世界的可知性，承认人能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识，也就是承认了绝对真理。 一、单项选择题 16、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（B ） A、强调真理的客观性 B、否认真理的客观性 C、强调真理具有客观标准 D、否认真理具有客观标准 22、没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（C ） A、真理是感性的直观，不是理性的抽象 B、真理的内容是客观的，形式是主观的 C、同一对象真理性的认识只有一个 D、真理是与人的具体利益相联系的 任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不依赖于人和人类的客观内容，都同谬误有原则的界限。这一点是无条件的、绝对的。在这个意义上，承认了客观真理，也就承认了绝对真理。 27、真理的绝对性是指它的（B ） A、具体性 B、客观性 C、终极性 D、全面性 31、对事物用客体的或直观的形式去理解，而不是把它当作人的感性活动，当作实践去理解。这是（C ） A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点 C.形而上学唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点 旧唯物主义包括形而上学唯物主义则或者把实践理解为人类消极适应环境的动物式的本能活动,看不到实践的能动性；或者把实践活动狭隘地理解为日常生活中的交往活动. 33、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（C ） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 存在局限-相对性 34、唯心主义的认识论根源是（B ） A.否认意识的能动性 B.夸大意识的能动性 C.否认物质的决定性 D.夸大物质的决定性 35、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把( A ) A.真理变成现实 B.谬误转化为真理 C.人的认识能力无限提高 D.人的认识器官无限延长 实践本身是直接的现实，同时又能把正确的理论直接变成现实 37、恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰、狗比人具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来、”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为( A ) A、人不仅有感觉还有思维 B、人不仅有理性还有非理性 C、人不仅有直觉还有想象 D、人不仅有生理机能还有心理活动 38、毛泽东曾在不同场合多次谈到，调查研究有两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花、走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是下马看花，过细看花，分析一朵花、毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于( D ) A、解决实际问题必须要有先进理论的指导 B、运用多种综合方法分析调查研究的材料 C、马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际 D、只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律 42、在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（C ） A、自然界自身的运动 B、人的意识的能动作用
马原大题总结(完整版)
材料分析题（30分） 【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。 “凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为‘马克思主义’的分析，即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。 【材料2】1934年，当德国共产党的理论家卡尔?科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的； 马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。 【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明，每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。 所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。它不是对这个或者那个论点的‘信仰’，也不是对某本‘圣’书的注解。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。” 结合上述材料，谈谈什么是马克思主义，阐述如何学习和运用马克思主义。(700字以上） 【答案要点】 1.从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。 从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。8分 马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上来说，马克思主义即马克思恩格斯创立
马原专题考试题及答案
1.结合自己的研究方向阐述在社会科学的研究中如何贯彻以实践为基础的研究方法。 以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。 本人的研究方向是人格心理与咨询，介于本人的研究方向，主要从下面几个方面来贯彻以实践为基础的研究方法。 一）问题的界定和意义 问题指的是在选择和确定研究课题的过程中，寻找自己的研究方法，使得自己的研究能够为课题所在的学术领域增加新的知识。首先，所研究的问题在现有的“知识库存”中还无法找到，是“史无前例”“填补空白”开创性的。其次，也可以是指采用新的理论对一个已经经过大量研究的问题予以新的诠释，或者采用新的方法对一个旧的问题进行研究。再次，问题还表现为：随着社会的发展，已经做过的研究课题的研究对象问题、社会现象。 二）知识结构和问题 研究者在选题时往往受到四个基本因素的影响：专业理论知识，研究方法知识和各种操作技术，对社会生活的观察以及个人对问题的把握能力或者洞察力。一项研究课题的选择和确定还影响到研究的过程及其方法。研究课题的选择是否恰当直接影响到研究质量和研究结果。三）研究领域，研究主题，研究问题 研究领域一般是指研究课题所在的学术领域。研究主题顾名思义就是研究的主要问题，是研究领域的进一步收缩，但是它和“研究问题”还是有差别的。研究问题主要是指在研究主题的范围内确定自己需要研究的问题何以成为“问题”。 四）“问题意识”和思维方法 社会科学研究要有强烈的问题意识。社会科学研究归根到底是对问题的研究。离开问题的不会有真正的理论。理论工作者要牢固树立问题意识。在纷繁复杂的问题中，选择重大问题、
马原课机考试题库第二章试题及答案(2018年5月)
第二章试题清单(含答案) 一.单选题 1.马克思主义认识论是一种：() A.怀疑论 ( ) B.不可知论 ( ) C.唯灵论 ( ) D.可知论(√) 2.马克思主义认识论是：（） A.能动的反映论(√) B.经验论 ( ) C.先验论 ( ) D.直观反映论 ( ) 3.马克思主义认识论首要的和基本的观点是：() A.唯物论的观点 ( ) B.实践的观点(√) C.辩证法的观点 ( ) D.认识是一个过程的观点 ( ) 4.把科学的实践观第一次引入认识论是：() A.费尔巴哈哲学的功绩 ( ) B.黑格尔哲学的功绩 ( ) C.马克思主义哲学的功绩(√) D.康德哲学的功绩 ( ) 5.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是：() A.主体与客体通过中介相互作用的过程(√) B.道德行为和政治活动 ( ) C.科学实验 ( ) D.生活、行为、现实、实事等感性活动 ( ) 6.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明：() A.实践是认识的来源 ( ) B.技术推动了科学的发展 ( ) C.实践是认识发展的动力(√) D.科学进步是实践的目的 ( ) 7.过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于：() A.可知论学派 ( )
B.不可知论学派 ( ) C.唯理论学派(√) D.经验论学派 ( ) 8.过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：() A.唯理论学派 ( ) B.经验论学派(√) C.唯物主义阵营 ( ) D.唯心主义阵营 ( ) 9.认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于：() A.唯心主义认识论的观点 ( ) B.旧唯物主义认识论的观点 ( ) C.马克思主义认识论的观点(√) D.机械唯物主义认识论的观点 ( ) 10.坚持从物到感觉和思想的路线是：() A.唯物主义认识论的路线(√) B.唯心主义认识论的路线 ( ) C.先验论的认识路线 ( ) D.唯理论的认识路线 ( ) 11.坚持从思想和感觉到物的路线是：() A.马克思主义的认识路线 ( ) B.旧唯物主义的认识路线 ( ) C.唯心主义的认识路线(√) D.经验论的认识路线 ( ) 12.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：() A.辩证法和形而上学的对立 ( ) B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立(√) C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立 ( ) D.能动的反映论和被动的反映论的对立 ( ) 13.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于：() A.是否承认认识是主体对客体的反映(√) B.是否承认人有认识能力 ( ) C.是否承认世界是可以被认识的 ( ) D.是否承认认识世界是为了改造世界 ( ) 14.感觉是认识起点的观点：() A.可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点 ( ) B.可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点(√) C.是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点 ( )