电与磁易错题
电与磁易错题
一、电与磁选择题
1.下列关于电和磁的说法正确的()
A. 最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第
B. 磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极
C. 电动机是利用电磁感应现象制成的
D. 发电机是利用电磁感应现象制成的
【答案】D
【解析】【解答】解:A、最早发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特,故A错误;
B、磁体外部磁感线从N极出来回到S极,故B错误;
C、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成,故C错误;
D、发电机是根据电磁感应原理制成的,故D正确;
故选D
【分析】根据对电与磁的基础知识、结合电与磁重要试验的理解对下面的各个选项依次判断即可
2.对下列实验描述正确的是()
A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开
B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理
C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电
D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生
【答案】 A
【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确;
B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误;
C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误;
D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误;
故选A.
【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁
感应现象的原理分析即可判断;
3.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()
A. 调换磁极
B. 取走一节干电池
C. 将导体棒a、b端对调
D. 向左移动滑动变阻器滑片
【答案】A
【解析】【解答】解:
通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;
A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;
B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;
C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;
D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.
故选A.
【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.
4.某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】【解答】解:A、已知磁铁右端为N极,左端为S极,在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极,而图中是从S极指向N极,A不符合题意;
B、已知两磁铁都为N极,磁感线的方向从N极指向S极,B不符合题意;
C、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端为N极,C符合题意;
D、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端为N极,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极.
利用安培定则判断螺线管的磁极.
5.图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中涉及的物理知识,说法错误的是()
A. 孔明灯在上升过程中,只受浮力
B. 紫砂壶属于连通器
C. 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
D. 正在发声的编钟在振动
【答案】 A
【解析】【解答】解:A、孔明灯在上升过程中,不但受到浮力而且受到重力的作用,A不符合题意;
B、紫砂壶的壶嘴和壶身上端开口,底部相互连通,是利用连通器的原理,B符合题意;
C、司南指示南北方向是因为受到了地磁场的作用,C符合题意;
D、一切发声的物体都在振动,所以正在发声的编钟在振动,D符合题意。
故答案为:A。
【分析】物体在上升过程中,不但受到浮力而且受到重力的作用.
连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器,认清连通器的结构特点,生活中应用连通器的还有:乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.
地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象.)
一切发声的物体都在振动.
6.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()
A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置
B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场
C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置
D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D
【解析】【解答】解:A、图中有电池,是电动机原理图,故A错误;
B、图中有学生电源,这是磁场对电流的作用实验,结论是通电导体在磁场中受力,故B 错误;
C、是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故C错误;
D、图中没有电池,是电磁感应现象实验,故D正确.
故选:D.
【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断:
(1)发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电;电动机原理图描述了电源给线圈供电;
(2)电磁感应现象装置图没有电池;磁场对电流的作用装置图有电池.
7.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()
A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理
B. 电风扇转动,利用了电磁感应原理
C. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的
D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的
【答案】B
【解析】【解答】解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理,故A正确,不合题意;
B、电风扇转动,利用了通电导线在磁场中受力转动的原理,故B错误,符合题意;
C、用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故C正确,不合题意;
D、湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的,故D正确,不合题意.
故选B.
【分析】(1)光在均匀介质中直线传播;
(2)电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理;
(3)物体间力的作用是相互的;
(4)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动.
8.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是()
A. 电动机
B. 发电机
C. 电磁铁
D. 电磁继电器【答案】A
【解析】【解答】解:A、由图可知,电路中有电源,是电动机的工作原理图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用,故A符合题意.
B、发电机的原理图中没有电源,发电机是根据电磁感应原理制成的,故B不符合题意;CD、电磁铁、电磁继电器都是利用电流的磁效应制成的,故CD不符合题意.
故选A.
【分析】图中有电源,是电动机工作原理的示意图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用;再结合发电机、电磁铁、电磁继电器的工作原理可解答此题.
9.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()
A. 电压表示数变大,电流表示数也变大
B. 电压表示数变小,电流表示数也变小
C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小
D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大
【答案】 C
【解析】【解答】解:(1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;
当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;
因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;故AB错误;
(2)由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.故C正确,D错误.
故选C.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;
(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;
(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.
10.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()
A. 探究导体电阻与长度的关系
B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系
C. 探究电功与电压的关系
D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A
【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确;
B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误;
C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误;
D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关
系,需控制电路中的电流相同,D错误.
故选A.
【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.
11.如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则()
A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动
B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动
C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动
D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动【答案】C
【解析】【解答】解:(1)由图可知,开关闭合后,由安培定则可知,螺线管上端是N 极,
滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强.
(2)通电螺线管的磁性变强,对铁块的吸引力变大,弹簧测力计的示数就变大.
故选项ABD错误,C正确.
故选C.
【分析】(1)影响通电螺线管磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数,线圈的匝数一定,电流越大,磁性越强;
(2)电磁铁对铁块的吸引力变大时,弹簧测力计的示数变大,吸引了变小时,弹簧测力计的示数变小.
12.一根条形磁铁,从中间断开分成两段,则每段()
A. 只有一个磁极
B. 没有磁极
C. 有两个同名磁极
D. 有两个异名磁极
【答案】 D
【解析】【解答】将条形磁铁从中间断开,它将变成两个磁体,每个磁体都有两个磁极,即分别是N极和S极;D符合题意.
故答案为:D.
【分析】任何磁体都有南极和北极,由此分析分析解答即可.
13.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是()
A. 电动机
B. 发电机
C. 电磁铁
D. 电磁继电器【答案】A
【解析】【解答】解:A、由图可知,电路中有电源,是电动机的工作原理图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用,故A符合题意.
B、发电机的原理图中没有电源,发电机是根据电磁感应原理制成的,故B不符合题意;CD、电磁铁、电磁继电器都是利用电流的磁效应制成的,故CD不符合题意.
故选A.
【分析】图中有电源,是电动机工作原理的示意图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用;再结合发电机、电磁铁、电磁继电器的工作原理可解答此题.
14.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()
A. 通电螺线管的左端为N极
B. 小磁针一直保持静止
C. 小磁计的S极向右转动
D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左
【答案】D
【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;
BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;
D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;
故选D.
【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.
15.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】充电鞋发电时,利用线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流的原理,B 符合题意。
故答案为:B.
【分析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时,导体中产生感应电流,这是电磁感应现象。
16.如图是直流电铃的工作原理图.下列说法正确的是()
A. 铃声可以在真空中传播
B. 铃声是由铃碗的振动产生的
C. 变阻器滑片向右移时,电磁铁的磁性增强
D. 绕制电磁铁线圈时,线圈的匝数越少,磁性越强
【答案】B
【解析】【解答】解:A、声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;
B、当闭合开关铁腕振动,铃声响起,铃声是由铃碗的振动产生的,故B正确;
C、滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性减弱,故C错误;
D、当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越少,磁性越弱,故D错误.
故选B.
【分析】(1)声音的传播靠介质;(2)声音是由物体的振动产生的;(3)改变电磁铁的磁性强弱,就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手.而电磁铁固定,则其匝数固定.只能从电流入手.改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流;(4)①影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.有铁芯时,电流越大,匝数越多,磁性越强.
17.如图甲所示,共享单车是应移动互联网和二维码的发展而产生的,它能无桩停靠、扫码取车,很好地解决人们出行最后“一公里”的问题.如图乙所示为某款共享单车科技含量最高的部分,就是可定位的GPS电子锁,电子锁能接收无线移动发来的开锁指令,驱动电
机开锁.传动轴内有一台微型发电机,在骑行的时候,这个发电机能为车锁里面的电池充电.下列有关共享单车说法错误的是()
A. 二维码的几何图形中包含大量的信息
B. 手机镜头扫二维码成的是正立的实像
C. 可定位的GPS 电子锁是通过电磁波接收信号的
D. 微型发电机是根据电磁感应原理制成的
【答案】 B
【解析】【解答】解:A、由对二维码的了解可知,通过扫描二维码可以获得大量的信息,故A正确;
B、手机镜头扫二维码成的是倒立缩小的实像,相当于照相机的原理,故B错误;
C、可定位的GPS 电子锁是通过电磁波接收信号的,故C正确;
D、微型发电机是根据电磁感应原理制成的,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,故D正确.
故选B.
【分析】(1)根据对二维码的了解做出判断;(2)凸透镜成像时,物距u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;(3)GPS 电子锁是利用电磁波传递信息的;(4)发电机的原理是电磁感应现象.
18.科学家发明了一种给手机充电的摇椅,这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机. 下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是()
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃,说明电流周围存在磁场;
C、图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用,是电动机的原理;
D、图中是探究电磁感应现象的实验,是发电机的原理,与给手机充电的摇椅工作原理相同 .
故答案为:D.
【分析】摇椅能给手机充电,即整个过程的能量转化是机械能转化为电能,说明给手机充电的摇椅与发电机的原理相同,即是电磁感应现象 .
19.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()
A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置
B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场
C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置
D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D
【解析】【解答】解:A、图中有电池,是电动机原理图,故A错误;
B、图中有学生电源,这是磁场对电流的作用实验,结论是通电导体在磁场中受力,故B 错误;
C、是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故C错误;
D、图中没有电池,是电磁感应现象实验,故D正确.
故选:D.
【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断:(1)发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电;电动机原理图描述了电源给线圈供电;(2)电磁感应现象装置图没有电池;磁场对电流的作用装置图有电池.
20.对下列实验装置的说法中,正确的是()
A. 图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况
B. 图乙可用来演示发电机的工作原理
C. 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关
D. 图丁可用来演示电动机的工作原理
【答案】D
【解析】【解答】解:A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,故A错误;
B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,故B错误;
C、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,故C错误;
D、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒ab就会运动,即说明通电直导线在磁
场中受到力,故D正确;
故选D.
【分析】分析四个选项中的图,结合所对应的知识逐个判断即可.
21.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持
静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()
A. 方向向右,逐渐减小
B. 方向向右,逐渐增大
C. 方向向左,逐渐减小
D. 方向向左,逐渐增大
【答案】A
【解析】【解答】解:由安培定则得,电磁铁右端为N极,则与条形磁铁的异名极相对,相互吸引,则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力,因条形磁铁始终保持静止,所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的;当滑片逐渐向下移动时,连入电路的电阻逐渐增大,由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变小,则磁场逐渐变弱,条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变小,因条形磁铁受的是平衡力,故摩擦力的大小也会逐渐减小.
故选A.
【分析】由安培定则可判断电磁铁的极性,由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向;由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化,则可知磁性强弱的变化,从而求得磁铁受力大小的变化.
22.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()
A. 电流表示数变小,弹簧长度变短
B. 电流表示数变小,弹簧长度变长
C. 电流表示数变大,弹簧长度变长
D. 电流表示数变大,弹簧长度变短
【答案】D
【解析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极,则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用;
根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出电流的变化,进而可知通电螺线管磁场强弱的变化,则可知条形磁极的受力变化,由力的合成可知弹簧长度的变化.
【解答】电流由下方流入,则由右手螺旋定则可知,螺线管上端为N极;
因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁同名相对,故相互排斥;
当滑片P从a端向b端滑动过程中,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可得,电路中电流变大,则条形磁铁受向上的力增强;
条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力,向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等,因重力不变,磁场力增强,故弹簧的弹力减小,故弹簧长度变短.
故选D.
【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系,综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力,对学生的审题能力及分析能力要求较高,是道好题.
23.如图所示,闭合开关S,弹簧测力计的示数增大.下列分析正确的是
A. c端是S极,a是电源的正极
B. c端是N极,a是电源的负极
C. 若滑动变阻器的滑片向右滑动,弹簧测力计示数增大
D. 若将电源正负极接线的位置对调,弹簧测力计示数增大
【答案】B
【解析】【解答】解:A、闭合开关S,弹簧测力计的示数增大,由于此题下端为S极,并且弹簧测力计的示数变大,因为异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以电磁铁的上端为N极.故A错误;
B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极,下端为S极,由安培定则可知,电流从电磁铁的上端流入,故电源b端为正极,a端为负极.故B正确;
C、若滑动变阻器的滑片向右滑动,滑动变阻器的电阻增大,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变小,对上方的磁体的吸引力变小,所以弹簧测力计示数变小,故C错误;
D、若将电源正负极接线的位置对调,电磁铁的磁性强弱不变,极性相反,则c端变为S 极,与磁体相互排斥,故弹簧测力计的示数变小.故D错误.
故选B
【分析】首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素:有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少.
①首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化,进而确定电流变化,判断出滑动变阻器的滑片移动,电路中电阻的变化,知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大,根据磁体间的相互作用规律,从而可以判断出电磁铁的磁极极性.
②知道电磁铁的磁极极性,可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向,从而可以确定电源的正负极.
③根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化,再判断出电磁铁磁性强弱的变化,可从而以确定弹簧测力计示数的变化.
④磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化,但是电磁铁的极性相反,利用磁极之间作用规律,从而确定弹簧测力计示数的变化
24.KTV丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示,它的工作原理是:对着话简说话时,话简将声音转变为随声音变化的电流,然后经扬声器(喇叭)还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是()
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】对着话筒说话时,话筒将声音转变为随声音变化的电流,即将声能转化为电能,是电磁感应现象;电磁感应现象是发电机的原理,C图符合题意,A、B、D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、通电是电磁铁有磁性,断电时无磁性;B、奥斯特实验说明电流的周围有磁场;C、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁磁场里做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流的现象;D、磁场对通电导体由力的作用。
25.下列对电磁实验现象相应的解释正确的是()
A. 甲图中,闭合开关,小磁针的 N 极向左偏转
B. 乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强
C. 丙图中,该装置用来研究电磁感应现象
D. 丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab 竖直向上运动,电流表指针一定会偏转
【答案】 B
【解析】【解答】A.甲图中,线圈上电流从上到下,根据安培定则可知,螺线管的右端是N极,左端是S极;根据“同名磁极相互排斥”可知,小磁针的N极向右偏转,故A错误;
B.乙图中,两个电磁铁串联,那么它们的电流相等,线圈匝数多的吸引的铁钉多,说明磁性强,故B正确;
C.丙图中,闭合开关,通过电流的金属棒在磁场中受力运动,故C错误;
D.丁图中,导体ab竖直方向向上运动时,没有切割磁感线,因此不会有感应电流产生,故D错误。
故选B。
【分析】(1)首先根据安培定则判断螺线管的极性,然后根据磁极之间的相互作用判断小磁针的转向;
(2)电磁铁的电流越大,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;
(3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这种现象叫电磁感应。
2018-2019年全国卷高考典型易错题训练专题(一)语文试卷
2018-2019年全国卷高考典型易错题训练专题(一)语文试卷 一、综合读写 1. 下面是一个主题为“沟通”的电视公益广告脚本。请你参照相关内容。补出空白部分。要求:①处不超过90字;②处不超过10个字。 2. 请把下面空缺的情境描述出来。要求:语言简明、顺畅,不超过90字情。 3. 请根据诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,用第一人称描写一个场景。 要求:①至少使用一种修辞手法;②想象合理;③不超过60字。 4. 运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语,写一段描述冬日温暖场景的文字。要求:有细节描写,富有文采,不超过150字。 5. 以“春夜,听雨点敲窗”开头,写一段文字。 要求:①合理想象场景,侧重听觉描写;②运用拟人、比喻两种修辞手法;③不少于120字。 6. 请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“晨光”“露珠”“消散”“遗憾”这4个词语,至少运用两种修辞手法,表达某种哲思,不超过120字。 7. “微雨过,小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句,请展开合理想象,进行生动描写,突出“雨”的作用。至少运用一种修辞手法,50字左右。8. 我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。请围绕汉字的音韵美和形体美,以 “山”“明”“想”“旦”为例,写一段文字。 要求:①运用说明和描写两种表达方式;②开头运用“既……又……也……”的句式总领下文;③运用排比、比 喻的修辞手法;④语言得体,结构相对完整,不少于200字。 9. 高三毕业在即,请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发,来发表你的毕业感言。(80字左右) ①《敢问路在何方》②《飞得更高》③《爱拼才会贏》 10. “一带一路”倡议实施以后,各种文化交流会更加广泛,假设别国媒体正在你所在的地方拍摄美食专题片,请 你推荐一种美食,依照示例写一段70字以内的推荐词。 示例: 我推荐:梯坎豆花 推荐词:梯坎豆花以黄豆为原料,嫩滑爽口,麻而不辣,但平常小吃里蕴含着别样的滋味。你享用的不仅是 豆花的温润和麻劲,更是川渝人的朴实和豪爽。 11. 为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果,请从高中教材中选择一位你最敬仰的文学大师,结合其作品,按要求写一段评价文字。 要求:①内容应突出所选作家的主要特点;②用一个统领全段内容的句子开头;③至少使用两种修辞手法; ④不少于100字。 12. 仿照下面的示例,另写一段话,要求:句式结构大体相同,字数不必完全相同,体现积极进取的基调。 不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡,才有了河流;因为温度的不平衡,才有了万物生长的春夏秋冬; 因为人生的不平衡,才有了我们绚丽的生命。 不要辜负机遇的赐予。因为海洋的不满足,才有了波 涛;,;,。 13. 调整下面语段中的画线句子,使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。 人们在同样的时间里奔跑,错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋;夏天,浪花裂开心花、荷盖展开青霞,错过了;山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬,错过了;错过了桃花送走雪花的春,错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。 14. 根据下面两副对联的上联,对出下联。 ①赠给语文老师:品明月叙情怀吟诗作赋 ②羊年春联:春满神州舒画卷
【人教数学三下】第1章 位置与方向(一) 易错题精讲 配套练习
第1章位置与方向(一)易错题配套练习 一.选择题 1.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米. A.200B.800C.200或800 2.小林面向南方,他先向右转,再向后转,现在她面向() A.北方B.西方C.东方3.商店和学校都在广场的正南方,商店离广场500米,学校离广场200米,那么学校离商店()米. A.300B.500C.700 4.根据下面描述的标明植物园示意图中的各园名称. 梅园在植物园的南面,梅园在图中()处. A.A B.B C.C D.D 5.淘气看到笑笑在东偏北30°方向,笑笑看见淘气在()方向. A.东偏南30°B.西偏北60°C.西偏南30°D.西偏南60°6.奇奇上学时要向东北方向走700米才能到学校,放学回家要向()方向走700米.A.东南B.西南C.西北7.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方. A.东北B.西北C.西南8.兵兵正在什么位置?()
A.桃园B.工厂C.鱼塘D.樟树林 9.三(2)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()面.A.东B.南C.西D.北 10.树叶向北摆动,说明起的是() A.东风B.南风C.西风D.北风 二.填空题(共5小题) 11.观察下图,以学校为观测点,少年宫在学校的方,位于学校西北方的是. 12.物体的位置要根据和两个条件来确定,确定相对位置,要先确定.13.如图,以A点为观测点,小明在西北的方向,则小华现在方向上. 14.如图,医院在商店的方向,银行在明明家的方向.
15.我面朝西面,我的右手伸向方. 三.判断题(共2小题) 16.学校在小亮家的西北方向,那么小亮家就在学校的东南方向.(判断对错)17.西北风就是从西往北吹的风.(判断对错) 四.解答题(共1小题) 18.如图是学校周围的建筑物,请你观察并回答问题. (1)用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是. (2)若以学校为观测点,图书馆在学校的图书馆方向上,距学校米.(3)放学后小明以每分50米的速度从学校回家,走多少分钟能到达家?
计算机基础易错题97983
12212用网际快车下载时,一个文件可以分成5到10各部分同时下载,下次继续下载,这种下载方式的专有名词叫__多线程____下载。 12218IP地址分为人A、B、C、D、E五类。某IP地址二进制表示的最高4位为1110,则此IP 地址为(D)类地址。 12224WWW是__ World wide web____的缩写,中文译名为万维网。 12226如果我们要浏览WWW网站,需要在___地址栏___输入URL地址。 12232我国的顶级的域名是__CN____。 12233Internet上专门用来负责将域名转换成IP地址的主机称为__域名服务器____(填中文名称)。 12234使用(MIME)(填英文简写)协议使邮件正文可以包含有ASCll字符、汉字和图象等多种类型的数据。 12243用网际快车下载时,一个文件可以只下载一半,下次继续下载,这种下载方式的专有名词叫_断点续传_____。 12248计算机网络中,实际应用最广泛的是__TCP/IP____协议,由它组成了Internet的一整套协议。 数据表视图中,可以( ).A、删除一条记录B、删除一个字段C、修改字段的名称D、修改字段的类型A B C 在数据表视图中,不可以修改字段的类型。正确 Word中创建新文档时,指定的缺省模板设置为Normal模板正确 常见的数据模型有多种,目前使用较多的数据模型是_____。关系模型 微机中的PCI是().A、产品型号B、微处理型号C、总线标准D、微机系统名称C 下面关于表的说法中的是()。A、可以将其他数据库的表导入当前数据库中B、表的数据视图只用于显示数据C、数据表是Access数据库中的重要对象之一D、表的设计视图的主要工作是设计表的结构B 在Windows中通过下述哪些途径可以对系统日期或时间进行设置().A、右击任务栏最右端上的"显示时钟"图标,从弹出的菜单中选择"调整日期/时间" B、利用控制面板中的"日期/时间"C、双击任务栏最右端上的"显示时钟"图标D、单击任务栏最右端上的"显示时钟"图标,从弹出的菜单中选择,"调整日期/时间" A B C 用户要进行远程登录,必须在自己的计算机上运行一个远程登录客户程序。正确 多道批处理系统的特征是在宏观上并行运行,微观上串行运行. 正确 字母A的ASCII编码是_____。41H 65 _____是一组正式的规则、协定和数据结构,控制计算机以及其他网络设备进行信息交换,是各种硬件和软件必须遵循的共同守则。网络协议 用一组二维表表示实体及实体间的关系的数据模型是_____。关系模型 在工作表的行号和列标的交汇处有一个_____按钮单击这个按钮当前工作表全被选中全选计算机通信就是将一台计算机产生的数字信息通过( )传送给另一台计算机。 A、数字信道 B、传送信道 C、模拟信道 D、通信信道 D 编辑关系对话框中选中"实施参照完整性"和"级联更新相关字段","级联删除相关字段"复选框.下面说法正确的是( ). A、不需要设置"实施参照完整性",就可以设置"一对多"等关系的类型 B、主表中主关键字段"字段1"中如果没有"ABC"这个数据,在关系表中的"字段1"中也不允许输入"ABC" 这个数据 C、当在删除主表中主关键字段的内容时,同步更新关系表中相关的内容 D、当在更新主表中主关键字段的内容时,同步更新关系表中相关的内容
安徽省中考数学易错题分类汇编
初中数学易错题分类汇编 一、数与式: 1 (A )2,(B (C )2±,(D ) 2例题:等式成立的是.(A )1c ab abc =,(B )632x x x =,(C )1 12112a a a a + +=--,(D )22a x a bx b =. 二、方程与不等式 ⑴字母系数 1例题:关于x 的方程2(2)2(1)10k x k x k ---++=,且3k ≤.求证:方程总有实数根. 2例题:不等式组2,.x x a >-??>? 的解集是x a >,则a 的取值范围是. (A )2a <-,(B )2a =-,(C )2a >-,(D )2a ≥-. ⑵判别式 例题:已知一元二次方程222310x x m -+-=有两个实数根1x ,2x ,且满足不等式 121214 x x x x <+-,求实数的范围. ⑶解的定义 例题:已知实数a 、b 满足条件2720a a -+=,2720b b -+=,则 a b b a +=____________. ⑷增根 例题:m 为何值时,22111 x m x x x x --=+--无实数解. ⑸应用背景 例题:某人乘船由A 地顺流而下到B 地,然后又逆流而上到C 地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时,若A 、C 两地间距离为2千米,求A 、B 两地间的距离. ⑹失根
例题:解方程(1)1 -=-. x x x 三、函数 ⑴自变量 例题:函数y=中,自变量x的取值范围是_______________. ⑵字母系数 例题:若二次函数22 =-+-的图像过原点,则m=______________. y mx x m m 32 ⑶函数图像 例题:如果一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是26 -≤≤,相应的函数值的范围是 x -≤≤,求此函数解析式. y 119 ⑷应用背景 例题:某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,客床可全部租出.若每床每晚收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次这种提高2元的方法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高_________元. 四、直线型 ⑴指代不明 ,则斜边上的高等于________. ⑵相似三角形对应性问题 例题:在ABC BC=,D为AC上一点,:2:3 DC AC=,在AB AB=,12 AC=18 △中,9 上取点E,得到ADE △,若两个三角形相似,求DE的长. ⑶等腰三角形底边问题 例题:等腰三角形的一条边为4,周长为10,则它的面积为________. ⑷三角形高的问题 例题:等腰三角形的一边长为10,面积为25,则该三角形的顶角等于多少度? ⑸矩形问题 例题:有一块三角形ABC铁片,已知最长边BC=12cm,高AD=8cm,要把它加工成一
2020-2021中考化学易错题精选-金属与酸反应的图像练习题
一、中考初中化学金属与酸反应的图像 1.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是() A.加热一定质量的高锰酸钾 B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 C.一定温度下,向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠 D.将水通电电解一段时间 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、高锰酸钾加热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气逸出到空气,剩余固体质量减少,但是根据锰元素质量守恒,锰元素质量不变,所以锰元素质量分数增大,当高锰酸钾全部分解完毕,锰元素质量分数不在改变,因此锰元素质量分数先增大然后保持不变,选项A错误; B、金属活动性为镁大于锌,镁与盐酸反应速率大于锌与盐酸的反应速率,所以代表镁的曲线斜率大于锌的,镁的相对原子质量小于锌的,所以开始时镁对应生成气体质量大;金属与酸反应产生的氢气中氢元素全部来自酸,由于加入盐酸的量相同,所以最终生成氢气的质量为相等,选项B错误; C、一定温度下,不饱和的氯化钠溶液中也含有氯化钠,因此刚开始氯化钠的质量不能为
零,选项C错误; D、水通电产生氢气和氧气,相同条件下,生成氢气和氧气的体积比为2:1,选项D正确。故选D。 2.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是 A.NH4NO3固体溶于水 B.煅烧石灰石 C.等质量等浓度的稀H2SO4加入金属 D.FeCl3和H2SO4混合液中加入NaOH溶液 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵固体溶于水时,应该是溶液温度先降低,后慢慢恢复至室温,该选项对应关系不正确; B、煅烧石灰石时,石灰石中的碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,随着反应进行,固体质量减小,该选项对应关系不正确; C、稀H2SO4加入足量金属时,生成氢气的质量决定于稀硫酸,因此等质量等浓度的稀 H2SO4加入足量金属时,最终生成氢气质量相等,该选项对应关系不正确;
《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置检测卷(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置检测卷(含答案解析) 一、选择题 1.如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为() A. (3,9) B. (8,4) C. (7,1) 2.数对(8,2)和(5,2)表示的位置是() A. 同一行 B. 同一列 C. 同一点 D. 无法确定3.小军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()。A. (5,3) B. (2,6) C. (5,6) D. (4,3)4.李军的座位记为(4,4),如果他往后挪三排,这时他的位置应记为()。 A. (7, 4) B. (4, 7) C. (1, 1) D. (7,7)5.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均为南北或东西方向,下面线表达不正确的是()。 A. (1,4)→(1,1)→(4,1) B. (1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)2 C. (1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1) 6.美术课上,小聪坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小明坐在小聪正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是()。 A. (3,3) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1)7.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远()。 A. 小红(2,3) B. 小丽(4,3) C. 小强(5,3 ) D. 小玲(3,4) 8.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。 A. 2 B. 3 C. 4 9.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.