植物学整理

2011-2012学年度第一学期

植物学知识归纳整理

一、组织

构成高等植物体的细胞有多种类型，形态结构相似、生理功能相同的细胞群称为组织

多种不同的组织构成具有一定形态结构和生理功能的器官

营养器官：根、茎、叶

繁殖器官：花、果实、种子

植物组织的类型

依照发育程度、形态结构和生理功能划分：分生组织成熟组织

分生组织

分生组织：位于植物体生长的部分，具有持续性或周期性的分裂能力，植物体的其它组织都是由分生组织分化而来的

分生组织细胞的特点：体积小，排列紧密，壁薄，细胞核大，细胞质浓，无大液泡而有分散的小液泡

1、根据发生次序划分：

原分生组织：位于根尖、茎尖的最先端，持续保持旺盛的分裂能力

初生分生组织：由原分生组织衍生而来，紧跟在原分生组织之后，细胞已开始初步分化

次生分生组织：某些成熟的薄壁细胞脱分化恢复分裂能力（如根部的中柱鞘细胞）

2、根据分布位置划分：

顶端分生组织：位于根尖、茎尖（产生新叶、腋芽、花），使植物长高。

侧分生组织：位于根、茎周侧，维管形成层（根、茎增粗）、木栓形成层，让植物增粗。居间分生组织：位于成熟组织之间（茎的节间、叶鞘的基部），在一定时间具有分裂能力，禾谷类的拔节、抽穗，韭菜、葱割去叶后继续生长，土豆的顶根都与居间分生组织有关。

成熟组织：

根据生理功能划分：

1．薄壁组织：广泛分布于植物体的各个器官，细胞特征：体积大，壁薄，细胞间隙大

根据生理功能进一步划分为

①同化组织：植物体的绿色部分，叶绿体丰富，进行光合作用制造有机物

②贮藏组织：根、茎、果实和种子，细胞内含有大量营养物质（淀粉、蛋白质、油脂），水稻的胚乳细胞，马铃薯的块茎，

贮藏水分，旱生植物仙人掌，高寒植物红景天，肉质叶片的细胞内含有大量水分，以适应干旱环境

③通气组织：湿生、水生植物体内，薄壁细胞间隙特别发达，形成气腔或气道，有利于气体交换，如水稻、莲

因为薄壁组织是构成植物体的最基本组织，所以也叫基本组织

2．保护组织：位于植物体表面，由一层或数层细胞组成，可以防止水分过度散失、病虫害侵袭、机械损伤

①表皮：一层细胞，排列紧密，外层角质化甚至有蜡被，如甘蔗，叶片上有特化为气孔的保卫细胞，调节水分蒸腾和气体交换

表皮附属物如毛装体，棉花种皮上的表皮毛就是我们常说的棉花

②周皮：植物老根、老茎外表取代表皮的次生保护组织

周皮 = 木栓层 + 木栓形成层 + 栓内层

特点：不透水、绝缘、隔热、耐腐蚀，栓皮栎

3．输导组织：植物体内长距离运输水分和营养物质的组织，细胞长管形，细胞间以各种方式相互联系、贯穿于整个植物体，形成一个连续的系统

①导管和管胞：运输水分和无机盐

导管细胞的原生质消失，两端有大的穿孔，导管长度几厘米至数米，高大植物、攀缘植物导管细胞壁木质化，且增厚的方式多种多样，因而形成环纹、螺纹、梯纹、网纹、孔纹导管管胞为裸子植物（如松、柏、银杏）特有的输导组织，被子植物以导管为主，但也有管胞。管胞细胞壁也木质化，也有不同的纹路，但两端没有穿孔，相互间以倾斜相邻部分侧壁上的纹孔相通

②筛管：运输营养物质（同化产物）

管状细胞纵行连接，为生活细胞，细胞核消失，细胞壁不增厚，两端特化为筛板，筛板上有许多筛孔，两个筛管细胞以此连通

在筛管细胞旁有一至数个狭长的伴胞，为生活细胞

4．机械组织：支持和加固植物体，细胞壁增厚

①厚角组织：细胞壁在彼此接触的角隅处加厚，细胞壁成分主要纤维素，不含木质，生活细胞，有叶绿体，存在于幼茎、叶柄、花梗等处，蚕豆茎的4棱

②厚壁组织：细胞壁均匀加厚，增厚部分为木质，细胞腔小，成熟细胞无原生质，

5．分泌组织：分散在植物体表面或体内的具有分泌能力的细胞群

外分泌结构：位于植物体表面，分泌物往往排出体外

a．腺毛：毛状体，单细胞或多细胞，分泌粘液

b．蜜腺：花蜜为蜜腺产生，蜜源植物

内分泌结构：位于植物体内部，分泌物也在内部

a．分泌细胞：单个分散于薄壁组织中，胡椒茎、叶内的油脂细胞

b．树脂道：松柏类的树脂道，管状结构，内层上皮细胞分泌树脂（松香）；漆树分泌漆汁，植物受伤，分泌物流出，工业原料

c．乳汁管：管状结构，有分支，贯穿于植物体内，三叶橡胶，经济价值很高，巴西盛产橡胶

根的结构和功能

种子萌发，胚根突破种皮，向下生长，形成主根，主根继续生长，形成各级侧根

直根系：主根持续保持生长，主根、侧根区分明显。裸子植物、双子叶植物，蚕豆、棉花，须根系：主根早期枯萎，产生大量的根，外形像胡须。单子叶植物，小麦、水稻

根尖可分为：

1．根冠：多层疏松薄壁细胞组成，像一个帽子罩在根的分生区前端，起保护作用

根在土壤里生长时，外层细胞不断脱落，内部分生组织不断产生新的细胞进行补充，脱落的细胞形成粘液，减少根尖与土壤的摩擦，

2．分生区：分生组织细胞组成，所占根尖比例很小，根的生长是分生区细胞不断分裂的结果。分裂产生的细胞少数向下加入根冠，多数向上发展

3．伸长区：在分生区之后，细胞生长快，使根在土壤中前进，伸长区后方细胞已停止分裂而开始分化，已有维管束形成

4．成熟区（根毛区）：细胞产生分化，根的各种组织形成，行使吸收、输导、贮藏等功能，显著的特点是外表密被根毛，根毛是由一部分表皮细胞突出形成的管状物，根毛的产生大大增加了根的吸收面积，根毛寿命短，几天至几周，有新的不断补充

根的内部结构

初生结构

根的初生分生组织分化产生，根毛区的横切面上，

1．表皮：单层细胞，长方柱形，长轴与根的纵轴平行，细胞壁薄，含有大液胞，排列整齐，无间隙，一部分表皮细胞形成根毛

2．皮层：位于表皮和维管柱之间，多层大型薄壁细胞，排列疏松，间隙大

功能：将表皮所吸收的水分和无机盐类运送到中柱，皮层内也有一些贮藏组织

皮层最内侧靠近维管柱的一层细胞称为内皮层，细胞排列紧密，无间隙，细胞壁环带加厚并栓质化，称为凯氏带，其中少数细胞仍然保持薄壁状态，成为水分和营养物质的通道

3．维管柱：内皮层以内的所有部分。中柱鞘、木质部、韧皮部、髓组成

中柱鞘：12层或多层薄壁细胞，具有潜在的分裂能力（可以脱分化后分裂）

种子植物的侧根是从中柱鞘细胞分生出来的，侧根形成过程中同样分化出维管束，与主根的维管束相通

初生维管束：

初生木质部位于中心，伸出几个辐射角，辐射角的数目因种类不同而异，2个，3个，多个初生木质部的发育方式为外始式，辐射角尖端是最早形成的原生木质部，导管口径小，环

纹、螺纹导管，而后向中心发展成为后生木质部，导管口径大，梯纹、网纹和孔纹导管

初生韧皮部位于初生木质部的辐射角之间，与初生木质部的辐射角相间排列，二者为薄壁组织分开，发育方式也为外始式，原生韧皮部在外方，后生韧皮部在内方

4．薄壁组织：初生木质部和初生韧皮部之间，少数植物根中央的髓

次生结构

大多数单子叶植物和少数双子叶植物，根的寿命很短，没有加粗生长，根的初生结构保持到植物体死亡，即无次生生长。

裸子植物和大多数双子叶植物，根完成初生生长后，由于形成层和木栓层的活动，根的直径加粗，称为次生生长，由此产生的结构称为次生结构。

1．形成层的产生及其活动

初生韧皮部内侧（初生韧皮部和初生木质部之间）、初生木质部辐射角尖端的薄壁细胞恢复分裂能力，逐渐扩展并外推到中柱鞘，形成一个波浪形的环。而后，由于初生韧皮部内方的形成层细胞分裂速度快，初生木质部辐射角尖端细胞分裂速度慢，从而使原来波浪形的环变为一个整齐的圆环，以后形成层细胞分裂速度一致，所以根的加粗生长是均匀的。

形成层细胞向内产生木质部，向外产生韧皮部。但根的加粗生长主要是次生木质部不断增加的结果。因而，次生木质部和韧皮部的排列方式与初生结构完全不同

次生结构和初生结构在细胞组成成分上基本相同，但次生结构在次生木质部和次生韧皮部之间产生一些径向排列的薄壁细胞，正对初生木质部的辐射角，具有横向传导和贮藏养分的机能。

2．木栓形成层的产生及其活动

在次生生长过程中，中柱鞘以外的皮层和表皮细胞，因中柱的不断扩大而涨破。同时，中柱鞘薄壁细胞恢复分裂能力，形成木栓形成层。

木栓形成层向内产生的薄壁细胞为栓内层，向外产生木栓层，木栓层细胞排列紧密，成熟后细胞质消失，细胞壁栓质化，死亡细胞内充满空气，从而隔绝了皮层与中柱之间的物质流通，外围组织因此死亡，由栓内层、木栓形成层、木栓层组成的周皮行使保护功能。周皮逐年产生和死亡积累形成树皮。

根的生理功能

1．从土壤中吸收水和无机盐，水在生命活动中具有重要作用，原生质的重要组分，参与代谢反应，物质运输的溶剂，使植物保持固有的姿态（打蔫）。无机盐在生命活动中的作用，细胞组分，参与代谢反应

2．根的合成作用，某些氨基酸、植物激素、植物碱、有机氮在根部合成，这对植物地上部分的生命活动有重大影响

3．根的贮藏作用：根的薄壁组织发达，萝卜、甜菜、甘薯的肥大的根（贮藏营养）。

4.根的繁殖能力：樱桃、刺槐、李、桑等的根可以产生不定芽，形成地上枝。

茎的结构和功能

胚根→主根，胚芽→地上茎叶系统，

茎的外形

圆柱形，提问：还有哪些？三棱形，四棱形，多棱形（芹菜）

茎上着生有叶和芽，着生叶的部位称为节，芽着生于茎的顶端和节的腋部，芽是未发育的枝条、花或花序的原始体

叶芽→枝条，花芽→花或花序，混合芽→枝、叶、花或花序（苹果的芽）

茎的生长由茎尖顶端分生组织引起，茎尖可分为生长区、伸长区基部突起（相当于根冠的部位）、伸长区、和成熟区，

茎的内部结构

初生结构：茎顶端分生组织经过分裂、生长、分化而形成的组织

1．表皮：单层细胞，排列整齐，外壁加厚，角质或蜡质，有表皮毛

2．皮层：薄壁细胞组成，与根比较，茎的皮层所占比例较小，紧靠表皮有厚角组织，内部薄壁细胞有叶绿体，因此幼茎常呈绿色。

3．维管束：组成方式有外韧、双韧、周韧、周木，但排列方式不同。

茎的初生木质部完全在初生韧皮部内方，二之间有束中形成层，初生木质部中有木纤维，初生韧皮部中有韧皮纤维，每个维管束排列成环状

4．髓：位于中央，由薄壁细胞组成

5．髓射线：位于维管束之间，由薄壁细胞组成，连接髓和皮层，有横向运输的作用

次生结构：与根相似，也是形成层和木栓形成层的活动所致

1．形成层

初生木质部和初生韧皮部之间的束中形成层细胞开始分裂活动，与束中形成层位置相当的髓射线细胞也开始分裂活动，形成筒状，

向内形成木质部，加在初生木质部外方，茎加粗的主要原因

向内形成韧皮部，加在初生韧皮部的内方

2．木栓形成层

近表皮的皮层细胞恢复分裂能力，也可从中柱鞘、甚至韧皮部薄壁细胞发展而来

结构与根的情况相似

年轮：多年生木本植物的横切面上，同心环

早材：在春、夏季，气候适宜，水分充足时，茎形成层活动旺盛，所形成的导管细胞多，管腔大，木纤维成分少，材质疏松而颜色较浅。

晚材：在入秋时，气候变冷，雨量减少，形成层活动减弱甚至停止，所形成的导管细胞少，管腔小，木纤维成分多，材质紧密而颜色较深。

一个年轮 = 一个早材 + 一个晚材

同一年的早材和晚材界限不明显，但第一年的晚材和第二年的早材界限明显，这就是年轮线。

单子叶植物茎的结构（了解）

与根相似，只有初生结构而没有次生结构，维管束散生于基本组织中，没有皮层和髓界限，髓射线也不能清楚区分

水稻：表皮角质化、硅质化，表皮以内为厚壁机械组织，其下为多层细胞组成的基本组织，靠外的含有叶绿体，因而茎杆呈绿色。维管束2轮，外轮较小，紧贴机械组织或嵌于其中，内轮较大，分布于基本组织中，2轮维管束之间有1轮气腔，茎中空，形成髓腔。

每个维管束外围都有机械组织组成的维管束鞘包围，木质部在内，韧皮部在外，木质部横切面呈V字形，2臂各有一个大型孔纹导管，中央为一个螺纹导管。

茎的生理功能

1．物质运输的通道

2．支持其它部分

3．茎的薄壁组织贮藏养料

4．幼茎的光合作用

叶的结构和功能

叶的外形

叶片：光合作用、蒸腾作用的场所

叶柄：与茎相连，支持叶片，茎与叶片间物质运输的通道，棍状，扁平如带（白菜），叶柄深入叶片中形成叶脉，叶脉网，叶片的维管束系统

托叶：叶柄基部特生的小型叶片

被子植物叶片的内部结构

1．表皮，一层扁平的生活细胞，包被于叶的表面，外壁常角质化，彼此之间凸凹镶嵌，紧密相连

叶片上有气孔，2个肾形的保卫细胞，彼此以凹入的一面相对而成，含有叶绿体，为生活细胞，气孔下有孔下室

保卫细胞弓面细胞壁较薄，保卫细胞从周围组织吸水，细胞向弓面方向引退（因为此处细胞壁的承受力小）→气孔开放

保卫细胞失水，回缩，气孔关闭

气孔的数目及分布因植物种类而异，100-300个/毫米，上下叶面也有差别

2．叶肉：上下表皮之间的薄壁细胞，细胞内含有大量叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所

栅栏组织：靠近上表皮的叶肉细胞圆柱形，长轴与叶表面垂直，排列整齐，细胞间隙小，叶绿体丰富。

海绵组织：靠近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞间隙大，叶绿体少。

3．叶脉：叶肉组织中，形成网状结构

较大的叶脉有1至几个维管束，木质部在上面，韧皮部在下面（设想叶柄从茎分出时的情况），维管束周围有机械组织，故叶脉有明显的突起

叶脉越分越细，结构越来越简单，机械组织逐渐减少，木质部、韧皮部成分逐渐简化，至叶脉末梢，木质部只有1-2个导管，韧皮部只有1个薄壁细胞

禾本科植物叶的结构

1．气孔为哑铃形的保卫细胞组成，每个保卫细胞外侧还有一个副卫细胞

2．叶几乎直立，没有栅栏组织和海绵组织之分

3.结构由叶片和叶鞘组成

（裸子植物叶多呈针形、披针形或鳞形）

叶的生理功能

1．光合作用

绿色植物通过光合作用把简单的无机物合成的有机物，同时把太阳能转化成为化学能，以化学键的形式贮存在所形成的有机物中，这是地球上包括人类在内的生物的食物的最终来源，木材燃烧

煤炭、石油、天然气实际上都是光合作用的产物

光合作用吸收CO2释放出O2，平衡大气中CO2和O2的含量

2．蒸腾作用

a．产生蒸腾拉力，根部吸收水分的动力，高大树木，无机盐的吸收也是随蒸腾液流上升的b．降低叶面温度，为光合作用、呼吸作用和其它代谢反应提供适宜的温度

过度蒸腾也是不利的，夏季高温，过度蒸腾，植物萎蔫

防止过度蒸腾的办法：

1．保卫细胞的作用。

2．气孔内陷，生有茸毛。

3．有些植物叶片很小，落叶树冬季落叶。

花的结构和作用

花芽由茎尖顶端分生组织分化而成，从发生学上看，花是适应生殖的枝（茎的变态）。

花的结构

花柄：着生花的小枝，支持花，营养物质由茎到花的通道

花托：花柄顶端膨大部，相当于很多节密聚在一起，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊着生于其上，形状因种类变化很大

花萼：由若干萼片组成，环列排布，通常绿色，能进行光合作用

一般开花后脱落，但也有的植物保存很久，直至果实成熟，柿、番茄

大多数植物萼片分离，油菜，有些联合成筒状，茄子

萼片的形状、数目、分离或联合是分类的标准

花冠：位于花萼内方，由若干花瓣组成，呈现各种各样鲜艳的颜色，常含有挥发性的芳香油类，有蜜腺分泌蜜汁

花瓣相互分离，离瓣花，桃

花瓣联合，合瓣花，南瓜花程式与花图式参见P84

有些植物没有花冠，桑、板栗

有些植物花萼、花瓣都没有，杨、柳

雄蕊：花冠之内，数目因种类而异，茄子5个，油菜6个

每个雄蕊 = 花丝 + 花药

花丝细长，支持，物质运输通道

花药囊状，通常由4个（有些植物为2个）花粉囊组成

花粉囊里有许多花粉粒，花药成熟，花粉囊破裂，散放出花粉，花粉内含精子（雄配子）

雄蕊也有各种联合方式，

棉花，花丝联合成一束

扁豆，10个雄蕊，9个联合，1个分离胎座与花（子房位）的类型参见P242起蓖麻，花丝分别联合成多束

向日葵，花丝分离而花药联合

雌蕊：位于花中央，从发生学来看，雌蕊是具有生殖作用的变态的叶（称为心皮）卷合而成

1个心皮，单雌蕊，桃、蚕豆

多个分离的单雌蕊，莲、草莓

多个联合的单雌蕊，棉、百合

1个典型的雌蕊 = 柱头 + 花柱 + 子房

柱头：扩大成各种形状，接受花粉的地方，常分泌水分、糖类、脂类、酚类、酶、激素等，有助于花粉粒附着和萌发

花柱：细长，花粉萌发后进入子房的通道

子房：雌蕊基部膨大的部分，内部分为1-多个子房室，子房室内为胚珠，子房在花托上着生的位置有各种形式（植物学，P89图3-9）

禾本科植物的花

1枚外颖、1枚内颖、2枚浆片、3或6个雄蕊、1个雌蕊组成

花序

一朵花生于茎枝顶上，玉兰、牡丹、莲

许多花按一定规律排列在主轴上，主轴上没有营养叶，有些在花柄基部有苞片，向日葵的许多苞片密集在一起

无限花序：开花期花序轴持续生长，不断产生苞片和花芽。又分为许多类型

有限花序：最顶点或中心的花先开，从而限制了花序轴顶端的生长，又分为许多类型

简单花序和复合花序的图参见P238-241

被子植物的生殖过程

花粉粒的形成（包含精子及相关结构）开花→传粉→受精→合子→胚胎发育→种子 + 果实

胚珠和囊胚的形成（包含有卵子及相关结构）

花粉粒的形成

在花药4角的表皮下，出现一些细胞核较大的孢原细胞，孢原细胞平周分裂形成2层细胞，外面的细胞经过分裂，与表皮组成花药的壁。

里面的细胞称为造孢细胞，这层细胞直接或经过分裂形成花粉母细胞，每个花粉母细胞经过减数分裂，形成4个单倍体的花粉粒，称为4分体。4分体的4个细胞彼此分开，游离于药室中，称为小孢子，小孢子从周围细胞吸取营养，体积增大，进行1次有丝分裂，形成2个大小悬殊的2个细胞，大的叫营养细胞，小的叫生殖细胞

有趣的是生殖细胞存在于营养细胞的细胞质中（授粉后生殖细胞进行1次有丝分裂，形成2个雄配子，即精子）

胚珠和胚囊的形成

胚珠：胚珠是种子的前身

子房内壁一些细胞分裂，产生突起，形成胚珠原基，胚珠原基前端为珠心，基部分化为珠柄。随后，珠心基部细胞分裂较快，产生突起，并向上扩展形成珠被把珠心包围，仅前端留一小孔，称为珠孔。

珠柄与珠心相连，心皮维管束经过珠柄进入胚珠

胚囊（雌配子体）

在珠被开始形成时，珠心靠近珠孔一端的表皮下，分化出1个孢原细胞，孢原细胞直接或经过分裂发育成为胚囊母细胞，胚囊母细胞进行减数分裂，形成4个纵列的单倍体细胞，近珠孔的3个细胞逐渐消失，最里面的一个继续发育：

①细胞核分裂为2，分别移向两端②这2个核又各自分裂2次，结果两端各有4个核③两端4个核中有2个移向中央，叫极核，有些细胞这2个核融合为1个，为中央细胞。再来看留在两端的个3个核，它们个形成一个裸细胞。近珠孔的3个中，居中者体积较大，为卵细胞（雌配子），两侧体积较小的叫助细胞。远离珠孔的3个叫反足细胞。

所以，被子植物成熟的胚囊有7个细胞、8个核

开花和传粉

开花

当花的各部分发育成熟后就要开放，以便于传粉

紧包的花萼和花冠开放

开花的时间因种而异

多数春季、夏季

也有秋季，菊花，桂花，冬季，腊梅，中国画里的冬梅

气候条件影响，物候观测

花期：第一朵花到最后一朵花，持续几天到几个月

与植物的年龄有关

一年生植物，几个月，之后植物枯死

多年生植物，达到一定年龄后，每年开花

少数多年生植物一生只开一次花，之后便死亡，竹子开花，

传粉

雄蕊的花粉囊里的花粉粒，借助一定的力量被送到雌蕊柱头上的过程

传粉的类型

自花传粉：花粉传到同一朵花的柱头上，大麦，小麦，番茄，豌豆（孟德尔做遗传实验用的）

闭花受精：花未开放时就完成受精过程

异花传粉：花粉传到同一植株或不同植株的另一朵花的柱头上

异花传粉的方式

风媒花：花粉小而轻，颜色不鲜艳，无香气和蜜腺，被子植物的1%，杨，柳，小麦，水稻，玉米

虫媒花：花粉大而显著，颜色鲜艳，有香气和蜜腺，吸引昆虫吃其花粉，长期的相互适应，产生了协同进化

另外还有水媒花和鸟媒花

由于异花传粉受到气候条件的限制，农业生产上进行人工授粉以提高结实率，玉米，向日葵

受精（了解）

花粉落到柱头上，柱头分泌粘液起固定花粉和促进花粉萌发的作用。而后，花粉的内壁发展出细管状的花粉管，这一过程叫花粉粒的萌发

花粉管在酶的作用下，穿过柱头表面，沿柱头细胞间隙或内部进入花柱，在此过程中，一方面利用花粉自身的营养物质（营养细胞），一方面从花柱中吸取营养物质，用于花粉管的生长

花粉管到达子房，沿子房内壁继续生长，直达胚珠，经珠孔到达胚囊。花粉管顶端膨大破裂，把花粉管里的营养核、2个精子注入胚囊中，2个精子分别移向卵细胞和中央细胞

一个与卵细胞结合（变为2倍体）

一个与中央细胞结合（变为3倍体），3倍体的胚乳，新一代植物胚期的养料

这种融合现象称为双受精，是被子植物特有的受精方式

特殊及特例：无融合生殖（包括孤雌生殖、无胚子生殖和无孢子生殖）、

多胚现象（合子分裂）

胚胎发育

开花→传粉→受精→合子→胚胎发育→种子 + 果实

种子的形成：种子 = 胚 + 胚乳 + 种皮

合子→胚（有些种类卵不受精，又助细胞、反足细胞、中央细胞、甚至珠心、珠被发育成为胚，称为无融合生殖，结果一粒种子有多个胚，蒲公英）

受精的中央细胞→胚乳

珠被→种皮

胚的基本结构：子叶、胚轴、胚芽、胚根

受精卵分裂为2个细胞

近珠孔处的再横分裂形成胚柄→胚根

另一个细胞经过多次分裂形成一个多细胞的球形胚体→进一步分裂分化：2片子叶，子叶间的凹陷处分化出胚芽，胚根与子叶之间为胚轴，胚轴和子叶延伸，成熟的胚在胚囊中弯成马蹄形。

胚乳的形成

胚乳实际上较胚先发育，为胚的发育提供养料

由受精后的中央细胞发育而来

胚乳营养物质丰富，是种子贮藏养料的地方，为胚以后的发育提供养料

大多数双子叶植物，在胚的发育过程中利用胚乳提供的养料，胚乳的养料大多数转移到子叶里，形成了子叶发达、无胚乳的种子

少数双子叶植物和大多数单子叶植物，胚乳承担为胚的发育和种子的萌发提供养料的双重任务，种子成熟后，仍然有大量胚乳，我们所吃的粮食如水稻、小麦、玉米，就是其中的胚乳。

胚珠的珠被发育为种皮，有些种皮为1层，番茄、向日葵；有些为2层，内种皮和外种皮，油菜、蓖麻。内种皮为薄壁组织；外种皮为厚壁组织，起保护作用，有的外面具有发达的表皮毛，如棉花

有的种子外面包被着一层由珠柄或胎座发育而来结构，叫假种皮，荔枝，龙眼果实中可食的部分为假种皮

种子的萌发和幼苗的形成

有些种子，在适宜的条件下（水分、氧气）就能萌发。

有些种子在适宜的条件下也不能萌发，称为种子的休眠

原因：

①种子脱离母体时胚尚未完成发育

②种皮过厚

③种子内部产生抑制萌发的物质

种子的萌发：种子吸水膨胀，种皮变软，透入氧气，促进呼吸作用，种子内贮藏的营养物质在酶的作用下分解为简单的物质，输送到胚根、胚芽、胚轴等处

胚根突破种皮→幼苗的根

胚芽和胚轴→地上的茎叶系统

果实的结构和类型

子房壁→果皮，真果，小麦、水稻、棉花、柑橘

子房壁及其它部分→果皮，假果，苹果、梨、菠萝

果皮有外果皮、中果皮、内果皮

外果皮：有小孔，角质，蜡被，表皮毛

中果皮：结构因种而异

内果皮：结构因种而异

桃、杏、李、枣：中果皮为可食部分，由薄壁细胞组成，内果皮为石细胞构成的坚硬的核柑橘、柚子：中果皮（既浅黄色富有维管束的部分）疏松，内果皮具汁液，为可食部分

苹果、梨：可食部分由花托、花萼愈合膨大而成，子房发育而来的部分在中心部分

西瓜：可食部分为胎座

肉质果：

浆果：外果皮薄，中果皮、内果皮肉质，番茄、葡萄

核果：外果皮薄，中果皮肉质，内果皮坚硬，桃、杏、李、枣

柑果：外果皮革质，中果皮疏松有维管束，内果皮分为若干室，多汁液，柑橘、柚子

干果：

成熟后果皮干燥，蚕豆、花生、向日葵

果皮和种皮合生，不易分离，称为颖果，小麦、水稻，注意脱粒前包在外面的部分并不是果皮

聚合果：多个雌蕊，每1个雌蕊形成1个单果，草莓

聚花果：整个花序形成果实，桑椹

详见P250-252

被子植物的生活史

种子萌发→根、茎、叶→（营养生长）→（生殖生长）→花→开花、传粉、受精→果实、种子

植物学资料( 重点整理)

三、名词解释（15分）柑果（举例）：由复雄蕊（1分）形成，外果皮革质（0.5分）中果皮较蔬松（0.5分），内果皮膜质（0.5分），内表皮囊状突起，例：桔、橙（0.5分）。ddd 有胚植物：在生活史中，出现胚的植物的总称（2分），如苔藓，蕨类，种子植物等。十字形花冠：花瓣4片，排成十字形，称十字形花冠，为十字花科植物花的花冠。dddd 合轴分枝：顶芽生长活动（1分）一段时间以后，或者死亡或分化为花芽（0.5分），而靠近顶芽（0.5分）的一个腋芽（0.5分）迅速发育为新枝，代替主茎（0.5分）。ddd 小穗：由颖片和1至数朵小花组合而成的结构（2.5分）。如在禾本科和莎草科植物。ddd 颈卵器：形如瓶状的多细胞的雌性生殖器官（2分），由颈部和腹部组成（0.5分）。其中，有颈沟，腹沟和卵细胞。地衣：藻类和真菌两类植物共同生活，而形成的共生体。ddddd 单性结实（举例）：不通过受精（1分），子房就发育形成果实（1分），例如，香焦ddd 侧膜胎座：单室（0.5分）复子房（0.5分)或假数室子房（0.5分），胚珠着生于心皮边缘（0.5分）相连的腹缝线上（1分）。dd 单身复叶：仅有1枚小叶的复叶（1分），原为三出复叶的，2枚侧生小叶退化而形成（1分），小叶与叶柄间具关节，叶轴常具翅（1分）。如柑橘叶。; dd 聚药雄蕊（举例）：花药合生成筒状（1分），花丝分离（1分），如向日葵（1分）。dddd 菌丝体：真菌的分枝或不分枝的无色菌丝的营养体。浆果（举例）：外果皮薄（1分），中果皮（0.5分）、内果皮（0.5分）均肉质化，并充满汁液。例番茄学名：拉丁文（0.5分）属名（1分首字母大写为名词）+种加词（1分全大写为形容词）+定名人（0.5分首字大写），如：Oryza sativa L; ddd 藻类：是一类含光合色素的低等自养植物的总称，如蓝藻，绿藻，红藻，褐藻。菌类：菌类是一类不含光合色素的低等异养植物的统称（2分）。如细菌，粘菌，真菌等假果：除子房外，还有花托（0.5分），花萼（0.5分），甚至整个花序（0.5分）都参与形成的果实，称为假果。举例：梨（1分）合蕊柱：兰科植物（1分）的雄蕊与花柱，柱头完全愈合成的圆柱状结构即是合蕊柱。角果（举例）：两心皮组成（1分），具假隔膜（1分），成熟时从两腹缝线裂开(0.5分),例如，油菜、青菜梯形接合：水绵两条丝状体相对处的细胞壁向外突起伸长并相接触，接触处的细胞壁溶解，形成接合管（2分），细胞的原生质体缩成一团，形成合子（0.5分）丝状体多处产生接合管（0.5分），形如“梯子”而得名的。低等植物：植物体无根，茎，叶的分化（1分），雌性生殖结构由单细胞构成（1分），生活史中不出现胚（1分）。例如：细菌，藻类，地衣等。头状花序：许多无柄花(0.5分)，着生于极度缩短（1分），膨大平展（1分）的花序轴上，各苞片常密集成总苞(0.5分)，花排列成头状。世代交替：从无性世代的孢子体产生有性世代的配子体，又从有性世代的配子体产生无性世代的孢子体，有规律地轮回更替现象称世代交替。dd 聚花果（举例）：由整个花序（2分）形成的果实，例如桑椹、菠萝。（1分）假二叉分枝：顶芽（0.5分）长出一段枝条，停止发育或为花芽（0.5分），顶芽两侧对生的侧芽（1分）同时发育为新枝，新枝的顶牙和侧芽生长活动与母枝相同（1分）。个体发育：植物从生命活动中的某一个阶段（孢子，合子，种子）开始，经过形态，结构和生殖上的一系列发育变化，然后再出现当初这一阶段的全过程。种子植物：在生活史中产生种子，胚被种子的外部结构很好的保护（2.5分）。如裸子植物和

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［理学］植物学上册复习思考题整理笔记《植物学》上册复习思考题第一章植物细胞和组织 1.什么是质体？包括哪几类？在形态结构、功能及分布上各有哪些特点？。 2.液泡的形态结构及功能有何特点？说明液泡的形成过程。液泡：成熟的植物细胞都有一个中央大液泡，中央大液泡只有单层膜包被，内含丰富的冇机质和成分复杂的液体。在植物体初期（分生组织）的时候，有很多小液泡，随着植物细胞的增长，这些小液泡逐渐合并成一个或几个的中央大液泡，将细胞核以及其他细胞器挤往壁的方向。中央大液泡是各种物质的富集，保持着高浓度，这对植物的渗透压以及吸收水分具有重大的意义，而且使植物细胞保持一定的形态和结构来完成生理过程, 同时高浓度使植物冬天不容易结冰，夏天不容易干枯，提高植物抗寒抗旱的能力，同时可以参与分解衰亡的细胞。 3.详细说明植物细胞壁的分层结构及各层在组成和形成吋间上的特点。次生壁继续增长Z后，细胞很可能死亡植物细胞有哪些结构保证了多细胞植物体中细胞之间进行有效的物质和信息传递？纹孔和胞间连丝植物细胞在结构上与动物细胞的主要区别是什么？答：在种子植物中，细胞直径一般介于10 - 100 U m之间，其形状多种多样，冇球状体、多

面体、纺锤体和柱状体等。其结构通常由细胞壁和原生质体组成，原生质体屮有更特殊的细胞器和质体、液泡。 1 有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么？它们各有什么重要意义？答：有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式，有丝分裂导致植物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。冇丝分裂过程中，染色体复制一次，核分裂一次，每一子细胞有着和母细胞同样的遗传性。因此有丝分裂的生物学意义在于它保证了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能，保持了细胞遗传的稳定性。在减数分裂过程中，细胞连续分裂二次，但染色体只复制一次，同一母细胞分裂成的4个子细胞的染色体数只冇母细胞的一半。通过减数分裂导致了冇性生殖细胞（配子）的染色体数目减半，而在以后发生有性生殖时，二配子结合成合子，合子的染色体重新恢复到亲本的数目。这样周而复始，使每一物种的遗传性具相对的稳定性。此为减数分裂具有的重要生物学意义的第…个方面。其次, 在减数分裂过程屮，由于同源染色体发生片段交换，产生了遗传物质的重组，丰富了植物遗传的变异性。 4.植物细胞名词及术语细胞器：细胞质内具有一定结构和功能的微结构和微器官。胞间连丝：通过细胞壁，同相邻细胞相连的原生质细丝纹孔：当次生壁生长不均的地方，也就是初生壁不完全被次生壁所覆盖

植物学复习资料汇总

一、名词解释 3.外始式分化：答案：根的初生木质成熟方式从外至内渐次发育成熟，称为外始式分化。 4.分化：答案：细胞在结构和功能上的特化。 5.组织：答案：来源相同，形态结构相似，执行一定生理功能的细胞群，称为组织。 6.花：答案：花是适应生殖功能的变态短枝。 7.茎：答案：来源于胚芽，是植物地上部分的轴状体。 8.变态：答案：植物器官为了适应某一特殊的环境，改变了原有的功能和形态，这种变化能够遗传下去，称为变态。 9.保护组织：答案：覆盖于植物体表起保护作用的组织，例如表皮。 10.芯皮：答案：芯皮是组成雌蕊的基本单位，由叶变态而成。 15.边缘胎座：答案：单子房，一室，胚珠着生在腹缝线上。 18.休眠：答案：种子成熟后，在适宜的环境下也不立即萌发，必须经过一段相对静止的时间，才能萌发，这一特性叫种子的休眠。 19.胚珠：答案：胚珠是芯皮腹缝线上的卵形突起，发育成熟后由珠被、珠心、珠柄、珠孔、合点等部分构成。珠心组织内产生胚囊母细胞，并由其发育成配囊。 20.侵填体：答案：进入导管内部的瘤状后含物，称为侵填体。 21.双受精：答案：被子植物受精过程中，进入胚囊的两个精子，一个与卵结合成合子，进一步发育成胚；一个与两个极核结合成三倍体的胚乳核，并进一步发育成胚乳，这一特殊的受精方式，称为双受精。 22.分生组织：答案：在根尖、茎尖和形成层中，具有持久分生能力的细胞群，称为分生组织。 23.次生保护组织：答案：由木栓形成层（侧生分生组织）及其衍生细胞形成的具有保护功能的组织。 25.凯氏带：答案：双子叶植物内皮层细胞的径向壁和上下端壁的栓质带状加厚，称为凯氏带。 26.泡状细胞：答案：单子叶植物叶片上表皮中，呈扇形分布的某些薄壁细胞，称为泡状细胞。这些细胞失水时，能引起叶片卷曲，防止叶片舒展而进一步失水。 27.内起源：答案：侧根发生时，由内皮层以内的中柱鞘细胞恢复分生能力，形成侧根源基，进一步突破外面的组织而成，这种起源方式称为内起源。

植物学复习资料1 植物各科识别要点

植物学复习资料（下册）附录1 植物各科形态特征双子叶植物纲木兰科的识别特征：木本。花大，萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。聚合蓇葖果。毛茛科的识别特征：草本。萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果桑科识别特征：木本，常有乳状汁液，单叶互生，花单性，雄蕊与萼片同数而对生，上位子房，果为复果。 ♂:*Ca4; CoO; A4 ♀:*Ca4; CoO; G(2:1) 石竹科识别特征：草本，节膨大；单叶，全缘，对生；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。锦葵科识别特征：单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。本科中有许多著名纤维植物，如棉花、麻、洋麻，此外，还有许多观赏植物，如锦葵、蜀葵等。葫芦科识别特征：

具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性；下位子房；花药折叠。瓠果。杨柳科识别特征：木本，单叶互生有托叶，葇荑花序，无花被，有花盘或腺体。蒴果，种子小，基部有长毛。十字花科识别特征：植株具辛辣味。十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。蔷薇科识别特征：花为5基数，心皮离生或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科: 1、绣线菊亚科Spiraeoideae 主要特征：木本，常无托叶。心皮通常5个，花托浅盘状。果实为开裂蓇葖果。 2、蔷薇亚科Rosoideae 主要特征：草本或木本，有托叶，托叶和叶柄愈合。子房上位，心皮多数，生长在凸起或下凹的花托上。果实为瘦果或小核果。

植物学上册笔记整理

植物学(上册) 绪论一、植物界（一）生物界的划分自然界可分为生物界和非生物界生物界的划分，有不同的主张，因此有不同的分界系统 1、二界系统：植物界（光合，固着），动物界（运动，吞食）瑞典林奈Linnaeus 1753 2、三界系统：原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体）赫凯Haeckel 1866 3、四界系统：原核生物界（原始核）科帕兰Copeland 1938 4、五界系统：真菌界（营养方式——分解）维德克Whittaker 1969 5、六界系统：非胞生物界（病毒、类病毒）陈世骧1977 一般植物学教材多采用二界系统，对初学教易于理解，便于学习（二）植物的多样性生物多样性（Biodiversity）：地球不同生境生活有机体的种类及其变异以及与环境构成生态复合体的总称，包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性、3个层次的意义。景观多样性生物多样性定义的确定是1992.5.22在肯尼亚内罗毕召开的联合国环境规划署的成员国大会上确定的。《生物多样性公约》，6月150多个国家首脑在公约上签字，我国93年批准了该公约。植物的多样性是生物多样性的组成部分。植物的多样性表现在为下诸方面： 1、种类繁多，50万种，类群 2、形态，结构各式各样，大小悬殊 3、寿命长短不一 4、营养方式和生态习性多种多样 5、分布广泛种子植物（三）植物界的发生和发展 1、发生年代三十多亿年前 2、发生过程：由无机物到有机物，由非生命体到有生命体，由非细胞结构到有细胞结构 3、发展规律（1）由简单到复杂：单细胞到多元细胞，无分化到有分化，无分工到有分工，由简单的分化，分工到复杂的分化，分工。（2）由水生到陆生：是进化发展的一次大的飞跃（3）由底等到高等：被子植物为最高级的类群，而被子植物内部也有个由低级到高级的发展问题二、植物在自然界及国民经济中的作用（一）植物在自然界中的作用 1、植物对地球及生物界发展的作用：改变了地球景观，为其它生物的发展创造了条件（放氧，臭氧层形成，起保护作用，合成有机物提供食物） 2、植物的合成作用和矿化作用（1）合成作用（绿色植物光合作用）6CO2+6H2O——→C6H12O6+6O2 意义：三项伟大的宇宙作用 ①将无机物转化为有机物 ②将光能转化为可贮存的化学能 ③补充大气中的氧（2）矿化作用

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绪论《神农本草经》，我国第一部有史料明确记载的本草著作；《新修本草》，被认为世界古代首部药典；《本草纲目》，我国史上最著名的本草著作，全面总结了16世纪以来我国人民认、采、种、制和用药的经验第一章植物的细胞 1、植物细胞是构成植物体形态结构和生命活动的基本单位（问1，构成植物体形态结构和生命活动的基本单位是什么？） 2、植物细胞的基本构造（问2，简述植物细胞的基本构造。）原生质体原生质体是细胞内有生命的物质的总称，构成原生质体的物质基础是原生质，它最主要的成分是蛋白质与核酸为主的复合物，细胞的一切代谢活动都在这里进行。（一）细胞质细胞质是原生质体的基本组成成分，为半透明、半流动的基质。（二）细胞核细胞核是细胞生命活动的控制中心，是细胞遗传和代谢的调控中心。细胞核具一定的结构，可分为核膜、核液、核仁和染色质四部分。（三）细胞器细胞器是细胞中具有一定形态结构、组成和具有特定功能的微器官，细胞器包括质体、液泡、线粒体、内质网、核糖核蛋白体、微管、高尔基复合体、圆球体、溶酶体、微体等。质体分为白色体、叶绿体和有色体。植物细胞特有细胞器为质体、液泡、JS8gDEt 后含物及生理活性物质后含物指细胞新陈代谢过程中产生的非生命物质的总称；或细胞内所有非生命物质的总称。 1. 贮藏物质（营养物质）（问3，细胞后含物中的营养物质包含有哪些？） ⑴. 淀粉（图1—6）（问5，淀粉粒有哪3种类型，特征如何？） ①. 单粒：只有一个脐点的淀粉粒。 ②.复粒：2个或多个脐点，每个脐点只有自己的层纹,无公共的层纹 ③. 半复粒：2个或多个脐点，每个脐点除有自己的层纹外，还有公共的层纹。含有直链淀粉的淀粉粒遇稀碘液显蓝紫色，支链淀粉显紫红色。 ⑵. 菊糖多含在菊科、桔梗科。龙胆科部分植物根的植物里。 ⑶. 蛋白质 ⑷.脂肪和脂肪油 2. 代谢废物晶体（问4，液泡中的结晶有哪些种类？） ⑴. 草酸钙结晶 ①. 方晶：斜方形、菱形、长方形的草酸钙结晶。甘草、黄柏 ②. 针晶：细长两头尖的草酸钙结晶。成束存在的称为针晶束。半夏 ③. 族晶：由许多菱状晶体聚合而成的草酸钙结晶。大黄、人参 ④. 砂晶：细小的三角形、箭头形、不规则形的草酸钙结晶。曼陀罗、牛膝 ⑤. 柱晶：长柱形，直径为长度4倍以上的草酸钙结晶。射干、淫羊藿草酸钙结晶遇20％硫酸溶解，形成硫酸钙针晶。 ⑵. 碳酸钙结晶，也称钟乳体。爵床科、桑科、寻麻科生理活性物质是一类能对细胞内的生化反应和生理活动起调节作用的物质的总称，包括酶、维生素、植物激素和抗生素等。细胞壁细胞壁是植物细胞特有的结构，与液泡、质体一起构成了植物细胞与动物细胞区别的三大结构特征。（一）细胞壁的分层细胞壁根据形成的先后和化学成分的不同分为三层：胞间层，初生壁和次生壁。 1、胞间层存在于细胞壁的最外面，是相邻的两个细胞共用的薄层。主要成分，果胶。

植物学知识点汇总

植物学第一章绪论一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物种子植物雌蕊植物维管束植物裸子植物高等植物蕨类植物苔藓植物颈卵器植物真菌细菌菌类植物卵菌黏菌孢子植物地衣地衣植物褐藻红藻非维管束植物蓝藻低等植物绿藻黄藻藻类植物金藻甲藻硅藻裸藻轮藻 3．生物界的分。

○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒）区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用）复杂有机物→简单无机物意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。

○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；第二章植物细胞与组织一．1.细胞概念细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成二．原生质（化学和生命基础）原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。

植物学整理笔记

植物学整理笔记第四章种子植物营养器官的形态、构造和功能 ?种子植物根据其胚胎是否有包被，又可分为裸子植物和被子植物两类。P68 ?种子植物的植物体在构造上一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中前3种称为营养器官，后3种称为繁殖器官。P68 第二节种子萌发与营养器官的发生 ?种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成。P68 ?所谓假种皮，严格地说是指从胚珠基部向外突起，发育形成包裹在种子外面、色泽鲜艳的一种结构（如荔枝、龙眼）。P69 ?成熟的种子，种皮上一般还有种脐、种孔、种脊，种脐和种孔是每种植物都具有的构造。P69 ?胚包括胚芽、胚根、胚轴和子叶四个部分。P70 ?根据子叶的数目，种子植物可分为三大类：具有两个子叶的植物称为双子叶植物，具有一个子叶的植物称为单子叶植物，裸子植物的子叶数目不定，通常都是两个以上。P70 ?种子的类型P70 1.无胚乳种子：这类种子只有种皮和胚两部分，子叶肥厚、贮藏大量的营养物质，代替了胚乳的功能。许多双子叶植物，如刺槐、梨、板栗、油茶、核桃等都是无胚乳种子。 2.有胚乳种子：这类种子由胚、胚乳和种皮三部分组成，胚乳占种子大部分，胚较小，如油桐、橡胶树、松、稻、麦等。许多双子叶植物，大多数单子叶植物和全部裸子植物的种子，都是有胚乳种子。 ?种子萌发必须具备的三个条件：充足的水分、适宜的温度、充足的氧气。P72 ?幼苗类型分为两种：子叶出土的幼苗和子叶留土的幼苗。P73 第三节根 ?根是种子植物的重要营养器官，它的主要功能室吸收土壤中的水分以及溶于水中的无机盐类，并通过根的维管组织输送到地上部分，根的另一个重要作用是具有合成的功能，此外还有固定支撑作用、输导作用、贮藏作用和繁殖作用（营养繁殖）。P75 ?定根（主根、侧根）和不定根P75 1.由种子中的胚根萌发而形成的根，称为定根，包括主根和从主根产生的侧根。 2.有些植物的根还可以从茎、叶、胚轴等部位产生，与胚根无关，称为不定根。蕨类、种子植物扦插、单子叶植物等的根。不定根也能再产生侧根。 ?根系类型及其在土壤中的分布。P76 1.由主根及其产生的侧根构成的根的总和，称为直根系，有粗大的主根和发达的侧根。通常是深根性的。因而比较耐干旱。如裸子植物和部分双子叶植物。 2.由不定根形成的根的总和，称为须根系，没有明显的主根，各根粗细和长短一致，侧根很少。通常是浅根性，因而不太耐旱。如蕨类植物、单子叶植物、部分双子叶植物。常常因为胚根萌发不久就死亡，而由胚轴上长出的不定根构成。 ?根的生长的三向性：向地性、向肥性、向水性及其应用。 ?树种的根系特征也是选择造林树种的依据之一。选择防护林带的树种，一般应选深根性树种，才具有较强的抗风力；营造水土保持林，一般宜用侧根发达，固土能力强的树种；营造混交林时，除考虑地上部分的相互关系外，要选择深根性和浅根性树种合理配置，以利于根系的发育及水分养分的吸收利用。P77 ?植物根系分布在土壤中，它们和根际微生物（细菌、放线菌、真菌、藻类、原生植物等）有着密切的关系，即高等植物与微生物之间形成了一种互利共生关系，称为共生。根瘤和菌根是高等植物根系和土壤微生物之间共生关系的两种类型。P89 ?根瘤常见科属：除豆科外，桦木科、木麻黄科、鼠李科、胡颓子科、杨梅科、蔷薇科、苏铁科、罗汉松科

植物学电子教案

第一章藻类（Algae）教学目的和要求：掌握蓝藻门的原始特征，对其它特点作一般性了解；绿藻门、红藻门、褐藻门的主要特征，其它门类的重要特征作一般了解；生活史的类型以及各类型的特点，对各代表属的生活史等要有基本的了解。通过各门类的特征比较，建立植物的演化趋势的观念。教学重点：蓝藻门的原始特征；绿藻门、红藻门、褐藻门的主要特征；生活史的类型，及其各类的特点。难点：众多的藻类门，要想分别记住很困难，由于藻类是个低等的庞杂类群，生活史、生殖方式、藻体类型等都多样化，需要讲述的代表植物也自然多，众多的代表属记起来非常困难。教学方法、手段：采取多媒体教学，看图片解说，图片附简要说明，重点要求掌握的内容在讲述之后，做简捷的总结，要求学生抄笔记，以加深印象。讲述过程中常采用对比法，回顾前面的内容要点。讲授一个段落之后，带领学生简要回顾。教学中拟采取系统树的方法归类，采取对重点门列表对比的方法使学生便于记忆。课后通过网络学堂留思考题和作业题，要求学生在一定的时间内完成提交。教学基本内容：第一章藻类（Algae）第一节藻类植物概述（一）藻类植物特征： 1.光自养 2.原植体植物 3.生殖器官是单细胞的 4.无胚 5.大多生活于水中，或生活于湿润的地方（二）藻类的分布和生境分布范围广泛

较耐贫瘠不需要很多有机营养不抗干旱水生或潮湿环境（三）藻类是古老的类群现存藻类从形态、结构、生理特性等方面的都表现得较原始。原核蓝藻出现于距今大约35-33亿年前。真核藻类出现于距今大约15亿年前。参见P169 （四）藻类各门的重要程度分析藻类起源于原核生物，共同祖先是具有叶绿素a、叶黄素类、胡萝卜素。在光系统Ⅱ出现了分化，分成三大支系，高等植物则是绿藻的衍生类群，各大支系还在鞭毛类型等方面有共同之处。那些小短枝都是进化得较低，大多出于单细胞时期。线条下方的类群是原核生物，上方的类群都是真核生物。左侧大分支上的2个门有相同的方面：都具有叶绿素d和藻胆素，都没有游动细胞。中间的大分支上的类群（包括高等植物）都具有叶绿素b, 除裸藻门句容鞭

植物学资料整理汇总

一、细胞壁的结构 1、胞间层（中层）：主要成分为果胶质。 2、初生壁（主要成分为纤维素及少量的果胶质、半纤维素）：初生壁一般薄而柔软，可塑性大；同时可透水分和溶质 3、次生壁：（形成于细胞停止生长以后，主要成分为纤维素及木质。）：较厚，坚硬；分为外、中、内三层；次生壁强烈加厚的cell多数是死细胞。 4、纹孔：细胞壁增厚时，并非全面均匀增厚，其中常留有不增厚的部分称纹孔。实际上并非真正的孔，而是一些薄壁的区域。分为具缘纹孔（底＞口，发生在次生壁强烈加厚的细胞间。）、单纹孔、半具缘纹孔 5、胞间连丝：在相邻的生活细胞之间，细胞质常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，这些穿过细胞壁的细胞质丝叫胞间连丝。二、分生组织（也称形成组织） 1、原分生组织（顶端分生组织）位置：根尖、茎尖的先端细胞特点：1）形小、壁薄、质浓、核大、无或仅具小液泡，排列整齐，无胞间隙；2）终身保持分裂能力。 2、初生分生组织（顶端分生组织）位置：根、茎前最幼嫩部位，位于原分生组织之后。特点：一方面cell仍能分裂；一方面cell开始初步分化 3、次生分生组织：仅见于裸子植物和双子叶植物。（侧生分生组织）位置：根、茎中轴的侧面。来源：成熟cell脱分化而成。两类形成层→使根茎增粗。木栓形成层→形成周皮 4、居间分生组织基本组织、）三、薄壁组织（营养组织分布：较广，6种器官均有。特点：（1）都是活cell、壁薄、核小、形大、液泡大、细胞间隙大；（2）cell分化程度浅，具潜在的转化能力，具较大的可塑性。类型：同化组织、贮藏组织、储水组织、吸收组织、通气组织、传递cell 四、输导组织木质部：由几种不同类型的细胞构成的一种复合组织，包括管胞和导管分子、纤维、薄壁细胞等。韧皮部：复合组织，包含筛管分子或筛胞、伴胞、薄壁细胞、纤维等不同类型的细胞。 1、导管分子与管胞位于木质部（死细胞）

陈阅增普通生物学笔记

普通生物学笔记（陈阅增）普通生物学讲课文本绪论思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。生物界：一切有生命的生物。非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体，没有蛋白膜。最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。 (一)生物的基本特征 1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。构成生物体的基本单位是细胞。 2.生物都有新陈代谢作用。同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。 3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的

个体，然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。这种现象称为繁殖。 4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生与自身相似的后代，这就是遗传。但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。生物的变异性才能导致物种的变化发展。 (二)动物的基本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为异养。 (三)生物的分界：地球上生活着的生物约有200万种，但每年还有许多新种被发现，估计生物的总数可达2000万种以上。对这么庞大的生物类群，必须将它们分门别类进行系统的整理，这就是分类学的任务。 1.二界分类：公元前300多年，古希腊亚里士多德将生物分为二界：植物界、动物界。 2.三界分类：1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法：原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类；植物界；动物界。 3.四界分类：由美国人科帕兰(Copeland)提出。原核生物界：包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物。原生生物界：包括原生动物和单细胞的藻类。动物界。植物界。 4.五界分类：1959年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法：原核生物界：细菌、立克次体、支原体、蓝藻。特点：环状DNA位于细胞质中，不具成形的细胞核，细胞器无膜，为原核生物。细胞进行无丝分裂。原生生物界：单细胞的原生动物、藻类。特点：细胞核具核膜的单细胞生物，细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。

植物生理学笔记整理

《现代植物生理学》绪论 1、植物生理学：是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。植物生理学的研究对象是高等植物。高等植物的生命活动主要分为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、信息传递和信号转导3个方面。 2、萨克斯于1882年撰写出《植物生理学讲义》并开设课程，他的弟子费弗尔1904年出版三卷本《植物生理学》著作。这两部著作的问世，标志着植物生理学从植物学中脱胎而出，独立成为一门新兴的科学体系。细胞生理 3、水势（Ψw ）：同温同压下，每偏摩尔体积纯水与水的化学势差。（细胞水势由三部分组成：溶质势（ψs），衬质势（ψｍ）和压力势（ψｐ），即Ψw=ψs+ψm+ψp） 4、溶质势（ψs ）：由于溶质的存在而使水势降低的值称为溶质势。压力势（ψｐ）：细胞壁对原生质体产生压力引起的水势变化值。衬质势（ψｍ）：由于亲水物质对水的吸引而降低的水势。 5、蒸腾作用的生理意义：a.水分吸收和运输的主要动力； b.是矿质元素和有机物运输的动力； c.降低叶温。 d.有利于气体交换 6、现已确定有17种元素是植物的必需元素：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫(S)钾（K）、钙（Ca）、镁(Mg)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、硼(B)、钼(Mo)、镍(Ni)、氯(Cl)。根据植物对必需元素需要量的大小，通常把植物必需元素划分为两大类，即大量元素和微量 8、缺素症

9、单盐毒害：将植物培养在单一盐溶液中（即溶液中只含有一种金属离子）,不久植物就会呈现不正常状态，最终死亡，这种现象称为单盐毒害。离子对抗：在单盐溶液中若加入少量含有其他金属离子的盐类，单盐毒害现象就会减弱或消除，离子间的这种作用称为离子对抗。（单盐毒害和离子对抗的内容也要看下及书上面的什么是“生理酸性盐”、“生理碱性盐”、“生理中性盐”也要看P81） 11、植物的光合作用过程光合作用：是绿色植物大规模地利用太阳能把CO?和H2O合成富能的有机物，并释放出O2的过程。 12、C4植物比C3植物光合作用强的原因 ⑴结构原因：C3：维管束鞘细胞发育不好，无花环型，叶绿体无或少；光合在叶肉细胞中进行，淀粉积累影响光合。 C4：维管束鞘细胞发育良好，有花环型，叶绿体较大；光合在维管束鞘细胞中进行。有利于光合产物的就近运输，防止淀粉积累影响光合。 ⑵生理原因：①PEPC对CO2的Km(米氏常数)远小于Rubisico，所以C4对CO2的亲合力大，低CO2浓度（干旱）下，光合速率更高。 ②C4植物将CO2泵入维管束鞘细胞，改变了CO2/O2比率，改变了Rubisico的作用方向，降低了光呼吸。 13.光补偿点：当达到某一光强度时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零，这时的光强度称为光补偿点。光饱和点：光合速率开始达到最大值时的光强度称为光饱和点。——P132 CO?补偿点：当光合速率与呼吸速率相等时，外界环境中的CO?浓度即为CO?补偿点（图中C 点）。

植物学大一整理~!!资料

植物学1.植物的分类（1）自然分类法：恩格勒哈钦松克朗奎斯系统（2）人为分类法：科属种 2.依据景观特征用途分类行道树：香樟樟科，樟属无患子无患子科，无患子属银杏银杏科，银杏属枫树槭树科，槭树属合欢豆科，合欢属垂柳杨柳科，柳属榕树桑科，榕属蒲葵棕榈科，蒲葵属广玉兰木兰科，木兰属苦楝楝科，楝属梧桐梧桐科，梧桐属构树桑科，构属南洋杉南洋杉科，南洋杉属圆柏柏科，圆柏属广玉兰木兰科，木兰属鹅掌楸木兰科，鹅掌楸属毛白杨杨柳科，杨属二球悬铃木（英桐）悬铃木科，悬铃木属（PS：一球美桐三球法桐）绿篱植物：黄杨黄杨科，黄杨属大叶黄杨卫矛科，卫矛属小叶黄杨黄杨科，黄杨属侧柏柏科，侧柏属木槿锦葵科，木槿属金叶女贞木犀科，女贞属卫矛卫矛科，卫矛属贴梗海棠蔷薇科，木瓜属法国冬青忍冬科，荚迷属紫叶小檗小檗科，小檗属枸骨冬青科，冬青属火棘蔷薇科，火棘属罗汉松罗汉松科，罗汉松属红花檵木金缕梅科，檵木属珊瑚树忍冬科，荚迷属攀缘植物：牵牛旋花科，牵牛属紫藤豆科，紫藤属葡萄葡萄科，葡萄属爬山虎葡萄科，爬山虎属扶芳藤卫矛科，卫矛属木香蔷薇科，蔷薇属野蔷薇蔷薇科，蔷薇属凌霄紫葳科，凌霄属绿萝天南星科，绿萝属金银花忍冬科，忍冬属花叶蔓长春夹竹桃科，蔓长春花属络石夹竹桃科，络石属木通木通科，木通属探春木犀科，素馨属丝瓜葫芦科，丝瓜属吊兰百合科，吊兰属过路黄报春花科，珍珠菜属虎耳草虎耳草科，虎耳草属垂盆草景天科，佛甲草属铁线莲毛茛科，铁线莲属花坛，盆栽花卉：菊花菊科，菊属非洲菊菊科，大丁草属月季蔷薇科，蔷薇属百合百合科，百合属唐菖蒲鸢尾科，唐菖薄属鹤望兰旅人蕉科，鹤望兰属

园林植物学复习资料整理

绪论植物(Plant)：在生物界中，营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。形态多样性：大小各异，形态多样。结构多样性：单细胞、群体、多细胞；简单－复杂。寿命多样性：短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。营养多样性：自养：绿色植物；异养：非绿色植物：寄生、腐生生态多样性：陆生、水生；沙生、盐生、冻原植物。植物学：是一门研究植物界的植物生活和发展规律的生物科学，包括形态结构的发展规律、生长发育的基本特征、类群的进化与分类、植物与环境的相互关系等方面的内容。植物分类学、植物系统学或系统植物学：根据植物的特征和植物间的亲缘关系、演化顺序，对植物进行分类，并在研究的基础上建立和逐步完善植物各级类群的进化系统的科学。植物分类的方法：人为分类自然分类系统发育分类物种：分类学基本单位，指具有一定的分布区，在形态上有较大差异，并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离。变型：形态特征变异相对较小的类型，如花色不同、花重瓣、单瓣的变异、叶片有无色斑等。品种：由人工培育而来的，具有独特的经济性状，并达到一定数量。植物形态学：研究植物的个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学。植物生理学：研究植物生命活动及其规律的科学。植物遗传学：研究植物的遗传和变异规律的科学。植物生态学：研究植物与环境间相互关系的科学。植物化学：研究植物代谢产物的成分、结构和分布规律的科学。植物资源学：研究自然界所有植物的分布、数量、用途及开发的科学。分子植物学：研究植物材料的核酸、蛋白质等大分子的结构和功能以及基因的结构和功能规律的科学。系统与进化植物学：是建立在植物分类学、形态学、解剖学、胚胎学、孢粉学、细胞学、遗传学、植物化学、生态学和古植物学等学科基础上的一门综合性学科。向日葵菊科一年生植物，原产北美，是重要的油料植物。桔梗是桔梗科多年生植物叶对生。大花草分布于苏门答腊，大花草科寄生植物。天麻.，兰科腐生植物，其根状茎入药，有熄风镇痉，通络止疼的作用，用以治疗高血压病、头疼、眩晕、肢体麻木、神经衰弱和小儿惊风等。第一章园林植物生长发育规律生活周期：从种子开始，当种子成熟后，在适应的外界条件下萌发成幼苗，再进一步生长发育成具根茎叶的植物体，当植物发展到一定阶段时，由营养生长向生殖生长转化，顶芽或侧芽分化形成花芽，再进一步形成花、果实和种子。器官：植物体内具有一定的形态结构、担负一定生理功能，由数种组织按照一定的排列方式构成的植物体的组成单位。营养器官：根、茎、叶繁殖器官：花、果实、种子根的类型：主根、侧根、不定根

(整理)专升本植物学章节重点.

《植物学》专升本考试辅导资料 ●各章重点第一章植物细胞一、简答题（试从发生、主要成分、特点等方面比较初生壁和次生壁）初生壁：在胞间层内侧形成的壁层，果胶质和纤维素，具可塑性。次生壁：在初生壁内侧形成的壁层，纤维素，不具可塑性。二、名词 1．原生质：是细胞生命活动的物质基础 2．原生质体：是细胞中有生命的物质，是细胞壁以内所有结构的总称。 3．纹孔：次生壁在形成时的中断部分。 4．胞间连丝：是连接相邻细胞间的细胞质细丝。 5．后含物：是细胞新陈代谢形成的产物。 6．减数分裂：是发生在有性生殖过程中的一次特殊的有丝分裂。 7．细胞生长：是细胞体积的增大和重量的增加。 8．细胞分化：来源相同的众多细胞向不同方向发展，各自在结构和功能上表现差异的变化过程。三、单项选择 1．下列细胞器中属于单层膜结构且与蛋白质合成有关有关的是（）C粗面内质网 2．植物细胞中起分解消化作用的最主要细胞器是（）B溶酶体 3．细胞核内合成核糖体亚单位的重要场所是（）B核仁第二章植物组织一、论述题 1．何谓维管束？维管束的组成分子是什么？维管束有哪些主要类型？在蕨类和种子植物器官中，以输导组织为主体，由输导组织、机械组织和薄壁组织共同组成的复合组织。被子植物的韧皮部包括：筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞，木质部包括：导管、管胞、木纤维和木薄壁细胞。无限维管束，有限维管束，外韧维管束，双韧维管束，周木维管束和周韧维管束等。二、简答题 1．何谓分生组织？其有哪些类型？具有分裂能力的组织。按来源分：原分生组织，初生分生组织和次生分生组织。按位置分：顶端分生组织，侧生分生组织和居间分生组织。 2．薄壁组织有哪些类型？组成其细胞有哪些特点？同化组织，吸收组织，贮藏组织，通气组织和传递细胞。壁薄，有发达胞间隙，分化浅。 3．试区分厚角组织和厚壁组织的异同点。厚角组织：局部加厚，初生壁，活细胞厚壁组织：全面加厚，次生壁，死细胞 4．试区分导管和筛管的异同点。导管和筛管均为输导组织。导管：输水组织，存在于木质部中，具次生壁，为死细胞筛管：输导有机物组织，存在于韧皮部中，为初生壁，为活细胞三、名词 1．组织：来源相同，形态结构相似，担负一定生理机能的细胞组合。 2．分生组织：具有分裂能力的组织。按来源分：原分生组织，初生分生组织和次生分生组织。按位置分：顶端分生组织，侧生分生组织和居间分生组织。 3．成熟组织：由分生组织分化而来，包括薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。4．维管组织：在蕨类和种子植物器官中，以输导组织为主体，由输导组织、机械组织和薄壁组织共同组成的复合组织。

植物学资料大全

植物形态与分类一、植物的地位植物是生命世界中的第一生产者。植物通过光合作用利用光能同化二氧化碳和其他无机物形成有机物，同时释放氧气，作为动物（包括人类）和微生物的食物和能量来源。另外，植物体内的光合产物通过转化形成各式各样的有机化合物（其中有些是此生物质），这些物质又是工业、医药原料或中草药的有效成分。植物的生长发育是农业和林业生产的中心过程，它为畜牧业和水产业提供了有机物质基础，水土保持、气候净化和气候调节也与植物生长有密切关系。植物占地球生物量的98%，它跟人类生存息息相关，从35亿年前原始蓝藻植物进行光合作用为地球增加氧气、光合产物为后继者提供食物时起，植物为地球生命的繁衍一直且将永远做出贡献。二、植物的分类地球是一个有生命的伟大星球。地球可分为生物界和非生物界。凡具有生命基本特征的物体都叫生物。而所有的生物都归于生物界。生物界是一个浩瀚庞杂的综合体，从无细胞结构的病毒到几十吨重的鲸。要对这些生物进行研究，就好似蚂蚁吃地球——无从下嘴。因此就将生物界划为平行的五个界：原核生物界（细菌、

病毒）、原声生物界（真菌真核单细胞生物）、菌物界（蘑菇）、植物界和动物界。 1、分类等级生物分类学是依据相似性进行分类的。生物界主要的分类等级为：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的生物分类单位，种是最基本的生物分类单位。也可以在每个分类单位下增加次级分类单位如亚界、亚科、亚种等。以茶为例：茶在分类等级中的名称和归属：等级名称界门纲目科亚科族属亚属系种植物界种子植物门双子叶植物纲山茶目山茶科山茶亚科山茶族山茶属山茶亚属茶系茶

大学生植物学实习总结

大学生植物学实习总结大学生植物学实习总结1 短短五天的xx植物学实习，却给我留下了很深刻的印象。这一次实习，留在脑海里的不仅仅是140多种植物的科名中名、爬山时的艰辛劳累之感，更多的是对大自然的钦佩，对老师们辛勤教育的感恩，对植物学知识的进一步探索之欲！很开心学院给了我们这样的一次机会，亲近大自然，是我们的幸运，感受大自然，我们心旷神怡。总的来说，生科院的三大实习之一，我们总算感受到了其意义之大，且行且珍惜！一直以来，都听说了生科院的优良传统——大一第二学期的xx 植物学实习：旅游+考试+实习，要我说吧，三者之中没有什么轻重之分，这次旅行，本身就包含了很多的意义。白天的时候，我们精力充沛地上山辨认并采摘了认过的或是没认过的各种植物，每天都是大概三四点就下了山，晚饭过后，我们就带着放松的心情在房间或是走廊上认着几天来摘的植物，宾馆里荡漾着我们嘻嘻哈哈的笑声。大家的团结努力的精神也不得不让我佩服，我们一起默背着上一分钟辨认出来的植物科名中名还有形态学特征，并会跟彼此强调哪一点是非常重要的，哪一点又是次要的，就这样，我们在欢乐中度过了认种之旅。对于科研类型的专业，如果仅仅只是埋头苦读书本根本就算不上科研，科研意味着发现与进步，只有实践，才能出真知，而也只有实践，才能检验所知。据了解，我们平常在学校里面学习所看到的植物

多属于人工栽培，很多品种已经丧失了它的实际性状与特征，所以我们所能得出的实验数据都不能跟天然环境提取的’数据相提并论，也没能保证科研中的准确性真实性要求，通过实习我们也的确验证了这个观点！五天的实习转眼就过去了，虽然每天都很累地满园子地去发现并观察植物，但是我们的热情却丝毫没有褪减。在这次的实习中，除认识了很多的植物以外，我认为最大的收获就是了解了很多关于植物造景方面的知识。这在今后的生活学习中都是不可缺少的，同时也在很大程度上提高了我们的审美水平。总而言之，这次实习，虽然看似很辛苦，但其实，欢乐确是特别多的，值，真的非常值！大学生植物学实习总结2 这是一个非常隆重的实习，五个班的同学浩浩荡荡坐上包车一起从生科院出发到xx。相比去年，今年这一届的我们要幸运的多，能够住在别墅庄那样的酒店，这是上一届的师姐们因为发现了一些不愉快的事情而能够换的吃住条。在这五天里，五个班的同学和老师们一起学习、生活，这是一段非常难忘的经历。每天的学习其实外出还是比较轻松有趣的，跟着周云龙老师一起，他年轻充满活力的心态时刻感染着我们，在讲解的时候又很认真地为我们解答，让我们在游玩时没有把最重要的学习任务落下，在学习过程中也感受到游玩的乐趣，能把任务与愉快的心情相结合，这是一很棒的事情。所以在这三天的爬生活中，尽管每天都进食了大量的防腐剂，尽管每天有个小时左右全身粘嗒嗒的，但是这都是非常值得