小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法
小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟)65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=

80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=

246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=

144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=

860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=

除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟)

64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=

405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=

718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=

618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=

900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=

除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟)

75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=

740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=

375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=

441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟)

510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟)

103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(8分钟)

19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3=

804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5=

315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4=

800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4=

825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4=

除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(8分钟)

67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5=

569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4=

483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6=

347÷5= 128÷5=

486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8=

有余数除法练习题(一)

一、填空题:

1、除法算式13÷2=6… …1中13是(),2是(),6是(),

1是()。

2、在□÷7中,如果有余数,余数最大是(),最小是()。

3、49里面最多有()个9,余数是()。

4、在计算有余数的除法时,()要比()小。

5、在一个余数是8的除法算式中,除数最小是()。

6、8的5倍里最多有()个9。

7、□里最大能填几?

□×4<37 8×□<70 54>8×□ □×6<39 9×□<65 48>5×□

8、在有余数的除法中,被除数=()。

9、□÷8=5… …△,当△最大时,□应该是()。

10、19根小棒可以摆()个正方形,还剩()根。

二、判断:(对的在括号里面画“○”,错的画“●”)

1、在有余数的除法中,余数不能比除数大。()

2、49除以8,商5余9。()

3、48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。()

4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。()

5、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。()

五、列式计算:

1、被除数是57,除数是7,商几余几?

2、39里面有几个6,还余几?

3、除数是9,被除数是62,商是几?余数是几?

六、开放题:

()÷9=8……()

要使余数最小,被除数是()。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

要使余数最大,被除数是()。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

七、找规律

A、 2、4、()、8、()、()、14、16

B、 1、5、9、13、()、()、25

C、 1、4、7、()、()、16、()

D、用长的绳子,做8条彩带,每条长()米。剩()米。

八、用数学:

1、曾老师在布置教室,把36条彩带挂在教室,每几条一组?可供选择的方案如下所示:

(1)每3条一组(2)每4条一组(3)每5条一组

(4)每6条一组(5)每7条一组(6)每8条一组(7)每9条一组

正好分完的方案:______还有剩余的方案:_______

你还知道的正好分完方案有:_______。

2、食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?

3、小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条?

4、一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天?

5、__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来)

6、有32本书,最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友?

有余数的除法练习(二)1.直接写出得数。

7×8=34÷7=74÷9=

48÷6=

23÷3=17÷6=54÷9=

19÷2=

24÷5=63÷7=82÷9=

77÷8=

2.填空。

(1)()×8=56 ()÷7=7

36÷5=()……()3×()=24

81÷()=9 40÷9=()……()

61÷()=8……5 25÷5=45÷()

(2)在除法中,余数应比除数()。一个数除以4,商是9,余数可能是()。

3.列式计算。

(1)把34平均分成7份,每份是多少?还余几?

(2)73除以8,商是几余几?

(3)9除一个数,商是4,余数是3,这个数是几?

(4)63是7几倍?

4.应用题。

(1)姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

(2)妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?

(3)老师将15个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?

(4)老师买来一条绳子,长20米,剪下5米修理球网,剩下多少米?剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米?

三年级下册除法练习题

小学三年级除法练习题 65÷5=906÷3=870÷4= 716÷5= 80÷6=783÷3=804÷2= 148÷8= 246÷7=750÷5=103÷3= 123÷3= 144÷9=97÷3=352÷5= 296÷4= 860÷2=220÷9=153÷5= 357÷6= 64÷2=128÷8=446÷2= 911÷9=

405÷7=76÷8=325÷4= 155÷4= 718÷6=350÷8=871÷6= 220÷9= 618÷4=654÷5=622÷8= 451÷3= 75÷5=425÷3=615÷5= 874÷5= 375÷5=392÷3=638÷8= 627÷3= 441÷5=412÷3=624÷4= 260÷4=

375÷5=60÷6=468÷5= 357÷6= 510÷3=194÷2=516÷6= 100÷2= 43÷8=125÷5=415÷4= 453÷6= 705÷3=921÷3=874÷5= 870÷3= 352÷5=429÷3=524÷8= 594÷7= 97÷3=87÷4=412÷3= 512÷8=

103÷3=444÷6=121÷4= 645÷3= 966÷7=728÷8=315÷7= 720÷6= 919÷6=88÷4=756÷9= 254÷3= 728÷8=83÷5=919÷6= 496÷4= 308÷7=427÷5=98÷8= 269÷6=

除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟) 19÷2=432÷8=368÷5= 451÷3= 804÷2=941÷9=157÷2= 873÷5= 315÷3=45÷3=826÷4= 654÷3= 800÷6=98÷7=267÷7= 716÷4=

小学三年级数学除法练习题

小学三年级除法练习题 姓名:____________ 65-5=716- 5= 86 - 6=783+ 3= 246+ 7= 750- 5= 123- 3= 296- 4= 144- 9= 97-3= 352- 5= 354- 6= 64 - 2= 257- 8= 486-2= 912- 8=

900- 6= 677+ 6= 192-7= 405+ 7= 76-8= 155- 4= 325- 4= 718- 6= 350— 8= 220- 9= 871 - 6= 618- 4= 654- 5= 451 - 3= 622-8= 120- 4=

除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5 分钟) 75-5=425+ 3=615- 5= 874+ 5= 740- 8=50-6=200- 7= 121 宁4= 375- 5=392- 3=638- 8= 627- 3= 441 - 5=412- 3=624- 4= 260- 4=

375+ 5= 60-6= 468+ 5= 357- 6= 除数是位数的除法笔算系列练习(四)(5 分钟) 516-6= 510- 3= 194- 2= 100- 2= 415- 4= 43-8= 125- 5= 453- 6= 874- 5= 705- 3= 9 21-3= 870- 3= 352- 5= 429- 3= 524- 8=

97-3= 除数是103- 3= 966 - 7= 919- 6= 594+ 7= 87-4= 512- 8= 412- 3= 位数的除法笔算系列练习(五)(5 分钟) 444- 6= 645- 3= 728+ 8= 720- 6= 88-4= 254- 3= 121 宁 4= 315- 7= 756- 9=

三年级下册数学除法计算题

3.26 一、笔算(带※要验算): 792÷8=525÷5=696÷4= 930÷3= 804÷2=848÷8=※566÷7=※880÷5= 二. 不计算,判断商是几位数,写在()里。 276÷6 ()324÷2 ()651÷3 ()640÷3 ()498÷8 ()738÷9 ()二、脱式计算(草稿本写列竖式)752÷ 8×6 720-483÷3 (806-198)÷4 624÷(3×2) 180+900÷5 350-250÷5 672÷(2×3)(601—246)÷5

399÷7+294 (345—186)÷3 3.27一、计算 140-5=125×8=560+80=150×2= 700×2=72×3= 42+30=0÷158=800×5=4800÷4=303×3=64×0=420×6=280+40=550÷5=88÷8≈344÷9≈ 253÷5≈ 99÷5≈323÷4≈ 三、笔算 408÷4= 215÷7= 776÷8= 525÷5= 396÷7= 542÷3= 840÷4= 505÷5= 705÷3= 380÷4=

399÷7= 624÷6= 3.28 列竖式计算,带*验算783÷6=*584÷5= 920÷8=*242÷4= 238+647= *412—298= 644÷7=753÷5= *417÷6=824÷8= 644÷8= 882÷4= 984÷7= 750÷5= 680÷4= 730÷5=

635÷7= 501÷3= 500÷7= 297÷6= 3.29 列竖式计算,带*验算656÷8= *817÷4= 524÷6= 907÷7= 647-309= *412+298= *344÷5= 453÷9= *485÷4= 722÷9= 145×9= 609×7= 145×9= 609×7= 908×5= 269×4=

小学三年级数学除法竖式计算

小学三年级下册除法竖式计算 65÷5=906÷3=870÷4=716÷5= 80÷6=783÷3=804÷2=148÷8= 246÷7=750÷5=103÷3=123÷3= 144÷9=97÷3=352÷5=296÷4= 860÷2=220÷9=153÷5=357÷6= 405÷7=76÷8=325÷4=155÷4= 718÷6=350÷8=871÷6=220÷9= 618÷4=654÷5=622÷8=451÷3= 900÷6=677÷6=192÷7=120÷4= 75÷5=425÷3=615÷5=874÷5= 740÷8=50÷6=200÷7=121÷4=

375÷5= 392÷3=638÷8=627÷3= 441÷5=412÷3=624÷4=260÷4= 375÷5=60÷6=468÷5=357÷6= 510÷3=194÷2=516÷6=100÷2= 43÷8=125÷5=415÷4=453÷6= 705÷3=921÷3=874÷5=870÷3= 352÷5=429÷3=524÷8=594÷7= 97÷3=87÷4=412÷3=512÷8= 103÷3=444÷6=121÷4=645÷3= 966÷7=728÷8=315÷7=720÷6=

919÷6=88÷4=756÷9=254÷3= 728÷8=83÷5= 919÷6=496÷4= 308÷7=427÷5=98÷8=269÷6= 19÷2=432÷8=368÷5=451÷3= 804÷2=941÷9=157÷2=873÷5= 315÷3=45÷3=826÷4=654÷3= 800÷6=98÷7=267÷7=716÷4= 825÷5=132÷2=285÷6=267÷3= 67÷3=434÷8=375÷2=567÷6= 569÷4=498÷7=197÷2=974÷5=

小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法

小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《二】《5分钟】 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《三】《5分钟】 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《四】《5分钟】 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习《五】《5分钟】 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《六】《8分钟】 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《七】《8分钟】 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5= 486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8= 有余数除法练习题(一) 一;填空题: 1;除法算式13÷2=6……1中13是《】;2是《】;6是《】;1是《】。

三年级下册数学试题-用除法解决问题(含答案)人教版

用除法解决问题 口算除法: 1、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法 用表内除法计算:用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后填几个0;利用数的组成计算;想乘法算除法;看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 (1)利用数的组成计算; (2)利用表内除法计算:用被除数0前面的的数除以一位数,求出商后,看被除数的末尾有几个0,就在末尾添几个0; (3)想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 (用一位数除商是整十、整百的口算方法,同样适用于一位数除商是整千的口算。例如:4000÷2=2000,三种方法都适用) 2、一位数除几百几十或几千几百(前两位数能被一位数整除)的口算方法。 用被除数的前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。 笔算除法: 1、一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。 先用一位数去除被除数十位上的数,如果有余数,那么要把余数和个位上的数合并,再用除数去除,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。 (1)一位数除两位数(被除数各个数位上的数都能被整除)计算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上;再用一位数去除个位上的数,商写在个位上。

(2)一位数除两位数商两位数的笔算方法:一位数除以两位数。先用一位数除被除数十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合并,再用除数去除,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。 2、一位数除三位数的笔算方法。 从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,那么就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面,如果哪一位不够商1,那么就在这一位上面商0占位;每次除得的余数必须比除数小,并且在右边一位写下被除数在这一位上的数,再继续除。 (1)先用除数去除被除数百位上的数,除得的商写在百位上,如果被除数百位上的数小于除数,就看前两位,商的最高位写在十位上,每次除得的余数要比除数小。 (2)当被除数最高位上的数大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数比被除数位数少一位。 3、一位数除三位数的估算方法。 除数不变,把三位数看成和他接近的几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算;想乘法来估算除法,想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是所要估算的商。 用乘法验算除法 1、验算没有余数的除法:商×除数=被除数 2、验算有余数的除法:商×除数+余数=被除数 知识点一:口算除法 例题1

小学三年级数学除法练习题

小学三年级数学除法练 习题 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

小学三年级除法练习题 姓名:___________ 65÷5= 716÷5= 86÷6= 783÷3= 246÷7=750÷5= 123÷3=296÷4= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 354÷6= 64÷2= 257÷8= 486÷2= 912÷8= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟)75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟)510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=

除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟)103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7=728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟)19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6=267÷3= 除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(5分钟)67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 48÷2= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 692÷4= 796÷9= 148÷4= 500÷3= 除数是一位数的除法笔算系列练习(八)(5分钟)147÷9= 960÷5= 347÷5= 52÷4= 348÷3= 486÷4= 396÷3= 497÷8= 490÷5= 873÷3= 507÷3= 516÷5= 284÷7= 137÷4= 718÷5= 937÷4=

三年级数学下册除法

三年级数学下册除法第1课时 教学目标 1、能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法,并能在对比观察中发现简单规律,能够比较熟练地进行口算;经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程,掌握笔算方法,能正确进行笔算。 2、培养估算的意识和验算的意识,体验解决问题策略的多样性。 3、培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力;在学习过程中感受成功体验,激发学习兴趣。教学重点经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程。 教学难点 掌握正确的笔算方法。 案序第1课时(总第1课时) 教学过程 教师活动学生活动调整反思

一、揭示课题,认定目标(预设3分钟) 1、学生认定学习内容和学习目标。 2、板书课题(三位数乘一位数) 二、自主学习,建构模型(预设12分钟) 1、⑴学生独立思考。 ⑵学生交流算法。 学生可能有的方法:①因为3个200相加是600,所以600÷3=200②6个百除以3等于2个百,2个百是200。③因为6÷3=2,所以600÷3=200 学生在介绍完一种方法后,教师引导大家想想他的说法有没有道理,你是否同意他的想法。 ⑶谈话:大家的想法都很有道理,自己选一种喜欢的方法,把600÷3是怎么算的再说一遍给同桌听。 2、⑴学生独立完成后汇报得数。 ⑵学生交流自己的发现。 学生可能的发现:

①每组三个算式中被除数的第一个数字是相同的,除数是相同的,商的第一个数字也是相同的。 ②每组的第二个算式的被除数比第一个算式的被除数末尾多了一0,除数相同,商的末尾也多了一个0。每组的第三个算式的被除数比第一个算式的被除数末尾多了两个0,除数相同,商的末尾也多了两个0。 ③口算第二、三个算式时,只要和第一个算式一样算,然后再看被除数末尾有几个0,在商的第一位的后边添上几个0就可以了。 ①4为什么写在商的百位上?引导学生明确:9百除以2得4百多,4表示4个百,所以要写在商的百位上。 ②百位余下的1为什么要和被除数十位上的8合起来再除以2?引导学生明确:9个百除以2商4,分掉了8个百,还剩1个百没分,所以要和十位上的8个十合起来成18个十再除以2,也就是说除的过程中余下的数要与下一位数合并起来继续除。 ③问:你觉得今天学习的三位数除以一位数的计算和以前学习的两位数除以一位数有什么联系?揭示课题。 三、组织练习,完善认知(预设10分钟)

三年级下册数学除法列竖式计算练习题

cc 1 792÷8= 525÷5= 696÷4= 546÷7= 348÷6= 594÷3= 832÷8= 288÷9= 984÷8= 684÷4= 728÷7= 846÷6= 483÷3= 584÷8= 774÷9= 488÷8= 875÷7= 636÷6= 875÷5= 276÷4= 177÷3= 672÷2= 576÷9= 968÷8= 567÷7= 366÷6= 763÷7= 909÷9= 490÷5= 392÷4= 498÷3= 552÷8= 868÷7= 954÷6= 355÷5= 256÷4= 756÷7= 452÷2= 351÷9= 744÷8= 545÷5= 944÷4= 447÷3= 142÷2= 234÷9= 627÷3= 392÷4= 635÷5= 224÷4= 232÷4= 332÷2= 432÷9= 594÷9= 972÷9= 392÷8= 588÷7= 588÷4= 685÷5= 428÷4= 824÷8= 535÷5= 824÷4= 624÷3= 495÷3= 950÷2= 240÷8= 936÷9= 820÷4= 924÷7= 896÷8= 834÷6= 280÷8= 399÷3= 954÷6= 918÷9= 308÷7= 294÷6= 388÷4= 648÷6= 297÷9= 392÷8= 282÷6= 849÷3= 384÷6= 395÷5= 396÷4= 428÷4= 790÷5= 594÷9= 840÷8= 294÷7= 595÷5= 680÷4= 639÷9= 796÷2= 792÷4= 954÷9= 944÷8= 945÷7= 903÷7= 498÷6= 749÷7= 765÷5= 940÷5= 753÷3= 194÷2= 618÷6= 912÷8= 798÷6= 906÷6= 930÷5= 936÷4= 932÷2= 192÷3= 932÷4= 925÷5= 924÷6= 592÷8= 749÷7= 693÷7= 981÷9= 721÷7= 856÷8= 792÷6= 590÷5= 735÷7= 798÷6= 594÷2= 892÷4= 890÷5= 690÷3= 804÷2= 848÷8= 288÷6= 880÷5= 885÷3= 188÷2= 855÷9= 742÷7= 873÷9= 876÷6= 684÷3= 840÷2= 483÷7= 865÷5= 828÷3= 820÷5= 861÷3= 816÷2= 864÷8= 861÷7= 858÷6= 852÷4= 850÷2= 825÷3= 981÷9= 624÷6= 847÷7= 840÷6= 840÷3= 845÷5= 814÷2= 837÷9= 567÷9= 903÷7= 828÷4= 830÷5= 834÷6= 828÷9= 679÷7= 826÷7= 861÷7= 704÷8= 387÷9= 686÷7= 792÷2= 790÷5= 791÷7= 792÷4= 738÷6= 729÷3= 752÷8= 927÷9= 784÷7= 675÷5= 780÷5= 789÷3= 648÷9= 708÷2= 747÷9= 504÷7= 717÷3= 770÷2= 642÷6= 540÷5= 765÷9= 762÷3= 760÷8= 815÷5= 706÷2= 768÷4= 754÷2= 736÷8= 945÷9= 750÷6= 567÷9= 560÷7= 705÷3= 714÷7= 756÷4= 744÷6= 744÷8= 756÷9= 745÷5= 656÷8= 648÷9= 680÷5= 546÷6= 654÷6= 675÷9= 672÷8= 651÷3= 642÷3= 973÷7= 906÷6= 861÷7= 816÷6= 625÷5= 696÷4= 603÷3= 658÷7= 846÷9= 296÷8= 656÷4= 234÷9= 384÷6= 477÷9= 693÷9= 385÷7= 801÷9=

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(8分钟) 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(8分钟) 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5= 486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8=

三年级下册数学除法测试卷

三年级第一单元测试题 姓名______ 班级________ 得分________ 一、填空(每空2分,共26分) 1、从660中连续减去4,结果得到0,需要减()次。 2、360是9的()倍,640里有()个8。 3、一个数除以8有余数,余数最大是()。 4、715除以8的商是()位数。 5、三位数除以一位数,商最少是()位数。 6、口53÷3要使商是两位数,口里最大可以填(),要使 商是三位数,口里最小可以填()。 7、6口5÷3要使商的中间有0,口里可以填();口4 口÷8要使商的末尾有0,前一个口里可以填(),后一个口里可以填()。 8、两个数相除,商是26,余数是6,除数最小是(),这 时被除数是(). 二、选择题。(每题4分,共40分) 1、计算有余数的除法时,余数必须() (1)比除数大(2)比除数小(3)和除数一样大2、364÷4,商的最高位是()位 (1)百(2)十(3)个 3、在4×口∠243中,口里最大能填() (1)59 (2)61 (3)60 (4)6

4、一个三位数除以8有余数,余数最大是() (1)6 (2)7 (3)8 5、803÷8,商的末尾有()个0。 (1)3(2)2(3)1 6、下面算式中,得数是1百多的是() (1)269÷8 (2)504÷2 (3)315÷3 7、900÷6的商的末尾有()个0. (1)2 (2)1 (3)0 8、要使口01÷8的商是三位数,方框里可以填的数字有() 个。 (1)2个(2)1个(3)3个 9、6口3÷2要使商中间有0,口里可以填() (1)0或1 (2)1或2 (3)2或3 10、箱子里有一些苹果,每盘放4个,最后剩下的不够放1盘, 最多剩下()个苹果。 (1)1个(2)2个(3)3个(4)4个 三、解决问题(1、2、3题每题8分,第4题10分) 1、梅梅去电影院,4分钟走了412米,洋洋去电影院,5分钟走 了450米,他们俩谁的速度快? 2、张老师从10:35到10:44一共打了972个字,张老师平均每

小学三年级数学乘除法计算技巧

亲爱的同学们,新学期开始了,新的环境,新的朋友,新的起点,新的目标。让我们一起扬帆起航吧!查字典数学网小编给大家整理了小学三年级数学乘除法计算技巧,祝大家学习愉快。 一、知识点概述 在现代科技飞速发展的今天,随着电脑的普及,人们日益感受到它在日常工作、学习和生活中的巨大优越性。但是人们同时也发现,在解决一些有规律的计算问题时,人脑如果能熟练地运用运算技巧的话,能比电脑更迅捷地得出计算结果。同学们一定希望自己在计算时也能做到正确、迅速。那么怎样才能做到这一点呢? 首先,我们要熟练地掌握运算性质和运算定律;其次,要注意观察题目的特点,选用合理、灵活的计算方法。 二、重点知识归纳及讲解。 在这一讲里,我们主要向同学们介绍常见的小数乘除法的计算技巧。 1、用分解的方法,将一个数适当地分解为n个数,运用乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律凑整进行简算。 2、运用乘、除法的性质改变运算顺序和运算方法。 (1)一个数除以另一个数的商,再除以第三个数,等于第一个数除以二、三两个数的积;也等于第一个数除以第三个数的商,再除以第二个数。 即abc=acb=bca (2)两个数的积除以第三个数,等于用任意一个乘数除以第三个数,再与另一个乘数相乘。 3、运用商不变的性质:被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(零除外),商不变。 4、运用积不变的性质:一个因数扩大若干倍,另一个因数同时缩小相同的倍数,积不变。 下面,我们结合具体的题目来进行分析和解答。 三、难点知识剖析。 例1、计算:17.4837-174.81.9+17.4882 分析:

把174.8的小数点向左移动一位,把1.9的小数点向右移动一位,两数的乘积不变。再运用乘法的分配律来简算。 解:17.4837-174.81.9+17.4882 =17.4837-17.4819+17.4882 =17.48(37-19+82) =17.48100 =1748 例2、计算13.59.9+6.510.1 分析:用凑整数的思想,即把要处理的数凑成整十、整百等,便于计算。 解:13.59.9+6.510.1 =13.5(10-0.1)+6.5(10+0.1) =13.510-13.5 0.1+6.510+6.50.1 =135-1.35+65+0.65 =(135+65)-(1.35-0.65) =200-0.7 =199.3 例3、计算172.46.2+27240.38 分析: 根据题中数字构成的特点,将2724拆成(1724+1000),再按积不变的规律,利用乘法分配律使计算简便。 解:172.46.2+27240.38 =172.46.2+(1724+1000)0.38 =172.46.2+17240.38+10000.38

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟)65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=

441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(8分钟)

(完整版)小学三年级数学除法专项练习题

小学三年级数学除法专项练习题除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=

除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟) 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(5分钟)

三年级数学下册除法专项练习

三年级数学下册除法专项练习 【一】填空题。(每空1分,计20分) 1.要使□585的商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填( )。 2.三年级数学下册除法专项练习:8个( )是248,( )个8是768。 3. 在□□=114中,除数最小是( ),此时被除数是( )。 4.7067的商末尾有( )个0。 5. 40厘米=( )分米1500米+500米=( )米 7米=( )厘米1000千克-400千克=( )千克 6.根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为:( )和( )。 7. 小民身高110厘米,小红身高139厘米,小民比小红矮( )厘米。 8. 在括号里填上〉、或=。 3000-50( )2500 1000-482( )500 789( )798 2438( )2729 2452( )122 2406( )3609 【二】判断题。(5分) 1.0除以一个不是0的数,商是0 。( ) 2.在一道有余数的除法中除数是2,余数是1。( ) 3.三位数除以一位数,商一定是两位数。( ) 4.820里有8个百2个十,也可以说有82个十。( ) 5.被除数末尾没有0,商的末尾也没有0。( ) 1.618( ),如果商是三位数,括号里最大应填( )。 ①5 ②6 ③7 2.一个数的7倍是826,这个数是( )。 ①5782 ②118 ③833 3.三位数除以一位数,商是( )。 ①两位数②三位数③可能是三位数也可能是两位数 4.估算298的结果是( )。 ①240 ②232 ③37

5.被除数中间有0,商的中间( )。 ①一定有0 ②没有0 ③无法确定 【四】计算题。(30分) 1.直接写得数。(6分) 684= 8404= 1803= 4803= 90003= 3500= 705= 3600= 45005= 917= 2802= 0180= 2.估计下面各题的结果是几十多或几百多。(4分) 2075( ) 592( ) 8007( ) 7683( ) 3.笔算下面各题。(带※要验算,20分) 8467= 3473= ※2684= 4376= ※6855= 9099= 【五】解决实际问题。(35分) 1.有280只茶杯,每6只装一盒,45个盒子够装吗? 2. 平均每个花坛放多少盆,还剩多少盆? 3.奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米? 4.【三】四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。5名同学分为一组,一共可以分成多少组? 7.学校召开家长会,请了269位家长,8人围坐一桌,至少需要准备多少张桌子? 单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,姑且称之为〝先死后活〞吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到〝一石多鸟〞的效果。思维拓展:(10分)

苏教版小学三年级数学除法教案

第一单元除法(教材分析) 一、教材说明: 本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算。在学生已经掌握了一位数整十数和一位数除法的计算方法基础上展开教学,为学生以后学习多位数除法打下基础。教材内容分四个部分:整十数和两位数除以一位数(首位能整除的)、除法的验算、两位数除以一位数(首位不能整除的)、商末尾有0的除法,穿插安排两个练习,最后安排复习和实践活动。本单元的教学要突破过去就计算讲计算,过分强调提高学生计算技能的思想,在教学中要遵循学生认识事物的规律,根据学生实际情况,将除法学习与学生的生活实际紧密结合。从教材的安排上还能看出,本单元特别加强了“提出问题、解决问题”能力的培养。让学生自己提出问题、解决问题,加深学生对本单元知识的掌握和运用,培养学生学会提出问题、分析问题并灵活解决问题的能力。 二、单元知识结构:一位数除两位数除法 1、除数能整除被除数十位上数的一位数除两位数 ①一位数除整十数口算; ②不带余数的一位数除两位数; ③带余数的一位数除两位数的口算; ④一位数除两位数的验算方法; 2、除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数(带余数、不带余数) 3、商末尾为0的一位数除两位数 4、一位数除两位数总结 5、“农村新貌”附加内容的学习 三、教学目标: (一)知识技能: 1、理解一位数除两位数除法的意义和算理。 2、掌握一位数除两位数除法的计算和验算。 3、能估算一位数除两位数除法的商。

4、使学生掌握带余数或者不带余数的一位数除两位数除法的口算及笔算方 法。 (二)数学思考: 能运用生活经验对一位数除两位数的运算进行描述。 (三)解决问题: 1、能运用一位数除两位数除法的运算,解决生活自己身边的简单问题。 2、能与同学合作,讨论数学学习中的问题。 (四)情感态度: 1、激发学生学习数学知识的热情。 2、培养学生学习数学知识的能力。 3、帮助学生培养优良的数学学习品质和良好的学习习惯。 四、教学重点: 1、以一位数除法为基础探索一位数除整十数除法的计算方法。 2、除数能整除被除数十位上数且不带余数的一位数除两位数除法的口算及笔算; 3、除数能整除被除数十位上数且带余数的一位数除两位数除法的口算; 4、除法的验算; 5、除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数除法的口算及笔算。、; 6、商末尾为0的一位数除两位数除法的口算及笔算; 7、一般的一位数除两位数除法的口算及笔算。 五、教学难点: 1、除数能整除被除数十位上数且不带余数的一位数除两位数除法的口算及笔算; 2、除数能整除被除数且带余数的一位数除两位数除法的口算; 3、除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数除法的口算及笔算; 4、商末尾为0的一位数除两位数除法的口算及笔算; 5、一般的一位数除两位数除法的口算及笔算; 六、单元课时安排: 新授课:4课时 练习课:4课时 复习课:2课时 评价课:1课时

三年级数学下册笔算除法练习【打印版】

三年级数学下册除法计算题专题训练 、计算下列除法 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 64÷2=128÷8=446÷2=911÷9=405÷7=76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷ 7= 121÷4= 375÷5= 392÷3=

638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 368÷5=

三年级下册数学除法计算题

一、笔算(带※要验算): 792÷8= 525÷5= 696÷4= 930÷3= 804÷2= 848÷8= ※566÷7= ※880÷5= 二. 不计算,判断商是几位数,写在( )里。 276÷6 ( ) 324÷2 ( ) 651÷3 ( ) 640÷3 ( ) 498÷8 ( ) 738÷9 ( ) 二、脱式计算(草稿本写列竖式) 752÷ 8 × 6 720-483÷3 (806-198)÷4 624÷(3×2) 180+900 ÷ 5 350-250÷5 672÷(2×3) (601—246)÷5 399÷7+294 (345—186)÷3

一、计算 140-5=125×8= 560+80=150×2= 700×2=72×3= 42+30=0÷158= 800×5=4800÷4= 303×3=64×0= 420×6=280+40= 550÷5=88÷8≈ 344÷9≈253÷5≈ 99÷5≈ 323÷4≈ 三、笔算 408÷4= 215÷7= 776÷8= 525÷5=396÷7= 542÷3= 840÷4= 505÷5= 705÷3= 380÷4= 399÷7= 624÷6=

列竖式计算,带*验算 783÷6=*584÷5= 920÷8=*242÷4= 238+647= *412—298= 644÷7=753÷5= *417÷6= 824÷8= 644÷8= 882÷4= 984÷7= 750÷5= 680÷4= 730÷5= 635÷7= 501÷3=

500÷7= 297÷6= 列竖式计算,带*验算 656÷8= *817÷4= 524÷6= 907÷7= 647-309= *412+298= *344÷5= 453÷9= *485÷4= 722÷9= 145×9= 609×7= 145×9= 609×7= 908×5= 269×4= 508×9= 320×7=

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