初中生物结业考试试卷

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一、选择题

1.面某同学的肺容量变化情况如下图,据图分析正面是()

A.该同学肺容量最大为4升

B.AB段表示吸气过程

C.BC段膈肌处于收缩状态

D.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分

2.合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是

A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物

B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所。

3.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()

A.①过程表示细胞生长

B.②过程表示细胞分裂

C.③过程表示细胞分化

D.①②③过程中遗传物质发生改变

4.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()

A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状

B.花的紫色对于白色是显性性状

C.子一代细胞中有来自双亲的基因

D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉

5.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蠖大多数是浅色的,少数是深色的。100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是()

A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色

B.浅色桦尺蠖迁出,深色的桦尺蠖迁入

C.浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖

D.环境对桦尺蠖体色选择的结果

6.用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是

A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长

D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异

7.下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是()

A.①是叶绿体,②是线粒体

B.a是二氧化碳,b是有机物

C.1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行

D.1只在白天进行,2只在晚上进行

8.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是

A.①表示动物体内能量流向植物

B.③表示植物的光合作用

C.④表示动物的呼吸作用

D.⑤表示微生物的分解作用

9.下列有关生物实验的叙述,错误的是()

A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水

B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下

C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色

D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过

10.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是()

A.祖父和祖母的基因组成一定相同

B.父亲和母亲的基因组成不一定相同

C.儿子的基因组成可以确定

D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

11.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是()

A.人的性别是由性染色体决定的

B.人的性别是胎儿发育过程决定的

C.自然状况下,生男生女的机会均等

D.生男还是生女,取决于母亲的卵细胞与父亲的哪种精子结合

12.西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是()

A.Rr rr B.rr Rr C.RR rr D.RR Rr

13.小麦有高杆和矮杆之分,将高杆小麦和高杆小麦杂交,子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦。下列说法错误的是()

A.小麦的高杆和矮秆是一对相对性状

B.由实验结果可知矮秆为隐性性状

C.若用H/h表示基因,则子一代高杆小麦的基因组成为HH或Hh

D.子一代中矮秆小麦所占的比例为1/2

14.从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片,编号为①②。将①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在相同的适宜

温度下,向水中通入空气,6小时后取出①和②叶片,烘干称重分别得到a和b。叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是

A.a B.a-b C.a+b D.a-2b

15.1890年至1960年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况,如下表。下列分析不正确的是()

种类年份1890年

1900

1910年1920年1930年

1940

1950年

1960

深色桦尺蛾65706958130222323440浅色桦尺蛾45146244545030321212870

A.1920~1960年,桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少,深色的逐渐增加

B.浅色和深色的性状可以遗传给后代

C.由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程中,逐渐变成了深色

D.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化,是自然选择的结果

16.人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,下表是三个家庭遗传的情况。下列分析不正

..

确的是()

父亲母亲子代

家庭1双眼皮单眼皮儿子单眼皮、女儿双眼皮

家庭2单眼皮单眼皮女儿单眼皮

家庭3双眼皮双眼皮儿子双眼皮、女儿单眼皮

A.据上表分析,双眼皮和单眼皮这对相对性状中单眼皮是隐性性状

B.如果家庭2再生育一个孩子,出现单眼皮男孩的可能性是1/2

C.如果家庭3再生育一个双眼皮孩子,与父母基因组成相同的可能性是2/3

D.如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭1子代中双眼皮

的基因组成是AA或Aa

17.如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析,下列选项正确的是()

A.该遗传病为显性遗传病

B.8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体

C.5号和6号个体再生一个小孩,该小孩一定表现正常

D.3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为1/4

18.某同学制作了植物玻片标本,并在显微镜下进行观察,下列描述正确的是()

A.该同学制作的是叶片的横切面切片标本

B.视野甲中的结构层次属于上皮组织

C.从视野甲-→乙,应当先转换物镜,再向左下方移动玻片

D.显微镜中起放大作用的结构是①⑤,⑤越长,放大倍数越大

19.下列对图中各曲线的分析,错误的是()

A.图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线,m、n可分别代表蝉、螳螂B.图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图,a点积累的有机物比b点多

C.图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程D.从图丁曲线变化可知,农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择

20.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()

A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育

B.图甲中IV可表示体内受精、卵生

C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹

D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪

21.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,下列有关叙述错误的是()

A.b是肺部的毛细血管网

B.a中的血压来自心脏的左心室

C.与a相比,c管壁薄,弹性小

D.血液从a流向c时,氧气与血红蛋白的结合率增加

22.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()

A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多

B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少

C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的

D.独特的气候造就了甜美的新疆瓜果

23.如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a,b分别表示()

A.光合作用呼吸作用 B.吸收作用光合作用 C.蒸腾作用吸收作用D.呼吸作用蒸腾作用24.如下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关叙述正确的是()

A.从甲到乙时,膈肌收缩,呼气

B.从乙到甲时,膈肌舒张,吸气

C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D.吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态

25.关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是()

A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B.细菌主要进行分裂生殖

C.酵母菌可进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖

D.试管婴儿和克隆技术都属于有性生殖

26.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列有关叙述中正确的是( )

A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量

B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少

D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

27.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是()

第一代第二代第三代

家族成员祖父祖母父亲母亲儿子

性状有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂

A.祖父和祖母的基因组成一定相同

B.父亲和母亲的基因组成一定不相同

C.儿子的基因组成可以确定

D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的概率相等

28.下列关于血液流经人体某些部位后二氧化碳含量变化的叙述,正确的是()A.流经肺泡后,二氧化碳含量增加B.流经小肠后,二氧化碳含量减少

C.流经肾脏后,二氧化碳含量减少D.流经肝脏后,二氧化碳含量增加

29.前几年济南的雾霾比较严重,大面积增加绿地是改善空气质量的有效措施之一。如图是植物在晴朗的某天上午10时,小树林里植物的三大作用强度图,如果C作用能促进植物对水的吸收,下列有关说法不正确的是()

A.A作用能维持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空气质量

B.太阳升起前不宜去树林晨练是因为B作用比较弱

C.C作用可使空气湿润,增加降水量,减少地面扬尘

D.上午10时感觉树林里空气清新是因为A作用比较强

30.制作酸奶所利用的生物技术是()

A.转基因技术B.组织培养技术C.发酵技术D.克隆技术

二、综合题

31.抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:

(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——_______(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于_______免疫。

(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,_______性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。

(3)写出一条科学使用抗生素的建议:________。

32.育种专家偶然发现一株矮秆小麦,为了研究产生该性状的原因,在同一环境下将该矮秆小麦与高秆小麦进行杂交实验,实验过程如图所示。请据图分析同答:

(1)由杂交结果可知高秆和矮秆是一对_____性状,显性性状为_____秆。

(2)用D和d分别表示显性基因和隐性基因,则亲代的高秆小麦基因组成为_____,子二代的矮秆小麦基因组成为_____。

(3)子一代高杆小麦的某个生殖细胞中含D基因的可能性为_____%;子二代中,基因组成为DD的植株占_____%.若将子一代高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,后代高秆小麦与矮秆小麦的个体数量比为_____。

(4)育种专家发观矮秆小麦感染了赤霉菌后,会出现茎杆“疯长”,植株远高于其他矮秆小麦的现象。这表明小麦的茎秆高度不仅受基因控制,还受_____的影响。

33.随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动,以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展.“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例(如图).

(1)桑树5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的

____.熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经___________(“筛管”“导管”)运输而来.

(2)幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕丝发育过程中的___________期.

(3)桑树生长容易首红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链____________________.

(4)图中桑是生产者,输入该生态系统的总能量为____________;沼气池中的甲烷杆菌是___________,对物质循环起重要作用.

(5)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是____________.34.如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答:

(1)请写出图一中具有四个营养级的食物链_____(答全才给分)。图二中的1对应图一中的生物是_____。

(2)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的_____有一定限度。

(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表_____,②③分别表示_____。

35.甲、乙装置为夏天玉米苗无土栽培实验。各玉米苗大小及长势一致,培养液为同一土壤浸出液,液面均覆盖有油膜。丙为实验相关数据变化趋势图,请分析回答:

(1)玉米根吸收的水和无机盐,由茎中的____输送到植物体的各个部位。以一天24小时为单位,生长旺盛的玉米苗光合作用合成的有机物总量____(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用分解的有机物总量。

(2)在室内测得甲乙两装置的质量均为a后,迅速将它们移入阳光下照射。此条件下,叶肉细胞中进行能量转换的结构有____。一小时后,将测得实验数据制成丙图,其中表示甲装置玉米苗干重变化的曲线是____(填序号)。

(3)盛夏庄稼地里的玉米在正午时,光合作用不增反降的原因是____。

36.如图为人体部分生理活动示意图,其中a~d表示物质,A~E表示系统或器官,①~⑤表示生理过程,请据图回答下列问题:

(1)人体内蛋白质起着非常重要的作用,但我们不能直接吸收它,必须消化为c才能被吸收.蛋白质的消化部位有________.

(2)C系统的作用是为组织细胞提供a,并把b排出体外,a进入B系统后主要由

________(填某细胞)运输.

(3)B系统中推动血液在体内循环流动的器官是________.

(4)某人体检时,检查结果显示其d中含有蛋白质,可能的原因是肾脏肾单位的________(填某结构)处发生病变.

(5)图中所示的生理过程中属于排泄的是________(填序号).

37.下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图,丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解,请据图回答问题:

(1)从染色体的形态和组成分析,图________显示的是男性的染色体。

(2)如果小颖父母再生一个孩子,是男孩的概率是________。

(3)小颖的父母都是双眼皮,她是单眼皮,这种现象在遗传学上称为________。假如控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单眼皮的基因为性基因(a),则小颖的基因组成是________(填“AA”、“Aa”或“aa”)。

(4)小颖长大后通过手术变成了双眼皮,她的双眼皮性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。

38.根据材料,回答下列问题:人的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,下图为某家族眼睑的遺传系谱图。

(1)人的单眼皮和双眼皮,在遗传学上称为一对_______。

(2)正常女性体细胞中性染色体的组成是_______。

(3)若A控制显性性状,a控制隐性性状,则3号的基因组成是_______。

(4)6号和7号再生一个孩子为双眼皮的概率是_______(用分数表示)。

新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病。目前核酸检测、抗体检測等是新冠肺炎确认的重要依据。为共同构建人类卫生健康共同体,中国新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品。

(5)在新冠肺炎检测中,利用人体免疫学原理的是______(填“核酸”或“抗体”)检测。

(6)虽然病毒常令人谈“毒”色变,但事物是一分为二的,我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中,正确的是______(填序号)。

①灭活或减毒的病毒可制成疫苗

②病毒一旦侵入人体,就会使人患病

③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基

④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

人体呼气时,肋间肌舒张,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。图是肺容积变化曲线图,A→B肺容量变大,B→C肺容量变小。

【详解】

A.据图可见14秒左右,该同学肺容量最大要大于4升,故A错误。

B.AB段肺容量变大,表示吸气过程,吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移,肺内气压小于外界气压,外界的气体进入肺内,故B正确。

C.BC段肺容量变小,表示呼气过程,膈肌处于舒张状态,呼气时膈肌舒张,隔顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小,肺内的气压大于外界气压,肺内的气体排到外界,故C错误。

D.AD段曲线表示在10秒内呼吸3次,可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分,故D错误。故选B。

【点睛】

解题的关键是理解肺通气的过程。

2.C

解析:C

【解析】

试题分析:A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质,A正确;

B、c层含有蛋白质,蛋白质的消化是从h胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,B正确;

C、脂肪在小肠内开始被消化,e为油脂类食物富含脂肪。图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示,C错误;

D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所,D正确。【考点定位】本题考查平衡膳食宝塔的含义,以及营养物质的消化。难度中等,属于理解层次。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。

【详解】

细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂,B正确;在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。过程③表示细胞分化,C正确;①②③过程中遗传物质没有发生改变;D错误,

故选D。

【点睛】

理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。

4.D

解析:D

【解析】

【分析】

(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

豌豆的紫花和白花是一对相对性状,A正确;花的紫色对于白色是显性性状,B正确;子一代细胞中有来自双亲的基因,C正确;子一代形成子二代过程中需要自花传粉,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。

【详解】

桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖。1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染后使环境颜色变深,这时,浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现。达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。因此造成这种变化的原因是自然选择,即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择。故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解及自然选择的过程和生物进化的原因。

6.B

解析:B

【解析】

是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择,而不是为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色变成了灰色,A错误;

昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果,B正确;

是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择,颈和前肢很长是适者生存,而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长,C错误;

冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择,白色与环境相适应是适者生存,而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异,D错误。

7.D

解析:D

【解析】

【分析】

绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程,就叫做光合作用,光合作用的实质是合成有机物储存能量。因此,绿色植物只有在白天有光时才能进行光合作用;绿色植物吸收氧气,将有机物分解为

二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。因此,活细胞无时无刻都能进行呼吸作用。

【详解】

由图可知,1过程产物中有氧气,因此1表示光合作用,a是二氧化碳,b是有机物,反应条件①表示:叶绿体和光;2过程消耗氧气,因此2表示呼吸作用,反应条件②表示:线粒体。故A、B正确;光合作用只在有叶绿体的细胞进行,呼吸作用在活细胞中都能进行,故C正确;光合作用只在白天进行,呼吸作用在白天、晚上都能进行,故D错误。【点睛】

本题考查植物细胞的两种生理过程:光合作用和呼吸作用的区别和联系

8.A

解析:A

【解析】

【分析】

在生态系统中,能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。生态系统中的能量流动又伴随着物质循环。能量在食物网中流动遵循的规律:从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物。

【详解】

A.①的箭头指向动物,表示动物以绿色植物为食,消耗绿色植物中的能量以维持自身生活,即植物体内能量流向动物,故A错误。

B.③表示植物的光合作用,以大气中的二氧化碳为原料,通过光合作用制造有机物,故B 正确。

C.④表示动物的呼吸作用,通过呼吸作用消耗有机物释放二氧化碳等,故C正确。D.⑤表示微生物的分解作用,将动植物遗体中的有机物分解,释放二氧化碳等,故D正确。

故选:A。

9.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考查课本相关实验操作的步骤和目的,根据题目具体分析解答。

【详解】

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水,目的是保持细胞的正常形态,A正确;制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下,以免盖玻片下出现气泡,B正确;绿叶在光下制造有机物的实验中,应把叶片放在酒精中隔水加热脱色,清水不能溶解叶绿素,C错误;毛细血管的管径很细,只允许红细胞单行通过,这也是判断一个血管是不是毛细血管的重要依据;D正确;故选C。

【点睛】

平时学习时,要注意对课本探究实验步骤和目的记忆与积累。

10.C

解析:C

【解析】

【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

A、由“祖父、祖母、父亲(基因组成是Aa)都是有耳垂”推知:祖父、祖母都含有一个显性基因A,祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a;即祖父祖母的基因组成是:AA×Aa 或Aa×Aa或Aa或AA,故A错误。

B、第三代儿子无耳垂,而其父亲、母亲有耳垂推知:父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示:

因此,父亲和母亲的基因组成相同,故B错误。

C、儿子无耳垂,基因组成可以确定aa,故C正确。

D、由B中的遗传图解可见:该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%,无耳垂的几率是25%,故D错误。

故选C。

【点睛】

掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解题关键。

11.B

解析:B

【解析】

【分析】

(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出。

【详解】

性染色体是与决定性别有关的染色体,人类的性染色体是X和Y染色体,X染色体较大,Y

染色体较小;人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,A正确;人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定,B错误;由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以正常情况下生男生女机会均等,C正确;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,D正确。

【点睛】

人的性别决定是XY型,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子。

12.B

解析:B

【解析】

【分析】

绿色开花植物经过传粉和受精过程后,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,西瓜属于果实,由子房发育而成。

【详解】

西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉是由子房壁发育成的,子房壁不是由受精卵发育的,因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr,种子中胚是由受精卵发育成的,受精卵一个基因来自红果肉西瓜R,另一个基因来自黄果肉西瓜r,因此其基因组成是Rr。

【点睛】

解题的关键是知道果实和种子的形成、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。13.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。控制显性性状的基因通常用大写字母表示,控制隐性性状的基因通常用小写字母表示。

【详解】

A.小麦的高杆和矮秆是同一种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,故A不符合题意。

B.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代的没有的性状,则子代新出现的性状就是隐性性状;亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的,将高杆小麦和高杆小麦杂交,子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦,由实验结果可知矮秆为隐性性状,故B不符合题意。

C.若用H/h表示基因,将高杆小麦和高杆小麦杂交,子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦,由实验结果可知矮秆为隐性性状,高杆小麦是显性性状,基因组成是杂合体,亲代的基因组成是Hh,其遗传图解如下所示:

则子一代高杆小麦的基因组成为HH或Hh,故C不符合题意。

D.通过C选项分析可知,子一代中矮秆小麦所占的比例为1/4,故D符合题意。故选D。【点睛】

解题的关键是理解相对性状的概念,基因在亲子代之间传递的特点。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

【详解】

①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下,六小时后烘干称重得a,因为进行了光合作用,制造了有机物;②放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处,六小时后烘干得b,只进行的呼吸作用,分解有机物,设原叶片烘干称重得x,6小时内叶片通过光合作用制造的有机物量为m,6小时内通过呼吸作用分解的有机物量为n,则a=x+m-n,b=x-n,可求得m=a-b。

故选:B。

【点睛】

熟练掌握光合作用和呼吸作用的关系是解题的关键。

15.C

解析:C

【解析】

【分析】

分析表格中的数据可知:在工业污染区,深色桦尺蛾更容易生存,而在非工业区,浅色桦尺蛾更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。

【详解】

A.据表中数据可见:1920~1960年,桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少,深色的逐渐增加,A正确。

B.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,桦尺蛾浅色和深色的性状是由遗传物质决定的,可以遗传给后代,B正确。

C.环境改变后,浅色的桦尺蠖不能适应环境,大量死亡,剩下的深色桦尺蠖,能适应环境,并把自己的基因型遗传给后代,深色的桦尺蠖比例不断的增加,C错误。

D.动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果,D正确。

故选C。

【点睛】

关键掌握生物的变异现象,自然选择等方面的知识。

16.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。

【详解】

A.如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状。因此可以根据家庭3数据判定双眼皮为显性性状,单眼皮是隐性性状,A正确。B.家庭2父母均是单眼皮,再如果家庭2再生育一个孩子,这个孩子一定是单眼皮,又因为男孩还是女孩的几率各占50%,因此出现单眼皮男孩的可能性是50%,B正确。C.假设“A为控制显性性状的基因,a为控制隐性性状的基因”,家庭3父母为双眼皮,而且子代孩子有单眼皮,控制单眼皮的基因为aa,则这对夫妇控制双眼皮的基因组成一定是Aa,遗传图解如图所示:

根据遗传图解可知:如果家庭3再生育一个双眼皮孩子,与父母基因组成相同的可能性是2/3,C正确。

D.假设“A为控制显性性状的基因,a为控制隐性性状的基因”,第1组家庭单眼皮儿子的基因aa,分别由父母双方各提供一个基因a,则家庭1双眼皮父亲的基因一定是Aa,母亲单眼皮的基因aa,因此家庭1子代中双眼皮的基因组成是Aa,没有AA的可能,D错误。

【点睛】

解答此题的关键是理解基因控制的性状和基因的显性与隐性。

17.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,据此答题。

【详解】

A、分析题图:3号和4号都正常,但他们有一个患病的儿子,说明该遗传病为隐性遗传病,A错误;

B、8号是男孩,性染色体是XY,X染色体来着4母亲,而4母亲的X染色体来自父亲2或者来自母亲1、Y染色体来着3父亲,B错误;

C、5号的和6号个体再生一个小孩,该小孩不一定表现正常,如果5是纯合体,小孩一定正常,如果5是杂合体,小孩50%正常,C错误;

D、3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为1/4,D正确;

如图:

【点睛】

解题的关键是熟悉基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

初一生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 根据学生答题情况和对试题研究,特做以下分析:就试卷内容来看,题量比较合适,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵敏,更能与生活实际中的问题密切结合。这份试卷考查了学生的双基和分析问题解决问题的能力。 期中考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!通过测试,反映出学生的能力水平有待于提高。 一、试卷分析 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵敏,突出考查了学生在详尽的环境中,进行思维的能力,内容丰盛,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。但是考察的内容比较全面细化,一些不是很严重的知识点,本次考试也涉及到了一些。 二、得失分情况和原因进行分析 1、第一大题,单项选择,共20题,本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,其中9、15题这两道题目的给的答案是错误的学生失分较多,个别的学生粗心大意造成失分。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,详尽问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢靠 2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。 2、第二大题,判断题,共五道,其中第一题学生答错的较多,原因是我们平时讲课的时候说的答案是缺少氧气,这次的答案是空气,学生不知道氧气是空气的一部分,说缺少空气也是可以的,造成这道题失分的不少。 3、第三大题,填空题,共六题。也是考察基础知识以及其运用能力,其中灵敏题较多,因此学生在此题失分较多,特别是第六小题的生态瓶,学生没有实践经验,有些知识是一知半解,成绩不理想。

初中生物结业考试试卷含参考答案

初中生物结业考试试卷含参考答案 一、选择题 1.下列结构对功能的自述,不合理的是() A.B. C.D. 2.2018年11月,三江源国家公园管理局、世界自然基金会(WWF)联合在三江源国家公园调查水鸟时,偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。有关专家称,该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因,根据该专家的推测,该黑狼毛色的遗传过程可表示为() A.B.C.D. 3.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 4.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()

A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 5.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 6.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是() A.人的性别是由精子中性染色体决定的 B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25% 7.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()

2019年内蒙古中考初中地理结业会考试卷

内蒙古2019年初中学业水平考试 地理试卷 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于亚洲的叙述,正确的是 A.跨经度最广的大洲 B.气候类型单一 C.世界第一大洲 D.全部位于北半球和东半球 2.关于俄罗斯和澳大利亚两国共同特征的叙述,正确的是 A.两国都濒临太平洋和印度洋 B.两国的温带大陆性气候面积广大 C.两国的河流结冰期长,有凌汛 D.两国的矿产资源丰富 3.下列的叙述,正确的是 A.东北平原是我国最大的商品粮基地,作物一年二熟 B.黄土高原水土流失严重,所以在陡坡地修梯田,种草和灌木 C.台湾岛位于亚欧板块与太平洋板块交界处,多地震 D.塔里木盆地受地形和纬度位置的影响,气候干旱 图1为某年我国发生某种自然灾害次数最多的6个省级行政区,读图回答4?5题。 4.据图判断该自然灾害最有可能是

A.台风 B.泥石流 C.洪涝 D.雪灾 5.图中各省区发生该自然灾害次数最多的山地可能是 A.横断山脉和秦岭 B.太行山脉和雪峰山 C.大兴安岭和巫山 D.唐古拉山脉和南岭 图2为我国某地一种典型农作物生长过程中不同阶段的气候资料图,读图回答6?7题。 6.该农作物最有可能是 A.柑橘 B.甘蔗 C.水稻 D.小麦 7.该农作物生长过程中需进行大量灌溉的月份是 A.10、11、12月 B.11、12、1月 C.1、2、3月 D.3、4、5月 目前新疆的许多地方存在着大规模、远距离的游牧(季节性转场)现象,牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间,图3为新疆某地冬、夏牧场分布示意图,读图回答8?9题。 8.图中四条转场线路最合理的是 A.① B.② C.③ D.④ 9.新疆牧民季节性地转场主要受 A.聚落分布的影响 B.山前绿洲规模影响 C.草场水平分布影响 D.草场垂直分布影响 图4为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图,读图回答10?11题。

(完整)初中生物试卷分析

2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广,其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合,考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目,保证所有学生能做,都能得一定的分数。 3、注重能力考查,要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好,一部分学生读题不仔细,如2题、第10题,导致失分较多,反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实,同时还有一个严重的问题错别字很多,特别是水分的分字和鳃,很多同学都失分了。另外31(5)题反映出学生对知识只知其然,不知其所以然,没有深刻理解知识,不能灵活运用,对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 (一)关注全体学生,注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生,相信学生的能力,对学生抱有良好的期望。教学上应多激励,少指责,更不能贬低学生的学习能力,学生回答问题时,教师应认真倾听,并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况,选择最恰当的时机,结合具体的学习内容激励学生,使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导,强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考,挖掘教材中隐藏的信息,指导学生会预习教材,会列举内容提要,启发学生的思维。在训练教学中,必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,狠抓知识和能力双落实;注重强化训练;加强语言表达能力的训练;创设情境,让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节,使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 (三)重视基础知识,提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感,能好感兴趣的学好老师所教授的内容,很多东西都知道,但是一到答题时马上就错误百出,要么是字写错,要没是没达到点

2019-2020年初中生物结业考试 苏科版

2019-2020年初中生物结业考试苏科版 试卷说明:整卷满分为100分,开卷,考试时间为60分钟。题型均为选择题。选择题题型 包括单项选择题、双项选择题和组合选择题。请将所选答案准确填涂在答题卡上 ...............。答在试卷上不得分。 一.单项选择题:每小题给出的四个选项中,仅有一个 ....选项最符合题意。其中1~30题每小题选对者得2分,31~40题每小题1分,共70分。 1.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是 A B C D 2. 下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 3.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是 A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果 4. 苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功 能的叙述中,不正确 ...的是 A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统 5 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是

A .根的有无 B .种子的有无 C .果实的有无 D .陆生或水生 7 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 8.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是 . A .心脏有四腔,体温恒定 B .消化能力强,飞行时可随时排出粪便 C .骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 D .有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换 10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是 A B C D 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是 ①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼 A .①→③→⑤ B .①→④→⑥ C .②→③→⑤ D .①→③→⑥ 12. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

中考生物结业考试试卷(及答案)

中考生物结业考试试卷(及答案) 一、选择题 1.图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制。)有据图分析错误 ..的是() A.有耳垂为显性性状 B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa C.Ⅲ10的基因组成无法确定 D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4 2.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 3.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是 A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是

() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( ) A.abcde五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现最早的生物是c C.较a和b,a和d的亲缘关系更近 D.a、b一定比c、d高等 6.下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是() A.冷藏食物 B.移栽幼苗根部带土坨 C.傍晚移栽幼苗 D.蔬菜大棚中延长光照时间 7.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是() A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗 C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗 8.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是() A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐 B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织 C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被 9.下列有关生物实验的叙述,错误的是() A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过 10.果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是() A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

完整word版,新人教版初中生物毕业考试试题

广州市初中生物毕业考试试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对 岩石有腐蚀作用。这一事实说明 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 2.能正确表示一条食物链的是 A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③ 4.下列不属于 ...器官的是 A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺 5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是 A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确 ...的是 A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”, 该对照实验以观察倒置的装满水的试

初中生物结业考试试卷及答案

初中生物结业考试试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 1、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C.生物利用环境 D. 生物适应环境 2. 下列哪一项不属于生命现象 A. 植物种子发芽并长成一株较大的植物体 B. —个酵母菌变成两个酵母菌 C. 蝌蚪长出后肢 D. 珊瑚礁由小长大 3. 你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是 A .心情愉快B.经常体育段炼 C.生活得到改善 D .细胞的分裂和生长 4. 下列哪一组结构是植物细胞特有的 A. 细胞壁、细胞核 B. 细胞膜、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 5. 煤一一黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料,你认为煤中储存的能量 来源于 A .光能B. 土壤C.地热D.地壳 6. 人类和类人猿的共同祖先是 A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 7. 在人的个体生殖过程中,精子和卵细胞结合成受精卵的部位是 A、卵巢B 、输卵管 C 、子宫D 、阴道 8. 人体的泌尿系统中,形成尿液和暂时贮存尿液的器官依次是 A、肾脏和输尿管 B、肾脏和膀胱 C、肾小球和尿道 D、肾小管和膀胱 9. 消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 A、胃B 、小肠和大肠C、大肠D 、小肠

10. 骨的运动要通过骨骼肌的牵拉。下列叙述不正确的是 A. 骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C ?骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动 11 ?密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死。 A 、毒气 B 、高温 C 、病毒 D 、有机物 12 ?手指被扎痛,痛觉形成的部位是 A 、感受器 B 、效应器 C 、指尖 D 、大脑皮层 13?观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于 14.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是 A.蟹、鲫鱼、青蛙 B. 鲫鱼、章鱼、扬子鳄 C. 鲫鱼、草鱼、鲸鱼 D. 蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤 16. 微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列各项中可能没有微生物的是 A.冰箱 B. 制氧工厂 C. 人体内 D. 刚出厂的罐头 17、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐),从家蚕的变态发育过 程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( ) A 、卵 B 、幼虫 C 、蛹 D 、蚕蛾 18. 剩饭、剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是 A. 隔绝空气,避免空气中细菌进入食物 B. 阻挡住灰尘 A ?先天性行为、后天性行为 C ?先天性行为、先天性行为 B ?后天性行为、先天性行为 D ?后天性行为、后天性行为 —只光去雏乌的昊風血牴、总给杲鱼此边 泮到水_而张口求食的金鱼唱它捕倉乾的昆虫, 就像喂自己忡如乌一样.一连喂了丹几牛星期 很多年前.英:措兰有一具丸山it.-次 偶然碰巧打并了枚左门炸妁弼駅篮,儘 确了半邨.不久.那里的箕他丸山雀也 学会了谕喝牛制. ABC D

高一生物期中考试试卷分析

高一生物期中考试试卷分析 一、试卷总体评价 从试题角度分析,纵观整份试卷题量适中、难度稍大,试题注重结合生活实际,比较能体现学生对知识的应用能力.但是某些知识点考得较细,较偏,而且漏掉了第三章的知识,知识点覆盖不全面. 二、卷面分析 1、成绩分析: 东联现代中学东联现代中学2013-2014学年第一学期高一期中考试对位分析表 2、得失分情况和原因分析 第一大题,单项选择,共30题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,失分最多的是1、10、15、21、26题,第二大题,非选择题,共4个小题,共40分,本题主要考察学生综合运用知识,分析问题、解决问题的能力。 (一)选择题部分:学生还没有摆脱学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际。比如选择题的10、15、21题,均属于这种情况。26题属于知识理解不到位,在这种情况下又不能有用排除法解决该题,即其他选项知识掌握不牢

固。 (二)非选择题:学生出错主要是由于知识运用能力较差,语言组织能力较差,不会正确的书写。比如32题中学生不会写羧基的羧字导致失分。搞不清楚三肽是指三个氨基酸还是三个肽键。最后一小题的计算氨基酸平均相对分子质量失分较大,是因为学生对蛋白质脱水缩合的过程还不够清楚,不理解蛋白质相对分子质量的计算关系。 三、考试反映的问题及整改措施: 从学生试卷反映出的问题: 1、部分学生书写能力较差,非选择题错别字较多,比如出现了“缩基”等错误。 2、解题始终不能把握其中的关键词,不能正确把握题目中心含义。 3、解题时,小错误太多,始终不能完整的把问题解决好; 整改措施: 1、要抓质量,先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习 习惯。 2、加强基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需要深入了解。 3、注重开发性使用教材,做到吃透教材,把握好教材的重点难点。 四、考后的感想与反思 从这次考试可看出,在生物教学中还存在许多问题,值得我认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学 生不一定会,多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。 3、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,然后按需而教,提高课 堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 一.对试卷的分析: 本次月考试卷由外校教师命题、本校高二备课组审核。试题涵盖了本学期到目前为止所学的大部分内容:生物必修1第1章到第2章全部知识内容以及第4章第一节的知识内容。这部分内容为高中生物较基础的知识,记忆性的知识点较多。试卷的部分习题有一定的灵活性和综合度,考试成绩充分体现了梯度性。 1、从试卷各部分的统计数据来看,单项选择题、填空题得分情况班与班之间存在一定差距。选择题得分情况较低,班级平均成绩有一定差异。 2、填空有部分题目得分较低。如32,34题

中考生物结业考试试卷(附答案)

中考生物结业考试试卷(附答案) 一、选择题 1.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是()做法主要原理 A正其行,通其风能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收 C带土移栽花草保护根毛和幼根,提高成活率 D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A.A B.B C.C D.D 2.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 3.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是() A.①过程表示细胞生长 B.②过程表示细胞分裂 C.③过程表示细胞分化 D.①②③过程中遗传物质发生改变 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr 5.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 6.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是()

A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。 B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。 C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。 D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。 7.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 8.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 9.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()

2017初中地理结业试题

2017初中地理结业试题

初中学业考试试卷地理试题(一) 一、选择题。(每小题1分,共40分) [ ] 1、下图A、B、C、D四地中,既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线()。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W,160°E D.20°E,160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米,人口有500万,这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.苏比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸,节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列[ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日内瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马[ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及[ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电[ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居,小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中,属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 C.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 403050 60· A 605010 · B 102030 20 · C 14016040 50 · D

人教版七年级生物期中试卷分析

人教版七年级生物期中试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。试卷由两大部分组成,分选 择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题 量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识 点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试年级平均分为62分,其中,七1班41。30,七2班39.68,七3班40.64,一班二班的成绩较好,差距并不大,三班属于双语班,成绩差一点,不过都属正常。 二、卷面分析: 1.选择题共20个,共占40分,错误较多的有:8小题、10小题、14小题、18小题、20小题,主要是生物与环境部分的内容,理解性较强,学生掌握情况不好。而生物特征本章的内容学生掌握良好,失分率低。 2.非选择题共60分,量大知识点多,基础知识纯记忆的占三分之一,三分之二是理 解记忆,其中有关生态系统的内容,遗传信息内容学生错误较多,所以填空题失分率相应 较高。 3、识图题中动植物细胞的图示学生能识记基础知识既灵活应用。出错多的是生态系 统示意图,理解不够到位,出错多。 4、实验探究题,程度好的学生动手能力强理解能力强,几乎不 错,能力差的学生对实验题还有一定的陌生,对实验步骤上不够严谨,如:光对鼠妇 生活环境的影响中,实验变量转换不能应用自如,对照实验的用意也不够明确。 三、教学反思 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 2,考试时学生审题不清,例如填空题第二小题,有好多学生没有看清题就写,可以代表 绿色植物呼吸作用的是①还是②,很多人直接填了呼吸作用反应式。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周三节课,有时还有课与一些活动冲突的情况,课时少,任务重,对七 年级学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.

初中生物结业考试模拟试题

人民中学2010年八年级生物结业模拟试卷 一.单项选择(50分,每小题有且只有一个正确答案,将正确答案番号填入下表) 1.下列属于无性繁殖方式的是: A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。 2.蚊子的发育过程经历了: A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 3.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是 A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味,一半甜味 D、酸甜适中 4.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是 A、不能结实的花,是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花,是因为营养不良造成的 D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉能结实5.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她体细胞内的基因组可能是 A、BB B、Bb C 、bb D、BB或Bb 6.下列几种变异,能够遗传的是 A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑 C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足,水稻就穗大粒多 7.促进生物进化的原因是 A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异 8.下四组全为遗传病的是 A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病 C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝 9.生物生存必然发生生存竞争的原因是 A.生物好斗的本性B.竞争是自然存在的 C.生物生存所需要的食物、空间等有D.为了产生更好的后代 10.害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 A.害虫对DDT进行选择的结果B.害虫本身对DDT具有抵抗能力 C.遗传变异的结果D.DDT对害虫抗药性的变异选择的结果 11.动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是() A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 12.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是

2017初中地理结业试题

初中学业考试试卷地理试题(一) 一、选择题。(每小题1分,共40分) [ ] 1、下图A 、B 、C 、D 四地中,既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线( )。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W ,160°E D.20°E ,160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米,人口有500万,这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸,节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列 [ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马 [ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及 [ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电 [ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居,小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中,属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 40° 30° 50° 60° · A A 60° 50° 10° 0° · B B 10° 20° 30° 20° · C C 140° 160° 40° 50° · D D

初中生物结业考试试卷含参考答案(1)

初中生物结业考试试卷含参考答案(1) 一、选择题 1.图是人体血液循环示意图。甲、乙表示血管,A表示某器官,箭头表示血流方向。若血液经过A后,血液中氧气含量增加,则甲血管连接心脏的。() A.左心室B.左心房 C.右心室D.右心房 2.下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是() A.图甲所示的是对光,操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔 B.进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜 C.三个步骤操作顺序是甲乙丙 D.图乙丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明 3.下图为四种单细胞生物示意图,下列对此描述正确的是() A.四种生物的细胞结构中,没有成形细胞核的是甲和乙 B.甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖 C.丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁 D.它们都能生长和繁殖 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr

C.Rr×Rr D.rr×rr 5.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是() A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 6.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 7.下列关于细胞的说法,正确的是() ①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。 ②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体。 ③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。 ④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。 A.②③B.①③C.②④D.③④ 8.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是() A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D

2017初中地理结业试题

初中学业考试试卷地理试题 (一) 一、选择题。(每小题1分,共40分) [ ] 1、下图A、B、C、D四地中,既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线()。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W,160°E D.20°E,160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米,人口有500万,这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.苏比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸,节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列 [ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日内瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马 [ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及 [ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候[ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电 [ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 40°30° 50° 60°·A A 60°50° 10° 0° ·B B 10°20° 30° 20° ·C C 140°160° 40° 50° ·D D

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