危机公关中删和等的致命误区

危机公关中删和等的致命误区
危机公关中删和等的致命误区

危机公关中"删和等"的致命误区

By 八百里人整合营销&市场部(https://www.360docs.net/doc/4b13869828.html,)

网络危机来了,看起来气势汹汹,无坚不摧,然而如果企业运用策略得当,将“三说主义”和“风林火山”巧妙结合,以快打慢,通过结合媒体的传播力和公信力,用成功的危机公关预案,直击危机要害并破解之,甚至以乾坤大挪移之法,在化解危机的同时,反向提高自己的品牌美誉度和公信力。

危机来了,2010年末的腾讯和360奇虎之间的3Q大战震动全国,之后的郭美美事件、动车追尾事件等公共舆情和山西陈醋勾兑、归真堂活熊取胆、皮革胶囊等企业网络舆情危机,加上从来没有间断过的奶制品企业食品安全问题网上热议,网络危机的爆发频率变得越来越快,而爆发规模则变得越来越大。可面对危机,如何正确应对,一直没有一个明确的标准,结果当危机来了,企业慌了。

媒体一旦介入危机就会升级

以伊利乳粉汞含量异常事件为例,6月14日11点新浪微博上一个名为“关军”的网友爆料。该实名认证为“作家”的网友发布一则微博称,“求证:某国内最大乳企婴儿奶粉品牌出现严重汞超标事件,公司全国销售人员全天在市场全面悄悄收回:具体为:X优2、3、4段,普装,因汞超标。”

随后,“关军”又连发两条微博向伊利集团副总裁靳彪、董事长潘刚发问,希望对方“回应质疑,粉碎‘谣言’”。

由此,伊利乳粉汞含量异常事件开始进入网民视野,并在极短的时间内,便掀起了连番热议。对面舆情,下午5点半左右,伊利方面终于在其官网上发布公告承认了汞含量异常的事实。伊利方面表示,该结果是6月12日国家食品安全风险监测机构发现的。

而随之而来的是媒体的积极介入,几乎在第一时间,传统媒体和网络媒体都开始加入对此事件的挖掘和分析之中,连篇累牍的报道更进一步加深了网络上的热议,网民也开始积极发掘新的猛料,各地伊利奶粉的下架信息、对伊利奥运牛奶的质疑、国内外汞含量标准问题、汞含量异常的危害以及对其他奶制品企业的食品安全担忧都被网民用各种声音进行解读,也使得伊利遭遇空前的信誉危机。

乳粉汞含量异常事件恰恰反映出网络危机的常规化发展模式,即从网上爆料到网民热议,接着有媒体跟进挖掘,进而掀起更广范围的网络舆论热潮,并进而形成下一个网络危机深化的循环。

这种网络危机的发展模式并不一定完全固定,有时候危机的起源并不是来自网络,而是直接由媒体爆料而引发。而且即使在网络上起源,也不仅仅局限于微博,亦可能来自论坛、网络视频或其他的网络载体,甚至是和网络不太沾边的短信,也不仅仅是由于名人爆料,更多时候可能点燃导火索的是名不见经传的普通人。网络危机的产生,可能是偶然事件,也可能是来自竞争对手的恶意攻击,但归根到底,“无风不起浪”这个词汇让网络危机不管源于何

种目的,都不会因为空穴来风而造成滔天巨浪,甚至吞没整个企业苦心经营多年的事业。

截至目前为止,网络危机基本遵循着一个通用规律,即当媒体介入其中,由于媒体本身的公信力,而让整个事件获得了深层次的发酵,其报道内容必然在随后的网络危机中不断被应用被诠释。

由此可见,媒体是一般意义上网络危机的催化剂。尽管从新闻性角度来说,一个有价值的网络事件,本身就会受到媒体的关注。显然,有公信力的媒体在整个网络危机中,居于引导整个舆论走向的核心位置,只要不是“客里空”式的假新闻。

抓住了这个“七寸”,企业的网络危机公关的基本应对策略也就随之浮出水面了。

删和等危机公关的致命误区

然而,对于大多数企业来说,在面对网络危机之时,其采取的策略却非常不尽如人意,归结惯常的企业网络危机公关应对策略,无外乎删和等两种。

删,其实指的是删帖。许多经历过网络危机的企业公关人员都有过类似的经历,当一个网络舆情出现之时,上级主管或公司高层首先想到的是有没有办法直接断根,即将原始帖子删除。

要做到这一步,明面上的办法是第一时间去和发帖人进行沟通,通过答疑解惑的方式取得对方的谅解,并最终将帖子删除或在帖子后公开表示对事件处理满意。这种办法是网络危机公关的正途,但难度系数也很大,特别是在网络危机并没有真正被引爆,还仅仅存在于网络之上时,企业往往缺少足够的重视。当然,从舆情监控层面上来说,防患于未然很重要,但也确实很难做到第一时间快速反应,而且草木皆兵也会让公关人员疲于奔命,特别是有很多负面事件,原本就不是在第一时间能够得到彻底清查和解决的。

暗面上的办法则是通过上不了台面的手段直接删帖。有大量的公关公司就是以此为生存资本,通过和一些网站管理员的人际关系,实现为其所服务企业直接删除负面帖子的目的;或者用灌水等方法,让负面帖子被沉底,难以被其他网民所发现。

这种手段为众多企业所乐于采用,因为较之去沟通,这种手段来的更快更直接,特别是对于缺少公共资源的普通网民的投诉来说,更加省事。但缺陷也很明显,这种手段治标不治本,早年三鹿奶粉的三聚氰胺事件爆发之初,曾经试图通过直接屏蔽百度的关键词搜索来淡化危机,但结果适得其反,网民有无穷尽的办法,可以突破网络封锁,达到发帖目的,删帖只会将矛盾积累下来,并最终激化之。

查克·布莱默在《点亮社群》一书中就指出“花钱是删不完负面消息的”,这句话直指要害。特别是删帖手段更多适用于论坛,而对于博客、微博等自媒体来说,除非确实是虚假信息,否则很难删除。

等,则是期待被新的网络舆情所掩盖。一部分企业往往在爆发网络危机之后,一言不发,耐心等待。一位企业公关人员告诉笔者:“与其在处理网络危机的时候,不断暴露自己企业

的若干不足,为危机的深化和媒体的探究提供更多弹药,不如等待其他企业出现网络危机,只要熬过这段时间,媒体和公众的关注度就会转移,而企业的网络危机也就会随着时间流逝被人淡忘。”

这种等待和希望的方式出现的频率不低,郭美美事件、众多奶粉企业的负面信息、归真堂事件的最后阶段、皮革胶囊事件的集体沉默都可以视为“等”字诀的作用。然而真的能熬得过吗?奶粉企业一直在等,然而当伊利、蒙牛等奶粉企业再度“出事”之时,其他有过负面事件的奶粉企业无一例外的在媒体和网民的声讨中“陪绑”了,甚至一个食品门类出现危机,整个食品行业中没有处理好过去危机的企业都要再次被网络舆论拉出来展示一二。

三说主义和网络危机拼速度

真正意义上应对网络危机,做到危机公关,唯有一个快字,唯快不破。一旦企业因为网络危机公关上无法实现快速反应,失去公信力,毁灭的将是整个企业苦心经营多年的品牌美誉度。

这个快字,可以诠释为“快说、实说、全说”这样一个三说主义,即面对网络危机,第一时间表态,说的必须是真相,而且在最短时间内调查清楚,将全部真相毫无隐瞒的说清楚。显然,之前提到的伊利事件,尽管做到了快说和实说,却没有做到无保留的全说,也因此给自己的后续危机公关应对留下了隐患。

反之,几乎同一时间爆发的古越龙山“致癌门”则做得相对较好,6月15日,港媒报道称,香港消委会测试的7类黄酒、绍兴酒、糯米酒及梅酒等酒精饮品,共计34款,其中“古越龙山正宗绍兴陈年花雕(五年)”的可能致癌物氨基甲酸乙酯的含量最高。而当网民热议尚未形成规模之时,古越龙山立刻从正面对此事进行了回应,并以欧盟酒类的氨基甲酸乙酯含量、检测方式、国家黄酒权威机构的认定、黄酒中该类物质产生于自然发酵等客观事实和相关数据进行全面佐证,对香港消委会的检测标准提出疑问,从而引导媒体大量转载,并获得了网民一定程度的认可,从而成功化解危机。

在某种程度上,古越龙山确实有理有据能够让人信服,但“三说主义”是否适用于本身确实存在危害的企业负面舆情之上呢? 显然是可以的。1996年10月,欧瓦拉果汁公司生产的一批苹果汁不慎被“0517”大肠杆菌污染后流入市场,导致61人中毒,其中一名儿童死亡。传媒竞相报道此事,该公司的良好形象受损。面对这突如其来的危机事件,公司决策层想到了强大的互联网。他们聘请网络专家在事故发生后24小时内架起了该公司的全球信息网站,并借助各类媒体广泛进行宣传,从而清楚地向公众传达了公司的道歉、声明以及补救措施,并向顾客提供有用的网络资源,帮助焦急的消费者连上相关的医药保健站,寻找有关大肠杆菌的最新医学信息,终于在很短的时间里将事件的危害性降到最低程度,从而避免了更大的负面影晌。

这可以说是在互联网兴盛之初最成功的一次网络危机公关。而从上述两个事件不难看出,其关键就反向借助网络危机催化剂的媒体,成功的将自己要传递出去的信息以最快最真最全的方式予以发布,依托媒体公信力,获得了对网络危机公关的主动权,也为企业摆脱负面影响所带来的危害赢得了最宝贵的时间。

风林火山孙子兵法的网络版

如果认为这就是全部,那就错了。网络危机公关其实是一场绝地反击,任何公司和个人都应当打起十二万分的精神,一着不慎,满盘皆输。而这一场绝地反击战绝对是要有战略级的考虑,网络危机公关的战略级考量可以套用《孙子兵法·军争篇》中的“风林火山”一语,即其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山。“快说、实说、全说”其实正是其疾如风的具体表现。

所谓其徐如林,则是指面对危机,必须在最初阶段,就制定出一整套应对各种可能出现问题的解决方案,而不是头痛医头脚痛医脚,见招拆招。2005年,SK-II风波中,品牌所有者宝洁公司迅速召集法律、研发、品牌、公关等部门联合商讨对策,在网上公布产品成分及其解释;为应付可能大量来到的消费者质疑,宝洁公司将周六周日不开通的消费者热线即时打开;宝洁公司的医生们则24小时开机,随时准备答疑。同时,为了防范起见,总部非常关注细节,还专门对柜员如何应对消费者的提问进行了标准化训练和和口径统一,并要求柜台不要接受记者访问,从而以最完备的危机公关预案成功抵御了风波,保护了宝洁的整体品牌形象。

所谓侵掠如火,则是指在网络危机爆发之时,往往会因为一个问题而带出许许多多问题,这往往让企业疲于应付,随着矛盾的不断激化,问题则不断的凸显出来。如2005年肯德基苏丹红事件中,网络舆论纷纷发难,全面攻击肯德基,关于肯德基卫生条件差,选用死鸡、病鸡等之类的话题,也开始在网络上流传。有鉴于此,肯德基没有去和网民进行辩论,也没有在媒体上否认错误,相反,它选择了直击主要矛盾的方式,在事件发生的第4天,肯德基就通过媒体和网站公布了“调查苏丹红的路径图”,成功地把媒体的注意力从肯德基产品转移到对“苏丹红”来源的关心上,从破解主要矛盾入手,倾尽全力对核心点进行迎战,而没有选择疲于奔命的两线作战。

所谓不动如山,则是面对网络危机的侵袭,自身阵脚要入山岳一样坚固,行动上却并非全然不动,而是伺机而动,绝不打没有把握的仗,甚至于在危急中寻找机会,逆市飞扬。2008年4月7日,在中国即将举行奥运会之际,MSN在其英文官方网站上发起了一个关于是否应该抵制中国举办奥运会的投票。这一举动激起了中国公众极大的不满,纷纷在论坛上发帖表示抗议。这一背景下,MSN势必非常被动,然而MSN的战术是通过一个小动作来解决所有的问题,赢得人们的信任。从11日起,MSN上开始流行把用户的签名前加上红心中国的标志。一周后就有230万的用户改了自己的签名,各大网站也都以“红心”“爱国”等为主题发表文章,对MSN上的这项活动进行正面报道。对MSN抵制奥运投票的声讨也被这种正面的声音淹没了,MSN没有破费分文,赢得了谅解,更赢得了支持,成功化危机为转机。

网络危机来了,看起来气势汹汹,无坚不摧,然而如果企业运用策略得当,将“三说主义”和“风林火山”巧妙结合,以快打慢,通过结合媒体的传播力和公信力,用成功的危机公关预案,直击危机要害并破解之,甚至以乾坤大挪移之法,在化解危机的同时,反向提高自己的品牌美誉度和公信力。

AutoCADR14中出现问题

AutoCAD R14中出现“致命错误:Unhandled Access Violation Exception”的原因,及一些修复损坏图形的方法。 当正在运行AutoCAD时出现此错误的一些已知原因 当打开一个包括被LENGTHEN命令修改过的轻装多义线或椭圆实体的图形时,就会导致出现此错误 如果存在修改过的acad.fmp文件,当在R14中打开一个R12的图形时会出现此错误 当打开一个包含重复句柄的R12的图形时会出现此错误 双CPU会导致出现此错误 当用交点的方式在一个line实体和一个xline实体间进行捕捉时会出现此错误 在Windows的“打印机”组中删除了 Phantom 打印机 一些和AutoCAD无关的特殊问题 Cyrix 芯片 Elsa Gloria Synergy 显示配置 坏的或不兼容的内存 在Windows 95的计算机上安装了Adobe TM 诊断其它导致此错误的原因来排除系统故障 图形修复技术 修复前的注意事项 AutoCAD 的 RECOVER 命令 用INSERT 命令修复图形 另存为R13格式并重新打开 用DXFOUT 和 DXFIN 命令进行图形修复 概述 当AutoCAD正在运行时,有许多原因会导致出现“Unhandled Access Violation Exception”错误。此文档详细解释了所有已知的导致此错误的原因,讨论当不知原因时解决问题的技巧,并解释当是损坏的文件导致此错误时,如何修复此损坏文件。 --------------------------------------------------------------------------------

托福口语备考几大致命误区

托福口语笔记几大致命误区 托福口语考试中的综合口语部分,考生往往都需要做笔记,当然如果你的理想能力够强,可以忽略记笔记,但对于大多数考生来说就必须要记笔记。很多考生在考试的时候遇到记笔记部分的时候就会感觉压力太大,找不到好的方法,很有可能在记笔记过程中大家走进一些误区,显然克服这些误区我们托福口语得高分的关键。申友托福小编这里就下面大家最容易走入的三个托福口语记笔记的致命误区来一一击破,为大家GAMT高分保驾护航。 托福口语记笔记三大误区: 误区一:尽可能的多记,无论什么都记。 在托福口语考试的时候,如果遇到需要记笔记的部分,有的考生几乎将听到的内容都记录了下来,把所有听到的内容都进行了记录,这样做的后果是托福口语考试有限的时间里,大部分时间都用来做笔记了。呆到说的部分就显得仓促了。 不知道大家有没有注意到新托福口语的听力部分的语速如何,在这个做一个数据统计,听力部分的速度一般是一秒钟3至4个单词,那么一个对话是1分至1分半左右,也就是180至360个单词左右。而我们能够记录下来的词汇平均下来也就60到80,仅仅只有三分之一左右,如果去尽可能的多记呢? 在托福口语考试过程中,尽可能多记这个概念有些模糊,在考试中,我们首先要明确我们需要记什么,什么该记。准确地说,就是记关键的内容,记可以得分的内容。 误区二:希望所有的句子都抓住,一个也不放过。 前面也提到了,在托福口语考试中,听力那段时间,考生最多也就可以记录下三分之一的内容,便很多考生都希望尽可能的听到更多的内容。如果不用写出来,那么能听到的句子就多了很多。但是,当我们听懂了兔子和信息时却记不下来,等准备时间结束后,我们来复述的时候,很多内容由于我们忘记而缺失了,我们又怎么可能做到把所有内容都说全呢? 所以在托福口语考试中,我们选择性的放弃一些内容,这样才能相对完整的记录下自己需要的内容。在之后的复述中就可以完整的说出来。越是不想丢下句子,就越无法写出听到的内容,这样得不偿失。

水果不新鲜 盘点吃水果的致命误区

水果不新鲜盘点吃水果的致命误区多吃水果有益健康和美容,这是众所周知的常识。但是如果吃的方式不对,不仅不能给健康带来好处,反而会让你惹病上身!下面这些吃水果的方式,对身体的伤害程度相当于慢性自杀,你还在这样做吗? 水果营养丰富,含有多种有机成分和人体必需的维生素。多吃新鲜蔬菜水果,对健康大有好处。 不过要知道,水果并不是只有益无害。吃水果也有很多讲究,万一吃不对,反而会惹祸上身! 吃水果的那些致命误区 1、水果烂一点就不能吃 买回来的水果放久了,会有些许腐烂的部位。很多人都会把烂掉的部分剜掉再吃,以为这样就健康了。 在水果上出现频率最高的就是以扩展青霉为代表的青霉,它们产生的展青霉素会产生引起动物的胃肠道功能紊乱,肾脏水肿等病症,并且因为展青霉素与细胞膜的结合过程是不可逆的,会对细胞造成长期的损伤,甚至有可能致癌。 就算你把霉变部位去除再食用也未必安全,因为霉菌产生的展青霉素可以扩散到果实的其他部位。因此,苹果烂一点就不能吃了哦! 2、饭后马上吃水果 有专家列出的饭后9种行为杀手中,饭后吃水果高居榜首,可见其危害性。 4、吃水果不漱口

珐琅质又称牙釉质,位于牙冠表面,是一层坚硬、白色透明的组织。它保护着牙齿内部的牙本质和牙髓组织。因此,光亮完好的牙釉质是牙齿健康的保证。当我们长期食用含酸性成分高的食物时,牙齿表面牙釉质就会脱钙。 像李子,石榴,葡萄,柠檬及酸橙这类水果,尽管十分富有营养,但它们都含有高浓度的柠檬酸,苹果酸或酒石酸。这些酸性物质会腐蚀牙齿的珐琅质。 5、水果吃太多 无论什么营养素、什么食物,都要讲究一个“度”。食用过多的果糖会使人体缺铜,导致血液血胆固醇增高,引起冠心病。因此,含糖较高的水果苹果、梨、柑橘、柿子、西瓜、桃等如果吃太多,同样不利健康。 芒果、菠萝等水果会导致过敏,如果吃太多嘴皮会发麻、红肿,严重的全身出皮疹。 其次,中医认为一些水果的性质有偏向,吃太多同样不利身体阴阳平衡。比如:苹果,性凉,含钾较多,吃多了会引起腹胀。因此,脾胃虚寒、溃疡病人不宜多吃。 葡萄性味甘、酸,食用过量容易引起内热、泄泻等症,脾胃虚弱者更不宜多食。桃子、橘子性温辛、酸甘,多吃会令人生热上火,尤其是未成熟的桃子更不能多吃,否则,会腹中膨胀,生疖痛。香蕉性寒,脾胃虚、胃痛和腹泻、胃酸过多者不能多吃。 水果不新鲜盘点吃水果的致命误区 6、水果当饭吃 从营养学角度来说,人体需要碳水化合物、矿物质、蛋白质等多种营养素。若长期靠“水果”为生,对人体的内分泌、消化系统、免疫系统等都将产生不利影响。 水果中的确含有丰富的维生素和矿物质,还有有益于人体健康的生物活性物质,可人体所需要的另外一些营养素,如生命必需的蛋白质,在水果中的含量却很低。 长期拿水果当饭,必定造成蛋白质、脂类等摄入不足,造成营养不良和贫血。

沟通第八、九、十招 试卷92分答案

1、“似否定实肯定”一般是在公共场合需要指出对方缺点时用的比较频繁。 正确 错误 2、在使用“似否定实肯定”时,越明显越好,这样对方就会越高兴。 正确 错误 3、每一个人都希望得到别人的信任与肯定,信任刺激就是利用人们的这种心理。 正确 错误 4、在赞美他人时,应该对对方显而易见的优点进行赞美,这样才会达到好的效果。 正确 错误 5、信任刺激,让人有优越感:“没有你”。 正确 错误 6、“对于丑女和美女,别赞美她的容貌,应赞美她性格上的特点。” 正确 错误 7、毛泽东主席善于运用“信任刺激”,他评价的:度量大如海,一直坚如钢,德高望重,是指叶剑英。 正确 错误 8、两把菜刀闹革命带出了一个军,是指贺龙。 正确 错误 9、毛主席说:我把刘伯承放在山东,山东的棋子活了,全国的棋子也就活了。 正确

错误 10、美言+真诚,是赞美效果最有力的保证。 正确 错误 11、每一个人都希望得到别人的信任与肯定,()就是利用人们的这种心理。 赞美刺激 认可刺激 预期刺激 信任刺激 12、毛泽东主席善于运用“信任刺激”,他评价的:度量大如海,一直坚如钢,德高望重,是指()。 叶剑英 朱德 刘伯承 彭德怀 13、两把菜刀闹革命带出了一个军,是指()。 朱德 刘伯承 贺龙 罗荣桓 14、毛主席说:我把()放在山东,山东的棋子活了,全国的棋子也就活了。 朱德 刘伯承 贺龙 罗荣桓 15、美言+真诚,是赞美效果最有力的( )。

保证 安慰 实施 评价 16、本讲中提到的冯小刚和姜文的例子,目的是为了说明()的好处 信任刺激 给人没有期许的赞美 似否定实肯定 具体赞美 17、在听到领导对员工说“只有你...”时,其实是运用了()原理,激发员工的斗志。 信任刺激 给人没有期许的赞美 似否定实肯定 具体赞美 18、“对于丑女和美女,别赞美她的容貌,应赞美她性格上的特点。”,说明在赞美他人时,()具有较好的效果 信任刺激 给人没有期许的赞美 似否定实肯定 具体赞美 19、以下说法不正确的是()。 信任可以激发斗志、调动情绪 信任可以换来忠诚 信任可以激发干劲

面试的十三个经典问题 答案

面试的13个经典问题及参考答案 选自《挑战500强面试官》 面试按其操作方式可分为结构化面试和非结构化面试两种。结构化面试是指面试时按照预先确定的程序和题目来进行,组织严密、层次分明、评价标准明确,面试官会根据事先拟好的提纲逐项向面试者提问。而在非结构化面试中,面试官可以自由决定提问的内容和方式,谈话层次交错,有很大的偶然性和不确定性。结构化面试涉及的问题,一般是常规性问题,比较容易准备;而非结构化面试的则往往是随机的,需要应聘者临场发挥多一些。 下面列出的是一些最常见的面试题,以及对这些题的分析和参考回答,希望能够起到抛砖引玉的作用(对答案的点评汇集了众多人力资源经理的智慧)。 1. 做一个简短的自我介绍好吗? 这是在面试中出现频率最高的问题。通过这个问题,面试官可以在很短的时间内考察你的表达能力、性格特征和自我表现能力。自我介绍实际上就是一个自我推销广告,你应该把面试官当成你的"客户",投其所好,将自己适合应聘职位的一面淋漓尽致地表现出来。 错误回答: 有的求职者喜欢把简历上的内容背诵一遍,其实这种做法是完全错误的,因为如果是一模一样的内容,面试官是没有兴趣再听一遍的。等到他(她)打断你的背诵,要你重来一遍时,面试已经失败一半了。另外,自我介绍要短小精悍。有些应聘者把准备的所有内容都一股脑地说出来,长篇大论,滔滔不绝,殊不知面试官已经在偷偷看表了。这样的自我介绍,即使感情丰富语言生动,也会让你的表达能力和沟通能力大打折扣。 正确的做法是,在介绍完自己的姓名、毕业院校和专业后,应该充分表达你对这个职位的理解和渴求,同时要让面试官看到你的自信心。 2.为什么来应聘我们公司? 这是面试官非常关心的问题,主要考察应聘者对公司的兴趣及求职动机,所以你应该正面地、积极地阐述你对加入该公司的热切期盼。首先你可以提及该公司在业界的良好业绩和口碑,另外说明该公司的待遇、福利预计培训等发展机会对于你来说很有吸引力,同时加盟该公司完全契合自己的职业发展规划。总之,你在回答这一问题时表现出对公司的了解越清晰、深入,对方对你的印象就越深刻,评分也就越高。 错误回答:

专家支招:高三第一轮复习最典型的三大误区

专家支招:高三第一轮复习最典型的三大误区 从高二升入高三,也就意味着学习新知识的时间完毕,正式进入高考温习的末尾。温习是在以前学习的基础上停止的,是站在全局高度上的一种综合。高分网高考频道小编整理了高三第一轮温习最典型的三大误区,希望为大家提供效劳。 误区一:大幅添加备考时间,才干崭露头角 在备战阶段大局部考生延伸学习时间,甚至每天学习到清晨。由于缺乏休息,直接招致心情紧张,记忆力减退,学习效率大幅下降。时间长了,并非学习效率就高,而合理的温习方案,是高考成功的关键,因此考生需求制定合理的学习方案并掌握高效的学习方法,才干在高考备战中崭露头角。误区二:做越多的题,高考就越有掌握 有些先生希冀经过多做题来提高分数,因此大搞题海战术,见题就做,出错就慌。一些考生每个学科都有一大堆温习资料,这个也想用,那个也舍不得丢弃。其结果,只能是堕入题海,无法自拔。从多年指点北京四中网校高考规划的阅历来看,适当的多做些试题是有一定的道理,但切不可少量机械性的重复练习,对运用的资料和试题一定要精心挑选,防止难题、偏题、怪题的误导。所做题一定要注重思绪、方法、答题规范,而不是贪多求大。每做一道题,就必需要掌握考察的知识点和原理,真正做到融会贯串,举一反三。

误区三:无视教材和教员引导,过火强调自我温习 一些考生想走捷径,自以为多做题,用〝好的温习资料〞来替代教材甚至教员,疏忽教员对高考方向性的掌握,以为这样才是高效率的备考,最终耽误备考进度和效率。高三的教员比先生要站得高、看得远,更了解高考要考察的温习重点与难点。温习时一定要在教员的指点下墨守成规地停止,切忌言听计从。 以上是高考备战中最典型的三大误区,但每个先生状况略有相反。考生需求依照教员的全体布置,仔细的完成学校的功课,在打好基础的状况下,逐渐制定迷信的温习方案、接授威望专家指点、做最精炼的试题,才干取得高考的最终成功。

有效沟通的六大建议 (时代光华)课后测试

有效沟通的六大建议(时代光华)课后测试测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 在沟通过程中,管理者首先要解决的是:√ A 观念问题 B 语言问题 C 方式问题 D 对象问题 正确答案: A 2. 沟通过程中最重要的平台是:√ A 宽容 B 信任 C 理解 D 支持 正确答案: B 3. 在上级、下级沟通中,最常用到的思考方式是:√ A 降位、换位 B 升位、换位 C 降位、替代 D 升位、降位 正确答案: D 4. 最佳倾听有三个层次,其中第二个层次是:√ A 单纯的听 B 用综合感觉听 C 用体验的方式听 D 边听边问

正确答案: B 5. 下列不属于有效倾听技能的是:√ A 理解对方说什么 B 使用目光接触 C 时刻保持庄重表情 D 点头默许 正确答案: C 6. 在双向互应的交流沟通模式中,家长式沟通属于的沟通模式是:√ A P模式 B A模式 C PC模式 D C模式 正确答案: A 7. 关于批评和鼓励的使用方式,表述正确的是:√ A 批评为主,鼓励为辅 B 鼓励为主,批评为辅 C 鼓励和批评并重 D 批评会造成负面影响,要全用鼓励 正确答案: B 8. 在正常的社会交往中,交谈的最佳距离是:√ A 0.5米左右 B 1米左右 C 1.5米左右 D 2米左右 正确答案: B 9. 在工作中,强调目标的实现,积极进取,自我中心意识强的沟通者,属于:√

A 表现者 B 爱心者 C 控制者 D 规则者 正确答案: C 10. 下列不属于下行沟通纲领的是:√ A 先听为主,不急表态 B 不说长短,免伤士气 C 知己知彼,塑好形象 D 态度和蔼,语气亲切 正确答案: C 判断题 11. 对于沟通中的原则问题,要坚持用自己的心智模式去代替对方的心智模式。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 对于管理者而言,分层次的倾听是很容易做到的,因此要多多使用。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 在沟通过程中,管理者要注意语言模式的匹配,否则会出现话不投机半句多的情况,导致话题中断。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 14. 沟通互动过程中的体态语言主要表现在表情、姿态、服饰和沟通的距离等方面。此种说法:√ 正确

面试时绝不能问的8个问题

面试时绝不能问的8个问题! 求职面试,每当面试快要结束时,90%的面试官都会这样问:“你有什么问题要问我们的吗?”。如果你说没有,那面试基本凉了一半,会给对方一种你不想了解他们公司的感觉,同时也表明你对这份工作没有兴趣。所以你一定要说有,但是这里的“有问题”并不是想问什么就问什么,问问题时一定要拿捏好尺度,如果问的不好,会使本次面试大大减分。那么当面试官问你有什么想问的时候,应该怎样进行提问呢? 下面我就列举8个面试时一定不能问的问题,一起来看看: 1、面试结果什么时候会通知我? 如果你这样问,会显得过于急切,因为面试完到录用之间还有其他的流程,这个问题HR也没办法现场回答你。一般来说面试结果1~3天就会出来,如果你被录用了,会有邮件或者电话通知,如果一个星期还没通知你,那你可以不用等了。 2、公司需要加班吗? 这是一个很多人都会问的问题,但是问这个问题,会让面试官觉得你没有工作精神,不想加班,给人留下不好的印象。一般来说,需要经常加班的公司,面试官都会在面试的时候问你接不接受加班,如果没问你也别问这个问题,因为加班是每个公司多多少少都会有的,而且有时候忙你的工作在下班前也完成不了,如果急的话加班是很正常的事。

3、你们公司是做什么的? 问这个问题的话,面试基本上就凉了。如果你是招聘方,来面试的人连你公司是做什么的都不知道,你会不会觉得他是乱投或者就是抱着试试的心态来的?如果你面试前去了解了这个公司,肯定不会问这个问题,尽管你面试前没去了解,也不要问,因为你问了直接向面试官透露了这样一个信息:“我不了解你的公司”。 4、你在贵公司工作多久了? 记住!千万不要问类似的问题,在面试官面前问这种个人问题,等于失去该次工作机会。为什么呢?因为这不是你该关心的问题,对方会觉得你在打探他的隐私,作为第一次见面,你觉得问这样的问题合适吗?就好比你走在街上,一个陌生人问你今年多大了,你会不会觉得莫名其妙?这是非常不礼貌的行为。 5、看到网上有关贵公司xxx的传闻,是真的吗? 不要去八卦公司的事,更何况你还没进入他们公司呢!问这种八卦问题,会很招人嫌弃,会让人觉得你这个人很八卦,做事不靠谱。万一是真的,你就碰雷了,像这种负面消息,在公司内部一般都是禁止讨论的。 6、公司多久有一次团建,一般是去哪里玩呢? 这样问会给人留下非常不好的印象,因为你还没进入公司,就开始想着去哪里玩了,同时也透露出你更在乎的是玩,而不是好好工作,想着如何为公司创造价值,那么你很可能为此而丢失掉一个很好地工作机会。

五行喜忌判断的三大误区

五行喜忌判断的三种误区 张恕老师 经常有朋友询问自己的命理五行喜忌,正是在这些咨询中,张恕老师发现,很多朋友对五行喜忌的判断上,存在着误区。 也许有朋友还不太理解在这个问题上存在误区可能产生的影响,那么张恕老师告诉你:命理五行喜忌,是运势预测、专业取名、风水调理等各方面的基础;如果这个基础错了,后面的一切自然也就跟着错了,还能对人的运势起到好的作用吗?起不到坏的影响就算是不错的了。 所以,张恕老师认为觉得很有必要和大家剖析一下这个问题,让大家避免走入命理五行喜忌判断方面的误区。 一、以本命五行的生克,来判断自己的命理五行喜忌 有朋友问,他在网上排盘了,自己是水命,那命理五行应该就是喜金忌土吧? 这位朋友对五行的关系有所了解,知道金生水,土克水,就以为生水的金是自己喜欢的,克水的土就是自己忌的。 如果说,这位朋友的八字中水很弱,需要生旺,那么,金确实就是他命理五行所喜;但如果这位朋友的八字中水本身已经很旺无制了,那就不仅不喜金,而且还忌金呢。 所以说,并不是与自己本命五行相生,就一定是自己命理所喜的五行;也不是五行相克,就是自己命理所忌的五行。

二、以生肖的五行属性来判断 有朋友问,我属蛇,五行属火,那我命理五行喜什么?忌什么呢? 上文中提到的朋友,起码还知道自己的本命五行,是自己出生日子的日干五行。 而以为生肖的五行属性就是自己命理五行属性的朋友,就错的太离谱了。这是连基本的命理知识也不懂,将自己的命理五行属性都弄错了,也就更别说能判断准确自己的命理五行属性了。 三、以生肖纳音的五行来判断 也有朋友说,我知道,我自己是海中金命,人们都说我的命很金贵的,那我也是不是很喜欢金呢? 六十甲子纳音歌中,有“甲子乙丑海中金”之语。意思是说,出生于甲子年、乙丑年的人,其生肖纳音为海中金。 这些朋友,是误把生肖纳音五行当做了自己的命理五行。而且据这些年的实践来看,持这种看法的人,还很普遍。 也就是说,这种看法下,所有出生于甲子年、乙丑年这两年的人,命理五行都是一样的。 这种情况,和上面说的以生肖五行的情况基本相同,都是不知道什么才是八字中代表自己的部分。 张恕老师温馨小贴士:五行喜忌的判断,是很专业的,涉及的专业知识比较多,水平不高的专业从业人员都会出错,更何况普通大众

战略管理中的七大误区

战略管理中的七大误区 当今,企业已进入战略竞争时代。美国著名未来学家托夫勒曾说:“对没有战略的企业来说,就像在险恶的气候中飞行的飞机,始终在汽流中颠簸,在暴雨中穿行,最后很可能迷失方向。”然而,企业一旦进入战略的误区,也是致命的。纵观当前现状,企业在实施战略管理过程中的误区主要表现在以下七个方面。 关起门来定战略 一些企业往往是通过内部讨论来确定一个理想战略,然后把这样的企业战略强加到外部市场中去,期望市场会适应它们的战略。 制定战略就像战争一样,必须了解整个战场各个方面的情况,然后才能选择最佳的战略据点。从外部看,制定战略的第一步是对宏观环境,包括政治、法律、经济、科技、社会、文化、自然环境,进行充分分析。第二步,行业环境分析,包括市场规模、行业寿命周期阶段、竞争者、顾客、规模经济等方面。特别要通过高效的信息反馈系统,不断收集处理竞争者的信息,企业才有可能拥有长期应对的策略与能力。要把竞争对手当作客户,加倍重视。 企业竞争也必须首先要找到真正威胁自己的对手,而不是只埋头把自己内部练得很强。 从研究力量看,为防止战略失误,企业在制定战略时,还应该就非保密问题征求社会有关方面特别是企业战略专家意见。如果自身能力有限,企业还应采取委外办法研究企业战略。 战略是少数人的事 许多企业,无论是其领导人还是一般成员,往往认为企业战略是少数人的事。企业领导关注的是专家和专门部门的意见,忽略组织的一般成员。企业一般员工也经常感叹战略目标离自己太遥远。结果是战略往往成了领导和专门部门的事情,其战略目标沦为空洞的口号,最终企业决策和实际执行出现巨大偏差。 要使战略成为企业所有成员的事情,企业在制定战略时,要尽可能扩大员工参与度。员工的很多观点虽然零碎,但都是形成战略极其珍贵的“资源”。这些“资

向下沟通中的常见语言错误

向下沟通中的常见语言错误 作者:屠荣生来源:培训 有效的沟通是不断跨越障碍的过程。上下级沟通的障碍来自哪里?来自于沟通的一方或双方的错误的沟通立场,而这种错误的沟通立场又通过错误的沟通语言表现出来。 许多研究发现,一些驾轻就熟、脱口而出的语言,成了“杀手”式的语言信息,阻碍了上下级沟通的效果,导致了上下级之间的误会和冲突。所以,提高上下级沟通的效果,首先应从分析错误的沟通语言着手。 汤玛斯。高登和克里斯。科尔等心理学家曾经把错误或不当的沟通语言分为三大类。参照他们的分类,结合我国企业中上下级沟通的一些实际状况,这里我们把向下沟通中常见的 语言错误划分为四类:发号施令型、傲慢无礼型、讽刺挖苦型与隔靴搔痒型。 发号施令型

发号施令型语言总是告诉员工:作为一个员工,他(她)“应该”怎么做、“必须”怎么做、“最好”怎么做、“可以”怎么做。 发号施令型的上级认为,通过这样的语言可以向员工传递解决问题的办法,期望员工最好能无条件地接受。它也是许多上级最喜欢使用的一种语言。 发号施令型语言可以分为四种,根据上级使用的频率排列为: 命令 例如:。这里轮不到你说话,你的任务就是好好听我说!。不许辩解,没有任何借口!。怎么这么罗嗦,按照我说的去做就行了! 这种语言使人感到,员工的感受、需求或问题并不重要,他们必须顺从上级的感受与需要,并有可能产生对上级权威的恐惧感。这是上级单方面发出的语言信息,员工的情感或需求没有得到尊重,因此员工有可能对上级产生怨恨、恼怒和敌对的情绪,比如顶撞,抗拒,故意考验上级决心,发脾气等。 威胁

例如:。如果你们这次再完不成指标,我就要扣你们全年奖金!。如果你再不改,我就会汇报给大老板,叫你死得很难看! 这种语言与命令很相似,只是再加上告诉员工不服从的后果是什么。这种语言可能使员工感到恐惧和屈从,也可能引起员工的敌意。员工有时还可能对此做出与上级期待的相反反应:“好啊,不管你说什么,我都不在乎,看你把我怎么样!”更有甚者,做一做刚才被警告过的事,好看看上级真的是否言出必行。 强加于人 例如:。昨天为什么没有完成任务?是不是没有照我的话去做?你知道如何来安排工作程序吗?让我来告诉你。……。今天找你来,是要与你讨论你这次工作失误的事情。经过我对你的分析,我发现你存在的问题是粗心。你说是吗?记住:下次要细心!好,我的话讲完了,你可以回去了!千万要记住我的话,别再粗心! 其实,这个员工工作失误未必是因为粗心,也许还有更多的原因。上级找这个员工来谈话,目的是为了帮助他找到这次失误的原因,提高工作效率,但因为没互动和交流,导致

面试时不该犯的最最低级错误(1)

hr们容易犯的15个低级错误! 1. 以偏概全 依据不充分的例证(通常不具代表性或者过于琐碎)得出普遍的结论。诸如“你说话吞吞吐吐就是在撒谎”以及“大学生都很书呆子气”等等成见,就是“以偏概全”的很好例子。 建议: 检查所选用的例证:是否只有不多几个人的观点或者经历?如是,则应考虑是否需要增加证据,抑或缩小结论涵盖范围。(注意:本例结论若改为不那么绝对的“某些哲学课对某些学生来说是很难的”,则不属于“以偏概全”。) 2. 推不出 给出的论据的确能够支撑某种结论,然而却非欲论证的结论。 建议: 分清论据与结论。检查论据,看它们可以客观地给出什么结论。检查结论,看它需要什么论据作为支撑,然后检查实际是否给出了这样的论据。“推不出”的逻辑谬误往往发生在结论过于宽泛或者过于绝对之时,因此,如果所提主张较大,则应特别小心仔细。 3. 事后归因(亦称“假性因果”) 认为事件甲之后发生了事件乙,因此事件甲导致了事件乙。当然,有时的确是前一事件导致了后一事件,例如,我选修了某门课,之后我的名字便出现在该课学生名单之中,因此确实是前者导致了后者。但是,有时时间上似乎相互关联的两件事,实质上并不存在因果关系。换言之,相互关联并不等于存在因果关系。 建议: 要避免“事后归因”,本例的论证就需要给出一定的解释,阐明税收增加如何最终就会引起犯罪上升。因此,避免这一谬误的办法就是:如果要说甲导致乙,就还应说明甲如何导致乙,而不能仅仅说是因为甲先发生乙则后发生! 4. 滑坡谬误 声称某事之后将会发生一连串通常是可怕的后果,但却并无充分证据支撑该推论。这样的推论断定,如果再往前一步踏上“滑坡”,就必定会一路滑跌到沟底,亦即假定我们不可能中途停住。 建议: 检查论证中属于“如果甲,那么乙,而如果乙,则丙”之类的连锁引申,确保事件系列关联合理。 5. 类比失当 很多论证需要类比两种或更多事物、观点或情形。如果所比较的两件事物就所讨论的问题而言实际上并非真正类似,这种类比就不恰当,基于其上的论证也就存在“类比失当”的逻辑谬误。 建议: 明确对于命题来说哪些才是重要的属性,再看所比较的两个事物是否都具备这些关键属性。 6. 诉诸权威 为使论证更为有力,我们往往举出享有盛誉或权威的资料作为参照,介绍他们对所探讨问题的立场观点。然而,如果只是举出某个人物的大名,或者诉诸某一号称权威但却难说是名副其实的专家,就期望能够影响读者,那就犯下了“诉诸权威”的逻辑谬误。 建议: 7. 诉诸公众 这一谬误的拉丁文意为“挟众”。“诉诸公众”有若干形式,但共同之处是利用期望受到

会声会影 三大致命缺陷 (附解决方法)

会声会影三大致命缺陷(附解决方法) 本帖最后由 233688723 于 2011-5-12 19:37 编辑 1.覆叠轨不支持关键帧动画。 其实玩过Ulead MediaStudio Pro 8.0都知道,Ulead MediaStudio Pro 8.0是支持关键 帧动画的,Ulead MediaStudio Pro 8.0是2006年的产品,XP可用,WIN7就杯具了,Corel 公司越弄越不如从前了,怀念Ulead MediaStudio Pro 现在官方已经注意到了这个问题,采用外挂NEWBLUE插件的形式来解决,个人感觉不如Ulead MediaStudio Pro 里的用着方便,调整太复杂了。 解决办法:使用NEWBLUE里的画中画滤镜 对于这个滤镜的用法我只说两点 1.此滤镜需配合遮罩帧使用(选全白的那个,不然会是黑色背景) 2.对于抠像的图片素材,需转换为PNG格式(不转换即使用了全白的遮罩帧,图片本身的 背景还是黑色) 2,字幕轨不支持关键帧动画 官方也注意到了这个问题,还是采用外挂插件的形式来解决,不过换这回成了Boris Graffiti , 对于这个滤镜的用法我只说一点 1,使用时,最好不要直接将此滤镜应用于素材上,可新建一透明PNG图片,将Boris Graffiti 滤镜应用于其上,调整起来会很方便。 3.这个是最大的缺陷,不支持MOV文件的阿尔法通 道(不懂阿尔法通道的就不用看了) 导入的MOV文件没有了阿尔法通道(简单的说就是带通道MOV素材不能自动透明)官方至今没有解决,其他的一些非编软件都支持。MOV文件的通道可是个好东西啊,用过的人都知道,大多数人可能是用色度键来解决,那效果真是惨不忍睹。 解决办法: 将本机QuickTime Player升成专业版(这个软件该都装了吧,会声会影X4 默认安装) 附序列号 Name: Dawn M Fredette Key : 4UJ2-5NLF-HFFA-9JW3-X2KV

科学驾驶须避免七大误区(正式版)

文件编号:TP-AR-L4047 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 科学驾驶须避免七大误 区(正式版)

科学驾驶须避免七大误区(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 很多人在开车时往往凭着自己的感觉来,其实这当中有许多行为是不科学的,应当避免。驾驶员在行车时要避免一些误区,平时养成了习惯,在出游时就可以避免许多不必要的麻烦。 第一,先踩离合器后刹车 踩下离合器,发动机转速迅速降低到怠速,并且气管总的真空度降低,真空助力器的辅助力大大降低,刹车距离反而变长。正确的操作,应先踩下刹车,当车速降低至接近停止时再踩下离合器,这样才

能确保安全. 第二,加挡超车 车辆的前进是靠引擎所发挥的扭力,高挡位扭力较小,油门反应迟钝,加速度反而减慢,所以正确超车应该减慢一挡,自动挡只需将油门踩到底,变速器便会降低一挡,以提供足够的扭力。 第三,转弯同时刹车 转弯时汽车重心移向外侧,此时刹车会加重侧倾,造成单边制动,若速度过快,或刹车过猛,则有翻车危险。应在进入弯道前减低车速换入低挡,入弯后,缓慢加油车身才能保持平稳姿态,不会引起车辆

《沟通与协调能力》我的考试题答案 (85分) 2012.12.31

沟通与协调能力 考试 (85分) 2012年12月31日星期一 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. ()是调节行动和活动的相应心理过程的 概括化的结果 (A) 能力 (B) 知识 (C) 实践 (D) 性格 [分值:1.0] 2. 上下级之间应如何保持距离() (A) 距离完全消失,融为一体 (B) 要控制在适当的范围内 (C) 严格区分,保持较远距离 (D) 距离过小以致失去尊严 [分值:1.0] 3. 《圣经·马太福音》有句名言:“你希望 别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明() (A) 给别人留面子,其实也是给自己挣面子 (B) 每个人希望和别人一样 (C) 这是属于信仰问题 (D) 个人的人品的提高要求 [分值:1.0] 4. 下面那些做法不是协调与上级关系的艺 术做法() (A) 展其长,避其短 (B) 及时汇报,反复疏通 (C) 大事讲原则,小事讲风格 (D) 完全服从指挥 [分值:1.0] 5. 有些人虽然思路敏捷,口若悬河,但总令 人感到狂妄,多数是因为() (A) 不为别人保全面子 (B) 太爱表现自己 (C) 被别人嫉妒 (D) 不与别人协作 [分值:1.0] 6. 不是严于律己做法的是哪一项() (A) 听到别人的评论,要及时澄清验证 (B) 用全面发展的眼光看待事物 (C) 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价 (D) 多倾听别人的意见 [分值:1.0] 7. 人类沟通的(),使他跟动物的沟通区别 开来 (A) 目的性 (B) 选择性 (C) 双向性 (D) 互动性 [分值:1.0] 8. 让自己的想法成为上级的是指() (A) 直接点破上级的错误 (B) 替上级做出你所谓的正确决策 (C) 用引导、探询、征询意见的方式 (D) 多次劝导上级接受自己的想法 [分值:1.0] 9. 下行沟通的作用不包括() (A) 使下属敢解领导意图 (B) 增加领导者与被领导者的隔阂 (C) 减少误会 (D) 增强各级的联系 [分值:1.0] 10. 对()的人,要注意消除他内心的疑虑和 误解 (A) 胆汁质 (B) 抑郁质 (C) 多血质 (D) 黏液质 [分值:1.0] 11. 关于中心和一般的关系错误的是() (A) 中心是针对一般而言的 (B) 没有一般就没有中心 (C) 是互相对立的 (D) 没有一般就无所谓中心 [分值:1.0] 12. 对先进人物和先进集体授予荣誉称号属 于() (A) 思想教育 (B) 物质鼓励 (C) 精神鼓励

AUTO_CAD出现错误的修复方法

有的人不知道其实CAD是一种对作图环境要求较高的软件,有些时候开启的程序过多,或者打开了一些带有恶意代码的网页会使得AutoCAD出现异常;有的时候操作失误或打开的图形过大,也会导致错误出现;有的时候,版本转换、块的插入有问题等一些不确定的因素,也会导致图形损坏而发生各种各样的致命错误。 4招帮你养活损失 操作规范才能避免致命错误的出现,在运行AutoCAD的时候昼不要再打开其他软件或者上网。不过一旦这样的错误出现了,千万不要乱动,我们只要按照一定的方法和步骤来处理,还是可以挽回意外的损失。 1.检查与修复 很多时候需要导入从其他电脑拷贝来的AutoCAD格式的图,这样的图导入后在进行修改或者其他一些操作的时候会发生致使错误并退出。 解决这种问题的方法是打开“文件”中的“绘图实用程序”,选择其中的“检查”命令,这样可以修复其中的一些错误。如果AutoCAD图不能很顺利地导入或者导入后有一些残缺,可以用Recover工具,打开文件中的“绘图实用程序”下的“修复”,然后选择需要修复的文件夹进行修复就可以了。字串1 2.改变新坐标 有的时候问题不是那么容易解决的,AutoCAD出现错误并通过Recover等工具修复后,仍然会有错误提示此时可以浓度建立一下新作图环境。 新建一个AutoCAD文件,然后把需要修复的文件作为一个块插入进来,注意插入的时候改变一下插入的点坐标,如原来系统黑夜是(0,0),改为(1,1),或者其他坐标都可以。顺利插入以后,再整体移动到(0,0)这个原始坐标。 3.带基本复制 AutoCAD的版本很多,目前常用到的版本有AutoCAD 2005,由于习惯的问题,很多人在出了高版本AutoCAD的情况下也不愿意使用,而是使用自己熟悉的低版本。这种情况下需要经常在高版本和低版本之间转换因些也会导致错误的出现。字串5 遇到这样的情况可以用高版本的AutoCAD新建一个AutoCAD文件,用它打开原来的图,选中所有的实体,选择“编辑”中的“带基点复制”命令,然后粘贴到新文件,转成低版本,这样问题就解决了。 4. 从“加载”下手 致命错误出现以后,新建一个CAD文件,然后打开需要修复的文件,在文件读取的瞬间多次Ese键,这样做的目的是阻止AutoCAD菜单实用程序的加载,也会打开一些已损坏的文件。接下来在命令行中输入Dxfin,选择刚刚输出的文件,成功加载后进行保存,这样也会解决一些错误问题。 使CAD错误出现原因很多,解决的方法也很多。当然事后补救永远不如提前预防,充分利用务份文件和自动存档文件,养成良好的作图习惯是最重要的。

沟通的基本原理课后测试答案 (1)

沟通的基本原理课后测试答案 选题 1. 下列关于人际沟通、工作沟通、商务沟通三者关系的说法,正确的是:√ A人际沟通的范围一定包含工作沟通、商务沟通 B工作沟通的范围一定包含人际沟通、商务沟通 C商务沟通的范围一定包含人际沟通、工作沟通 D三者无包含关系 正确答案: C 2. 工作沟通的核心不包括:√ A准确 B关系 C简单 D高效 正确答案: B 3. 良好人际沟通关系的核心不包括:√ A关系 B态度 C感受 D语言 正确答案: D 4. 下列选项中,不易引起沟通障碍的行为表现是:√ A讲话模糊 B学术表现 C言简意赅 D信息不对称

正确答案: C 5. 下列关于信息沟通的行为口号,说法错误的是:√ A扩大开放区 B隐藏盲点区 C缩小隐藏区 D由专业人士探索未知区 正确答案: B 6. 中国人反馈行为存在的三大问题不包括:√ A不全面 B不主动 C不习惯 D不要求 正确答案: A 7. 下列关于沟通的四大媒介的说法,不正确的是:√ A有声音的语言——口头语言 B没有声音的语言——书面语言 C没有声音的非语言——体态语言 D有声音的语言——内语言 正确答案: D 8. 沟通的四个步骤依次是:√ A引起对方的注意、对方理解信息内容、对方接收信息、按照信息内容行动 B对方接收信息、引起对方的注意、对方理解信息内容、按照信息内容行动 C对方接收信息、对方理解信息内容、引起对方的注意、按照信息内容行动 D引起对方的注意、对方接收信息、对方理解信息内容、按照信息内容行动

正确答案: D 9. 沟通的三大基本原则不包括:√ A准确完整 B迅速高效 C词藻华丽 D简单易懂 正确答案: C 10. 影响沟通效果的最关键因素是:× A沟通内容 B体态呈现 C对方的语气 D语言条理 正确答案: B 判断题 11. 商务沟通的核心是互利、双赢和合作。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 在组织和管理工作中,工作沟通的目的是签订合同或赢得顾客合约。此种说法:√ 正确错误 正确答案:错误 13. 有效的沟通仅指准确地表达自己的信息。此种说法:√ 正确

大学生面试求职中最常见的五十个问题及参考答案

大学生面试求职中最常见的五十个问题及参考答案 1、请介绍一下你自己,好吗? 专业。大学四年的生活,对我是一个人生全大学XXXXXX,毕业于XX答:各位考官大家好!我叫面的培养和锻炼。除了系统地学习了专业知识、并取得优异成绩之外,我还自学了工作奠定了坚实的理论基础。此外,在大二和大三等相关知识,这为我从事XX,能XX公司担任兼职XX工作。通过兼职,培养和锻炼了我的XX期间,我利用假期先后到公司和XX工作奠定了较强的能力基础和素养。XX力、XX 能力和仔细、认真、负责的工作态度。这为我从事我相信自己完全能够胜任我所要聘任的工作,为公司的发展做出积极的贡献。希望公司能给我一个机会。谢谢! 2、请介绍一下你的家庭情况,好吗? 县的一个农民家庭。家里有父母、姐姐和我四口人。父母都是普通的农民。XXXX省答:我来自为了支持我上学,姐姐初中毕业就辍学到外地打工。父母日出而出,日落而归,整日辛勤劳作。姐姐的那种默默无闻的奉献精神、父母的那种勤奋做事、老实做人的品格对我产生了深刻的影响。和谐、温馨的家庭环境培养了我善于与人相处的优秀品格。为了报答父母的养育之恩以及姐姐的支持,我在学校努力学习,认真工作,曾连续四年获得一等奖学金。此外,我还利用假期到社会上担任一些兼职工作,一方面锻炼我的工作能力,另一方面也获得了一定的经济利益,为家庭减轻了一定的经济负担。 3、你有什么业余爱好和特长? 答:生长在农村的我,由于受到家庭环境的影响和限制,没有什么特别的爱好和特长。从小到大,我就喜欢看书和长跑。上大学之前,我几乎把全村能借到的书都借来看了。这使我对学习、尤其是对数学的产生了浓厚的兴趣。高中毕业后,我决心成为一名会计,为家乡父老工作。于是我报考了现在的专业和学校。上大学之后,我对财务工作更加感兴趣,除了学好专业课之外,《税法》等相关知识,专业课一直是名列班级前茅,连续三次获得一等我还自学了《经济法》奖学金。放假的时候,我就回到家乡帮助生产队会计整理账目,积累了一定的工作经验。长跑锻炼了我健康的体魄,也培养了我的意志力,这为我今后做好财务工作奠定了坚实的身体条件。 4、谈谈你的优、缺点? 答:我主要的优点是做事仔细、认真、负责任。缺点是有时过于追求完美和太较真。这让我吃了不少苦头,也浪费了不少的时间和经历,也常常不被别人所理解。记得有一次在帮助生产队元钱。队会计说不用那么仔细,生产队又不是工厂12会计审查账目的时候发现应收账目中多出和企业,多点少点都无所谓。可我不认可,硬是一夜没睡,把账目从头到尾地查一遍,最后终于找出了错误,平衡了账目。在家和在学校,我养成了一个不做完事不睡觉的习惯。这个习惯虽然培养了我的认真的工作态度,但是也影响了他人

英语学习的七大误区和五大忌讳

英语学习的七大误区和五大忌讳 第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。 大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项 技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容 来操练“上口”。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。 第二误区是把知识当成技能。 打个比方,假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书,把书从头背到底,甚至倒 背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多,但它首先也 是一项技能,光看语法书,默背单词是远远不够的。必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做,知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦 功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。 第三个误区是速成心理。 必须认识到,要想学好英语,非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径,只有方法的好坏。比如记英语单词,低着头拼着命地默写,这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭 刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手, 可是它们不能替你听和说。 第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音,如“古帝拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的,后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。 第五个误区是重结果不重过程。 应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题, 找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习 效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。只要学习对路,好的结果自然会有。 第六个误区是对教师的依赖。 大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门,修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一 种学习,归根结底是在学生自身,而不是在老师。 第七个误区是缺乏系统性。 现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事,但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材,学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材,不好的教材,不适合的教材 就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该 是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充 材料。 我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。 一是自信心, 二是决心, 三是毅力, 四是自我管理, 五是自我约束, 六是求知的童心。 我在这里作些简要说明。先谈自信心。如何树立 自信心有许多方法,我在这里强调的是不能伤了 自己的自信心。一定不要过高要求自己,不能看到别人叽里呱啦说英语,就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步,要想到的是积沙成塔,积流成河,而不是一步登天。 第二是决心。我们往往是多次下决心而从不付诸 行动。所以大家在下决心的时候要把决心变成具

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