植物作文之植物的规律作文
植物的规律作文
【篇一：植物描写】
植物的描写
一、植物的描写方法：静态的：短时间的动态的：长时间的
具体的描写：
1、由大到小：要做到三有：a 有顺序：干、枝、杈、叶、花、朵。
可以挑着写。 b、有重点，要详略得当。重点里面要有角度变化。
c、有角度变化。角度变化一定在重点里面写有三种方法：1.由远及近，2，由左到右，3，由上到下。
作文介绍：例文
茉莉花1，有顺序：茉莉花的茎短而粗，稳稳地托起了它的枝叶和
花朵。
2，有重点：茎-枝-叶-花
3，有角度变化：茉莉花从绿叶之间探出头来，显得那么小巧玲珑，
精致可爱。（写整朵花）它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花。只见那白净的花瓣润如玉，白如沙，散发着阵阵清香。（写花瓣）
茉莉花被绿叶陪衬着，似碧玉盘中镶嵌的颗颗明珠，如蓝天上悬挂
的点点繁星。（写整盆花）《牵牛花》有顺序：茎--叶柄--叶--花
1，在茎上，大约每隔5厘米就有一个叶柄，细细的嫩嫩的（触觉）像阳光放射的缕缕光芒，让人感到暖暖的。
2，有的绽放笑脸，吹起了美丽的小喇叭状，我似听到滴滴答，滴滴
答的声音（听觉），那么清脆，那么悦耳，让人感觉新年扭起大秧
歌的欢快，又仿佛是乡村人家娶亲的场面，永远喜气洋洋。（跟一句）
3，花蕊呈白色，像一根经线，顶部形成苞状，嫩黄色，我一看到它，就想起妈妈给我买的柠檬味的棒棒糖，嘴里就有了一种淡淡的清香（嗅觉）
红豆苗1，细细长长、弯弯曲曲的茎（视觉），就像那舞蹈演员那
柔软的身躯（联想），迎接阳光跳起来了欢快的舞蹈，显得格外美
丽（跟一句）
2、它使劲的往上长（感觉），好像早晨刚起来在伸懒腰，又似在和
我比谁长得高（超长感觉），给人一种蓬勃向上的感觉。
3、每片叶子是心形的，两片叶子的心口相对，中间还有一棵小芽，让我想起了一个三口之家，爸爸妈妈用爱心保护着自己，给人一种
无限的温暖。
在描写植物时，什么地方最有特点，什么地方就是重点。
写作技巧：1、感觉能让文章写的细致。2、联想能让文章写得生动。
3、感受能让文章写得深刻。
例句：风以吹，叶子就会沙沙响，似乎就能听到海浪的声音（感觉
虚写即是联想），还能闻到椰子的清香。
丁香花的枝硬硬的、直直的向上长着。托着花和叶，就像个大家庭
一样，充满了快乐和幸福！近看，在浓密的绿叶中，开着一簇簇的
丁香花，有三瓣的，有四瓣的，有五瓣的，躲躲闪闪，像小孩子说
着悄悄话。
远远的看，有白的、有粉的、有紫色的，就像天上的星星。
感受训练：
（一）牵牛花 1，自强 2，依附别人，一旦失去依附，就会站不起来。3，可以借助别人的力量，使自己走得更高。4，顽强
（二）云：1，自由 2，自己没立场，随风动。
《绿萝》1，百花之中我最喜欢朴素的绿萝。
2，没有粗壮的枝干，只有青绿色的茎，努力地向上长着，像节日的
礼花，在空中绽放着。 3，绿萝的叶子有深绿、浅绿、嫩绿的，浪花
般美丽翻滚着，奏响了一曲美丽动听的乐曲。 4，有的叶子羞怯地躲在另一只叶子的下面，有的叶子低着头。。。。。。
联想的美标准：1，具体点，加入感情 2，跟一句 3，虚一点 a，化
实为虚把实物联想到虚的，人物使用或者虚的环境中出现b，以虚
写虚把具体的物品联想成一种情绪。
化实为虚的训练：
天上那条长长的云，就像寂寞嫦娥舞动的柔柔的丝巾。
以虚写虚的训练：
天上那一条小云朵，就像我心中无尽的，延绵的思念。
它的干笔直向上，干上又生了许多枝杈，杈上又细又长，犹如一个
人的手臂一样，要把这繁花似锦的春天拥抱。
紫丁香最美的是花啦！远看。。。。。。近看。。。。。。摸一摸
细细的，滑滑的，柔的如丝一般。。。。。，香气扑鼻。
风吹进来，白菜花随风摇摆，我耳边仿佛响起了美妙的音乐。
植物的描写方法：
1静态的描写 2 动态的描写
1）四季变化在四季中，去掉一个没有特点的季节。在四季变化的
文章中，要把生长特点放在最重要的季节里写，即，把生长特点揉
在四季变化的重点里写。是一年的描写。2）生长特点是靠时间词体现出来的。
静态描写：1，由大到小写 2 由远及近写什么最惹眼就写什么按惹
眼的程度排顺序写，最开始写的是重点。角度变化由远及近
生长特点的时间不要写死，即句式要有变化。
植物的动态描写有详有略有重点有角度变化
突出生长特点：1当春风还没有融进春寒的时候，春雨一下→过了
三四星期→竹子长到三米多高
2、当一缕春风吹来时→又过了几天→大概过了半个月。
3、在那严冬刚过→过了几天→三、四天不见柳树→又过了几天→还有时
时间的其他表示方式：大雁南飞之时---秋天小草发芽之时---春天
例文：《小草》
在冰雪融化，枯黄的杂草丛中，小草悄悄地冒出头来。
蝉鸣蛙叫之际，小草轻轻的弯下腰，像柔美的舞蹈演员，有时直立，又有时。。。。。。
一些拓荒者，点燃了小草，小草没有悲伤，他们在燃烧中欢呼：“我
们将会做庄稼的原料。” 雨后的小草，虽然还带着泪珠，但又挺直了
腰身。
这就是小草平凡一生的写照，我们将会重新生长出来的
【篇二：描写植物写作指导】
描写植物写作指导1
植物随处可见。花草树木环绕在我们的周围。许多同学家里还养着花。如果让你观察描写自己喜爱的一种植物，应该怎样做呢？今天
我们就来研究这些问题。
1. 弄清题意不迷路
让我们先来审题：描写喜爱的植物。植物的种类很多，常见的就是
各类的花、草、树木，还有你了解的各种农作物，比如，玉米、小
麦或者各类瓜果蔬菜等。既然是自己喜爱的，那一定是自己最为熟
悉了解的。所有的植物从形状到生长过程都各有特点。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的植物范围很广。第二，要写的每一
种植物有其形状、生长过程的特点。
2. 观察特点
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察
时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及
颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子
在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植
物的不同，写出它的特点。
3. 按序描写
写植物往往集中在一种植物上，如摄影的近镜头一样。虽然观察点
就只是一种植物，但也要有顺序。可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长
什么、再长什么，最后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的
顺序写??总之，按一定的顺序写，这样作文才层次清楚，有条不紊。
4. 比拟表达情感
首先要写出为什么喜爱，也就是喜爱的原因，然后通过具体描写，
表达出喜爱的感情。
一般的描写方法：是通过合理的联想，把静物写活，能使文章具体、生动、形象，充满真情实感。如写小丝瓜：“瞧，那小丝瓜多好玩儿，穿着葱绿的‘外衣’，像条小香肠，又像条小胡萝卜似的挂在瓜蔓上”，情趣盎然，读后让人对丝瓜也产生了喜爱之情。
其次要写出是怎样喜爱的。在写自己喜爱的植物时要具体写出喜爱
的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳??
我喜欢四季海棠
四季海棠开的花非常美丽，花瓣是粉白相间的，花蕊是金黄色的，
好像一根根金线穿着一颗颗小珠子，它的花是一串串的，开始时是
向上开的，最后就倒挂着。好像一条粉色的珍珠鱼吐出了一个金黄
的大绣球。它的生命力特别强，很容易成活，不用特别费心照料。
尤其是它可以四季开花，装饰我们的房间。所以我特别喜欢四季海棠，经常给它浇水，松土，每天都看望它，希望它长得更大更高。【评析】本文对四季海棠的叶子和花的描写尤为细致。另外，小作
者的想象力很丰富，文中多次运用了“比喻”的手法。使文章生动活泼，写出了小作者对四季海棠的喜爱之情。
总之，我们在描写植物时，要重点观察植物的干、枝、叶、花及其
颜色的特点。并且表达出自己的喜爱之情，就一定会将文章写好。
我喜欢菊花
在各种各样的花里，我最喜欢菊花。
国庆节前，大街小巷到处都是鲜花，红的、紫的、黄的、白的，五
彩缤纷，鲜艳美丽。一派节日气氛。在这些五颜六色的花朵中，最
耀眼的就是黄色的菊花。
菊花的叶片细小，上部的花瓣往花芯卷着，非常自如，就像外国小
孩的卷发，下部的花瓣层层叠叠，如同无数只小手伸出。嫩黄的花
蕊像玉盘盛满了灿烂的明珠。一朵朵菊花组成各种图案，与红色的
鸡冠、紫色的玫瑰，白色的菊花，绿色的青枝，摆成美丽的花坛。
吸引着人们在花坛前拍照留影。
国庆节的前一天，妈妈不知从哪带回一束菊花，插在花瓶里。朵朵
菊花千姿百态：有的花瓣伸出的无数小手，如同“千手观音”；有的
上短下长像“海底捞月”；有的张牙舞爪像螃蟹一样；还有的像小绒球，嫩黄的颜色真可爱！这瓶菊花摆在
客厅的茶几上，使满屋生辉。每天放学后回到家里，看见这瓶菊花，我的心情就特别愉快。国庆节时，来我家的客人们都被这瓶菊花吸
引而赞不绝口。
秋天，百花凋零，而菊花却独自怒放，它敢与风吹霜打作不屈不挠
的斗争，这不正是菊花的可贵之处吗？
我好喜欢菊花！
【评析】这篇习作的小作者能够紧紧抓住菊花颜色、姿态特点进行
描写，加上合理的联想，运用比拟写得生动。注意体会划曲线句子
的精彩。
描写植物写作指导2
自然界有各种各样的植物，我们身边到处生长着大大小小的植物。
植物是有生命的。真正写好植物既要调动全身的器官去体味和感觉，又要运用联想和思考把植物人性化。
一，看。从整体到部分，从上到下，由中间到旁边，远看近瞧。比
如看花，要分茎、枝、叶、花；花蕊、花瓣、花脉、花边、花根；
花色、形状、大小、构造等。仔细观察，记录下来。
二，闻。例如写花，花朵显然是重点。是清香？是芳香？是淡香？
是醇香？要把握准，记下来。
三、摸。摸是用手及各个感官去触摸。用手轻轻抚摸，放在脸上触摸，用嘴唇吻摸，用手指头搓摸。是细腻？是光滑？是润滑？是柔绵？像绸缎一般？像肌肤一般？
四、尝。是用舌头观察。当然要注意，有的植物有毒，不可去品。
五、比较。所写的植物与其他植物有什么不同点。个性是什么？特
点是什么？优缺点是什么？
六、角度。例如写花的姿态，有含苞的，有盛开的，有开败的。可
用弯着腰写未开的，昂着头写盛开的，无力地低下脑袋写开败的。
还有聚在一起和互不照顾的，伸在外面的，躲在里面的。张扬的，
怕羞的。
七、顺序。方位顺序，时间顺序。发芽——长叶——开花——结果；枝——茎——叶——花。条理要清楚，层次要分明。
八、情感。花草也是有情物。写出感情是点明中心，升华主题非常
重要的一步。借物生情，借物予情，借物传情。例如写花的姿态，
把藏在里边的可以说成是“像农家的村姑，羞答答地不敢出来见人。”
【篇三：观察植物的作文12篇】
观察植物的作文（一）：
我观察的菊花
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了
五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个
黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色
彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。
有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣
然怒放的万寿菊，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出
可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
观察植物
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大
之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又
放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了
里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开
始长出了根，最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物的作文（三）：
观察植物仙人掌
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字
是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们
就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸
起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看
极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般
的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得
发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花
骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来
真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时
它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有
好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这
些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得
更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，
让你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一点呀，它身上的硬刺
要是扎到你，可不是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养
一盆吧！
观察植物的作文（四）：
观察植物
大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，
所以我想观察黄
豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的健壮的
黄豆。
之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，
到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群营养不良的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察植物的作文（五）：
观察植物
这天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是
它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物的作文（六）：
种绿豆――观察日记
2015年9月17日星期一晴
这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里
泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的
时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是还没长芽。
观察一种植物的作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
2015年9月18日星期二晴
这天，种子最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒
浇了水。看着它，盼它天天长大。
2015年9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备
把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不能
够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的
地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现
小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成
淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺
在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心十分着急。
2015年9月21日星期五晴
这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆
破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小
小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过
程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
观察植物的作文（七）：
我喜爱的一种植物
一阵微风拂过，它们便乘上风之舟，开始了自我的逐梦旅程不必受
别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻
轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、
说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，
喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏
着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去期望
我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的
梦
观察植物的作文（八）：
我最喜欢的一种植物
保护动植物作文800字
保护动植物 流星划破夜空，会触动文人的心灵。瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵……大自然，深深地触动了我的心灵。你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠……等等。它们在默默地为人类做事，还不求回报。 它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。为它们造鸟窝，建家园。要保护动物就要保护植物。树，也是人类的好朋友。它有着许许多多对人有益的用处。比如：吸收二氧化碳，释放氧气，使人能呼吸到新鲜空气；固定土壤，防止水土流失；蒸腾作用，调节空气湿度等作用。 既然树有那么多作用，许多人为什么还要滥伐树木呢？秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州。哪一次不是树的劫难？许多树疑惑、无奈，心里有成千上万个痛楚说也说不出来。如今，森林覆盖率明显大减。一棵棵大树变成了一个个树桩，几只小鸟在树桩上呻吟，似乎在说：“人类啊，你们别再伐木了，不然，我和我的伙伴就无家可归了。”可是人类还是乱砍伐森林树木，破坏了地球周围的大氧层，还有的商家为了自己的私欲，把大片森林变成了一栋栋豪华的高楼大厦和一座座制造工厂，还不断把污水往河里排。看看，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人们路过都掩鼻而逃。许多小鱼
和小虾都侧躺在河面上，被无情的“死神”夺走了一条条宝贵的小生命。天空不蓝了，工厂不断排出浓浓的黑烟，使天空变成了灰暗。绿绿的草坪不绿了，一个个五颜六色的饮料罐和塑料袋子，还有废纸都躺在上面，似乎那是它们的乐园。 看来，“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆，所以，美化环境就要多植树造林。近些年来，人们肆意捕杀动物，大面积滥伐森林树木，造成了洪水泛滥、泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已严重影响人类。实在太可怕了。所以，保护动植物是必然的，它是大自然留给我们的无价之宝，它们与人类的生存和发展是密不可分的。没有动植物就没有人类。 在此，我呼吁全人类，不要乱捕杀动物，要多植树，少伐木，杜绝“白色污染”，减少污水排放，共同保护动植物，保护绿色家园。 2保护身边的植物 保护，我们处处都可以看见它。有亲人的保护，有国家的保护，有司法的保护，更有地球母亲的保护……然而，人类作为地球的子女，却不懂得保护地球母亲。 在大城市里面，我们可以看见一些大工厂，排放出一些浓黑有毒的污水，流入江河，污染水源；从烟窗喷出些乌云般毒气，加上人们随便制造垃圾，久而久之，臭气冲天，使得大气受到严重破坏，臭氧层也开始出现了孔洞，而图瓦卢
六年级作文之小学生种植心得体会
小学生种植心得体会 【篇一：小学生作文：我的种菜经历】 我的种菜经历 东政 指导老师陈英萍 为让学生感受到菜农种植蔬菜的不容易，也为了让学生提高动手能力，景行小学潭中校区举行了“绿色阳台爱我家园”的活动。 我得到2包菜花、1包红笕菜的种子。回到家，我就兴致勃勃地去 花盆里种菜。爸爸让我用牙签在泥里戳一个1~2厘米的小洞，再把 种子放下去。这样浇水时，种子就不会出现把冲走的情况了。 第二天，种子长出来了，开始时我种菜的兴趣很高，每天都去仔细 观察，并下观察记录。可没过了几天，我的兴趣过了，也就对菜爱 理不理了，那些刚出土的菜苗很快就蔫了下来。幸亏爸爸发现得早，天天去浇水养护，才使得我播下的菜种没有死掉，还渐渐长大。在 爸爸的指导下，我还学会了给菜种施肥、杀虫，种的蔬菜也一天天 茁壮成长起来。爸爸告诉我：“种菜也像育人一种，需要精心栽培， 细心照料，只凭一时的热情，是种不好菜的，做人做事也是如此。” 我觉得爸爸所讲的话，很有道理。 通过蔬菜种植活动，我不仅体验了劳动的乐趣，也明白了不少为人 处事的道理，学会了用心做事。种菜，大有好处。 【篇二：植物栽培实践活动总结】 植物栽培实践活动总结 为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思 维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京市劳 动技术教育研究会于2014年4月——7月举办“北京市中小学生植
物栽培实践”活动。我校积极响应并积极组织学生参和，为了圆满地 完成此项活动，我们学校的两位生物老师在学校的大力配合下从以 下几方面进行了安排： 一、活动目的： 本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物，观察植物从种子萌 发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤和快乐，在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科 学实践中体会到动手参和的快乐。遵循这个原则，我们举办这次活 动有三个目的： 1、现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能参和到劳动中并体验劳动带来的快乐，所以通过他们亲自动手栽培植物 并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛和快乐，从而树立“劳动最光荣”的思想； 2、通过对植物的观察和记录，感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命； 3、通过科学实践活动，激发学生科学探究的兴趣，提高学生参和科学活动的热情，锻炼学生养成良好的科学素养。 二、活动过程 1、3月17日，在教师进修学校进行培训。 认真听取了本次竞赛的介绍及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术。同时查找大量的关于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培过程中的 常见问题和解决方法的资料，以便解决学生在实际操作中遇到的具 体问题。 2、3月18~21日，分批对学生进行培训。 由于考虑材料数量有限，同时初一学生又刚学习过植物的相关知识，因此决定参赛范围确定为初一年级学生，学生们非常踊跃，有一百
我喜欢的一种美味作文700字600字
我喜欢的一种美味作文700字600字 我喜欢的一种美味作文700字600字 篇一：我最喜爱的一种美食 我是一只吃货，最大的梦想是吃遍全世界，因此全世界的美食都是我的最爱，但其中我更偏爱甜点中的精品——提拉米苏。 提拉米苏源自意大利，分为软身版及硬身版。顾名思议，软身版像芝士一样柔软，是盛在晶莹剔透的高脚杯中的，米黄色的马斯卡彭芝士和棕色的黑森林巧克力蛋糕片互相交错，乍一看，就像斑马身上的条纹，只不过是横着的，其表面均匀地铺着一层可可粉，上面再点缀着松露巧克力，看上去精致可口。而硬身版外形则与普通圆形蛋糕无异，与软身版相比，硬身版更像是冰棋淋蛋糕，其用意大利手指饼干作为底坯，米黄色的芝士浇在上面，再在侧面围上一圈手指饼，上表面均匀地铺着一层可可粉和巧克力，加上装饰的水果，整个硬身版提拉米苏看上去更加诱人。 提拉米苏的做法很复杂。硬身版首先要先把鱼胶隔热水融化，然后用打蛋器打发淡奶油、鸡蛋，以此同时开始泡意大利咖啡，把朗姆酒加入泡好的
咖啡，再把手指饼充分浸泡在这咖啡酒里。这时候鱼胶也融化了，把它拌进马斯卡彭芝士之中，加上打发好的淡奶油、鸡蛋液，浇在放了泡好的手指饼干的模具中，再把它放入冰箱冷藏室。5—6个小时后，把他拿出来放在盘子上，用手指饼干在四周围一圈，用丝带把四周的手指饼干扎好，然后用可可粉洒在提拉米苏上面，最后用巧克力等装饰一下就可以了。而软身版做法和硬身版基本相同，只不过把手指饼干换成黑森林巧克力蛋糕片，把盘子换成高脚杯，少加一些鱼胶即可。 吃提拉米苏的过程是享受的，吃硬身版时我喜欢先用小刀切下一小块，用勺子勺一勺放入口中，冰激凌般的口感一下子勾起了我的食欲，手指饼的绵香，咖啡酒的醇美，马斯卡彭芝士的香甜，可可粉的苦涩完美地交织在一起，在我口中回荡，久久不散，然后再细细品尝上面的松露巧克力、各种水果，最后我会把剩下的所在东西一扫而光。与硬身版相比，软身版虽然少了那份冰冰爽爽口感，但多了份软滑细腻，我喜欢一勺一勺慢慢勺着吃，用味蕾细尝其中那千变万化，或甜或苦或涩的味道，回味无穷。 这就是我最爱的美食——提拉米苏，心动了吗？
我喜欢的一种植物菊花作文
我喜欢的一种植物菊花作文 导读：我喜欢的一种植物菊花作文 有人喜欢那华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢那浪漫的玫瑰，也有人喜欢那潇洒的菊花。而我，更喜欢那坚强的仙人掌。 它很普通，其貌不扬，也没别的花草那么漂亮。浑身是刺，惹人讨厌。但是我爱它的精神，爱它的情操。它浑身是刺但并不能怪它，它原本是有叶子的，它生长在沙漠里，没有水，奇缺!但是它为了生存，为了适应周围的环境，它不得不将自己漂亮的叶子进化成尖尖的刺。这也是为了生存啊! 它处处受到人们的辱骂——是因为它那一身尖尖的刺。但它并没有抱怨，却一直默默地为人类做着贡献——当有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息时，它毫不犹豫地献出自己的体液供人解渴。这种宝贵的献身精神，难道不值得我们学习吗? 当它死的时候，却没人知晓。 它，一个在自然界中其貌不扬的植物，虽没有牡丹的华贵，文竹的优雅，玫瑰的浪漫，菊花的潇洒，但我爱它的品格，爱它的情操。我要学习它在艰苦环境下顽强奋斗的精神和索取很少而贡献很多的情操。 我喜欢的一种植物菊花作文 秋季，迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的'魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。
今天，我和妈妈一起出去玩，无意间，眼一瞟，几盆菊花映入我的眼帘。瞧，那一朵粉红色的菊花昴着挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，像一个粉红色的小绒球。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，看它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正在听老师讲课似的，丝毫不敢有一点儿怠慢。再看那盆晶莹欲滴的菊花，深受人们的喜爱。花瓣浓绿包，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。顺势扫过去，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融在一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨动。 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。的确，菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳妩媚，没有百合的高贵优雅，没有梅花的冰清玉洁，但她那种傲霜怒放的精神，无花能及，它把淡淡的一缕缕芳香默默地奉献给人间，把灿烂的一丝丝微笑无私地奉献给人们。 我们身为一个人，就要学习菊花的那种顶着风冒着霜，敢于百花争艳，敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折，也要像菊花那样不屈不挠，知难而进，勇敢的去面对，去克服。 菊花，你的坚强与勇气令我深深折服，我喜爱你!我赞美你! 我喜欢的一种植物菊花作文 在我眼中，最美的是野菊花! 在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。
三年级保护动物作文优秀作文集锦450字
三年级保护动物作文优秀作文集锦450字 在地球上，除了人类，还有什么呢?没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?下面是我为大家带来的三年级有关保护动物的作文，希望你们可以喜欢哦。 有关保护动物的作文1 周末，妈妈带我们去海洋世界，让我印象最深的是海龟。 海龟非常可爱，长了一个大大的元宝头，可卖萌了!它的四肢就像船桨，在水中一摇一摆地游动，就这样，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物，在陆地上产卵。雄性尾巴长，体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢!我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟，它们是那么可爱，可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如，用小棍子去弄海龟的头和背，旁边有人制止了，他们也不停，继续作弄海龟，搞得这些海龟很狼狈的样子…… 看到这些，我想到了我们家的小乌龟，我想我们一定要保护海洋动物，特别是国家保护动物，以后我也会对小乌龟更加关心的。 有关保护动物的作文2 听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱! 从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗，
我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的.人类，我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊! 只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧! 有关保护动物的作文3 今天，我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里，那朵小维菊也关在里面了，它想安慰百灵鸟，可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟，百灵鸟就渴死了，维菊也枯死了。 从这篇童话故事里看到：我们应该保护动物、植物，不能学故事中的小男孩，在百灵鸟能唱歌的时候，他们不爱护它，让它在牢笼受苦受难，现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。 不过，在生活中人们经常挂在嘴边说，要保护植物、动物，行动上却没有表现出来，有些经常乱拔花草，还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处，如植物可制造出二氧化碳，使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长，这样植物就更加可以制造出清爽的空气。 看来，我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下! 有关保护动物的作文4 有一天，森林里住进了一个心狠手辣的伐木者。他不仅每天都要砍去大量的树木，而且还要打猎，他捕到什么就把什么动物的皮毛卖给商人，然后用它的肉煮汤吃，森林里的动物都视他为恶魔。
植物心得体会
2011植物学实习心得体会 记得在大一刚开始学习植物学的时候，学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。2011-10-23，实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，一路认植物。 在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。 野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了 我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物，也看到了与恐龙统一时期的桫椤，还有以板状根闻名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。 在实习过程中，我们去了福建出名的南靖热带雨林，那里山色秀丽，风景怡人，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！ 这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。 但是，今年的野外实习还有一些不足之处，主要表现在： (1) 野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等，明显高于往年。希望校方今后酌情增加野外实习经费；否则，经费问题将会显得十分棘手；作为其结果，全盘考虑、重新选址也许迫不得已。 (2) 野外工作压力大。带队教师必须带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水，时刻操心野外安全事宜并及时排除事故隐患，故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺利执行，请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。 通过参加野外实习，学生们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！篇二：植物学心得体会植物学实习心得体会 外出实习的机会很是难得，因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识，但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘，实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。 我们的实习时间历时三天（2011年11月9号~11号），第一天实习是小哨山上，我早晨9:00出发，下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成
保护动物的英语作文10篇
《保护动物的英语作文》 保护动物的英语作文（一）： Animals Need Protecting There are more and more endangered animals at present，so how to protect them has been our task of top priority 。 It's wrong for people to hunt animals for their meat and feather，for they are our good friends。We should protect them instead of killing them。Giant pandas，which are one of the endangered animals，live in the forests and live on bamboo lealves。They can just live safely in the natural protection zones。We should stop killing animal and protect them。 保护动物的英语作文（二）： Animals Need Protecting Animals are natural resources that people have wasted all through our history。 Animals have been killed for their fur and feathers， for food，for sport， and simply because they were in the way。 Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever。 Hundreds more are on the danger list today。 About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger。 Why should people care? Because we need animals， and because once they are gone， there will never be any more。Animals are more than just beautiful or interesting。 They are more than just a source of food。 Every animal has its place in the balance of nature。 Destroying one kind of animal can create many problems。 For example， when farmers killed large numbers of hawks， the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice。 Why? Because hawks eat rats and mice， with no hawks to keep down their numbers， the rats and mice multiplied quickly。 Luckily， some people are working to help save the animals。 Some groups raise money to let people know about the problem。 And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger。Quite a few countries have passed laws。 These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list。 Slowly， the number of some animals in danger is growing。 保护动物的英语作文（三）： Advice on Protecting Wild Animal
观察自然界植物的感悟作文500字这也是课堂
观察自然界植物的感悟作文500字这 也是课堂 那是在一个冬日的午后，漫步于后院——蓦然间俯首望去，碎石缝里的一抹翠绿深深地映入了我的眼帘。它若生机的使者，在岩堆里的石子中昂起了迎春之头；若生命的舞者，在寒冬中仍翠色满目，傲然挺立在凛冽的冷风中——它们的根部汲在岩缝中，生成了生命。耀眼的绿——爬满了岩面之上，细小的叶端上正含着白色黄芯的野花，似乎随时便会迎着艳日幻成一片浅白…… 一间，一种生命的傲然、坚韧、不屈正如这岩缝里的花与芽——璀璨的冬日之辉绽放于心扉。这是一种多么难能可贵的生命啊! 这生命的那一抹鲜绿，那一点米白，缀着岩石，更缀着寒冬。缀着朝阳。 我又不禁忆起了春日的桃花，感慨万物——桃花虽美，但又太脆弱了。几近暖春时节，它才在满叶的枝头突出娇小的嫩芽来。在这多雨的季节里，耀眼一现几日便随春日里的几阵绵绵细雨随风飘零，无影无踪。 与这抹“永恒”的绿相比较，便觉桃花简直是
万分脆弱了。虽它有优美的身影，但这样昙花一现的生命又有何意义？与其春日中百花争艳、群芳吐艳的一现之丽，不如换为更长远、更顽强的一抹生机！在这绿叶上，我悟到了顽强、朴素，更觉其身的那一分春绿映在了我心中…… 其实，不只为物，人也一样。在社会中，在生活中，与其拥有华丽、浮躁的外衣，不如拥有一颗顽强、朴素且难能可贵的心灵！ 这便是一次课堂，在人生的道路中的一分闪亮的启迪。在这场课堂中，我悟到了许多、许多…… 那是在一个冬日的午后，漫步于后院——蓦然间俯首望去，碎石缝里的一抹翠绿深深地映入了我的眼帘。它若生机的使者，在岩堆里的石子中昂起了迎春之头；若生命的舞者，在寒冬中仍翠色满目，傲然挺立在凛冽的冷风中——它们的根部汲在岩缝中，生成了生命。耀眼的绿——爬满了岩面之上，细小的叶端上正含着白色黄芯的野花，似乎随时便会迎着艳日幻成一片浅白…… 一间，一种生命的傲然、坚韧、不屈正如这岩缝里的花与芽——璀璨的冬日之辉绽放于心扉。这
我喜欢的一种植物小学作文五篇
我喜欢的一种植物小学作文五篇 一场春雨过后，春风抚摸着大地，许多植物都睡醒了，花园里的桃树也被春风吹醒了，揉揉眼睛，伸个懒腰，挤出一个个小小的花苞。下面是我收集推荐的我喜欢的一种植物小学作文，欢迎阅读参考。 我喜欢的一种植物小学作文(一) 我家的阳台上，并排摆着几盆花，有芬芳的米兰、茉莉，有鲜艳的四季海棠、月季，还有我最喜欢的仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?因为它的外形很像人的手掌，所以人们叫它仙人掌。 刚买来时，仙人掌是扁平的，有两片厚厚的绿叶掌连接而成。每个掌片都是中间大，两头小，长满了一簇簇小刺，这些刺摸起来很柔软。不出几个月，仙人掌就长满了一盆。绿油油的，多可爱啊!原来柔软的小刺，变得发硬了，就像一根根钢针。我经常去观察它，给它浇水、松土，我的手一不小心，被它刺到，好疼啊!渐渐地，我对它产生了厌恶之心。我觉得它太小气，为了不让别人碰自己一下，就长出令人讨厌的刺来保护自己。我一连几个月都不给它浇水，渐渐地，我把它给忘了。 一次，我在书房做作业，忽然闻到丝丝花香。我到阳台上看，惊奇地发现，这香竟然是仙人掌发出来的。啊，它能在几个月不喝水的情况下生存。于是，我拿来喷壶，让这可爱的仙人掌喝个够。 我喜欢仙人掌。 我喜欢的一种植物小学作文(二) 我所喜欢的植物，它有着桂花的喷香扑鼻，荷花的亭亭玉立，它就是花中“皇
后”月季花。 月季花在温暖的春天发芽，酷暑的夏季盛开，凉爽的秋天凋零。它的花有红色，白色，粉色，淡黄色。它的花瓣有单瓣的也有重瓣的，花形和玫瑰一样千姿百态，闻起来有着淡淡的清香。花瓣摸起来软软的，好似一匹绸缎。月季花的叶子是椭圆形的，像一顶帽子可以用来挡雨。月季花的枝干上长着小刺，似乎时刻保护着主人。你要是碰到它，你的手指有可能会被划 昨晚刚下过一场大雨，月季园里就像遭了一场劫难一样，一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路边，五颜六色的花瓣撒满了一地。夜来风雨声，花落知多少?望着这落红满地，不禁感慨昨天还在枝头欢快地绽放着，一夜间就零落成泥碾作尘了。 由于刚下过雨，月季花上还有水滴，在时隐时现的阳光下，犹如一颗颗闪亮的珍珠。走近观看，花瓣自由地舒展着，露珠如一块块小水晶镶嵌在花瓣的边缘，晶莹剔透。然而，也有一些月季经历了昨夜的风雨之后，并没有趴下，而是傲然挺立，开得更艳丽、更执着。 不经历风雨，怎么见彩虹?经历了风吹雨打考验的月季开得更鲜艳。我们只有经受住挫折的磨练，才能一步步成长起来，才能像盛开的月季一样拥有灿烂的明天。 我喜欢的一种植物小学作文(三) 它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。 仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气
小学一年级关于保护动物的作文(六篇)
小学一年级关于保护动物的作文（六篇） 小学一年级关于保护动物的作文篇三 今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。 小学一年级关于保护动物的作文篇四 我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。 比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗？没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀！ 我还举个例子。比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗？ 我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉
关于植物的作文12篇
《关于植物的作文》 关于植物的作文（一）： 我喜欢的植物 我最喜欢的植物是塔松。远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高，粗的大约一个小朋友才能抱住它，树干很粗糙，摸起来皱皱巴巴的，像一位老人一样。它的树枝从底下看，就像一个巨人伸开手臂，然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样，像一根绿色的针，闻一下就会有淡淡的香味，很清爽。塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳，只有松树不和别的树木比美，秋天别的树木都落叶了，只有它还是郁郁葱葱，冬天，别的树木都光秃秃的，只有它还在开放。这就是我喜欢的植物。 关于植物的作文（二）： 我喜欢的植物――玫瑰花 我喜欢很多植物，但我最喜爱的植物就是玫瑰花了，因为它个性好看。一天，我让妈妈给我买了一束玫瑰花，我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看像个小姑娘，亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣十分讨人喜欢。还有外形的一层花瓣已经绽开，可里边的却还紧紧地抱在一齐，这多像一个含羞的孩子，把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁地深深地吸上几口。你看是不是它个性让人喜欢。 关于植物的作文（三）： 我最喜欢的植物 植物有许多种，有花、有草、有树，其中我最喜欢花，而花里面呢？我最喜欢梅花。梅花很好看。如果从远处看，梅花就像一颗颗美丽的粉水晶，从近处看，它像一张张甜甜的笑脸。梅花很好闻。如果你去闻它，会闻到阵阵清香扑鼻而来，如果再仔细闻闻它，它的芳香必须会让你陶醉。我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看，而是因为它那种坚强的意志值得我学习。俗话说：梅花香自苦寒来。梅花但是冬天开的花，它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着，向寒冬挑战，这不正是我们人就应具备的品格吗？我真喜欢梅花。中关村四小指导教师：田英杰 关于植物的作文（四）： 奇怪的植物 这天上午的科学课上，我们来到了学校的植物园观察生物。我仔细地寻找着，在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高，茎实咖啡色的，有一根筷子那么粗，茎 上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是青绿色的。真奇怪！在茂密的叶子中，有个花苞，像是用几层红色的纸包成的，里面有个黄色的花蕊。我留意翼翼的把根挖出来，根是浅黄色的，大约有9厘米，细细长长的，像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面，真是奇怪！这就是我观察的结果。真高兴，让我发现了这么一株奇怪的植物！ 关于植物的作文（五）： 坚强的植物
我喜欢的一种植物作文300字
我喜欢的一种植物作文300字 我喜欢的一种植物作文300字（通用7篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家的我喜欢的一种植物作文300字（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 我喜欢的花有许多，但是我最喜欢的花是仙人掌。 仙人掌全身肉乎乎的，刺尖尖的，很多人害怕仙人掌。不过仙人掌的外形很漂亮，一片片的花瓣像一个个小手掌，合起来像一座小小的假山。它开的花是黄色椭圆形的，看了让人有一种眼前一亮的感觉。 仙人掌不但外形美丽而且全身是宝。首先，它是防辐射的功臣。在电脑旁，放一盆仙人掌，它可以吸收电子产品释放的有害电波，让人远离危害。 其次，仙人掌食用起来营养丰富，含有大量的维生素和矿物质，具有降血压、降血脂、降血糖的功效，所以人们常用仙人掌刺或保健食品。
再次，仙人掌非常易于存活。有一次，我们全家去旅游，几乎一个月没有浇水，可它依然那么碧绿。它的生命力多么顽强啊！ 我爱这看似平凡却又不平凡的仙人掌。 有的人喜欢菊花，有的人喜欢荷花，而我最喜欢的是桂花。 秋天刚到，街上就开满了桂花。桂花树比其他大树显得矮小，喜欢生活在阳光下。它的叶子深绿色，比桂花大多了。桂花是由四片花瓣和一个花蕊组成的，小小的花朵，颜色金灿灿的，像满天的晚霞。靠近一点，香味就扑鼻而来，沁人心脾。远远望去，一朵朵桂花就像小绣球一样，漂亮极了。不时会有一阵阵微风吹来，这时，朵朵桂花从树上飘落下来，仿佛一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花的花朵比较小，你不仔细看是发现不了它的，要小心拨开树叶才能找到它们，好像在跟我们玩捉迷藏，真有趣啊！ 桂花不仅好看，还能泡茶喝，还可以做桂花糕……在古代的时候，折了桂花树的树枝就代表了考试得第一名了，所以我们可不能乱折路边的桂花哦。 这就是我喜爱的植物——桂花！
爱护动物和植物的作文4篇
爱护动物和植物的作文4篇 爱护动物和植物的作文1 阳光明媚的一天。小明看天气这么好，就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。 小明正兴高采烈地跳着，小明还越跳越熟练。小明心里想：我跳得这么熟练，不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。 小明正美滋滋地跳着最难的花式跳绳，忽然”啪“的一声。小明被吓得惊慌失措!哦，原来是小明的绳子不小心甩到树干上了，还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是，小明边走边想：要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样，那那些小树就会笑话它的。那小树会有多伤心呀! 小明看了看手中那条十分结实的绳子，想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上，小明看小树的'”腰“变直了，就高高兴兴地回家了! 小明真是个保护小树的好孩子啊 爱护动物和植物的作文2 今天，小明在离家不远的大树旁玩耍。一只小鸟在树梢上一边悠闲地梳理着自己的羽毛，一边快乐地唱着歌，歌声委婉动听，突然，他发现一只小猫爬到树上想抓小鸟。小明想：小猫要抓小鸟，要伤害她，我该怎么办呢?他想了想，”对了!“他叫了起来：”小猫，小猫，
快下来，不准伤害小鸟，她也是有生命的。“小猫好象听懂了小明的话，犹豫了一会，”嗖“的一声从树上跳下来，冲着小明”喵、喵“叫了几声，跑走了。 这时，小鸟扭过头，冲着小明”唧唧喳喳“，仿佛在说：”谢谢你，谢谢你。“小明仰起头，说：”不用客气，不用客气，这是我应该做的，保护动物，人人有责。“ 爱护动物和植物的作文3 一天傍晚，小明和哥哥走在放学回家的路上，走着走着，突然“啪”的一声，小明和哥哥仔细一看，原来是一只小鸟。小明说：“呀!小鸟受伤了，我们给它包扎好了伤口，再把它放回鸟巢吧!”哥哥说：“行!我给它包扎。” 哥哥给小鸟包扎完了伤口，小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的叫声仿佛在说：“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转，小明说：“这一定是小鸟的爸爸妈妈，我们赶紧把小鸟放回鸟巢里，让它们一家团聚吧!”哥哥说：“这树太高了，我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。 小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢，哥哥紧紧的抓住弟弟的脚，生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝，放完他们悄悄地走了，小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说：”谢谢你们，帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说：”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀! 爱护动物和植物的作文4
植物生命的启示作文
植物生命的启示作文 生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲童安静……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。生命是人间最宝贵的东西。 现在正是春天，我每年的这个时候都要养蚕。前几个星期，几只小蚕从蚕卵中跑出来，那时桑叶还没有长好，小蚕什么时候不出来，偏偏这时候出来，你们得挨几天的饿了，唉——。好不容易找来几片桑叶，可只够它们吃几天，以后……而现在，蚕已经长得很大，白白的身体，在桑叶上蠕动着。如果你仔细地听，就可以听到“沙沙”的声音。让你感到生命的力量在颤动。爸爸从天宫庄园摘的桑叶终于吃光了，只剩几片干枯的叶子了。蚕也仿佛没了胃口，趴在桑叶上不肯动。我也为它们感到着急，怎么办，再也没有桑叶了，肯定会饿死的，我真希望蚕是食肉动物吧! 二天过去了，蚕还是老样子。我真佩服它们的顽强生命力，二天没吃桑叶，竟然没有死，为生命而活下去。我兴奋地拿着桑叶，给蚕送去食物。人的生命也是这样的，就算遇到了挫折，也应勇敢面对，勇敢活下去，不是吗?
生命的启示 在一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出沧桑的痕迹。上面，铭刻着生命的足迹。一颗种子随风而行，悄然落到石缝中，没人注意它。这独特生命伴着石头，依偎在石缝中。 春雨沥沥，种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下，而又不甘心这样懦弱。它茫然过，为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中，它坚强了。 夏日炎炎，芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了，它开始悲叹。夏日中，它懂得了关怀。秋风萧萧，这矮小的植物已经分枝，它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶，它感到惋惜。它感到岁月流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望连石头也能泛出嫩绿，充满生机啊！舒适中，它学会了关怀。 冬雪飘飘，它已成为一棵小树，雪缓缓地飘落，它感到很冷，它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放，它望着梅花，心里有种难以表达的滋味。冬雪中，它忍耐了许久。我感到生命的力量如此伟大，人生又何尝不是呢？在人生路上免不了遇到一些困难，一定要勇敢的面对，并从中吸取教训。
介绍一种美食作文
介绍一种美食作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 介绍一种美食作文（一） 今天，我介绍一种美味的点心----小笼包。 要从哪儿开始介绍呢？那就应该从我第一次吃小笼包说起…… 有一年春节，妈妈带我去豫园观灯。看完灯会，我们便去吃夜宵。妈妈说：“我带你去吃南翔小笼包。”一进门，就发现里面人山人海，我们排队等了好一会儿才轮到了一个座位。妈妈一上来就点了四客小笼包，我奇怪地问：“妈妈，你点那么多吃得完吗？”妈妈露出一脸神秘的样子说：“等一会儿你就知道了。” 不一会儿，服务员端上了四笼小笼包。妈妈掀开盖子，顿时香味扑鼻，一股热气扑面而来。我仔细打量小笼包，一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在里面，形状和包子差不多，难怪叫小笼包。我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。我急急忙忙地夹起一个小笼包塞进嘴巴里，可是连味道还没尝到，就急忙吐了出来，原来小笼包很烫。妈妈说：“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。小笼包的美味精华就在汤汁里。我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。果然，四客小笼包一会儿就让我和妈妈吃完了。 听了我的介绍，你们已经流口水了吧，还犹豫什么，赶快去尝尝
小笼包。我最喜欢的一种美味俗话说："民以食为天。"在我们中国，几乎每个地方都有特色美食。北京的烤鸭，苏州的豆腐干，等。而我却对宫保鸡丁情有独钟。宫保鸡丁是顺成酒店的特色菜，有一次我好奇地说："宫保鸡丁为什么会是你们酒店的特色菜呢？服务员笑了笑说："说起这宫保鸡丁，我不得不说它的来历，其中少不了丁宝贞这号人物，因为他小时候爱吃鸡厨师经常做宫保鸡丁给他吃。听完服务员的介绍，我对宫保鸡丁的认识更深了。我用鼻子一闻，一股香味扑鼻而来，让我忍不住垂涎三尺，我一瞧：这今灿灿的鸡丁前放着一朵花，旁边全是火红的辣椒，宛如鸡丁旁镶嵌了一些红宝石。我夹了一块放入嘴里，只觉舌尖微麻，轻轻一嚼，嫩脆可口，似鸡非鸡，似肉非肉，妙不可言，吃完后还口留余香。看着这空荡荡的盘子，我舔了舔嘴巴，笑着说："这宫保鸡丁的味道可真是名不虚传哪。" 介绍一种美食作文（二） 馄饨是人们常见的食品，也是人们每逢过节都要吃的食品。 馄饨的做法非常简单：只要把蔬菜和肉剁碎，记住，要七分瘦肉，两分油肉，一分蔬菜，然后把皮放在手掌心，把馅放在皮的中间，包起来的过程非常象折纸工，再用手捏一下，一个馄饨就包好了。馄饨也可以用其它的材料来做。 馄饨的吃法也非常简单：将馄饨放进碗里，倒一点醋，麻油，也可以放一些辣酱。再用筷子搅拌一下，只见白白的馄饨团团包围了。闻一闻，顿时口水直流三千尺。咬一口，皮软软的，透着一点醋的酸味。馄饨馅又鲜又嫩，闭上眼睛好像身体很轻盈，腾云驾雾一般。如
我喜欢的一种植物作文小学四年级
哈哈!“落地生根”竟然是一种植物?你还别不信，这次，我在爸爸单位亲见了“落地生根”的尊容。 “落地生根”株高约60厘米，茎直立，有很多分枝。它的茎是绿的，枝是绿的，叶子也是绿的，活脱脱的一个“绿衣天使”。近瞧，“落地生根”叶子呈椭圆状，厚薄非常均匀，叶脉若隐若现，周围长了一圈锯齿，似乎是用来防备敌人的。远望，“落地生根”一团绿色簇拥在一起，好似亭亭玉立的翡翠仙女。一阵微风吹来，细长的叶子随风飘动，仿佛在向我们招手。听爸爸说，长大后的“落地生根”叶子周围的锯齿尖上会长出一个个小小的、花一样的小芽，过不了多久又会长出许多小小的根系，这就是它的“果实”。 “那它为啥叫‘落地生根’呢?”我问爸爸。 爸爸告诉我，叶子边缘的锯齿底部所生的芽，一碰到泥地就在那里扎根，长大后就会成为一棵新株。爸爸说的是真的吗?为了验证爸爸的说法，我用手轻轻地摇它的叶子，果然叶子上的小芽落了下来，掉到地面上。我把土稍稍撒一点儿在它上面……过了几天，一片片新植株就迅速生长起来。听爸爸说， “落地生根”最喜欢干燥的环境了。若你要去出差、旅游，十天半个月不浇水，那也没关系；如果浇特别多的水，它反而不喜欢呢! 爸爸说，“落地生根”在中草药里叫“土三七”，有凉血止血、清热解毒的功效。主要用于治疗外伤出血、跌打损伤、疔疮痈肿……作用可大啦! “落地生根”外形美观，可做室内的观赏植物；又有着旺盛而顽强的生命力，无论环境怎样恶劣，总是生机勃勃；更有无私奉献的精神，为人们提供良好的药材。我喜欢它! 春节作文 写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
保护动物的作文(15篇)
保护动物的作文(15篇) 保护动物的作文第1篇： 有一次，我在电视上看到有一只老虎把一只刚生出来的鹿宝宝给吃掉了。当我看到这一幕时，在想鹿妈妈肯定很悲痛，这时我也在暗暗地悲痛。 鹿妈妈不管自我的性命去找那只残忍的老虎报仇，鹿妈妈找到狮子后冲上去用它那坚硬的鹿角撞到狮子的头部，狮子当场晕了一下，然后又爬起来用它那尖锐的爪子把鹿妈妈的脸抓得满脸是血，可是鹿妈妈还是坚持了下来。这样，它们俩打来打去。打到最终，鹿妈妈身体是遍体鳞伤，像一块红布披在鹿妈妈的身体上，同时狮子也是左一块青右一块紫的，像在身上涂上了颜料一样。 我想设立的节日是动物和平日，如果动物和动物之间一向这样打来打去，互相残杀的话，我猜这世界很快会没的，因为如果没有了狗那么我们抓坏人抓不到了，我们需要靠狗的鼻子来闻。如果失去了猫，那我们家里原老鼠会偷食物。我想把这个节日设在3月份的某一天。 和平的话，动物们能互相帮忙团结友爱，和平相处，好好的让动物们组成一个和平的家庭。 我期望，人类能不要杀动物，保护动物。 保护动物的作文第2篇： 星期天，我拿到了两张看小动物的票，我兴高采烈地对妈妈说：我们一齐去看野生动物吧!妈妈答应了。 一路上，我像一只小麻雀：妈妈，泰国巨蟒会不会咬人啊妈妈，水底大熊猫
到底是怎样一回事呀妈妈妈妈被我问得不耐烦了，便说：你到了不明白了吗到了动物展览馆，我发现里面的灯光灰暗，有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。 我发现有一个牌子，上头写着：金花鼠三个大字。我低下头，透过玻璃往下看，看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。 我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺着，我不忍心看。 我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里，兔子没反应。我的心里十分难受。 既然要保护动物，把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在那里：饿的饿死，有的戳破了皮，血流出来了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。 别让这些小动物在那里受罪! 仅有保护它们，爱护它们，才是珍惜它们! 保护动物的作文第3篇： 今日放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：大家快来看啊!有一只小鸟!边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。石亮捉着小鸟，对少文说：我为什么要听你的话，我捉住了是我的，我要把它带回家饲养。 说着拿起书包要往外走。刚好教师走进教室，石亮看到教师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到教师面前，向教师说明了情景后。教师