分数加减法测试题一
4．因为53比98小，所以53的分数单位比9
8
的分数单位小。（ ）
5．真分数总是小于假分数。 （ ）
6．43米比8
5
大。 （ ）
7．最简分数的分子与分母没有公因数。 （ ）
8．2米的彩带用去43，还剩14
1
米。 （ ）
四、口算。 21+= 31+41= 94+95= 21+41= 32－21= 52-101
= 1－85 = 21-41= 五、计算下列各题。（能简算的尽量简算）
1- 125－127 125+87－87 87+277+2720
65－（65－121） 31+72+32+74 21+31+41
六、解方程。
52+x=53
x －41=2011 3x －x =
七、用合适的分数表示下列阴影部分。
( ) ( ) ( )
八、解决问题。
1． 五三班有学生48人，其中男生21人。女生人数占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几
(完整版)分数加减法单元测试题一
分数加减法练习题 (一) 一、填空： 1、178+17 6表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算47 +59 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。 3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4、1511 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 4○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、95与3 1的和再减去它们的差，结果是（ ）。 7、比45 米长320 米的是（ ）米。 8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14 米，两根铁丝共（ ）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。 10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 11、三个分数的和是1511 ，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。 二、判断： 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。（ ） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（ ） 4、1－25 ＋35 ＝1－1＝0 （ ） 5、一根电线用去 41，还剩下4 3米。（ ） 三、递等式计算（能简算的要简算）
81+152+87 65+43－3 1 111 2 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 四、列式计算 1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用 2、粮店原来有2013吨大米，卖出2 1吨后， 去它的52，第二天用去它的4 1，还 又运进107吨。粮店现在有大米多少吨？ 剩几分之几？ 五、解决下列问题 1、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用4 1小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？ 2、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和18 7米，这个三角形的周长是多少米？ 3、王彬看一本书，第一天看了全书的16 ，第二天看了全书的14 。还剩下全书的几分之几？ 4、一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15 吨，还剩下多少吨？ 5、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了5 3，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？ 六、智力冲浪（观察规律，写出答案） 12+14= 12+14+18 = 12+14+18+116= 12+14+18+116+……11024=
分数加减法测试题及答案
《分数加减法》测试题及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、填空。(30分) (1)分母不同的分数相加减，要先( )，化成( )，再加减。 (2)一条电线用去了，还剩下( )。 (3)小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的( )，第二天比第一天多看了( )，还剩下( )没看。 (4)甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是( )，两数的和是( )。 (5)小丽每天上学路上用时，小英每天用时，( )用的时间长，长( )时。 (6)加工一批零件，王师傅需用10天完成。他平均每天完成这批零件的( )，3天完成这批零件的( )。 (7)分母是10的最简真分数有( )个，它们的和是( )。 (8)分子是3的假分数有( )个，它们的和是( )。 二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分) 三、计算。(12分) 四、解方程。(9分)
五、互化下面的小数和分数。(16分) 六、解决问题。(25分) (1)下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。 活动项目球类跳绳打沙包跳皮筋占全班人数的几分之几 ①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几 ②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几 ③参加哪项活动的人数最多 ④参加哪项活动的人数最少 (2)左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。 (3)骑自行车从甲地到乙地，张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快快多少 附加题：(10分)
五(2)班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人，每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人。 ①五(1)班有女生几人 ②男生是全班人数的几分之几 ③男生是女生的几分之几 参考答案 参考答案评分标准 一、(1)通分相同的分母(2) (3)(4) (5)小丽(6) (7)5(8)3一、共30分，⑴题每空1分，其余每空2分。 二、＜＜＝＞二、共8分，每小题2分。三、 三、共12分，每小题2分。四、 四、共9分，第小题3分。 五、…… 五、共16分，每小题2分。 六、(1)①②③跳绳的人最多④球类活动人最少六、共25分，⑴题10分，其中①②题各3分，③④题各2分；⑵题9分，每空1分。⑶题6分，每个问题3分。
分数加减法单元测试卷word版本
分数加减法单元检测试卷 一、填一填。（共19分） 1、” “1251211-表示（ ）个121减去（ ）个121，差是（ ）个121，即（ ）。 2、计算4331+时，因为4 3 31和的分母不相同，所以不能直接相加，必须先（ ）， 然后再相加，即4 3 31+=（ ）+（ ）=（ ）。 3、8 7 的分数单位是（ ），添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 4、分母是4的所有最简真分数的和是（ ）。 5、甲数是32，乙数是9 2 ，甲、乙两数的和是（ ），甲、乙两数的差是（ ）。 6、妈妈买了10千克大米，第一周吃了这袋大米的7 2 ，还剩下这袋大米的（ ）； 如果第一周吃了7 2 千克，这代大米还剩（ ）千克。 7、一批救灾物资，第一天运走它的41，第二天运走它的5 2 ，剩下的第三天运走， 第三天运走这批物资的（ ）。 8、在下面的（ ）里填上适当的运算符号。 32（ ）151351= 43（ ）8581= 二、我是小法官。（6分） 1、12 6152165=--=-。 （ ） 2、一根绳子长1米，用去它的21，还剩2 1 米。 （ ） 3、012 5 116125116=+-+。 （ ） 4、异分母分数不能直接相加的原因是它们的分数单位不相同。（ ） 5、85里面有5个81，58里面有8个51，所以58 85与的和是1。 （ ） 6、211213231322131=++=++）（运用了加法结合律。 （ ） 三、我会选。（8分） 1、计算12 5 12765++时，为使用简便方法，可采用加法的（ ）。 A 、交换律 B 、结合律 C 、交换律和结合律 2、完成一项任务，第一天完成了全部任务的125，第二天完成了全部任务的3 1 ， 要完成这项任务，还要完成任务的（ ）。A 、125 B 、127 C 、4 1
(完整版)新编五年级数学下册分数加减法单元测试题.docx
五年级数学下册第六单元测试题 姓名 得分 一、填空： 1、 8 + 6 表示 8 个（ ）加上 6 个（ ），和是（ ）。 17 17 4 5 2、 算 7 + 9 ，因 它 的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能 直接相加。 3、分母是 12 的最 真分数有（ ）个，它 的和是（ ）。 5 4、 111 的分数 位是（ ），再加上（ ）个 的 位就是最小的素数。 5、在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。 3 4 1.8○ 9 1 1 1 1 1 1 4 ○ 5 5 8 －（ 4 － 8 ）○ 8 －4 ＋ 8 6、 5 与 1 的和再减去它 的差， 果是（ ）。 9 3 4 3 7、比 5 米 20 米的是（ ）米。 4 1 8、一根 5 米，比另一根短 4 米，两根 共（ ）米。 （ ） 9、一 平均切成 8 ， 吃了 3 ，小明吃了 2 ， 剩下 的 （ ） 。 10、一批化肥，第一天运走它的 1 2 3 ，第二天运走它的 5 ， 剩 批化肥的（ ）没有 运。 11、三个分数的和是 15 ，它 的分母相同，分子是相 的三个自然数， 三个分数是 11 （ ）。 二、判断： 1、分数 位相同的分数才能直接相加减。??????????????（ ） 2、分数加减混合运算的 序，和整数加减法混合运算的运算 序相同。 （ ） 3、整数加法的交 律、 合律 分数加法不适用。??????????（ ） 2 3 4、1－5 ＋5 ＝1－1＝0????????????????????? （ ） 5、一根 用去 1 ， 剩下 3 米。 （ ） 4 4 三、 算 1、解方程： X － 3 = 5 X+ 2 = 2 X 1 3 1 2 － = 8 5 ＋ X= 4 8 7 3 6 3 2、 等式 算（能 算的要 算） 1 2 7 5 3 1 11 1 1 8 + 15 + 8 6 + 4 － 3 12 － ( 6 ＋ 8 ) 7 3 7 3 1 1 3 3 11－ 10 － 10 12 － ( 4 － 2 ) 2 －（ 4 － 8 ）
分数加减法测试题套
五年级下册第五单元数学试卷 一、填空题。 1、整数的运算率在（ ）中同样适用。 2、五年级一班男生30人，女生25人。 （1）男生人数是女生人数的（—），女生人数是总人数的（——）， （2）男生比女生多的人数是总人数的（——）。 3 34 5678912、比9少3 1的是6。（ ） 3、5 3时做18个零件，照这样计算1时可以做6个零件。（ ） 4、大米比面粉重5 3，也就是面粉比大米少5 3。（ ） 5、男生人数是全班人数的4 3 ，男生人数比女生人数多全班人数的2 1。（ ） 三、选择题。（把正确答案序号填入括号内）
1、白兔只数是灰兔的5 4，这里把（ ）看成整体“1”。 A 、白兔只数 B 、灰兔只数 C 、两个答案都对 2、李师傅7分钟做6个玩具，张师傅12分钟做10个同样的玩具，两个师傅工作效率比较是（ ）。 A 、李师傅快 B 、张师傅快 C 、一样快 3、两根都是1米长的绳子，第一根截取了6 5 ，第一根截取了6 5米，余下的（ ） 7 514 215203（ 52男生有35人，（ ）女生有多少人？ （1）35＋35×7 1：补充条件（ ）。 （2）35÷（1－7 2 ）：补充条件（ ）。 2、根据题意，列式。 养鸡场今年养2400只母鸡，（ ），养公鸡多少只？
（1）养的公鸡比母鸡少 31 ，列式 _________________ （2）养的母鸡比公鸡少3 1 ，列式 _________________ 3、商场销售了1800台电视机，比电脑多销售了5 1 ，电脑销售了多少台？ 4、某校小学五年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的6 5 ，三班植的树的棵数比二班的 78 多4棵。三班植树多少棵？ 5 7 15 67只碗，123574、分数单位是5 1 的所有最简真分数的和是（ ） 5、（ ）与 43合起来是最小的质数；2 1 里减去（ ）是103 6、比73米多21米的是（ ）；97米比（ ）米长2 1 米
分数加减法测试题
《分数加减法》测试卷一、填空：（ 15分） 1、计算4 7 + 5 9 时，因为它们的分母不同，也就是（） 不同，所以要先（）才能加减。 2、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。 3、15 11 的分数单位是（），再加上（） 个这样的单位就是最小的质数。4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5、比 4 5 米长 3 20 米的是（）米。 6、一根铁丝长 4 5 米，比另一根短 1 4 米，两根铁丝共（）米。 7、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2 块，还剩下这块饼的 （） （） 。 8、一批化肥，第一天运走它的 1 3 ，第二天运走它的 2 5 ，共运走这批化肥的（）。 9、一本故事书，小明第一天看了这本书的 2 1，第二天比 第一天多看了这本书的 5 1，还剩这本书的（）。 二、判断：（ 10分）
1、分数单位相同的分数才能直接相加减。…………… （ ） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的 运 算 顺序 相 同 。 （ ） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……（ ） 4、1－25 ＋3 5 ＝1－1＝0…………………………………… （ ） 5、一根电线用去41 ，还剩下43 米。 （ ） 三、计算 （42分） 1、直接写出得数。（12分） 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝
37 ＋＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ －141＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －1 6 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2、计算（能简算的要简算）（18分） 81+ 152+87 65+43－3 1 1112 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 3 10 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －3 8 ） ＋116 － 1538 －53 4 ＋ －3313 －2213 －1813
分数加减法运算及练习题
一、分数加、减计算法则： 1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变； 2）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。 1、分数的加法和减法 （1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减） （2）异分母分数加、减法（通分后再加减） （3）分数加减混合运算：同整数。 （4）结果要是最简分数 （1）同分母分数加、减法 ①、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。 ②、计算的结果，能约分的要约成最简分数。 例： 分析：在同分母相加减中，一定要注意分母不变，分子相加减，上面两题计算步骤正确。（2）异分母分数加、减法 ①、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。 ②、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。 例： 分析：异分母相加减时，我们一定要先找到最小公分母通分，然后根据同分母的计算方法来计算。
（3）分数加减混合运算 ①、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。 ②、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 例： 2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。 二、练习题 =+3121 =-7 131 =+7131 =-10 191 1312242++ 265+343+43 1 15415751++ 5 21031-- 314165+- ）（5 2311513+- ）（311581513+- 11 95317119-+
分数的加减法测试题
分数加法和减法单元测试 姓名 得分 一、填空：（ 20分 ） 1、 178+17 6 表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算47 +5 9 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要 先（ ）才能直接相加。 3、35分=（ ）时 80cm=（ ）m 26小时=( )日 4、1 5 11 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是2。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋1 8 6、把3m 长的绳子平均分成5段，每段长（ ）m ，每段是这根绳子的（ ） （ ） 。 7、比45 米长3 20 米的是（ ）米。 8、一根铁丝长45 米，比另一根短 1 4 米，两根铁丝共（ ）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。 10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 2 5 ，一共运走这批 化肥的（ ） （ ） 。 11、把35 7,535 ,5.43,和2 55 按从小到大的顺序排列是（ ）。 二、计算 （50分） 1、直接写出得数。（8分） 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2、解方程：（16分） ○1 X －43=8 5 ○2 X+72=32 ○3 X －1 6 =38 ○4 15 ＋X=23 3、等式计算（能简算的要简算）（18分） ○181+152+87 ○2265+34 3 －431 ○3 1112 － ( 16 ＋ 18 ) ○411－ 710 － 310 ○5 34 － 12 ＋0.56 ○6 12 －（34 －3 8 ） 4、文字题（8分）
分数加减法练习题500道
3 4 + 1 15 - 1 4 5 12 + 1 15 - 1 6 3 5 - 1 15 + 1 20 4 15 + 3 8 - 1 15 8 9 + 3 8 + 7 8 8 15 + 11 20 - 4 15 7 20 + 5 12 - 1 20 5 12 + 2 9 + 8 9 8 15 + 5 12 - 1 15 3 5 - 1 6 + 1 15 3 8 + 5 12 + 7 8 1 4 + 1 20 + 7 20 1 6 + 4 15 + 8 15 3 8 + 2 9 - 1 4 5 12 + 11 20 - 1 20 2 9 - 1 6 + 3 8 4 15 + 7 20 - 1 20 3 4 + 3 5 - 7 20 5 12 + 1 6 - 2 9 3 8 + 1 20 + 7 8 3 5 + 1 15 - 1 20 7 8 - 3 4 + 8 15 1 15 + 3 5 - 5 12 1 15 + 1 20 + 4 15 4 1 5 + 1 6 + 3 5 7 20 + 3 4 - 1 4 3 8 + 1 6 - 1 4 2 9 + 1 15 + 4 15 5 12 + 3 5 - 1 6 8 15 + 1 15 - 2 9 4 15 + 3 8 + 3 4 3 8 + 1 6 + 5 12 3 10 + 6 11 + 9 10 5 12 + 6 11 + 9 11 1 3 + 11 20 + 2 3 4 5 + 2 9 - 3 5 1 3 + 1 6 + 5 12 2 9 + 9 10 - 3 10 8 9 + 1 15 - 2 9 3 8 + 1 20 - 1 4 5 12 + 1 4 - 3 4 2 3 + 9 11 - 6 11 1 3 + 3 4 - 1 4 2 9 + 9 11 - 6 11 3 5 + 7 8 + 4 5 3 8 + 8 9 - 2 9 1 15 + 9 10 + 4 15 2 9 + 7 20 + 1 20 8 9 + 1 15 - 3 8 1 6 + 3 5 - 4 15 1 15 + 11 20 - 7 20 3 10 + 1 4 + 3 4
【数学】 数学五年级下册第一单元《分数加减法》单元测试卷(含答案)
北师大版数学五年级下册第一单元《分数加减法》单元测试卷（含答案） 姓名： .班级： .得分： 一、填空题。 1、87 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位是1，减去（ ）个这分 数单位是21 2、54 的分数单位与0．07的分数单位的差为（ ） 3、6个71是（ ），13个132是（ ） 4超市有一批水果，三天时间内全部卖光。第一天卖了全部的21、第二天卖了全部的31 两天一共卖了全部的（ ），第三天卖了全部的（ ）。 5、看图填一填 （）（）（）（）（）（）= +=+814 1 6、把0.61，87，43，53 ，0.58按从大到小顺序排列。 。 7、把下面的分数化成小数，把小数化成分数。 0.25=（ ） 0.4=（ ） 1.2=（ ） =87（ ） =53（ ） =165（ ） 8、比米53短21米是（ ），87米比（ ）米长21米。 二：选择题。 1、一根绳子分成两段，第一段长31米，第二段占全长的31 ，（ ）长。 A.第一段 B.第二段 C.一样长 2、李林喝了一杯牛奶的21，然后加满水，又喝了一杯的21 ，在加满水，最后全喝了，李林喝的（ ） A.水多 B.水和奶一样多 C.奶多 3、在1.5，54 ，212，0.99这四个数中，最大是（ ） A. 1.5 B. 54 C. 212 4、从1里面减去101 ，减去（ ）次等于0 A.10 B.11 C.9 5.已知a+21=b+31 ,则a 与b 的关系是（ ）。 A.ab C.a=b 6、下面分数哪个能化成有限小数。（ ） A. 61 B.73 C.167 三.计算题。 1、直接写出得数（ 10分） =+6532 =431211- =+15752 2132-= =73-2 =5387- =+7341 =4354- =+5332 0.5+ 31= 2、脱式计算（能简算的要简算）（24分） 1314 -- 234-- ）（51-1+ ）（1311-+
(完整)北师大版五年级数学下册分数加减法单元测试卷
北师大版版五年级数学下册第一单元模拟测试 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 一、我会填。（30分） 1、5个 15 是（ ），（ ）个 16 是1，322里面有（ ）个3 1。 2、异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 3、一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ） 没有运。 4、（ ）÷（ ）=53=10) (=) (21=100 ) (=（ ）填小数 5、在括号里填上最大的整数。 5）（＜76 9）（＜0.5 6）（＜0.7 0.85＞7 ）（ 6、在○里填上“＞”“＜”或“=”。 32 ○0.66 251○0.4 0.099○101 8 7○0.875 7、分数单位是8 1的最大真分数是（ ），化成小数是（ ）。 8、一根长6米的绳子，用去4 3米，还剩下（ ）米； 一根绳子，用去4 3，还剩下（ ）。 9、把下面的分数和小数互化。 0.75=（ ） 25 =（ ） 3.45=（ ） 58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ） 二、我会判断。（6分） 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的52 ，妈妈吃了这块蛋糕的10 4，那么妈妈吃的比小贝多。 （ ） 2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12
的最小公倍数就是121。 （ ） 3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。 4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 （ ） 5、分母是10的真分数共有10个。 （ ） 6、08 395-8395=++ （ ） 三、我会选。（10分） 1、小明看一本书，第一天看了全书的 61，第二天看了全书的3 1，两天共看了全书的（ ）。 A.91 B.21 C.32 D.9 4 2、下面的计算结果不是3 1的是（ ）。 A.61+61 B.1-31 C.1-32 D.9 192+ 3、从1里面每次减去10 1，减（ ）次得0。 A.100 B.9 C.10 D.11 4、在 52，73，2 1，0.43这四个数中，最大的数是（ ）。 A.52 B.73 C.2 1 D.0.43 5、已知a+21=b+31，则a 与b 的关系是（ ）。 A.a ＞b B.a ＜b C.a=b D.无法确定 四、我会算。（32分） 1、解方程。（6分） 17 + x = 23 45 - x = 14 x - 16 = 38 2、找朋友。（连一连）（8分）
分数的加法和减法测试题
分数的加法和减法测试题 一、直接算出得数： 二、填空。 1．2个是（），里面有（）个。 2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。 3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。 4．25分钟＝小时45厘米＝米 5．比米短米是（）米，米比（）米长米。 6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。 7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（） 8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、 （）。 三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1．下面各题计算正确的是（）。 A． B． C． 2．8米的（）1米的。 A．大于B．等于C．小于
四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………（） 2．分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………（） 3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………（） 5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。………………… …………………………………………（） 6．……………………………………………（） 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。 （1）两次共用去多少米 （2）第二次比第一次多用去多少米 2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看剩下的比已经看的多几分之几 3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几 4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几
《分数加减法》测试题
《分数加减法》测试题 一、填空。（18分） 1、4 千克奶油花生米平均分给20个小朋友，每个小朋友分得这些花生米的，相当 于1千克的，是（）千克。 2、一条毛毛虫从幼虫到成虫，每天长大一倍，20天能长到40厘米，长到10厘米是第（） 天。 3、商店购进48千克栗子，开业那天卖出，还剩，卖出了（）千克，还 剩（）千克。 4、一批零件30个，平均分给5 人完成，2 人完成这批零件的，2 个零件占零件总 数的。 5、10克盐加入90克水，盐点盐水的，再加入10克盐，此时盐占盐水的。 6、（）+25 （）÷20 （） - 12 18 7、分母是12的最简真分数的和是（）。 8、是真分数，是假分数，x可能是（）。 9、一块菜地12公顷，其中种土豆，地豆面积是（）公顷， 在右图中用阴影表示种土豆的面积。 二、判断。（6分） 1、一根绳用去全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（） 2、整数中减法中的运算定律对分数加减同样适用。（） 3、五（2）班，男生占全班的，则女生占全班的。（） 4、（） 5、（） 6、把一张长方形纸对折四次，每个小长方形的面积是原来长方形面积的。（） 三、计算。（20分） 1、直接写出得数。（8分） 2、计算。（12分） 四、解决问题。 1、一张铁皮4 平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩 这块铁皮的几分之几？ 2、一根彩带，用去了米，剩下的比用去的长米，这根彩带原来长多少米？ 3、一个长方形的周长是2米，其中一条宽是米，其中一条长是多少米？ 4、一堆黄沙30吨，甲每次能运走它的，乙车每次能运走它的，两车每次能运 走它的几分之几？
5、一个等腰三角形一条腰长米，底长米，周长是多少米？ 6、一堂40分钟的体育课，做准备活动用了小时，老师示范用了小时，其余时间学 生自由活动，学生自由活动的时间是多少小时？ 7、一根绳长20米，第一次用去12 米，第二次用去全长的，第一次用去全长的几分之 几？ 8、空调厂去年上半年完成全年计划的，下半年和上半年完成的同样多，空调厂去年 实际超额完成全年计划任务的几分之几？ 9、小明有一些邮票，送给小红12 张，他又收集18张，现在他身边正好50张邮票，他原 来有多少张？ 10、小明有一些邮票，他把邮票的一半多2 张送给小红，还剩下50张，他原来有邮票多 少张？ 11、小明和小红共有50张邮票，如果小明给小红8张，两人邮票数相等。小明原来有多 少张票？ 12、一个数加8，乘8，减8，最后除以8，结果还是8，这个数是多少？ 13、修一条公路，第一天修了全长的一半少40米，第二天修了余下的一半多40米，还剩 下60米，这条公路全长多少米？ 14、一个数除以12，小明错把12 看作18，结果商是20，正确的商是多少？ 附参考答案 一、填空。 1、1/20，4/20； 2、18； 3、1/4，36； 4、2/5，1/15； 5、1/10，2/11; 6、575，600，30； 7、2； 8、6～8； 9、3，画略 二、判断。×，√，√，√，√，√； 三、计算。 1、直接写出得数。5/6，13/12，3/8，0，1/9，1，7/3，9/4； 2、计算。7/5，43/42，23/21，1/4，19/18，0； 四、解决问题。 1、1 - 3/5 - 1/4=3/20 答：还剩3/20. 2、5/6+3/4+5/6=29/12（米）答：彩带原来长29/12米。 3、2÷2 - 4/11=7/11（米）答：长是7/11米。 4、1/6+1/5=11/30 答：每次运走11/30. 5、5/6+5/6+3/8=7/4(米 ) 答：周长是7/4米。 6、2/3 - 2/15 - 1/3=1/5（小时）答：学生自由活动时间1/5小时。 7、12÷20=3/5 答：第一次用去3/5.
分数的加减法单元测试题.doc
《分数的加法和减法》第六单元测试题 姓名： 一、直接写出得数。（ 12 分） 5 + 1 ＝ 7 － 4 ＝ 7 + 3 ＝ 1 － 7 ＝ 2 － 2 ＝ 1 + 3 ＝ 12 12 15 15 10 10 9 3 5 3 8 8 － 5 ＝ 1 + 3 ＝ 7 + 1 ＝ 2 + 5 ＝ 5 － 1 ＝ 8 － 1 ＝ 9 6 6 8 12 4 7 6 7 2 15 3 二、填空．（每空 1 分，共 24 分） 1、 + ＝ ＝ （ ） + （ ） ＝ （ ） ＝（ ） 2、 7 的分数单位是（ ），它减去 6 个这样的单位，结果是（ ）． 15 2 ，还剩下（ ）；若吃了 2 3、一袋饼干 1000 克，吃了这袋饼干的 千克，则还剩下（ ） 5 5 千克． 4、 3 ＝ ＝ 12 ＝ 24 ＝ 8 16 96 5、把 2 、1 11 、 5 、 5 按从大到小排列：（ ）． 3 18 6 13 6、把 3 千克的苹果平均分给 7 个人，每人得 3 千克的（ ），每人分到（ ）千克． 7、小强 4 小时行 18 千米，小森 5 小时行 21 千米，（ ）走得快． 不及格 8、2 1 时＝（ ）分 3 米 70 厘米＝（ ）米 优秀 5 350mL= （ ）L 35 分＝（ ）时 及格 3 9、3 3 的分数单位是（ ），再加上（ 4 ）个这样的分数单位是最小的合数． 5 1 5 10、数学竞赛成绩统计情况如图所示，优秀和及格的人数占参赛学生总数的（ ），参赛 学生中有（ ）没有及格． 三、判断．（对的画“√”，错的画“×”） （8 分） 1、分数的分母不同，就是分数单位不同． （ ） 2、五（ 1）班 2 是男生，其中有一个组 5 是女生，这个班女生人数比男生人数 3 6 多． （ ） 3、分母是 15 的分数，不能改成有限小数． （ ） 4、小于 4 的真分数只有 3 个． （ ） 5
2019-2020年五年级数学下册第四单元分数加减法测试题
2019-2020年五年级数学下册第四单元分数加减法测试题 一、填空（25分） 1. 125－36 5不能直接相减，是因为（）不同，要利用（），把（）统一成（），现计算，结果是（） 2.看图填一填 ＋＝＋＝ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 115＋94＋95＝115＋（94＋95），在计算中运用了（） 4. 43减去（）等于21，83加上（）等于4 3 5.在括号里填上适当的数 （1） 72＋103＋75＝（）＋103 （2）3－51－54 ＝3－（） （3） 125＋65＋127＋6 1＝（）＋（） 6. 5 4 加上（）等于最小的质数 7.分母是7的所有最简真分数的和是（） 8.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 65－31○41＋41 95－31○1－91 207－20 3○1－6 5 1＋ 21 ○1013－51 31＋31○158－31 54－21○41＋2 1 9.小瑞看一本故事书，第一天看了全部的83，第二天又看了全部的7 2 ，两天共看了全部的（） 10.聪聪上学要走 21时，明明上学比聪聪少用6 1 ，明明上学要走（）时 二、判断（5分） 1.分数加减混合运算与整数加减混合运算的计算顺序相同（）
2.在分数加减计算中，“1”可以看作任意分子、分母相同的分数（） 3. 41＋64＝105＝2 1 （） 4. 2019－（41＋201）＝2019－41＋20 1＝1－41＝43（） 5.小兔吃萝卜，第一天吃了总数的31，第二天吃了总数的4 3 ，剩下的第三天刚好吃完（） 三、选择（5分） 1.下面各题中，计算正确的是（）A. 21＋51＝101 B. 83－41＝21 C. 21－31＝6 1 2.根据 75－21＝14 3 写出一道加法算式是（） A. 75＋143＝21 B. 21＋143＝75 C. 21＋75＝143 3.计算 83＋115＋116＝83＋（115＋11 6 ）应用了（）运算律 A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 4. 107＋103－107＋103＝（） A.0 B. 107 C. 5 3 5.两个不同的真分数的差一定是 A.真分数 B.假分数 C.真分数或整数 四、计算（共43分） 1.直接写出行数（8分） 72＋74＝ 41＋41＝ 51＋61＝ 1－101＝ 21＋81＝ 32－61＝ 43＋83＝ 1－92－9 3＝ 2.计算下面各题（12分） 65－41＋32 53＋107－154 87－（51＋103） 92＋（65－61） 31－41＋32 1211－（87－4 3） 3.用简便方法计算（12分）
完整word版,《分数的加减法》单元测试题
《分数的加法和减法》第六单元测试题 姓名： 一、直接写出得数。（12分） 125+121＝ 157－154＝ 107+103＝ 1－97＝ 32－5 2＝ 31+83＝ 98－65＝ 61+83＝ 127+41＝ 72+65＝ 75－21＝ 158－3 1＝ 二、填空．（每空1分，共24分） 1 2、 15 7的分数单位是（ ），它减去6个这样的单位，结果是（ ）． 3、一袋饼干1000 克，吃了这袋饼干的52，还剩下（ ）；若吃了52千克，则还剩下（ ）千克． 4、83＝()16 ＝()12＝()24＝()96 5、把32、11811、65、13 5按从大到小排列：（ ）． 6、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的（ ），每人分到（ ）千克． 7、小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，（ ）走得快． 8、25 1时＝（ ）分 3米70厘米＝（ ）米 350mL=（ ）L 35分＝（ ）时 9、353的分数单位是（ ），再加上（ 10、数学竞赛成绩统计情况如图所示，优秀和及格的人数占参赛学生总数的（ ），参赛学生中有（ ）没有及格． 三、判断．（对的画“√”，错的画“×”）（8分） 1、分数的分母不同，就是分数单位不同． （ ） 2、五（1）班32是男生，其中有一个组6 5是女生，这个班女生人数比男生人数多． （ ） 3、分母是15的分数，不能改成有限小数． （ ） 4、小于5 4的真分数只有3个． （ ） + ＝ ＝（ ） + （ ） ＝ （ ） ＝（ ） 5 1
5、51－51＝5 11-＝0 （ ） 6、一根绳子长2米，用去21，还剩2 1米． （ ） 7、如果b 4是假分数，b 只能小于4． （ ） 8、异分母分数不能直接相加、减的原因是它们的分数单位不相同． （ ） 四、脑筋转转转，答案全发现．（8分） 1、从15里减去12除以5的商，差是（ ） A ．53 B ．1253 C ．122 1 2、12a 与12 b 的和可以用（ ）表示． A ．12ab B ．24b a + C ．12 b a + 3、异分母分数之间肯定不相同的是（ ） A ．分数大小 B ．分数单位个数 C ．分数单位 4、1511－31－51＝15 11－（31+51）应用了（ ） A ．减法结合律 B ．减法运算性质 C ．加法结合律 5、计算127+94+95+12 5时，可采用加法的（ ） A ．交换律 B ．结合律 C ．交换律和结合律 6、打一份稿件，第一天打了全部稿件的31，第二天打了全部稿件的4 1，要打完全部稿件， 还要打全部稿件的（ ） A ．125 B ．127 C ．12 1 7、把1吨货物平均分成8份，其中5份的质量是（ ） A ．85 B ．85吨 C ．8 1吨 8、1－（61+12 5）的运算顺序是（ ） A ．从左到右依次计算 B ．先算加法，再算减法 C ．先算减法，再算加法 五、解方程．（8分） x －165＝432 132－x =1601 2.8x －410 3=9.7 x +（583－4.75）=7.8
分数加减法测试题
《分数加减法》测试卷一、填空：（15分） 1、计算4 7 + 5 9 时，因为它们的分母不同，也就是（）不 同，所以要先（）才能加减。 2、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。 3、15 11 的分数单位是（），再加上（）个这样的 单位就是最小的质数。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 5、比4 5 米长 3 20 米的是（）米。 6、一根铁丝长4 5 米，比另一根短 1 4 米，两根铁丝共（） 米。7、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 （） （） 。 8、一批化肥，第一天运走它的 1 3 ，第二天运走它的 2 5 ，共运走这批化肥的（）。 9、一本故事书，小明第一天看了这本书的 2 1，第二天比第一天多 看了这本书的 5 1，还剩这本书的（）。 二、判断：（10分） 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………（） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序 相同。 （ ） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……（） 4、1－ 2 5 ＋ 3 5 ＝1－1＝0……………………………………（）
5、一根电线用去 41，还剩下43 米。 （ ） 三、计算 （42分） 1、直接写出得数。（12分） 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋3 36 ＝ 37 ＋0.3＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 2.5－141＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －1 6 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2、计算（能简算的要简算）（18分） 81+152+87 65+43－3 1 11 12 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 3 10 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －3 8 ） 6.5＋116 －4.8 1538 －53 4 ＋4.8 9.28－33 13 －22 13 －18 13
人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题
C ．5 ＋2 －(5 －21 3 ) D 。5 ＋21 3 ＋(5 －21 2. 7 12 的分数单位是（ A ．419 5 8 10 米比（ ）米短 米 比4 3. 9 5 米长 3 4.分数单位是 1 8 B 。4 －7 8 C 。4 － 8 ＋45 5 5 5 D 。4 ＋ ＋41 1． + 2 2．16－6 =（ ）A ．104 5 B 。101 3 7 5 5 4 3 A ． 5 ＋2 －51 4 －21 9 ＋ 8 （ 五年级分数的加减法单元测试题 一、 填空题 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。 ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ 个这样的单位就是 1。 ） 1 1 1 1 1 4 3 4 4 4 3 ) 5．王师傅做一件工作要 20 天完成，他做了 5 天，还剩下这件工作的（ ）。 4 1 3 20 B 。19 5 C 。4 D 。 4 1 7 6．某商店八月份利润是 4 万元，比七月份多 万元，两个月利润共多少 二、选择题 2 5 20 米的是（ ）米。 8 的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 万元？正确的算式是（ ）。 1 7 1 1 7 1 A ．4 ＋ 1 7 5 8 5 2 5 5 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。 A ．分子相同 B 分母相同 C 都是真分数 D 都是最简分数 4 4 1 5 5 C 。9 5 D 。9 5 1 1 3．计算 5 －0.6＋3 时，第一步是（ ）。 A ．把小数化成分数 B 。把分数化成小数 C 。用加法运算定律直接计算 D 。用减法运算性质直接计算 1 1 4．5 与 2 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。 1 1 1 1 1 1 4 3 3 B 。54 －23 ＋54 －2 3 三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1.分数单位相同的分数才能相加减。 （ ） 2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相 同。 （ ） 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ） 4.一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这 个分数就能化成有限小数。 （ ） 2 3 5.1－ ＋ ＝1－1＝0……………………………… （ ） 四.计算题 1、直接写出得数。 5 1 7 19 13 19 3 9 ＝ 8 ＋8 ＝ 24 －24 ＝ 36 ＋36 ＝
异分母分数加减法单元测试题
异分母分数加减法练习题 一、填空： 1、 178+17 6 表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算47 +5 9 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要 先（ ）才能直接相加。 3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4、15 11 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、95与31的和再减去它们的差，结果是（ ）。 7、比45 米长3 20 米的是（ ）米。 8、一根铁丝长45 米，比另一根短 1 4 米，两根铁丝共（ ）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼 的（ ）（ ） 。 10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 2 5 ，还剩这批化肥 的（ ）没有运。 11、三个分数的和是15 11 ，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分 数是（ ）。 二、判断： 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（ ） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………（ ） 4、1－25 ＋3 5 ＝1－1＝0…………………………………（ ） 5、一根电线用去41，还剩下4 3米。 （ ） 三、计算 1、解： 43+8 5= 32+72= 16 +38 23 -1 5 = 2、递等式计算（能简算的要简算） 81+152+87 65+43－31 1112 － ( 16 ＋ 18 )