《货币银行学》第20章在线测试

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C D 、(本题空白。您可以直接获得本题的

货币银行学名词解释

货币银行学2012级期末考试题型(彭方平) 名词解释20分5对 选择题40分20题小计算 简答题2个20分 案例分析1大题2问20分 名词解释重点: 1.Adverse selection VS Moral hazard ●Adverse Selection: the problem created by asymmetric information before the transaction occurs. In financial market it occurs when the potential borrowers who are the most likely to produce the bad credit risks are the ones who most actively seek out a loan and are thus most likely to be selected. Because of adverse selection, loans are more likely made to bad credit risks. So lenders may rather not make a loan even though there are good credit risks. ●Moral hazard: the problem created by asymmetric information before the transaction occurs. In financial market it’s the hazard that the borrower might engage in immoral activities that make the loan less likely to be paid back. Because of the moral hazard, lenders may rather not make a loan. 2.Capital market VS Money market ●Capital market: the market where long-term debt and equity instruments are traded. ●Money market: the market where short-term debt instruments are traded. 3.Eurobond VS Foreign bonds ●Eurobond: a bond denominated in a currency other than that of the country in which it is sold. ●Foreign bonds: sold in a foreign country and denominated in that country’s currency. 4.Eurocurrencies VS Eurodollars ●Eurocurrencies:存放在货币发行国境外的各国货币 ●Eurodollars: U.S. dollars deposited in banks outside the United States. 5.Primary market & Secondary market & OTC market ●Primary market: 筹集资金的公司或政府机构将新发行的股票和债券等证券销售给最初 购买者的金融市场。

货币银行学练习题目(第七章)

一、填空题 1.基础货币又称强力货币,它由商业银行的和组成。 2.政府直接向中央银行透支会使货币供应。 3.基础货币、货币乘数和货币供应量之间的数量关系为,其中货币存 量 M1= 。 4.总准备金(R)= 。 5.货币供应量层次的划分是为标准的。 6.在现代信用货币制度下,货币供给的源头是。 7.作为整个银行体系内存款扩张、货币创造的基础,其数额大小对具有决定性的影响。 8.货币供应量是与的乘积。 9.现金是银行的负债,存款是_ _银行的负债。 10、狭义的货币供给量是从货币的交易功能出发确定货币的范围和口径,因此主要是指M1;广义的货币供给量则从货币的贮藏功能出发确定货币的范围和口径,因此主要是指M2和M3等。大多数时候,我们研究的货币供给量是指的货币供给量。 11、所谓是指商业银行发放贷款或进行其他资产业务时所转化而来的存款。 12、银行对企业、团体及个人的贷款和投资增减净额若为正数,则表示信用扩张,这会直接引起货币供应量。 13、财政支出与收入增减净额若为负数,则表示财政净盈余,这必会使货币供应量。 14、国际收支顺差或黄金外汇储备净增,则货币供应量。 25、由于基本上受中央银行货币政策的左右,所以,从这个意义上来看,可以认为货币供给具有外生性,是外生变量。 二、单项选择题 1.货币供应量一般是指() A.流通中的现金量B.流通中的存款量 C.流通中的现金量与存款量之和D.流通中的现金量与存款量之差 2.如果物价上涨,名义货币供给成比例地随之增加,则实际货币供给() A.也成此比例地增加B.成比例地减小C.保持不变D.无方向性的振荡 3.如果实际货币需求增加而名义货币供给不变,则货币和物价的变化是() A.货币升值,物价下降B.货币升值,物价上涨 C.货币贬值,物价下降D.货币贬值,物价上涨 4.中央银行提高存款准备率,将导致商业银行信用创造能力的()

2013《审计学》形考05任务-测试题

一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 下列有关审计重要性的表述中,错误的是()。 A. 在考虑一项错报是否重要时,既要考虑错报的金额,又要考虑错报的性质 B. 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决 策,则该项错报是重要的 C. 如果已识别但尚未更正的错报汇总数接近但不超过重要性水平,注册会计师无须要求管理 层调整 D. 重要性的确定离不开职业判断 满分:2 分 2. 对审计目标的确定有最直接影响的是: A. 审计授权人或委托人的要求 B. 审计环境 C. 审计目的 D. 审计对象 满分:2 分 3. 监盘库存现金是注册会计师查证被审计单位资产负债表所列现金是否存在的一项 重要程序,被审计单位必须参加盘点的人员是()。 A. 会计主管人员和内部审计人员 B. 出纳员和会计主管人员 C. 现金出纳员和银行出纳员 D. 出纳员和内部审计人员 满分:2 分 4. 注册会计师B在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性,其 中,你不认可的是( )。 A. 对于非盈利组织,费用总额或总收入的0.5%作为重要性水平 B. 对于共同基金公司,净资产的0.5%作为重要性水平 C. 对于大型零售企业,以税前利润的3%,或税后净利的5%,或总收入的5%作为重要性水 平 D. 对于劳动密集型企业,以选择资产总额的1%作为重要性水平

满分:2 分 5. 下列关于审计准则的表述中,错误的是: A. 审计准则是确定和解脱审计责任的依据 B. 审计准则是衡量审计质量的尺度 C. 审计准则是评价被审计单位的标准 D. 审计准则是审计人员必须遵守的行为规范 满分:2 分 6. 下列说法正确的是() A. 内部审计必须独立于财会部门之外 B. 内部审计不一定独立于财会部门 C. 内部审计负责人可由财务部门负责人兼任 D. 内部审计负责人可由总经理兼任 满分:2 分 7. 以下审计程序中,不属于分析程序的是()。 A. 根据增值税申报表估算全年主营业务收入 B. 分析样本误差后,根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差 C. 将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较 D. 将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比,判断关联方交易的总体合理性 满分:2 分 8. 以下关于政府审计、内部审计和注册会计师审计的论述,正确的是()。 A. 注册会计师审计和政府审计都是随着商品经济的发展而产生和发展的。 B. 注册会计师审计作为一种外部审计,在工作中要利用内部审计的工作成果,因此,内部审 计是注册会计师审计的基础。 C. 从独立性和权威性而言,由议会领导的政府审计最为适宜。 D. 政府审计和注册会计师审计相对审计客体而言,都具有较强的独立性,而仅在审计方式上 存在较大区别。 满分:2 分

货币银行学

《货币银行学》作业题、讨论题和思考题 第一章货币与货币制度 一、名词解释 1、货币 2、价值尺度 3、流通手段 4、贮藏手段 5、支付手段 6、本位币 7、辅币 8、金本位制 9、无限法偿 10、有限法偿 11、金融资产的流动性 12、货币制度 13、格雷欣法则 二、复习思考题 1、如何理解货币的本质?它在商品经济中发挥着哪些主要功能?试举例说明。 2、什么是货币制度?其主要构成要素有哪些? 3、货币层次划分的依据是什么?为什么说科学地划分货币层次具有非常重要的意义? 4、什么是“劣币驱逐良币”规律?试举例说明之。 5、为什么说金币本位制是一种相对稳定的货币制度,金块本位制和金汇兑本位制是不稳定的货币制度? 6、什么是纸币本位制?其有何特点?应如何正确理解目前我国的“一国三币”制度? 三、课堂问答(讨论)题 1. 钱、货币、通货、现金是一回事吗?银行卡是货币吗? 2. 金钱是万能的吗?社会经济生活中为什么离不开货币?为什么自古至今,人们又往往把金钱看作是万恶之源? 3. 货币种种形态的演进有何内在规律?流通了几千年的金属货币被钞票和存款货币所取代,为什么是历史的必然? 4. 就你在生活中的体验,说明货币的各种职能以及它们之间的相互关系。如果高度地概括,你认为货币职能最少不能少于几个? 5. 货币制度与国家主权的联系应该怎样理解?结合欧洲货币、货币局制度和“美元化”,理一理你的思路。 6. 货币是不是终归要消亡? 第二章信用与信用形式 一、名词解释 1.信用 2.商业信用 3.银行信用 4.国家信用 5.信用工具 6.背书 7.承兑 8.商业本票 9.商业汇票 10.支票 二、复习思考题 1.信用的主要形式有哪些?它们各有哪些特点? 2.试述商业信用的作用与局限性。 3.商业信用和银行信用的关系如何? 4.说明消费信用的基本类型和经济意义。 5.信用工具的主要类型有哪些? 三、课堂问答(讨论)题 1.经济学意义上的“信用”,与日常生活和道德规范里的“信用”,有没有关系,是怎样的关系?2.为什么说在现代经济生活中,信用联系几乎无所不在,以至可以称之为“信用经济”?能否谈谈你本人的体验? 3.比较商业信用与银行信用的特点,二者之间有怎样的联系?我国目前为什么大力推广票据的使用?

最新货币银行学第七章习题答案

第七章中央银行 第一部分填空题 1 、我国的“最终贷款人”是中国人民银行。 2 、我国目前中央银行制度类型为单一制,1983年前为准中央银行制 3 、中央银行的职能可以概括为 _发行的银行、政府的银行、银行的银行、管 理金融的银行。 4 、流通中的现金在中央银行资产负债表上属于负债方项目。 5 、外汇黄金占款在中央银行资产负债表上属于资产方项目。 6 、中央银行证券买卖业务的主要对象是政府公债和国库券。 7 、中央银行主要通过再贷款和再贴现直接对商业银行提供资金支持。 8 、中央银行的资产业务主要包括再贴现、贷款业务、证券业务、保管黄金和外 汇储备等。 9 、我国目前的商业银行的在央行存款分类可分为法定准备金和超额准备金。 10、从期限上看,各国中央银行的放款主要以短期为主,很少有长期贷款。以保 持中央银行资产的高度流动性。 第二部分单项选择题 1 、 1998 年 7 月正式成立的欧洲中央银行属于___C__: A 、单一中央银行 B 、联邦中央银行 C 、跨国中央银行 D 、准中央银行 2 、下列不体现中央银行作为“银行的银行”的职能是____C_____: A 、集中存款准备金 B 、最终的贷款人 C 、购买国家公债 D 、组织全国的清算 3 、通常法律规定,商业银行及其有关金融机构必须向中央银行存入一部分存 款准备金,目的在于__A_______: A 、保证存款机构的清偿能力 B 、保证存款机构的盈利性 C 、保证国家的财政收入 D 、有利于中央银行获取收入,以维持央行运作 4 、下列不属于中央银行负债的有____A_____: A 、外汇、黄金储备 B、流通中通货 C、商业银行在央行存款 D 、财政部存款

第五章习题(审计学)

5.2.1填空题 1.审计的整个过程,就是根据审计证据形成____和____的过程。 2.审计工作底稿是____和结果的书面证明,也是____的汇集和编制审计报告的依据。 3.审计人员实施审计工作的最终目的是根据一定的____对被审计单位的____发表意见。 4.间接证据,又称旁证,是指对审计事项只起____,需要与____结合起来应用。 5.收集——是审计工作的核心,也是考核____的重要环节,关系到审计工作的成败。 6.函证是指审计人员向被审计单位或其他单位____并要求____。 7.鉴定审计证据的重要性程度往往以作为评价的依据,重要的审计证据能影响审计人员作出____。 8.审计证据的可信性包括审计证据的____和审计证据____。 9.-般来说,被审计单位对审计证据的____越小,其____就越强。 10.审计人员不得不考虑审计证据的效用与收集、鉴定这些审计证据的之间的关系,这就是审计证据____的概念。 11.审计工作底稿是____的汇集,也是形成____的依据。 12.审计工作底稿的作用之一是便于编制、____和____审计报告。 13.市计工作底稿按其内容的稳定性和使用期限划分,可以分为____和____。 14.审计工作底稿的____与____直接影响审计结论的可信性和审计工作的成败。 15.审计工作底稿由____填制后,____必须进行复核。 5.2.2判断题(正确的划“√”, 错误的划“×”) 1.在审计的整个过程中,收集、鉴定和综合审计证据,是审计工作的核心。( ) 2.审计人员运用适当的审计程序,采取所有的审计手续无非都是围绕着发挥审计作用这一目的。( ) 3.能够胜任审计证据的先决条件是审计证据的相关性。( ) 4.实物证据的存在本身就具有很大的可靠性,所以实物证据具有较强的证明力。( ) 5.环境证据是指对审计事项产生影响的各种环境事实,一般属于主要的审计证据。( ) 6.凭证对于财务报表是间接证据,而对于账簿则是直接证据。( ) 7.审计人员在审计过程中编制的现金盘点表,是审计证据的自然证据。( ) 8.如果离开了矛盾证据,审计人员就无法提出审计意见和审计结论。( ) 9.审计人员对10万元银行存款进行审查时,发现有50元被出纳贪污,则通常认为,这种情况是微不足道的。( ) 10.为了证实审计结论,审计人员取得的相关审计证据越多越好。( ) 11.如何在分工的基础上协调统一,提高审计工作小组的效率,圆满地完成审计任务,关键在于编好审计工作底稿。( ) 12.审计工作底稿的基本内容经常变动,只供当期审计使用和下期审计参考的资料,不列入审计档案。 ( ). 13.审计工作底稿必须由审计人员、制表人签名盖章,并由审计项目负责人审批核实,以明确各自的责任。( ) 14.审计工作底稿收集有被审计单位一些尚不宜于公布于众的信息和要求,这就要求审

货币银行学考试必过重点

货币银行学重点 一、货币形式演进 1、实用货币或商品货币:商品货币是货币演变的最初形态。商品货币从形态上来讲是指用商品充当货币,作为一般等价物存在。 2、金属货币: (1)贵重金属货币的产生:A、价值比较高;B、易于分割;C、易于保存;D、便于携带。 (2)称量货币: (3)铸币: 3、代用货币:是指替代金属货币流通并可以随时兑换为金属货币的货币。 4、信用货币:又称不兑换货币,是指货币本身的价值低于货币价值(面值),并不能与贵金属兑换的货币,是一种债务性货币。一般而言,信用货币主要有辅币、纸币、银行券和支票存款四种形式。 5、电子货币:是指在零售支付机制中,通过销售终端、各类电子设备、以及在公开网络上执行支付的“储值”产品和预付机制。 二、货币制度的内容 1、货币制度的概念:是指国家做出的关于货币本身及其流通的法律性规定。货币制度是国家权威介入货币流通的结果。 2、货币制度的构成要素: (1)币材的确定;(2)货币单位的确定;(3)货币种类;(4)货币发行与流通;(5)货币支付能力;(6)金准备。 三、货币制度的演变 1、银本位制:以白银作为本位币币材;银币是本位币、足值货币,可自由铸造,具有无限法偿能力;银行券可自由兑换银币或等量白银;白银和银币可以自由输出输入。 2、金银复本位制:从具体运行过程来看可划分为三种类型:平行本位制、双本位制和跛行本位制。 格雷欣法则:即劣币驱逐良币的规律:在金属货币的流通条件下,如果在同一地区同时流通两种货币,则实际价值相对低的劣币会把实际价值相对高的良币排挤出流通。 3、金本位制:以黄金为币材,黄金是货币体系的基础,金币为本位币;金币自由铸造,参加流通,具有无限法偿能力;代用货币可以自由兑换金币;金准备全是黄金;黄金可以自由输出输入。 4、金汇兑本位制:又称虚金本位制。货币单位仍规定有含金量,但国内不流通金币,以发行的银行券作为本位币流入流通;规定本国货币同另一金本位国家的货币的兑换比例,并在该国存放黄金或外汇作为平准基金,以便随时用来稳定法定的兑换比例;银行券不能再国内兑换金块,居民可按法定比率用本国银行券兑换实行金本位国家的货币,再向该国兑换黄金。 5、信用本位制:以信用为基础的货币制度。流通的是信用货币;货币不与任何金属保持等价关系,在国内不能兑换金属,输出国外也不能兑换;货币的发行不受黄金数量限制,其流通基础是人们对政府维持币值相对稳定的信心。 四、金融体系的构成与功能 1、构成:包括金融工具、金融市场和金融机构三大基本要素。 2、功能:(1)资金流动的功能;(2)支付结算功能;(3)聚集资源的功能;(4)管理

郑大远程教育《审计学》1—16章在线测试答案全对

《审计学》第06章在线测试剩余时间:55:09 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、注册会计师在审计过程中运用最多的审计证据应当是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 2、仅从书面证据的角度看,下列证据中具有较强的说服力的是 d A、会计凭证 B、会计账簿 C、会计报表 D、函证回函 3、注册会计师运用监盘程序所取得的审计证据一般是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 4、最为基层的审计工作底稿复核是指 B A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 5、审计工作底稿的最终复核是指 A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、按照外形特征,可将审计证据分为 A、实物证据 B、推断证据 C、书面证据

D、口头证据 E、环境证据 2、下列证据中,证明能力较强的有 A、实物证据 B、外部证据 C、内部证据 D、口头证据 E、环境证据 3、审计证据应当具备下列特征 A、公允性 B、充分性 C、经济性 D、适当性 E、及时性 4、抽样审计过程中,经常运用下列方法选取样本 A、随机选样 B、随意选样 C、集中选样 D、系统选样 E、金额加权选样 5、运用审计抽样方法时,推断误差常用的方法包括 A、定性推断法 B、加权平均法 C、比率估计法

货币银行学总复习-知识点总结

名词解释: 1格雷欣法则(劣币驱逐良币) (2)双本位制 是指国家用法律规定金银两种本位币的比价,两种货币按国家比价流通,而不随金、银市场比价的变动而变动的货币制度。其缺点是与价值规律的自发作用相矛盾,于是出现了“劣币驱逐良币”的现象。 所谓“劣币驱逐良币”,又称为“格雷欣法则”,是指在金属货币流通条件下,当一个国家同时流通两种实际价值不同,但法定比价固定的货币时,实际价值高的货币(良币)必然被人们熔化、收藏或输出而退出流通,而实际价值低的货币(劣币)反而充斥市场。 2信用、商业信用-现代信用制度的基石、银行信用-现代信用的主要形式、消费信用 信用是借贷活动的总称,一般来说,它是以偿还为前提的特殊的价值运动形式。信用是一种借贷行为,是以偿还和支付利息为条件暂时让渡商品或货币的一种形式 本质特征: 信用不是一般的借贷行为,而是有条件的借贷行为,即以偿还和支付利息为先决条件。 信用是价值运动的特殊形式。它是以偿还为条件的价值单方面的转移或运动。 信用反映一定的生产关系 (一)信用产生的原因 首先,信用产生的前提是私有制的出现。 其次,信用产生的客观经济基础是商品货币关系的存在,换言之,信用产生于货币作为支付手段的职能,即商品买卖中的延期支付。 最后,信用产生的现实根源在于商品或货币占有的不均衡。 3、从信用对现代经济的作用来分析 ☆信用保证现代化大生产的顺利进行; ☆自然调节各部门的发展比例; ☆节约流通费用,加速资本周转; ☆信用为股份公司的建立和发展创造了条件。 信用的作用 积极作用: 1、信用促进利润的平均化 2、信用的存在可以节省流通费用,加快资本周转 3、信用可以调节居民的消费和社会消费品的供求 4、信用可以调节经济,替代国家的行政干预手段 信用风险是指债务人无法按照承诺偿还债权人本息的风险 经济泡沫是指某种资产或商品的价格大大地偏离其基本价值

2015春国家开放大学《审计学》05任务_0013满分答案

2015春国家开放大学《审计学》05任务_0013满分答案 一单项选择题(共20道试题,共40分。) 1.使用重要性水平,可能无助于实现下列目的(D)。 A.确定风险评估程序的性质、时间和范围 B.识别和评估重大错报风险 C.确定进一步审计程序的性质、时间和范围 D.确定重大不确定事项发生的可能性 2.按照《国家审计基本准则》的规定,审计组对审计事项实施审计结束后.向审计机关提出审计报告的日期应当在:(D) A.15日内 B.30日内 C.60日内 D.90日内 3.下列工作中,属于审计准备阶段的是:(D) A.对内部控制进行符合性测试 B.对账户余额进行实质性测试 C.对会计报表总体合理性进行分析性复核 D.对内部控制进行调查了解 4.下列与重大错报风险相关的表述中,正确的是(C)。 A.重大错报风险是因错误使用审计程序产生的 B.重大错报风险是假定不存在相关内部控制,某一认定发生重大错报的可能性 C.重大错报风险独立于财务报表审计而存在 D.重大错报风险可以通过合理实施审计程序予以控制 5.社会审计中的函证工作由(C)办理,并将其寄发和收取。 A.被审计单位财务人员 B.被审计单位内审人员 C.审计人员 D.被审计单位行政工作人员

6.下列提法中,不正确的是(B)。 A.注册会计师承担法律责任风险是不可避免的 B.如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证,一定可以避免法律诉讼 C.信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距,即审计期望差。 D.客观地讲,审计期望差不可能消失。 7.(B)是通过观察法不能取证时,可以使用的一种方法。 A.审阅法 B.鉴定法 C.盘存法 D.调节法 8.对于审计程序来说,不是必不可少的阶段的是:(C) A.编制审计方案 B.发出审计通知书,提出书面承诺要求 C.对内部控制实施内部控制测试 D.对财务报表项目进行实质性测试 9.审计程序终结阶段的主要标志是:(D) A.复核并审定审计报告 B.建立审计档案 C.提出审计报告和审计决定 D.编制并致送审计报告 10.判断注册会计师应否承担律责任以及承担的具体形式,应从审计的结果和审计的过程两个层面上考虑。民事责任追究与否与以(B)为依据的判断直接相关。 A.过程 B.结果 C.过程和结果 D.过程或结果 11.如果被审计单位的投资证券是委托某些专门机构代为保管的,为证实这些投资证券的真实存在,注册会计师应(B)。 A.实地盘点投资证券 B.向代保管机构发函询证

货币银行学

北京语言大学网络教育学院 《货币银行学》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是()。 [A] 公定利率[B] 一般利率[C] 官定利率[D] 固定利率 2、J曲线效应描述的是汇率变动对()。 [A] 资本输出入的影响[B] 进出口贸易的影响 [C] 国际储备的影响[D] 国际债务的影响 3、再贴现贷款是()。 [A] 商业银行对企业的贷款 [B] 商业银行对其他非银行金融机构的贷款 [C] 商业银行对商业银行的贷款 [D] 中央银行对商业银行的贷款 4、在证券交易所专门从事不足一个成交单位股票买卖的证券商是()。 [A]二元经纪人[B]零股交易商[C]自营经纪高[D]佣金经纪人 5、长期资本流入属于国际收支平衡表中的()。 [A]经常项目[B]资本项目[C]资产项目[D]平衡项目 6、中国企业在英国债券市场上发行的英镑面值的债券,称为()。 [A]中国债券[B]外国债券[C]欧洲债券[D]政府债券 7、政策性银行与商业银行共有的职能是()。 [A]倡导性职能[B]选择性职能[C]金融中介职能[D]补充性职能 8、根据保险基金来源不同,保险分为()。 [A]财产保险和人身保险[B]政策性保险和商业性保险 [C]责任保险和保证保险[D]自愿保险和强制保险 9、世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于()。 [A]1690年[B]1694年[C]1580年[D]1587年 10、一张面额为1000元的一年期的汇票,3个月后到期。到银行贴现时确定该票据的贴现率为4%,其贴现金额是()。 [A]1000元[B]999元[C]10元[D]990元

(完整word版)货币银行学

第一章货币 一、填空题 1.马克思认为货币是商品生产和商品交换发展到一定历史阶段的必然产物,是商品经济内在矛盾发展的必然结果,是价值形式发展的必然产物。 2.用来表现所有物品价值的媒介品,称之为一般等价物。 3.固定的充当一般等价物的特殊商品就是货币。 4.金属充当货币材料采用过两种形式:______称量货币______和_____铸币_______。 5.______存款货币____的出现,打破了实体货币的观念,将货币由有形货币引向无形货币。 6.电子货币的代表是_____银行卡_______。 7.所谓“流通中的货币”,就是发挥____流通手段_____职能的货币和发挥_____支付手段____职能的货币的总和。8.当用货币来衡量其他商品的价值时,货币发挥的职能是_____价值尺度______。 9.当货币不是作为交换媒介,而是作为价值的独立运动形式进行单方面转移时,发挥的是 _____支付手段____职能。 10.当货币退出流通领域,被人们当作独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来时,发挥_____贮藏手段_____职能。 11.从货币制度产生以来,主要经历了金属货币制度和_____不兑现的信用货币制度____,金属货币制度又包括____银本位制度___、____金银复本位制度____和___金本位制度___。 12.金银复本位制最主要的形式是_____双本位制______。 13.金本位制有三种形式:_______金币本位制;金块本位制;金汇兑本位制___。 14.货币制度主要包括以下几方面的构成要素:___规定货币材料___ 、___货币单位___、流通中货币的种类、____货币的铸造发行和流通程序___、货币的支付能力以及货币发行准备制度___等六个方面。 15.国际货币制度大体可分为金本位制下的国际货币制度;以美元为中心的国际货币制度;当前以浮动汇率为特征的国际货币制度__。 二、单项选择题 1.最早的货币形式是( A ) A.实物货币 B.金属货币 C.纸币 D.金币 2.我们日常所使用的银行卡属于哪种货币形态( D ) A.金属货币 B.实物货币 C.存款货币 D.电子货币 3.客户签发支票办理转帐结算的活期存款属于( B ) A.纸币 B.存款货币 C.电子货币 D.金属货币 4.我们经常说某商品的价格是XX元,这里发挥的是货币的哪项职能( B ) A.流通手段 B.价值尺度 C.贮藏职能 D.支付手段 5.货币可以用于对商品和劳务的支付,即指货币发挥什么职能( C ) A.计算单位 B.价值贮藏 C.交易媒介 D.支付手段 6.货币发挥下列哪些职能时,只需要想像中的货币( A ) A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 7.纸币的发行是建立在货币( B )职能基础上的。 A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 8.货币贮藏的“蓄水池”作用是( A ) A.对金属货币流通情况而言的 B.货币价值尺度和流通手段职能的特征 C.货币价值尺度职能所决定的 D.现代货币特有的功能 9.历史上最早的货币制度是( B )。 A.金本位制 B.银本位制 C.金银复本位制 D.金块本位制 10.在金属货币制度下,本位币的名义价值与实际价值是( C )。 A.呈正比 B.呈反比 C.相一致 D.无关 11.( C )是一种相对稳定的货币制度,对资本主义的发展曾起着积极的作用。 A.金银复本位制 B.金汇兑本位制

《审计学》习题及的答案第五章重要性与审计风险

《审计学》习题及的答案第五章重要性与审计风险

第五章重要性与审计风险 一、单项选择题 1.审计人员在运用重要性原则时,应当考虑()的金额和性质。 A.会计报表 B.错报或漏报 C.账户或交易 D.审计收费 2.如果审计人员确定的重要性水平较低,则()。 A.审计风险就会增加 B.审计风险就会减少 C.固有风险就会增加 D.控制风险就会减少 3.在审计风险的组成要素中,审计人员能够控制的是()。 A.固有风险 B.控制风险 C.检查风险 D.抽样风险 4.审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的固有风险和控制风险分别为80%和30%,则检查风险为()。 A.20% B.70% C.95% D.80% 5.不论固有风险和控制风险的评估结果如何,审计人员都应对各重要账户或交易类别进行()。 A.详细审计 B.抽样审计 C.实质性测试 D.控制测试 6.下列关于重要性的论断中,不正确的是()。 A.无论是笔误还是舞弊,金额小于重要性水平时均不重要。 B.恰当运用重要性有助于提高审计效率及保证审计质量 C.重要性有数量和质量两个方面的特征。 D.注册会计师应从会计报表和账户余额两个层次来考虑重要性 7.如果注册会计师运用不同的方法,或基于不同的观点得到了某企业各个报表在同一时间如下几个不同的重要性水平(单位:万元),则其最终应取()作为会计报表的重要水平。 A.0 B.100 C.120 D.200 8.在()情况下,注册会计师不应将净利润作为被审计单位会计报表层重要性水平的判断基础。 A.净利润的接近于零 B.净利润波动幅度较大 C.被审计单位为劳动密集型企业 D.净利润波动幅度较小 9.在以下有关评估控制风险的各种说法中,不正确的是()。 A.对控制风险的初步评估是基于了解内部控制所获取的信息进行的,其主要目的是确定是否进行控制测试 B.对控制风险的进一步评价是基于控制测试获取的信息进行的,其主要目的是确定可接受的检查风险水平 C.对控制风险的进一步评价是基于控制测试获取的信息进行的,其主要目的是确定实质性测试范围的大小 D.对控制风险的最终评价是基于实质性测试获取的信息进行的,其主要目的是确定所执行的实质性测试是否充分。 10.如果注册会计师将可接受检查风险的水平分为高、中、低三种水平,除非对固有及控制风险的评估就结果为(),否则相应的可接受检查风险为中

货币银行学

货币银行学 研究对象: 是财经类的基本理论课,是一门经济科学 以货币、信用和银行的本质、职能、作用及货币的信用运动的规律和各自的特点为研究对象。 本课程主要内容安排 货币 信用 利息与利息率 金融市场 金融机构 商业银行 中央银行 货币政策 基本要求: (1)通过对货币、信用、利息、金融市场和商业银行、中央银行的介绍,掌握原理、知晓运行机制、了解国内外的有关最新动态; (2)通过对货币的需求、货币的供给、通货膨胀、货币政策几个方面的介绍,引导从整体上理解货币、信用与经济的相互关系; (3)通过对国际金融一般知识和原理的介绍,初步掌握对外开放经济模型中的金融问题的分析途径。

第一章货币 第一节货币的起源 一.马克思的货币起源说: 价值形式的发展和货币的产生 (1)简单的或偶然的价值形式: 1只绵羊=10斤茶叶 相对价值形式(relative value) 等价形式(equivalent) 2)总和的或扩大的价值形式:指处在相对价值形式上的商品的价值不是表现在某一种商品上,而是表现在一系列其它商品上。 10斤茶叶 1只绵羊=20斤米 10捆烟叶 (3)一般价值形式:指一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上。 10斤茶叶 20斤米=1只绵羊(媒介商品交换的特殊商品――一般等价物) 10捆烟叶 (4)货币价值形式:指一切商品的价值固定地由某一种特殊商品来表现 10斤茶叶 20斤米=1分黄金 10捆烟叶 总结:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品 二.西方学者观点 克服物物交换的缺陷 时间与需求的双重一致性 *问题: 假定简单经济中只生产四种商品: 香蕉、滑雪板、手机和大米,共有多少交换比率? 答案:6种,即6种价格 易货贸易(物物交换)下: Rn=N×(N-1)/2 Rn:在易货经济中不同价格或兑换率的数量 N:经济中商品与服务的种数 如有4种商品,则有6种兑换率(价格)

货币银行学

货币银行学 货币起源于() A.社会分工的存在B.商品交换 C.私有制的出现D.生产力的发展 在资本主义社会,商业信用的债权人和债务人是() A.商业资本家 B.商业资本家和职能资本家 C.职能资本家 D.政府 证券交易所的最高决策机构是() A.理事会 B.董事会C.监事会 D.会员大会 本位币亦称( )。 A.辅币 B.金币C.主币 D.银币 名义货币供给是() A.现金和存款之和 B.现金和贷款之和 C. 存款和贷款之和 D.银行的贷款量国际货币基金组织总部设在( ) A.洛桑 B.纽约 C. 华盛顿 D.伦敦 国际资本流动的主要目的是( ) A.为了追求利润与避险 B.促进世界经济交流 C. 促进全球经济发展 D.增加国际储备银行经营管理属于( ) A.政府管理范畴 B.企业管理范畴 C. 商业管理范畴 D.经济管理范畴 弗里德曼认为() A.货币需求是相对稳定的 B. 货币需求是不稳定的 C. 货币需求是较为稳定的 D. 货币需求是非常稳定的 世界上有权独立制定货币金融政策的中央银行是() A.意大利银行B.美国的联邦储备系统C.中国人民银行D.英格兰银行在其它因素不变的情况下,如果商品价格总额增加1倍,则流通中的货币需要量将会()。 A.增加2倍B.增加1倍 C.减少1倍D.不变 信用在经济学中体现一种特殊的经济关系,它的基本特征()。 A.市场经济的基础 B.还本付息 C.诚信 D.守诺 历史上最早的金融机构是()。 A.古代货币经营业 B.汇兑业C.铸币兑换业 D.货币保管业 商品流通总的表现为( )。 A.货币流通 B.劳务流通 C. 信用流通 D.货物流通 费雪方程式又叫()。 A.现金余额方程式 B.数量需求方程式 C. 现金交易方程式 D.货币需求方程式社会货币供应的总闸门是( )。 A.黄金储量 B.各项贷款 C. 财政借款 D.银行 控制货币供给量的重点是( )。 A.控制信贷 B.控制存款准备金 C. 控制基础货币 D.控制中央银行贷款金融市场的核心是( )。 A.票据市场 B.资金市场 C. 证券市场 D.黄金市场

货币银行学名词解释

三、名词解释 1、同业拆借 同业拆借是指金融机构(主要是商业银行)之间为了调剂资金余缺,利用资金融通过程的时间差、空间差、行际差来调剂资金而进行的短期借贷。我国金融机构间同业拆借是由中国人民银行统一负责管理、组织、监督和稽核。金融机构用于拆出的资金只限于交足准备金、留足5%备付金、归还人民银行到期贷款之后的闲置资金,拆入的资金只能用于弥补票据清算、先支后收等临时性资金周转的需要。严禁非金融机构和个人参与同业拆借活动。2基准利率 基准利率是金融市场上具有普遍参照作用的利率,其他利率水平或金融资产价格均可根据这一基准利率水平来确定。基准利率是利率市场化的重要前提之一,在利率市场化条件下,融资者衡量融资成本,投资者计算投资收益,以及管理层对宏观经济的调控,客观上都要求有一个普遍公认的基准利率水平作参考。所以,从某种意义上讲,基准利率是利率市场化机制形成的核心。 3、内生变量 内生变量,是指模型要解释的变量。外生变量决定内生变量,外生变量的变化回应其内生变量的变化。 4、通货膨胀 通货膨胀指因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。纸币、含金量低的铸币、信用货币,过度发行都会导致通胀。 5、货币制度 货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度,完善的货币制度能够保证货币和货币流通的稳定,保障货币正常发挥各项职能。依据货币制度作用的范围不同,货币制度包括国家货币制度、国际货币制度和区域性货币制度;根据货币的不同特性,货币制度分为金属货币制度和不兑现的信用货币制度。货币制度,国家法律规定

《审计学》在线测试

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、中国注册会计师执业准则使用于注册会计师向社会提供的 A、审计业务 B、审阅业务 C、审核业务 D、所有业务 2、注册会计师职业道德基本准则所规定的基本要求不包括 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 3、中国注册会计师职业道德基本准则的基本要求中,最基本的是 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 4、下列各项中,属于中国注册会计师专业技术规范最基本内容的是 A、鉴证业务准则 B、相关服务准则 C、职业道德准则 D、质量控制准则 5、在我国,关于注册会计师行业的专业法律是 A、中华人民共和国审计法 B、中华人民共和国会计法 C、中华人民共和国注册会计师法 D、中华人民共和国公司法第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、中国注册会计师执业准则体系包括以下组成部分 A、鉴证业务准则 B、内部管理准则 C、相关服务准则 D、审计处理准则 E、质量控制准则 2、作为中国注册会计师执业准则的基本部分,鉴证业务准则包括 A、质量控制准则 B、审计准则

C、审阅准则 D、其他鉴证业务准则 E、相关服务准则 3、下列业务中,必须准则鉴证业务基本准则的包括 A、财务报表审计 B、财务报表审阅 C、预测性财务信息审核 D、代编财务报表 E、代理税务申报 4、下列行为中,不符合注册会计师职业道德规范要求的有 A、对未来事项的可实现程度作出保证 B、对自身执业能力进行夸耀性广告 C、注册会计师公告变更了的办公地址 D、以个人名义执业 E、在两个以上的会计师事务所执业 5、下列行为中,符合注册会计师职业道德准则要求的有 A、向社会公告其办公地址和电话 B、向被审计单位收取额外的补贴 C、为客户保密 D、向客户提供管理咨询 E、不收取或有费用 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、在执行审计业务中,注册会计师可以根据服务成果的大小决定收费水平的高低。 正确错误

货币银行学

货币银行学
教材:
货币金融学(商学院版),(美)米什金,中国人民大学出版社 ?Mishkin, Frederick S. (2010), The Economics of Money, Banking and Financial Markets, 9th Edition, Pearson
基础理论
金融学/货币银行学
中 央 银 行 学 商 业 银 行 经 保 险 学 证 券 投 资 学 公 司 财 务 学 金 融 工 程 学
国 际 金 融 学
金 融 市 场 学
营 管 理 学
教学内容
? 第1篇 导言 第1章 为什么研究货币、银行和金融市场 第2章 金融体系概览 第3章 什么是货币 第2篇 金融市场 第4章 理解利率 第5章 利率行为 第6章 利率的风险和期限结构 第7章 股票市场、理性预期理论与有效市场假定 第3篇 金融机构 第8章 金融结构的经济学分析 第9章 银行业与金融机构的管理 第10章 银行业:结构与竞争 第11章 银行监管的经济学分析 第12章 非银行金融机构 第13章 金融衍生品 第14章 金融业的利益冲突 ? 第4篇 中央银行和货币政策操作 第15章 中央银行的结构和联邦储备体系 第16章 多倍存款创造和货币供给过程 第17章 货币供给的决定因素 第18章 货币政策工具 第19章 中央银行应该做什么?货币政策的目标、战略和策略
? 第5篇 国际金融与货币政策 第20章 外汇市场 第21章 国际金融体系 第6篇 货币理论 第22章 货币需求 第23章 总需求和总供给分析 第24章 货币政策传导机制的实证分析 第25章 货币与通货膨胀
参考书目
? 《货币金融学》 (美)米什金著,中国人民大学出版社,2011年1月 第9版。 ? 博迪和莫顿《金融学》中国人民大学出版社 ? (美) 迪恩·克罗绍著,《货币银行学》中国市场出版社,2008年6 月第1版 ? (美)托马斯 《货币银行学:货币、银行业和金融市场》机械工业 出版社 ? 《中国货币政策的形成与发展》 钱小安 上海人民出版社 ? 《中国货币政策有效性的经济学分析》 巴曙松 经济科学出版社 ? 李扬-金融蓝皮书,《中国金融发展报告2009~2010》,社会科学文献 出版社 ? 黄达《货币银行学》、《金融学》中国人民大学出版社 ? 彭兴韵《金融学原理》第4版,三联书店出版社2010年版. ? 易纲、吴有昌《货币银行学》,上海人民出版社。 ? 胡庆康,《货币银行学》第四版,复旦大学出版社 ? 胡援成,《货币银行学》第四版,中国财政经济出版社 ? 卞志村,《货币银行学》,人民出版社 ? 钱水土,《货币银行学》,机械工业出版社
Success in an (Any!) Economics Course
To do well in Economics, you need to be able to do 3 things well (in conjunction): 1. Think Mathematically: Don’t be afraid of equations! 2. Think graphically! 3. Abstract Logic! (Often the hardest part) The Keys to Success in this Course… ? Do homework assignments. ? Don’t be shy to ask questions! ? Practice and Discuss!!!
Note: These notes are incomplete without having attended lectures

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