《口才艺术与社交礼仪》2

《口才艺术与社交礼仪》2
《口才艺术与社交礼仪》2

《口才艺术与社交礼仪》2

一、单选题(题数:40,共40.0 分)

1学生是多重身份的人,一般来说,()不是学生的身份。(1.0分)1.0 分

A、公民

B、人子

C、配偶

D、学子

2辩论的基本讲说方式是()。(1.0分)1.0 分

A、议论

B、驳斥

C、提意见

D、阐述

3结婚后男女之间的地位关系应该是()。(1.0分)1.0 分

A、男性高

B、女性高

C、平等

D、视情况而定

4为广大网友解决网络课问题的是()(1.0分)1.0 分

A、20932+

B、02559

C、扣扣

D、百度

4辩论的特殊技巧法则不包括()。(1.0分)1.0 分

A、针锋相对法

B、喻比辩论法

C、以谬制谬法

D、夸张辩论法

5在人际交往中,对有分歧的问题应该()。(1.0分)1.0 分

A、平等交换意见

B、恶语中伤

C、背后诋毁

D、搬弄是非

6演讲主题“高”的标准不包括()。(1.0分)1.0 分

A、要弘扬主旋律

B、要弘扬正气

C、要弘扬民族精神

D、要反映价值观

7在餐桌上谈话不应该()。(1.0分)1.0 分

A、左右都聊

B、边吃边聊

C、不能闷头吃

D、边嚼边聊

8错误描述应变技能的是()。(1.0分)1.0 分

A、善于抓住机会

B、忽略听众反应

C、培训速化思维

D、夯实知识基础

9()是礼仪的艰苦和痛苦所在。(1.0分)1.0 分

A、磨练

B、包容

C、忍耐

D、历练

10()是对艺术的特点描述最全面的。(1.0分)1.0 分

A、可以复制

B、给人带来美感且是不可复制的

C、不可复制

D、给人带来美感11()是想要尊严的首要条件。(1.0分)1.0 分

A、自尊

B、自律

C、自控

D、自制

12正式宴会上的酒不包括()。(1.0分)1.0 分

A、威士忌

B、香槟酒

C、葡萄酒

D、啤酒

13人际交往中,对阿拉伯朋友不可以送的礼物是()。(1.0分)1.0 分

A、土特产

B、花束

C、照片

D、水果

14学生和老师之间的关系不包括()。(1.0分)1.0 分

A、战友关系

B、领导与下属

C、教学相长

D、朋友关系

15关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中,正确的是()。(1.0分)1.0 分

A、女士的裙摆应在膝盖以下

B、女士穿超短裙

C、男士穿衬衣不穿背心

D、男士穿不带领子的T恤衫

16公民不应该做的是()。(1.0分)1.0 分

A、爱国守法

B、不用敬业奉献

C、勤俭自强

D、明礼诚信

17()是做人的第一个层次。(1.0分)1.0 分

A、己所不欲,勿施于人

B、做一个好人、大人、能人、伟人

C、人是有羞耻心的

D、礼仪无处不在,无时不有

18在中国作为人子很讲究()。(1.0分)1.0 分

A、仁义

B、兄弟情

C、孝道

D、爱情

19在恋爱过程中,热恋需要保持()(1.0分)1.0 分

A、热情

B、克制

C、理智

D、自省

20成功需要专、恒,以及()。(1.0分)1.0 分

A、智

B、严

C、明

D、理

21口才是指()。(1.0分)1.0 分

A、口语表达能力

B、演讲

C、外语好

D、书面文章写得好

22政治灵敏性、政治高度以及()是政治品质的一部分。(1.0分)1.0 分

A、道德操守

B、文化素养

C、知识水平

D、思想高度

23维护形象不包括()。(1.0分)1.0 分

A、仪容仪表

B、个人表情

C、行为举止

D、他人服饰

24导致被动调整的因素不包括()。(1.0分)1.0 分

A、恶意挑衅

B、语言失误

C、必然事件

D、偶发事件

25在遇到复杂的提问时,()往往是第一位的。(1.0分)1.0 分

A、幽默

B、严肃

C、优雅

D、灵活

26在整个礼仪中,吃的礼仪所占的比例是()。(1.0分)1.0 分

A、四分之一

B、二分之一

C、五分之一

D、三分之一

27下列哪项不属于聊天的目的?()(1.0分)1.0 分

A、沟通信息

B、纯属辩论

C、增进感情

D、放松自己

28口语表达者需要的文化底蕴不包括()。(1.0分)1.0 分

A、语言艺术

B、熟悉多国语言

C、艺术修养

D、礼仪常识

29好男人的五个标准不包括()。(1.0分)1.0 分

A、敢担当

B、凡事需要他人约束

C、有血性

D、胸怀宽广

30()最能反映一个人的才情。(1.0分)1.0 分

A、对白

B、发言

C、演讲

D、致辞

31合适得体的“体”,指的是()。(1.0分)1.0 分

A、规则

B、规则和身份

C、身体

D、身份

32林肯反驳枪杀的案例采用的特殊技巧法则是()。(1.0分)1.0 分

A、针锋相对法

B、以谬制谬法

C、喻比辩论法

D、断后聚歼法

33在佩戴领带时,领带上的卡子应该在衬衣的()扣子之间。(1.0分)1.0 分A、第一个扣子B、第三个扣子C、第四与第五个扣子D、没有规定

34在座次礼仪上主宾的位置是在()。(1.0分)1.0 分

A、对门的位置

B、主人左手第一位

C、主人对面

D、主人右手第一位

35演讲的脱稿率是在()左右。(1.0分)1.0 分

A、0.3

B、0.5

C、1

D、0.7

36手势和()是体态语的主要表现。(1.0分)1.0 分

A、面部表情

B、耳朵是否动

C、面部眼神

D、面部眼神和表情

37在口语中灵活运用表达技巧,如巧妙的把握声调和()。(1.0分)1.0 分

A、语调

B、语言

C、声量

D、语速

38

当与父母的观点相差过大时,应该()。(1.0分)0.0 分

A、完全顺从

B、完全不顺从

C、顺而不从

D、逃避

39演讲题目的标准不包括()。(1.0分)1.0 分

A、能够概括主题

B、具有幽默感

C、修饰、艺术概括主题

D、寓意深刻

40要注意()是注意声浪的技巧之一。(1.0分)1.0 分

A、听众的心理感受

B、调谐

C、听众的反应

D、听众的反应和调谐

二、多选题(题数:15,共30.0 分)

1关于主流观点叙述不正确的是()。(2.0分)2.0 分

A、被大众认可但非官方倡导的

B、官方倡导的且大众认可的

C、不被大众认可的

D、非官方倡导的

2下列说法正确的是()。(2.0分)2.0 分

A、在旅游景区不可以随地扔垃圾

B、大家闯红灯我也闯

C、抽烟时应争取周围人的意见

D、讲礼仪要做到知行合一

3择偶之道包括()。(2.0分)2.0 分

A、自己结识

B、公开征婚

C、委托介绍

D、媒人介绍

4下列选项讲礼仪的是()。(2.0分)2.0 分

A、爱护环境

B、虐待小猫小狗

C、尊重妇女

D、进别人屋敲门

5关于礼仪的内涵说法正确的是()。(2.0分)2.0 分

A、礼仪的敬人是发自肺腑的

B、礼仪是无形的纪律

C、礼仪是对他人的约束和管制

D、礼仪是强调做人的

6演讲的评价标准包括()。(2.0分)2.0 分

A、演讲主题要“高”

B、演讲过程和技巧要“全”

C、个性风格要“大”

D、没有大的失误7讲说的调整方式中主动式调整包括()。(2.0分)2.0 分

A、有趣的现象

B、时间变动

C、事实出入

D、方向偏离

8下列哪些场合不能有移动电话的声音?()(2.0分)1.0 分

A、宗教圣地

B、音乐厅

C、会议

D、医院

9调节紧张情绪需要()。(2.0分)2.0 分

A、树立必胜信心

B、排除杂念

C、逃避主要问题

D、借助他人帮助

10在请柬中提到着较正式服装时,男士应着()出席。(2.0分)2.0 分

A、西服

B、领带

C、皮鞋

D、休闲裤

11辩论的特点包括()。(2.0分)2.0 分

A、观点的对立性

B、论理的严密性

C、表达的现场性

D、思维的机敏性

12体贴父母应该做到以下几点?()(2.0分)2.0 分

A、日常生活中对父母讲礼仪

B、珍惜父母劳动

C、理解父母

D、得到父母表扬

13解析辩题包括哪几个步骤?()(2.0分)2.0 分

A、辨清辩题

B、确定辩题的概念

C、完整理解辩题

D、寻找题魂

14在见面时称谓应遵循的礼仪包括()。(2.0分)2.0 分

A、长者要尊

B、职务要准

C、言语随意

D、动作诙谐

15单向说话需要处理好的关系包括()。(2.0分)2.0 分

A、角色与入境

B、情与理

C、有声与无声

D、书面语与口语

三、判断题(题数:30,共30.0 分)

1不是所有的求爱都会被接受。()(1.0分)1.0 分

2对母亲的尊重是“女士优先”这一理念的来源。()(1.0分)1.0 分

3学识相当即拥有共同语言。()(1.0分)1.0 分

4以退为进法师辩论的特殊技巧法则之一。()(1.0分)1.0 分

5拒绝别人时,如果他性格不好,可以委托人转告。()(1.0分)1.0 分

6道格拉斯是美国着名军事家,第一次世界大战时期历任美国远东军司令。()(1.0分)1.0 分7在辩论中,辩手的观点自始至终都要深刻。()(1.0分)1.0 分

8以声悦耳需要注意普通话,而且发音要准确。()(1.0分)1.0 分

9西方的正式宴会是在饭后再出席。()(1.0分)1.0 分

10口语表达在有目的准备阶段需要认真研究听众。()(1.0分)1.0 分

11人的本质就是一切社会关系的总和。()(1.0分)1.0 分

12始终掌握主动权是辩论的特殊技巧法则之一。()(1.0分)1.0 分

13在接受别人的名片时,应及时回递自己的名片,如果没有,应该致歉并留下联系方式。()(1.0分)1.0 分

14内容与形式的统一是口才与艺术的真谛。()(1.0分)1.0 分

15西餐是左手拿刀右手拿叉,以便于进餐。()(1.0分)1.0 分

16某种情况下,受到批评是一件好事。()(1.0分)1.0 分

17日常礼仪中头发可以染自己喜欢的任何颜色。()(1.0分)1.0 分

18体贴父母需要认真恭敬的听取父母长辈的批评。()(1.0分)1.0 分

19辩论的目的是发扬真理、批驳谬误。()(1.0分)1.0 分

20对任何人都可以提任何意见,包括建设性意见和批评性意见。()(1.0分)1.0 分

21礼节与礼仪不是孤立的。()(1.0分)1.0 分

22演讲的结尾阶段不可松懈,应在气势上首尾一致。()(1.0分)1.0 分

23西方的酒分为烈性酒和葡萄酒。()(1.0分)1.0 分

24吃相,是最能反映一个人及其家族的文化的。()(1.0分)1.0 分

25哲学水平指的就是理论素养。()(1.0分)1.0 分

26现代社会在逐渐将教育职责专业化。()(1.0分)1.0 分

27当演讲时遇到恶意挑衅不需要反抗。()(1.0分)1.0 分

28礼仪与做人的关系是,礼仪的核心是做人。()(1.0分)1.0 分

29礼仪不属于情商范畴。()(1.0分)1.0 分

30有品位本身就意味着高尚。()(1.0分)1.0 分

高中以磨难为话题的800字议论文【三篇】

高中以磨难为话题的800字议论文【三篇】【篇一】 从人出生时的第一声啼哭起,就意味着人生无数磨难的开始。人生就如同一块石头,经过一路的风吹雨打,也许石头中的钻石就会被打磨出来,成就耀眼的不凡。 磨难的打磨成就了不凡。 的西班牙作家塞万提斯,他出生贫寒,在他参军时左手自残被抓,被父母赎身后又蒙冤入狱,在经历了无数的磨难后,他写出了风行于世的《堂吉诃德》,他世俗的外皮被磨难打磨,最终散发出不凡的光芒。他的*被禁锢,他的盛名与精神相随,在历史长河中永远流传。正是因为磨难的打磨才成就了他的不凡。 磨难的沉淀成就了不凡。 20岁的运动员范德韦登正值年轻力壮之时,可是病魔却吞噬了他。他如同一粒被贝壳吞下的沙子,或许永远不见天日,但他并没有放弃,积极接受治疗。磨难不断在他身上包裹,沉淀,最终,昔日平凡的沙子因为磨难变成了耀眼的珍珠,让他的光芒闪耀在人世,他战胜了白血病重回赛场,一举夺冠,正是因为磨难的沉淀,成就了他的不凡。 磨难的积累成就了不凡。 尼古拉·奥斯特洛夫斯基,正如同他所写的书中的主人公保尔·柯察金一样。他生活于*底层社会,自幼受尽

别人屈辱,长大之后甚至瘫痪了,他仍然坚持,最后写下巨著《钢铁是怎样炼成的》。生活的磨难就如同碰到他身上的石头一样,企图将他埋没,他并没放弃踩在磨难头上,一步一步向上爬,最终爬到了点,用自己的精神照耀世界,正是因为磨难的堆积,才成就了他的不凡。 无论是蒙冤入狱的塞万提斯,还是身患白血病的范德韦登,还是半身瘫痪的尼古拉·奥斯特洛夫斯基。这些伟人的成就都是因为磨难的打磨,沉淀,堆积。正是因为磨难,才成就了不凡! 【篇二】 孟子说过“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,幸福乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”所以想要成功就必须经历磨难。 经历磨难获得成功的人非常多。海伦·凯勒,19世纪美国的盲聋女作家,教育家、慈善家。他用自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言,完成了很多著作,并致力于为残疾人造福建立慈善机构,被美国《时代周刊评》选为美国十大英雄偶像。 经历磨难成功不仅仅表现在人类上,也表现在其他事物上,比如成长的小麦分为两种,一种是嫩绿色的,另一种是深绿色的,你可知道为什么同在一方土地生长竟有如此差别。早晨,初升的红日散发着温暖的光芒,滋润着一部分

框架结构二次结构施工方案

通天河生物产业园配套 行政中心工程 二 次 结 构 工 程 施 工 方 案 施工单位:河北志旺建筑工程有限公司

目录 一、编制依据 (2) 二、工程概况 (2) 三、施工准备 (3) 四、施工部署 (4) 五、施工方法 (7) 六、质量标准 (11) 七、成品保护 (13) 八、质量通病及防范 (13) 九、安全注意事项 (14) 一、编制依据 1、主要规程、规范

2、本工程施工图纸、施工组织设计; 3、施工合同文件。 二、工程概况 本工程是保定市重点建设项目,位于保定市唐县石门乡,我公司参加的通天河生物产业园配套行政中心工程,结构形式为框架结构(基础部分为独立基础形式,上部结构框架结构),-0.100以下待建成及场地完成设计回填后为掩埋结构。地上围护结构墙体外墙采用蒸压粉煤灰加气混凝土砌块MU5(天然容重≤14.5KN/m3),内墙采用蒸压粉煤灰加气混凝土砌块MU3.5(天然容重≤9.0KN/m3),砌筑

砂浆采用M5水泥砂浆,本工程总建筑面积4304.89㎡。 本次招标活动实行土建总包、安装分包,基坑围护及部分土方开挖工程列入总包范围,并对各专业分包(钢木结构、所有门窗、玻璃栏杆、等室内二次精装饰)、安装等工程实行总包配合、管理,室外道路及管线工程、园林绿化不属于本次发包内容。 建设(招标)单位:河北未名生物技术有限公司 设计单位:重庆博建建筑规划设计有限公司(结构设计)监理单位:重庆建新建设工程监理咨询有限公司 施工单位:河北志旺建筑工程有限公司 三、施工准备 3.1质量目标 本工程质量目标为合格。二次结构工程的质量目标为:各分项工程合格率100%。 3.2施工顺序 根据现场实际情况,二次结构整体施工先后顺序为:从上向下。 二次结构砌筑前先做样板墙及样板间,经建设、监理、施工单位三方验收合格后方可进行全面施工。 3.3施工准备工作任务划分 3. 3. 1管理人员 由现场经理进行总安排,测量人员及时放线、施工员现场监督、质检员做好质量检测、技术人员在看图纸根据现场施工及时准确做好问题处理。 3.3.2劳动力配置 劳动力均衡需求量如下:

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机遇时成功的关键作文素材 篇1:流出大山的溪水 着名作家陈忠实从小家境困难,父亲不能同时供养哥哥和他一起读书,就让他休学一年。然而,这一年却让他与大学失之交臂,因大跃进全国各高校大大减少招生名额,虽然 他考了全校第三名,但还是名落孙山。得知未被录取的消息,他感到所有的理想、前途和 未来在瞬间坍塌。父亲担心儿子,就问他:你知道溪水是怎样流出大山的吗?他茫然地摇 摇头。父亲缓缓地说道:溪水遇到大山,冲不垮它,也不能越过它,就会转向旁边,绕道 前行,借势取径。记住,大山的旁边就是出路,是机遇,是希望! 一语惊醒梦中人。此后,他开始在农村当小学教师,然后在中学任教,后来又担任文 化馆副馆长、馆长。二十年后,他流出了大山,进入省作家协会工作。又十年后,他凭借 这三十年的生活积累,写出了大气磅礴、斑斓多彩的《白鹿原》。 篇2:诸葛亮待机而出 诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉着名政治家,军事家。15岁时随家人为逃避战乱,离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志,常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此,他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出,人称卧龙。 汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方,势力最大。孙权割据 江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中, 组成了一个势力不大的军事集团,但屡被曹操击败,被迫辗转投靠,没有自己固定地盘。 为发展自己势力,到处访寻人材。他三顾茅庐,请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地 分析了当时的政治形势,并提出了对策,这就是有名的隆中对。 诸葛亮登上政治舞台,成为刘备的主要谋士,掌握着军政大权。他联孙抗曹,取得着 名的赤壁之战的胜利,并乘机占领荆州,进军四川,取得益州,形成魏,蜀,吴三国鼎立 的局面,为刘备建立和巩固蜀汉政权,作出了巨大贡献。 篇3:不仅靠机遇,还要靠才干刘禅难继蜀汉江山 三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无机遇; 有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无机遇。但最终为魏 所虏,被后世嘲为扶不起的阿斗。为什么一个拥有重重机遇的人,不能成就一番事业,反 而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天性驽,以后才疏学浅,当然任何机遇也无法促他 成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈机遇,是多么荒唐! 篇4:比尔·盖茨的故事抓住机遇才能成功

李阳疯狂英语〈高考作文成功之路〉全文-(省纸打印版)

李阳疯狂英语 高考英语作文成功之路 目录 Content 成功之路第一篇:暑假打工 Summer Holiday Part-time Job 成功之路第二篇:广告与现代生活 Advertisements in Our Life 成功之路第三篇:口头通知—欢迎美国代表团 American Student’s Visit 成功之路第四篇:写好英语作文的秘密 Secrets to Write a Beautiful Article 成功之路第五篇:经典求职信 Job Hunting 成功之路第六篇:学生是否应该参加体育锻炼 Whether Students should Take Physical Exercise 成功之路第七篇:因特网的作用 On the Internet 成功之路第八篇:经典图表描述 The Red Star Television Factory 成功之路第九篇:农村儿童失学问题 Rural Education 成功之路第十篇:网络学校 New Century Net-school 成功之路第十一篇:北京奥运 Beijing Olympic Games 成功之路第十二篇:学生是否有必要带手机去学校 Mobile Phones at School 李阳老师特别奉献:英语是我最喜欢的科目 English Is My Favorite Subject 秘诀一:背诵一篇经典范文胜过自己写十篇文章。 秘诀二:背诵最好的方法就是随身携带!利用每天大量的 零碎时间疯狂操练,你一定能成功! 秘诀三:记不住和智商没有任何关系,每个人都是伟大的 天才!记不住的唯一原因就是:重复得远远不够! 秘诀四:天才的秘诀就是:通过反复的练习,把一件事情做到炉火纯青的境界! 成功之路第一篇:暑假打工 文体:记叙文 【题目要求】 暑假过后,你的外籍教师要同学们汇报自己假期所从事的社会活动和自己的感想。请写一书面材料交给外教: 你在2005年暑假到一家肯德基(KFC)快餐店做保洁员(cleaner)在新学期开始之前,你终于坚持完成了这项工作,并且认识到了劳动(labor)的意义,你认为这是一次成功的体验。 注意: 1.必须用第一人称 2.字数100个左右 【李阳疯狂英语经典范文】 [1] During the summer holiday of 2005, I thought I should do something meaningful instead of staying at home and watching TV. So I got a job at a KFC fast food restaurant and worked there as a cleaner. Every day I went to work early in the morning and got home late in the evening. I worked 7 hours a day for three weeks. [2] The job was hard, boring and seemed endless, which made me so tired that I almost quit half way. After all, I stuck to it with my determination. [3] Finally, I finished the job before the new school term began. [4] Now, I understand what labor means. I think it was really a successful experience. 成功之路第二篇:广告与现代生活 文体:议论文 【题目要求】 请根据以下提供的要点写一篇议论文,阐述一下广告业已经成为当今社会很重要的一种行业,词数100字左右。 (1)生活中充斥着各种各样的广告,广播、电视及电脑使广告成为我们日常生活中的一个重要部分。 (2)广告不仅能促销,还能提供我们需要的各种最新消息。(3)广告行业还创造了很多的就业机会。 【李阳疯狂英语经典范文】 [1] We live in a world of advertisements. We see and hear them everywhere. No one can avoid being influenced by advertisements. Radio, television and computers have made it possible for advertisements to attract the attention of millions of people. Therefore, it has become an important part of our daily life. [2] On one hand, advertising greatly promotes sales,on the other hand, in their efforts to tell people about products and events, advertisements provide us with a large amount of the latest information. Meanwhile, to make an advertisement, a lot of people will have to work together. So with the development of advertising a lot of jobs are being created. [3] In a word, advertising is an important business. 成功之路第三篇:口头通知——欢迎美国代表团 文体:口头通知 【题目要求】

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以磨难为话题的作文800字高中作文

以磨难为话题的作文800字高中作文 【篇一】 “苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句富有激励奋进意味的话。然而,本文通过在一次聚会上的汽车商约翰?艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔的一段谈话,以及丘吉尔自传中的一段话,对“苦难是人生,的一笔财富,”提出了辩证的看法:当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。 对于现实生活中的人来说,只有坚强面对苦难,不屈不挠,勇于奋斗,最终战胜苦难,才会让它成为人生中真正的值得珍视的财富。 有一个女孩,很小的时候就有一个梦想,成为一名出色的滑雪运动员。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了乳房及子宫。 接二连三的厄运不断降临到她的头上,却从来没有使她放弃心中的梦想,她一直都告诫自己:“我要为自己的生命

负责!决不轻言放弃,我要向逆境挑战!” 她没有被病魔打倒。相反,她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,终于为自己创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来,她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动极具传奇色彩的滑雪运动员——戴安娜?高登。 人生包含苦、辣、酸、甜。人生的丰富多彩,不仅因为太阳的辉煌,也因为闪电的凌厉;不仅因为爱情的甜蜜,也还包括相思的痛苦。如果说缺少太阳的人生是黯淡的,那么缺乏磨难的人生则是苍白的。有日照中天时惬意的光明,必然有黎明前黑暗的陪衬。诚然,人来到世上并不是为了受苦受累。寻找生活的乐趣,追求人生的幸福,才是人类永恒的主题。不错,生活乐趣难寻,所以才需要寻寻觅觅。容易得到的东西,并不显得珍贵;只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程而得到的收获,才有不凡的兴奋、意外的惊喜。 一个人受多少苦并不感人,感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己,奋力拼搏。有一位作家曾这样说过:苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。 的确,有时候我们无法改变我们的生活道路。但是,任

框架二次结构施工方案

康泰博17#化学实验楼等3项 二次结构施工方案 编制人: 审核人: 审批人: 中国新兴保信建设总公司五公司2013年10月19日

目录 第1章编制依据 (2) 第2章工程概况 (3) 2.1与二次结构混凝土有关的设计概况 (3) 2.2施工图 (3) 第3章施工安排 (4) 3.1施工部位及工期要求 (4) 3.2预拌混凝土 (4) 3.3砌块及砂浆 (5) 3.4劳动组织 (5) 第4章施工准备 (7) 4.1技术准备 (7) 4.2机具准备 (8) 4.3材料准备 (8) 第5章主要施工方法 (10) 5.1流水段划分 (10) 5.2二次结构砌筑施工 (10) 5.3二次结构混凝土施工 (21) 第6章成品保护要求 (24) 第7章质量要求 (25) 第8章安全注意事项 (28) 附图: (1)地下室二次结构构造柱位置示意图 (2)首层二次结构构造柱位置示意图 (3)标准层二次结构构造柱位置示意图

第1章编制依据

第2章工程概况 2.1 与二次结构混凝土有关的设计概况 表2.1 与混凝土有关的设计概况 2.2 施工图 (1)地下室构造柱、过梁、配筋带位置图 后附地下室二次结构构造柱位置图。 (2)标准层构造柱、过梁、配筋带位置图 后附地上首层、标准层的二次结构构造柱设置示意图。

第3章施工安排 3.1 施工部位及工期要求 表3.1 工期统计表 3.2 预拌混凝土 本工程混凝土全部采用北京市第五建筑工程有限公司混凝土分公司的预拌混凝土浇筑二次结构混凝土。商品砼搅拌站应提供下列资料: (1)随车提供预拌混凝土运输单、配合比通知单、混凝土氯化物和碱含量计算书。 (2)32天内提供预拌混凝土出厂合格证。 (3)商品砼搅拌站还应保证以下资料的可追溯性: 试配记录、水泥出厂合格证、水泥复试报告、砂子试验报告、碎(卵)石试验报告、轻集料试验报告、外加剂产品合格证、外加剂材料试验报告、掺合料试验报告、混凝土开盘鉴定(搅拌单位使用)、混凝土抗压强度报告、混凝土抗渗试验报告、混凝土坍落度测试记录(搅拌单位测试记录)、有害物检测报告。 按以下规定留置试块:每栋楼每次浇筑、每个部位、每种标号取样1次。砼试样应在砼浇筑地点随机抽取而不允许在泵车料斗内取样,每100m3的同配比砼取样一次,每次浇筑同配比砼不足100m3时仍应取样一次。 每次取样留置三组试件:一组标养、两种同条件(一组送试,一组备用),

《作文成功之路》卢慧娟

浅谈小学语文阅读教学 河南省滑县城关镇育红小学卢慧娟 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈我的几点浅见。 一、培养阅读能力,首先要加强词句训练。 读课文要理解其中的词语和句子,才能更好地了解文章的主要内容和基本思想;要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子,才能更好地准确地表达出真情实感。掌握一定的词语知识和句子知识,是发展阅读和写作的重要基础。因此,引导学生理解词语、积累词语和引导学生运用词语十分重要,是培养阅读能力的重要内容。词语训练要注意两点:一是既要重视理解又要重视运用,把学和用结合起来;二是要与阅读课文与理解文章结合起来。一些常用的词语,要引导学生在说话和作文中学习使用。一些基本句子形式,要引导学生加深认识,并让他们口头或书面造句子,学会使用。在引导学生理解词语时应让学生了解这些词语和句子在具体语言环境中的意 思和用法。有的词语一读就懂,不需要讲解。有的词语稍作比较;学生就理解了。教学的重点应放在哪里?重点应引导学生说,也就口头

运用。为了是学生更好地理解运用祖国丰富的语言,有时教师可以让学生把课文中词语、句式变换说法。 二、教给阅读方法,培养阅读能力 1.指导预习,教方法 预习是培养学生自学能力的一个重要方法,是提高课堂教学质量的重要一环。 学生刚上三年级,不会预习,我就把预习拿入课堂,集中上好预习指导课,教给学生预习方法:①读熟课文,要求达到正确、流利地朗读课文;②边读边想,读后能比较准确地回答出课文的主要内容;③要借助字典认字,理解词语。如在教学《孔子拜师》一课时,让学生按上述预习方法,学习课文,当学生熟读课文,说出课文主要内容,并借助字典认字,理解词语,把不理解的句子划上记号以后,再让学生回顾刚才的学习过程,让学生自己归纳出预习的方法和步骤。这样,在课堂上指导三、四篇课文,学生就基本掌握了预习方法和步骤。 随着阅读训练项目的进行,预习要求也相应提高,在上述训练的基础上,再给学生布置方向性预习提纲,让学生有所遵循,使预习由扶向放过渡。学生课前做了充分预习,不仅提高了教效果,为大量阅读创造了条件,而且学生通过预习,掌握了预习方法和步骤,提高了自学能力,使阅读起步训练有了一个很好的开端。

关于磨难的重点高中议论文获奖作文

关于磨难的高中议论文作文 【篇一】 “苦难是人生的一笔财富。” 约翰•苦难是人生,的一笔财富,” 的值得珍视的财富。 住生命,她* 命负责!决不轻言放弃,我要向逆境挑战 包括夺取了 ——戴安娜•高登。 ;不仅因为爱情的甜蜜, ;只有寻寻觅觅、伴着痛苦 的历程而得到的收获,才有不凡的兴奋、意外的惊喜。 一个人受多少苦并不感人,感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己,奋力拼搏。有一位作家曾这样说过: 苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。 的确,有时候我们无法改变我们的生活道路。但是,任何时候,我们都可以选择我们的人生态度。什么样的人生态度,决定什么样的人生轨迹。 【篇二】

常言道:“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢!对此,每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈:失败是成功之母。 世上少有一帆风顺的事,而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道,比如伟大的发明家爱迪生,—生的成功不计其数,—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它 “失败是成功之母。” 功” 这个问题像无底洞— 功。由此可见,“失败是成功之母” “失败是成功之母”“宝剑锋从磨砺出, 磨练!”...... 【篇三】 ?花蕾不经历风 ? 世间的生物都会经历种种不同的磨练,然而在磨练过后,他们都会变得成熟,变得完美,向往美好未来的信心也随之坚定。 人的一生往往会经历很多的磨练,这个过程是痛苦的,是寂寞的,同时也是残酷的。或许它会让你失去朋友甚至亲人,就像地震中一样,它毫不留情的摧毁了人们的家园,带走了亲人们的生命,让生者无地栖身,失亲之痛又有何人能晓?或许它会让你终日独来独往,无可信之人依靠,无知心之人倾诉,千里马遇不到伯乐。或许它会让你像贝多芬那样热爱音乐却双耳失聪,像霍金那般热爱科学却全身瘫痪。但,磨练过后,他们谁人没有走向自己理想的境界? 在现实生活中,这样的事也不乏少见,或许他们并没有伟人的那般成就,但他们同样实现了自己的梦想。 乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人,她也是生活中活生生的一个事例。

框架结构施工组织方案

框架结构施工方案 技术准备 1:项目经理部组织人员建立测量组,检查验收红线桩,做好施工现场平面、高程控制桩的设置,以及自然地坪高程网络测量记录等测量准备工作。 2:组织项目经理部施工管理人员学习有关图集、图纸、施工规范以及技术文件。 3:公司主任工程师牵头,组织学习工程图纸、审查工作,做好图纸会审、设计交底工作。 4:翻样进行本工程钢筋、铁件、模板的翻样工作。 5:图纸会审内容,在开工前完善施工组织设计的调整编制工作。 6:各分部项目工艺卡,以及主要分项工程冬雨季施工措施。 7:品加工(门、窗及埋件等)加工、订货计划、明确进场时间。 现场准备 1:主要求的时间,组织及时进场,进一步按计划进行现场改造。 2:现场给定的水、电源,按施工现场平面布置图布置现场。 3:设计有计划地组织机械料具进场。 4:施工队伍进场施工。 5:部施工员实施定位放线,设置坐标控制网并埋设控制标桩。 6:场地做好排水组织。 7:配备消防器具,确保消防安全。 8:移动电话,连接天气预报通讯台。 施工程序 基础工程→主体结构(柱梁板)→屋面板→填充墙→屋面工程→楼地面工程→内墙粉刷→门窗工程→外墙粉刷→零星工程→室外工程。 注:其中水电、设备安装穿插施工。 主体结构施工方案

本工程为五层框架结构,由于层高较高,因此柱子砼需分层浇筑。其施工流程为:框架柱钢筋绑扎→支模→浇砼柱→柱(屋)面梁板支模→柱砼浇灌→楼(屋)梁板钢筋绑扎→楼(屋)面梁板砼浇灌→轴线标高垂直传递和复测。 脚手架工程 本工程外脚手架均用ф48钢管搭设而成。 本工程全高为17.4米,局部达到22.17米,所以用四根6米钢管对接,搭设正式外脚手前,必须认真处理其下部的地基,使之密实,并检查钢管、扣件的质保书是否符合要求;搭设时每一立杆的下部垫50mm厚,300mm宽,长度不得小于1.5m的木板。 脚手架内外杆的间距1m,排距1.5∽1.8m,步高1.8m,内设杆距墙面的距离为20∽30cm,大小横杆的两端伸出构架10∽20cm,落在屋面上的脚手架下端要加垫木。外脚手架必须随着施工层的升高而超高一层搭设,搭设好的脚手架应及时在其外侧满挂密目安全网,挂安全网时,须用不小于10#的镀锌9.1钢筋工程 钢筋制作: 钢材进场后必须按要求取样试验,送试验室进冷拉、冷弯试验。质量不合格、不检验的钢材严禁使用,钢材下料严格按图纸施工,要根据不同钢筋长短搭配,统筹排料,减少接头,如需钢筋代换,必需经设计院同意方可。 钢筋焊接: 钢筋焊接前首先进行可焊性试验,试验合格后方可成批焊接,并且按规定抽样送检,柱主筋采用电渣压力焊,梁筋采用闪光对焊,板筋采用电弧焊。 钢筋绑扎: 钢筋绑扎严格按规范要求施工,严禁漏扎,绑扎接头的搭接长度,接头的布置必须符合设计要求。为了保证梁、柱节点处箍筋安放质量,可按下列方法施工,当梁骨架钢筋在楼盖上绑扎时,将预先焊好的成品“套箍(按设计要求,几个箍筋按规范间距焊接而成)放入,以便当梁骨架沉入时能满足设计要求的间距施工。对135度/135度的箍筋施工,因其安放难度较大,制作时先做成135度/90度的箍筋,待其绑扎好后再用小扳手将90度弯钩扳成135度,所有板负弯筋必须用小马凳搁置,浇灌砼时,严禁破坏小马凳,确保负弯筋的位置正确。 钢筋保护层: 基础保护层为:有垫时保护层是40mm,无垫层时保护层是50 mm;柱梁的保护层均为25mm,板的保护层为15mm,在工程开工时,预先制作一部分与砼同标号的砂浆垫块,垫块厚分成25mm和15mm,中间预埋1个扎丝,以便柱梁钢筋施工时使用。

我的作文成功之路

我的作文成功之路 作文水平的高低就是学生语文综合能力的体现。可谈文色变的学生大有人在,老师往往也会感到无从下手,问题出在哪?我认为主要是学生的生活范围有限,缺乏观察力,感受生活能力没有养成,写作素材有限,心里有话倒不出。对此,我就对于如何提高学生的写作能力谈谈自己的点滴体会。 一、教师必须教给他们观察的方法 苏霍姆林斯基说过:每一个孩子就其天性来说都是诗人,但是要让他心里的诗的琴弦响起来,要打开他的创作的泉源,就必须教给他观察和发觉各种事物之间的众多的关系。教师应鼓励学生走出课堂,走进生活,引导学生自己去观察,去发现,去体验;鼓励学生走进大自然,置身于大自然中去玩赏,在玩赏中观察,玩中感悟,赏中习作。要让学生真正做到四带:带好自己的眼仔细看;带好自己的耳认真听;带好自己的脑边想边体验;带好自己的笔做必要的记录。我在教学中坚持让学生写日记,要学生用自己的火眼金睛发现生活中的精彩镜头,用自己的聪明智慧感悟深刻的一刹那,尽量拓宽学生的活动场所。我往往利用课前五分钟及课外活动课的时间,让学生读自己的日记,师生共同评比,评出具有独特发现、独特体验的好日记。这样学生写日记的积极性大大

提高了,写日记不再流于形式,日记的内容也越来越丰富了。学生也日渐养成了细心观察的好习惯,促使学生真正成为生活的主人,做生活的有心人,为习作积累了丰富的素材。 二、教师让学生亲身经历,感受真实生活 亲身经历对学生来说是一种可贵的写作,有了切身体验才能动于中,发于言。倘若教师命题内容脱离学生的生活实际,学生没有真实的生活体验,又怎能激起学生表达的欲望呢?学生只能在万般无奈下去胡编乱造,写出的文章只能是语无伦次,前后矛盾,缺乏真情实感。因此教师应适当地创设情境,给予学生真实的感受,引导学生用眼、鼻、舌、手去摄取生活素材,让学生眼中有物,方能笔下有文。特别是听了齐白坚教授快乐大作文的观摩课,更是使我大开眼界,受益匪浅。齐白坚教授善于创设原始的情景,让学生运用眼、耳、手、鼻、舌进行深入细致的观察和学生独特的体验,适当指导学生写作的基本要点,放手让学生在兴趣盎然的高涨情绪中学会作文。回到学校,我马上利用两节课时间,组织学生进行《吹气球》比赛,布置了比赛的规则,在三分钟内谁吹得最大,谁就取胜,当然气球吹破的被淘汰。在比赛过程中我适当地引导学生做到眼、耳、脑、笔并用,比赛结束后,我便让学生动手写作,一节课时间学生就把自己的作文写好了,个个同学脸上洋溢着喜悦的笑容,往日写作时的愁眉苦脸已荡然无存。

二次结构施工方案

目录 1、编制依据 (2) 1.1设计、技术文件 (2) 1.2主要规范、规程、标准、图集 (2) 2、工程概况 (2) 2.1工程主要简介 (2) 2.2二次结构概况 (3) 3、施工准备 (4) 3.1技术准备 (4) 3.2实验计划 (4) 3.3施工作业条件 (5) 4、施工安排 (5) 4.1施工任务划分 (5) 4.2施工总体安排 (5) 4.3施工现场布置 (5) 4.4样板计划 (5) 4.5施工管理组织及分工 (6) 5、主要施工方法和工艺 (6) 5.1二次结构放线 (6) 5.2钢筋植筋与绑扎 (7) 5.3蒸压加气混凝土砌块施工工艺 (10) 6、质量要求 (12) 6.1钢筋植筋与绑扎质量标准 (12) 6.2砌块砌筑质量标准 (13) 7、成品保护 (15) 8、安全、环保、文明措施 (15) 8.1安全保证措施 (15) 8.2环境保护措施 (16) 8.3文明施工措施 (16)

1、编制依据 1.1设计、技术文件 1.2主要规范、规程、标准、图集 2、工程概况 2.1工程主要简介 工程名称:凤祥铭居住宅小区二期工程 工程地点:连云港市凤凰新城学院路西、新建路北。

建设单位:连云港市凤祥铭居房地产开发有限公司 监理单位:北京中景恒基工程管理有限公司 设计单位:江苏华新城市规划市政设计研究院有限公司 勘察单位:江苏省地质工程勘察院 施工单位:中国能源建设集团安徽电力建设第一工程有限公司 本工程基础采用预应力管桩+承台地梁+筏板,地下室为框架剪力墙结构,主楼部分为剪力墙。 2.2二次结构概况

3、施工准备 3.1技术准备 3.1.1施工前,项目部技术质量科针对本工程实际特点进行施工方案技术交底工作,使每个操作人员在施工前能够清楚施工方法、技术要点、质量标准、安全要求等,以及清楚施工薄弱环节应加强处理的部位。 3.1.2工长必须认真熟悉图纸,按图纸和施工方案及规范要求,合理组织安排施工,并组织技术人员对施工操作者进行现场技术交底工作。 3.1.3提前组织材料进场及验收工作,按建筑工程资料管理规程中试验项目及相应取样规定进行试验,经复试试验合格后方可使用。 3.1.4组织施工员提前做好砌筑墙体位置线的校合。依据图纸要求计算出门窗过梁、构造柱、拉结筋、圈梁的位置,做好砌筑质量的预控工作。 3.1.5工序施工前必须严格按照“样板先行制度”落实,并留存样板验收纪录,在样板验收纪录上,必须有关于此样板项的验收标准。 3.2实验计划 3.2.1加气混凝土砌块、混凝土空心砌块:以每次进场数量且不超过10000块为一验收批,不足10000块也按一批计。 3.2.2砂浆:同一砂浆强度等级,同配合比,同种原材料每一楼层为一个取样单位,每取样单位标准养护试块的留置不得少于一组(每组3块)。 3.2.3构造柱、圈梁等砼(本工程全部采用商品混凝土):计划每层浇筑1次,制作一组试块(每组3块)。 3.2.4钢筋原材:根据现场实际情况,每次进场的各种规格钢筋的吨位较难确定,为实现对钢筋的双控,钢筋进场后,按照每种规格不大于60吨取样1组,监理见证取样和送检次数达到100%。 3.2.5钢筋植筋拉拔试验:每种钢筋型号做一组拉拔试验,且植3000根钢筋做一组拉拔试验。 3.2.6试验员做好试件的制作、养护、送检工作,及时将试件资料整理完好,报送资料员归档。

高考作文成功之路的策略

高考作文成功之路的策略 一、力避低级的“硬伤” 书写。字写得是否漂亮可能已经无法改变,但可以写得认真,尽可能让阅卷者看得清楚,看着舒服些;字不要太小,笔的墨色不要太淡,写错了字不要乱涂,更不要写了一大段打一个大叉边上注“不要”之类。还有,每个第一格千万不要写标点符号,那是大煞风景的。至于错别字,许多同学对常用字写错常常是贪快,笔误,只要留心一点就可以了。 字数。以超过规定数50至100为宜,虽然评分时“每缺50字”才扣“1分”,但“连字数都不到”给阅卷者的总体印象列深刻,实际扣分时自然不止这点。 标题。首先一定要有,许多同学落笔时一时没想好而空着,却常常因为时间仓促而最终忘了补上,虽然“没有题目扣2分”,但“连个题目也没有”,早已影响了总体给分。其实是题目能新颖别致些固然好,但千万不要古怪。虽说“题好一半文”,但只要文章还可以题目普通一点也没关系。 二、切忌行文中“大煞风景” 忌常识错误。缺乏对生活常识、社会共识的把握,常常使一些语言基本功还不错的作文难上档次。最典型的是“不吃苦中苦,难为人上人”,常常被一些同学用来论述吃苦、经受生活磨练的重要性,但不晓得这句话虽然是一部分人的口头禅,不少家长也常用它来勉励子女,但它是“上不了台面”的,因为吃苦的目的是为了出人头地之类,显得格调太低。 忌生搬硬套。一是对什么话题或材料都提炼出“一切要从实际出发”“具体问题具体分析”之类大而无当观点,而不能运用相关原理提出具体的看法并作分析;二是材料乱用,不管是什么题目,爱迪生、居里夫人反复试验,中日夏令营中的较量等,似乎都拾搭得上,最要命的是还不会把握要论述的观点有所侧重地表述与分析,作文素材《考场作文素材:高考作文成功之路45分策略》。最拙劣的是不顾题目变化,尾随上年众所周志的高分作文而套作。 忌哗众取宠。受媒体搞笑类娱乐节目、另类文章的影响,有的作文虽然引人注目,但由于无聊甚至格调低下的内容或说法,常常使阅卷者在“奇文共赏”

磨难铸就成功

磨难铸就成功 磨练铸就成功 条条大路通罗马,通往成功的道路不止一条.但我坚信磨难必将铸就成功. 毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶,那段磨难是痛彻心扉的;河蚌久经阵痛终能强壮自我孕育出璀璨的珍珠,那段磨难是刻骨铭心的;凤凰在烈火中铸就,再涅磐重生,那段磨难是脱胎换骨的.是啊!只要我们经历了磨难并克服困难,便能化险为夷,走向成功. 从古至今,那些举世闻名的大家,哪个人的生涯中是“无雨也无风的”,都是经历过痛苦磨难、羁绊、坎坷才能有今天的辉煌成就. 我国残联主席,张海迪.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生. 她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,并攻读了大学和硕士研究生的课程.迄今为止,创作了诸多文学作品,得到了社会的认可,成为了人们心中的英雄楷模.在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心. 无独有偶.美国女作家海伦.凯勒,自幼因病成为聋哑人,但她却不放弃自己,忍受了常人不能忍受的痛苦,从学习音标、字母开始,每走一步都需要付出很大的代价,最终成为作家,写出那么多精彩绝伦的文章.这再一次证明了磨难使人坚强,从而走向成功. 伟人之所以是伟人,是因为他们能够从困境与磨难中,重拾信心,不屈不挠,坚持不懈,吸取失败的教训,总结经验,踏上新的征程. 毛毛虫能破茧成蝶是它能忍受蜕变给它带来的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因为它能咬牙坚持,经得起考验;凤凰能涅磐重生是因为他肯在烈火中铸就.所以,我们在面对生活中的挑战时,要有坚定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,来克服眼前的困难,把绊脚石,化为走向成功脚下的一块垫脚石. 磨练铸就成功.

砖砌体砌筑框架结构二次结构施工方案

xxxxx建筑工程施工 二 次 结 构 砌 筑 施 工 方 案 编制人: 审核人: 批准人: xx建筑工程有限公司年月日

目录 一、编制依据............................................................................................................................ - 2 - 二、工程概况.............................................................................................................................. - 2 - 三、施工准备.............................................................................................................................. - 2 - 四、施工部署.............................................................................................................................. - 4 - 五、施工方法.............................................................................................................................. - 7 - 六、质量标准............................................................................................................................ - 10 - 七、成品保护............................................................................................................................ - 11 - 八、质量通病及防范................................................................................................................ - 12 - 九、安全注意事项.................................................................................................................... - 13 -

作文成功之路初中版

作文成功之路初中版 因为成功,让自己百折不挠;因为成功,让自己更加坚强。可在这成功的背后,不知 克服了多少坎坷。 记得有一年暑假,我和爸爸妈妈一起去登山。我们来到山脚,向上仰望,“啊——! 这么高”我心里有些害怕,于是忍不住大叫道。爸爸妈妈说:“这点儿困难算不了什么, 只要你有勇气,你够坚强,再大的困难也是小菜一碟。”爸爸妈妈的话让我受到鼓舞,于 是我鼓足了勇气,一个劲儿地往山上爬去。没想到山路崎岖坎坷,再加上湿滑,路很不好走。虽然我走很小心,可还是摔倒了不少,但每次我摔倒后,我都会以百折不挠的精神站 起来继续往前走下去。 就我经过无数次的摔倒后,眼前又出现了一个一眼望不到头的陡坡。我心里很害怕, 心想:“我到底走,还是不走呢?”正在我进退两难时,突然,我耳边想起刚上山时妈妈 爸爸鼓励我的话:“只要你有勇气,你够坚强,再大的困难也是小菜一碟。”我又鼓足了 勇气向前爬。爬到一半,我都快没力气了,我气喘吁吁,连呼吸都比较难了。我心想: “虽然我付出了体力,但是我成功了。我克服了这么大的困难,我真棒!” 休息片刻,我又站了起来,但我的脚像被扎了针似的,我很好奇,想了想:“是不是 掉了几个玻璃渣子到鞋里?”我小心翼翼地将鞋脱下,看见鞋里并没有什么东西,于是看 了看脚,不看不知道,一看吓一跳。我的脚令我大吃一惊,原来脚上有两个又大又红的水泡。我不忍心看,心里想:“这下惨了,我现在向前的话,脚会越来越疼;向后的话,可 以下山治疗。”正当我打算下山时,脑海里突然浮现出密码曾告诉我的话;‘孩子,你要 牢记,做任何一件事,我们都不能半途而废,只有坚强不屈,有一颗勇于坚持的心,我们 就一定能把事做好!”我突然愣了一下,心里觉得妈妈说得很对。于是,再次鼓足了勇气,向山上爬去。 我举步维艰,每上个台阶都需要九牛二虎之力。我时不时扶着栏杆休息一会儿,每次 休息一次,我都会在心里暗暗告诉自己:“加油!我已经离终点更近一步啦,绝对不能够 放弃!”所以,就是这样一句话;是它,激发了我的斗志;是它,让我坚持不懈;是它让我看 到了成功的希望。就这样,在经历了许多磨难、走过了无数坎坷后,我终于爬上了山顶, 终于站在了胜利的最高峰。 我的目光瞬间被点亮,我为自己而感到自豪,看那太阳发出的灿烂光芒和山下连绵起 伏的山丘,心里充满了说不出的激动! 在战胜了这些重重磨难后,我深刻体会到:只要你做事百折不挠,意志坚强,你就会 成功! 勇敢,忍让是成功的重要条件。 ——题记

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