成本会计学 考试考前练习题
成本会计学考试考前练习题
一、单项选择题
1．生产特点和管理要求对产品成本计算的影响，主要表现在（）的确定上。
A．产品成本计算对象
B．成本计算期
C．产成品与在产品的成本分配方法
D．耗用定额的制定
2．所谓（），是指企业为生产一定种类、一定数量的产品而支出的各种生产费用的总和。
A．期间费用
B．产品成本
C．生产费用
D．流通费用
3．企业原材料盘盈，经批准后冲减（）。
A．管理费用
B．制造费用
C．生产成本
D．财务费用
4．能够将劳动生产率和产品负担的费用水平联系起来，使分配结果比较合理的制造费用分配方法是（）。
A．生产工人工时比例分配法
B．计划分配率法
C．生产工人工资比例分配法
D．机器工时比例分配法
5．产成品入库后，由于保管不善等原因而损坏变质的损失，应作为（）处理。
A．废品损失
B．管理费用
C．生产成本
D．制造费用
6．定额法在适用范围上（）。
A．与生产类型没有直接联系
B．与生产类型有直接联系
C．只适用于大量大批生产
D．只适用于小批单件生产
7．原材料脱离定额差异是（）。
A．数量差异
B．一种定额变动差异
C．价格差异
D．原材料成本差异
8．下列成本报表的分析方法中，属于连环替代法的一种简化形式的是（）。
A．比较分析法
B．差额分析法
C．比率分析法
D．结构分析法
9．在产品完工率为（）与完工产品工时定额的比率。
A．所在工序工时定额
B．所在工序工时定额的一半
C．上道工序累计工时定额与所在工序工时定额一半的合计数
D．所在工序累计工时定额
10．废品损失是（）项目。
A．营业外支出
B．成本
C．非常损失
D．期间费用
11．对于成本计算的分批法，下列说法正确的是（）。
A．不存在完工产品与在产品之间费用分配问题
B．成本计算期与会计报告期一致
C．适用于小批、单件、管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产
D．以上说法全部正确
12．下列各指标中，不属于构成比率的是（）。
A．直接材料费用比率
B．制造费用比率
C．直接人工费用比率
D．成本利润率
参考答案：
二、多项选择题
1．与产品的生产类型没有直接联系的产品成本计算方法是（）。
A．品种法
B．分批法
C．分步法
D．分类法
E．定额法
2．企业基本生产所发生的各项费用，在记入“基本生产成本”科目借方时，对应贷方科目可能有（）。
A．原材料
B．应付工资
C．制造费用
D．管理费用
E．财务费用
3．采用逐步结转分步法，按照结转的半成品成本在下一步骤产品成本明细账中的反映方式
不同，分为（）。
A．综合结转法
B．分项结转法
C．按实际成本结转
D．按计划成本结转
E．平行结转法
4．采用平行结转分步法（）。
A．不能提供半成品成本资料
B．不能全面反映各个生产步骤产品的生产耗费水平
C．各步骤可以同时计算产品成本
D．费用结转与半成品实物转移脱节
E．不能直接提供按原始成本项目反映的产成品成本资料
5．成本会计的环节包括（）。
A．成本预测
B．成本计划
C．成本核算
D．成本审计
E．成本分析
6．分批法应根据（）设立产品成本明细账。
A．内部生产批号
B．生产类别
C．生产通知单
D．产品品种
E．生产步骤
7．下列哪些类型企业可以采用分批法计算成本（）。
A．化肥厂
B．重型机械厂
C．船舶制造厂
D．纺织厂
E．印刷厂
8．工业企业制造费用的分配方法有（）。
A．生产工人工时比例法
B．生产工人工资比例法
C．机器工时比例法
D．直接分配法
E．计划分配率法
9．工业企业成本报表一般包括（）。
A．产品生产成本表
B．主要产品单位成本表
C．制造费用明细表
D．各种期间费用明细表
E．利润分配表
10．采用计划成本分配法分配辅助生产费用，辅助生产车间实际发生的费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额，可作如下处理（）。
A．可以再在各辅助生产车间之间进行分配
B．可以再在辅助生产与其他受益单位之间进行分配
C．可以再分配给辅助生产以外的各受益单位
D．可以全部计入管理费用
E．可以不作分配，结转至下月
11．不可修复废品的生产成本，可以按（）计算。
A．产成品的生产成本
B．废品售价
C．废品残值
D．废品所耗实际费用
E．废品所耗定额费用
12．"停工损失"科目借方登记停工期间发生的费用，应该计入的费用有（）。
A．材料费用
B．工资及福利费
C．废品损失
D．制造费用
E．管理费用
13．采用分批法计算产品成本时，作为成本计算对象的某一批别可以是（）。
A．同一订单中的某种产品组成部分
B．同一订单中的不同类型的产品
C．不同订单中的同种产品
D．不同订单中的不同产品
E．同一订单中的某种产品
14．主要产品单位成本表反映的单位成本包括（）。
A．本月实际
B．历史先进水平
C．本年计划
D．同行业同类产品实际
E．上年实际平均
参考答案：
三、判断题
1．成本预测、成本计划是广义的成本会计的内容。
2．直接生产费用即是直接计入费用，间接生产费用就是间接计入费用。
3．"制造费用"科目的金额最终要归入"基本生产成本"账户，故月末必然没有余额。
4．在各工序在产品数量和单位产品在各工序的加工量都相差不多的情况下，全部在产品完
工程度可按75%计算。
5．在平行结转分步法下，不通过"自制半成品"科目进行计算。
6．分步法是按照产品的生产步骤归集生产费用，计算产品成本的一种方法。
7．如果辅助生产车间之间不相互提供产品或劳务，那么就没有必要使用交互分配法。8．辅助生产产品和劳务成本的高低，对企业产品成本的影响不明显。
9．大量大批的多步骤生产也可能采用品种法计算产品成本。
10．分批法也叫定单法。
11．用分类法计算出的类内各种产品的成本具有一定的假定性。
12．定额法与产品的生产类型没有直接的联系，因而适用于各种类型的生产。
13．大量生产和大批生产单步骤生产企业如果只生产一种产品，生产过程中发生的全部生产费用均属于直接计入费用。
14．联产品必须采用分类法计算成本。
15．不可修复废品的生产成本，应借记"废品损失"科目，贷记"制造费用"科目。
16．生产设备的折旧费用计入制造费用，因此它属于间接生产费用。
17．不同生产类型的企业，产品成本计算也有所不同。
18．定额法是一种单纯计算产品实际成本的成本计算方法。
19．比率分析法是连环替代法的一种简化。
参考答案：（A代表正确；B代表错误）
四、名词解释
1. 要素费用
参考答案：
指从经济内容来看企业在某一会计期间内所发生的生产经营耗费。按照构成生产费用的经济内容，生产费用可以分为：材料费用、动力费用、工资及福利费用、折旧费用、其他费用。这些费用属于要素费用。
2. 辅助生产费用
参考答案：
辅助生产车间为生产产品或提供劳务而发生的原材料费用、动力费用、工资及福利费用以及辅助生产车间的制造费用，被称为辅助生产费用。
3. 直接分配法
参考答案：
直接分配法，是指各辅助生产车间发生的费用，直接分配给除辅助生产车间以外的各受益产品、单位，而不考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。
4. 在产品
参考答案：
（1）站在企业角度来看，相对于产成品而言，在产品包括生产车间（或生产步骤）正
在加工中的在产品、某生产车间（或生产步骤）已加工完毕的半成品。这是广义的在产品。
（2）站在生产车间（或生产步骤）角度来看，在产品就是生产车间（或生产步骤）正在加工中的在产品，这是狭义的在产品。
5. 约当产量比例法
参考答案：
约当产量比例法就是按完工产品产量与月末在产品约当产量的比例分配计算完工产品成本与月末在产品成本的方法。
6. 品种法
参考答案：
是以产品品种为成本计算对象的产品成本核算方法。这种方法一般适用于单步骤的大量大批生产，如采掘、发电等；也可用于管理上不需分步骤计算成本的多步骤的大量大批生产，如水泥厂等。
7. 分步法
参考答案：
以产品生产步骤为成本计算对象的产品成本核算方法，称为分步法。这种方法一般适用于大量大批且管理上要求分步骤计算成本的生产，如纺织、冶金等。
8. 停工损失
参考答案：
停工损失是指生产车间或车间内某个班组在停工期间发生的各项费用，包括停工期间发生的原材料费用、工资及福利费和制造费用等。应由过失单位或保险公司负担的赔款，应从停工损失中扣除。只有超过一定范围和时间的停工（如全车间停工一个工作日以上）才核算停工损失。
9. 成本报表
参考答案：
成本报表是根据产品成本和期间费用的核算资料以及其他有关资料编制的，用来反映企业一定时期各种成本和期间费用水平及其构成情况的报告文件。
五、计算题
1. 某企业生产甲、乙两种产品，共耗费原材料7200千克，每千克1.5元，共计10 800元。其中：生产甲产品1200件，单件甲产品原材料消耗定额为3千克，生产乙产品800件，
单件乙产品原材料消耗定额为1.5千克；辅助生产车间消耗600千克，厂部管理机构消耗600
千克。
要求：（1）分配原材料费用。
（2）编制原材料费用分配的会计分录。
参考答案：
（1）原材料费用分配率＝（7 200－600－600）×1.5/（3600＋1200）＝1.875
基本车间甲产品应分配的原材料费用＝3600×1.875＝6 750元
基本车间乙产品应分配的原材料费用＝1200×1.875＝2 250元
辅助生产车间应分配的原材料费用＝600×1.5＝900元
管理部门应分配的原材料费用＝600×1.5＝900元
（2）
借：基本生产成本9 000
（或者基本生产成本--甲 6 750
--乙 2 250）
辅助生产成本900
管理费用900
贷：原材料10 800
2. 某工业企业基本生产车间的生产工具采用五五摊销法摊销。某月领用生产工具一批，其计划成本共为3700元；报废在用生产工具一批，其计划成本共为900元，回收残料作为辅助材料计价100元，已验收入库。该月低值易耗品的成本差异率为节约2%。
要求：编制低值易耗品领用、摊销、报废和调整成本差异的各项会计分录（"低值易耗品"科目列出二级科目，其他科目均列示总账科目，列出应算金额和算式）。
参考答案：
（1）借：低值易耗品--在用低值易耗品3700
贷：低值易耗品--在库低值易耗品3700
（2）借：制造费用（3700×50%=1850）1850
贷：低值易耗品--低值易耗品摊销1850
（3）借：原材料100
制造费用（450-100=350）350
贷：低值易耗品--低值易耗品摊销（900×50%=450）450
（4）借：低值易耗品--低值易耗品摊销900
贷：低值易耗品--在用低值易耗品900
（5）借：制造费用【3700×（-2%）=-74】74（红字）
贷：材料成本差异74 （红字）
3. 某工业企业一车间全年计划制造费用额为810 000元，各种产品全年定额工时为900000小时。12月份甲产品实际产量的定额工时为50000小时，乙产品实际产量的定额工时为10000小时。年末核算时，该车间全年共发生制造费用756 000元，1-11月份按计划分配率分配的制造费用甲产品450 000元，乙产品为250 000元。
要求：采用按年度计划分配率法，计算各产品12月末应负担的制造费用，全年的制造费用及差异额并作出相应的账务处理。
参考答案：
年度计划分配率=810 000/900 000=0.9
12月份甲产品应负担的制造费用=50000×0.9=45 000（元）
12月份乙产品应负担的制造费用=10000×0.9=9 000（元）
全年的制造费用=45 000＋9 000＋450 000＋250 000=754 000（元）
差异额=756 000－754 000=2 000（元）
12月份的账务处理：
借：基本生产成本--甲产品45 000
--乙产品9 000
贷：制造费用（基本生产）54 000
年末的调整分录：
借：基本生产成本 2 000
贷：制造费用（基本生产） 2 000
4. 申达公司有供电、锅炉两个辅助生产车间，2001年7月发生的辅助生产费用是：供电车间27 300元，锅炉车间35 000元，各车间和部门耗用的电力和蒸汽数量如下表：
要求：（1）采用交互分配法分配辅助生产费用，列写相关的计算过程。
（2）编制分配辅助生产费用的有关会计分录。
参考答案：
（1）交互分配法计算过程
交互分配的单位成本：
电单位成本=27 300/52000=0.525
蒸汽单位成本=35 000/2800=12.5
交互分配：
供电车间分得的蒸汽费=300×12.5=3 750（元）
锅炉车间分得的电费=2000×0.525=1 050（元）
交互分配后的实际费用：
供电车间=27 300＋3 750－1 050=30 000（元）
锅炉车间=35 000＋1 050－3 750=32 300（元）
对外分配的单位成本：
电的单位成本=30 000/50000=0.6
蒸汽的单位成本=32 300/2500=12.92
对外分配：
基本生产车间（电费）=36000×0.6=21 600（元）
基本生产车间（蒸汽费）=1410×12.92=18 217.2元
公司管理部门（电费）=6100×0.6=3 660（元）
公司管理部门（蒸汽费）=990×12.92=12 790.8元
专设销售机构（电费）=7900×0.6=4 740（元）
专设销售机构（蒸汽费）=100×12.92=1 292（元）
（2）相关会计分录
交互分配：
借：辅助生产成本--供电车间 3 750
--锅炉车间 1 050
贷：辅助生产成本--供电车间 1 050
--锅炉车间 3 750
对外分配：
借：基本生产成本39 817.2
管理费用16 450.8
营业费用 6 032
贷：辅助生产成本--供电车间30 000
--锅炉车间32 300
5. 某厂大量生产甲产品，产品分为三个步骤，分别由第一、二、三车间生产。每个车间顺序为下一个车间提供半成品。成本计算采用平行结转分步法，各车间完工产品成本份额和期末在产品成本采用定额比例法分配计算。该厂某月有关成本资料如下：（1）甲产品的单位原材料定额为45元，单位工时定额分别为第一车间9小时，第二车间15小时，第三车间12小时，该月生产出甲产品120件。
（2）各车间产品成本明细账分别如表1、表2和表3所示。
表1 产品成本明细账
第一车间甲产品单位：元
表2 产品成本明细账
第二车间甲产品单位：元
表3 产品成本明细账
第三车间甲产品单位：元
（3）甲产品成本汇总表格式如下：
甲产品成本汇总表
单位：元
要求：（1）列写各车间产成品成本份额和在产品成本的计算过程。（不需要编制表格）（2）编制并填写甲产品成本汇总表。
参考答案：
见表A、表B、表C和表D
表A 产品成本明细账
第一车间甲产品单位：元
直接材料费用分配率=8580/7150=1.2
直接人工费用分配率=6500/1300=5
制造费用费用分配率=2990/1300=2.3
产成品成本中本步定额直接材料=45×120=5400
产成品成本中本步实际直接材料=5400×1.2=6480
产成品成本中本步定额工时=9×120=1080
产成品成本中本步直接人工=1080×5=5400
产成品成本中本步制造费用=1080×2.3=2484
产成品成本中本步份额合计=6480＋5400＋2484=14364
月末在产品成本合计=18070-14364=3706
表B 产品成本明细账
第二车间甲产品单位：元
直接人工费用分配率=10146/2280=4.45
制造费用费用分配率=6042/2280=2.65
产成品成本中本步定额工时=120×15=1800
产成品成本中本步直接人工=1800×4.45=8010
产成品成本中本步制造费用=1800×2.65=4770
产成品成本中本步合计=8010＋4770=12780
月末在产品成本合计=16188-12780=3408
表C 产品成本明细账
第三车间甲产品单位：元
直接材料项目
定额实际工时
定额
直接
人工
制造
费用
合计
月初在产品成本780 4515 1699 6214
本月生产费用1250 6853 2564 9417
生产费用累计2030 11368 4263 15631
费用分配率 5.6 2.1
产成品成本中本步份额1440 8064 3024 11088
月末在产品成本590 3304 1239 4543
直接人工费用分配率=11368/2030=5.6
制造费用费用分配率=4263/2030=2.1
产成品成本中本步定额工时=120×12=1440
产成品成本中本步直接人工=1440×5.6=8064
产成品成本中本步制造费用=1440×2.1=3024
产成品成本中本步合计=8064＋3024=11088
月末在产品成本合计=15631－11088=4543
表D 甲产品成本汇总表
单位：元车间产量（件）直接材料直接人工制造费用合计
第一车间120 6480 5400 2484 14364
第二车间120 8010 4770 12780
第三车间120 8064 3024 11088
合计120 6480 21474 10278 38232
单位成本54 178.95 85.65 318.6
学生考前心理辅导
考前心理辅导 现在已经临近期末考试，在这段时间内，有的同学可能会认为考试是一件平常的事，可以轻松地对待，但有的学生可能会产生一定的紧张和心理压力，这就会直接影响孩子们的心理健康，更不利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。所以今天我将从如何辅导学生准备考试以及考试前和考试期间常见的问题，简单交流几点： 第一方面：学生准备考试的方法 一、协助学生消除考试的恐惧心理 告诉孩子们，考试的主要目的是了解我们是否掌握了平常所学的知识，因此，没有必要过分担心。只要我们的知识掌握得牢固并保持轻松愉快的心情，认真复习，就一定能发挥出自己的水平。 二、提醒劳逸结合，提高复习效率 在复习时，每个30分钟左右，闭眼或远眺片刻。每学习50分钟—60分钟休息一段时间，晚饭后1小时左右在学习。如果要复习几门功课，需要交替安排，因为不同性质的功课轮换复习，可以使大脑较长时间的保持清醒状态，这是减少疲劳发生，提高学习效率的有效方法。白天配合学校的安排来学习，下午要有文娱体育活动和放松自己的时间，早饭前和晚饭前可以看一会儿新闻联播，或和家长散散步。 三、提示学生加强营养，保证睡眠充足。
复习考试期间脑力消耗大，营养需求量也明显增加。应该多吃一些含蛋白质、卵磷脂、维生素和钙的食物。“开夜车”是得不偿失的。 四、考试前，及时调节一下情绪。 如果有些紧张，也可做深呼吸，或默念，想一想最令人愉快的事，放松自己的紧张情绪。 第二方面：考试前后容易出现的心理问题举例： 1、考前“烦”了怎么办？如何避免“烦”呢？ 要做到： （1）生活有规律，包括下午有短时间放轻和文体活动； （2）睡眠需要充足，晚上10点睡，或最晚到11点睡，不要开夜车，保证脑子好使，记忆清晰； （3）要不断订计划，即有长打算，又有短安排，努力实现计划的同时可以适当修正计划，把整的和零碎的时间都抓住； （4）加强营养，荤素搭配，膳食平衡，以补足精力和体力上的消耗，使自己不生病； （5）要随时看到自己的成绩。迎考当然累，但看到自己的收获，可得到欣慰而坚持奋战，在原有的基础上，提高你所能提高的部分，争取得到高一些考分。
期中考试考前心理辅导主题班会汇总
期中考试考前心理辅导主题班会 强化信心优化情绪进入状态充分发挥 西吉实验中学七年级(2颉克忠 一、辅导活动目标: 1、帮助学生克服对期末考试的恐惧、担心和种种顾虑,鼓舞信心,建立良好的心态。 2、帮助学生掌握情科学复习迎考的方法和策略。 二、辅导活动对象:初一(2班全体学生 三、辅导活动准备 了解辅导班级情况,概括该班学生面对期中考试普遍存在的心理困惑和复习迎考中的实际困难; 四、辅导活动过程: 一、故事:羿射不中 后羿是个神箭手,箭无虚发,但是有一天,夏王指着一块一迟见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说“请射吧,如果你射中了,赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑,”后羿听了十分紧张,结果呼吸急促不能控制,屡射不中。夏王就问这是为什么?有人答道,情绪波动影响了他的射技,万金厚赏造成了他的失误。 你得到了什么启示? 一个人在紧要关头,存在着患得患失的杂念,就难以正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力,只要心里状态正常就能考出好成绩。二缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,结果就发挥不出应有的水平。
二、影响考试的因素是什么? 硬件:基础知识的掌握以及应有基础知识解决问题的水平。 软件:考试前和考试中的心态 怎样调整考试前的心态呢? 三、考前做好三件事: 1、调整作息时间,适当参加问体活动。 2、主要饮食卫生,防止胃肠疾病。 3、抓住最佳记忆时间 记忆力最好的是早晨起床后半小时,晚上睡觉前半小时。 4、心平气和,防止烦躁。 考前有些紧张担心在所难免,考前有些适当焦虑也是好事,能发掘你的智力和潜力,但是如果太过于焦虑烦躁就会影响考试。 5、正确评价自己,增强信心。 讲述猴子摘桃子的故事。 猴子目标过程结果 A 低,伸手可及的桃子吃了很多撑得拉肚子 B 跳一跳才能摘到的桃子先吃低的,有力气时吃到好桃子 跳一跳,吃更高的 C 最高,最鲜美的桃子越跳越饿桃子还是吃不到
成本会计学试题及答案(10套)
《成本会计学》期末考试试题（一） 一、单项选择题（每小题1分，共15分。多选、错选均不得分。） 1. 马克思主义政治经济学认为成本属于：（） A. 资产价值的计量 B.收入利益的分配 C.所耗价值的补偿 D.取得利益的依据 2 .下列项目中哪项不是成本核算原则：（） A. 货币计量原则 B.真实性原则 C.历史成本原则 D.权责发生制原则 3. 能直接记入“生产成本”账户的材料费用是指：（） A. 生产产品领用的外购材料 B.生产车间管理 领用的材料 C.辅助生产领用的材料 D.行政部门管理领用的材料 4. 待摊费用按月摊销时，应记入：（） A. “生产成本”科目的借方 B. “制造费用”科目的贷方 C. “管理费用”科目的借方 D. “待摊费用”科目的贷方 5. 下列与企业产品生产成本无关的方法是：（） A.车间领用低值易耗品的摊销方法 B.厂部管理用设备的计价方法 C.发出材料实际成本的计算方法 D.机器设备的计价方法 6. 如果企业产品的消耗定额比较准确、稳定，各月末在产品数量变化较小，产品 成本中原材料费用所占比重较大，为了简化成本计算，月末在产品可以：（） A.按定额成本计价 B.按所耗原材料费用计价 C.按定额原材料费用计价 D.按定额加工费用计价 7 .企业存货盘亏（减盘盈）损失，应当计入：（） A.营业外支出 B.管理费用 C.制造费用 D.材料成本差异 8. 企业辅助生产车间工人的劳动保险费，应当计入：（） A.管理费用 B.应付职工薪酬 C.制造费用 D.营业外支出 9. 区分各种成本计算基本方法的主要标志是：（） A.成本计算对象 B.成本计算日期 C.间接费用的分配方法 D.完工产品与在产品之间费用的分配方法
成本会计学第五版第三章课后练习题题目以及复习资料
1、某工业企业生产甲、乙两种产品，共同耗用A和B两种原材料，耗用量无法按产品直接划分。 甲产品投产100件，原材料单件消耗定额为：A料10千克，B料5千克；乙产品投产200件，原材料单间消耗定额为：A料4千克，B料6千克。 甲、乙两种产品实际消耗总量为：A料1782千克，B料1717千克。 原材料计划单价为：A料2元，B料3元。原材料成本差异率为-2%。 要求：按定额消费量比例分配甲、乙两种产品的原材料费用，编制原材料费用分配表和会计分录。 思考：原材料费用按定额消耗量比例分配比例分配较按定额费用比例分配有何优缺点？它们各自使用什么样的情况？ 按定额消耗量比例分配原材料费用 （1）甲、乙两种产品的原材料定额消耗量。 Ａ材料： 甲产品定额消耗量＝100×10＝1000（千克） 乙产品定额消耗量＝200× 4＝800（千克） 合计1800（千克） Ｂ材料： 甲产品定额消耗量＝100×5＝ 500（千克） 乙产品定额消耗量＝200×6＝1200（千克） 合计 1700（千克） （2）计算原材料消耗量分配率。 Ａ材料消耗量分配率＝＝0.99 Ｂ材料消耗量分配率＝＝1.01 （3）计算甲、乙两种产品应分配的原材料实际消耗量。 甲产品应分配的Ａ材料实际数量＝1000×0.99＝990（千克） 乙产品应分配的Ａ材料实际数量＝800×0.99＝792（千克） 甲产品应分配的Ｂ材料实际数量＝500×1.01＝505（千克） 乙产品应分配的Ｂ材料实际数量＝1200×1.01＝1212（千克） （4）计算甲、乙两种产品应分配的原材料计划价格费用。 甲产品应分配的Ａ材料计划价格费用＝990×2＝1980（元） 甲产品应分配的Ｂ材料计划价格费用＝505×3＝1515（元） 合计3495（元） 乙产品应分配的Ａ材料计划价格费用＝792×2＝1584（元） 乙产品应分配的Ｂ材料计划价格费用＝1212×2＝3636（元） 合计5220（元） （5）计算甲、乙两种产品应负担的原材料成本差异。 甲产品应负担的原材料成本差异＝3495×（－2％）＝－69.9（元） 乙产品应负担的原材料成本差异＝5220×（－2％）＝－104.4（元） （6）计算甲、乙两种产品的实际原材料费用。 甲产品实际原材料费用＝3495－69.9＝3425.1（元） 乙产品实际原材料费用＝5220－104.4＝5115.6（元）
成本会计学-模拟试题及答案(二套)讲解学习
模拟试题一 一、名词解释(本题共4小题,每小题2分,共8分) 1.废品损失 2.直接生产费用 3.制造费用 4.成本的经济实质 二、判断说明题(正确的画“√”,错误的画“×”,并说明理由)(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.采用平行结转分步法,半成品成本的结转与半成品实物的转移是一致的。 2.采用简化的分批法,必须设立基本生产成本二级账。 3.不可修复废品是指不能修复,或者此类废品的修复费用在经济上不合算的废品。 4.直接借记“基本生产成本”科目的费用,都必须是专设成本项目的直接生产费用,但不一定都能直接计入产品成本。 5.生产费用按计入产品成本的方法分类,分为直接生产费用和间接生产费用。 6.分类法的成本计算对象是产品的类别,这种方法只适用于生产的产品品种、规格繁多,且能按一定标准分类的企业。 7.专设成本项目的生产费用都是直接生产费用。 8.直接分配法是将辅助生产费用直接分配给所有受益单位的一种辅助生产费用分配方法。 9.在产品按定额成本计价法,适用于定额管理基础较好,各项消耗(费用)定额比较稳定、准确,各月在产品数量变化较大的产品。 10.比较分析法只适用于同质指标的数量对比。 三、单项选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分) 1.区分各种成本计算基本方法的主要标志是()。 A.成本计算日期 B.成本计算对象 C.间接费用的分配方法 D.完工产品与在产品之间分配费用的方法 2.在采用品种法计算产品成本的企业或车间中,如果只生产一种产品,发生的生产费用()。 A.全部都是直接计入费用 B.全部都是间接计入费用 C.全部费用都是直接生产费用 D.有直接计入费用也有间接计入费用 3.完工产品与在产品之间分配费用的不计算在产品成本法适用于()。 A.各月末在产品数量变化很小 B.各月末在产品数量很大 C.各月末没有在产品 D.各月末在产品数量很小
成本会计学基础习题
第一章成本的概念、作用和分类 关键名词 1、商业成本：是指商品生产过程中物化劳动和必要劳动的耗费，其价值量是c+v的等价物。 2、财务成本：也就是会计成本或账面成本，它是按照国家的政策法规、会计制度和会计准则的要求，通过复式簿记原理和规定的成本核算程序所计算的产品或劳务的成本。 3、管理成本：是一种分析性成本，它一般以产品的账面成本或财务成本为依据，经过加工管理，按照不同需要计算并分析各种不同的成本，从而达到为企业经营管理服务的目的。 4、要素成本：是指在生产经营活动中有关生产要素原始形态上的耗费，通常表现为劳动资料方面的费用、劳动对象方面的费用和劳动力方面的费用三大类。是实际工作中，形成产品成本的费用要素又进一步细分为外购材料、外购燃料、外购动力、工资及职工福利费、折旧费、利息费用、税金和其他费用等。 5、成本项目：是指为了计算产品成本的需要。将一定时期发生的应计入产品成本的那部分生产费用按经济用途作出的一种分类。工业企业的产品成本项目一般可分为直接材料、直接人工和制造费用等三项基本项目。除此之外，企业还可以根据管理的需要以及某些费用在产品成本中的重要程度考虑是否需要增设成本项目。 6、直接成本：是指与某一特定产品有直接管理的成本。某些生产费用是为某一特定产品的生产而耗费的，可以直接归集并计入该种产品，因此与该种产品有直接关系的费用就形成了该种产品的直接成本。 7、间接成本：是指与某一特定产品没有直接关系的成本。 8、可控成本：是指可以由责任单位或个人的行为加以有效控制的那部分成本。 9、不可控成本：是指不能由责任单位或个人的行为加以有效控制的那部分成本。 10、成本习性：又称成本性态，是指成本总额在相关范围（relevant range）内与业务量（生产量或销售量）之间的依存关系。成本按成本习性划分，可分为固定成本、劳动成本和混合成本三类。 11、固定成本：是指在一定时间和相关范围内，其总额不随业务量的变动而变动的那部分成本。 12、变动成本：是指其总额随着业务量的变动而变动的那部分成本。 13、混合成本：是指其总额虽受业务量的变动而影响，但不一定与业务量的变动发生正比例变动的那部分成本。混合成本通常兼有固定成本和变动成本两种性质，根据具体情况可将它们进一步分为半变动成本或半固定成本。 14、相关成本：是指与特定决策方案相关，因该决策方案的采用可能会发生的成本。 15、无关成本：是指与决策方案无关或不相干、在决策方案中不需考虑的成本。 思考题 1、经济成本与会计成本有何区别？P12 答：两者的区别： 第一，会计成本通常与历史成本或沉淀成本（sunk cost）有关，以为会计人员需要描述企业财务状况和经营业绩，需要按已经发生的历史交易的价格记录资产和负债，并对经济活动作出评价。而经济成本通常以机会成本的概念为基础，只关心将来成本是多少，在作出一项经济决策时，甚至可以不考虑沉淀成本的因素。 第二，经济学家的成本定义比会计成本定义通常更为广泛。经济成本不仅包括明显的从口袋里拿钱的购买和支出，如企业支付的工资、购买原材料的费用等（显性成本），而且还包括比较隐蔽的机会成本以及企业所有者拥有的并在生产中使用的各种要素的成本（隐性成本）。第二种形式的成本在企业的成本核算中常常被忽视。 第三，会计成本只包括企业实际的货币支出或耗费部分，因此强调必须加以用货币计价。然
期末考试考前心理辅导
期末考试考前心理辅导 作者：文章来源：点击数：40 更新时 【字体：小大】间：14-01-03 08:20 同学们： 再过两天期末考试快到了，随着考试临近，同学们你们是否感到心理压力越来越重呢？应试也是一种能力的体现。越临近考试越应该做好心理和身体上的调节。避免把身体搞得过于疲劳，以至影响对问题的敏锐思考。要克服厌烦心理，避免急躁情绪。临场时，应该是信心十足，精力充沛，头脑清醒，达到最佳竞技状态。 一、如何克服考前焦虑 利用自我开放来宣泄紧张不安。当自己感到焦虑时，首先要查明自己担忧的具体问题，可以找自己的亲朋好友倾诉一番或者借助其他可行的方式加以宣泄。事实证明，把自己的担忧与不安讲述出来可以降低自己的焦虑感，并且容易对问题进行客观冷静的分析，还可以求得倾诉对象的一些帮助。 把自己的注意焦点放在如何获取成功上。有考前焦虑的学生，总爱把自己的思想集中在自己会不会失败、失败后又如何如何的想象当中，这样越想越担心，越想就越无法安心。不妨这样想，我的优势是什么，怎样才能发挥出来，这样一想，就会越想越有信心，有助于把自身的各种因素调整到最佳状态。 讲究生活的规律性和丰富性。不能因为将有重大的考试来临，就打乱了自己生活的节奏和安排，生活仍然要有条有理，有张有弛。让生活的丰富多彩来消除由于学习的紧张而产生的厌烦情绪，克服烦、乱、急的焦虑心理。
二、考生容易产生的10大心理问题 1、考前紧张不起来怎么办？ 考前紧张不起来，表现为神经兴奋抑制，头脑发木，激不起最后“搏”的劲头。主要原因是经过较长时期的苦读，在生理和心理上都有些疲惫不堪，大脑接收的信息过多和负荷过重，造成了一种保护性的抑制。针对这种情况，可采取下述三个措施：第一，适度休息、娱乐和锻炼。第二，交换复习形式，避免单调机械的刺激产生厌烦心理。第三，可学运动员赛前给自己打气的办法，复习之前挥挥拳头喊几句或默念几句振奋精神的口号。 2、考前烦躁不安，看不进书怎么办？ 心事重重，无法把精力集中在复习中。对此，一定要把自己真正担心的东西表述清楚，然后再设法否定，以解除心理负担。此外，要复习的东西太多，常会因多生乱，因乱生烦；当务之急，复习要合理有序。 3、临考前失眠怎么办？ 只有不怕失眠才能不失眠。实际上，完全没有睡着觉的情形是很少存在的，因此失眠一般并不影响考生在考试中智能的正常释放。失眠的真正危害在于失眠者过度夸大了失眠所产生的消极影响，因而在考前和考试中不断给自己以消极的心理暗示。所以解除思想包袱是解除考前失眠问题的根本法宝。 4、一到考试就觉得身体某部位不对劲儿怎么办？ 有些同学每逢考试，就觉得自己胃痛、肚子痛或头痛等，这绝大部分是心理性的，主要是人的心理紧张引起的。若特别留意并与考试建立了联系，以后一到考试就会人为地留意或感觉那个部位，不适的感觉就会暗示出来。为此，正确的做法是：不留意，不强化。 5、考砸了一两门，情绪影响到后面几门，怎么办？ 实际上在每次考试中，几乎人人都认为自己至少有一两门考得不太理想。因此考砸了一两门当看作正常情况，没必要为此殃及其它。
人大第五版《成本会计学》思考题答案
1、如何理解成本的经济实质？ 答：生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。 2、成本会计对象？ 答：成本会计的对象是指成本会计核算和监督的内容。成本会计的对象可以概括为:各行业企业生产经营业务的成本和有关期间费用,简称成本、费用。 3、成本会计职能？答：反映职能、监督职能 4、成本会计任务？ 答：①进行成本预测，参与经营决策，编制成本计划，为企业有计划地进行成本管理提供有力依据。②严格审核和控制各项费用支出，努力节约开支，不断降低成本。③及时、正确地进行成本核算，为企业的经营管理提供有用的信息。④考核成本计划地完成情况，开展成本分析。 5、成本会计工作组织原则 答：①成本会计工作必须与技术相结合。②成本会计工作必须与经济责任制相结合。③成本会计工作必须建立在广泛的职工群众基础之上。 6、正确计算产品成本应该正确划清哪些方面的费用界限? 答：(1)正确划分应否计入生产费用、期间费用的界限。(2)正确划分生产费用与期间费用的界限。(3)正确划分各个月份的生产费用和期间费用的界限。(4)正确划分各种产品的生产费用界限。(5)正确划分完工产品与在产品的生产费用界限。 7、为了正确计算产品成本,应该做好哪些基础工作？ 答：①建立健全定额管理制度②建立健全材料物资的计量,验收和领退制度③建立建全原始记录制度④做好厂内计划价格的制定和修订工作。 8、简述费用按经济内容的分类： 答：可划归为劳动对象方面的费用、劳动手段方面的费用和活劳动方面的费用三大类。为了具体反映各种费用的构成和水平，还应在此基础上，将其进一步划分为以下八个费用要素：①外购材料②外购燃料③外购动力④职工薪酬⑤折旧费⑥利息支出⑦税金⑧其他支出。 9、简述费用按经济用途分类？ 答：（1）生产费用按经济用途分类：①直接材料②直接燃料和动力③直接人工④制造费用。（2）期间费用按经济用途分类：①销售费用②管理费用③财务费用。 9、成本核算的一般程序？ 答：①对企业的各项支出进行严格的审核和控制，并按照国家的有关规定确定其是否计入产品成本、期间费用、以及应计入产品成本还是期间费用。②正确处理费用的跨期摊提工作。③将应计入本月产品成本的各项生产费用，在各种产品之间按照成本项目进行分配和归集,计算出按成本项目反映的各种产品的成本。④对于既有完工产品又有在产品的产品,将月初在产品费用与本月费用之和,在本月完工产品与月末在产品之间进行分配,计算出完工产品成本和月末在产品成本。 10、低值易耗品的摊销方法、优缺点、适用范围？ 答：①一次摊销法：是指领用低值易耗品时，将其价值全部一次转入产品成本的方法。一次摊销法的核算比较简便，但由于低值易耗品的使用期一般不止一个月，因而采用这种方法会使各月成本、费用不太合理，还会产生帐外财产，不便于实行价值监督。这种方法适用于价值低、使用期限短，一次领用数量不多以及易于破损的低值易耗品。②分次摊销法：是根据领用低值易耗品的原值和预计使用期限计算的每月平均摊销额，将其价值分月摊入产品成本的方法。采用分次摊销法，各月成本、费用负担的低值易耗品摊销额比较合理，但该核算工作量较大。这种方法适用于期限较长、单位价值较高而不易损坏的低值易耗品。③五
小学生考前心理辅导讲座
小学生考前心理辅导讲座 同学们，现在已经临近期末考试，在这段复习时间内，有的同学可能会认为考试是一件平常的事，可以轻松地对待；但有的学生可能会产生一定的紧张和心理压力，怕自己考不好、后悔平时没有认真学习等等，这就属于考试焦虑。这就会直接影响孩子们的心理健康，更不利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。所以今天我们的讲座从如何辅导学生准备考试以及考试前和考试期间常见的问题，简单交流两个方面： 第一方面：小学生准备考试的方法： 一、消除考试的恐惧心理 孩子们，考试的主要目的是了解我们是否掌握了平常所学的知识，因此，没有必要过分担心。只要我们的知识掌握得牢固并保持轻松愉快的心情，认真复习，就一定能发挥出自己的水平。对自己要有信心。 二、劳逸结合，提高复习效率 在复习时，每隔30分钟左右，闭眼或远眺片刻。每学习50分钟—60分钟休息一段时间，晚饭后1小时左右再学习。如果要复习几门功课，需要交替安排，因为不同性质的功课轮换复习，可以使大脑较长时间的保持清醒状态，这是减少疲劳发生，提高学习效率的有效方法。心理学研究证明：早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好！建议大家每天合理安排课程，在这段高效时间里复习最关键、最重要的课程内容。
三、加强营养，保证睡眠充足。 复习考试期间脑力消耗大，营养需求量也明显增加。应该多吃一些含蛋白质、卵磷脂、维生素和钙的食物。按照平时的饮食习惯，一日三餐吃饱吃好，不挑食。考前忌暴饮暴食。晚上保证充足的睡眠时间。“开夜车”是得不偿失的。 四、考试前，及时调节一下情绪。 如果有些紧张，也可做深呼吸，或默念，想一想最令人愉快的事，放松自己的紧张情绪。考前注意调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定、饱满的情绪迎接期末考试。 第二方面：考试前后容易出现的心理问题举例： 1.考前看不进书怎么办？ 面对即将到来的期末考试，同学们考前紧张、焦虑，考试时碰到难题“卡壳”，平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等，这些情况在所难免。这类学生大多学习处于中等水平，他们由于对未来成败的结果把握不定，因而极易产生焦虑情绪。由于心事重重，使得这类考生无法把精力集中在复习中。对于这种情况，同学们一定要把自己真正担心的东西表述清楚，然后再设法否定自己的这种担心，以解除自己的心理负担。此外，当考生感到所要复习的东西太多时，则往往会因多而生乱，乱而生烦。所以这类考生的当务之急，是将所要复习的东西按重要性的次序，排列出一个合理有序的复习进程。
期末考试考前指导
高二期末考试考前指导 心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。因此，应该如何调整考前心理状态，是所有考生和家长普遍重视的问题。在此我们对考生提出如下建议： 1、客观估计正确定位 考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。 2、优化情绪增强自信 在考试的几天过程中，要不断调整好心态，这一年大大小小的考试数不胜数，又有谁能够在考试读取得令人满意的成绩呢？因此，这就要求我们要用一颗平常心去对待学习道路上的成与败。考试是会紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题目不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。讲究考试方法：先按要求写好姓名等，而后将试卷从头到尾做下去，做题时要仔细，遇到一时难以做出的题，可以暂时放一放，先做下一个题。以免耽误太多的时间。等到会做的题全部做好后，再来做有难度的题理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，最后进行全面检查。 考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。通常的做法是通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。持续做3～5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。 3、注重过程淡化结果 引起考生紧张的一个重要原因是考不好没法向父母交待等无端的担忧，这种担忧不仅于事无补，反而影响了平时的复习和临场的发挥。因此，在临近考试时，考生要做到过程和结果的分离，即考生只要注重平时的复习，努力提高自身知识水平就行了，至于考试结果则不要过多地考虑，不断提醒自己“只要自己尽力就行了”。从实际出发，坦然面对，并不是门门都考100分就好，考试是为了检查你学会了多少，对没掌握好的知识要及时发现和补充。 4、认真复习合理安排 首先，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。扎实的基础知识是取得好成绩的保证。因此，考生考前要制订一套系统全面的复习计划，合理安排学习时间。在保持各个科目的学习时间的前提下，扬长优势学科。考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。 最后，考试还是一次做人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情，来不得斑点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。同学走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》还希望全体同学在考试过程中诚实守信，严守考试纪律，用真实的成绩反映自己真实的水平。为了严肃考风考纪，学会自尊自重， 学校规定凡是有下列行为之一的按考试作弊处理： （1）携带规定以外的物品进入考场的。严禁携带手机进入学校，我在此重申，考试只要监考教师看见手机带入，即算舞弊行为，不管是否开机。
成本会计学练习题及答案
读书破万卷下笔如有神 一、单项选择题 1．成本会计的各项职能中，最基础的是 A.成本预测 B.成本核算 C.成本分析 D.成本控制 2．下列各项中，属于工业企业费用要素的是 A.废品损失 B.直接材料 C.直接人工 D.外购动力 3．在产品按定额成本计价法，每月生产费用脱离定额的差异 A.全部计人当月完工产品成本 B. 全部计入当月在产品成本 C.当月在完工与月末在产品之间分配 D.全部计入管理费用 4．适合小批单件生产的产品成本计算方法是 A.分步法 B.分批法 C.分类法 D.品种法 5．用盘存法计算原材料定额消耗量时，根?quot;本期投产数量= 本期完工产品数量+期末在产品数一期初在产品数量公式计算本期的投产产品数量时，如果原材料随着生产进度连续投入，在产品需耗用原材料，则公式的期初和期末在产品数量应按原材料消耗定额计算的期初和期末在产品的 A.实际消耗量计算 B.实际产量计算 C.约当产量计算 D.计划产量计算 6．从成本计算方法的原理上来说，标准成本法可以取代 A.分步法 B.分类法 C.定额法 D.品种法 7．产品销售费用明细表属于 A.成本报表 B.损益报表 C.销售报表 D.资金报表 8．小型工业企业中，可将生产成本和制造费用两个总帐科目合并为一个 A.基本生产成本总帐科目 B.辅助生产成本总帐科目 C.生产费用总帐科目 D.制造费用总帐科目 9．下列不属于工业企业成本项目的是 A.燃料及动力 B.直接人工 C.制造费用 D.折旧费 10.在实际工作中，企业按生活福利人员工资和规定比例计提的职工福利费，应在 A.生产费用科目核算 B.管理费用科目核算 C.应付福利费科目核算 D.制造费用科目核算 11．基本生产成本按 产品成本项目分设明细帐B.产品品种分设明细帐A. 读书破万卷下笔如有神 C.明细分类科目分设明细帐 D.会计要素具体内容分设明细帐
小学生考前心理辅导
小学生考前复习与心理辅导策略 现在已经临近期末考试，在这段时间内，有的同学可能会认为考试是一件平常的事，可以轻松地对待，但有的学生可能会产生一定的紧张和心理压力，这就会直接影响孩子们的心理健康，更不利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。所以今天我将从如何辅导学生准备考试以及考试前和考试期间常见的问题，简单交流几点： 一、协助学生消除考试的恐惧心理 告诉孩子们，考试的主要目的是了解我们是否掌握了平常所学的知识，因此，没有必要过分担心。只要我们的知识掌握得牢固并保持轻松愉快的心情，认真复习，就一定能发挥出自己的水平。 二、提醒劳逸结合，提高复习效率 在复习时，每个30分钟左右，闭眼或远眺片刻。每学习50分钟—60分钟休息一段时间，晚饭后1小时左右在学习。如果要复习几门功课，需要交替安排，因为不同性质的功课轮换复习，可以使大脑较长时间的保持清醒状态，这是减少疲劳发生，提高学习效率的有效方法。白天配合学校的安排来学习，下午要有文娱体育活动和放松自己的时间，早饭前和晚饭前可以看一会儿新闻联播，或和家长散散步。 三、合理安排考试的时间 考场上最容易引起考生慌乱的情形，莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚，常常是做这道题时想着那道题，而做那道题时又惦记着这道题，结果哪道题也没做好做完。当这种不
利的情况出现时，考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下，能做多少算多少；倘若你这时目标过高而不合理
(企图全部做完，全部做对)，反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标，还要有合理的决策，即此时考生优先选择的题目，应该是自己比较有把握和分值较高的。而且要考虑所要花费的时间，把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。 四、培养学生认真检查试卷的习惯 要注意复查。在考试中，安排一定的时间复查答卷，是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是如果同学们采用的是灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来，因为你在跳跃式往返答题的过程中很可能遗漏考题，通过最后复查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程中如发现有遗漏或没有做的题目，应迅速完成。如有时间，最好能对各类题型进行检查。 虽然现阶段的学生的心理比较复杂，但大部分的学生都有一个共同点，那就是我们老师所说的每一句话、不经意所流露出的每一个表情对于他们来说都是权威。我们的紧张焦虑会让他们更不知所措，我们的信心满满对于他们来说就是定心丸。如果我们每一个老师能及时地对他们所取得的哪怕是一丁点的进步给予肯定；如果我们能更客观地帮他们分析现状提出中肯的建议，我想我们会有更多的学生可以以一颗平静的心态去面对毕业考试。 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
小学三年级学生考前心理辅导
小学三年级学生考前心理辅导 现在已经临近期末考试，在这段时间内，有的同学可能会认为考试是一件平常的事，可以轻松地对待，但有的学生可能会产生一定的紧张和心理压力，这就会直接影响孩子们的心理健康，更不利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。所以今天我将从如何辅导学生准备考试以及考试前和考试期间常见的问题，简单交流几点： 第一方面：xx准备考试的方法 一、协助学生消除考试的恐惧心理 告诉孩子们，考试的主要目的是了解我们是否掌握了平常所学的知识，因此，没有必要过分担心。只要我们的知识掌握得牢固并保持轻松愉快的心情，认真复习，就一定能发挥出自己的水平。 二、提醒劳逸结合，提高复习效率 在复习时，每个30分钟左右，闭眼或远眺片刻。每学习50分钟—60分钟休息一段时间，晚饭后1小时左右在学习。如果要复习几门功课，需要交替安排，因为不同性质的功课轮换复习，可以使大脑较长时间的保持清醒状态，这是减少疲劳发生，提高学习效率的有效方法。白天配合学校的安排来学习，下午要有文娱体育活动和放松自己的时间，早饭前和晚饭前可以看一会儿新闻联播，或和家长散散步。 三、提示学生加强营养，保证睡眠充足。 复习考试期间脑力消耗大，营养需求量也明显增加。应该多吃一些含蛋白质、卵磷脂、维生素和钙的食物。 “开夜车”是得不偿失的。 四、考试前，及时调节一下情绪。 如果有些紧张，也可做深呼吸，或默念，想一想最令人愉快的事，放松自己的紧张情绪。
第二方面：考试前后容易出现的心理问题举例：1．考前“烦”了怎么办？如何避免“烦”呢？ 要做到： （1）生活有规律，包括下午有短时间放轻和文体活动； （2）睡眠需要充足，晚上10点睡，或最晚到11点睡，不要开夜车，保证脑子好使，记忆清晰； （3）要不断订计划，即有长打算，又有短安排，努力实现计划的同时可以适当修正计划，把整的和零碎的时间都抓住； （4）加强营养，荤素搭配，膳食平衡，以补足精力和体力上的消耗，使自己不生病； （5）要随时看到自己的成绩。迎考当然累，但看到自己的收获，可得到欣慰而坚持奋战，在原有的基础上，提高你所能提高的部分，争取得到高一些考分。 2．考前看不进书怎么办？ 面对即将到来的期末考试，同学们考前紧张、焦虑，考试时碰到难题“卡壳”，平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等，这些情况在所难免。这类学生大多学习处于中等水平，他们由于对未来成败的结果把握不定，因而极易产生焦虑情绪。由于心事重重，使得这类考生无法把精力集中在复习中。对于这种情况，同学们一定要把自己真正担心的东西表述清楚，然后再设法否 定自己的这种担心，以解除自己的心理负担。此外，当考生感到所要复习的东西太多时，则往往会因多而生乱，乱而生烦。所以这类考生的当务之急，是将所要复习的东西按重要性的次序，排列出一个合理有序的复习进程。 3．临考前失眠怎么办？ 失眠往往产生于对考试过于紧张的心理，以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠。实际上，从医学角度来讲，人在一种特殊的情况下对睡眠的要求并不像平时那么严格，因此失眠一般并不影响考生在考试中智
期末考前指导
考前指导 一、化学用语篇 1.微粒符号 铵根离子氨分子亚铁离子铁离子钠离子 镁离子铝离子铝原子氯离子氯原子 氯分子硫酸根离子硫离子高锰酸根离子 锰酸根离子氢分子氢离子氢氧根离子 硝酸根离子碳酸根离子碳酸分子磷酸氢二铵 磷酸二氢铵硝酸钠亚硝酸钠 2.化学方程式 高锰酸钾制氧气 双氧水制氧气 氯酸钾和二氧化锰加热制备氧气 实验室制二氧化碳 二氧化碳的检验 烧碱在空气中变质 铁丝在氧气中燃烧 一氧化碳的燃烧 工业上用纯碱制烧碱 盐酸除铁锈 一氧化碳还原赤铁矿 用盐酸来检验烧碱在空气中是否变质 氢氧化铝来治疗胃酸过多 小苏打受热分解 小苏打用来治疗胃酸过多 配制波尔多液 铁和稀硫酸反应 铝和稀盐酸反应 实验室制备氢气 3.化合价 自己回忆常见元素和原子团的化合价 4.金属活动性顺序（默写） 5.1到20号元素 二、基础知识篇 1.二氧化碳用于灭火，这体现了二氧化碳、、的性质； 活性炭具有的结构，具有性，属于性质（填“物理”或“化学”）。 2.直接构成物质的基本微粒有、、；地壳中元素分布占前5位的有；人体中的微量元素有；元素缺乏及过量症：缺钙、缺锌、缺铁、缺碘、钙过量。 3.洗油污的三种方法：洗洁精、汽油、热的纯碱溶液。 4.溶于水放热的酸是、溶于水放热的碱是、与水反应放热的金属氧化物是。 5.一未知样品，向样品中滴加稀盐酸，产生气泡，则样品可能是或。
6.俗名：氧化钙；氢氧化钙、；氢氯酸；固态二氧化碳；碳酸钠、；碳酸氢钠；氢氧化钠、、。 7.向部分变质的烧碱样品中滴加过量的稀盐酸，反应的先后顺序为（用方程式表示）： 、。 8.硝酸钾溶解度曲线为型，氯化钠溶解度曲线为型，氢氧化钙溶解度曲线为型。要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，实验步骤为冷水溶解、、、、（该步骤中用冷水而不是热水的原因是）、；要提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，实验步骤为冷水溶解、、、、；影响固体物质溶解性的因素有：，如何证明？ 9.计算：特别注意反应后溶质质量分数的计算：溶质质量可以根据化学方程式计算出，而溶液质量可以用+ 算出，或+ - 算出。 10.氯化钠固体配制氯化钠溶液的实验步骤： 浓硫酸配制稀硫酸的实验步骤： 同溶质不同溶质质量分数的溶液，等质量混合，则溶质质量分数；同溶质不同溶质质量分数的溶液，等体积混合，则溶质质量分数的讨论？ 三、实验篇 （一）实验基本操作： （1）取块状固体，取粉末状固体。取液体有三种方法、、。 （2）称量样品质量时，应先取下托盘下的，再调节天平平衡，左右两边各放质量相同的纸。若称量氢氧化钠固体，则应放在中称，还有称量要迅速，否则由于氢氧化钠固体具有性，导致样品质量偏。 （2）写出实验室三种漏斗的名称：（可用于过滤）、（在实验室制备气体时，要注意末端浸没到以下）、（实验室制备气体时可起到控制，该用途可以用什么仪器代替？）。 （3）粗盐提纯实验中玻璃棒的作用：溶解；过滤；蒸发；转移； （4）稀释浓硫酸，测溶液pH ， （5）实验现象：铁丝燃烧；硫燃烧；镁条燃烧；木炭燃烧空气中氧气中；氢气燃烧；碳酸氢铵受热分解；铜绿受热分解；铜绿与盐酸；铁与硫酸铜溶液；硫酸铜与氢氧化钠溶液；盐酸铁锈；；氯化铁与氢氧化钠溶液。（7）区分烟、雾：红磷燃烧浓盐酸挥发氨气与氯化氢气体。（二）除杂： 铜（铁）硫酸亚铁（硫酸铜） 一氧化碳（二氧化碳）铜（碳） 二氧化碳（一氧化碳）氯化钠（氯化镁） 氯化钠（氯化钙）氯化钠（硫酸钠） 氯化钠（碳酸钠）氯化钠（氢氧化钠） （三）物质检验 1.硬水和软水的区别 2.氧气、二氧化碳、空气 3. 氢氧化钠是否变质 4.碳酸盐 5.盐酸和硫酸的鉴别 6.氢离子氢氧根离子 7.铜离子、铁离子和亚铁离子
10月自考成本会计学模拟试题及答案
10月自考成本会计学模拟试题及答案 本试卷分为两部分，满分100分；考试时间150分钟。 第一部分选择题（共20分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将所选出答案前的字母填在题目的括号内，多选、不选、错选均不给分。 1、分类法在按消耗定额或费用定额计算产品系数的情况下，按系数比例分配费用的结果与按定额耗用量比例或定额费用比例分配费用的结果（）。 A、前者大于后者 B、前者小于后者 C、两者结果相同 D、定额耗用量或定额费用比例更加准确 2、成本会计有狭义成本会计和广义成本会计之分，所谓狭义成本会计就是指（）。 A、成本核算 B、成本预测 C、成本控制 D、成本考核和分析 3、以下所列费用项目，属于间接生产费用的是（）。 A、原材料费 B、机器设备折旧费 C、车间设备修理人员工资费 D、机器设备动力费 4、按医务福利人员工资的14％计提的福利费支出应计入（）。 A、应付福利费 B、制造费用 C、管理费用 D、营业外支出 5、如果在分配辅助生产费用时，将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额，全部计入了管理费用，这种费用的分配方法是（）。 A、顺序分配法 B、交互分配法 C、计划成本分配法 D、代数分配法 6、企业期末在产品数量较多、期初期末数量变化较大、各项成本项目所占比重比较均衡，应选择的一种月末划分生产费用的方法是（）。
A、在产品按所耗原材料费用计价法 B、约当产量比例法 C、在产品按定额成本计价法 D、定额比例法 7、材料费作为直接生产费用，不论在任何情况下均应直接计入产品成本，这种成本计算方法是（）。 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 8、企业大量简单生产一种产品，所耗原料和加工工艺相同，但是质量不同，有一级、二级、三级、四级四个等级。会计应采用的成本计算方法是（）。 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 9、分类法计算产品成本，不涉及生产类型，因而在各种类型的生产中可以应用。采用这种方法是为了（）。 A、简化各类产品成本的计算工作 B、简化各种产品的成本计算工作 C、便于进行成本分析和考核 D、以便于掌握各类产品的成本水平 10、企业大量生产一种产品，领料时使用限额领料单和超额领料单，以便控制材料的日常消耗，月末，在确认材料脱离定额差异时应采用的方法是（）。 A、限额法 B、切割法 C、盘点法 D、技术推算法 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项目中有二至五个是符合题目要求的，请将所选项目前的字母填在题目的括号内。多选、少选、不选、错选均不给分。 11、应计入营业费用（产品销售费用）的支出有（）。 A、运输费 B、广告费 C、销售机构办公费
《心理统计学》月期末考试指导
0272《心理统计学》2016年6-7月期末考试指导 一、考试说明 本课程闭卷考试，满分100分，考试时间90分钟。可能的考试卷型包括： 1、单项选择题 2、判断题 3、简答题 4、计算题 5、综合应用题 二、重点复习内容 （一）绪论 1、心理学统计学的内容：描述统计、推论统计、实验设计。其中，描述统计的指标包括数据的集中趋势，数据的离散趋势和数据间的相关 2、数据的种类 按照测量的水平，可以划分为称名变量、等级变量、等距变量和比率变量。 （1）称名变量，是指根据事物的某一特征，用来划分、区别事物的不同种类所形成的变量。这类数码并无数量和序列的含义，不能进行数量化分析，不能做加减乘除的运算。 （2）等级变量，在对事物进行分类过程中，依据事物某种属性程度的大小排列顺序形成的变量。等级变量既无相等单位，也无绝对零，不同组的等级变量间不能进行加减乘除的运算。（3）等距变量，是指在观测标识事物某一特定属性时，具有相对参照点、有相等单位的变量。可以进行加减运算，但是由于等距变量的参照点是相对的，即无绝对零点，因此不能进行乘除的运算。例如，测量温度的℃。 （4）比率变量，是指既有相等单位又有绝对零参照点的变量，如身高、体重、反应时、各种感觉阈值的物理量等。这类变量可以进行加减乘除的运算。 （二）统计图表 1、次数分布表：各种次数分布的列表形式和图示形式。次数分布包括简单次数分布、分组次数分布、相对次数分布、累积次数分布等。 2、编制次数分布表的步骤 （1）求全距:从最大值的数据中减去最小值的数据，所得差数就是全距。用符号R表示（2）定组数 （3）求组距：指每一组的间距，用符号i表示。 （4）定组限：指各组数据在数值上的起点值和终点值。 （5）求组中值：各组实际上限数值与实际下限数值的中点数值，即上、下限数值的平均值。（6）归类划记：将原始观测值按照一定的顺序逐一归组。 （7）记录各组次数（f）。 （8）核对，抄录新表。 3、连续变量的单位是无限的，例如整数180的实上限和下限分别为179.5和180.5，而测量数据8.35的下实限是8.345。 4、累加次数分布表：如果想知道某个数值以下或以上的数据的数目，就要用累加次数。 5、次数分布图：编制次数分布表与绘制次数分布图，对于了解一组数据的分布情况，平均水平，差异情况等非常有用。由于数据的性质不同，有时实验结果的次数分布图上会出现双峰。 （三）集中量数 集中量数主要用来描述一组数据的集中趋势，常用的代表性的集中量数有算术平均数、中数、众数。 1、算术平均数：又称平均数，是集中量数中性能最好的一个统计量，一般用M表示。
《成本会计学》(于富生)--课后习题答案
《成本会计学》课后习题答案 第3章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配 按定额消耗量比例分配原材料费用 1．某工业企业生产甲、乙两种产品。共同耗用A和B两种原材料，耗用量无法按产品直接划分。 甲产品投产100件，原材料单件消耗定额为：A材料10千克，B材料5千克；乙产品投产200件，原材料单件消耗定额为：A材料4千克，B材料6千克。甲乙两种产品实际消耗总量为A材料1782千克，B材料1717千克。原材料计划单价为：A材料2元，B材料3元。原材料成本差异率为-2%。 要求：按定额消耗量比例分配甲、乙两种产品的原材料费用，编制原材料费用分配表和会计分录 答案：（1）甲、乙两种产品的原材料定额消耗量。 Ａ材料： 甲产品定额消耗量＝100×10＝1000（千克） 乙产品定额消耗量＝200× 4＝800（千克） 合计1800（千克） Ｂ材料： 甲产品定额消耗量＝100×5＝ 500（千克） 乙产品定额消耗量＝200×6＝1200（千克） 合计 1700（千克） （2）计算原材料消耗量分配率。 Ａ材料消耗量分配率＝＝0.99 Ｂ材料消耗量分配率＝＝1.01 （3）计算甲、乙两种产品应分配的原材料实际消耗量。 甲产品应分配的Ａ材料实际数量＝1000×0.99＝990（千克） 乙产品应分配的Ａ材料实际数量＝800×0.99＝792（千克） 甲产品应分配的Ｂ材料实际数量＝500×1.01＝505（千克） 乙产品应分配的Ｂ材料实际数量＝1200×1.01＝1212（千克） （4）计算甲、乙两种产品应分配的原材料计划价格费用。 甲产品应分配的Ａ材料计划价格费用＝990×2＝1980（元） 甲产品应分配的Ｂ材料计划价格费用＝505×3＝1515（元） 合计3495（元） 乙产品应分配的Ａ材料计划价格费用＝792×2＝1584（元） 乙产品应分配的Ｂ材料计划价格费用＝1212×2＝3636（元） 合计5220（元） （5）计算甲、乙两种产品应负担的原材料成本差异。 甲产品应负担的原材料成本差异＝3495×（－2％）＝－69.9（元） 乙产品应负担的原材料成本差异＝5220×（－2％）＝－104.4（元） （6）计算甲、乙两种产品的实际原材料费用。 甲产品实际原材料费用＝3495－69.9＝3425.1（元） 乙产品实际原材料费用＝5220－104.4＝5115.6（元）