东北师范大学2013年物理学院研究生复试成绩
2013年物理学院研究生复试成绩
作者:wanggr来源:物理学院录入:wanggr更新时间：2013/4/16 15:41:55点击数：731
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考生姓名报考专业拟调剂专业初试成绩复试总成绩初复试总成绩专项计划名称南雅南课程与教学论355 229 584
韩雪姣课程与教学论333 209 542
边娟娟课程与教学论325 213 538
张帅课程与教学论331 201 532
张立久课程与教学论318 207 525
于学敏课程与教学论331 193 524
刘娇课程与教学论323 197 520
刘彬课程与教学论320 193 513
李晓楠课程与教学论319 191 510
马姝嫚课程与教学论319 191 510
魏晓东学科教学（物理）387 193 580
刘心童学科教学（物理）381 196 577
邹岩学科教学（物理）375 201 576
张莹学科教学（物理）364 201 565
刘延学科教学（物理）349 212 561
尹峤楚学科教学（物理）364 195 559
魏振国学科教学（物理）359 195 554
孟晓秋学科教学（物理）357 196 553
贾伟平学科教学（物理）356 196 552
张琪学科教学（物理）357 192 549
潘亚男学科教学（物理）355 190 545
刘璐学科教学（物理）352 192 544
张文婷学科教学（物理）356 185 541
庄春贺学科教学（物理）350 189 539
郑庆伟学科教学（物理）324 213 537
祝晓丹学科教学（物理）335 198 533
衣艳丽学科教学（物理）324 207 531
王晓旭学科教学（物理）320 207 527
张海静学科教学（物理）340 186 526
王旭颖学科教学（物理）337 188 525
杨栀楠学科教学（物理）337 187 524
陈明浩学科教学（物理）330 194 524
王玥璇学科教学（物理）322 199 521
张晓桐学科教学（物理）337 181 518
董继松学科教学（物理）325 187 512
王双学科教学（物理）333 164 497
孔庆红学科教学（物理）310 174 484
单忠蕊学科教学（物理）322 158 480
郑美超学科教学（物理）320 159 479
李雪学科教学（物理）327 150 477
张静学科教学（物理）312 155 467
刘璨学科教学（物理）318 143 461
高琼学科教学（物理）319 142 461 少民计划祝显辉学科教学（物理）277 164 441 少民计划赵忠强学科教学（物理）272 154 426 少民计划刘海鹏学科教学（物理）319 0 319
张见萌学科教学（物理）313 0 313
朱莹学科教学（物理）310 0 310
王志维课程与教学论289 0 289 少民计划张娟凝聚态物理368 216 584
孟昱君凝聚态物理334 211 545
杨柳凝聚态物理335 209 544
张苗苗凝聚态物理332 206 538
刘俊凝聚态物理325 207 532
孟姣凝聚态物理316 207 523
王美棋凝聚态物理330 187 517
王海婷凝聚态物理306 197 503
魏心波凝聚态物理296 202 498
李泽凝聚态物理298 198 496
王雪娇凝聚态物理297 193 490
韩强凝聚态物理293 192 485
陈雪岩凝聚态物理362 204 566 211调剂吴晓东光学354 225 579
王晶材料物理与化学360 212 572
刘国明材料物理与化学350 208 558
孙雪材料物理与化学326 203 529
迟娅楠材料物理与化学342 186 528
林东材料物理与化学300 206 506
齐猛材料物理与化学299 176 475
王彤电路与系统343 224 567
孙行电路与系统336 182 518
赵星博电路与系统330 181 511
王翠电路与系统327 183 510
王娇杨电路与系统319 178 497
周大立电路与系统301 189 490
华影电路与系统311 175 486
于东莹电路与系统251 184 435 少民计划杨双彤电路与系统303 228 531 985调剂麻家妮理论物理349 218 567
宋奇理论物理345 205 550
李冰理论物理314 203 517
谢宁理论物理298 204 502
高海欣理论物理302 196 498 王英英理论物理293 195 488 付婷婷核技术及应用312 218 530
2013年广州中考物理试卷及详细答案
201 3年广州市初中毕业生学业物理考试 第一部分（共36分） 一、选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．某机器的能量流向图如图1所示，据此推测该机器可能是 A.热机 B．电动机 C．发电机 D．电热水器 2．一般分子的直径约为0.4纳米，碳纳米管内部是空的，外部直径只有几到几十纳米，密度 远小于钢，而强度远大于钢．下列说法正确的是 A．纳米是体积单位 B．碳纳米管可制造不消耗能量的电动机 C．碳纳米管可作为制造防弹背心的材料 D．碳纳米管可制造尺寸小于一般分子的器件 3．如图2所示，灯泡Ll比L2亮，电压表V2示数为6V下列 说法正确的是 A．Vl示数为6V B．V1示数大于6V C．V示数小于6V D．V示数大于6V 4．如图3所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转 A. AB棒可能是竖直向下运动的 B. AB棒可能是水平向左运动的 C．开关断开，电流表指针也会偏转 D.实验说明电路有电流不一定需要电源 5．水的比热容比煤油的大．如图4所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中 A.煤油温度先升到40℃ B．同一时刻水的温度比煤油高 C．加热相同时间，水吸收的热量多 D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间 6．图5是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象．下列说法正确的是 A. t4时刻物体内能为零 B. t2、t3时刻物体内能相等 C. t2时刻物体内能比t3时小 D. ti时刻物体分子动能比t3时大 7．图6中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是 A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态 D.甲是固态 8．线圈abcd转动过程中经过图7甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向
东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单
东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单 序号所在院校姓名 1内蒙古民族大学包碧莹 2东北师范大学卜文雅 3长春理工大学曾晟钋 4赤峰学院陈佳丽 5辽宁师范大学陈明霞 6曲阜师范大学陈清山 7曲阜师范大学陈婷婷 8辽宁师范大学陈垚彤 9天津师范大学陈影 10曲阜师范大学程爱防 11长春工业大学崔安妮 12东北师范大学代维坤 13海南师范大学戴安娜 14哈尔滨师范大学董安琪 15曲阜师范大学董晓春 16黑龙江工程学院董永辉 17东北师范大学杜鑫 18哈尔滨师范大学冯才鑫 19沈阳师范大学高婷婷 20河北师范大学高云逸 21北华大学关建文 22吉林师范大学郭梁 23沈阳师范大学郭彤 24沈阳师范大学郭婉滢 25广西师范大学国立言 26山东师范大学韩晓彤 27沈阳师范大学韩忠旭 28长春师范大学郝畅 29伊犁师范学院胡梦楠 30沈阳师范大学胡笑池 31辽宁师范大学胡洋洋 32北华大学姜楠 33大连民族大学姜小艺 34内蒙古大学荆艳梅 35大连民族大学寇千慧
36哈尔滨师范大学赖亚文37辽宁师范大学李峰38沈阳师范大学李皓月39长春大学李金磊40东北师范大学李卷英41辽宁大学李木子42哈尔滨师范大学李娜43哈尔滨师范大学李松美44沈阳师范大学李婷婷45曲阜师范大学李维杰46沈阳大学李文彤47内蒙古民族大学李小敏48沈阳师范大学李晓旭49东北师范大学李亚冰50河北师范大学李艳慧51沈阳师范大学李远璐52河北师范大学李远卓53辽宁师范大学梁佳冰54内蒙古师范大学刘吉林55沈阳师范大学刘天宇56东北师范大学刘璇57曲阜师范大学刘雪竹58东北师范大学刘杨59辽宁师范大学刘悦60内蒙古大学刘正东61广东工业大学罗晶62广西师范大学马娟莉63沈阳师范大学孟丹64江西财经大学牟玥玥65东北师范大学牟悦66辽宁师范大学曲澜67辽宁师范大学邵美慧68东北师范大学施岐69浙江师范大学苏日雅70安阳师范学院孙红影71辽宁师范大学孙佳倩72哈尔滨师范大学孙宁73北华大学孙伟俍74鞍山师范学院孙晓琦
18秋 [0129]《物理化学》习题
1、下列关于电解质溶液的电导率的概念，说法正确的是 1m3导体的电导 含1mol电解质溶液的电导 两个相距为1m的平行电极间导体的电导 面积各为1m2且相距1m的两平行电极间导体的电导 2、关于电极电势，下列说法中正确的是 电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差，它可由实验测出 还原电极电势越高，该电极氧化态物质得到电子的能力越强 电极电势只与电极材料有关，与温度无关 电极电势就是标准电极电势 3、在T、p时，理想气体反应C2H6(g)＝H2(g)+C2H4(g)的K c/K x为 /RT RT 1/RT RT 4、某绝热体系在接受了环境所做的功之后，其温度 一定不变 不一定改变 一定降低 一定升高 5、主要决定于溶解在溶液中粒子的数目，而不决定于这些粒子的性质的特性叫 一般特性 各向同性特征 依数性特征
等电子特性 6、已知某对行反应的反应焓为-150kJ·mol-1，则该正反应的活化能为 低于150kJ?mol-1 高于150kJ?mol-1 等于150kJ?mol-1 无法确定 7、对亲水性固体表面，其相应接触角θ是 θ<90° θ>90° θ=180° θ可为任意角 8、关于电极电势，下列说法中正确的是 还原电极电势越高，该电极氧化态物质得到电子的能力越强 电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差，它可由实验测出 电极电势只与电极材料有关，与温度无关 电极电势就是标准电极电势 9、 下列说法中不正确的是: 任何液面都存在表面张力 平面液体没有附加压力 弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心 弯曲液面的附加压力指向曲率中心 10、 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E
2013年广东省中考物理试卷(完整解析版)
2013年广东省中考物理试卷 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑． 1．（3分）（2013?广东）下列有关声现象的说法中，正确的是（） A．一切正在发声的物体都在振 动B．人耳能听到各种频率的声音 C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播 2．（3分）（2013?广东）物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（）A．保持车距B．雨天路滑，减速 慢行 C．行车时系好安 全带 D．禁止逆行 3．（3分）（2013?广东）下列电器中，利用电磁感应原理工作的是（） A．电动机B．发电机C．电烙铁D．电灯 4．（3分）（2013?广东）如题图所示的做法符合安全用电原则的是（） A． 试电笔的握法 B． 电灯和开关的 连接 C． 发生触电事故 时要立即断开 电源 D． 多个大功率用
电器同时使用一个插座 5．（3分）（2013?广东）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A ． 温度越高的物 体所含的热量越多 B ． 物体温度为0℃ 时内能为零 C ． 双手互搓，手的 内能不会增加 D ． 内能可自动地 从高温物体转移到低温物体 6．（3分）（2013?广东）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P 1、P 2大小关系正确的是（ ） A ． P 1 ＞P 2 B ． P 1＞P 2 C ． P 1＞P 2 D ． P 1＞P 2 7．（3分）（2013?广东）如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A ． M 对桌面的压强变小，压力不变 B ． M 对桌面的压 强不变，压力不变 C ． M 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D ． M 对桌面的压 强变大，摩擦力变小 二、填空题（本大题7小题，共21分） 8．（3分）（2013?广东）在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 _________ ．组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是 _________ ． 9．（3分）（2013?广东）在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是 _________ ．太阳能电池可将太阳能直接转化为 _________ ． 10．（3分）（2013?广东）下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 物质 水银 酒精 甲苯 萘 熔点/℃ ﹣39 ﹣117 ﹣95 80.5 沸点/℃ 357 78 111 218
2013年武汉市中考物理试题及答案
湖北省武汉市2013年中考物理真题试题 9．下列做法用来改变音调的是 A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 10.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。下列说法正确的是 A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 11.下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是 A.用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件 B.用热值较高的燃料给火箭提供动力 C.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表 12. 关于比热容，下列说法正确的是 A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 13. 下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是 14.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是 A.若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转 B.若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转 C.若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转 D.若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转 15.同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源，下列说法不合理 ．．．的是 A.必须全部转化为电能，可以保证大规模使用 B.必须足够丰富，可以保证长期使用 C.必须足够便宜，可以保证多数人用得起 D.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境 16.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之 间移动，下列情况不可能 ．．．发生的是 A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像 B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像
东北师范大学细胞生物学试卷
1、下面哪种细胞器以分裂方式增殖？ A.过氧化物酶体； B.高尔基体； C.溶酶体； D.内质网。答：（） 2、下列哪种代谢过程在细胞质基质中不曾发生？ A.糖酵解反应； B.蛋白合成起始； C.蛋白糖基化反应； D.衰老线粒体的降解。答：（） 3、下列哪一个环节是真核细胞基因调控的主要环节 A.转录前水平的调控； B.转录后水平的调控； C.转录水平的调控； D.翻译水平的调控。答：（） 4、线粒体的发现者是： A. C.Golgi； B. T.Boveri； C. C.Benda； D. R.Brown。答：（） 5、关于果蝇多线染色体的带与基因之间的关系，下列哪种表述是正确的？ A.一条带代表一个基因，编码一种RNA； B.一条带代表一个基因，编码一种基本蛋白； C.一条带可能代表几个基因，编码几种mRNA； D.带可能转录mRNA，而间带不转录mRNA。答：（） 6、现在研究染色质结晶颗粒发现，核小体的核心结构具有二分对称性，其组蛋白构成模式是 7、原核细胞中的细胞色素C在氨基酸组成上与真核细胞的 A.完全不同； B.基本不同； C.基本相同； D.完全相同。答：（） 8、下面哪种生物学功能可能与糖蛋白的糖侧链无关： A.细胞识别作用； B.增强糖蛋白的稳定性； C.增加糖蛋白由高尔基体向细胞质膜的转运速率； D.使糖蛋白折叠成正确的构象。答：（） 9、在人类染色体着丝粒区有一类17bp的小卫星DNA模式序列 (5‘CTTCGTTGGAAACGGGA3')，能与下列一种着丝粒蛋白特异结合 A.CENP-A； B.CENP-B； C.CENP-C； D.CENP-D。答：（） 10、分析和比较高等真核生物割裂基因中的内含子与外显子，发现一般是 A.内含子比外显子序列长，数目相同； B.内含子比外显子序列短，数目少一个； C.内含子比外显子序列长，数目多一个； D.内含子比外显子序列长，数目少一个。 答：（） 11、真核细胞蛋白质基因启动子的共同结构模式包括 A.Pribnow框、TATA框和CAAT框； B.TATA框、CAAT框和GC序列； C.Pribnow框、TATA框和GC序列； D.Pribnow框、CAAT框和GC序列。 答：（） 12、在RNA拼接过程中，下列哪个序列是核结构基因普遍存在的保守拼接序列
东北师范大学物理化学实验思考题(1)
东北师范大学物理化学实验思考题（1） 东北师范大学化学学院2017级黄栋 1.补充实验设计—挥发性液体样品燃烧焓的测定 取一只预先称好重量的玻璃小球（直径约6mm），用注射器将样品装进小球，再在煤气灯上把小球的玻璃管口封死。玻璃小球在装样前后重量之差就是液体样品的重量。再取一片预先压好的带有点火丝的标准样品（如苯甲酸〉，称重后系在氧弹的点火电极上，将装好样品的玻璃小球放在此样品片下面（如图所示），充氧气后，点火，标准样品先燃烧，放出的热使玻璃小球裂开，此时液体样品被点燃，并在氧气中完全燃烧。其余操作方法与固体样品燃烧热的测定基本类似。氧弹中样品燃烧放出的热量为固体标准样品、液体样品以及点火丝燃烧放热之总和。由于固体标准样品及点火丝的燃烧热是已知的，所以很容易计算出液体样品的燃烧热。 中和焓——试分析影响本实验结果的因素有哪些？ 系统保温效果要好，保温装置要充分干燥，电流电压值不要太高或者太低，即引入系统热量不要太高太低，同时升温速度不易太快，酸碱要充分快速混合
2.本实验用的是电热法标定反应体系C，能否改用其他方法？请设计出一个实验方案来。 测定量热计热容C的方法一般有两种：化学标定法和电热标定法。前者是将已知热效应的标准样品放在量热计中反应。 方案：将已知热效应的标准溶液HCl和过量的NaOH溶液放在量热计中反应，使之放出一定热量，根据在体系中实际测得的温度升高值（ΔT），由下式计算出量热计热容C。 n(HCl)·△ r H m θ＋(Vρc＋C)ΔT=0 （2） 【式中n(HCl)为参加反应溶液的物质的量；V为反应体系中溶液的总体积，单位为L；ρ为溶液的密度；c 为溶液的比热容，即每千克溶液温度升高1K所吸收的热量，单位为kJ·L－1·kg－1。 一般当溶液的密度不是太大或太小的情况下，溶液的密度与比热容的乘积可视为常数。因此实验中如果控制反应物体积相同，则 (Vρc＋C)亦为一常数，它就是反应体系（包括反应液和量热器）的总热容，以C’表示。代入（2）式可得。由C’可方便地在相同条件下，测得任一中和反应的中和热。】 为什么实验测量得到的温度差值要经过作图法校正？ 答：由于存在热漏现象以及搅拌机功率过大引进的热量，所以要用雷诺图解校正法对实验数据进行处理。这样才能真实地代表被测样品燃烧热引起温度升高的数值△T。（P49） 3.如何测量无限稀释时的中和焓？ 在一定的温度下，测得不同浓度的中和热，再做浓度与中和热的曲线，通过取极限的方式，求得无限稀释时的中和热。 4.在实验过程中为什么要防止空气倒灌？如果在等压计Ⅰ球与Ⅲ球间有空气，对测定沸点有何影响？其结果如何？怎么判断空气已被赶净？ （1）实验中应严防空气倒灌，是因为：①空气会进入Ⅰ球与Ⅲ管之间的空间，影响测量；②会使Ⅱ、Ⅲ组成U型管内液体进入Ⅰ球内。 （2）在Ⅰ球与Ⅲ管间有空气会使所测蒸汽压升高，导致所测沸点降低。 （3）开动真空泵，当测压仪的示数为-50至60kPa时，关闭三通阀，观察测压仪读数，若读数不变，则系统不漏气。若真空度下降，则系统漏气。
2013年上海中考物理试卷(含答案)
2012年上海中考物理试卷 解析 一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂． 1．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为（） A．120℃B．100℃C．90℃D．80℃ 考点：沸腾及沸腾条件。 专题：应用题。 分析：（1）温度是表示物体冷热程度的物理量． （2）摄氏温度的规定：冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．解答：解：摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度； 故选B． 点评：此题考查温度的含义以及摄氏温度的规定；温度计上℃表示的温度就是摄氏温度，在100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1摄氏度． 2．光射到平面镜上，入射角为45°，反射角为（） A．0°B．30°C．45°D．90° 考点：光的反射定律。 分析：要解决此题需要掌握光的反射定律的内容，知道发生光的反射时，反射角等于入射角． 解答：解：由题意知，入射角为45°，根据光的反射定律的内容中反射角等于入射角，可知反射角也为45°． 故选C． 点评：此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系．比较简单，要求学生在理解的基础上记忆． 3．调节收音机的音量，是为了改变声音的（） A．音调B．响度C．音色D．频率 考点：音调、响度与音色的区分。 专题：应用题。 分析：生活中说的音量，就是指物理学中的响度． 解答：解：根据对响度的理解，可知生活中说的调节音量就是指改变声音的响度．故选B． 点评：了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．
东师《物理课程与教学论》离线作业
离线考核 《物理课程与教学论》 满分100分 一、名词解释（每小题4分，共20分。） 1、研究性学习：研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标，以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体，以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容，以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。 2、教学设计：教学设计是程标根据课准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。 3、学分制：学分制是高等教育中一种教学管理制度，它以学分为计算学生学习份量的单位，根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分，学生学完规定的总学分数，方能取得毕业证书。高等教育自学考试各专业专科、本科等学历层次的总学分与普通高校同等学历层次的总学分基本相同，体现了二者的一致性。同时，各门课程的学分数为考试机构掌握命题难易程度提供了依据，也便于各类助学单位的辅导教师和自学者根据专业考试计划对各门课程的要求来安排课时和掌握授课、自学进度。其次，实行学分制为自学考试专业设置选修课提供了前提，只要学分相同，应考者可根据自己的自学能力选考课程，满足了高等教育自学考试的开放性和适应性特点，为培养学以致用人才提供了充分余地。再次，自学考试实行学分制是一种必然。因为自学考试是没有学年的。应考者每次考试及格—门课程，即取得相应的学分，以后逐年积累，直到学完规定的课程总学分即能毕业，这是其他教育形式无法替代的。 4、物理观念：物理观念是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识。是物理概念、规律等在头脑中的升华。
物理化学-化学前沿与进展
砷钼酸盐化学研究进展与展望 巩培军104753140807 物理化学 摘要：多金属氧酸盐以其丰富多彩的结构及其自身的优良分子特性，包括极性、氧化还原电位、表面电荷分布、形态及酸性，使其在很多领域，尤其是材料、催化、药物等方面具有潜在应用前景，因而受到人们的广泛关注。本文选择目前报道尚少的砷钼杂多化合物为研究重点。 Abstract: Polyoxometalates (POMs), a fascinating class of metal–oxygen cluster compounds with a unique structural variety and interesting physicochemical properties, have been found to be extremely versatile inorganic building blocks in view of their potential applications in catalysis, medicine, and materials. In this paper, the main work has been focused on the rare reported arsenomolybdates. Keywords: polyoxometalates; physicochemical properties; applications 1 多酸概述 多金属氧酸盐化学至今已有近二百年的历史，它是无机化学中的一个重要研究领域[1-3]。早期的多酸化学研究者认为无机含氧酸经缩合可形成缩合酸：同种类的含氧酸根离子缩合形成同多阴离子，其酸为同多酸；不同种类的含氧酸根离子缩合形成杂多酸阴离子，其酸为杂多酸[4]。现在文献中多用Polyoxometalates (多金属氧酸盐) 及Metal-oxygen clusters (金属氧簇)来代表多酸化合物。 从结构上多酸是由前过渡金属离子通过氧连接而形成的金属氧簇类化合物，它的基本的结构单元主要是八面体和四面体。多面体之间通过共角、共边或共面相互连接。根据多面体的连接方式不同，多金属氧酸盐可划分为不同的结构类型，如Keggin、Dawson、Silvertone、Anderson、Lindqvist 和Waugh 结构等，它们被称为多金属氧酸盐最常见的六种基本结构类型（图1）。（1）Keggin 结构，其阴离子通式可表示为[XM12O40]n– (X = P、Si、Ge、As、B、Al、Fe、Co、Cu 等；M = Mo、W、Nb 等)；（2）Wells—Dawson 结构，其阴离子通式可表示为[X2M18O60]n– (X = P、Si、Ge、As 等；M = Mo、W 等)；（3）Silverton 结构，其阴离子通式为[XM12O42]n– (X = Ce IV等；M = Mo VI 等)；（4）Anderson 结构，其阴离子通式为[XM6O24]n– (X = Al、Cr、Te、I 等；M = Mo 等)；（5）Lindqvist 结构，其阴离子的通式为[M6O19]n– (M = Nb V、Ta V、Mo VI、W VI等)；（6）Waugh 结构，其阴离子通式为[X2M5O23]n– (X = P V等；M = Mo VI等)。其结构又决定其特殊性质的，如强酸性、氧化性、催化活性、光致变色、电致变色、导电性、磁性等。多金属氧酸盐由于各种确定的结构和特异、优越的物理化学性质，使它们在催化[5]、材料科学[6]、化学及医药学[7]等方面具有重要的应用前景。多金属氧酸盐可根据组成不同分为同多(iso)和杂多(hetero)金属氧酸盐两大类。这种分类方法一直沿用早期化学家的观点:即由同种含氧酸盐缩合形成的称同多酸(盐)，由不同种含氧酸盐缩合形成的称为杂多酸(盐)。多酸化学经过近两个世纪的发展，已经成为无机化学的一个重要分支和研究领
2019东北师范大学物理学院硕士研究生复试结果(一志愿+调剂)
拟录取专业序号考生编号姓名复试总成绩初试总成绩最终成绩拟录取结果备注 课程与教学论1102009211307282程雪202348550拟录取 课程与教学论2102009211307273孙月199333532拟录取 课程与教学论3102009211307281冯上津192332524拟录取 课程与教学论4102009211307261杜欣垚178345523拟录取 课程与教学论5102009211307264杨行健185338523拟录取 课程与教学论6102009211307271姜宇宏179340519拟录取 课程与教学论7106359305044723李道星173352525拟录取调剂 课程与教学论106359316154145胡春梅346加试不合格学科教学（物理）1102009211307357陈赵琦209390599拟录取 学科教学（物理）2102009211307327林航220373593拟录取 学科教学（物理）3102009211307360袁军210374584拟录取 学科教学（物理）4102009211307401赵昕211370581拟录取 学科教学（物理）5102009211307454郭若男205372577拟录取 学科教学（物理）6102009211307460王维202374576拟录取 学科教学（物理）7102009211307414王舰203368571拟录取 学科教学（物理）8102009211307354张宁宁202368570拟录取 学科教学（物理）9102009211307443张紫辉203357560拟录取 学科教学（物理）10102009211307301张颖珍204355559拟录取 学科教学（物理）11102009211307348张可心192365557拟录取 学科教学（物理）12102009211307433冯雨佳197353550拟录取 学科教学（物理）13102009211307304任冉冉204345549拟录取 学科教学（物理）14102009211307421邓旭189354543拟录取 学科教学（物理）15102009211307397史常玲191352543拟录取 学科教学（物理）16102009211307475项睿杰182359541拟录取 学科教学（物理）17102009211307365魏月194346540拟录取 学科教学（物理）18102009211307371孙小昭177360537拟录取 学科教学（物理）19102009211307387褚敏188346534拟录取 学科教学（物理）102009211307375冯雪梅189344533 学科教学（物理）102009211307380王钰淇183342525 学科教学（物理）102009211307351杨帅177347524 学科教学（物理）102009211307353冯天姝171343514 学科教学（物理）102009211307285孙镜荃351加试不合格学科教学（物理）102009211307468唐芙蓉348加试不合格学科教学（物理）102009211307316田宇驰347加试不合格学科教学（物理）102009211307417徐海英344加试不合格学科教学（物理）102009211307333傅格格189333522拟录取辽宁少民计划学科教学（物理）102009231300044姚慧慧197289486拟录取单独考试
18秋 0129《物理化学》习题答案
1、下列关于电解质溶液的电导率的概念,说法正确的就是 1m3导体的电导 含1mol电解质溶液的电导 两个相距为1m的平行电极间导体的电导 面积各为1m2且相距1m的两平行电极间导体的电导 2、关于电极电势,下列说法中正确的就是 电极电势就是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出 还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强 电极电势只与电极材料有关,与温度无关 电极电势就就是标准电极电势 3、在T、p时,理想气体反应C2H6(g)＝H2(g)+C2H4(g)的K c/K x为 /RT RT 1/RT RT 4、某绝热体系在接受了环境所做的功之后,其温度 一定不变 不一定改变 一定降低 一定升高 5、主要决定于溶解在溶液中粒子的数目,而不决定于这些粒子的性质的特性叫 一般特性 各向同性特征 依数性特征
等电子特性 6、已知某对行反应的反应焓为-150kJ·mol-1,则该正反应的活化能为 低于150kJ?mol-1 高于150kJ?mol-1 等于150kJ?mol-1 无法确定 7、对亲水性固体表面,其相应接触角θ就是 θ<90° θ>90° θ=180° θ可为任意角 8、关于电极电势,下列说法中正确的就是 还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强 电极电势就是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出 电极电势只与电极材料有关,与温度无关 电极电势就就是标准电极电势 9、 下列说法中不正确的就是: 任何液面都存在表面张力 平面液体没有附加压力 弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心 弯曲液面的附加压力指向曲率中心 10、 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E
2013年陕西省中考物理试题及答案(word版)
好好学习 陕西省2013年中考物理试题及答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个是符合题意的） 1、下列物态变化中，需要吸热的是（） A．山林中雾的形成B．路面上的水结冰 C．河面上冰雪的消融D．窗户玻璃上冰花的形成 2、西安浐灞国家湿地公园里，水泊点点，碧水云影，柳枝摇曳．关于公园里的自然现象， 下列分析正确的是（） A．水中的“白云”，是光的折射形成的 B．花香四溢，说明了分子在不停的运动 C．摇曳的柳枝，相对于地面是静止的 D．湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小 3、下列说法中正确的是（） A．航天器返回舱外表面的材料，具有良好的耐高温性和隔热性 B．热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多 C．原子内电子、质子、中子是均匀分布的 D．太阳系、银河系、地球、月球是安空间尺度由大到小排序的 4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（） A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰 B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动 C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上 D．行驶中的车辆之间保持一定距离 5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（） A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力 B．踢出去的足球，不受脚的作用力 C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变 D．足球下落过程中，它的重力势能不变 6、下列做法，可能造成触电事故的是（） A．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体
B．切断电源后，进行电路维修 C．家用电器失火，立即用水扑灭 D．放风筝时，远离高压电线 7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（） A．实验现象说明电流周围存在磁场 B．通电螺线管右端为S极 C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D．实验研究的是电磁感应现象 8、图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照 射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应 用的物理知识，下列说法不正确的是（） A．太阳能是可再生能源 B．太阳能电池板将电能全部转化为内能 C．LED灯的发光物体是由半导体材料制成的 D．LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高 二、填空与作图题（共6小题，计19分） 9、（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，只按（1）小题计分． （1）如图-1，皮划艇有静止变为运动，起运动状态改变的原因是； 浆对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向． （2）如图-2是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的；刀刃对麦秆的作用力与的作用力是相互的．
东北师范大学2013年物理学院研究生复试成绩
2013年物理学院研究生复试成绩 作者:wanggr来源:物理学院录入:wanggr更新时间：2013/4/16 15:41:55点击数：731 【字体： 】 考生姓名报考专业拟调剂专业初试成绩复试总成绩初复试总成绩专项计划名称南雅南课程与教学论355 229 584 韩雪姣课程与教学论333 209 542 边娟娟课程与教学论325 213 538 张帅课程与教学论331 201 532 张立久课程与教学论318 207 525 于学敏课程与教学论331 193 524 刘娇课程与教学论323 197 520 刘彬课程与教学论320 193 513 李晓楠课程与教学论319 191 510 马姝嫚课程与教学论319 191 510 魏晓东学科教学（物理）387 193 580 刘心童学科教学（物理）381 196 577 邹岩学科教学（物理）375 201 576 张莹学科教学（物理）364 201 565 刘延学科教学（物理）349 212 561 尹峤楚学科教学（物理）364 195 559 魏振国学科教学（物理）359 195 554 孟晓秋学科教学（物理）357 196 553 贾伟平学科教学（物理）356 196 552 张琪学科教学（物理）357 192 549 潘亚男学科教学（物理）355 190 545 刘璐学科教学（物理）352 192 544 张文婷学科教学（物理）356 185 541 庄春贺学科教学（物理）350 189 539 郑庆伟学科教学（物理）324 213 537 祝晓丹学科教学（物理）335 198 533 衣艳丽学科教学（物理）324 207 531 王晓旭学科教学（物理）320 207 527 张海静学科教学（物理）340 186 526 王旭颖学科教学（物理）337 188 525 杨栀楠学科教学（物理）337 187 524 陈明浩学科教学（物理）330 194 524 王玥璇学科教学（物理）322 199 521 张晓桐学科教学（物理）337 181 518 董继松学科教学（物理）325 187 512 王双学科教学（物理）333 164 497 孔庆红学科教学（物理）310 174 484 单忠蕊学科教学（物理）322 158 480
生物各学科方向
生病不可怕，可怕的是不敢承认自己生病了 21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪，用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。 作为一门意义重大、极富发展潜力的学科，生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。同时，随着生物科技的发展，又新兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。 微生物学：微生物制药最热门 微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多，从往年的情况来看，各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。以山东大学为例，山东大学1952年就设立了微生物专业，是国内大学中最早开设微生物专业的院校。山大的微生物专业是国家重点学科，拥有微生物国家重点实验室，以生物资源转化、环境保护为主要研究方向，科研水平在国内处于领先水平。山大生命科学院院长曲音波教授，主要研究纤维素酶和可再生资源微生物转化技术。 推荐院校：中国科学院微生物研究所、中国科学院武汉病毒研究所、山东大学、武汉大学、华中农业大学、广西大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、云南大学 生物化学与分子生物学：微观世界的生物学 生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。下属的不同研究方向差别不大，但由于该专业理论性较强，要求报考的学生具备良好的英语水平，以便日后能查阅各种专业文献。 该专业的毕业生多在实验室里工作，此外，刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术、PCR技术等，因此，该专业毕业生也可以到公安系统或医疗机构工作。由于对实验设备要求较高，而目前国内的生物技术产业化水平较低，招聘该专业毕业生的企业和学校并不多，如果能拿到博士学位或能出国深造，工作机
2013年山西省中考物理试题及答案(word版)
2013年山西省中考物理试题 一、选择题（30分） 1、下列数据最接近实际的是( ) A．教室的高约6m B．家用电冰箱正常工作电流约10A C．洗热水澡时的水温约42℃ D．中学生在体测中跑完1000m用时2min 2、下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 3、图1是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是( ) A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖 D．用热水袋取暖 4、如图2所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的是( ) A．鸡蛋下落过程中重力势能转化为动能 B．纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C．弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 D．鸡蛋受到惯性作用落入杯中 5、生活中许多物品都用到了物理知识，下列对应关系正确的是( )
6、下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( ) A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 c．猴子捞月 D．杯弓蛇影 7、小明小组利用如图4所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是( ) A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉 B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉 D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 8、与图5中动圈式话筒工作原理相同的是( ) 9、在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图7所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则( ) A．F1> F2 p1>p2 B．F1= F2 p1>p2 C．F1< F2 p1=p2 D．F1= F2 p1=p2 10、图8是某种“呼气式酒精测试仪”的原理简图，其中R2为定值电阻，R1是酒精气体传感器，其电阻随酒精气体浓度增大而减小，则( ) A．酒精浓度越高，电压表示数越大
2013年广州中考物理试卷及答案【详细解析版】无水印
2013 年广州市初中毕业生学业考试物理 本试卷分第一部分和第二部分。总分100 分。考试时间80 分钟。全卷共24 小题 第一部分（共36 分） 一．选择题（每小题3 分） 每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．某机器的能量流向图如图1 所示，据此推测该机器可能是（） A．热机B．电动机 C．发电机D．电热水器 【答案】A 【分析】由图可知，此机械为内能转换为机械能和部分内能。热机： 内能转换为机械能+部分内能损 失；电动机：电能转换为机械能+部分内能损失；发电机为：机械能转换为电能+部分内能；电热水器：电能转换为内能。因此答案为A。此处考察学生对几个常见机械的能量转换。 【难度】★★☆☆☆ 2．一般分子的直径约为0.4nm，碳纳米管内部是空的。外部直径只有几到几十纳米，密度远小于钢， 而强度远大于钢，下列说法正确的是（） A．纳米是体积单位 B．碳纳米管可以制造不消耗能量的电动机 C．碳纳米管可以作为制造防弹背心的材料 D．碳纳米管可以制造尺寸小于一般分子的器件 【答案】C 【分析】这是一个信息题，考察学生对信息的读取能力。纳米为长度单位，A 错误；题目当中没有提 供碳纳米管的导电性能，因此无法判断是否可制造不消耗能量的电动机，B 错误；“密度远小于钢，强 度远大于钢”可判断纳米材料质量小，刚性强，可以制作防弹背心，C 正确；“分子的直径为0.4 纳米， 纳米管外部直径为几到几十纳米”说明纳米管材料比分子大，与D 选项不符，D 错误。 【难度】★★☆☆☆ 3．如图2 所示，灯泡L1 比L2 亮，电压表V2 示数为6V，下列说法正确的是 （） A．V1 示数为6V B．V1 示数大于6V C．V2示数小于6V D．V 2示数大于6V 【答案】A 【分析】此处考察并联电路中电压关系。其中“灯泡L1 比灯泡L2 亮”为误导性 息，灯泡亮度只与电功率有关，于此处电压无直接关系。 【难度】★☆☆☆☆ 4．如图3 所示，磁感应线竖直向下，AB 棒运动，电流表指针偏转（） A．AB 棒可能是竖直向下运动的 B．AB 棒可能是水平向左运动的 C．开关断开，电流表指针也会偏转 D．实验说明电路有电流不一定需要电源 【答案】B 【分析】此处考察电磁感应基本概念知识。电磁感应为：闭合电路中部分导体 在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这个现象为电磁感应现象。A 项 不是切割磁感线运动，C 项开关断开，不是闭合电路，D 项电路中AB 棒部分 相当于电源。 【难度】★☆☆☆☆ 5．水的比热容比煤油的大。如图4 所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分
2010年春季《力学》A卷东北师范大学 物理力学考试真题
2010年力学A卷 一、简答题（每题5分，共25分） 1．试比较力学系统中内力的冲量和、内力的总功、内力矩的和对系统状态改变的贡献． 2．一特殊的弹簧，弹性力，其中为劲度系数，为形变量．现将弹簧水平放置在光滑的水平面上，一端固定，一端与质量为的滑块相连而处于自然状态．今沿弹簧长度方向给滑块一个冲量，使其获得速度，从而压缩弹簧，则该弹簧压缩的最大长度为多少？ 题1-3图 3．匀质正方形薄板质量为，各边长为，如图所示．在板平面上设置过中心的转轴，求板对于该转轴的转动惯量． 4．若单摆悬线质量不可忽略，它的周期是增加还是减少？试解释之．5．人以同样对地速度从船上跳向岸．设起跳前船和人都是静止的，大船质量为，小船质量为，人的质量为，并忽略水的摩擦阻力．试根据人需要付出的能量大小来判断，人从大船上跳上岸容易还是从小船上跳上
岸容易？ 二、计算题（共75分） 1．质点作平面运动，在平面极坐标系中其角速度与矢径的长度成反比，比例系数为，径向速率为常量．时，，．求任意时刻质点的位置、和加速度及质点的轨迹方程．（10分） 答案：，，， 2．质量分别为、的粒子相距无穷远，从静止开始在万有引力的作用下相互接近．求接近到相距为时，它们的相对速度的大小．（10分） 答案： 题2-3图 3．半径为的小球在半径为的半球形大碗内作纯滚动，这种运动是简谐运动吗？若是，求出其周期．（10分） 答案： 4．设入射波为，在处发生反射，反射点为一自由端．求： （1）反射波的表达式； （2）合成驻波的表达式，并说明哪里是波节，哪里是波腹．（15分）答案：；波腹坐标为；波节坐标为
5．半径为的圆盘绕过其中心的垂直轴在水平面内以匀角速度转动．圆盘上有两条光滑细槽，一条沿半圆弧，一条沿半径．由于转动，两质点将由盘中心分别沿两滑槽滑向盘边（均由静止开始），求两质点分别到达盘边时（1）相对于盘的速度；（2）相对于地的速度．（15分） 题2-5图 答案：，， 6．在光滑的水平面上，静止放置着质量为，长为的均匀细杆，质量为的小球以垂直于杆的水平速度与杆的一端作完全非弹性碰撞．试求碰后系统的运动．（15分） 题2-6图 答案：