六年级下册数学同步拓展暑期课程第七讲 分数乘除法应用题 18 人教版

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第七讲 分数除法应用题

一.知识梳理

(一)单位“1”的量和数量关系:

(二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题:

(三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。

二、方法归纳

(一)单位“1”的量和数量关系:

(1)故事书是科技书本数的54 。 故事书本数=科技书本数×5

4 (2)一批苹果已卖出83。 一批苹果的重量×8

3=已卖出的苹果的重量 (3)甲数比乙数少31。 乙数×(1+3

1)=甲数 (二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题:多少÷几分之几=这个数

(三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。

一个数÷(1+几几)=另一个数 或 一个数÷(1-几

几)=另一个数 三、课堂精讲:

【复习】

1.列式计算下面个题:

(1)41是65的几分之几? (2)41的6

5是多少? (3)一个数是65,它的

31是多少? (4)一个数的3

1是65,这个数是多少? (5)一个数的3

1是65,这个数的54是多少? 2.写出下列数量关系式:

(1) 故事书是科技书本数的5

4。 (2) 奶糖块数的

3

1相当于水果糖块数。 (3) 实际造价比计划高8

1 (4) 甲数比乙数少31 (一)单位“1”的量和数量关系

例1 完成数量关系式:

1.已经加工了一批零件的

116 2.一批苹果已卖出8

3 3.女同学人数比男同学多81 4.杨树的棵树是柳树的73 【规律方法】根据题意学会写不同类型的数量关系式。

(二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。

解法: 一个数×几

几=多少,单位“1”是“一个数”,单位“1”未知,用除法,用 “多少÷几

几=这个数”,也可以这样理解:一个量÷它所对应的分率=单位“1” 例2.一辆汽车从广州去东莞,已经行了42千米,占全程的5

2,广州到东莞相距多少千米? 【规律方法】通过画线段图的方法分析题意,理解分数除法应用题的数量关系,判断单位1未知,用除法。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】 A

1.一堆沙子,用去它的4

3,正好用去15吨,这堆沙子有多少吨? 2.玩具厂去年出口创汇850万美元,是前年的4

5倍。前年创汇多少万美元? 3.一辆汽车6小时行全程的8

3,行完全程共要多少小时? 4.一筐苹果,吃了一些后,还剩下

3

2,正好是10千克,这筐苹果原来重多少千克? 5.小欣今年8岁,相当于爸爸年龄的41,爸爸比小欣大多少岁? (三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。

解法: 先把“一个数比另一个数多(或少)几分之几”化成一个数是另一个数的几分之几,再判断单位“1”是已知还是未知,单位“1”已知用乘法(如果另一个数已知),单位“1”未知用除法(如果另一个数未知)。

例3.校合唱队男生人数比女生人数少4

1,男生比女生少25人,校合唱队有女生多少人? 想:根据( ),把( )看作单位“1”的量,( )×4

1=( ) 【规律方法】会找出分率句,并根据它写出数量关系式。 例4.一种药品,降价12元后,现在的售价比原来降低了

72。这种药品原价是多少元?

【规律方法】画线段图理解两步计算的分数应用题。会写出一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题的数量关系。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】 A

6.小红的体重比小玲重5千克,小玲的体重比小红轻7

1。小红的体重是多少千克? 7.小华家今年收的青菜比去年增加了16

5,正好增加了85千克。今年收青菜多少千克? (三)已知一个数和另一个数,求一个数比另一个数多(或少)几分之几?

例5. 12是18的( );18是12的( );

18比12多( ) ,12比18少( )(填分数)

【规律方法】比较一个数是另一个数的几分之几和一个数比另一个数多(或少)几分之几的题的区别。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】 A

8.一个数的3

2是12,这个数是( )。 9. 8

1吨是41吨的( ) 12的65是( ) 60比80少( ) 41比6

1多( ) (四)分数乘除法的混合应用题 例6.学校游泳队有队员21人,田径队的人数相当于游泳队的

75,又正好是乒乓球队的43,乒乓球队有多少人?

【规律方法】解答两步计算的分数乘除法的应用题。会列出等量关系式。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】 A

10.学校前年种树的棵数是去年的53,去年种的棵数是今年的7

5。前年种树15棵,今年种树多少棵?

11.果园里有苹果树240棵,梨树的棵数相当于苹果树的

85,桃树的棵数是梨树的52,桃树有多少棵?

12.一辆汽车在120千米的路程中,第一小时行了全程的

31,相当于第二小时的2

1,第二小时行了多少千米? 13.水果店运来一批水果,其中苹果重132千克,梨的重量是苹果的

115,香蕉的重量是梨的65。运来香蕉多少千克?

14.学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的7

4,又是足球的31,足球有多少个? 四、讲练结合题

1.运输队运一批面粉,第一次运走全部的

73,第二次运走全部的72,二次共运了45吨。这批面粉共有多少吨?

2.一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 35

,距离乙地还有245千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?

3.养殖场有鸡360只,鹅的只数是鸡的 56 ,又是鸭的 34

,鸭有多少只? 4.一筐水果,连筐重25千克,吃掉水果的 3 4

,连筐重7千克,筐重多少千克? 5.甲乙两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的3

2,乙桶油比甲桶油多5千克,乙桶油重多少千克? 6.园艺场里银杏树的棵数是柳树的

8

5,是广玉兰棵数的45,柳树有160棵,园艺场里有广玉兰多少棵? 7.公园里有月季花90棵,正好是郁金香的

43,兰花的棵数是郁金香的65,兰花有多少棵? 五.课后自测练习

1.甲队比乙队少修了

61,单位1是( ),甲队修的相当于乙队的( )。

2.去年产量比前年产量增产

5

1,单位1是( ),去年产量是前年的( )。 3.香蕉100千克,是苹果的51,苹果又是桔子重量的52。苹果有多少千克?列式是 ;桔子有多少千克?列式是 。

4.一个数的21与5

2的和是158,这个数是多少? 5.一个数的21与它的52的和是15

2,这个数是多少? 6.41减去5

1的差除以50,结果是多少? 7.41减去5

1的差除50,结果是多少? 8.一件毛衣单价比一条裤子单价贵30元,裤子的单价相当于毛衣的

31,毛衣和裤子各是多少元? 9.养殖场有鸡360只,鹅的只数是鸡的65,又是鸭的4

3,鸭有多少只?

第八讲 分数除法应用题 【答案】

【复习】

1.(1)41÷65=103 (2)24

56541=? (3)65×31=3

65 (4)65÷31=195 (5)65÷

31×54 =195×

5

4 =156 2.(1)故事书本数 = 科技书本数×5

4 (2)奶糖块数×3

1= 水果糖块数 (3)实际造价 = 计划造价×(1+

81) (4)乙数×(1-3

1)=甲数 (一)单位“1”的量和数量关系

例1 1.一批零件的总个数 已加工零个数

一批零件的总个数 未加工零件个数

2.一批苹果的重量 已卖出的重量

一批苹果的重量 剩下苹果重量

3.男同学人数 女同学比男同学多的人数

男同学人数 女同学人数

男同学人数 全班人数

4. 柳树的棵数 杨树的棵数

柳树的棵数 杨树比柳树少多少棵

柳树的棵数 杨树和柳树一共多少棵

(二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。

例2. 42÷5

2=105(千米) 答:广州到东莞相距105千米。

【搭配课堂训练题】

1.15÷4

3=20(吨) 答:这堆沙子有20吨。

2.850÷4

5=680(万美元) 答:前年创汇680万美元。

3.1÷(83÷6)=1÷16

1=16(小时) 或 1÷83×6=16(小时) 答:行完全程共要16小时。

4.10÷3

2=15(千克) 答:这筐苹果原来重15千克。

5.8÷4

1-8=24(岁) 答:爸爸比小欣大24岁。

(三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。

例3. 分数除法意义 女生人数 女生人数 25人

例4.12÷7

2=42(元) 答:这种药品原价是42元。

【搭配课堂训练题】

6. 5÷7

1=35(千克) 答:小红的体重是35千克。

7.85÷16

5+85=272+85=357(千克) 答:今年收青菜357千克。

(三)已知一个数和另一个数,求一个数比另一个数多(或少)几分之几?

例5.3

2 2

3 21 31 【搭配课堂训练题】

8. 18 12÷3

2=18 9. 21 81÷41=2

1 10 12×65=10 41 (80-60)÷80=41 21 (41-6

1)÷61=21 (四)分数乘除法的混合应用题

例6. 田径队人数: 21×7

5=15(人) 乒乓球队人数:15÷

43=20(人) 答:乒乓球队有20人。

【搭配课堂训练题】

8.去年种树棵数:15÷5

3=25(棵) 今年种树棵数:25÷

75=35(棵) 答:今年种树35棵。

9.梨树:240×8

5=150(棵) 桃树:150×

52=60(棵) 答:桃树有60棵。

10.120×31÷2

1=80(千米) 答:第二小时行了80千米。

11.132×115×6

5=60×65=50(千克) 答:运来香蕉50千克。

12.21×74÷31=12÷3

1=36(个) 答:足球有36个。

四、讲练结合题

1. 45÷(73+72)=45÷7

5=63(吨) 答:这批面粉共有63吨。

2. 245÷(1-35

)=612.5(千米) 答:甲乙两地之间的距离是612.5千米。

3. 360×56 ÷34

=400(只) 答:鸭有400只。

4.水果重:(25-7)÷4

3=24(千克) 筐重:25-24=1(千克)

答:筐重 1千克。

5.甲桶油的重量是乙桶油的32,将乙桶的重量当做单位“1”,则甲桶比乙桶少1-32=3

1,乙桶油比甲桶油多5千克,所以乙桶有5÷

31=15千克。 6.160×85÷4

5=80(棵) 答:园艺场里有广玉兰80棵。

7.90÷436

5 =100(棵)

答:兰花有120棵。

五.课后自测练习

1. 乙队修的 6

5 2. 前年产量

56 3. 100÷51=500(千克) 500÷5

2=1250(千克) 4. (

158-52)÷21=152÷21= 154 5. 15

2÷(21+52)= 152÷109=274 6. (

41-51)÷50=10001 7. 50÷(41-51)=50÷20

1=1000 8. 毛衣:30÷(1-

31)=45(元) 裤子:45-30=15(元)

答:毛衣45元,裤子15元。

9.380×56 ÷34

=400(只) 答:鸭有400只。

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