中国为何抗美援朝

中国为何抗美援朝
中国为何抗美援朝

中国为何抗美援朝

摘要:朝鲜战争是世界史上重要的战争之一,利益集团纷纷卷入朝鲜这一与中国毗邻的国家。相比于美国和苏联的介入,中国人民志愿军参与这场战争显得更为让人意想不到。对于一个刚刚建国不久,且夹在美苏冷战的背景中的东方大国,究竟是出于何种考虑,伟大领袖毛主席才毅然出兵朝鲜?想必,一定是存在着重大的国家利益。倘若没有抗美援朝,今日中国又将会是一番怎样的景象?这场战争究竟该不该打,结果如何,在当今时代,这一历史战役又存在哪些地方值得我们思考呢?

关键词:朝鲜战争、中苏、冷战、志愿军

上世纪50年代爆发的朝鲜半岛战争是一场朝鲜与韩国民族的内部战争,中国、苏联和美国为首的联合国军不同程度地参与了这场战争。从古至今,国内对这场战争的争论颇多,争论的焦点主要集中在该不该打,胜败如何。此次战争,双方都伤亡惨重,而对这两个问题,只有从国家民族的根本利益,以及当时的国际形势出发,才能得出正确的结论。

整个战争大致经历了这么几个重要的过程。“1950年6月25日,朝鲜得到苏联默许不宣而战进攻韩国,历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日,联合国安理会通过第84号决议,派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。9月15日,以美军为主的联合国军在仁川登陆,开始大

规模反攻。10月25日,中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝,与朝鲜并肩作战,经过历次战役最终将战线稳定在38线一带。1951年7月10日,中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判,经过多次谈判后,终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。”①中国为何要参与这场看似民族内战,实则由两大利益集团操纵的战争?我觉得原因主要有以下几点:军事同盟援助,摆脱美苏冷战夹击,提高国际地位,捍卫国家主权和领土完整。

首先,从当时的国际形势来看,二战结束不久,新中国刚成立,美苏正处于冷战阶段,中国和苏联以及朝鲜的国家关系比较紧密,和美国比较疏远。但是苏联借助中苏友好互助同盟的关系,长期驻军中国境内领土,这给地区增加了安全隐患。抗美援朝的最终结果是什么?此战结束,苏联在中国全部的驻军都已撤出。虽然在战争期间,苏联声称不介入这场战争。其实,暗地里,苏联派出空军支援,只不过士兵们被要求身着中国人民志愿军服。“中国与苏联空军MiG-15多次与联军战机交战,在鸭绿江南岸平原一带上空形成了著名的‘米格走廊’。其指挥官为空战英雄阔日杜布,许多飞行员经历过第二次世界大战洗礼,作战经验极为丰富,这使得敌军误以为中国在一夜之间成为军事强国。虽然此事机密,但很快被无线电监听,而后苏联保持缄默态度,以免战事扩大。”②苏联与中国军事互助,与美国处于冷战,但亦不会正面与之交火,谁都不知道会发生什么。与其承担这样的风险,不如让中国去打,而自己给予些许援助。对于中国来说,虽然伤亡巨大,但是战后苏联没有了继续在中国驻军的理由。中国证明了自己有能力

保护领土,此举在捍卫国家主权和领土上意义重大。

抗美援朝之前,朝鲜方面金日成曾向斯大林交涉,希望能派兵支援内战,而斯大林表示此事要看中国的态度。而金日成在与毛泽东会晤时,直接默认已经得到苏联的援助,这使得毛泽东没有了退路。“10万名朝鲜人在东北同中国军队并肩作战过。他怎么能开得了口对金日成说,不必争取‘解放’自己的国土呢?”③可以说,抗美援朝这一决定,一部分原因在于金日成没有道出事实真相。倘若他当时真实表明了苏联方面的立场,毛泽东也许还要犹豫再三。

以上两方面原因都有关联,但是抗美援朝最大的意义,还在于提升了中国的国际地位。关于这点,还要从中国近代史讲起。中国作为一个有着几千年历史的泱泱大国,在汉代以及唐宋位于世界强国地位,鼎盛时期无人可以匹敌。然而在明末清初,因为闭关锁国以及君王贪腐昏庸等等原因,国力日渐衰微。而西方列强通过工业革命,大力发展生产力,国立日渐强盛。鸦片战争打开了国门,这次的失败足以说明,中国已无法与西方国家抗衡。而我们的近邻日本,还依旧是一个不发达的国家,直到明治维新才彻底使之改头换面。但是,尽管日本一天天地强大起来,而中国一天不如一天,日本人依然不敢轻举妄动。甲午战争的史料表明,“战争爆发之前,日军不但没有打到山海关的思想准备,甚至没有打过鸭绿江的作战计划!对中国这样一个大国,虽然知道它的软弱,几百年前丰臣秀吉在大明的炮声中忧病而死留下的恐惧,依然使日本迈不开侵缘牟椒。”④

当时,日军在入侵中国之前,对其暗中长达十年的调查和研究可

谓处心积虑。使团们借助交流的机会,参观了清军的船舰和大炮。他们所见到的是这样一幅图景:军舰年久失修,炮管内满是尘埃,旗帜残破不堪,而水手们抽着大烟,围坐在一起赌牌。攻打这样一个不训练,不打仗,毫无军纪可言的队伍,无须担心什么。然而谨慎的天皇仍然有着对中国发自内心的恐惧,将领们对此却充满信心。在百般请示之下,天皇表示,这是将军们的主意,而此事与之无关。不过,最终使得日本改变对中国态度的,还是在鸭绿江与铁骑的遭遇战。根据日本人的记载,“因为在平壤缴获了叶志超丢弃的大量装备,日军士气大振。清军陆军的行营炮和连发枪比日军的装备还要先进,却一触即溃,令日军对中国有了‘新的认识’。然而,他们还是遵令在鸭绿江停了下来,并没有敢轻易渡江。这时,对岸来了一支清军骑兵——所谓的‘八旗铁骑’。日军只有三十人的先锋部队隔江开枪射击,并且就地准备掘壕防守。不料清军几百人的马队立即蜂拥而逃,丢盔弃甲!于是日军小队长就自作主张渡江追击,后续的日军随即跟上。违抗命令又如何?胜利者是不受责备的。确切地说,这些违抗命令的日本兵只是发现了一个事实,从那一刻,中国的尊严,在日本人的心中已经荡然无存了。”⑤

此后,中国陆续遭到各国的侵略或是挑衅,作为一个主权国家,它的国际声誉和地位荡然无存,一个软弱无能的国家是不能在谈判桌上争取到属于自己的权利和利益的。而抗美援朝战争,从这个意义上来说有着不可估量的价值。尽管经历了第二次世界大战和抗日战争,中国在美国人眼中仍然是不堪一击的。“在毛泽东宣布建国前的一个月,

麦克阿瑟对国会议员说,中国共产党的军队被‘大大地高估了’,他补充道,你只需要‘出动500架战斗机,再派出像陈纳德这样的老将出马指挥就足够了’”。⑥这样的轻敌行为必然要付出惨重的代价,以至于他最终改口道,这是在错误的时间、错误的地点,和错误的敌人进行一场错误的战争。以前,我们在行动上输掉了尊严,现在,我们通过抗美援朝等一系列的战争重新赢了回来。毕竟,想要重新夺回属于中国的名誉和地位,光靠谈判桌上的只言片语是不够的,需要的是实际行动。只有这样才能让世界重新认识中国,改变“中国是一个很好打败的国家”这样的错误观念。

抗美援朝战争虽然使中国付出了巨大的代价,但是赢得了宝贵的声誉和国际地位,除了抗日战争,它再一次告诉世界,中国并不弱小可欺,任何国家企图侵犯中国的主权和领土完整的行为必将遭到猛烈的还击。

[1].转引自百度百科,朝鲜战争

[OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/link?url=aRH64Aqa1GJs4at2Ght81casKHU1nn-zid pONDCViMjTjTGPWbJXW8pLt_j13WHm8yfmRXR2N1abKiDzVBlg0q4uX90hxvS3UU5ZQlBg JFi 2015.6.16

[2].转引自人民网,抗美援朝战争是毛泽东犯的一个“错误”?

[M/OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/GB/205396/17327348.html 2015.6.16 [3].转引自百度百科,朝鲜战争

[OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/link?url=aRH64Aqa1GJs4at2Ght81casKHU1nn-zid pONDCViMjTjTGPWbJXW8pLt_j13WHm8yfmRXR2N1abKiDzVBlg0q4uX90hxvS3UU5ZQlBg JFi 2015.6.16

[4].转引自百度贴吧,“铁和血”得出来的结论,只有“铁和血”才能改变。[M/OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/p/3735508177?fr=good 2015.6.16

原萨苏著,尊严,不是无代价的——评抗美援朝[M]

[5].转引自百度贴吧,“铁和血”得出来的结论,只有“铁和血”才能改变。[M/OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/p/3735508177?fr=good 2015.6.16

原萨苏著,尊严,不是无代价的——评抗美援朝[M]

[6].转引自天涯社区,战史揭秘:麦克阿瑟在朝鲜战争中的致命错误(转

载)[M/OL]https://www.360docs.net/doc/4c8838530.html,/post-worldlook-836704-1.shtml 2015.6.16

朝鲜战争,中国到底牺牲了多少志愿军

2009年10月5日,在朝鲜访问的中共中央政治局常委、国务院总理温家宝前往朝鲜平安南道桧仓郡,凭吊中国人民志愿军烈士陵园。看到这则消息,我内心感慨万分,我的父亲是49年入伍的老军人,当年差点上了朝鲜战场,尽管当时父亲强烈要求“保家为国抗美援朝”,但还是因为有点文化而被上级安排进了黄埔军校…… 看到国家总理亲自到烈士陵园凭吊牺牲在异国他乡的志愿军战士,我油然生起一个我不完全知道的这段历史的一个疑问——中国到底牺牲了多少志愿军? 于是我百度了一下,搜到这篇文章,贴过来让不知情的我们了解下吧……先默哀3分钟—— 抗美援朝志愿军真的伤亡一百万吗? 作者: 老军士老战士 抗美援朝战争结束已经50多年了。近十几年来,中国政府已经通过不同渠道公布了抗美援朝战争中志愿军的伤亡数字。但由于种种原因,至今在网上对于志愿军的伤亡人数仍然存在争议。 一.中国官方数字: 迄今为止,中国政府通过传媒(如研究、回顾抗美援朝战争的书籍、战史)公布的志愿军伤亡数字如下: 志愿军作战伤亡人数: 1.阵亡:11.4万人 2.医院共接受伤员38.3万人次,由于入院伤员有些是第二次、第三次负伤,统计上有重复,伤员中又有一部分是非战斗负伤,所以最后确定战斗伤亡总数是36.6万人。 据此,志愿军战斗负伤人数为:25.2万人3.因伤致死:2.16万人 4.失踪:0.8万人(原先是0.4万人) 5.总计: 战死:14.36万人(阵亡、因伤致死、失踪) 战伤:25.2万人 作战伤亡:39.56万人 其它原因死亡人数:病死:1.3万人所以,志愿军总计伤亡人数:40.86万人(39.56 +1.3) 另外,志愿军还有2.1万人被俘,其中7100余人返回大陆(其中有440人是在中立国部队监管下,经我方解释工作后返回的),14000余人去了台湾或其它中立国。被俘人员数字不存在争议。 二.志愿军伤亡数字存在的争议由于种种原因,目前许多人不知道或不相信中国官方公布的志愿军伤亡数字,而相信来自美韩或其它渠道的数字。但来自美韩或其它渠道的数字不止一个,目前从网上看到的主要有三个: 1.死亡人数:90-100万人;伤亡总数:200-300万人 2.死亡人数:五六十万人;伤亡总数:140-150万人以上。 3.伤亡总数:92万人以上 三.对来自美韩或其它渠道的三个志愿军伤亡数字的分析: 1.最不值一驳的伤亡200-300万人 据中国政府近十几年来公布的数字,在整个抗美援朝战争期间,中国以轮战方式先后入朝参战的各种部队共计190万,补充兵源近50万,共计240万。另外,还有东北军区60

抗美援朝

抗美援朝的意义 20世纪50年代初,中国人民支持朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。19 50年10月,中国人民志愿军赴朝作战,抗美援朝开始。在抗美援朝战争中,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月,双方签订《朝鲜停战协议》,从此抗美援朝胜利结束。1958年,志愿军全部撤回中国。 对于中国来说,进行抗美援朝的意义可以从以下四个方面加以说明。第一,抗美援朝不仅给予朝鲜人民以有力的支持,而且对于保卫新中国的安全具有十分重要的意义。 中国解放后,美国对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上遏制的政策,其目的是为了等待时机,推翻新中国的人民政权重建蒋家王朝。朝鲜战争爆发后,台湾被美国控制,如果朝鲜也被占领,中国就会处于美国势力南北夹击的态势之下,而美国随时可以找到借口对中国进犯,中国的国家安全从根本上就失去保障了。正因为如此,还在1950年8月4日中共中央政治局会议上,毛泽东即指出:“如美帝得胜,就会得意,就会威胁我。”所以,“对朝鲜不能不帮,必须帮助”。 10月2日,他在草拟致斯大林的电文中说:“如果朝鲜被美国人占去,朝鲜革命力量受到根本的失败,则美国侵略者将更为猖獗,于整个东方都是不利的。” 后来,1970年10月10日,毛泽东在同金日成谈话,回忆中共中央政治局反复讨论,终于作出出兵决定的经过时说:“你不帮助,怎么办啊?不仅你们没有发言权,我们也没有发言权了啊!”就是说,不出兵,美国侵占朝鲜成为定局,那以后的事情就不好办了。出兵呢,“无非是进去了又被美国人赶了出来。那我总进去跟你打过一回了吧。被你们赶出来回到鸭绿江以西,那以后你美国人占领了鸭绿江以东,他总是不放心的,我们总还可以进去嘛,以后我们两家合起来组织游击队再可以钻进去占领鸭绿江以东嘛。你如果按兵不动,以后就没有理由了嘛!”所以,毛泽东坚信,“应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大”。

抗美援朝战争对中国国防建设的影响

抗美援朝战争对中国国防建设的影响 一、抗美援朝发生的时代背景 (一)概念辨析 朝鲜战争是1950年6月25日至1953年7月23日发生的。 抗美援朝战争是1950年10月25日至1953年7月23日。 这是两个历史概念,前者包含后者,后者是主体,前者是一场国际性的局部战争,是新中国不得不面对的严峻挑战,是一场由不受中国控制的因素强加给中国的战争;而抗美援朝战争则是一场反侵略、促和平、保家卫国的正义之战。 (二)时代背景 1.朝鲜分裂。美苏雅尔塔协定,朝鲜半岛由中国、美国、苏联、英国共同托管;后来,美、苏以北纬38°线为界,分别为接受日本投降的范围,两国军队进驻朝鲜半岛南部、北部。朝鲜半岛北部于1948年9月成立了以金日成为元首的朝鲜民主主义人民共和国(北朝鲜)。朝鲜半岛南部于1948年8月成立了以李承晚为总统的大韩民国(南朝鲜)。 2.1950年6月25日,朝鲜战争爆发,苏联缺席,美国驻联合国代表向安理会提交了议案,授权组成“联合国军”帮助韩国抵抗朝鲜军队的进攻。“联合国军”成立,包括美、英国、土耳其、加拿大、泰国、新西兰、澳大利亚、荷兰、法国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、卢森堡、南非与韩国,美军为主的远东军司令部成立,麦克阿瑟任远东军司令。 3.1950年9月15日,仁川登陆后,朝鲜人民军溃败。美军不顾中国政府警告,越过“三八线”,将战火烧到鸭绿江边。1950年10月25日中国人民志愿军入朝参战。抗美援朝战争拉开序幕,1953年《朝鲜停战协定签订》,1958年中国 人民志愿军全部撤回国内。 二、抗美援朝战争的决策是怎样形成的? 决策过程:1.出兵2.不出兵3.利弊4.战略评估 对朝鲜战争,毛泽东和中国共产党有着自己的态度,即不赞成打。《毛传》就是这样写的:“1950年6月,全党和全国人民正按照毛泽东和中共中央确定的

抗美援朝

从常香玉逝世那一时刻向前整整推53年,也就是1951年6月1日,以郭沫若为主席,彭真、陈叔通为副主席的全国人民抗美援朝运动的统一领导机构——“中国人民抗美援朝总会”发出通告,号召全国人民捐献飞机大炮,支援抗美援 捐飞机,并不是那个时期的创举,早在抗日战争中,中国老百姓就已经有人给军队捐飞机,尤其当时的海外华侨。从抗战开始至1939年底,仅菲律宾华侨向祖国捐飞机就有50架之多。 在抗美援朝战场,我军所用都是苏制米格15战斗机。一架这样的飞机,按当时旧币须十几亿元(相当于新币十几万。按当时生活水平,5口之家1月50元左右新币即可生活),这对于常香玉1个私人剧社来说是天文数字。当时的西北局书记习仲勋知道此事后给常香玉出主意,让她“用向志愿军赠送战斗机的名义进行捐献演出”。常香玉卖掉运输卡车,取下金戒指,拿出多年积蓄,半年义演180多场。为省钱,全剧社演职员住在剧场,吃绿豆芽拌黄瓜,却场场卖力。看戏的人送来鸡蛋,摘下手表。最后她共捐款15.2亿元,超额完成了捐献飞机的心愿。至今她捐献的那架战斗机仍在。 半年,捐了多少飞机? 我曾就捐飞机的事访问过几位长者,当年他们都是二三十岁的年纪,记忆是清楚的。据讲,当时“通告”说,志愿军的战斗力打击敌人没问题,就是缺飞机大炮等重武器,所以才号召全国人民捐飞机大炮。当时的提法是,不分男女老少,都要增加生产、增加收入,用增加的收入去买飞机、大炮。所以大家就把这件事浓缩成1个口号:“捐飞机”。 究竟有多少人参加了当年的“捐飞机”运动,今天当然已无法统计。但从结果看,却极为惊人。仅西南地区,截止当年9月上旬,按捐款计算,就得飞机209架、大炮19门、高射炮12门。沈阳当时的目标是捐战斗机200架。其中工商界120架,工业企业50架,其他各界30架。发出“通告”后的第6天;即6月7号,天津工商界已捐飞机7架;6月8号,天津、唐山工商界又捐5架;6月14号,开滦矿务局资方捐5架;华北人民革命大学师生捐款20亿;6月27日,哈尔滨捐飞机18架;到8月31号,统计各地捐现款已超过4000亿元,认捐飞机接近2400架;从8月23号至31号,仅9天时间,捐款即达1100余亿。中国工商界当时是民间最有钱的阶层,他们的实力和热情也表现得最突出,当时统计,北京工商界捐飞机31架;天津工商界捐38架、现金29亿元;上海404架,其中民建成员179架;武汉44架;成都4架;济南、青岛34架;福州8架。侨乡泉州捐款至年底已可购飞机17架。个人捐飞机有记载的除常香玉外,还有梅兰芳和参加“两航起义”的飞行员何其忱。 “捐飞机”运动的开展很有节制,时间不长,有始有终。有效检验了共产党在举国体制下的动员与号召能力。从1951年6月1日抗美援朝总会发出《关于推行爱国公约,捐献飞机大炮和优待烈军属的号召》,到1951年12月27日该会发出《关于结束武器捐献工作的通知》,历时只有半年。而这半年时间,中国人到底捐献了多少飞机?有资料说:“到今日(1951年12月26日)止,已实缴捐款四万七千二百八十亿多元(旧币),折合战斗机三千一百五十二架,超过原来认捐数百分之十九。”

抗美援朝资料

抗美援朝资料 抗美援朝战争是20世纪50年代初,中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与美国为首的“联合国军”发生的战争。这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。10月25日定为抗美援朝纪念日。 1950年10月19日,中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,25日,揭开抗美援朝战争序幕。 从1950年10月25日~1951年6月10日,为抗美援朝战争第一阶段。这个阶段,中国人民志愿军和朝鲜人民军采取以运动战为主,与部分阵地战、游击战相结合的方针,连续进行了五次战役。其特点是:战役规模的夜间作战和很少有战役间隙的连续作战,攻防转换频繁,战局变化急剧。 从1951年6月11日~1953年7月27日,为抗美援朝战争第二阶段。这个阶段,中朝人民军队执行“持久作战、积极防御”的战略方针,以阵地战为主要作战形式,进行持久的积极防御作战。其特点是:军事行动与停战谈判密切配合,边打边谈,以打促谈,斗争尖锐复杂;战线相对稳定,局部性攻防作战频繁;战争双方都力图争取主动,打破僵局,谋求于自己更有利的地位。1951年7月10日,战争双方开始举行朝鲜停战谈判。从此,战争出现长达两年多的边打边谈的局面。 1953年7月27日,战争双方在朝鲜停战协定上签字。至此,历时2年零9个月的抗美援朝战争宣告结束。正如“联合国军”总司令克拉克所说的,他成为了美国历史上第一个在美国没有取胜的条约上签字的将军。

抗美援朝感人故事 在云山、在黄草岭、在松骨峰,在朝鲜的每座山岭都发生过震撼世界的战斗,都记载着志愿军将士创造的惊天地、泣鬼神的英雄业绩! 上甘岭战役是抗美援朝中最为著名的一仗。“联合国军”在上甘岭这个不足4平方公里的土地上,先后投掷炸弹190万发。展厅里一截取自上甘岭的布满弹片的树干和一堆掺杂着弹片的碎石向人们讲述着当时战斗的激烈和残酷。当年参与指挥上甘岭战役的志愿军15军参谋长张蕴钰回忆说:“在战场上,已经没法用数字来显示部队的战斗力。一个人坚守阵地,硬是能把成排成连的敌人打下去;一个人在一次战斗中就可以消灭100多个敌人,这在上甘岭战役中算不得奇迹。” 排长孙占元,在战斗中两腿被炸伤,仍顽强指挥战斗,并用缴获的两挺机枪轮流射击,毙伤美军80余人,当子弹打完,敌人再次涌上来时,他拉响最后一颗手榴弹,与敌人同归于尽。在反击中,通信员黄继光所在连冲到半山腰,突遭敌火力点阻拦,危急时刻,黄继光奋勇冲上前去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼…… 其实,何止在上甘岭,又何止是黄继光、孙占元,在整个抗美援朝战争中,这样的激烈的战斗随时都在发生,这样英雄的壮举几乎在每一次战斗中都会涌现。 王海,这位在抗美援朝空战中击落击伤9架敌机的“一级战斗英雄”,站在挂有他和他的战友的巨幅照片的展板前向人们介绍说:“在抗美援朝中,志愿军空军共击落击伤敌机330架,这是一个了不起的战绩,连时任美国空军参谋长的范登堡都惊呼:…共产党中国几乎一夜之间变成了世界空军强国。?” 当有人问:刚刚建立不久的志愿军空军,能打败号称世界头号空中强国的美国,主要靠什么?王海不加思索地回答:“靠人的精神!”

抗美援朝的正义性和必要性

抗美援朝的正义性和必要性 抗美援朝已经过去70来年了。不过,网络上不断地有“第五纵队”的嫌疑分子发表一些歪七扭八的东西。 如:在网上对《我的战争》宣传片,就发出了近似疯狂的攻击,引起了网民的热议。 于是,大家对于抗美援朝的正义性、必要性,还是先弄清楚为好。一、投降之后 ⒈北朝鲜 1945年日本鬼子投降之后,北朝鲜把日本鬼子的企业、日伪合资企业、寺院和教堂的财产,以及地主占有1公顷以上的土地,全部被没收。然后,无偿地分给70多万没有土地、土地很少的贫苦农民。 届时,北朝鲜的殖民地、封建制的经济基础,被彻底摧毁。农村的生产力,得到了空前的解放。 这是,北朝鲜广大贫苦劳动者的节日。这是,资本家、地主等剥削者的末日。 在朝鲜战争爆发之前,无论是在经济上、军事上,还是人民生活水平上,北朝鲜都是明显地超过南朝鲜(南韩)的。这个优势一直持续到上个世纪的80年代。 ⒉南朝鲜 1945年日本鬼子投降之后,南朝鲜就被美军“托管”了。“前门刚刚走了狼,后门有进来了虎。”在“托管”时期,美军把南朝鲜工农业总资产的80%都纳入了自己的腰包。南朝鲜的政治、经济立刻陷入混乱之中。 1946年开始,南朝鲜的大规模示威、抗议、罢工、罢课等活动,此起彼伏,接连不断,席卷了南朝鲜73个郡。 美军出动骑兵、坦克镇压,结果使得矛盾,进一步地激化。 1946年10月2日,在大丘一带,爆发了朝鲜半岛历史上著名的“十月抗争”武装起义。各地人民起义响应,控制了南朝鲜超过一半国土。2个多月后,被美军残酷地镇压了下去。 1948年4月3日,济州岛的农民起义。美军直接实施镇压,屠杀约8万人。 南朝鲜“真相与和解委员会”的调查报告证实: 在1945年8月15日~1950年底,在1个不到2000万人口的南朝鲜国家里,发生多次大屠杀。被屠杀的40万以上的“左翼人士”,却大多都是一些儿童、婴儿、孕妇。 实施屠杀的主体是谁? 就是自称“民主、自由、博爱”的美国“托管军政府”和李承晚的南朝鲜

论抗美援朝战争的深远影响

论抗美援朝战争的深远影响 [摘要]抗美援朝战争的深远影响,可以概括为:激起全国人民的护国之心,提高中国国际地位,打击美国嚣张气焰,鼓励相同处境国家斗争,但也有不可忽略的负面影响。 [关键词]抗美援朝,美国,负面,影响 朝鲜战争的爆发不过是冷战的一种激烈对抗的方式,是冷战的合乎逻辑的发展结果。美苏支持的两个对立的政权都想以武力实现半岛的统一,双方在边界地带的冲突可以说从未间断。从本质上说,没有美苏冷战,也不可能有朝鲜战争的爆发. 一、抗美援朝战争激起了全国人民保家卫国的决心,从民族安全立场出发, 巩固民族团结和正义。 抗美援朝战争,是美帝国主义逼出来的。早在志愿军入朝鲜之前,美国已经把第七舰队开进了台湾海峡,企图把台湾当作他们在太平洋前线永不沉没的航空母舰。美国不仅妄想永久霸占我台湾海峡,而且不断扩大对我国的包围圈,把战火从东南沿海烧到鸭绿江边,对我国边境城镇和机场进行轰炸,我们危险极了。毛主席指出:美国"三把刀插在中国身上,朝鲜一把刀插在我们头上,台湾一把刀插在我们的腰上,越南一把刀插在我们脚上,天下一变,从三方面向我们进攻,我们就被动了。打得一拳开,免得百拳来,我们抗美援朝,就是保家卫国"。既是为了朝鲜也是为了保卫自己的国家。美国作家越翰托兰也认为:"中国人进入朝鲜冲突是被迫的,是为了保护自己免遭使用核武器的强大敌人的入侵,中国不得不出兵朝鲜,这是出于对国家利益的考虑,是不得已的。周恩来总理更是代表中国政府阐明中国的严正立场:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争,中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”[1]。这是一场保卫祖国、履行国际主义义务、为世界和平进行的正义战争。 二、抗美援朝战争,打击美国帝国主义霸权主义的嚣张气焰,极大提高了中国的国际地位。 狠狠地教训了美国人。朝鲜停战后,美国人不得不认真对待我国在亚洲和世界事务中的地位和作用。美国人的地面部队在越南战争期间,也未敢越过17°线。另外。极大地提高了中国的国际地位。因为抗美援朝战争的胜利,不但震动了美国,也震动了世界,各种不同社会制度的国家都对中国刮目相看了。在1954年日内瓦会议和1955 年万隆会议上,中国代表都发挥了很好的作用。到我国恢复在联合国的合法席位前夕,世界上的大多数国家,甚至绝大多数国家都与我国建立了外交关系,包括西欧的主要国家。1971年10月25日,第二十六届联合国大会以压倒性多数通过关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的第2758号决议,并且我国还担任了联合国安理会常任理事国。毛泽东曾面对当时情势说过,“中国人民有这么一条:和平是赞成的,战争也不怕,两样都可以干。”[2-P356]“即使我们再弱,美国要把他们的意志强加在我们身上也是办不到的。”[3]这都充分印证了,当年我党我国政府“抗美援朝,保家卫国”的英明决策以及英勇的中国人民志愿军在朝鲜战场上取得的辉煌战绩都是经得起历史考验的! 三、我军在朝鲜战争期间创造了以劣势装备打败优势装备,弱国打败强国, 穷国打败富国的壮举。 这是继抗日战争胜利之后,中国人民抵抗外来侵略的又一重大胜利。这场战争的伟大胜利,捍卫了祖国的安全,援助了朝鲜人民,维护了亚洲和世界和平,打出了我们的国威军威,向全世界显示中国人民百余年来受帝国主义列强凌辱的时代已经一去不复返了。通过抗美援朝战争,我军经受了现代科技条件下作战的锻炼,先后有300多万人指战员直接参战,造就了一批适应现代化战争的军事指挥人才。我军也在这场战争中取得了以劣胜优的宝贵经

抗美援朝

论抗美缓朝战争 摘要:抗美缓朝战争,是我国近代史上反美帝国主义战争中一次重大胜利。中国人民志愿军再次向世界展现了我军的实力和意志,用自己的生命和热血谱写出近代史上壮丽的一页。同时,抗美缓朝战争是世界尊重中国的开始。本文通过分析朝鲜战争的背景,经过和历史意义,以便更加清楚了解抗美缓朝战争。 一抗美援朝的原因: (一)以美国为首的“联合国军”越过三八线入侵朝鲜,并向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区,严重威胁新中国的安全。这是中国出兵朝鲜最主要的原因。 (二)美国第七舰队开进台湾海峡,对中国的国内统一战争进行武力干涉。 1950年6月七日杜鲁门再度命令美第七舰队驶入基隆、高雄两个港口,在台湾海峡巡逻,阻止中国解放军渡海进攻台湾。另外,美国对中国国内进行各方面的渗透和破坏。大有要将我新中国颠覆的企图。因此,我们不得不战。 (三)朝鲜政府请求中国出兵援助。 美军方面,由于担心朝鲜情报人员及破坏分子混入南逃难民,因此对成群的难民进行扫射。经公开的美军屠杀平民行为有老根里事件,以及信川郡大屠杀。此外美国飞机还对城市及平民目标进行了轰炸。韩国军队方面,在韩国军队收复的本国领土以及随后占领的朝鲜城市及乡村中组织“治安队”、“灭共团”等组织,对朝鲜劳动党党员和被怀疑为亲共人士的平民进行了大规模的清查和处决。 (四)美国妄图借朝鲜为跳板,对新中国进行更严重的破坏和侵略。我国领导人深悟唇亡齿寒的道理,因此决定出兵。 二:抗美援朝的经过: 抗美援朝期间我军历次的大战 1950年6月25日,朝鲜战争爆发。 第一次战役 1950年10月25日发起抗美援朝第一次战役。该次战役也标志着中华人民共和国的“抗美援朝战争”正式开始。其中著名的战役“云山战斗”中重创美军"开国元勋师" 此战,歼灭美骑兵第1师第8团和南朝鲜军15团大部,毙伤敌2000余人,其中美军1800余人,缴获飞机4架,击落3架,击毁和缴获坦克28辆、汽车170余辆、各种火炮119门,极大地打击了美军的嚣张气焰,进一步坚定了志愿军的战斗信心。第一次战役以中国军队的全面告捷结束。 第二次战役 清川江围歼战:最可爱的人美誉神州 魏巍的《谁是最可爱的人》,这篇教育了几代人的文章所讲述的故事,就发生在著名的清川江围歼战中。清川江围歼战给予美第9军以重创,粉碎了联合国军意在圣诞节前结束战争的狂言,在志愿军战史上写下了辉煌的一页。 虽然第一次战役惨败,麦克阿瑟依然坚持中国出兵只是象征性的,但同时他也承认“联合国军面临全部被歼的危险”,可是一次失利并不能将美国吓倒。11月24日,麦克阿瑟发动了对清川江以北朝军队的进攻,并宣称要让美军士兵“回家过圣诞节”。志愿军发动了第二次战役。 激战中,112 师335团3连进至松骨峰后,与敌遭遇,该连立即占领路旁高地,在毫无工事依托的阵地上,与蜂拥而至的美军激战5个多小时,始终未让美军前进一步。美军在屡攻不下的情况下,集中数十门火炮和近20辆坦克对该连阵地猛烈轰击,并以飞机投下了凝固汽油弹,将高地打成一片火海,步兵随后一拥而上。3连在人员伤亡较大、粮弹殆尽的严峻情况下,毫不畏惧,所有能战斗的人员,包括伤员,带着满身的火焰,奋勇扑向敌军,用枪托、刺刀、石头,甚至用牙齿与敌人展开了殊死肉搏,谱写了一曲革命英雄主义的赞歌。后来,著名作家魏巍主要依据3连的英雄事迹,写成了通讯《谁是最可爱的人》,于1951

【通用】抗美援朝英雄事迹.doc

中国曾经参加过抗美援朝的战争,曾组织了一队志愿军帮助朝鲜对抗美国,而出现在抗美援朝的英雄人物更是数不胜数,而牺牲的革命烈士就有几百人。抗美援朝战争最后的胜利更是体现了中国人民的正义与力 量,也让后人铭记曾在战争中牺牲的革命先驱们。 抗美援朝的英雄人物---彭德怀彭德怀简介彭德怀,原名得华,号石穿,湖南省湘潭县人,中华人民共和国十 大元帅之一。 彭德怀于1898年10月24日出生于湖南省湘潭县石潭镇乌石寨彭家围子,按族谱所排,彭德怀取名清宗, 字怀归,号得华。 彭德怀是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家;中国共产党、中华人民共和国与中国人民解放军的卓越领导人之一;中国人民解放军的缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋之一;1955年被授予元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 1950年10月,当美帝国主义侵略朝鲜、严重威胁中国边境安全时,他坚决拥护抗美援朝的决策,出任中国人民志愿军司令员兼政治委员,指挥中国人民志愿军,同朝鲜人民军一起,在七个月内连续进行五次战役,把以美国为首的“联合国军”赶回到“三八”线,迫使其转入战略防御,接受停战谈判。 彭德怀抗美援朝的故事在朝鲜战争第五次战役中,当战局形势逆转时,金日成为保存实力,不顾全局下令北朝鲜军队撤退,结果被美军所乘,致使不少志愿军陷入敌后。其中,战斗力较弱的六十军一八零师被俘 七、八千人,造成志愿军在朝鲜战争中的最惨重损失。 彭德怀的战役企图是在西线主要突击,分割歼灭北汉江以西美军三个师,南韩两个师及英国、土耳其军三个旅。中朝联军掌握战役突然性,本来以第六十三、六十五两个军吃掉英军二十九旅,以六十四军穿插断敌退路,美军第二十四、二十五师就会被三个兵团包围。北韩第一军团则应乘虚而入,经开城、汶山、高阳直取汉城,几十公里的轻车熟路,原是彭德怀关照金日成的一番无产阶级国际主义。 而到了4月底,却出了意外,第六十三、六十四军未完成穿插任务,敌军迅速撤退,志愿军失去歼敌战机。受阻的六十四军在临津江南岸,火速增援的六十五军挤上来也没出路,二十平方公里的绝地成了敌机及长程炮火的极好目标,志愿军5个师6万多人被连续狂轰滥炸三天三夜,死伤无数。 后来得知原来是朝鲜第一军团顶不住敌军反击,为保存实力临阵逃脱,没有通知志愿军。后来彭德怀大骂 金日成不顾大局。

试分析抗美援朝的利弊

试分析抗美援朝的利弊 摘要:迄今为止,抗美援朝在学界还是一个争议很深的话题。在我看来,一场战争必定存在了利弊两方面,但抗美援朝终究还是利大于弊的。这场战争为新中国在经济上、政治上、军事上、国际形象上、精神上都带来了极大的成就。我们从这一不可抹面的历史里需要汲取经验,吸取教训,不断向前。 关键词:抗美援朝、中国、美国、利弊、抗美援朝精神 这学期选修了外交风云这门课程,在课上我们分析过许多中国现代外交上的重大事件。而对于抗美援朝这一场注定不平凡的战争,我想要略说一二。对于这场战争,迄今为止,还是存在着诸多争议。但我认为,我们不能再去争议的是抗美援朝这场战是该打还是不该打,因为历史是具有客观性的,是无法改变的。无论有再多的人认为抗美援朝不该打,这样的争辩都是没有意义的。我们所能评价的是抗美援朝战争的利和弊,以及利弊之间的权衡。只有通过不断的分析历史,才能更好的从历史中汲取经验和教训,造福于现在。 想要全方位彻底地分析一场战争,最基本的就是全面了解这场战争的方方面面。那么朝鲜战争最开始是由金正日发起的。于1950年6月25日,北朝鲜突然向三八线以北地区进行了全面的武装侵犯,南北双方在一系列的军事摩擦之后爆发了大规模的内战。但仅仅在两天之后,也就是1950年6月27日,得知战讯的联合国向安理会提交了动议案,要求授权组成联合国军队帮助韩国抵抗北朝鲜军队的入侵,该议案通过后,以美国为主的十几个国家也派出军队参战。中国共产党在苏联的施压下和朝鲜政府的请求下,经过周全考虑之后,作出了“抗美援朝、保家卫国”的政策,并且迅速组成了中国人民志愿军赴朝作战。 既然事情都具有双面性,那么抗美援朝也不例外的存在利弊。我的观点是抗美援朝是利大于弊,但我想先从弊端分析,再罗列其利处,进行权衡对比。 抗美援朝的弊端主要有以下几点:第一、中国为了抗美援朝战争耗费了大量的人力、物力和财力。据中方官方数据显示,朝鲜战争期间中国志愿军伤亡50万余人次。志愿军共损失坦克9辆、飞机231架、各种炮4371门、各种枪87559支。而战费开支高达35亿美元。单看这些数据其实并不觉得耗资巨大,但对比当时的国民收入才150亿美元,财政收入约12亿美元的状况,一场战争就耗费了较大一部分的财力,这对于那时才刚成立的新中国来说,无疑是很沉重的一笔开销。第二:中国错失了收回台湾的最好机遇,导致现在台湾问题

第2课抗美援朝

第2课抗美援朝 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因,知道黄继光、邱少云的英雄事迹,掌 握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1-3次战役示意图》,知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线” 的位置,培养读图、识图能力 过程与方法通过阅读课本、地图及网上查询,获取有效信息,在掌握历史事实的基础上总结思考历史问题的方法;通过原始资料再现、了解史实的真实性与可靠性,掌握获取历史信息的有效方法 情感态度与价值观通过分析志愿军抗美援朝的原因,培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述黄继光、邱少云的英雄事迹,学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神 【重点难点】 教学重点:抗美援朝的基本信息;黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 教学难点:面对朝鲜半岛燃起的战火,中国为什么要出兵。 2教学过程 一、导入新课 1950年10月,中国人民志愿军高唱战歌,在彭德怀司令员的指挥下,雄赳赳,气昂昂,跨 过鸭绿江,奔赴朝鲜前线。今天,让我们一起翻开历史,去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈, 能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。今天就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。 二、新课讲授 目标导学一:抗美援朝保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1.史料解读: 材料:1950年6月25日,朝鲜战争爆发后,美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议,在 中国和苏联没有代表出席的情况下,通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日,美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”,对朝鲜进行大规模侵略战争。 2.教师提问:根据课本,结合材料,说说中国抗美援朝的历史背景。 提示:朝鲜内战爆发后,美国悍然派兵侵略朝鲜,一直打到中国边境鸭绿江边;轰炸扫射中 国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 3.教师提问:在美军介入朝鲜战争后,朝鲜内战局势急转直下,中国政府作出了怎样的决 定? 提示:抗美援朝,保家卫国。 (二)中国出兵朝鲜 1.史料解读:

部编本八年级历史下册-第一单元-第2课-抗美援朝教案-新人教版

第2课抗美援朝 一、教材分析 《抗美援朝》是人教版八年级下册第一单元的内容,主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败,妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义的疯狂挑衅,新中国派出志愿军抗美援朝,在全国人民支持下志愿军以大无畏的革命精神,顽强战斗,击退了美国侵略军,涌现出了一系列英雄人物,黄继光、邱少云是其中杰出的代表。 二、学情分析 初二学生已经学了一年的历史,掌握了学习历史的基本方法,具备了一定分析问题和解决的能力,还需教师加以引导。 三、教学目标 1、知识与能力:了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜,志愿军发起五次大规模战役,黄继光、邱少云的英雄事迹,中朝人民反侵略战争的胜利。 2、过程与方法:通过指导学生阅读《朝鲜战争示意图》,认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过,培养学生的读图、识图能力。 3、情感态度与价值观:通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述,使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝保家卫国。 四、教学重点、难点: 1、重点:抗美援朝战争的经过。 2、难点:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。 五、教学方法 通过播放视频,创设历史情景,组织学生学习和探究新课;通过分组讨论,培养学生的参与意识,提高分析问题和解决问题的能力。 六、教学准备 学生搜集英雄人物的英雄事迹,上课讲述他们的故事。 七、教学过程 1、导入新课: 课件播放《中国人民志愿军军歌》:雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,

抗美援朝中国为何必须参战

抗美援朝中国为何必须参战 毛泽东主席逝世纪念日。三十八年,弹指一挥间。新中国成立。中国人民真正站了起来。世界大国。笔者首先想到的就是这几个关键词。 很多人问,新中国满目疮痍百废待兴,整个国家除了高涨的社会主义建设热情恐怕就是“破烂流丢一口钟”,“大国”的地位怎么可能得到世界承认? 实话说,这种问题经常会碰到。而说清楚这个话题又必须沿着历史的轨迹进行深入的探讨。那不如就让我们去繁就简,讲讲距离新中国成立最近的一场战争:抗美援朝。 1950年6月28日,在最终得到苏联政府的坚定支持后,北朝鲜人民军终于开始全线进攻。朝鲜战争爆发。人民军的攻势猛烈和坚决。而南朝鲜军队抵抗意志薄弱,战斗力极差。被北朝鲜的潮水般的攻势侵吞淹没。南朝鲜政府能否继续存在忽然成了一个现实问题。但苏联和北朝鲜都严重低估了美国人的干涉决心和速度。同时,对美军的登陆地点的评估严重错误。当美军冲破仁川海岸的淤泥登上陆地,把人民军拦腰截断并反攻过三八线时,苏联和北朝鲜政府瞠目结舌,形势极其被动。 金日成不断请求苏联出兵,斯大林沉思半晌,说:你可以问问中国同志。 斯大林的话不仅表达了苏联政府的谨慎,更充满了一个战略家的狡黠和奸诈。当美军的战机可以飞跃中朝边境抛下炸弹时,中国的国家利益成了随即可能被伤害的东西。东北又是中国的工业中心,新中国仅有的一丝工业基础都在那里。可以说,中国的选择并不多。 而斯大林把北朝鲜推给中国,显然有着更为深刻的含义。彼时,新中国刚刚成立,积贫积弱,海军、空军实力几乎可以忽略不计,甚至大批的解放军战士还在南方忙于剿匪作战。中国军队面对朝鲜境内以美国为首的联合国军,其实力悬殊是巨大的。正是基于这一点,林彪明确反对入朝作战。而斯大林看中的恰恰是这一点。中国共产党的军队打不赢,只能请求苏联提供帮助对抗美军。苏联的条件显而易见,就是拿回被新中国收回的东北利益。 新中国成立后,毛泽东主席访苏,签署《中苏友好同盟互助条约》。苏联归还了占领的旅顺、大连给中国,并放弃了中长铁路的共管权。至此,中国真正实现了毛泽东同志所设想的独立自主。但显然伤害了苏联在远东的利益。而且,海参崴并不是终年不冻港,失去大连、旅顺,对于苏联来讲,其在远东的战略布局明显降低一个档次。这就是斯大林要用朝鲜战争希望逼迫中国出让的利益。 中国政府非常清楚,一旦苏联重新陈兵东北,美国人离开朝鲜就会更加遥遥无期。从此中国将处在美苏军事对峙的前沿,国家主权和领土完整将无从谈起。周边环境将永无和平稳定可言,备战将成为中国国家生活的主旋律,经济建设将会受到严重阻碍与制约。中国的崛起就会成为一个空中楼阁,遥遥无期。 更让中国人恼火的还不仅如此,朝鲜战争爆发,美国远东军司令麦克阿瑟最先的反应就是派遣第七舰队侵入台湾海峡。这种对新中国赤裸裸的战略敌视和军事部署无疑是美国人向中国开了第一枪。 要维护国家和人民根本的长远的利益,我们没有选择,只有打,打败他们,打到他们服气为止! 1950年8月4日,在中央政治局会议上,毛泽东明确表示:“朝鲜必须帮助。” “如果美帝得胜,他就会得意,他就会威胁我们。我们对朝鲜的帮助,要以志愿军的形式,时机当然还要选择。仗打起来以后,有短打,也有长打,还有大打,打原子弹。打原子弹,我们没有,只好让他打,我们还是打手榴弹,但我们不能不有所准备。” 可以看到,毛泽东同志对抗美援朝是经过深思熟虑的,思考是全面和具有战略眼光的。但出兵朝鲜,进行抗美援朝战争,仍是毛泽东一生最为艰难的一次决策。 中国决定出兵的消息传回莫斯科,斯大林同志说:还是中国同志好。估计心中也是五味杂陈感慨良多。

部编本八年级历史下册下册第2课:抗美援朝

第2课:抗美援朝 课程目标: 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;中国人民志愿军出兵朝鲜;志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事迹;中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力,阅读与叙述的能力,总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片,从中提取有效信息,切实分析历史史实;通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动,加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国,支援朝鲜人民,其性质是反对侵略的正义战争。 教学过程 导入 创设氛围:播放《中国人民志愿军战歌》。 电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。

抗美援朝保家卫国 播放反映抗美援朝的纪录片资料。各抒己见:为什么说抗美援朝就是保家卫国?中国人民志愿军当时应该出兵吗?为什么? a中朝世代友好、唇齿相依 B 美国的侵略严重威胁了新中国的安全 C 为了获得一个比较稳定的经济建设的周遍环境 口才展示:简介抗美援朝的战况。 (或播放纪录片;多媒体动画演示战役的步步推进)。 展示图示:《中朝部队三年战绩表》。 战斗英雄黄继光和邱少云 故事大王:讲述中国人民志愿军英雄的故事。 图中学史:学生展示课前搜集的图片,介绍志愿军战士的生活。 读旧文、谈今感:《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后,非常感动,破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海,毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入中学语文课本,你读过吗?为什么称志愿军战士是“最可爱的人”?谈谈你的感想。 论从史出: (抗美援朝战争的胜利)它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了…… ——彭德怀:《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》

中国为何抗美援朝

中国为何抗美援朝 摘要:朝鲜战争是世界史上重要的战争之一,利益集团纷纷卷入朝鲜这一与中国毗邻的国家。相比于美国和苏联的介入,中国人民志愿军参与这场战争显得更为让人意想不到。对于一个刚刚建国不久,且夹在美苏冷战的背景中的东方大国,究竟是出于何种考虑,伟大领袖毛主席才毅然出兵朝鲜?想必,一定是存在着重大的国家利益。倘若没有抗美援朝,今日中国又将会是一番怎样的景象?这场战争究竟该不该打,结果如何,在当今时代,这一历史战役又存在哪些地方值得我们思考呢? 关键词:朝鲜战争、中苏、冷战、志愿军 上世纪50年代爆发的朝鲜半岛战争是一场朝鲜与韩国民族的内部战争,中国、苏联和美国为首的联合国军不同程度地参与了这场战争。从古至今,国内对这场战争的争论颇多,争论的焦点主要集中在该不该打,胜败如何。此次战争,双方都伤亡惨重,而对这两个问题,只有从国家民族的根本利益,以及当时的国际形势出发,才能得出正确的结论。 整个战争大致经历了这么几个重要的过程。“1950年6月25日,朝鲜得到苏联默许不宣而战进攻韩国,历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日,联合国安理会通过第84号决议,派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。9月15日,以美军为主的联合国军在仁川登陆,开始大

规模反攻。10月25日,中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝,与朝鲜并肩作战,经过历次战役最终将战线稳定在38线一带。1951年7月10日,中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判,经过多次谈判后,终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。”①中国为何要参与这场看似民族内战,实则由两大利益集团操纵的战争?我觉得原因主要有以下几点:军事同盟援助,摆脱美苏冷战夹击,提高国际地位,捍卫国家主权和领土完整。 首先,从当时的国际形势来看,二战结束不久,新中国刚成立,美苏正处于冷战阶段,中国和苏联以及朝鲜的国家关系比较紧密,和美国比较疏远。但是苏联借助中苏友好互助同盟的关系,长期驻军中国境内领土,这给地区增加了安全隐患。抗美援朝的最终结果是什么?此战结束,苏联在中国全部的驻军都已撤出。虽然在战争期间,苏联声称不介入这场战争。其实,暗地里,苏联派出空军支援,只不过士兵们被要求身着中国人民志愿军服。“中国与苏联空军MiG-15多次与联军战机交战,在鸭绿江南岸平原一带上空形成了著名的‘米格走廊’。其指挥官为空战英雄阔日杜布,许多飞行员经历过第二次世界大战洗礼,作战经验极为丰富,这使得敌军误以为中国在一夜之间成为军事强国。虽然此事机密,但很快被无线电监听,而后苏联保持缄默态度,以免战事扩大。”②苏联与中国军事互助,与美国处于冷战,但亦不会正面与之交火,谁都不知道会发生什么。与其承担这样的风险,不如让中国去打,而自己给予些许援助。对于中国来说,虽然伤亡巨大,但是战后苏联没有了继续在中国驻军的理由。中国证明了自己有能力

抗美援朝的深远影响

抗美援朝的深远影响 现今经常有一些年轻人,包括在校的部分大学生都在说抗美援朝是毛泽东做出的错误决定,是毛泽东好战,不重视中国人民的生命,损失大笔钱财,误了国家建设。更有人说抗美援朝影响了解放台弯,影响了中美早日建交。不知这些年轻人了解多少当年的国际政治及国家安全形势。 当年美国是中华人民共和国的敌对国,这是政治、是意识形态所致,美国当年仇视一切共产党国家,加入朝鲜战争亦是有此因素。他的第七舰队在朝鲜战争一爆发便进入台弯海峡阻止中国共产党统一祖国,并非因我国援朝而进入。美国干涉了中国内政。 当时苏联斯大林要求中国出兵,那时中苏正谈援华事宜,试想中国不出兵,苏联能支援中国建立起工业体系吗? 上述两点我们可以说不重要,那么下面说的国家安全战略还不重要吗? 如果当年中国不出兵,则韩美统一朝鲜半岛,成为美国的战略重地。中国不损兵不伤财(专心搞建设,这是一些后人的考量)。由此可推断越战美国也能取胜,因为中国要支援越共,会形成从朝鲜半岛至越南一线上多点与美的直接磨擦或对抗,如是,则中美可能长期直接对抗,会严重迟滞中国人民建设家园。中国无法专心搞建没。 中国不支援越共,越南要么为美国统一,成为美的从属,

要么南北分治,越共不可能完胜。这种局面对中国有没有影响呢?答案是肯定的,中国将会在空间上受到强烈挤压。如是这样的局面,中印、中巴间关系都将受到波及,中印边境之战不会那样简单,中国周边全是敌对者,国家安全会受到严重威胁,我们还能集中精力搞两弹一星吗?今天中国在南海没有话语权,我们还能用30年建起较完整的工业体系和强大的军工体系吗?南海将为美国所操控,南海诸多岛礁将被越南等国在美支持下占据,1974年南海之战不会是我们想要的结局,我们今天还能在南海造岛建机场吗?还能开发南海资源吗?还能设三沙市吗? 当年中国既不援朝,也不援越,美国得手,这就如同一户人家的门窗外有个仇人手握凶器总在看着你,你能心安吗?此局若成,美国将可封锁中国沿海,他还能在上世纪七八十年代与我国建交吗,就更不用想提前与我建交了,如建交那也是城下之盟,我们将失掉国格,美国的小弟哪一家有好的结局,我们今天的改革开放成就还能这样大吗,我国还有今天的可喜局面吗? 这样的结局将使中华民族追悔莫及。 可见如不抗美援朝,我们在越南抗美问题上没有好的选择。国家安全及外交的长远战略将承受严重的负面影响。 由此可见抗美援朝是中华民族之幸,毛泽东当年不会预

抗美援朝

第2课 抗美援朝 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:抗美援朝的基本信息;黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 教学难点:面对朝鲜半岛燃起的战火,中国为什么要出兵。 2 教学过程 一、导入新课 1950年10月,中国人民志愿军高唱战歌,在彭德怀司令员的指挥下,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,奔赴朝鲜前线。今天,让我们一起翻开历史,去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈,能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。今天就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。 二、新课讲授 目标导学一:抗美援朝 保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1.史料解读: 材料:1950年6月25日,朝鲜战争爆发后,美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议,在中国和苏联没有代表出席的情况下,通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日,美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”,对朝鲜进行大规模侵略战争。 2.教师提问:根据课本,结合材料,说说中国抗美援朝的历史背景。 提示:朝鲜内战爆发后,美国悍然派兵侵略朝鲜,一直打到中国边境鸭绿江边;轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 3.教师提问:在美军介入朝鲜战争后,朝鲜内战局势急转直下,中国政府作出了怎样的决定? 提示:抗美援朝,保家卫国。 (二)中国出兵朝鲜 1.史料解读:

材料:毛主席说:“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。” 2.请学生回答:由材料中毛主席的这几句话,结合所学,可以得出怎样的结论? 提示:中朝世代友好、唇齿相依;美国的侵略严重威胁了新中国的安全;为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境。 3.教师提问:阅读教材第9页内容,结合第10页地图,说说抗美援朝战争的基本情况,其结果如何。 提示:(1)1950年,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 (2)中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 4.教师过渡:在美帝国主义的嚣张气焰面前,1950年10月,彭老总受命指挥中国人民志愿军开赴朝鲜前线,中朝人民并肩作战。在整个战争中涌现了许多的战斗英雄,接下来我们来学习第二节内容。 目标导学二:战斗英雄黄继光和邱少云 (一)战斗英雄 1.图片展示: 战斗英雄黄继光 战斗英雄邱少云 2.教师让学生读课本第10页的内容,分别请两位同学讲述一下黄继光和邱少云的战斗事迹。 提示:略。(要求生动、情节感人) 3.教师讲述:相信大家都被两位战斗英雄的英勇事迹所震撼,著名战地作家魏巍,1950年冬,随志愿军到了朝鲜前线,写了著名通讯《谁是最可爱的人》,文章最后这样写道:朋友!你已经知道了爱我们的祖国,爱我们的领袖,请再深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人! 4.引导学生思考:为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”? 提示:因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,因此被誉为“最可爱的人”。同时,也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。 (二)战争胜利的原因和意义 1.教师讲述:抗美援朝的结果。

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