英语国际音标的发音讲解及练习

英语国际音标表（48个）元音（20个）

辅音（28个）

英语国际音标的讲解及练习

Lesson 1

⑴前元音：[i：] [i] [e] [?]

前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。

[i：]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。

注意：[i：]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。

[i] ①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i：]低,比[e]高。②唇形扁平，牙床开得比[i：]宽，比[e]窄。③可从发[i：]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。

[e] ①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i：]低。②唇形中常，牙床开得比[i：]宽，上下齿间可容纳一个食指。

[?] ①舌尖抵下齿。②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间能够容纳食指和中指。

⑵爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]

爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。

[b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。

[p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。

[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成防碍，然后突然下降，气流冲出口腔。

[k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成防碍，然后突然离开，气流冲出口腔。

⑶发音练习：b[bi：] d[di：] e[i：]

Lesson 2

⑴后元音：[ɑ：] [?] [?：] [u] [u：]

后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ：]外，双唇要收圆。

②发[ɑ：][?：][u：]时要注意长度，不要发得太短。

[ɑ：] 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。

[?] ①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。③可先发[ɑ：]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[?]。

[?：] ①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。

[u] ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。②双唇收圆，稍向前突出。

[u：] 双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。

⑵摩擦辅音：[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [e]

摩擦音发音要领：

[f] [s] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。

[v] [z] [?] [e]是浊辅音，发音时声带必须振动。

发摩擦音时必须注意：①软颚抬起，堵住到鼻腔的通道，但口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或振动成音。②摩擦音能够延长而发音器官位置不变。

[f] [v]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。

[s] [z] 舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。

[?] [?]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出，摩擦成音。

[?] [e] 舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。

⑶发音练习：c[si：] f[ef]

good[gud] too[tu：] this[eis] is[is]

these [ei：z] cat[k?t] dog[d?g] it[it]

Lesson 3

⑴中元音：[?] [?：] [?]

中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。

[?：]①舌身平放，舌中部稍抬起。②牙床开得较窗窄，双唇和发[i：]时相似。

③注意长度，不要发得太短。

[?] ①舌中部抬起。②牙床半开半合，唇形扁或中常。③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。

[?] ①舌中部稍抬起。②开口水准和[?]相似，唇形扁。

③从元音[?]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[?]。

⑵破擦音：[tr] [dr] [?] [?] [?] [?]

破擦音发音要领：

[tr] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。

[dr] [?] [?]是浊辅音，发音时声带必须振动。

破擦音是爆破音和摩擦音的结合，发破擦音时必须注意：①憋住气流的发音器官（舌尖和上齿龈）分开得比较缓慢，而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。②发破擦音时，先形成防碍，在解除防碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动，发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的，由一次送气来完成，不可发出两个独立的音。

[?] [?] 软颚抬起，舌身形成发[?]音的姿势，但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成防碍。气流冲破这个防碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙，发出摩擦的声音。

[tr] [dr] 软颚抬起，舌身作发[r]音的姿势，但舌尖抵上齿龈后部，以形成防碍。气流冲破这个防碍发出短促的[t]后立即发[r]。

[?] [?]舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔。

⑶发音练习：g[?i：] p[pi：] r[ɑ：] s[es] t[ti：]

she[?i：] sister[?sist?]

Lesson 4

⑴合口双元音：[ei] [ai] [?i] [?u] [au]

双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合水准均有相对应的变化。

②前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。

③前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。

[ei] ①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。②发音过程中下颚和下唇向上移动，舌位也随之抬高。

[ai] ①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ：])，和汉语普通话“a”音相似，发音时舌尖抵住下齿，舌位很低，舌前隆起。用扁唇或中常唇形，牙床开合度宽。②从[a]向[i]滑动，不到[i]的部位就

停止发音。

[?i] ①开始部分舌位在[?]和[?：]之间。②由上述部位向[i]滑动，由圆唇变成扁唇，舌前部随之稍稍抬起。

[?u]由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆，但不到[u]的部位就停止发音。

[au] ①开始部分和[ai]中的[a]相同，①由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。②防止一开始就把双唇收圆，把[au]变成[?u]。

⑵鼻（辅）音：[m] [n] [?]

鼻音发音要领：

①软颚下垂，口腔通道完全堵塞，气流从鼻腔逸出。

②三个鼻辅音[m] [n] [?]都是浊辅音，发音时声带必须振动。

③鼻辅音在词末时，发音略为延长。

[m]双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。

[n]舌尖紧贴上齿龈，形成防碍，双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。

[?]舌尖和发[k]/[g]时相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。

⑶发音练习：a[ei] h[ei?] i[ai] j[?ei] k[kei] m[em] n[en] o[?u] v[vi：] x[eks] z[zed]

Lesson 5

⑴集中双元音：

双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合水准均有相对应的变化。

②前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。

③前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。

[i?] ①发[i]时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成[e]或[?]。

②舌身稍向后缩，从[i]很快滑向[?]。

[??] ①[?]是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。牙床较宽，在[e]与[?]之间。②舌身稍向后缩，由从[?]很快滑向[?]

[u?] ①[u]不要发成[u：]。②舌身稍向前移，由从[u]很快滑向[?]

⑵摩擦音[h] [r] [j] [w]及舌侧音[l]

摩擦音发音要领：

[h]是清辅音，发音时声带不振动。

[r] [j] [w]是浊辅音，发音时声带必须振动。

[h] 这个音也叫喉音。①发这个音时，发音器官呈发元音的姿势，声门张开，气流不受防碍，自由逸出口腔，声带不振动，仅仅在通过声门时形成轻微的摩擦；口型不定，随后面的元音而变化。②发音时舌后部和软颚间不产生摩擦，即不要发成汉语“赫”的声母。

[r] 这个音也叫卷舌音。①舌尖向上齿龈后部抬起，舌前对硬颚呈凹形，舌身两侧紧贴上颚。②双唇略突出，气流由舌面与硬颚间逸出，牙床开合水准大小均可。③软颚升起，声带振动。

[j] 这个音也叫半元音。①舌身和双唇呈发[i]的姿势，舌前部向硬颚抬起，双唇向两旁伸展

成扁平形，声带振动。②发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。

[w] 这个音也叫半元音。①舌身和双唇呈发[u：]的姿势，舌后部向软颚抬起，声带振动。

②发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。

舌侧音[l]发音要领：

[l] ①舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。②[l]两种发音，即所谓清晰[l]和含糊[l]。发清晰[l]时，舌前向硬颚抬起，舌尖抵上齿龈，舌身平直，气流从舌的一侧或两侧逸出。发含糊[l]时，舌尖抵上齿龈，舌面形成凹槽，舌后上抬，气流从舌的一侧或两侧逸出。

⑶发音练习：l[el] q[kju：] u[ju：] w[?d?blju：] y[wai]