新部编版一年级语文上册看图写话专项全能训练

新部编版一年级语文上册看图写话专项全能训练1. 看图写几句话。

2. 看图写话

春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。小河边的野花也______。啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。我______春天！

（注意：不会写的字可以写拼音）

3. 看图写话。

图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

4. 我会写话。

汽车跑，嘟嘟叫，

大马路上真热闹。

小朋友，仔细瞧，

路上的危险可不少。

我发现的危险有：______。

我要劝告这些小同学：______。

5. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说，再写下来。

6. 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：风筝飞快地

7. 看图写话。

提示：图上都有哪些人物？他们都在做什么？

想一想，他们会说些什么话呢？

要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写

的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!

8. 看图写话。

观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。

9. 仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

10. 看图写话。

仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。

11. 看图写话。

（提示：什么地方？谁？在干什么？）

12. 看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。

13. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。

14. 看图写话。

15. 看图写话。

下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。

16. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

17. 根据提供的图片，仿照例句写一写。

（1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

牡丹花______。

（2）例：烟草花在暮色中苏醒。

向日葵______。

（3）例：月光花舒展开自己的花瓣。

蝴蝶花______。

18. 看图写话。

雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！

19. 读课文，看图填一填。

①

太阳在前，影子在______。

②

太阳在左，影子在______。

20. 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？

21. 看图写话，不会写的字用拼音代替。

提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。

22. 看图写话。

明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。

23. 作文。（两题任选一题）

题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。

题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。

24. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！

25. 看图写话。

下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，写一段话。

26. 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）

27. 看图写话。

下雨了，明明穿着雨衣回家去。在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。

28. 我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

29. 仔细观察课文插图，发挥想象写几句话。

30. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。