干货 16个顶级思维模型知识分享

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干货16个顶级思维

模型

干货 16个顶级思维模型

思维模型会给你提供一种视角或思维框架,从而决定你观察事物和看待世界的视角。顶级的思维模型能提高你成功的可能性,并帮你避免失败。打造多元思维模型想法来自查理·芒格,而查理·芒格是沃伦·巴菲特的得力助手。Farnam Street曾这样描述思维模型:“思维模型是你大脑中用于做决策的工具箱。你拥有的工具箱越多,你就越能够做出正确的决策。”不管你是做一些重大决策、领导团队还是制定市场战略,思维模型都能够在其中发挥至关重要的作用。SkillShare的创始人兼CEO Michael Karnjanaprakorn在本文中分享了他在经营公司、管理团队的过程中最常用的16种顶级思维模型。

一、做决策

01- 沃伦·巴菲特的双目标清单系统(Two-List System)Mike Flint 做了巴菲特的私人飞行员十年之久,还曾为美国四任总统开过飞机,但他在事业上依然有更多追求。有一次,他和巴菲特在探讨他的职业生涯目标时,巴菲特让他去做这么一件事:首先,巴菲特让Flint写下他职业生涯最重要的25个目标来。于是Flint花了一些时间把这些目标写了下来。然后,巴菲特让他审视一下这个清单,然后圈出他认为最重要的5个。Flint也照做了。Flint现在

有了两个清单。一个是他认为自己职业生涯最重要的5个目标,另一个是另外20个他也觉得比较重要的目标。巴菲特问 Flint:你现在知道该怎么做了么?Flint回答道:知道了。我现在会马上开始着手实现这5个目标。至于另外20个,并没有那么紧急,所以可以放在闲暇的时间去做,然后慢慢把它们实现。巴菲特听完后说到:不,Flint,你搞错了。那些你并没有圈出来的目标,不是你应该在闲暇时间慢慢完成的事,而是你应该尽全力避免去做的事,你应该像躲避瘟疫一样躲避它们,不去花任何的时间和注意力在它们上面。这让我想到了三件事:(1)有目标是非常重要的。当有了具体的目标,你才能反复地推演实现这个目标的方法和路径,才能在每天早上睁眼之后明白自己应该围绕什么东西优化和努力。我听过的另外的一个很好的表述方法是:将开放式的问题变成封闭式的问题。而「什么都能做」或者「所有方向都可以是方向」是最可怕的,对于个人或是企业都是如此。(2)专注很有力量。在一个人的认知资源有限的情况下,一段时间如果有太多目标,那么很可能哪个都无法完成。尽管「专注」和「聚焦」的概念已经被现代人提及的太多,但真正能做到准确地辨识自己的欲念,去除自己不真正需要的东西的人,还是少数的。(3)比起「有所为」,「有所而不为」可能更关键。这可能和芒格说的「Invert, always invert」有相通之

处。没有被选中的那20个目标,其实也是你感兴趣的或者有意义的,所以就很容易找到各种合理的理由去在那些目标上花时间。但它们才是默默消耗掉时间,转移你的注意力,又不能真正产出成果的事情,这种目标比看起来明显就很愚蠢的东西更加危险。02- 10/10/10原则我们大多数人做决策时都会存在一个问题:不考虑这个决策可能带来的长远影响。这时,你可以根据10/10/10原则来考虑所做的决策可能带来的长远影响。这个原则就是:

(1)这个决策在10分钟后,会产生什么影响?(2)这个决策在10个月后,会产生什么影响?(3)这个决策在10年后,会产生什么影响?在做决策时如果能践行10/10/10原则,这将有助于你在决策时免受感性因素的影响,迫使你考虑到这个决策可能会带来的长远影响,从而做出更加明智的决策。

03- 忽略结果(不根据结果判断决策的正确与否)

“很多人陷入的最大陷阱是,他们根据结果来判断表现。如果他们赢了,他们就会因为他们做了正确的决策。如果他们输了,他们就会认为他们运气不好。在我的前半生,我是一个非常有竞争力的扑克玩家。这是我学到的有关做决策的最重要的经验之一,现在我把它带到了商业世界。”被誉为‘扑克女公爵’的顶尖扑克选手Annie Duke 这样说道。

在你做决策时,你是不可能掌握所有的信息的,即便如此,你依然是可以掌控决策流程的。

每当我要做一些重大决策时,我都会向周围的人咨询意见并得到反馈,包括我的管理团队、董事会、员工和客户等,这样我就能够了解每一个人的看法,我采用的这套决策流程能让我及时地降低决策风险。不管事情进展得是特别顺利还是特别不顺利,你都要保持稳定,这一点很重要,这能让你避免归因偏差。用“忽略结果”的方法来看待决策,它能够提高你做出高质量决策的几率。

04- 正确与非共识全球殿堂级对冲基金Bridgewater Associates的创始人、当世名列前端的金融超级巨头Ray Dalio认为:每个人每天都会做很多决策,而这些决策都会产生一定的影响。从本质上说,你的生活质量取决于你做的所有这些决策的质量。要想在市场上获得成功,你必须成为一个独立思考者,因为共识通常都是错误的。你必须要有与众不同的观点和视角。要想在股市或创业中获得成功,你就不能与共识为伍,而是要做出正确的决策。要想获得指数级的增长成果,你必须要做到既不要循规蹈矩,还要做出正确的决策。这说起来容易做起来难,因为大多数时候你的决策都是错误的。然而,一旦你做出了正确的决策,那么市场给你的回报将是呈幂律分布的,即少数的正确决策将带来巨大回报。05- “3”的法则

“3”的法则,即当你试图说服一个比较资深的人去做某件事的时候,一定要给出三个原因。不是两个,也不是4个,要正正好好给出三个原因。

二、战略

06- 有竞争力的护城河

在古代,城堡通常都被护城河环绕着,护城河起到保护城堡的作用。护城河越宽,城堡就能得到越安全地保护,因为这样敌人就很难攻破城堡。如果护城河太窄,便起不到太大的保护作用,因为敌人很容易就能穿越护城河攻破城堡。在巴菲特看来,城堡就好比公司,而护城河就好比这家公司拥有的竞争优势。他希望自己手下的经理们都能不断地加宽城堡周围的护城河。上面那张图很清楚地解释了一家公司的护城河都有哪些。你会发现,Facebook在自己周围几乎构建起了图中所示的所有这些护城河:高转换成本、网络效应和有效规模等。在考虑竞争优势和策略的时候,一定要考虑你未来将构建起什么样的护城河,这一点很重要。因为它能让你的公司抵御住任何竞争者的入侵,从而获得长久性的胜利。07- 网络效应和临界规模网络效应是指,当一个产品的用户数越多,该产品对用户的价值就越大,这反过来又能吸引更多用户使用该产品。同时,该产品的价值跟用户数的增长成二次方关系,即著名的

语文】知识点思维导图

部编版四年级语文上册6《蝙蝠和雷达》知识导学 -------读书破万卷,下笔如有神。 课文知识点 一、多音字 蒙mēng(蒙蒙亮)méng(蒙蒙细雨)měng(蒙古族) 二、理解词语 清朗:凉爽晴朗。本课指夜空晴朗。 隆隆:拟声词,形容剧烈震动的声音。本课指飞机飞行的声音。 启示:启发提示,使人有所感悟。本课指蝙蝠的行为启发人们研制出雷达。 敏锐:(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。本课指人们怀疑蝙蝠的眼睛灵敏。 揭开:揭露。本课指科学家揭露了蝙蝠夜间飞行的秘密。 障碍:阻挡前进的东西。本课指阻挡超声波向前的东西。 超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。近似做直线传播,在固体和液体内衰减较小,能量容易集中,能够产生许多特殊效应。广泛应用在各技术部门。荧光屏:涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线等照在荧光屏上能发出可见光,有的还可以变为图像。本课指雷达接收无线电波的屏。 横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。本课指屋子里拉的绳子多而杂乱。 三、课文结构 第一部分(第1-2自然段)写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。第二部分(第3-7自然段)写经过反复试验和研究,科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。 第三部分(第8自然段)写科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了夜间探路的雷达。 四、问题归纳 1.说一说课文主要讲了什么事? 课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。 2.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的? 科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考,经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的,最后根据这一原理发明了雷达。 3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用? 由蝙蝠夜间飞行,联想到“它的眼睛特别敏锐”,进而产生“能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗”的疑问,引出下文科学家对蝙蝠进行的试验。 4.为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

思维导图是什么

导语: 思想导图是什么?新手应该怎样画思想导图呢?思想导图是一种利用发散思想的原理,依照过程进行制造的一种图形笔记和思想方法。与传统的笔记相比,思想导图所能够承载的信息量更大、层次更清晰,且不易被人忘记。简单归纳,这种导图的功用是:具有事务管控、回忆学习、策划创造和总结剖析的才能。 一、模板篇 对于初次使用思维导图的同学,拥有丰富且精美的模板是非常必要的!借助模板,小白也能快速绘制出专业且精湛的思维导图作品。 在MindMaster思维导图软件中,拥有非常非常非常丰富的模板资源。 1、作品模板: 在MindMaster中,有2大块现成的作品模板。第1个是软件内置的经典模板,约有114幅,由我司御用的漂亮设计师姐姐绘制的。这里的模板类型较为广泛,比如有项目计划、公司架构、读书笔记、学习笔记、鱼骨图分析等等。

如果你觉得这些模板不能满足你,可以在软件内的导图社区,探索更多实用的模板!! 讲真,这个导图社区或许是全球少有的思维导图模板库,汇聚6000+的思维导图模板资源,每天仍以50幅以上的速度保持更新。在导图社区,你可以通过搜索框,找到你想要的资源。 比如:高考、考研、注册会计师(CPA)、新媒体运营、产品经理、计算机 基础… 虽然导图社区是MindMaster软件内置的功能。但现在,你可以通过链接访问。 各种思维导图资源免费查看,是不是感觉很棒

2、样式模板: 倘若不是借助作品模板,是从空白画布开始创建思维导图,或许这30套样式模板可以帮助到你。不同的主题样式,0.1s内快速切换,真的是新手绘图神器! 在MindMaster 7.0版本,还新增自定义样式的功能,意味着:DIY设计样式,并保存为样式模板;今后绘制其他作品的时候,可以随时一键套用! 3、其他模板:除了上述的模板外,还有些小物件,或许你会喜欢! 剪贴画:精致可爱的剪贴画,拥有700+幅,有效提升作品颜值!

企业知识共享解决方案

企业知识共享解决方案 概述 知识共享可以定义成:知识从一个人、群体或组织转移或传播到另一个人、群体或组织的活动。其实知识管理就是通过知识共享,运用集体的智慧提高组织的应变能力和创新能力,而知识共享是知识管理的核心。由于组织内外部环境的日益复杂及知识的独特属性,使得组织内知识共享过程受到由此引起的各种不确定因素的影响,从而阻碍了知识共享的有效开展,给组织的知识共享带来了风险。在阐述了知识共享的含义与作用的基础上,详细分析了影响组织内知识共享成败的四个方面风险,即组织结构风险、组织文化风险、关键人员风险和知识技术风险,并针对这些风险给出了较为具体的风险控制策略。 一个组织如果没有知识共享系统,将无法凝聚成员的创新力量,难以完成自身肩负的任务。就企业来说,其效能与其成员的学习能力、创新能力以及企业的知识共享水平成正比。这是因为,在信息社会和知识经济时代,靠知识结构和专长单一的个体已难以应对现代社会的公共管理需要,而必须通过知识共享和协同工作,把每个人的知识特长聚集起来,转变成企业组织的整体能力。知识共享是学习型企业的重要特征,知识共享系统是学习型企业的重要支撑。 优势 1、网站式的应用系统,无论是在界面上还是功能设计和运行环境上都符合了企业和时代发 展的需求; 2、本产品集成百科、问答、博客等多个基础平台而成,而且用户可自己选择需要哪些平台 3、知识库的形成和应用是以企业用户为基础,企业把有用的知识进行汇整、挖掘,企业知 识的积累和继承是本系统的核心,以轻松方便的形式来实现企业知识的积累,相比其他同类产品,模式独特有很大的优势; 4、本产品以用户为基础,强调用户的积极参与,故在激励用户参与机制上有很大的独特性, 并且具有几套用户激励机制可让企业自定义。用户自己参与自行运转,以形成为企业文化为目标,这个在目前的产品中是很有独特创性的 5、完全是产品化的设计理念、包装、实施与售后服务,较之同类产品价格则更实在,相比 同类产品具有很大优势。 改善交流

2019中级经济师《经济基础》思维导图

2019年中级经济师《经济基础》思维导图(37章) 初-中级经济师考试科目为《经济基础》和《专业知识与实务》,其中《专业知识与实务》有15个专业,包括工商管理、人力资源、商业、财税、金融、房地产和建筑等专业。 《经济基础》为必考科目,教材包括六大部分三十七章,考试内容涉及经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律,大小知识点将近3000个。考试无重点,且越来越注重细节,考生在预习阶段是要好好看书的。 第一轮复习首先对教材有一个大致了解,好的方法是要准备一个小本子,每个章节的内容看完之后合上书在小本上大致画一个知识框架图,待之后进行第二轮复习时,方便查看有没有遗漏的知识点。为帮助大家尽快掌握中级《经济基础》知识内容,优路教育整理了每章节的思维导图,各位考友可根据个人学习情况进行补充。 目录 第一部分经济学基础 一、市场需求、供给和均衡价格 二、消费者行为分析 三、生产和成本理论 四、市场结构理论 五、生产要素市场理论 六、市场失灵和政府的干预 七、国民收入核算和简单的宏观经济模型 八、经济增长和经济发展理论 九、价格总水平和就业、失业 十、国际贸易理论和政策 第二部分财政 十一、公共物品与财政职能 十二、财政支出 十三、财政收入 十四、税收制度 十五、政府预算 十六、财政管理体制 十七、财政政策 第三部分货币与金融 十八、货币供求与货币均衡 十九、中央银行与货币政策 二十、商业银行与金融市场

二十一、金融风险与金融监管二十二、对外金融关系与政策第四部分统计 二十三、统计与统计数据 二十四、描述统计 二十五、抽样调查 二十六、回归分析 二十七、时间序列分析 第五部分会计 二十八、会计概论 二十九、会计循环 三十、会计报表 三十一、财务报表分析 三十二、行政事业单位会计 第六部分法律 三十三、法律对经济关系的调整三十四、物权法律制度 三十五、合同法律制度 三十六、公司法律制度 三十七、其他法律制度 各章思维导图见下文:

基于Wiki的知识共享平台模型架构

基于Wiki的知识共享平台模型架构 一、引言 当今的全球化知识经济社会中呈现出信息泛滥和知识更新周期短的现象,知识管理逐渐成为现代企业管理中不容忽视的一环。虚拟企业是基于共识目标而组成的动态协作组织,成员参与的流动性与各成员之间地域分布的离散性决定了组织内各类有价值的信息与知识能够及时、准确的交流和共享成为虚拟企业成功运作的关键。 同时,虚拟企业的组建是基于信息技术的,随着互联网步入Web2.0时代,网络能够提供快速高效地获取和共享信息的途径,而Wiki作为Web2.0中重要的知识协作技术彻底改变了知识的获取和转移模式,其自由便捷的交互方式更使得广大互联网用户从受众转变为传播的主体,给知识共享带来了新的契机。 在此形势下,如何搭建一个基于Wiki的虚拟企业知识共享平台来增强组织的创新能力则成为了一个亟待解决的研究议题。 二、虚拟企业建设知识共享平台的必要性 虚拟企业网络化动态联盟的特性决定了其对知识管理的需求主要体现在对知识价值链中知识的传播共享和创新应用的管理上,以使整个组织的知识在流动中不断增值。因此,一个开放、协作式的知识共享平台在虚拟企业中的作用极为重要。 (一)虚拟企业发展的需要。竞争的全球化和不断加快的产品创新速度使得知识的共享和有效利用成为企业发展的重要需求。在

此环境下,作为知识密集型的企业组织形态,虚拟企业内部成员之间的有效合作依赖于彼此间的工作协同和信息共享,想要提升整个组织的优势竞争力必须要最大限度地利用成员企业之间的资源互补和优势共享,而搭建促进知识转移和共享的互联平台是实现企业联盟优势资源整合的有效途径,是虚拟企业持续发展的技术需求。 (二)虚拟企业动态组织形态的需要。虚拟企业是由多个各具专长的敏捷型企业围绕共同的项目而组建的动态联盟,旨在面对多变的市场竞争环境时能够迅速地向市场提供产品和服务,因而在一定时间内其组织是可重组和可扩充的,各成员企业间则呈现出跨地域分布式并行协同合作的形态,需要依托强有力的信息网络技术突破空间的限制来进行有效的知识流管理和充分的技术交流,进而在联盟成员间建立起信任合作的关系,这同样需要建设一个基于互联网的开放式知识共享平台来实现。 (三)成员企业及个体员工间沟通创新的需要。成员企业之间以及员工间的沟通都是基于知识进行的,知识分享有利于挖掘并传递隐藏在企业及个体员工中的各种显性和隐性的知识资源。据调查,目前企业员工主流的学习方式:一是在互联网中学习;二是向有经验的同事讨教。在基于Web2.0 技术的知识共享平台上,信息能够快捷及时的沟通,联盟成员可分散在全球各地进行协同合作;企业员工能够通过平台获取专业知识、自由地分享经验、共同构建专业知识库。 广泛的讨论能够促进个人思维的活跃和集体智慧的产生,从而推动企业的不断创新和优化。

手机版单元思维导图模板

手机版单元思维导图模板 导语: 我们的手机里安装有许许多多的APP软件,有的聊天,有的购物,有的可以查交通。实际上,我们还可以用一些优秀的效率类软件来帮助我们成长。就比如MindMaster思维导图软件。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/4e14423907.html,/mindmaster/ 有免费模板的思维导图APP有哪些? 有一款APP,软件中的良心,良心中的国产,并且还是可以免费使用的,它就是MindMaster思维导图APP。自诞生以来,收获颇多好评,免费有好用的良心思维导图软件就是它了。 软件内有一百多套实例模板,可以让你直接套用,十分便捷,还有大量的素材可供添加,让你不仅能快速制作一张思维导图,还能快速的制作一张精致的思维导图。软件支持PC端的Windows、Linux、Mac,也支持移动端的iOS、Android、iPad,并且还有在线版可以使用。无论你在何处什么情况,都可以使用。软件的云储存功能,让你不用随身携带U盘,只需将文件保存到免费云,即可随时随地打开编辑。

MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图APP有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

029论企业战略联盟中的知识管理

!""#年第$$期 总第!#%期 !!!!!!!!!!!!!当代财经 &’()*+,’-.-/01(.(&*2*&’(’+1&3 (’455!!""#36789:(’4!#% """"""""""""""" 收稿日期#!%%#;%<=5>作者简介#苏 勇!复旦大学管理学院教授!博士生导师!企业管理系主任!主要研究方向为企业管理$刘涛!复旦大学管理学院!" 级硕士研究生!主要研究方向为企业管理% !!!!一&对知识管理的新思考 近年来!在知识经济的大潮中!企业的价值来自知识!企业的整体运作都蕴含着知识的流动%现代企业为了提高国内&国际竞争力!赢得竞争优势!也逐渐开始重视对知识流的管理%企业知识管理!就是综合运用现代计算机技术&通讯技术和网络技术!结合先进的管理理念和合理的组织结构!对企业内部知识和外部知识进行收集&组织&创新&扩散&使用和开发等一系列的管理过程!以满足企业现有和未来发展的需要!充分利用最珍贵的资源"""集体智慧&人才和经验来加速应对新的市场挑战和机遇% 知识管理的价值链具体如下图所示# 图中箭头指知识流的流动方向图一 知识管理的价值链 从上图可以看出!知识管理的价值链是一个无限循环的过程!而且随着知识的不断积累!会呈现出螺旋上升的趋势%虚线代表的知识流即可以是企业内部的!也能够存在企业与企业之间%以往的企业资源观’?@6 76ABC7D6=E9A6F G86H BI ?@6I87J (和能力观K ?@6D9L9E8:8?86A G86H BI ?@6I87JM 认为企业的竞争优势集中在企业内部!因而应加强企业内部的管理以使资源达到最有效地利用!并构建自身的核心竞争力%体现在知识管理方面!也就是充分重视和利用企业的人力资本!建立学习型组织!使员工的知识上升为组织的知识!个人智慧转化成集体智慧!从而形成不易被竞争对手模仿的 核心竞争优势%企业关系观K?@676:9?8BN9:G86H BI ?@6 I87JM 则认为企业的竞争优势可以超越企业边界!扩展到企业之外%企业之间的网络也是企业获取竞争优势的重要源泉!通过交换企业之间的知识资源!实现知识从一个企业到另一个企业的转移!再由企业将所获知识内部化!形成新的知识!产生新的产品和服务%这就是企业与企业之间的知识管理问题% 随着经济全球化和科学技术的迅猛发展!消费者偏好的不断变化!固定成本不断提高等复杂动荡的竞争形势的出现!企业之间的竞争关系开始进行了战略性地调整!纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争!其中合作竞争最主要的形式之一就是建立企业战略联盟%战略联盟是指企业有选择地与竞争对手或产品的供应商&经销商等为了实现资源共享&风险或成本共担&优势互补等特定战略目标!在保持自身独立性的同时通过股权参与或契约联结的方式建立较为稳定的合作伙伴关系!并在 某些领域采取协作行动!从而取得)双赢*效果的松散 型网络组织%随着战略联盟的形式逐渐由产品联盟向技术联盟或知识联盟迈进!与合作伙伴进行技术的共同开发和研究成果的共享!从战略上保持技术创新的能力和技术领先的地位成为联盟各方所追求的首要目标%诸如像通讯&计算机和电子&医药等技术密集型行业!已经成为建立重点和广泛的合作关系的主要领域%在以技术合作为主要内容的战略联盟中!知识资源的位置更加重要和突出!知识管理也就成为合作双方的重点课题% 二&战略联盟中知识流的分类 企业战略联盟中的知识流从内容上可以划分为三部分#技术或诀窍&一般管理经验和战略联盟经验%企业建立战略联盟!尤其是知识联盟的初衷就是学习合作伙伴的专业技术或诀窍%这一类知识是企业核心竞争力的 论企业战略联盟中的知识管理 苏 勇!刘涛 ’复旦大学管理学院!上海!""#OO ( 摘 要#提出了对知识管理的新思考" ""知识管理在企业战略联盟中的运用!从内容和特性两方面对联盟中的知识流进行了简单分类!并建立了战略联盟中的知识管理模型% 关键词#战略联盟$知识管理中图分类号#0!POQP 文献标识码#. 文章编号#$%%>=%RS!T!%%#U 55;%%

初中语文知识点思维导图!期末复习必备!

初中语文知识点思维导图!期末复习必备! 相对于其他学科而言,语文的知识点比较凌乱,很多同学在复习时就感觉无从下手, 老师讲到哪自己就学到哪,要知道,这样是绝对不行的。 1?用文基础悔块.选梓庭吃式首言,遲才町生认识3500个总用我字, 会写;JOOO 十孑.做到读堆审音、 认右了厢、平理宇又° 匸理解询渚在具体语着环境中的惫文与愍情色夥「iE??用关联洞谱井能辨榄 iEi 、生站%底丈洞*锻刘程确 邯靖和运斟皿雷腳怛渔? [词 !iS —拿捋主須呼求的常ia 咸睛的含乂 一正确淆析和覆用 SS 方法 爭义蕃音 同丈多皆

方法一KT握戏用标点符号的用法和作用?——顺口溜法 ?问号 2.冒号 -逢问句和语气不太强列的反问句末用用问号. --选择问一般只在末尾用一个何号。 一判断是否用问号看句子杲否有疑何语气.而不应该看是否有锁问形式。 「一般祈提示下文和总焙上文丙种作用? 一SI号提示下文时不紇用在非提示语后面。 一M号一般不能套用。 一冒号一般只餐到一句话结束.不能爸71个句子。 —如5R梅示的内各不眾饲〒辛田.而界?!分的込.別不韓用?5号. -14果冥说*等提示语在引文罚用冒号.左引文中用逗号.衽引文后用句号. 一用于并列的词或矩语之间? 一数字 相连表概数.中同不用认号? 一集合 词语内不用頤号. 3?■号一極号弓连询不能同肘使用. 一并列理分后超有语汽词不用顿号。 一并列戊分出現不同层次.人并列用逗号.小并列用顿呂? 一并列的主语、宾语根昼并列成分短K遥用顿号或迢号。一并列的定谙?状语间一熾用税号。 一并列的谓语?补语间一般用识号。 4?引号p完全引用的句末点号放在引号里;不完全引用的引文后如用点号放在引号外? 一息引不用引专? .里面用单引号。 一引文的范围更准确。 一以地名来命名的厂、陷、站、工穆等览不爲引号. 5.书名号书名号标胡书名、报名、P名、篇衆名、剧目名、歌曲名、文件名等。 书名内的书名用单书齐号;注京书名和戸名连用? 6?省略号省跨号不能和之黄词同时使弔? 略号 前的列举一般不能少于三项。 7.破折号丁雯正确区分破折号和括号。一變丘确区分破折煽和旨号? 一要正确区分够折号和迫号。-破拆号不要和?足“等賛余. 8?括号句内拦号紧姑在被注理部分之后.虹襁注释部分这里需用点号?挪到括号后. 句外拷号放在句末点号后? 9.分号一并列复句的分句间和非并列关系的多產复句的第一勺层次间一般用分号? 一并列分句中没用逗号.不能径直使用分号? _分条床述时.每一条不管是词?短语还是句子.每余内部不養有没冇湮号.之间都可同分号,

企业知识管理与知识共享

企业知识管理与知识共享 对于知识,专家和学者们有着不同的解释。通常来说,人们认为知识是对问题进行认知、分析并最终解决的过程所得到的经验、办法、习惯等。研究信息论的专家认为,知识是一种特殊的信息,是一种人们用来增加自己认知准确性的信息加工方法,用于实现信息加工变换。 一、企业知识的范畴企业中,按知识的性质可分为原理知识、技能知识、事实知识与人际知识; 按知识的形态可分为隐性知识和显性知识; 按知识所有权不同,还可分为个人知识和企业知识。个人知识包括工作技巧、独门诀窍、生活经验、个人研究成果、世界观、价值观等等。企业知识可以再细分为企业管理知识、环境知识、市场知识和产权知识等,主要是指企业通过整合员工个人知识而形成的企业共有的公共知识。 企业性质不同、业务范围不同、服务对象不同,划分的小类也不一样,但它都脱离不开这样的规律,即包括财务知识、预算知识、技术知识、安全操作知识、营销知识等这些显性知识,并以纸质的或者电子版的规程、规范、手册、方案、作业指导书、范本等方式存在或保存。而隐性知识往往是一些看不见摸不着的但又实际存在的东西,包括企业关系、人际关系等。 那么,如何将这些零散的、个人的、小团队的、显性和隐性的知识,转变为企业共有的公共知识,并让需要这些知识的员工及时得到这些知识,提高他们的知识水平和行为能力,支撑其开展业务工

作,为企业赚取更多的利润,这就是我们企业知识管理的主要工作。 二、企业知识管理的意义 知识管理,是企业健康发展、保持长久不衰的关键。企业是一个知识生产、利用的实体,企业的变革需要知识的创新,企业存量知识的差异决定企业创新能力的大小。企业存量知识的多少、新旧、含金量,以及知识的运用程度、知识的结构和种类等,都决定了企业资源配置、以及抓住市场商机的能力。只有通过开展知识管理,改善企业的知识结构,提高企业员工的认知能力,才能提升企业的综合实力,保持市场竞争优势。 知识管理是将有用的知识适时分享给所需的人,便于其利用 该知识拿出可靠的决策。知识管理的方法是既要对信息进行管理也要对人进行管理,其中将信息和人、信息处理和人的创新结合起来进行管理更重要。越来越多的企业认识到,知识管理已经成为企业管理的主要趋势,谁跟不上这个趋势,谁将被历史淘汰。 知识管理的关键和重点问题是知识共享。知识共享是具有显 性知识和隐性知识的主体的知识,通过交流转化等方式,通过接受、分析、吸收等过程,最终成为其他主体自身拥有的知识的过程。 三、企业知识共享的要点 在企业内部,知识共享的含义是:(1)员工具有主观能动 性和主动学习性,他们是企业的核心,企业的知识靠他们获取、掌握和应用。所以应提供渠道使员工得到教育培训,保证员工能够随时随处获取知识,补充知识。(2)当今社会人员流动性大,有些人工

思维导图精美模板下载

思维导图精美模板下载 导语: 我们知道思维导图可以手绘,但是这样的方式并不高效。首先,手绘的方式需要纸和笔,还要有一定的绘画功底;其次,手绘的方式不利于保存和分享。因此,计算机软件是绘制导图的一种非常合适的工具。当然,丰富的模板可以帮助我们更快速绘图。 思维导图的作用 思维导图可以使你的学习或工作不再是枯燥繁重的反复操作,而成为一种艺术;一切的分析与思考也完全集中在一张纸、一个画面当中,完全省去反复翻阅一大叠纸张以及寻找的时间和气力。你只需要一瞥,就可以看到所有重要的整体架构和细节关键。甚至你可以从中发现事物之间的新关联,而交错复杂的结构再也难不倒你。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/4e14423907.html,/mindmaster/ 可以做思维导图的软件

如今很多学生党、教师、职场白领都会使用思维导图来学习和办公。一般人会使用Word、PS等工具来画图,实际上用MindMaster这类专业的思维导图软件制图要更高效。 MindMaster是一款国产的思维导图软件,具有简体中文操作界面,软件功能强大,拥有丰富的模板、例子和图形符号,可以通过这些素材方便快捷地创建导图内容。绘制完成的作品支持导出为图片、Word、PPT、PDF、HTML、SVG等多种文件格式,也支持生成网页与他人协作共享。对于新手或者第一次接触软件的人来说,也可以快速学会使用,画出好看又专业的思维导图。 如何使用MindMaster轻松绘制思维导图 1、首先从亿图官网将MindMaster下载到电脑上。

2、然后打开MindMaster,点击“新建”,选择任意模板进入绘图界面。 3、接着选择主题后用鼠标双击即可进行编辑修改内容,如果要添加子主题可以通过上方的菜单栏进行添加或者使用快捷键进行添加。

企业知识共享机制及平台情况说明

企业知识共享机制及平台情况说明 企业一直重视信息化建设,从组织架构、人力资源配备、规章制度以及资金投入方面都给予了有力保障。经过多年的数据和信息积累,企业已经拥有丰富的信息资源,一直以来企业关心进行信息的深层次挖掘,将信息上升到知识层面,努力为决策支持提供服务。 企业于2001年成立信息化工作领导小组,负责指导协调企业的信息化工作,下设办公室,与经济信息中心合署办公,负责具体的日常工作。经济信息中心按照国家局“统一标准、统一平台、统一数据库、统一网络”的要求,重点抓好信息知识获取的制度和过程,保证了信息的一致性、完整性。 企业内部的知识共享和沉淀主要有以下三个途径: 一是通过江苏烟草专卖营销管理系统(重点是客户经理工作平台)、企业内部论坛(网站)来实现。2003年6月,企业在全系统实现了卷烟分销系统的统一,通过该系统,卷烟、零售户、零售户订单以及配送仓库、车辆等信息实现了共享和沉淀。2006年,全省烟草商业系统进行专卖营销系统软件的统一,原南京卷烟分销系统中所沉淀的信息、知识被迁移到新系统中,原有知识得到了继承和共享,员工只要能接入企业内部网站,就可以获取权限范围内的所有信息,同时实现信息的在线沟通。 其次在全系统内实现了财务管理系统、人力资源系统以及资产管理系统的统一,并且三个系统之间真正做到了无缝连接,即基于同一数据库的独立运行系统。以资金为核心,从不同角度分别反映资金的各种不同物理、价值等形态,当上述形态发生任何变化时,通过上述任一对应系统进行记录后,对应的变化过程、结果都将在其他系统中及时体现。人力资源系统实现了多角色平台管理,主要包括员工工作平台、CEO平台和经理人平台。通过员工平台各员工可以在线查看各自档案信息、薪资信息,CEO平台可以查看公司总体的团队信息及相关人事统计信息,经理人平台可以完成相应的人事处理流程,查看公司的人事统计信息。 最后是通过办公自动化及档案管理系统实现了行政公文和请示报告等的共享和沉淀。企业上下行文在完成了正常流转后,既可以实现自动归档,员工需要查询档案,则可以自行设置查询条件在各自的权限范围内进行档案的查询。

思维导图——经济生活部分(精选.)

必修一《经济生活》 第一单元生活与消费 ※※结构思维导图※※ 命题方向 Ⅰ。运用商品基本属性的知识分析仪器安全的重要性 Ⅱ。结合金融危机、欧债危机及人民币汇率改革等时政知识,认识汇率变动及其对我国经济发展的影响。 Ⅲ。结合当前物价走势,分析影响价格的因素以及价格变化对生产和生活的影响; Ⅳ。结合低碳经济及低碳生活方式,理解树立正确消费观念的重要性

第一课神奇的货币 ※※结构思维导图※※ 考点:商品的基本属性 ※※考试研究※※ 【例1】胡锦涛总书记在十七大报告中指出,要“深化科技管理体制改革,实施知识产权战略”。这里的知识产权是() A、是商品,具有使用价值和价值 B、有价值没有使用价值 C、不是商品,因为不是有形的实物 D、有使用价值没有价值 答案 A。导图解释: 【例2】使用价值是价值的物质承担者, 在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品

的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品的所有者。这对生产者有何启示? 导图启迪: 启示:商品的使用价值表现为商品的质量与性能,商品生产者要实现商品的价值,就要为购买者着想,必须面向市场,生产适销对路的高质量商品。 考点:货币 知识点:货币的产生、含义、本质 知识点;货币的基本职能 职能内涵货币形态公式 价值尺度衡量商品价值的大小观念货币商品——货币 流通手段充当商品交换的媒介现实货币商品——货币——商品 知识点:货币形态的发展过程 考点:纸币 生产适销对路 质量上乘的商品

知识点:信用工具 ※※知识拓展※※ 对象通货膨胀通货紧缩 区别表现 社会总供给大于社会总供给,商 品供不应求,物价上涨,货币贬 值,经济过热 社会总需求小于社会总供给,物价持续 下降,市场疲软,经济萎缩 后果 不利于经济发展和人民生活水平 的提高 消费萎缩,不利于投资扩大和生产发展措施 控制倾向供应量和信贷规模,实 施适度从紧的货币政策和量入为 出的财政政策 扩大内需,综合运用投资、消费、外贸 出口等措施,拉动经济增长;实施适度 宽松的货币政策和积极的财政政策 联系 二者都与社会总供给与总需求不平衡有关,都会影响正常的经济生活和社会经济秩序,必须采取切实可行的措施加以调控 考点:货币的种类与形式 知识点:纸币的产生与发展规律

运用思维导图梳理语文知识

运用思维导图梳理语文知识的研究 一、本课题选题的目的和意义: 1、目的: 思维导图(Mind Mapping)是英国著名脑思维学者Tony Buzan 在上世纪70年代所创造,它能提供一种运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能的有效工具。 本课题研究旨在将思维导图技术引入语文教学中,望能更快更有效的进行语文知识的梳理,提高学生主动学习的能力,帮助学生建立完整的知识框架体系,对学习的课程进行有效的资源整合,使得学生掌握新型的思维方法,利用新型的思维工具,达到高质量学习的目的。 2、选题意义: 践行《新课标》的育人理念:在实施建议中,特别强调教师要“帮助学生形成自主学习能力”,培养和提高学生的自主能力。通过思维导图的学习及应用,学生对于知识结构之间的密切联系会有更深刻的理解,避免知识的孤立,片面化。 有效地预习能帮助学生明确学习目的,对于所学内容条理清晰,在学习过程中思维积极活跃,注重知识的梳理与积累。思维导图的使用强化重点脉络,帮助学生清晰了解所学。思维导图提高学生复习高效:学生将零散的知识用结构图示展示,能够更加形象生动地串接所学知识,能够梳理好所有知识点,建立知识空间感,提高学习的深度和广度,是复杂的课文篇章简单明了化,增强清晰度。 思维导图是提高自主学习能力最有效的方式之一:导图给学生提供了一幅思维“全景图”,学生能够帮助学生突破思维定势,在不同知识间构建桥梁,系统有条理的思考学习内容,使学生会学、乐学,形成较强的自主学习乃至终身学习的能力。 二、本课题的研究目标、研究内容 1、研究目标: 使学生了解思维导图的起源、思维方法、应用制作方法;掌握绘制思维导图的手段;应用思维导图梳理语文学科知识以改善学习方式、激发学生的学习兴趣、培养学生的放射性思维能力,实现与新课程标准的接轨。提高记忆能力和建构生成知识网络,改变过去学生单线思维的状态,增强学生的思维能力,启发学生的联想力和创造力,从而提高学生的学习能力和学习的效率。 使教师在教学过程中借助思维导图这一思维技术,利用思维导图的有关软件,通过对众多知识点的自由组合或建构多种方案,培养和训练学生的创新思维,树立全局的观念,提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的工具;在教学过程中,通过运用思维导图技术,从而提高教学能力和教学效率。 2、研究内容 教学过程中运用思维导图梳理语文学科知识的研究。 三、研究方法与实施步骤 1、课题研究的主要方法 (1)文献研究法 搜集、整理与课题相关的理论及信息,了解国内外思维导图的最新发展状况,参考他人的研究成果。 (2)行动研究法

企业中的知识共享

知识管理 专业:信息系统与信息管理姓名:张子尧 学号:11992735

知识管理 ——营造知识共享的环境要素浅析知识共享是指员工彼此之间相互交流的知识,使知识由个人的经验扩散到组织的层面。这样在组织内部,员工可以通过查询组织知识获得解决问题的方法和工具。反过来,员工好的方法和工具通过反馈系统可以扩散到组织知识里,让更多的员工来使用,从而提高组织的效率。 而企业文化、建立知识管理平台、建立有效的激励机制、建立知识产权制度是实现知识共享的几个要素。 (一)我认为企业文化是能形成知识共享环境的关键因素,所以重点讨论企业文化在知识共享中的作用。 文化是企业和员工共有的记忆、信念、期望和行为准则,它潜移默化地影响着企业中每个人的认知和行为。毫无疑问,企业文化能够保证知识共享环境形成的关键。 一、为什么企业文化如此关键? 首先,学习和分享都是社会活动,它们总是发生在人们之间;其次,实践必定是根植于员工、文化和环境之中的,必定是极其复杂和丰富的。这也就决定了,任何肤浅的描述都会是苍白无力的。只有通过人与人之间的对话和示范才能更有效率地学习;最后,为了避免毫无知觉的机械的知识转移,必须将拥有专家知识的人们联系起来,使他们不断充实和改进知识,推动知识的转移和发展。 不管是哪种企业文化,建立共同的义务都是非常重要的。只有大家都将分享知识和帮助他人作为一种自然的义务,才能使知识顺畅地流动起来。接收者必须信任和尊重施教者的知识,才有兴趣和信心来学习;而施教者也必须足够的慷慨,才会花费大量的时间和精力来帮助接受者学习和利用知识。很明显,这些只有在相互信任、相互支持、协调一致的氛围下才可能发生。 二、以人为本的文化 知识管理必须是以人为中心的。信息技术已经变得越来越普遍,最终有一天会变成像水电一样的基础设施,这种竞争优势是很容易被复制的。而存在于人脑中的隐性知识,却是极难被学习和转移的,所以人以及人脑中的知识才是真正持久的和独一无二的竞争优势。 既是你已经拥有了最先进的信息技术,人也是极其重要的。毕竟再先进的系统也是由人开发的,而且它们需要优秀的人来使用和维护它们。 世界上最受人尊敬的企业中,无一不将员工视为他们最有价值的资产。他们不断吸引优秀的人才,通过严格的测试筛选出最强者,提供培训以使员工始终处在最佳的状态。他们尊重员工,把员工视为利益相关者而不是简单的雇佣关系;他们关心员工,帮助员工成长,把职业发展看成是一种投资而不是费用。这些公司营造出重视员工的企业文化,而员工也因此乐意将自己的知识与公司共享。可以说,这是一种双赢的和鼓舞人心的文化。 三、如何创建支持共享的企业文化 1、企业要相信人们希望共享:人们希望自己的知识被使用;人们希望帮助自己的同事;人们希望从自己尊重的人那里学习知识。 2、高层发挥带头做用 高级管理层必须亲自参与到传递实践的过程中,并且在共享知识方面起到模范带头作用。必须在会议、演讲和谈话中,表明自己鼓励共享的立场;必须提供支持,以创建鼓励共享的策略。 3、鼓励知识的自由交易 企业必须创建自由的知识分享平台,提供知识交流的合适场所和机制。员工完成职责需

企业联盟知识共享模型

企业联盟知识共享模型 (湘南学院图书馆,湖南郴州 423000) 摘要:文章从如何提高企业联盟的效率出发,初步探讨了基于企业联盟的知识共享模型,希望对现代企业联盟能 关键词: 中图分类号: F270 文献标识码: A 文章编号: 1007—6921(XX)19—0026—02 在农业经济中,土地是最重要的生产要素;在工业经济中,资本取代土地成为最重要的生产要素;随着知识经济的来临,知识又取代了资本的地位,成为生产要素的核心。掌握的知识越多,就越能进行知识的创新,进而创造更多的财富。知识成为社会的重要资源,知识管理自然成为大家所关注的重点,知识管理的最终目的是为了让知识为人类创造更多的财富。知识共享是知识管理的关键一环,也是目前企业联盟之间知识管理比较可行的一条途径,文章从企业联盟的知识共享出发,初步探讨了企业联盟知识共享的几种模型, 1 知识管理与知识共享 知识管理的概念自从1998年传入我国以来,引起了学术界的极大关注,国内外学者分别站在自己的研究立场上对

知识管理进行理解并给知识管理下定义,但至今还没有统一的结论,但基本一致的观点是:知识管理是管理学中一种新的组织管理方式,它通过对组织所拥有的知识进行开发利用进而促进组织的发展。对组织所拥有的知识进行开发利用最重要的一点就是知识共享,也就是把组织所拥有的藏于组织成员大脑里的知识进行识别,物化出来,从而才能为组织或组织的其他成员所共享与利用,进而达到促进组织发展的目的。通过知识共享对组织的学习能力和创新能力会产生显著影响,进而可改善经营绩效,实现知识的增值与竞争力的提 2 企业联盟 在商界,国际竞争日益激烈和复杂,对企业竞争资源的要求日益苛刻。任何企业,不管其规模多么庞大,实力多么雄厚,要单靠自己的力量成功地在国际市场上竞争已越来越困难了。在当今激烈竞争的经济环境中,越来越多的企业认识到,搞国际化经营,单靠企业本身的力量是不够的,和其他企业结成联盟不失为一种降低风险和成本,提高企业总体竞争能力的有效手段,也是一些跨国公司开拓新市场的常用方法。企业联盟已成为广泛使用的战略之一,越来越多的跨国公司走上了联盟的道路。它可以使来自不同领域,不同国家的企业共同分担风险,共享资源,获取更多的知识资源,实现规模经济,从而更方便地占领市场。企业联盟的兴起改

经济生活 思维导图

经济生活第一单元生活与消费【思维导图】 生 活 与 消 费

第二单元生产、劳动与经营【思维导图】 生产与消 费的关系 生产 与经 济制 度 企业 与劳 动者 投资 的选 择 生产决定消费 股票:含义、性质、偿还方式、收入、作用 债券:含义、偿还方式、分类、作用 保险:含义、分类、订立原则、作用 消费对生产的反作用 股票、债券和保险

第三单元 收入与分配 【思维导图】 基本内容和要求:公有制、个人消费品 按劳分配为主体 前 提:生产资料公有制 原因 物质基础:生产力发展水平 分配制度 直接原因;劳动的性质和特点 意义 多种分配方式 按个体劳动者劳动成果分配 并 存 按生产要素分配 形式:劳动技术管理资本 个人收入 意义 的分配 重要体现——合理的收入分配制度 原因 是社会主义分配原则的体现 社会公平 制度保证:分配制度 重要 效率与公平 举措 重、劳动者报酬在初次分配中占合理比重 再分配更加注重公平 关系 一致性:效率是公平物质前提,公平是效率的保证 矛 盾: 分别强调不同的方面 处理 初次分配和再分配,既要提高效率,又要促进公平 关系 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊; 既要落实分配政策,又要提倡奉献精神; 含 义: 财政收入 来 源:税收(最主要)、利润、债务、其他 影响因素:经济发展水平(基础性)、分配政策 财政收入 含义 国家收入 与支出 财政支出 分类:经济建设支出(主要支出)等 的分配 财政收入与支出的关系:平衡、盈余、赤字 是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 财政的作用 促进资源合理配置 促进国民经济平稳运行 含义: 税收及其 种类: 个人所得税等 种 类 基本特征:强制性、无偿性、固定性 征税与 我国税收的性质:取之于民,用之于民 依法纳税 违反税法行为:偷税、欠税、抗税、骗税 要自觉依法纳税意识 依法纳税是公民的基本义务 关注对税收的征管和使用。 收 入 与分 配

企业联盟知识共享与保护平衡机制

企业联盟知识共享与保护平衡机制 来源:论文网https://www.360docs.net/doc/4e14423907.html, ameisky 2009-11-12 提要“边界困境”是联盟企业长期面临的难题。许多学者对知识共享和知识保护分别进行了广泛深入的研究,但是对于知识共享与保护平衡的研究较少。本文尝试从关系资本、冲突管理、伙伴选择的视角出发,探讨建立知识共享与保护平衡机制。 关键词:联盟;知识共享;知识保护;平衡机制 中图分类号:F272文献标识码:A 随着全球经济一体化和知识经济时代的来临,一成不变的知识并不能为企业带来持久的竞争力。为了赢得竞争,企业必须不断创新,不断获取新知识。“知识获取”主要来源于内部开发和外部获取两种途径。随着技术更新速度的加快、产品生命周期的缩短和竞争国际化程度的提高,组织对于取得竞争所必需的知识需求远远超过内部开发所能承受的程度,于是组织越来越倾向于从外部获取所需要的知识和能力。缔结战略联盟恰好就是企业获取外部知识的有效途径,因为联盟伙伴之间知识共享更利于企业获得所需知识,但是企业也会面临核心知识资源外泄的风险,即:“边界困境”。前人对知识共享和知识保护分别进行了深入研究,但是关于两者之间的关系研究较少。本文尝试从知识共享和保护两个角度出发,探讨两者之间的平 衡机制。 一、“边界困境”的产生 联盟伙伴之间本质上是一种竞合关系。竞合一词是由耶鲁大学的Barry.J.Nale.buf和哈佛商学院Adam Brandenburger在20世纪九十年代中期提出的。他们认为,企业之间可以存在竞争与合作的关系,竞争并不排斥合作,有时合作更有利于提高竞争效率。联盟企业之间的

竞合关系表现在:一方面联盟企业为了获得额外利益,必须在研发成本、互补资源、技术等方面进行有效的合作;另一方面联盟伙伴尤其是资源、技术重叠性较大的企业之间不可避免地存在着竞争,联盟企业共同研发的技术很可能会被个别企业用于生产相关替代产品,在市场 中同整个联盟以及其他联盟伙伴进行竞争。 联盟结束之后联盟企业之间的关系将会由竞合关系转变为竞争关系,这就更加促使企业在联盟中展开“学习竞赛”。联盟中学习分为两种:一种是联盟企业整合所有联盟伙伴的知识、能力等来完成单靠任何一个企业都无法完成的任务,产生1+1>2的效果,所有联盟企业共同受益;另一种是个别企业利用联盟关系学习其他企业的核心知识、技术等牟取私利。为了防止后者,企业会对合作伙伴保留知识信息。这种情况下,企业核心知识不会泄露,但是合作伙伴联盟的积极性会降低,并最终导致联盟失败——短期风险。如果企业为了使联盟成功而放任企业知识信息流,企业的核心知识资源就会面临外泄的风险,而联盟伙伴一旦获得该企业的核心知识资源,该企业就会失去原来的竞争优势,并且丧失对其他联盟伙伴的吸引力,最终导致联盟失败——长期风险。此时,在联盟中企业就会面临“边界困境”,既要提供足够的信息流供联盟共享,同时又会面临企业核心知识资源外泄的风险。 学者们对联盟中知识共享和保护进行了深入而广泛的研究,许多学者认为知识保护对于保持企业竞争优势至关重要,而另外一些学者则强调知识共享是联盟成功的关键。我们认为知识共享与保护两者都是联盟取得成功的关键因素,它们之间是相互影响、对立统一的关系。 联盟要想取得成功必须保持两者之间平衡。 二、知识共享与保护平衡影响因素分析 影响知识共享与保护平衡的因素可以分为三类:知识的属性、伙伴的能力、伙伴的关系。 1、知识的属性。(1)核心性。核心知识是企业取得竞争优势的基础,是企业取得成功的关键,一旦被其他联盟伙伴获取,将会对企业造成极大的负面影响。因此,组织贡献给联盟的资源及能力越具有核心性,对其保护力度也越大;(2)内隐性。内隐性程度是知识在企业之间传递

惠普公司企业内部知识共享实践案例

2014-10-10Knovia(嘉实) 1.建立促进知识共享的企业文化 培育知识共享的价值观和团队精神。一个人的知识是有限的,其发挥的作用也是有限的,知识共享具有几何乘数效应。知识在共享时,会成倍地增长。知识被越多的人共享,知识就能发挥越大的效益,共享知识的每个人都会从中受益。因此,企业要不断强化员工的共享意识,使知识共享成为日常工作的一部分,不断鼓励员工进行共享活动,形成有利于知识共享的文化氛围。 (1)将知识共享与组织的核心价值相联系。成功企业应该鼓励员工寻找、共享和创造知识,培养知识拉动力,激发员工内心愿意成为企业智力资源的一部分的渴求。要把知识共享体现在组织的核心价值中,将知识共享建立在已经存在的文化和价值中,使员工进行知识共享时更加自然。即使那些仍然不信任知识共享的员工,也会因为接受了组织的价值取向而共享知识。 (2)创建知识共享的个体之间互动的文化氛围。研究表明,在以下四种条件下企业员工乐于与他人共享自己的知识:一是互惠。如果员工确信同事会向自己提供有价值的知识作为回报,他会向同事提供自己拥有的知识;二是名声。知识的卖方如果经常提供他人缺乏的知识而使本人在企业中的地位得到提高,员工会乐于将自己的知识与同事共享,这种名望是无形的,但是却能带来有形的收益;三是无私的心态。出于个人兴趣,对某些员工来说,知识共享可能是乐于助人的行为,是其高贵品格的反映;四是信任。知识市场建立在“信用”的基础上,信任是知识交换的核心,是决定知识市场能否良好运转的最重要因素。 (3)由上至下推动知识共享。企业管理层是企业文化的变革者、塑造者、倡导者和管理者,他们的个人示范和对下属的要求是企业知识共享文化的传播途径之一,来自高级管理层的支持和表率作用有利于向员工们传播知识共享的意识。领导不仅要从人、财、物上支持企业知识共享体系的建设,还应身先士卒,树立人本管理思想,努力克服官僚作风,尊重员工、尊重知识工作者,努力与他们进行平等对话和交流。 2.建构企业内部知识市场 知识市场也有买家、卖家、经纪人,也存在一套完整的价格体系。企业内部知识市场的建构将会在企业内部形成完善的资源配置机制,是推进知识共享最重要的因素之一。 (1)运行平台。可以分为两种:一是物理平台,比如会议室、电子邮件、电话或企业内部的知识管理系统;二是隐形平台,主要指知识市场的制度。便捷的物理平台能够促进知识市场的活跃和繁荣。隐性知识市场制度则更为重要。企业的知识市场制度主要包括师徒制度、知识社区、经验交流会、激励制度、新兵训练营等,这些制度对于知识产品的垂直转移、水平转移、延伸转移起到了不同的作用。 (2)市场参与者。分为三大类:供给者、需求者、经纪人。知识供给者指的是在特定领域拥有丰富知识和经验的员工;知识需求者指的是需要了解特定领域的知识以完成某项工作的员工,各岗位的新员工往往是知识需求者;知识经纪人指的是企业内部致力于企业内部知识的整理、分享和传播的那部分员工,他们通常是企业内专职或兼职的知识管理人员,负责知识市场上产品的协调、整理与传播。 内部知识市场在依靠软货币(信任、声誉和互惠)进行支付的同时,可以加大硬通货币的支付,这就需要管理的介入,运用奖金、股票期权、提升职务等,等同于货币的支付手段 (3)知识产品通常有三大类:一是公共知识产品。属于企业集体形成或外部购置的产品,企

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