山东交通学院学生学风状况及与其他四校学风状况的比较调研

山东交通学院学生学风状况及与其他四校学风状况的比较调研报告

为更加准确地了解我校学生的学风状况，获取更为真实、详细的数据并与其他学校进行对比分析，学生工作处组建了由辅导员和学生干部组成的调查组，于2013年4月1日至26日对山东师范大学、齐鲁工业大学、山东工艺美术学院、山东女子学院和我校的学生学风状况进行调研。报告如下：

一、调研方式和内容：

（一）调研方式。本次调研采取实地采集数据、与相关学校学生工作人员交流、向相关学校收集有关资料、座谈会等方式。

（二）调研内容。通过调查，主要获取了6个数据，晚自习上座率、图书馆上座率、课堂出勤率等3个数据通过实地采集获得，在校学生数量、学生应修满的学分总数、考研率等3个数据通过与相关学校交流获得。四六级通过率、学生毕业率、学位授予率等3个数据因相关学校不配合未能采集到。

二、五校基本情况比较：

（一）在校学生数量

各学校在校学生数量如下表：

学校名称

山东交通学

院山东师范

大学

齐鲁工业大

学

山东女子

学院

山东工艺美

术学院

学生数9748 22118 17975 9537 7343 山东师范大学、齐鲁工业大学长清校区学生数量均远多于我校，山东女子学院长清校区学生数量与我校相当，山东工艺美术学院长清校区学生数量略少于我校。

（二）学生应修满的学分数

各学校学生应修满的学分数如下表：

学校名称山东交通学

院山东师范大

学

齐鲁工业大

学

山东女

子学院

山东工艺美

术学院

应修学分数156-178 146-167 148-162 112—

140

122-138

其他4所学校学生应修满的学分数均少于我校。

（三）2012届毕业生考研率

山东师范大学、齐鲁工业大学毕业生考研率均高于我校。山东工艺美术学院毕业生考研率低于我校。

（四）图书馆上座率

山东师范大学、山东女子学院图书馆上座率远高于我校，山东工艺美术学院图书馆上座率低于我校。齐鲁工业大学正在进行图书馆整体搬迁，因此未能获得数据。

（五）晚自习上座率

山东师范大学、山东工艺美术学院晚自习上座率高于我校。

（六）课堂出勤率

各学校课堂出勤率如下表：

学校名称

山东交通学

院山东师范

大学

齐鲁工业大

学

山东女子

学院

山东工艺美

术学院

出勤率91.58% 97.79% 96.6% 99.42% 94.5% 我校学生课堂出勤率列最后。

三、我校学生学风存在的主要问题：

依据以上数据分析，并结合实地查看、与其他学校交流、召开座谈会的情况，我校学生的学风状况较差。主要表现在以下三个方面：

（一）课堂出勤率相对较低，课堂效果较差。学生上课迟到、早退现象较多；很多学生在课堂上吃早餐；很多学生上课“玩手机刷微博刷微信”。早晨睡懒觉不上课现象非常多，“公寓检查评估那天，食堂里的饭不到8:00就卖完了，很多老师那天都非常疑惑为什么上课出勤率突然这么高？”

（二）晚自习上座率、图书馆上座率低，宿舍玩游戏现象普遍，课余学习主动性差。我校各学院普遍对大一学生做上晚自习的要求，有的学院对二年级学生也有要求，而调查的其他学校均未对上晚自习做强制性要求，即使这样，我校的晚自习上座率仍然非常低。一年级的学生尽管上晚自习，但是课堂秩序差，玩手机、打闹、喧哗，纪律很乱，有的人就是干坐着。同学们反映，“在我校，大一和大二的过渡非常明显，大一管得很严，一到大二突然就松下来了”，“强制上晚自习虽然把学生拉到教室了，但因为纪律很乱，反而没有很好的学习环境，降低了愿意学习的学生的学习欲望。”学生宿舍卫生“惨不忍睹”，很多宿舍平时一片狼藉；在宿舍里玩游戏的男生能占到50%—70%；在宿舍里喝酒的特别多，白酒、红酒、啤酒都有，有的辅导员说，“宿舍这个阵地现在已经失守了”。

在调查中，大家普遍感觉到，山东师范大学的学风最好，平时图书馆基本没有空位，学生的学习自觉性非常高，有想法，很热情，精神面貌好，相对比较成熟，不浮躁，自习纪律非常好，教室里很安静，而且教室卫生非常好，几乎没有垃圾；齐鲁工业大学和山东女子学院虽然晚自习出勤率不高但学习氛围很好，纪律特别好。

（三）对学生的学籍处理太过宽松，对考试违纪学生的处理不够严格，学生学习压力不够，考试违纪和作弊现象还比较多。

在山东师范大学，“只要课程挂了3科就没有学位证，即使补考通过了也没有。”在我校则往往学生挂了7科、8科，还能够给一次次的补考机会，仍然可以拿到学位证；在齐鲁工业大学，“只要考试作弊，不管什么情况全部给予开除学籍的处分，监考老师现场就可以提出处理学生的方案。”在我校，即使是最严重的4类考试违纪行为，目前也只是给予“留校察看”的处分。同学们反映，“到考试的时候，基本上每个学生都会准备小抄，”“考试前最忙的是校园里的复印店。”

四、改进学风的措施和建议：

基于以上的分析，我校学生的学风已经到了迫切需要强力改进的时期，应下大力气，出重手段。拟自下学期开始，采取以下措施：

（一）在全校开展一次学生干部“学业标准”关卡行动。对担任重要学生干部（校学生会副部长、部长、副主席、主席；学院学生会副部长、部长、副主席、主席；校团委学生委员；学院分团委学生副书记、委员；各班副班长、班长；各班团支部书记、副书记）的学生明确学业标准要求，即：学习成绩（学分绩点）达到同专业同年级前50%，综合测评成绩达到同专业同年级前35%。达不到标准的，不能再担任学生干部。

（二）重新审视和设计学生惩诫的标准和方法。按照“标准须要就高，机会也要给足”的原则，修订《学生管理规定》和《学生违纪处分条例》。一是将“由他人代替考试、代替他人参加考试、组织作弊、使用通讯工具作弊”等4类作弊行为的处理修正为“给予开除学籍处分”；二是将其他作弊行为的处理修正为“给予留校察看处分”；三是明确学生违纪后的改正机会和标准，对于属行为违纪的，

可以通过“参加公益活动、志愿服务活动、校内义工活动等”获得改正和减轻处罚、销过的机会；对于属考试违纪的，可以通过“连续2学期学分绩点列同年级同专业前10%、学习帮扶（帮助后进学生提高至少10个名次）、参加科技创新竞赛活动获得省级以上奖励等”获得改正和减轻处罚、销过的机会。

（三）重新审视和设计学生一日常规考查方式，组织一次“绿色校园”清风行动。学生的一日常规主要是：早起床、上课、宿舍行为、自习自修、用餐行为、教室行为等。学校对早操、晚自习不再做统一要求，但是加强相应的监督检查力度，加大检查频次，实现相关检查全覆盖。一是加强对宿舍内学生早起、宿舍卫生、宿舍行为的检查，细化检查内容细则，做到每个宿舍每周至少检查1次，结果与学生综合素质测评、评优评奖、推优入党挂钩，并可作为“综合素质学分”的依据之一；二是严格教室行为，在全校范围内开展一次主题教育活动，罗列出如随意刻画、上课玩手机、在教师吃早餐、喧哗打闹等不文明行为，组建学生监察组织，发现此类行为记入学生个人记录，与综合素质测评、评优评奖、推优入党挂钩，并可作为“综合素质学分”的依据之一；三是组织一次“绿色校园”清风行动，对校园环境死角、课桌刻画痕迹、校园小广告、宿舍卫生等进行清理整治；四是设立“不文明行为曝光台”，每天对校园里发生的不文明行为进行曝光；五是开展“走出宿舍”行动，通过组织有意义的活动，使“宅”在宿舍里打游戏、玩乐的学生走出宿舍，参加有益于身心健康发展的活动。

（四）大力组织丰富多彩的第二课堂科技创新活动。大力组织开展专业技能竞赛活动和学术科技活动，“使每个专业都能

够有适合参加的学术科技活动，使每名学生都能找到适合自己参加的学术科技活动”，从而为学生的课余活动提供更加丰富的内容和更宽广的舞台。

（五）建议：一是重新审视我校的学籍处理办法，对学位授予、补考、重修重考等进行更充分的调研，使之更加符合现状和加强学风建设的要求；二是完善学籍警示制度，制定更加细致的、操作性强的学籍警示制度；三是重新审视我校的考试方法，采用更加多样、有效、利于调动学生学习主动性和积极性的考试方法；四是对学分制进行调研和论证，考虑实施学分制的可能性；五是通过设立“教学质量奖”等，激励形成教师“愿教、善教、乐教”的教风。