领导者的选才用人

领导者选才

领导者的选才用人 ——以性格选材与科学组织化管理 一、领导者性格 一个领导要充分发挥自己的才能会受到各方面因素的制约,性格是其中的重要因素。性格是区别于他人的、鲜明的个性特点,是个人主要的、稳定而长久的个性特征。性格和能力是个性心理特征的两个主要方面,它们相互联系,有着共同的心理基础。当心理个别差异在心理过程中表现出来影响活动效率时,一般表现为能力;当它在行为活动中表现出来影响行为方式时,一般表现为性格。而行为方式和活动效率又是密切联系的,因此性格对能力的发挥有着重要的影响。反之,领导者性格的缺陷往往会制约其才能的充分发挥。足智多谋、才气过人的司马懿中了诸葛亮布设的空城计,正是其多疑的性格缺陷所致。可见,性格对于领导者才能的发挥有着十分重要的意义。 在现实的领导活动中,总有一部分领导者取得突出成绩,一部分领

导者则政绩平平。造成这部分领导者的“潜才能”不能转化为“显才能”的原因有许多方面,其中一条重要的原因正是性格缺陷对领导者才能的影响。 二、中小企业人力资源管理困境分析 (一)人力资源管理在企业中的重视程度不够,造成人力资源管理对企业的贡献或作用不大。 人力资源是企业重要的资源,有效整合人力资源、调动员工积极性、主动性和创造性,是企业获取竞争优势、提升企业竞争能力的重要手段,而这需要人力资源管理部门的高效运作。人力资源管理部门作为企业的一个服务部门,要做到以上这些,需要企业老总和其他高层领导对其工作的高度重视和大力支持以及其他部门的全力配合与协作,否则工作将很难展开。而一旦由于种种原因导致人力资源管理对企业作用不大或不明显,则很难得到企业其他部门的认可,也难得到企业老总的重

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者的用人艺术 所谓领导者的用人艺术,是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧。任何一项事业的实施与成功,都离不开领导者的组织指挥。然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于领导者的用人艺术。用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证。特别是在知识经济时代,知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得话语权。那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。因此,领导者必须掌握科学的用人艺术。 一、领导者应树立科学的用人观 在实际工作中,优秀的领导者必然求贤若渴。一个单位的工作是否有成效,能否持续发展,从一定意义上说关键在人。在市场经济的竞争中,谁储备和拥有了人才这一战略资源,谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。一般来讲,人才能否脱颖而出,能否有所建树,与领导干部的用人观有着重要的关系。领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。它决定着领导干部选人、用人的价值取向。因此,领导干部的用人观,是其从事管理和领导艺术的基础,没有科学的用人观,对人的管理和领导艺术就无从谈起。领导干部科学的用人观主要体现在: (一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用 就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头

作用和组织管理能力,这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础,在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想,形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律,破除求稳怕担责任的陋习,在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。 (二)选人、用人的目光和方向应从全局利益出发 选拔、使用人才必须有必要的程序和严格的考核作保障。如果以个人好 恶为标准,不从全局利益出发,其目光就会被偏私所困扰,其定位方向就可 能被亲疏所代替,形成“说你行、你就行,不行也行;说你不行、你就不 行,行也不行”的用人观。其结果是害人害己,败坏了党的形象,使国家和 集体利益受到严重损害。 二、领导者的用人艺术 领导者的用人艺术,具体来说,可以分为择人艺术和人才管理两个方面,也就是“知人善任”了。要“知人”,首先要对所需、所用之人有一个较全面的了解。在“知人”的基础上才有可能“择”合适的人才,在某种程度上讲,“知人”即为“择人”了,因而“知人”就成为领导者用人的第一要素与前提。当然,“知人”识才是为了“善任”,通过“善任”人才来使事业获得成功才是用人艺术最终落脚点。要用好人才,就必须“择人任势”。一个人,不可能具备种种才能,胜任一切岗位,某一特定人才总有最适合于他的位子。这就需要管理者在“知人”的基础上,对人才的使用上给予恰当安排,形成人员配置的最佳组合机构,达成最佳组合,此即领导者的人才管理艺术。

选才用人 以德为先

选才用人以德为先 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调:“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”用人问题是一个重大而敏感的问题,用对一个人,激励一大片;用错一个人,打击一大片。如何选人用人,需要坚持什么样的原则,那就是一定要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。 坚持德才兼备、以德为先用人标准是坚持党的性质和宗旨。用什么样的标准选人、选什么样的人,是否把干部的德放在首要位置,是判断一个政党先进性的重要标准,决定着一个政党的兴衰成败。选拔任用干部既注重才能,更注重品德,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来,才能全心全意为人民服务。领导干部代表组织行使着一定的选人用人权,对切实贯彻德才兼备、以德为先的用人标准发挥着不可替代的关键作用。因此,一定要把好政治关和才能关,真正把那些品德好同时又有真才实学、能力突出的干部选拔上来 坚持德才兼备、以德为先用人标准,是全面提高干部队伍素质的需要。要在深化干部人事制度改革中抓好落实,坚持德才兼备、以德为先标准,把党性作为德的核心内容,研究制定科学衡量领导干部党性修养和作风养成的具体要求,并贯彻到干部培养锻炼、选拔任用、考核评价等各个方面。现在普遍实行了民主推荐、公开考试、平等竞争、严格考察、择优选用。既看学历,又看能力,既看工作,又看表现,既

看实绩,又看创造的价值。要努力把岗位要求、工作需要、自身能力、群众期盼、事业发展结合起来。选人用人的最高标准,就是要把那些忠诚于党、热心干事、能力很强、服务群众、乐于奉献、清正廉洁的人选出来用到应该用的位置上去,努力营造一种浓厚的氛围。

企业用人的七大原则

企业用人的七大原则 一用人惟才 老板要坚持“人才第一”的经营理念; 采用选优淘汰的制度,才能排除学缘,血缘,地缘,排除排资论辈的弊端,实行能力主义原则。 二能力重于学历 学历代表过去,财力代表现在,学习力代表将来; 三高级人才的选拔内部优先 变革与人才的来源不存在关联性,韦尔奇被称为我们这个时代一流的变革大师,他研究生毕业后一直在通用电气公司上班。事实上通用公司的历任总裁个个都被称为他们那个时代的变革大师,而他们没有一个是在通用电器公司外部招聘的人才。 四注重发挥人才的长处 老板要改变一下角度去发现员工的长处;比如让坐不住的人去搞销售,让怕出事的人来负责安全,让争强好胜的人去完成突击性的任务,让六亲不认的人去做纪检和监察工作。 五适才原则 老板必须清楚用人的原则; 1、要用有兴趣的人。 2、天生野性的人比培养人才更重要。 3、不用单亲同性的后代,多用单亲异性的后代。 4、销售策划要多用外行人才。

5、高级管理人员要多用外地无亲无故的人才。 六交流原则 要让员工保持最佳的工作状态;让每个新员工了解熟悉每个工作岗位的职责及整体的工作流程情况。培养每一个身处其中员工较强的适应能力,清楚公司的发展方向。才能更好的配合上一个岗位的工作需求,更好的服务于客户。 七实行岗位特薪、赏罚分明的原则 公司在奖励优秀员工的时要做到高绩效文化,实行个人业务承诺计划; 每个员工工资的涨幅,要有一个参考指标。制作一个个人业务承诺计划。制定计划是一个互动的过程,员工和他的直属经理坐下来共同商讨,立下一年一期的军令状,经理非常清楚手下员工一年的工作目标和重点,员工自己自然也要努力执行计划达到自己制定的指标,到年终直属经理会在员工的军令状上打分。当然直属经理也有自己的直属经理给他打分,层层承包,谁也不搞特殊。每个经理都有一定范围的打分权,可以分配他所领导的团队的工资增长额度,有权决定如何分配给手下的员工。 企业之间的差距从根本上讲就是人才的差距,优秀的企业都会遵循一些共同的原则。

优秀团队管理工作领导者应具备的素质

优秀团队管理工作领导者应具备的素质 很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导,无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每天沉在繁琐当同,可以管人管事了。从表面上看,领导是依靠公司制度和个人学识能力来带领团队完成既定工作,实现自身价值的;而从另一个层面来讲,领导只有当自己能力始终处在可以有效带领并管理工作好团队前进时,所谓的领导才有了自身作为管理工作者的价值。领导者的团队管理工作职能主要是运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能,它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想等。 由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象,事实上在领导队伍中,许多人并不善于团队管理工作,而是更加专业。企业误以为只要足够专业,就能胜任团队管理,专业人士也往往误以为由于自己足够专业,就一定能够胜任团队管理工作职位。同样是专业人士,有的只适合做规划,有的只适合做咨询,有的只适合做培训,只有那些具有组织和领导能力的专业人士,才适合做管理工作。并且,即便是那些适合做团队管理工作的专业人士,也受到种种制约,比如过往的经历,比如创新、创造能力和适应能力。那么,对于身处领导岗位,如果在履行职能时演绎好应发挥出的“团队管理工作价值”呢? 责人律己修炼修为 要运用好现代管理工作方法,领导者的素质是前提。卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,尤其应当以品格、素质树立领导的威信,以智慧、艺术成就事业的发展。领导者个人的修为与现代团队管理工作艺术运用成效息息相关,有必要以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队的凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事团队管理工作活动所必须具备的条件,是一种潜在的领导能力。它包括出众的品格、渊博的知识、健康的心理、综合的能力、强健的体魄等。领导者在平时应注重素质的培养与锻炼,通过实践锻炼,重视管理工作细节的培养,达到提高领导者自身素质的目的。 1、要有清醒的自我估价能力和坚强的控制能力;要充分了解工作,充分了解下属,而且首先也是最重要的是了解自己,做到自知自明,清楚地知道自己的所长所短。要学会扬长避短,来决定自己能做什么,不能做什么,这样才能既有利于事业的发展,又有利于个人的前途。 李霆道:职业化素养专家。曾在甲骨文(中国)、联想、北大青鸟等知名企业担当业务经理、HR经理、事业部总监、校长职务。 潜心研究职业化技能发展10年,对职业化技能均有自己的独门造诣已研究。 8年培训授课经验;丰富的大、中型演讲会经验;;擅长8090管理、职业化素养、OFFICE 工具类、礼仪修养类培训、沟通管理类等课程开发及管理。 2、要有大度的气量;矛盾时时有、处处有,即使是非常出色,非常有成就的领导者,在团队内外也会有人不满意,如果你想有所作为,就要准备遭遇挫折、承受责难。没有这样的准备,就不能成为一个称职的领导者。从另一方面讲,责难和报怨也有教育功能,让下属讲话,可以获得更多的信息,兼听则明;可以知道自己的不足,便于改正;可以更加了解自己的下属,改进团队管理工作的艺术与效能。要有大度的气量,还表现在有爱才惜才之心,领导者要善于团结各种不同学术见解、不同才智、不同个性的工作人员,特别要善于团结并使

如何选人用人

如何选人用人 据对“企业经营者最容易出现的问题”的调查显示,“用人不当”的比重占到50.8%,仅次于“决策失误”,成为企业经营者最容易出现的问题之一。 那么,企业“用人不当”主要存在哪些类型呢?从“用人不当”的根源性质上看,用人不当有“原则性”用人不当和“方法性”用人不当两大类型;从管理的阶段性来看,用人不当可以分为“选拔”人员不当和“使用”人员不当两类情况,具体归纳分析如下。 一、“德”与“才”的失衡: “德”与“才”的失衡是造成企业“用人不当”的重要原因。 1、领导者不能“任人唯贤”:领导者用人的原则和方法有问题,不能始终做到“任人唯贤”。所谓“亲小人、远贤臣”,一个原因是领导者个人不能很好地把握自己的弱点。第二个原因是领导者没有识人和选人的能力。第三个原因是为了维护个人的权利,对他人信不过,宁可用“自己的人”,而往往忽视了“用人唯贤”的根本原则。 2、片面的强调“才”:用人片面信奉“不管是黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫”的信条。在选人的把关上一边倒,只注重才能,忽略对职业道德操守的考察。 二、“能力”与“个性”的失衡:

“能力”与“个性”的失衡是属于选人用人的方法与技术性问题。 1、只注重现有的做事“能力”,忽视“个性”与职位的匹配: 目前很多企业在选人用人上,只要职位所要求的知识技能和能力经验具备,能够做事就可以了,而忽视了对任职者个性潜能的考察。实践经验告诉我们,“人职匹配”是发挥人才价值,做好工作的第一前提。因为“个性”是一个人最为稳定的深层次上的特征,是最重要的“行为动力”。个性对于行为的作用是时时处处,而且是长远的。 2、“个性”与企业文化的不匹配: 许多企业在选人用人时,往往忽视任职者个性与企业文化之间的匹配关系,这也是导致“用人不当”的一个重要原因。 三、“才能”与“业绩”的失衡: 众多的企业管理者都曾经历过“才能”与“业绩”不一致问题的困扰。那么,“才能”与“业绩”为什么很难一致呢? 1、对“才能”理解误区:众多企业管理者在对“才能”的理解上存在误区 “才能”不仅仅包括知识、技能和经验,还应该包括人格品质和动机结构等更深层次的综合素质要素。更不能仅仅依据学历的高低和“聪明”与否来定“才能”高低。“才能”应该是相对的,是相对于特定的职位而言的。对于企业而言,“才能”应该是指能够胜任某职位工作的综

中层领导如何用人管人(DOC)

中层领导如何用人管人 用人管人是一门高深的学问,中层领导大权在握,必须要有高超的领导艺术,以“无为而治”、“行不言之教”才能征服人心,驾驭人性。既要紧紧地把握领导权,又要充分地调动下属的积极性,让下属自愿做得更多,做得更好,所以用人不能没有手段,管人必须讲究方法。 以知人为用人的前提 企业管理,内容繁多。但不论何种管理,都是把对人的管理放在首位。知人用人,是中层领导管理的首要内容。知人就是认识人,其目的就在于用人。用人应当人尽其才,因而其前提就是知人。知人,是中层领导管理驭人的头等大事。 古人曾说:为治以知人为先。也就是说治理国家以了解、识别人为最首要的事情。可以说非知人不能善其任,非善任不能谓之知。由此可见,作为领导不了解人就不能很好地使用人,没有很好地使用人就是因为没有了解人。所以,得人之道,在于知人。只有知人才能善任。对一个人了解越深刻,使用起来就越得当。 历来仁者认为,帝王之德,莫大于知人。也就是说,帝王的作用,没有比识别人才更重要的了,这说的其实就是知人对于领导的重要意义。如果领导有贤不知,知而不用,用而不任,这是一个组织三种不祥之兆的表现。所以,领导最大的隐患就在于不能识别人才。若不能识人,势必不能用人;不能用人,后患必然无穷。 齐桓公用管仲而称霸诸侯,秦始皇用李斯而统一中国,刘备用诸葛亮而三分天下,这些都是知人用人的成功范例。而那些不知人用人者,最后的结果只能是失败。美国有名的“王安电脑”的盛极而衰。就是由于年老的董事长王安错用了他的长子王列为公司总裁而开始的。在上任的第一次董事局会议上,王列说了一大通外行话,使一批有经验的老干部当即辞职。公司经营不到一年,亏损四亿多美元。王安不得不让王列辞职。又委任米勒为总裁。米勒虽然学识渊博,却不熟悉电脑科技,外行岂能领导内行?在米勒管理期间,公司业绩仍然一路下滑。王安去世后,他创办了41年的电脑王国——“王安电脑公司”便处在奄奄一息之中。 还有一些案例,对知人用人的重要性诠释得更加明显。上海一家公司在2000年与马来西亚某商业公司签订了网站聊天室等系统的技术开发合同,公司领导将此项重大任务交给技术员项某和孙某来完成。项、孙二人向来技术高超,工作积极,深得领导信任。哪知后来二人竟将开发出的技术私自秘密出售给马来西亚那个商业公司,使该公司单方面终止合同,造成上海公司的巨大损失。上海公司的领导不了解下属的品行,不知人用人,正是造成这次事故的根本原因。 知人善任,知人是用人的前提,不知人,就不能用人。善任是知人的目的和深化,知人完全是为了使人才能善任,而在使用过程中又可以进一步更深刻地知人。中层领导一定要明白这些道理。 中层领导对人才的识别,是在政治觉悟、思想品质、知识,工作能力、性格,精力和体力状况等方面,对人才进行全面的考察与评价。知人既是人才管理的重要内容,又是对人才合理使用和科学管理的前提条件。可以说,知人是坚持公道正派,任人唯贤的基本保证。中层领导没有识人的“慧眼”,“近己之好恶而不自知”,就很难坚持公道正派、任人唯贤的原则。 然而,知人并不那么容易。法国哲学家丹纳说,我们认识的一个人,并不就是站在你面前的这个人,而有可能是隐藏在这十人背后的那个人。在日常生活中,人并不是随时都显示自己的本来面目的。一个人的真实本质,往往被若干层美丽的、理性的、虚伪的、狡诈的东西掩盖着。中层领导要想知人,

优秀领导者应该具备怎样的管理能力

优秀领导者应该具备怎样的管理能力 来源:作者:李新银 很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导,无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每天沉在繁琐当同,可以管人管事了。从表面上看,领导是依靠公司制度和个人学识能力来带领团队完成既定工作,实现自身价值的;而从另一个层面来讲,领导只有当自己能力始终处在可以有效带领并管理好团队前进时,所谓的领导才有了自身作为管理者的价值。领导者的管理职能主要是运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能,它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想等。 由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象,事实上在领导队伍中,许多人并不善于管理,而是更加专业。企业误以为只要足够专业,就能胜任管理,专业人士也往往误以为由于自己足够专业,就一定能够胜任管理职位。同样是专业人士,有的只适合做规划,有的只适合做咨询,有的只适合做培训,只有那些具有组织和领导能力的专业人士,才适合做管理。并且,即便是那些适合做管理的专业人士,也受到种种制约,比如过往的经历,比如创新、创造能力和适应能力。那么,对于身处领导岗位,如果在履行职能时演绎好应发挥出的“管理价值”呢? 责人律己修炼修为 要运用好现代管理方法,领导者的素质是前提。卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,尤其应当以品格、素质树立领导的威信,以智慧、艺术成就事业的发展。领导者个人的修为与现代管理艺术运用成效息息相关,有必要以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队的凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事管理活动所必须具备的条件,是一种潜在的领导能力。它包括出众的品格、渊博的知识、健康的心理、综合的能力、强健的体魄等。领导者在平时应注重素质的培养与锻炼,通过实践锻炼,重视管理细节的培养,达到提高领导者自身素质的目的。 1、要有清醒的自我估价能力和坚强的控制能力;要充分了解工作,充分了解下属,而且首先也是最重要的是了解自己,做到自知自明,清楚地知道自己的所长所短。要学会扬长避短,来决定自己能做什么,不能做什么,这样才能既有利于事业的发展,又有利于个人的前途。 2、要有大度的气量;矛盾时时有、处处有,即使是非常出色,非常有成就的领导者,在团队内外也会有人不满意,如果你想有所作为,就要准备遭遇挫折、承受责难。没有这样的准备,就不能成为一个称职的领导者。从另一方面讲,责难和报怨也有教育功能,让下属讲话,可以获得更多的信息,兼听则明;可以知道自己的不足,便于改正;可以更加了解自己的下属,改进团队管理的艺术与效能。要有大度的气量,还表现在有爱才惜才之心,领导者要善于团结各种不同学术见解、不同才智、不同个性的工作人员,特别要善于团结并使用那

领导者用人智慧

领导者用人智慧 能力是衡量人才价值的重要标准,这一点古今皆同。但是在封建社会法制不健全的情况下,个人好恶、传统的保守意识和落后观念等等,都给这一标准加上许多无形的羁绊,使能力之外的若干消极因素影响有时甚至左右人才的取舍。康熙皇帝被视为古今少有的明君之一,他的“明”体现在用人上就是果断剔除了许多附加在能力之上的糟粕意识,把真正能做事的人提拔到相应的位置。 越是地位低的人越有上进心 越是王公贵戚、勋爵子弟越有可能糜烂和无能,所以选拔人才不要在地位上设置条条框框。大凡励精图治的君主,多对地位较低者的进取心满怀期待。 秦王嬴政就是依靠这一明智的认识和实施策略建立不世之功的。 李斯是楚国人,年轻时曾任过掌乡文书的小吏。他身居统治阶级的下层,对高?厚禄怀有极强的欲望。一次,他见到吏舍茅厕中有老鼠以那些污秽之物为食,当有人或狗走近时,老鼠便慌忙逃窜。后来,他又看到仓库中的老鼠吃着粟米,住着大屋,却没有人和狗来惊吓。两相比较,李斯不由得大发感慨说:人“贤”或“不肖”,正像这些老鼠一样,就看各人处在什么地位,而且是否有靠山了。 由此李斯认为,要想出人头地,获得荣华富贵,就必须想办法提高社会地位。自己身为小吏,正如厕中之鼠,卑微贫困,任何人都可能欺压自己,所以只有改变现状,跻身于社会上层,才能被君王看重。

但想要被君王看重,就得具有真才实学,所谓“学好文武艺,货卖帝王家”,正是这个道理。这时李斯已经觉悟到:一个人若安于贫贱的地位,就和禽兽没有两样,这是“诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷困”。 于是,为了寻求登上高?之位,李斯到兰陵拜当时的大儒荀子为师,学习“帝王之术”。荀子是战国后期有名的儒学大师,但他的学说却和孔孟学说颇有不同。例如,孔子要求人要“知天命”,而荀子反对天命、鬼神之说;孔孟认为“人之初,性本善”,荀子则认为“人之初性本恶”;孔孟要求“法先王”,荀子则要求“法后王”,认为人不可一时无礼,无礼则政令难行,只重利而无法更是不行。总结起来,荀子就是主张性恶论,又主张礼法并重、德行并举,这是比较有效的帝王统治术,也就是说为当时的统治者提供了一种比较可行的理论基础。找到荀子,对于李斯来说,也是找到了他所追求的真才实学。 李斯以荀子为师,学得了荀子的这些东西,为他以后从政打下坚实基础。与荀子不同的是,李斯对法家思想显得更有兴趣,这也成为后来他帮嬴政建立完全法制的社会的重要思想基础。 在离开老师荀子时,李斯对前途还是有些茫然,有了“帝王之术”这块敲门砖,该向谁家去敲门,卖货于何方呢?留在楚国,可楚王实在昏庸;留在韩、魏,韩、魏又过于弱小;投身赵国,赵国已经一蹶不振;而北之东齐也是自身难保。李斯放眼望天下,感觉只有西方的秦国力强盛,兵强马壮,犹如一只猛虎,虎视着关东六国的一举一动。 更多相关信息,请访问明阳天下拓展培训网站!

领导者如何合理用人

导读:科学使用人才是为了促进事业的发展。领导者的用人艺术需坚持公道、信任、激励、沟通、压力、层次领导、鼓励竞争和考评等项原则 近段时间,贾长松老师为多家私企做管理咨询和培训的过程中发现存在着大量的不称职者,因人设岗的情况十分严重,“人才”的选拔也不是依据人的能力,而是依据其与领导的亲疏远近,只有“亲才”才是“人才”,它们不重视对人的培养,真正的人才也很难得到信任与重用,由此导致组织发展日益侏儒化。 其实,辩证地看——对于民营企业而言,规模不大时,任人唯亲甚至还可以起到稳定组织、高昂士气的作用。但是,企业做到相当规模时,很多牵涉到组织运营才智方面的事情,需要专业人士去处理。一旦由于任人唯亲所至,一些重要的岗位,尤其是关乎企业存亡大计的特殊岗位,被非常不适合于该岗位需资历的人员占据,势必会对企业造成不可弥补的损害。 就拿上周我应福建一家民营医院之邀,为其培训职业化课程来说,这就是一家由个体诊所发展成的民营医院,在规模上,虽然从“诊所”变成了“医院”,在身份上,也从“医生”变成了“院长”,但是,在经营意识上,依然是小农意识,采用的是家族式管理。通过兼并、注资改制的医院,同样是任人唯亲,而不是任人唯贤,一些比较重要的工作岗位,比如财务、收银、采购、行政等,全是“自己人”。看到这些情况,我不禁感叹——任人唯贤而不是任人唯亲是民营医院必须要转变的思路,没有人才的医院是没有发展前途的医院,没有人才的医院也是不可能赚钱的医院。 坚持“任人唯贤”,反对“任人唯亲”——这是党按照德才兼备的标准选拔主管的基本准则,但是在实施的过程中,往往是做不到这一点。为什么呢?有的领导主管担心的是自己的高职位,害怕更加有德有才的人,把自己挤下政治舞台,于是,甚至就产生了一种“排贤”的思想根蒂,而招至身边的“臣子”并不一定是“贤能之人”。试想想,这种用人制度怎么会不导致本身红火的企业慢慢的衰败呢?

(领导管理技能)领导心理

第六章领导心理 随着知识经济信息时代的到来,经济全球化浪潮风起云涌,我国的经济结构、社会结构和人们的意识观念正在发生着深刻而巨大的变化。在这种环境和时代背景下,科学有效地管理好作为社会有机体的各级组织,自然显得尤为重要,同时也对居于组织决策层的领导者们提出了更高、更新的要求。在领导活动过程中,领导者的行为始终要受到其心理的影响、制约和支配。本章探讨的就是有关领导心理方面的一些问题。 第一节领导个性心理 一、领导者的气质 (一)气质及其基本类型 1、气质。气质俗称脾气、性情,是指一个人相对稳定的心理活动的外在表现特征;亦即在心理活动和外部动作的进程中,一个人所表现出来的某些关于速度、强度、稳定性、灵活性和习惯性等方面心理特征的综合。人的气质主要有先天性、稳定性和可变性三个特点。 2、基本类型。按照心理学的传统,人的典型气质分为四种类型。 (1)胆汁质。胆汁质是以强而不平衡的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感发生迅速、强烈,但持久性较弱,在动作和言语上也比较猛烈和迅速。这种类型的人难以控制自己的情绪和行动,性情急躁,但积极热情。 (2)多血质。多血质是以强而平衡灵活的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是热情亲切,情感发生迅速,动作上迅速敏捷,对一切现象都容易产生情绪反映,但变化较快。 (3)粘液质。粘液质是以强而平衡、不灵活的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是性格内向,缺少主动性,伤感,动作发生得比较缓慢,情绪不外露,自制力强。

(4)抑郁质。抑郁质是以弱的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感深刻稳定而不外露,不易老化?,敏感性很高,主动性、平衡性较差,极不活泼,多愁善感,常常表现得孤僻、胆怯和刻板。 以上四种气质类型在各种职业的人中都能找到,但是,单纯属于这四种中的一种典型气质的人是很少的,常常是两种或多种气质并存于一个人身上。 (二)领导气质的修养 四种不同的气质类型对领导者来说,都各有其有利的一面,又有其不利的一面。领导者工作成就的取得往往是由多种因素决定的,作为气质本身不能决定领导者的活动价值。一个成功的领导者不在于是哪种气质,而是在特定条件下发挥了气质的哪些方面。胆汁质的人既可以成为热情、主动、积极向上的领导者,也可能成为急躁、冲动、感情用事的组织带头人。而同是多血质、粘液质、抑郁质的人表现上同样也会大不相同。有许多领导者实际上是各种气质的综合型,如果他综合的是各种气质的积极方面,就会在领导活动中表现出最优秀的心理品质;反之,如果他综合的是各种气质的消极方面,那必然会在领导活动中表现出最糟糕的心理品质。因而,一个领导者要想让自己的气质给领导活动以好的影响,最关键的是要知道自己属于哪种气质类型,以便能充分发扬自己气质的长处,扬长避短。 领导者应该从两个方面进行气质修养:一方面,领导者必须知道自己的气质类型,清楚该气质类型的优缺点,注重自己在实际领导工作中的气质表现,注意自身气质长处的发挥;另一方面,领导者要以积极的态度自觉地进行气质修养。比如,胆汁质的领导者要随时提醒自己不要盲目冲动,尽量控制自己的情绪;多血质的领导者要注意培养自己严谨、踏实、稳重、精益求精的作风;粘液质的领导者要着重培养自己反应迅速和灵活应变的能力;抑郁质的领导者要努力培养自己的耐受力,使自己经常保持开朗和乐观。总之,领导者的气质修养就是要取人之长、补己之短,使自己气质向好的方向发展。

领导者科学选拔任用人才七原则

领导者科学选拔任用人才七原则 一、德才兼备任人唯贤 德才兼备应作为现代企业领导者选拔及任用人才的主要原则。德与才是一个完整的统一体,二者不能分割。没有才,德也许就成了空洞的东西,但离开了德,才就失去了正确的方向,即使是一个具有较强工作能力和组织才能的人,由于其道德思想领域的欠缺,一旦时机成熟,极有可能以牺牲企业的利益作为谋取私利的筹码。 任人唯贤更是现代企业领导者在选拔及任用人才的过程中所应当坚持的一项重要原则。现代企业,特别是民营企业的领导者通常自觉不自觉地走上了任人唯亲的用人道路,可谓差之毫厘,谬以千里。众多企业的发展历程证明,任人唯贤可以使企业兴旺发达,而任人唯亲则极有可能使企业走向萧条与衰落。 二、扬长避短人尽其才 唐代政治家魏征曾说过:“选人、用人要因才而取之,审其能而用之,用其所长,避其所短。”任何事物都是矛盾的综合体,人才也是如此。一个才能出众者,其自身的缺点和弱点也往往比较显著。扬长避短,则是人才;用短弃长,则是庸才。一个优秀的企业领导者既要有宽广的胸怀来容忍人才的缺点和弱点,又要有以主帅的风范来驾驭人才的能力。选人、用人时,宁可用有缺点的能人,也不能用无所作为的所谓“完人”。在坚持合理运用扬长避短这一重要原则的同时,要针对人才之短加以具体的分析,在实践过程中找出补救及管理的方法,从而最大限度地发挥出人才的能力和优势。 三、量才用人职能相称 工作职位有层次、专业之分,人的能力有方向、类型之别。不同职位对人才有不同的要求,不同的人才对职位也有不同的适应性,这就要求一个企业的领导者在选拔任用人才之前对其专长、兴趣爱好乃至性格特点做精细研究,以保障在选拔人才的过程中将工作职位与人才的能力恰当合理地搭配起来,既不小才大用,勉为其难,又避免大才小用,浪费人才。 四、用人不疑疑人不用

领导者应具备的基本素质和能力

领导者应具备的基本素质和能力 1、领导者应该具备孝心。 孝敬父母是中华民族的优良传统,是做人的起码准则。很难想象,一个忤逆子孙,不懂得感恩自己的生养父母,何以具备关爱他人、 为党国效力的能力。 2、领导者应该具有爱心。 身为领导干部,意为领导下级的干部,应该对下属持一种关心、支持、爱护的态度,与下级建立起友情,以利于工作中沟通思想、 更好地协调矛盾。如果领导者高高在上,只能使下属对你敬而远之。 3、领导者应该具有强烈地责任心。 责任心是做好工作的前提,领导者的工作不仅体现在对下级的指示,更重要的是对上级的负责,责任心是一个领导干部具备的基本 素质。 4、领导者应该具备用人的素质。 也就是说领导者应该能容人之短、用人之长,可以想象,每个人的长处之和就是一个集体的强项,对每个同志优点的认可,不仅是 对其个人的极大鼓励,更是对集体智慧的肯定。 5、领导者应该有较强的协调能力。 领导干部多数处理繁杂的事务,需要与各方的协调配合,解决问题的关键是用一种多方协调的能力而不致于身处被动,协调能力会 使你的工作做的游刃有余。 6、领导者应该具有丰富的业务知识。 打铁先得自身硬,要做一个称职的领导干部,必须是一个专业能手,娴熟的技艺是你行使领导权力的最雄厚的资本。

7、领导者应该具有谦虚谨慎地态度。 值得思考的是,一个刚愎自用的领导干部,用特有的身份压倒一切,会不会得到群众的依赖?权力并不代表能力,更不代表一切,自 负傲慢的形象,只能是远离群众。 8、领导者应该具有敢作敢为的精神。 敢于承担责任可以体现一个领导者的气质。遇到问题,推诿拖延,有失领导干部的身份,也缺乏作为的能力。 9、领导者应该具有宽容大度的风范。 领导干部处于上有领导、下有干事的位置,难免都事事顺意,如果与人与事都斤斤计较,很难得到领导的重用和下属的尊重,其结 果只能是孤掌自鸣。 10、领导者应该具有应急的能力。 现实工作中,难免会发生意外事件,这时需要领导者的智慧、聪明、判断力,还需要领导者的果断、不迟疑的方法,对应急事情处 理的好坏,事关大局,应急能力也不乏是领导干部的一种必备素质。 1)具体的领导能力 包括眼光,胸怀,胆识,用人,决策等(这些内容将会在以后的 部分中详细论述)。眼光包括前瞻与洞察,包括选方向做决策与选人、用人,能够知人善任,调动别人的积极性。知人善任(判断力,激励) 要知道,发挥别人才能的才能,是世界上最大的才能之一。 正如福特(也有说是卡耐基)的墓志铭所说:这里埋葬着一个人,他终生都在“发现比他更能干的人,而且为他所用。” 决断能力是一个领导者必须重视的能力,天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋之贵众,断之贵独,判断与决断是一把手(领导)最重 要的素质!当年孟良崮战役,全军都能否攻下孟良崮、打败张灵甫和 国民党74师没有信心,唯有粟裕,我军最杰出的军事家之一,斩钉

领导用人的原则

经营管理 有的优势。 三、企业伦理道德建设的对策分析 1.制定科学的伦理准则是抓好企业伦理道德建设的保证 抓好企业伦理道德建设首先要抓好制度建设,靠规范运作企业。为保证企业经济目标的实现和生产、经营活动的一致性,需 要一定的准则来统一职工的信念。通过制度规范员工的行为,通 过制度约束习惯的养成。通过一系列的制度,使企业的生产经营 管理融入到企业的伦理道德建设中,成为职工的自觉行为,企业 通过提供一整套企业伦理行为准则,通过一系列形式规范全体员 工,使广大员工自觉维护共同的整体利益。通过制度建设培育富 有生命力和时代感的企业道德文化。“重质量、贵诚信”的伦理 道德,把“质量第一”“用户至上”和社会造福作为必须遵

循的 道德准则,从而提高员工的职业道德水平。另外,社会主义市场 经济的发展,越来越要求我们善于把道德教育、社会管理与法律 规范结合起来,建立起法律与伦理道德有效联结的社会伦理道德 体系。 2.提高企业管理者的伦理素养是抓好企业伦理道德建设的关键 企业要成功,需要管理者倡导、引领,做表率。这就需要其管理者应具有较高的伦理道德水准。同时企业的管理主要是对 人、财、物的管理,财与物的创造者、支配者是人,而人是受信 仰、观念、文化支配的,所以企业管理核心层次是员工的世界观、 人生观、价值观,即企业道德文化。管理者的伦理要素决定着 企业的性质和风格。管理者的模范行为是一种无声的号召,对员

工起着重要的示范作用。管理者要维护企业的共同伦理价值观 念,要树立企业良好的社会形象必须具有坚定的信念,同时在每 一项工作中体现这种伦理价值观念;另外管理者在开展企业伦理 建设中要牢牢把握尊重人、关心人、理解人这条主线,要以平等、 真诚友好的态度对待员工,要重视员工的价值观、道德观的培育 与确立。 3.重视员工的伦理道德教育是抓好企业伦理道德建设的基础对员工的专门教育与培训是促使企业伦理塑造与变革的一个 重要策略。通过专门、全面、系统的培训,让员工了解企业伦理 的重要意义,企业为何要及如何实施企业伦理,企业伦理对员工 的要求等等,通过运用优秀的企业哲学、企业精神、企业英雄人 物、企业优良传统等对员工开展道德教育、道德评价等活动,

优秀领导者具备的特点

“什么样的领导才叫好领导?”就管理学而言,有真才实干的领导,就是好领导。领导的真才实干体现在何处?当然体现在做人、用人与管人等三个主要方面。美国著名领导学家特鲁尔说:“在现代管理过程中,领导已不是一个非常狭隘的概念了,他是一种全面素质的综合表现,其中他的做人之道尤为一面镜子,起到中心的作用。”这就是说,领导千万不要对做人之道疏而不行,一定要把其当作树立自己形象、品牌的一面镜子。这是第一点。第二点,领导还必须善于用人!一个不善于用人的领导能够干什么?自然是常常陷入孤家寡人的地步之中,找不到得力的助手,难以成事。领导是将是帅,人才是士是兵。善于用人的领导,在身边总是人才济济,在每个关键部位上都有独挡一面的重兵。第三点,领导必须管好人。只有管好人,才有章法可言,才有制度可依,才有效益可抓。人是最难管理的,但又是一项必须要做的事。否则就根本谈不上称职的领导。 综上所述,做人之策,是领导做事的第一定律;用人之策,是领导谋事的黄金法则;管好人之策,是领导成事的看家本领;因此,善于做人的领导,以赢得人心为第一;善于用人的领导,以挖尽人才为第一;善于管人的领导,以全听指挥为第一人。三者兼而有之者,就是最高明的领导! 一、做人 领导做人不是一个可有可无的小问题,而是关系到其自身是否能有效地开展工作的大问题。美国哈佛大学著名领导学家茵科尔在《领导之智力》一书中说:“做人的艺术,是每一个善于领导他人的人都必须要修炼的,因为其中包含着其全面的素质和能力。”有些领导并不重视做人之道,误以为自己总是高人一等,可以用命令代替一切,结果是可想而知的。真正能让人钦佩的领导,一定是把做人与做事合为一体,方方面面考虑周全,把“领导即做人”的第一定律发挥到淋漓尽致的程度。 1、能力控制:没有本事,谁也不会服你 ★敢于解决棘手问题 领导的能力通常表现在什么地方呢?可以肯定地说,能否在关键时刻在显才智。在一些重要的关头,领导也会碰到棘手的难题,如果在此关键时刻,其他同事都束手无策的时候,你却挺身而出,使问题迎刃而解,那么你就会赢得下属的认可和赞扬。在日常工作和具体工作中,常会碰到砸锅一类的事情,这就需要领导急中生智,敢作敢为。关键时刻的难题最能考验人,所以必须具备冲上去的勇气。有的领导确实有才能,但害怕困难,或者采取事不关已高高挂起的明哲保身的态度,因而不敢在紧要关头站出来,自己的才能也不会表现出来。培根先生曾说过一段与此关联的话:“如果问:在政治中最重要的才能是什么?那么回答是:第一大胆;第二大胆;第三还是大胆。”同样,如果要问:在关键时刻获得领导赏识的东西是什么?那么回答是:第一勇气;第一勇气;第三还是勇气。但是,单凭满腔热情和勇气并不够,关键时刻表现出色还必须知已知彼。老古语也说:没有金钢钻,不揽瓷器活。既不能正确估价自己的能力,也不能估计事情的难度,势必有很大的盲目性。 作为领导,要善于把握关键时刻获得下属的信任和重视,因此对关键时刻的把握是一个领导能力的体现。只要你智勇双全,又善于把握关键时刻表现自己,也就很容易得到下属的肯定了。 ★做决策需要深思熟虑 最聪明的领导是个能够在复杂情况下做出正确决策的领导.领导做决策需要深思熟虑,然而思考的方式却有很多。由于正确的解决之道只有一个,因此集思广益是非常必要的。每个人或多或少都有一些创意。而领导所要扮演的角色,是建立一种激励创新的工作气氛,让你的工作成员在这种气氛里能勇于提出新构想。如何正确地进行决策呢? (1)了解你的职权限制以便做决策工作。(2)在做决定时,要尽可能地收集各种有关资料。决策的制定是根据事实而不是你个人一时的情绪好坏。(3)往后退一步,把问题做一番慎重

论领导者的用人艺术

试论领导者的用人艺术 领导者的用人艺术,可以分为择人艺术和人才管理两个方面。择人艺术就是要“知人”。在“知人”的基础上才有可能“选择”合适的人才。在某种程度上讲,“知人”即为“择人”。因而“知人”是领导者用人的第一要素和前提。 要用好人才,就必须“择人任势”。一个人,不可能胜任一切岗位,某一特定人才总有最适合他的位子。这就需要管理者在“知人”的基础上,对人才的使用上给予恰当安排,形成人员配置的最佳组合机构。管理学家汤姆?彼得斯曾说过:企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。 如何有效地开发人力资源?这要做到两点:首先,领导者要广泛地了解他人的长处。所谓“尺有所短,寸有所长”,领导者必须将他人长处发掘出来并加以合理的运用,才算是艺术地“知人”和“择人”。其次,制定出人才的机制。正如《基业长青》中提到的,领导者应是一位优秀的时钟设计师,而不仅仅是报时者。企业领导者建立一个开明的“择人”机制,让匹匹千里马自己亮相也是非常重要的。管理大师韦尔奇对择人艺术也有其独特的见解。他认为,挑选最好的人才是领导者最重要的职责,领导者的工作,就是每天把全世界各地最优秀的人才延揽过来。韦尔奇提出了著名的“活力曲线”:一个组织中,必有20%的人是最好的,70%的人是中间状态的,10%的人是最差的。这是一个动态的曲线,即每个部分所包含的具体人一定是不断变化

的。一个合格的领导者,必须随时掌握那20%的动向,并制定相应的机制在70%的“中间者”中发掘出有特长的人才,从而使20%的优秀者不断地得以补充与更新。可见,韦尔奇在择人艺术方面更为注重在制度的保证下,从公司内部发现优秀的员工。 当然,“知人”识才是为了“善任”,通过“善任”人才来获得企业持续的竞争力,才是用人艺术最终落脚点。那么,领导者何以才能做到“善任”人才? 1、领导者须“人尽其才” 对于人才管理,现代领导者首先必须做到“人尽其才,物尽其用”,要对人才有合理分配和调度。正所谓“集合众智,无往不利”。日本松下集团老板松下幸之助先生的至理名言有句说:“一个人的才干再高,也是有限的,且往往是长于某一方面的偏才。而将众才为我所用,将许多偏才融合为一体,就能组成无所不能的全才,发挥出无限巨大的力量。”事实也正如此,历史上看似一无所长的汉高祖刘邦是将知人善任发挥到极致的古代领导典范。刘邦市井出身,文不及张良、萧何,武不如韩信,却能驱策自如,善于发挥各自所长,用人到位,最终成为汉代开国帝王。 何以做到“人尽其才”?一是领导者不搞集权,敢于知人善任,放手管理,要有博大胸怀和谋略家的远见卓识。二是建立科学的人才管理机制,为人才管理提供规范化、制度化的运作保证。三是敢于提

领导用人三原则

领导用人:第三位是能力,第二位是态度,第一位是… 2016-12-26 洞见 第三位:能力是基础 看人始终不要只看能力,因为能力有的时候只是人的一个发展的基础。 有些人可能某方面的能力不很强,但对自己的帮助和支持却是很大,同样可以成为良好的合作伙伴。 有些自以为能力很强、水平很高的人比较难以与人合作。 而且,能力具有互补性,彼此之间相互支持、理解,就会共同进步和提高。你有一个思想,我有一个思想,大家就会有两个思想。 第二位:态度是根本 做人做事,总有失败或困顿的时候,但能始终以敬业之心,以孜孜不倦的态度顽强坚持者,才会有成功的可能。 投机取巧者在顺利时是朋友,逆境时会第一个弃你而去。 鲁迅先生说:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃是中国将来的脊梁。很有道理。 所以,我们看人不要只看表面的形象怎么样,而是要看他做人做事的态度。 家境富裕者的孩子大部分从小就是百般宠爱,一般能吃苦的不多,成事者很少。 从小历经磨砺的人更能经受住风雨的考验。判断一个人能否有发展的潜力,要结合他的个性、家庭境况和思想状况。 很多聪明人不能成事的关键,是缺乏认真刻苦、深入钻研的工作态度。 不是同路人终究是走不到一块的,要选择志同道合的朋友才会真正交心。 第一位:人品是原则

人都有自己的利益诉求,关键是利益诉求的目的是为了什么。 有的人窜上跳下,钻天打洞,拉帮结派,两面三刀,玩弄权术,巧言令色,无非是为了自己的个人利益(权力、金钱、地位等等),这样的人可能能力比较强,善于迷惑人,有时似乎还是一副正人君子抑或是仁义道德的嘴脸,实则内心充满了算计。 这样的人还是敬而远之比较好,是切不可以成为朋友或合作伙伴的。 我们虽不可能做到如圣人般天下为公,无私奉献,但一个人有一颗善良、仁爱和诚信之心,才可以与之同舟共济,共度难关。

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