2019-2020年九年级政治全册 第六课 参与政治生活导学案1 新人教版

2019-2020年九年级政治全册第六课参与政治生活导学案1 新人

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一、明确目标

（一）学习目标：

1、了解人民行使国家权力的方式是人民是代表大会制度

2、理解我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度

3、理清人名代表大会与其他国家机关的关系

（二）重难点

重点：人民怎样当家作主

难点：人人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证

二、自主学习

1．广大人民通过的方式选出代表，由他们组成人民代表大会，组成国家机关。

2．人民行使当家作主权力的机关是什么？

3．我国的根本政治制度是什么？

4．同其他国家相比，代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，并对它负责，并受它监督。、、要向他报告工作。

5．我国的最高权力机关是什么？它拥有哪些权力？

三、合作探究

任务一人民怎样当家作主

【活动一】你知道人民是怎样行使权力的吗？

思考：

（1）人民是怎样行使当家作主权力的？（用图示表示）

（2）我们国家的权力机关是什么？我国的根本制度是什么？

（3）全国人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？

【活动二】阅读教材第74—75页的材料：从这件事中，你感受最深的是什么？能否举例说明人民是如何通过这人大行使自己的权力的？

思考：

（1）全国人民代表大会是。

（2）全国人民代表大会的主要职权有：

任务二生活在法治国家里

【活动三】阅读教材第75---77页

思考；

（１）依法治国的含义、意义、要求。

（２）政府为什么要依法行政？

【活动四】在日常生活中，你的家人有没有遇到合法权益被侵犯的事情？如果有，问题是

如何解决的？

生活在法治国家里，我们应该怎样做？

四、精讲归纳

1.广大人民通过⑴的方式选出代表，由他们组成

⑵，组成⑶，代表人民行使权力。

2.同其他国家机关相比，⑷地位最高，权力最大。

3.全国人民代表大会是最高国家权力机关其职权主要有：⑸宪法，⑹

宪法的实施：立法权，任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都有他来选举或决定，重大事项⑺、权。

4.⑻是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要⑼，，，。

5.生活在法治国家里，人人都要⑽，依法维护⑾，依法规范⑿。

五、练习反馈

必做题

1.人民代表会制度（）

①是我国的根本政治制度

②保障了人民当家作主的权利

③是我国的立国之本

④规定了人民享有直接管理国家的权力

A.②③

B.①④

C．①② D.③④

2．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话说明建设社会主义法治国家必须做到（）

A.有法可依

B. 有法必依

C.执法必严

D. 违法必究

3 ．（太原中考）xx年全国人大常委会制定了《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国刑法修正案（七）》《中华人民共和国循环经济促进法》等法律，使中国特色社会主义法律体系进一步完备。这是依法治国的（）

A.前提

B. 中心环节

C．关键 D.必要保证

4．（普田中考）莆田市新汽车站自试营业以后，市民中开始流行这样一句话：“直线距离三百米，坐车绕道三公里。”部分市民向市政府有关部门提建议，有关部门研究决定“截弯取直”，解除群众乘车难的后顾之忧。从中可以看出（）

①我国市民具有较高的监督意识

②市政府科学执政、民主执政、依法执政

③市政府认真贯彻“三个代表”重要思想

④只要是市民提的建议政府就必须采纳

A. ①②③

B.②③④

C. ①②④

D.①③④

选做题

5.（锦州中考）邓小平同志说：“要通过改革，处理法治和人治的关系。”江泽民同志说：“加强社会主义法治建设，依法治国。”胡锦涛同志强调：“扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家。”国家领导人的讲话体现了党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

（1)依法治国的主体是什么？

（2)依法治国有哪些基本要求？

（3)建设社会主义法治国家，作为一个公民应该怎样做？

拓展题

“人大网议日”议题是关注民生的核心，是体现政府工作点和市民热点的关键所在。为此，上海市政府集思广益，向社会征集“人大网议日”议题。围绕年度重点工作及人民群众所关心的热点问题，提出建议、议题。政府将综合各方面的意见和建议，统筹制订xx年度（xx 年5月2011年4 月）“人大网议日”议题总方案。

开展“人大网议日”活动有何意义？