数据库课程设计指导书

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第五章课程设计

5.1实验简介

实验名称:管理系统的后台数据库设计

建议学时:一周

实验目的:

本实验的目的是为了让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,逐步掌握系统开发的以下相关技术:

(一)巩固数据库理论知识,熟悉一种具体的数据库管理系统(例如:SQL Server)的使用方法。

(二)掌握针对特定应用环境数据库的设计。

(三)综合使用SQL Server中数据库、表、视图、索引、触发器、存储过程的创建使用方法。

(四)体会运用软件工程的设计思想进行软件系统开发的过程与方法。

通过本课程设计,有助于学生巩固数据库系统的理论,掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。

实验内容及步骤:

针对某部门或公司的实践调研,通过系统需求分析、数据库概念设计、逻辑设计, 用SQL上机编程、调试和应用实现数据库的设计,最终完成某管理系统的后台数据库设计。

(一)系统需求分析和系统设计

用软件工程的方法进行系统需求分析和系统设计得出系统的数据流图数据字典和信息模型。

(二)数据库设计

按数据库设计方法和规范化理论得出符合3NF的逻辑模型,外模型和物理模型。

(三)数据库定义和数据安全性与完整性定义

定义数据库、基本表、视图和安全性、完整性约束的要求。

(四)应用程序设计和程序调试

设计并编写输入/输出、查询/统计、数据维护等功能模块的应用程序,要求至少使用表、视图、索引的创建命令,表中数据的增、删、改、查询的命令,存储过程的创建和使用命令,触发器的创建和使用命令。

(五)撰写课程设计报告

对系统的各个功能模块进行集成、总调试,撰写课程设计报告。

课程设计安排:

三人为一组,每组一个课题,每组设组长一名,负责该组设计工作的协调、分工等,小组成员分工需明确,确保每个成员都有一定的任务量。课程设计建议持续一周(7天),具体日程安排如表5.1所示。

考核形式:

通过程序实现、总结报告和学习态度,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神综合考评。考核方式采用平时检查、程序检查和课程设计报告检查结合的办法。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。

考核标准包括:

1、程序代码(50%)

2、学生的工作态度、动手能力、创新精神及出勤率(30%)

3、课程设计报告(20%)

5.2参考选题及功能要求

1.机票预定信息系统

系统功能的基本要求:

航班基本信息,包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等;机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等;客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。需实现基本信息的录入、修改和删除,需按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等信息,实现机票的预订、退订功能。

2.长途汽车信息管理系统

系统功能的基本要求:

线路信息,包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等;汽车信息,包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等;票价信息,包括售票情况、查询、打印相应的信息。需实现基本信息的录入、修改和删除,需按照一定条件查询、统计符合条件的汽车及车票等信息,实现车票的预订、退订功能。

3.人事信息管理系统

系统功能基本要求:

员工各种信息,包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等。需实现员工各种信息的录入、修改;对转出、辞退、退休员工信息的删除;需按照一定条件查询、统计符合条件的员工信息。

4.超市会员管理系统

系统功能的基本要求:

会员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等;加入会员的基本信息,包括成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等;会员购物信息,包括购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等;会员返利信息,包括会员积分的情况,享受优惠的等级等。需实现基本信息的录入、修改和删除;能按照一定条件查询符合条件的会员信息;需对货物流量及消费人群进行统计输出。

5.客房管理系统

系统功能的基本要求:

客房各种信息,包括客房的类别、当前的状态、负责人等;客房信息的查询和修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。需要实现退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。

6.药品存销信息管理系统

系统功能基本要求:

药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等;入库和出库信息,包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询、统计符合条件的药品、客户、入库、出库的信息。

7.学生选课管理信息系统

系统功能基本要求:

教师信息,包括教师编号、教师姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业院校,健康状况等;学生信息,包括学号、姓名、所属院系、已选课情况等;教室信息,包括可容纳人数、空闲时间等;选课信息,包括课程编号、课程名称、任课教师、选课的学生情况等;成绩信息,包括课程编号、课程名称、学分、成绩。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计学生的选课情况、成绩情况、教师情况和教室情况。

8.图书管理系统

系统功能基本要求:

图书信息,包括图书编号、图书名称、所属类别等;读者信息,包括读者编码、姓名、性别、专业等;借还书信息,包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计图书信息、读者信息和借还书信息。能实现借书、还书功能。

9.学生成绩管理系统

系统功能基本要求:

学生信息,学号、姓名、性别、专业、年级等;学生成绩信息,包括学号、课程编号、课程名称、分数等;课程信息,包括课程编号、课程名称、任课教师等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计学生成绩,但不能任意修改成绩。

10.网上书店管理信息

系统功能基本要求:

书籍信息,包括图书编号、图书种类、图书名称、单价、内容简介等;购书者信息,包括购买编号、姓名、性别、年龄、联系方式购买书的名称等;购买方式,包括付款方式、发货手段等。需实现基本信息的录入、修改和删除;根据读者信息查询购书情况、书店的销售情况。

11.教室管理信息系统

系统功能基本要求:

教室信息,包括教室容纳人数、教室空闲时间、教室设备等;教师信息,包括教师姓名、教授课程、教师职称、安排上课时间等;教室安排信息,包括何时空闲、空闲的开始时间、结束时间等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计教室使用情况。

12论坛管理信息系统

系统功能基本要求;

作者信息,包括作者昵称、性别、年龄、职业、爱好等;贴子信息,包括贴子编号、发贴日期、时间、等级等;回复信息,包括回复作者昵称、回复时间等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计作者信息、帖子情况和回复情况。

13.职工考勤管理信息系统

系统功能基本要求:

职工信息,包括职工编号、职工姓名、性别、年龄、职称等;出勤记录信息,包括上班打卡时间,下班打卡时间,缺勤记录等;出差信息,包括出差起始时间、结束时间、统计总

共天数等;请假信息,包括请假开始时间,结束时间,统计请假天数等;加班信息,包括加班开始时间、结束时间、统计加班总时间。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计职工的考勤情况和加班情况。

14.个人信息管理系统

系统功能基本要求:

通讯录信息,包括通讯人姓名、联系方式、工作地点、城市、备注等;备忘录信息,包括什么时间、事件、地点等;日记信息,包括时间、地点、事情、人物等;个人财物管理,包括总收入,消费项目、消费金额、消费时间、剩余资金等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按照一定条件查询,统计个人信息。

15. 办公室日常管理信息系统

系统功能基本要求:

文件管理信息,包括文件编号、文件种类、文件名称、存放位置等;考勤管理,包括姓名、年龄、职务、日期、出勤情况等;需查询员工的出勤情况。会议记录,包括会议时间、参会人、记录员、会议内容等;办公室日常事务管理,包括时间、事务、记录人。需按条件查询,统计。

16.轿车销售信息管理系统

系统功能基本要求:

轿车信息,包括轿车的编号、型号、颜色、生产厂家、出厂日期、价格等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、籍贯、学历等;客户信息,包括客户名称、联系方式、地址、业务联系记录等;轿车销售信息,包括销售日期、轿车类型、颜色、数量、经手人等。需实现基本信息的录入、修改和删除;需按条件查询,统计销售情况。

17.高校学生宿舍管理系统

系统功能基本要求:

宿舍楼信息,包括楼号,层数,寝室数等;学生信息,包括学号、姓名、性别、院系、班级、所在宿舍号等;宿舍信息,包括宿舍号,所在楼号,所在层数,床位数,实际人数等;宿舍事故信息,包括宿舍号,事故原因,事故时间,是否解决等。需实现宿舍信息的添加、修改、删除及查询;学生信息的添加、修改、删除及查询;宿舍备品及事故的查询等功能。

18.员工工资管理系统

系统功能基本要求:

员工基本信息,包括员工号,员工名,性别,出生日期,职称,职务等;员工考勤信息,包括员工号,迟到,早退,旷工,请假等;员工工种信息,包括员工的工种、等级,基本工资等信息;员工津贴信息,包括员工的加班时间,加班类别、加班天数、津贴情况等;员工月工资,包括员工号,基本工资,津贴,扣款,应发工资,实发工资等。要求能够设定员工每个工种的基本工资;管理加班津贴,根据加班时间和类型给予不同的加班津贴;按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资;生成员工的年终奖金,员工的年终奖金计算公式=(员工本年度的工资总和+津贴的总和)/12;生成企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况、每个部门的工资情况、按月的工资统计;

5.3实验报告要求

1.封面(含实验课程名称、专业、班级、小组成员的学号及姓名、指导教师及职称、开课学期、完成时间);

2.设计题目;

3.实验目的;

4.软硬件环境;

5.实验设计简述(简要说明设计题目的基本情况);

6.系统需求分析与功能设计(根据课题的要求进行简单的需求分析,设计相应的数据流图,得出相应的系统功能需要,系统数据流图);

7.概念模型设计(按数据库设计方法和规范化理论,从实践概括抽象出ER模型);

8.逻辑模型设计(按数据库设计方法和规范化理论得出符合3NF的逻辑模型,ER图设计,ER图转化为相应的关系模式,设计数据库的逻辑模型);

9.物理模型设计(存储记录结构设计,物理文件的安排和建立索引);

10.实现(数据库结构设计的程序代码,增、删、改、查等基本操作的程序代码);

11.实验总结(主要对本实验开发过程进行归纳和总结,还应包括在设计过程中所遇到的技术难点及解决方法,尚存在的问题以及进一步开发的见解与建议。);

12.参考文献。

13.系统功能基本要求:

5.4参考实例——交易中心管理系统

(一)实验目的

针对零件交易中心的实践调研,通过系统需求分析、数据库概念设计、逻辑设计到上机编程、调试和应用等全过程完成零件交易中心管理系统的后台数据库设计。

(二)实验设计简述

零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。此系统可以让供应商增加、删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成这笔交易。

(三)系统需求分析

l.供应商

供应商的操作流程图如图5-1所示。

图5-1 供应商操作分类表

2.顾客

顾客的地位和供应商几乎是对称的,所以功能分类上也很相似.顾客的操作流程图如图5-2所示。

图5-2 顾客操作分类表

3.交易员

交易员的工作就是提出交易和完成交易。这里需要仔细考虑的问题是:一个交易如何产生,并如何达成,可以用图5-3来说明这个问题。

在处理交易的时候可能面临如下问题:

(1)一个交易只能在交易双方都同意的情况下才可以进行,所以数据库中的供求信息只能作为达成某个交易的基础;

(2)交易的双方可能不同时使用这个系统,因此需要系统提供一个双方交换信息的方式;

(3)系统需要提供一种方便系统(交易员)向用户提出建议来促成交易的途径,并在保证数据库数据完整性的情况下达成交易。

图5-3 交易员操作图

(四)概念模型设计

数据库需要表述的信息有以下几种:

(1)零件信息

(2)供应商信息

(3)顾客信息

(4)供应商集和零件集之间的供应联系ER模型如图5-4所示。

图5-4供应商和零件之间的联系(供应) ER模型

(5)顾客集和零件集之间的求购联系ER图如图5-5所示。

图5-5

顾客和零件之间的联系(

求购) ER 模型

(6)交易(三元联系)

可以用E/R 模型表述该模型的设计,E/R 图如图5-6所示。

图5-6 全局ER 模型

(五)逻辑模型设计

通过ER 模型到关系模型的转化,可以得到如下关系模式:

(1),Name ,Weight ,Intro) (2)Name ,Addtess ,Tel ,Intro) (3)Name ,Addtess ,Tel)

(4)Price ,Quantity)

(5)求购联系转换为关系OfferToBuy (CustomerlD ,PartID ,Price ,Quantity)

(6)Price ,Quantity) 每个关系模式的主键码都用下划线标出。

同时,对于从联系导出的关系Supply(供应),OfferToBuy(求购)和Business(交易),使用与之相联系的实体集的主键码作为自己的键码,必须符合外键码约束。

对于Customer(顾客),Provider(供应商)和Part(零件)之间,不存在直接的约束,所以可以存在没有供应商供应同时也没有顾客求购的零件。

(六)物理模型设计 1.存储记录结构设计

表5.2 Part 表

其他表类似。

2.为了提高在表中搜索元组的速度,在实际实现的时候应该基于键码建立索引是各表中建立索引的表项:

(1)part(ID)

(2)Provider(ID)

(3)Customer(ID)

(4)Supply(PartID,ProviderID>

(5)OfferTOBuy(CustomerID,PartID)

(6)Business(CustomerlD,ProviderID,PartID)

(七)实现

1.建立Part表

CREATE TABLE Part(

ID smallint IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY CLUSTERED,

Color varchar(20),

Name varchar(20) NOT NULL,

Weight int DEFAULT 0,

Intro text)

2.建立Provider表

CREATE TABLE Provider(

ID smallint IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY CLUSTERED,

Name varchar(20) NOT NULL,

password varchar(8) NOT NULL,

Address varchar(30),

Tel varchar(20),

Intro text)

3.建立Customer表

CREATE TABLE Customer(

ID Smallint IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY CLUSTERED,

Name varchar(20) NOT NULL,

Address varchar(30),

TeL Varchar(20) )

4.建立Supply表

CREATE TABLE Supply(

PartID Smallint,

ProviderID smallint,

Price int,

QUantity int,

CONSTRAINT PK_SUPPL Y PRIMARY KEY CLUSTERED(PartID,ProviderID),

CONSTRAINT FK_SUPPL Y_PARTID FOREIGN KEY(PartID) REFERENCES Part(ID), CONSTRAINT FK_SUPPLY_PROVIDERID FOREIGN KEY(ProviderID) REFERENCES Provider(ID))

5.建立OfferToBuy表

CREATE TABLE OfferToBuy(

CustomerID smallint,

PartID Smallint,

Price int,

Quantity int,

CONSTRAINT PK_OFFERTOBUY PRIMARY KEY CLUSTERED(CustomerID,PartID), CONSTRAINT FK_OFFERTOBUY_CUSTOMERID FOREIGN KEY(CustomerID) REFERENCES Customer(ID),

CONSTRAINT FK_OFFERTOBUY FOREIGN KEY(PartID)

REFERENCES Part(ID))

6.建立Business表

CREATE TABLE Business(

CustomerID smallint,

ProviderID smallint,

PartID Smallint,

Price int,

Quantity int,

CONSTRAINT PK_BUSINEss PRIMARY KEY ClUSTERED(CuscomerID,ProviderID, PartID),

CONSTRAINT FK_BUSINESS_CUSTOMERID FOREIGN KEY(CustomerID)

REFERENCES Customer(ID),

CONSTRAINT FK_BUSINESS_PROVIDERlD FOREIGN KEY(ProviderID)

REFERENCES Provider(ID),

CONSTRAINT FK_BUSINESS_PARTID FOREIGN KEY(PartID)

REFERENCES Part(ID))

7.供应商操作

(1)注册(register)

INSERT INTO Provider(Name,password,Address,TeI,Intro)

V ALUES(#Name,#password,#Address,#Tel,#Intro)

在登记操作后,供应商得到一个唯一的ID,可以根据这个ID采查询和修改供应商的数据。

(2)注销(unregister)

DELETE Provider WHERE(ID=#ID);

(3)修改个人馆息(update)

UPdate Provider Set(Name=#Name,Address=#Address,Tel=#Tel,Intro=#Intro)

WHERE(ID=#ID);

(4)增加供应项(add_supply_item)

INSERT INTO Supply(PartID,Providerid,Price,Quantity)

V ALUES(#PartID,#ProvderlD,#Price;#Quantily);

(5)删除供应项(delete_supply_item)

DELETE SupPly

WHERE(PartlD=#PartID AND ProvideID=#ProviderlD);

(6)修改供应项(update_supply_item)

UPDATESupplySET(Price=#Price,Quantity=#Quantity)

WHERE(PartlD=#PartID AND ProviderID=#ProviderID)…

很明显,系统并没有提供面向供应商修改零件信息的接口,所以供应商提供的零件必须已经在零件表中存在;可以这祥假设,交易所的管理员负责更新零件信息,而供应商可以向交易所申请增加某种零件的信息.事实上顾客也可以提出这样的要求。

8.顾客操作

(1)注册(register)

INSERT INTO Customer(Name,Address,Tel)

V ALUES(#Name,#Address,#Tel);

在登记操作后,顾客得到一个唯一的ID,可以根据这个ID来查询和修改顾客的数据.

(2)注销(unregister)

DELETE Customer

WHERE

(3)修改个人信息(update)

UPDATE Customer Set(Name=#Name,Address=#Address,Tel=#Tel)

WHERE(1D=#ID);

(4)增加需求项(add_OfferToBuy_item)

INSERT INTO OfferToBuy(PartID,CustomeriD,Price,Quantity)

V ALUES(#PartID,#CustomerID,#Price,#Quantity)'

(5)删除需求项(delete_OfferToBuy_iterm)

DELETE OfferToBuy

WHERE(PartlD=#PartlD AND CustomerlD=#CustomerID);

(6)修改需求项(叩date_OfferToBuy_item)

UPDATE OfferToBuy SET(Price=#Price,Quantity=#Quantity

WHERE(PartlD=#PartID AND CustomeriD=#CustomerID)

9.交易员

针对需求分析中提出的问题,我们提出了“协议书”的解决方案,方案的说明如下:

(1)每个交易在达成以前都作为协议书保存在数据库中,协议书具有和交易一样的完备信息,可以在条件成熟的情况下转为一个达成的交易;

(2)协议书只有在供应商和顾客都签字的情况下才有效;有效的协议书由交易员签发,协议书一经签发,就生效,表明一个交易的达成,数据库中的数据将同时予以修改;

(3)协议书可以由供应商、顾客或者交易员中的任意一个人提出申请。当协议书在双方没有都签字前,协议的双方或者交易员都可以删除这个协议书;但是,当协议书签字完毕后,协议书就不得删除(修改),只能由交易员进行处理;

(4)协议书有可能在转成交易的过程中失败,因为在交易达成以前,数据库中的数据有可能因为其他交易而变化,一个协议书可能失效,这是允许的。

根据以上分析,对数据库的模型作一些修改,增加协议书表,其关系模式如下:

Agreement(CustomerlD,ProviderID,PartID,Price,Quantity,CustomerSign,ProviderSign)

对应的SQL描述为:

CREATE TABLE Agreement(

Customerm smallint,

ProviderlD smallint,

PartlD smallint,

Price int,

Quantity int,

CustomerSign int,

ProviderSign int,

CONSTRAINT PK_AGREEMENT PRIMARY KEY CLUSTERED(CustomerID,ProviderID,PartID),

CONSTRAINT FK_AGREEMENT_CUSTOMERID FOREIGN KEY(CustomerID) REFERENCES Customer(ID),

CONSTRAINT FK_ AGREEMENT_PROVlDERID FOREIGN KEY(ProviderID) REFERENCES Provider(ID),

CONSTRAINT FK_AGREEMENT_PARTID FOREIGN KEY(PartID) REFERENCES Part(ID))

与上述其他操作相比,对交易的操作对数据完整性要求比较高,其中需要注意的地方是:(1)要防止同一用户(供应商,顾客)的数据因两个交易而同时修改;

(2)需要同时对供应数据库(Supply)、需求数据库(OfferToBuy)、交易数据库(Business)

(3)和协议数据库(Agreement)作出修改,而且需要保持这些修改的原子性;

很显然,这些要求正是对于一个事务(transaction)的要求,所以可以用一个事务来完成签发一个协议的操作。事务的描述如下:

CREATE PROC PASS_AGREEMENT

@providerID int,

@customerid int,

@partlD int

AS

DECLARE @TransName V ARCHAR(20)

SELECT @TransName='Pass_Agreement'

BEGIN TRANSACTION @TransName

DEClARE @price INT,@qUANTITY int

SELECT @price=price,@quantity=quantity FROM Agreement

WHERE prIVIderID=@providerID AND customerID=@customerID AND PanID=@partID

INSERT INTO Business(ProviderID,CustomerID,PartID,Price,Quantity) V ALues(@providerid,@customerID,@PartID,@price,@quantity)

UPDATE Supply SET quantity=quantity-@quantity WHERE ProviderID=@prividerID AND partID=@partID

IF (SELECT quantity FROM Supply WHERE Proiderid=@provider AND partID=@PartID)<0

ROLLBACK TRANSACTlON @TranSName

DELETE FROM Supply WHERE quantity=0

UPDATE OfferToBuy SET quantity=quanttity-@quantity

WHERE CustomerID=@customerid AND partlD=@partID

IF(SELECT quandtity FROM OfferToBuy

WHERE CustomerID=@CustomerID AND partID=@partlD)<0

ROLLBACK TRANSACTION @TransName

DELETE FROM OfferToBuy WHERE quantity=0

COMMIT TRANSACTION @TransName

为了使用方便,这里定义了一个存储过程;功能是完成从Agreementt的一个元组到Business的一个元组的转化工作。这里考虑到了删除空的Suppiy和OfferTOBUY项,更加重要的是,这里考虑到了非法的Agreement的情况,在一段时间后,由于供应商或者顾客修改数据,Agreement可能就非法,这时就需要把这个事务废除,所以,这里检查了Supply 表和OfferToBuy表中的数据,确保数据仍然正确。

另外交易员,或者说交易所必须承担的一项任务是更新零件列表。这里在考虑顾客和供应商的时候,并没有给予他们修改零件列表的权利,所以他们必须根据数据库中已有的项更新自己的供求信息。

由于这个数据库实际上更加偏重于模型化,而不是一个实际环境中的数据库,所以在实现应用模型的时候我们还需要对这个数据库的模型作一些修改。

由于本实验在模型设计上使用了Microsoft Transact-SQL的语法,因此以上的数据库操作都是在SQLSERVER2012上测试通过的。

(八)实验数据示例:测试阶段

1.实验方案设计

(1)输入数据设计:

1)插入零件信息;

insert into Part(Color,Name,Weight,Intro)

values('black','stick','30','of steel');

显示刚插人的零件id:

select id from Part where name='stick';

id

----

1

(1 row(s) affected)

(不同的实验,id值可能不同。以后相应操作要保持前后一致就可以丁。)

2)插入供应商信息:

insert into Provider(Name,password,Address,Tel,Intro)

values('coml','1234','北京',6543210,'nothing');

显示刚插入的供应商id:

select id from Provider where name='coml';

id

- -

1

(1 row(s) affected)

3)插入顾客信息:

insert into Customer(Name,Address,Tel)

values('cusl','北京','6666666')'

显示刚插入的顾客id:

select id from Customer where name

d

- -

1

(1 row(S)affected)

4)插入供应商供应信息:

insert into Supply(PartID,ProviderlD,Price,Quantity)

values(1,1,20,100);

5)插入顾客需求信息:

insert into OfferToBuy(PartlD,CustomerID,Priee,Quantity)

values(1,1,20,50);

6)插入协议信息:

insert into Agreement(CustomerID,ProviderID,PartlD,Price,Quantity,CustomerSign,ProviderSign)

values(1,1,1,20,30,1,1);

(2)执行交易操作设计:

1)执行交易存储过程PASS_AGREEMENT,参数为:1,1,1:

PASS_AGREEMENT 1,1,1;

(后面的三个参数分别对应前面选择出的供应商ID、顾客ID和零件ID。)

2)结果:显示交易后供应信息和需求信息:

select Quantity from Supply where PartlD=1 and ProviderlD=1;

Quantity

- - -

70

(1 row(s) affected)

select Quantity from OfferToBuy where PartlD=l and CustomerID;

Quantity

----

20

(1 row(s) affected)

3)分析结果:

首先,保存在Supply表中1D为1的零件供应量为100(参见Supply表的Insert语句),保存在OfferToBuy表中ID为1的零件需求量为50(参见OFFERToBuy表的Insert语句)。在Agreement表中指出ID为1的供应商和ID为1的顾客要交易30个ID为1的零件。当执行存储过程PASS_AGREEMENT之后,Supply和OfferToBuy表中相应的数量都减少了30,交易成功。

4)再次执行交易操作:

delete from Business;

09数据库课程设计安排

格式:纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm 、下2.0cm 、左2.8cm 、 右 1.2cm 。无特殊要求的汉字采用 小四号宋体字,行间距为1.25倍行距。页眉从 正文开始,一律设为“天津理工大学XXXX 级数据库课程设计说明书” 宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字 居中书写。 封面示例: (宋体三号) 成绩: 评语: 第一页:目录 页首三号黑体字居中打印“目录”,“目”与“录”之间空四格。隔两行打印 章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、 1.1、1.1.1方式表示,章名用黑体四号字,节、小节名用小四号宋体字,章、节、 小节名与页码间用多个“……”符连接。 第二页:正文(宋体,小四号) 一般由标题、文字段落、图、或表构成。由于研究工作涉及选题、研究方法、 ,米用 (宋体小五号)连续编排, 天津理工大学聋人工学院 数据库课程设计报告 (黑体二号) (宋体二号,) 专业: 计算机科学与技术 (宋体三号) 年级: 2009级计1班(宋体三号) 姓名: xx (小组成员) (宋体三号) 学号:

工作进程、结果表达方式等有很大差异,难以规定统一的内容形式。但是,必须 合乎逻辑,层次分明。内容包括以下部分: 第一 章、 综合设 计题 (1) (2) (3) 第二章、xx 数据库管理系统的设计 一、 系统需求、功能分析 介绍选题的内容、 课题主要解决的问题, 凡合作承担的课题, 必须说明本人在总课题中 独立承担的任务以及该部分内容在总课题中所起的作用。 二、 主要内容(包括以下几个方面, 可以根据设计需要自行增加内容、 调整顺序) 1、 功能模块的划分,给出系统的整体结构图 写成系统主要包括哪些功能模块 2、 逻辑结构设计 在数据库中创建表,为表设计合理的表结构,输入表中的数据,每个表不少于 20 个事例数据 3、 概念结构设计 将第三步设计的逻辑结构转化成概念结构,即把表结构转化成 4、 界面、代码设计 要求层次清楚,重点突出,文字简明通顺。 小标题用黑体字单列一行,小标题内序号用⑴、 用 A 、B 、C .... , a 、b 、c .....。 正文的编写格式如下。 ① 标题 每章的标题采用三号黑体字居中打印,例 另起一页打印。 “节”下为“小 节 用 1.5 倍行 距。 ② 图 图题中文字体为五号楷体, 图题紧接图的下一行居中打印。 图中的标注一律 采用中文。图题后空一行,继续正文内容。 图号按章顺序编号, 例如,图 3.2 即为第三章第二图。 如果图中含有几个不 同部分,应将分图号(如“图 3.2.1 ”表示图 3.2 的第一个分图)居中标注在分创建数据库及三个表, 为表设计合理的表结构, 给出合理的事例数据, 不 少于 10 个。 使用 SQL 语句实现需求,给出结果图。 简单说明解决问题的思路、想法和体会。 E-R 图。 小节内的小标题序号用1、2、3……, ⑵、⑶……,其余层次序号依次 “ 第一章XXX ”,下一章 “章”下为“节”,采用小三号黑体居中打印,例“ 1.1 XXX ”; ”,采用四号黑体、左起打印,例“ 1.1.1 XXX ”。题目采

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完 整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统姓名: 学号: 专业:信息与计算科学指导教师:

20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7

1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,而且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况,我们经过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计(自己做的)

——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。

数据库课设说明书

目录 前言------------------------------------------------------------ 1 正文 1 1引言 ---------------------------------------------------------- 1 2数据库设计----------------------------------------------------- 1 2.1本系统功能需求分析------------------------------------------- 2 2.2业务流图----------------------------------------------------- 2 2.3数据字典(DD: DATA DICTIONARY) --------------------------------- 3 2.4E-R 图------------------------------------------------------ 5 2.5概念数据模型和物理概念模型----------------------------------- 5 2.6创建数据库以及数据表----------------------------------------- 7 2.7数据测试---------------------------------------------------- 11 3存在问题和建议------------------------------------------------ 22 4收获和体会---------------------------------------------------- 22 致------------------------------------------------------------- 23 参考文献------------------------------------------------------- 23

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目:XX系统的设计与实现 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季

学号: 学生: 指导教师: 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下:1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等,详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意:禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计!! 2.要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。 3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块,通过选择已完成的课程设计,点"上交"即可,如下图所示。 截止时间:2015年9月1日。在此之前,学生可随时提交课程设计,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意: 本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,

数据库课程设计题目及要求_韩军涛

数据库系统原理课程 设计指导

一、本课程的教学目的及基本要求 教学目的 本课程是为《数据库系统原理》课程所开的实践环节。数据库系统原理课程是一门实践性很强的技术课程,而且是计算机科学与技术中发展最快的领域之一。 本课程设计的目的旨在使学生能够掌握数据库的基本原理、数据库设计的基本方法、SQL语言的应用、SQL Server 2000/2008数据库环境的使用,并能根据所应用到的数据库管理系统的相关技术,按照规范化设计的方法解决现实中数据库设计的问题。 选修本课程前应已选修《数据库系统原理》课程,并熟练掌握SQL语言,以及数据库设计的规范化等基本方法。 先修课程:数据库系统原理。 教学基本要求 要求学生通过上机实验,培养学生的分析实际问题的能力,掌握复杂项目从需求到设计直到最后实现的基本方法,并对所设计的数据库进行测试与分析,使学生在数据库设计方面能够得到很大程度的提高。 课程设计基本要求: 1、(课前准备)掌握课堂教学内容,主要包括 (1)比较系统的掌握数据库原理的理论知识; (2)学会研究分析具体应用的需求,完成需求分析; (3)初步掌握在需求分析基础上设计数据库的能力; (4)熟练掌握一种数据库设计工具。 2、课程设计按以下步骤进行: (1)问题分析,理解问题,明确做什么,完成需求分析,写出系统的功能框架并给出每一系统功能的详细叙述。 (2)概念设计:在概念结构设计中画出ER图,在ER图中标出主码。可以有分ER图。 (3)逻辑结构设计:针对概念设计的结果做出逻辑结构设计并进行规范化,对表进行分解或必需的合并(要写出理由和根据)。对用户进行分类,有必要时可以给用户创建用户子模式(比如视图)并定义权限。 (4)物理设计:设计数据库的存储结构(包括索引的设计等)。

数据库课程设计

图书馆管理系统的设计 1、需 求 分 析 图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。借阅读者可分为教师和学生。不同的借阅者最多可借书的数量和期限不同,如教师最多可借两本,期限为三个月,学生最多可借一本,期限为一个月,无论是教师还是学生,借阅超期都要进行罚款处理;每次借阅都要有相应的记录,以上就是图书馆管理系统所要完成的主要功能。 2、概 念 结 构 设 计 客观存在并可以相互区别的事物称为实体,本系统涉及到的实体只有读者和图书,二者之间存在借阅和罚款的联系,据此可以画出该系统的E-R 图,如图2.1所示。 图2.1 图书馆管理系统的E-R 图 其中读者与其属性关系如图2.2所示,图书与其属性关系如图2.3所示。 图2.2 读者实体与其属性 借出日期 归还日期 罚款金额 超期天数 处罚日期 借阅 罚款 读者 图书 性别 读者姓名 借书证号 读者类别 是否超期 读者

图2.3 图书实体与其属性 3、逻 辑 结 构 设 计 根据E-R 图向关系模式的转换规则可得如下的关系模式,加下划线的属性为相应关系的主键。 读者(借书证号,读者姓名,性别,读者类别,是否超期)。 图书(条形码号,图书编号,书名,作者,出版社,出版日期,类别,借阅状态,借阅次数),其中属性“借阅状态”给出是否在库的信息,分为“在馆”和“借出”两种状态。 借阅(借书证号,条形码号,借出日期,归还日期,罚款状态),主码为三个属性的组合,因为同一个读者可能重复借同一本书,只有加上借出日期才能区分出不同的借阅记录。 这里的日期精确到秒,此外,为了在进行超期罚款处理时能够区分出是否已经进行了罚款,这里还加了一个罚款状态的字段。 罚款(借书证号,条形码号,处罚日期,超期天数,罚款金额),主码为三个属性的组合,理由同上。 另外,为了保证系统的安全性,采用了登陆的措施,用户名和密码存放在密码表中。 密码表(用户名,密码)。 4、规 范 化 分 析 一个关系模式是好是坏,需要一个标准来衡量,这个标准就是模式的范式。用规范化理论对上述关系模式进行分析,除“罚款”关系外,其他四个关系模式中,主码是本模式的唯一决定因素,所以这四个关系模式都属于BCNF ,在函数依赖范畴内,规范化程度已经达到了最高。但是在“罚款”关系中,罚款金额=超期天数×日罚款额,所以超期天数→罚款金额。又因为处罚日期与归还日期为同一天,故(借书证号,条形码号,处罚日期)→超期天数,所以(借书证号,条形码号,处罚日期)→罚款金额,存在传递函数依赖,所以“罚款”关系属于2NF ,存在冗余现象。但根据实际情况,读者往往既关心超期天数,又关心罚款金额,所以“罚款金额”是必要的冗余。 5、用 SQL2014 建 立 数 据 库 1、读者表的建立 条形码号 图书编号 出版日期 书名 作者 出版社 借阅状态 借阅次数 类别 图书

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 题目: 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下: 1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2.要求学生必须撰写题目及心得体会,按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。

3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块,通过选择已完成的课程设计,点“上交”即可,如下图所示。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意:本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:__________ 111007133 _____________ 姓名:_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师:__________ 王红梅 _________________ 提交时间:2013年6月01日_______________

计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,

数据库课程设计要求

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《数据库课程设计》要求 数据库课程设计主要是围绕《数据库系统原理》课程而开展的综合训练。通过本课程设计,使学生加强对数据库基本概念、原理和技术的掌握,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,将理论与实际相结合,应用现有的数据库建模工具和数据库管理系统软件,规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现。在此基础上强化学生的实践意识,从而提高学生的实际动手能力和创新能力。该课程设计要求如下: 1.要求学生围绕自己选定的某一具体的系统,其课程设计具体内容包括系统概况、系统需求分析、系统设计、系统实现等,详见课程离线作业中上传的《数据库课程设计模板》。 2.要求学生必须按照《数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。 3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.2018春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间。 学生需要以附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块,通过选择已完成的课程设计,点“上交”即可,如下图所示。 在此之前,学生可随时提交课程设计,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意: 本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷

数据库课程设计报告

数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师:索剑 系名:计算机科学系 学号:111405128 姓名:薛文科 班级:11计算机1班

目录 第一章绪论 (3) 1.1课题简介 (3) 1.2设计目的 (3) 1.3设计内容 (3) 1.4系统实验要求 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1 系统基本功能 (3) 2.2 权限划分 (4) 2.3 系统运作流程 (4) 2.4 数据字典 (5) 第三章概念结构设计 (7) 3.1 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1 概念结构设计的方法 (7) 3.1.2概念结构设计的步骤 (7) 3.2 数据抽象与局部视图设计 (8) 3.3视图的集成 (9) 第四章逻辑结构设计 (10) 4.1 E-R图向关系模型的转换 (10) 4.2数据模型的优化 (11) 4.3 数据库的结构 (11) 第五章数据库物理设计 (11) 5.1 存储结构设计 (11) 5.2 存储路径设计 (11) 5.3数据存放位置 (11) 第六章数据库的实施 (12) 6.1表的建立与数据的载入 (12) 6.2触发器的设计 (12) 第七章系统效果图 (13) 第八章总结 (15)

第一章绪论 1.1课题简介 随着时代的发展,计算系软件和系统的成熟,服装的销售管理对于服装企业是一个很重要的问题,如何能有效的管理好自己企业销售的服装和统计出比较收欢迎的服装对于企业的盈利起着至关重要的作用,而建立一个服装销售系统就是一个很好的办法。本着理论联系实际的宗旨,通过学校提供的这次课程设计实践的机会,在指导教师的帮助下,历经两周时间,我自行设计一套服装销售系统,在下面的各章中,我将以这服装销售为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题。 1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于SQL Server的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解,对于我选的课题来说,我必须了解服装销售的构造以及企业管理的信息。通过这些信息制成表格,输入到数据库中,使之能够进行查询、修改、删除并且与报刊订阅系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的服装销售系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的六张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。 1.4系统实验要求 建立两个用户:管理员,经理 管理员:负责进行库存的查询,客户的查询,生成出库单和入库单。 经理:负责审核通过出库单和入库单。 第二章需求分析 2.1 系统基本功能 本系统有以下的功能模块: (1)登录功能:登录系统为身份验证登录。分为管理员和经理。不同的用户对于系统有不同的操作权限。 (2)客户管理功能:对客户的基本信息进行管理,可以对客户的信息进行增,删,查,改。(3)库存的查询功能:可以查看库存里面衣服的详细信息。 (4)货物出库功能对库存里面的衣服进行出库 (5)货物入库功能:对库存里面的衣服进行增加

数据库课程设计格式要求

电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 (宋体小四号空九行) 设计题目: 年级专业: 组长: 小组成员: 指导教师: 完成日期:2011年6月10日

题目 摘要: 摘要篇幅以一页为限,字数为300以内。 摘要正文后,列出3-5个关键词。“关键词:”是关键词部分的引导,不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词:写作规范;排版格式;课程设计 ,

1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后1行) (9) 4.1 第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 4.1.1 第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误!未定义书签。

数据库课程设计

课程设计 题目人力资源数据库设计学院计算机科学与技术 专业计算机科学与技术 班级 姓名 指导教师 2009 年12 月18 日

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:计算机学院 题目:人力资源数据库设计 初始条件: 人力资源部门希望建立一个数据库来管理它的员工。一个公司有几个部门,而一个员工属于一个部门。这个部门指派一个经理来全面负责部门事务和部门员工。当一个新员工进入公司时,需要他以前的工作经历和成绩。 公司设置了一系列职位,每个职位都有相关的等级和工资。各个职位都会被分配给工作人员。 要求完成的主要任务: 1.根据上述的初始条件,进行调查分析并设计适当的属性。设计一个人力资源 数据库,DBMS可选Ms SQL Server、Access、VFP等。 2.完成课程设计说明书,其格式遵守学校今年的新规定。主要内容包括:需求 分析,概念设计,逻辑设计,物理实现等。 3.基于该数据库,最好实现一个或多个应用程序(自己确定功能),程序设计 语言(工具)任选。这一项是选作,不作硬性要求。 时间安排: 本学期第20周: 1.消化资料、系统调查1天 2.系统分析1天 3.总体设计,实施计划2天 4.撰写报告1天 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

人力资源数据库设计 1.概述 人力资源部门希望建立数据库来管理员工。由人力资源部门来指派各部门的经理,而该部门的员工是由经理来负责的,员工进入公司的时候不仅需要员工的基本信息,还需要员工以前的工作经历和相应的成绩。每个员工只属于一个部门。本系统要便于人力资源部门对各部门经理的任命,以及经理对本部门员工的调控。而且要注意员工隐私信息的保护。 2.需求分析说明 本系统主要是开发一个人力资源管理的关系数据库。主要针对人力资源部门,部门经理,以及普通员工三种用户。需要对这三种用户进行详细的需求分析。以及对不同的用户,要设置不同的权限,避免普通员工可以查看其他员工的隐私信息,或者部门经理管理其他部门的员工。同时界面要有好,方便各种用户操作。本数据库是人力资源管理系统,因此主要是围绕管理人员的需求来制作,同时也提供给普通员工查询操作。我将使用人员主要分为三大类:人力资源管理部门、部门经理、普通员工。 实现方法:根据初始条件分析,明确所要设计的数据库在逻辑和物理上的架构,能有一个明确细致的需求分析文档,在其中体现分析所得到的开发和管理需求。在需求分析的基础上,从中抽取出原始数据集的实体,然后,对实体进行概念分层和概念抽象,进行概念模型的设计。在概念模型的基础上,运用E-R 方法,设计出整个系统的模式和子模式,并通过逻辑设计以及物理设计最终确定系统的数据库逻辑架构与物理布局。在数据库的机构基础上,进行数据集的行为设计,并在此基础上,设计应用程序的布局、流程、以及视图集成,并将最终的应用程序投入实施。 3.概念结构设计 人力资源的管理主要反映在对员工信息的录入和删除。本数据库主要涉及的实体有:部门,员工,职位,工作经历,工作成绩。

《数据库设计》课程设计要求

《数据库技术》课程设计 设计目的: 数据库技术课程设计是在学生系统的学习数据库技术课程后,按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,以个人或小组为单位,设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将数据库技术、原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 总体要求: 1)2到3人为一个小组,每个小组设组长一人,小组成员既要有相互合作的 精神,又要分工明确。 2)每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。 3)从开始的系统需求分析到最后的软件测试,都要有详细的计划,设计文档 应按照软件工程的要求书写。 4)系统中的数据表设计应合理、高效,尽量减少数据冗余。 5)软件界面要友好、安全性高。 6)软件要易于维护、方便升级。 7)后台数据库(DBMS)用SQL Server2008. 8)前台开发工具自选,但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟 悉,避免把学习语言的时间放在设计期间。 9)每组提交一个课程设计报告和可行的应用软件。 具体设计要求: 结合一个具体任务(课程设计参考题目),完成一个基于C/S模式或者 B/S模式的数据库系统的设计与开发。 正文要包括系统总体设计、需求分析、概念设计、逻辑设计(在逻辑设计中,需要检测是否满足3NF,如果设计为不满足3NF的,要说明原因)、物理 设计(物理设计中,要设置表的索引、完整性、联系等)、测试、安装说明、用户使用说明书,参考文献等。 主要应包括如下内容: 1.完成课题任务的需求分析、完成系统总体结构设计方案。(主控功能模块、数据处理模块、统计报表模块等) 2.数据库结构的设计与实现。 3.数据库安全的设计 4.客户端数据库应用程序的开发。 5.综合调试方法的掌握。

SQL数据库课程设计

S Q L数据库课程设计 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

数据库课程设计 图书管理系统数据库设计 姓名:贺佳伟 指导教师:童蔚苹

一、数据库需求分析 用户需求 系统现状及主要解决问题 近年来,随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍的增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理的记录中我们可以发现这样的问题: (1)检索速度慢、效率低。因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难往往是终于查到了书的信息,馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大,这个问题越突出。 (2)借书、还书工作量大。借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的。而且经常会出现这样那样的差错。 (3)图书统计工作难、藏书更新不能及时完成。图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新,然而由于藏书数量及图书种类越来越多,加上自然损耗,人为破坏,使图书的统计工作难以及时完成,藏书的更新也就很难有针对性地进行,藏书的知识结构得不到良好地控制。 因此必须制定一套合理、有效、规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。使图书管理者便于对图书和读者的管理。本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。使用该系统之后,图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、

数据库课程设计选题

数据库课程设计选 题

数据库系统综合设计选题 一、总体要求 1)分组要求:按课题组方式开发,每组2~3人,组长一名,角色划分、任务分配 2)开发环境要求 数据库平台:MS SQL Server、Oracle 开发平台:J2EE 软件架构:B/S 3)选题要求:每个班级各个项目组的课题不能相同。 4)设计要求 数据库设计方面:优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程(或函数)的应用、基于索引的物理结构的优化实现。 系统实现方面:JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。 5)验收项目内容与要求 以小组单位验收,先由组长作项目开发总体情况介绍,人员及其分工情况、相关技术的使用情况,系统的实际运行效果检查,指导老师对每一位成员进行询问,对每一位同学的各项验收指标(每一项指标具有不同的权值)打分。 特别要求:项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下经过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。

二、综合设计课题及其要求 1、学生成绩管理系统 要求: 1)了解(需求分析)学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体; 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。 2、教职员工管理系统 要求: 1)了解(需求分析)教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。

数据库课程设计 完整版

数据库课程设计完整版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5

设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停 留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可 以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记 录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条

的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 一、人员分配 组长: E-R 图: 数据字典: 逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求 课程设计是为了增强学生对所学课程的理解,学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。 本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发,用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理,编写出某一个小型的管理信息系统。 通过本课程设计可以达成如下目标: 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计; 2、学会数据库的设计,并能对设计结果的优劣进行正确的评价; 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明; 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力; 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。

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